在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

廣播稿800米篇一

年少時(shí),，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,，我們長(zhǎng)大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往,。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~

理想,，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬,。

金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái),，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真,。

長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),?！?/p>

的確，每個(gè)人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神,。俗話說(shuō)：“有志者,，事竟成”。我相信,，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),，一定會(huì)使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路,。

理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明,。

當(dāng)然,，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒,。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!

廣播稿800米篇二

女：告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;

男：告別了假期的安靜與沉寂,，美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),。

女：九月對(duì)于學(xué)校、老師和我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,。

男：新學(xué)期的開(kāi)始,，帶著新的希望，帶著新的憧憬,，我們踏入了收獲的季節(jié),。

合：xx小學(xué)校園廣播又和大家見(jiàn)面啦!

女：歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目，我是

男：我是,。今天的節(jié)目由我們兩人主持,，希望大家能夠喜歡。本期的主要內(nèi)容有：

女：新聞直通車

男：心心詩(shī)朗誦,。

女: 跟大嘴巴說(shuō)英語(yǔ),。

男: 好書(shū)推薦。

女：首先請(qǐng)關(guān)注本周新聞,。

男：九月十號(hào)是教師節(jié),，xx小學(xué)全體師生迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。

女：十號(hào)清晨,，伴著朝陽(yáng),，全體教師在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓,，立志成為一名優(yōu)秀的xx教師,。

女：緊接著小花童們排著整齊的隊(duì)伍為每一位教師獻(xiàn)上了鮮花，表達(dá)了所有孩子對(duì)老師的一份感謝之情,。

男：最后小朋友們獻(xiàn)上了一首詩(shī)朗誦,，上午的活動(dòng)圓滿結(jié)束。

女：我們對(duì)老師的愛(ài)不是僅用花朵就能表達(dá)的,，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師,，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您》

女：你獻(xiàn)上一朵花，

男：我獻(xiàn)上一朵花,，

合：讓我們編織個(gè)大花環(huán),，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師,。

女：是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖;

男：是您用汗水,，把幼苗澆灌,。

女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華;

男：您的歌聲像春天的小溪,，把歡樂(lè)帶給了大家,。

女：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情;

男：無(wú)論我們走到哪兒,。永遠(yuǎn)記住您的話,。

女：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);

男：無(wú)論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)是您的一朵花,。

合：老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

女：接下來(lái)是“跟大嘴巴學(xué)英語(yǔ)”同學(xué)們,，你們知道教師節(jié)快樂(lè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎?

男：happy teachers’ day!

女：請(qǐng)跟我們一起說(shuō)吧：happy teachers’ day!

男：下一個(gè)教師節(jié),，我們也可以用這句話祝福老師了。

甲：到了“好書(shū)推薦”的時(shí)間,。本期為大家推薦的書(shū)是《小男生杜歌飛》

女：《小男生杜歌飛》描寫(xiě)了一個(gè)小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長(zhǎng)故事,。

男：這些故事是生活在當(dāng)下的每一個(gè)孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情，充滿了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣,。

女：這本書(shū)里有許多閃光的細(xì)節(jié),，默默散發(fā)著女作家母愛(ài)般的情感光輝。

男：那就是：對(duì)童心的悉心愛(ài)護(hù)與尊重,，對(duì)小孩子自由,、頑皮、無(wú)拘無(wú)束天性的無(wú)聲的呵護(hù)與鼓勵(lì),。

女：時(shí)間過(guò)得真快,，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

男：親愛(ài)的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：xx小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友,。

女：愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去成長(zhǎng)的的歡樂(lè),。

男：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)金色的童年,。

合：最后,，讓我們?cè)谶@首《老師,，老師》的歌聲中說(shuō)再見(jiàn)吧。

廣播稿800米篇三

敬愛(ài)的老師們!

親愛(ài)的同學(xué)們!

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

我是四年四班的( )

在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，我們即將迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),，我們是多么的幸福和自豪!

參天大樹(shù),，離不開(kāi)園丁的精心培育，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,、健康成長(zhǎng),，都離不開(kāi)老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。因此,，在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛(ài)的老師表示最誠(chéng)摯的感謝!向所有兒童——祖國(guó)的未來(lái)表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí),，天天向上!

“六一”兒童節(jié)也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”,，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日,。20xx年6月,，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng),。村里的房舍,、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了,。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,，20xx年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺,、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán),、保健權(quán)和受教育權(quán),，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié),。

下面請(qǐng)張彤同學(xué)為大家朗讀( )

接下來(lái)劉林為大家朗誦( )

接下來(lái)劉暢為大家朗誦( )

本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,，謝謝您的收聽(tīng)!

再見(jiàn)!

廣播稿800米篇四

男：當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來(lái)新的一天,。

女：我們制作一份真誠(chéng),，與你們同行。

男：我們網(wǎng)羅一片快樂(lè),，與大家分享,。

女：敬愛(ài)的老師們!

男：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家早上好!

男：今天是12月25日,，第十七周星期五,。

女：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，歡迎你的收聽(tīng),。

甲：我是五2中隊(duì)的主持人：

乙：我是五2中隊(duì)的主持人：

【甲】本期節(jié)目是這樣為您安排：首先是《八面來(lái)風(fēng)》,、其次是《美文共賞》,，

【乙】接下來(lái)是《生活小常識(shí)》，最后請(qǐng)你欣賞英文歌曲《圣誕快樂(lè)》,。

【乙】下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：

欄目1：八面來(lái)風(fēng)

圣誕節(jié)的由來(lái)

同學(xué)們,，你們知道今天就是圣誕節(jié)嗎?越來(lái)越多的中國(guó)人開(kāi)始喜歡過(guò)圣誕節(jié).圣誕文化越來(lái)越濃郁!對(duì)于圣誕節(jié)的來(lái)歷,你又知道多少呢?在這,我給大家詳細(xì)講解一下.不知道的話好好聽(tīng),豐富自己的知識(shí)積累哦!

12月25日的圣誕節(jié)是慶祝基督教創(chuàng)始人耶穌基督生日的日子,，是西方國(guó)家最大,、人們最喜愛(ài)的節(jié)日。據(jù)《圣經(jīng)》記載,，上帝決定讓他的獨(dú)生子耶穌基督投生人間,，找個(gè)母親，然后就在人間生活,，以便人們能更好地了解上帝,、學(xué)習(xí)熱愛(ài)上帝和更好地相互熱愛(ài)?！笆フQ節(jié)”的意思是“慶?；健保瑧c?，旣悑I生下耶穌的時(shí)刻,。開(kāi)始教會(huì)并無(wú)圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有,。據(jù)說(shuō)：第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年,，由羅馬主教圣克里門(mén)倡議舉行。而教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年,。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí),，故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年,，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié),。公元162019年，世界各地教會(huì)領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì),，進(jìn)一步予以確定,，從此世界大多數(shù)的基督徒均以12月25日為圣誕節(jié)。十九世紀(jì),，圣誕卡的流行,、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)也開(kāi)始流行起來(lái)了,。由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間,，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為“圣誕夜”或“平安夜”。

欄目2：美文共賞

歌唱你，我的祖國(guó)

欄目3：生活小竅門(mén)

冬季一定要關(guān)注鼻子健康!

欄目4：校園點(diǎn)歌臺(tái)

【甲】踏著圣誕歡快的鐘聲,，2019年邁著大步向我們走來(lái),，讓歌聲為你送上深情的祝福，

【乙】讓歌聲傳遞我們美好的心聲,。

1,、ishing you a song in your heart at christmas and blessings all year long. (圣誕之際，祝你心中有首快樂(lè)的歌,，新年快樂(lè)!)

2,、播放英文歌曲《圣誕快樂(lè)》

廣播稿800米篇五

(音樂(lè)：《風(fēng)潮》)

【甲】有一種聲音，響起在溫暖的午后和,。

【乙】有一個(gè)地方,，那里是我們等待花開(kāi)的角落。

【甲】有一群隊(duì)員,，活躍在校園的春夏秋冬,。

【乙】有一種快樂(lè)，在你我的耳邊久久回蕩

【甲】激情共享,，快樂(lè)飛揚(yáng)!

【乙】是我們用聲音勾勒色彩,，是我們讓快樂(lè)駐足停留!

【甲】親愛(ài)的老師、隊(duì)員們

【合】新學(xué)期好!

【甲】我是你們的老朋友

【乙】我是你們的老朋友

【甲】經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假漫長(zhǎng)的等待,，很高興又和大家見(jiàn)面了,，今天是我們龍小紅領(lǐng)巾廣播站在新學(xué)期里的第一次播音。

【乙】首先祝老師們新學(xué)期工作愉快,、笑口常開(kāi)!祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期長(zhǎng)得更高,、學(xué)得更好!

【甲】新學(xué)期開(kāi)始了，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了,。,，新學(xué)期你有什么打算呢?

【乙】我想加倍努力學(xué)習(xí)，更多地參加體育活動(dòng),，我還想多讀幾本好書(shū),，在書(shū)的世界里汲取營(yíng)養(yǎng)。

【乙】是呀,，書(shū)是我們的伙伴,，書(shū)是童年最好的精神食糧。在這里,，我也真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活,，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

【乙】我們是學(xué)校的主人,，我們關(guān)注我們的校園,。下面請(qǐng)聽(tīng)校園新聞,。

【甲】同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?本學(xué)期一開(kāi)學(xué),，我們的校園環(huán)境衛(wèi)生就有了明顯的改觀，亂丟垃圾的同學(xué)少了,，遇到垃圾能自覺(jué)撿起來(lái)的同學(xué)多了,，還有就是吃零食的同學(xué)少了。

【乙】是啊,，揀起的是垃圾,，留下的卻是文明。學(xué)校德育處也提醒同學(xué)們,，自己產(chǎn)生的垃圾一定丟入垃圾桶中,，不要在校園吃零食，希望同學(xué)們都來(lái)相互監(jiān)督,，為我們的校園環(huán)境的美化出自己的一份力,。

【甲】經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們也都已經(jīng)進(jìn)入正常的校園生活狀態(tài)了,。

【乙】是呀!暑假兩個(gè)月中,，許多同學(xué)還學(xué)到了一些新本領(lǐng)呢!<(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)/p>

【甲】嗯!我們就是要不斷努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，來(lái)回報(bào)爸爸媽媽和老師對(duì)我們的愛(ài),。

【乙】幫爸爸媽媽做力所能及的事，和爸爸媽媽談?wù)勑?，都是?duì)爸爸媽媽最好的感激,。

【甲】每一節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，每次作業(yè)也都認(rèn)真完成……這些,，就是對(duì)老師最好的祝福,。

【乙】親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一直以來(lái)的努力,，我們的紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)已經(jīng)有了一批優(yōu)秀的隊(duì)員,。同時(shí)真誠(chéng)希望更多同學(xué)們加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)。

【甲】只要是能用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文的同學(xué)都能來(lái)參加我們的播音員競(jìng)選。

【乙】如果你認(rèn)為自己有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,，具有一定的應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維,，歡迎你加入我們的隊(duì)伍。

【甲】我們廣播臺(tái)也在向大家征集稿件,。包括新聞直通車,、故事樂(lè)園,、智慧與人生、美文欣賞,、百科知識(shí),、開(kāi)心一笑等等。

【乙】為了使它辦得更好也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,，我們將表示衷心的感謝,。

【甲】有聲世界，無(wú)限風(fēng)采!龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,，聽(tīng)得到的風(fēng)景!相信在大家的支持下會(huì)越辦越好!

(播放歌曲)

【合】龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!

【甲】今天的播音要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，

【乙】感謝大家的收聽(tīng),，我們下期再見(jiàn)!

【甲】再見(jiàn)!

廣播稿800米篇六

【致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員】

磨練的是非凡的毅力,，較量的是超常的體力，拚搏的是出類拔萃的耐力,，把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程,。聽(tīng)，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;看,，獵獵的彩旗在為你加油!加油吧,，為了那輝煌的一瞬間!

【為你們驕傲，為你們喝彩——致100米運(yùn)動(dòng)員】

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐,，那是辛苦汗水的抒發(fā),，你就像天邊的云端，有彩霞的絢麗色彩,。奔馳的駿馬,，飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們祝福,，為你們喝彩!

【致運(yùn)動(dòng)員】

某一天,，醒在夢(mèng)的旁邊;手指間，光線有些特別;我能看得見(jiàn),，看見(jiàn)光在變,，變成七彩的寓言，飛向夢(mèng)的起點(diǎn),。某一天,，飛奔在跑道間;兩腮間，汗水不斷流出;我能感覺(jué)到,，感覺(jué)你在變,，變成生活的強(qiáng)者，奔向成功的邊緣!

雖然,，天陰沉沉的,，雖然,，有些隱隱的寒意。但是,，每個(gè)人都昂首向前,，每個(gè)人都精神煥發(fā)，每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去!運(yùn)動(dòng)員們,，你是我們的驕傲,，我們?yōu)槟銈儦g呼，為你們加油!以你為榮,。

你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,，你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹,。

不要怕失敗,，不要怕冷落，無(wú)論何時(shí),，我們以你為榮,。

【致八百米運(yùn)動(dòng)員】

這是時(shí)間的磨練，這是毅力的考驗(yàn),。雖然前途茫茫,，但只要努力，總會(huì)勝利到達(dá)成功的彼岸,。運(yùn)動(dòng)員們,，不要因?yàn)榍巴久Ｃ６倚膯蕷猓灰驗(yàn)槌煽?jī)不理想而放棄自己,。茫茫中,，勝利永遠(yuǎn)屬于你。

你沒(méi)有忘記,，把閃亮的青春飛揚(yáng),，你沒(méi)有忘記，把身姿馳向勝利的方向,，風(fēng)一樣的馳騁,，風(fēng)一樣的縱橫，不要輕言放棄,，因?yàn)槲覀円褳榍啻盒摹L(fēng)行天下!

廣播稿800米篇七

踏著春天的氣息,，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì),。這里就是展示自我的舞臺(tái),。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深,，還有,，我們更癡迷于你們的速度激情,。來(lái)吧，盡情釋放你的活力,。你的每一次沖刺,，都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,，都繃緊我們的神經(jīng),。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

青春的腳步,，青春的速度，青春的活力,，青春的激情,，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,，挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧,，運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

不為掌聲的詮釋,，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步,，心中堅(jiān)定的信念,，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手,，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志,，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你,。

你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,，云為你助興,，堅(jiān)定，執(zhí)著,，耐力與希望,，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念,，拼搏與奮斗,，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響,。

深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米,。相信勝利會(huì)屬于你們,。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì),。我們?cè)跒槟慵佑?，你是否?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀,，快去呀,，不要猶豫?？烊魯±щy,、快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

生活中，我們每天都在嘗試嘗試中,，我們走向成功品味失敗,，走過(guò)心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們,，不要放棄嘗試無(wú)論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,，付出的背后是勝利無(wú)論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你,，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲,。

在你腦中，有一個(gè)夢(mèng),。要用努力為學(xué)校增添榮譽(yù),。茵茵運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，誰(shuí)是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動(dòng),。忘記了累,，也忘記了痛，背起期望中的終點(diǎn),。用我們的吶喊喚起你的動(dòng)力,，祝福每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都賽出成績(jī)。把握競(jìng)賽中的每一秒鐘,，和全體同學(xué)共同努力,。不經(jīng)歷拼搏，怎么見(jiàn)彩虹,。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功,。努力吧，健兒們,，拼搏吧,，勇士們!

你贏得十分精彩,，無(wú)需掩飾你的微笑，流露在你臉上,。但我相信,，你心中十分明白，征途剛剛開(kāi)始,，漫漫長(zhǎng)路剛剛開(kāi)頭,。加油啊，朋友,，只有不斷的拼搏,，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前,、向前,、向前!

這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力,，時(shí)間在這里凝固,，幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,，近了,，近了，你可曾聽(tīng)到那山呼海嘯般的加油聲?近了,，近了,，前方就是終點(diǎn)，加油啊,，運(yùn)動(dòng)員,，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

廣播稿800米篇八

各位同學(xué),，大家中午好!

五月,，陽(yáng)光和煦，空氣中飄溢著康乃馨的香氣,，那是溫馨的母親節(jié)輕輕地向我們走來(lái),。 是誰(shuí)，帶我們來(lái)到這個(gè)世界?是誰(shuí),，撫育我們長(zhǎng)大成人?是誰(shuí),，耐心細(xì)致的關(guān)愛(ài)著我們?是我們的母親!她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱,、博愛(ài)的肩膀?yàn)槲覀儞纹饛V闊的天空,。

有一種親情叫感動(dòng)，有一種愛(ài)流淌在我們每個(gè)人心中，有一種情感撫慰著我們心靈,，一直伴著我們走向成熟的濃重,。那份親情，那份愛(ài),，那份感情,，匯聚成一泓最美的伴著我們成長(zhǎng)的湖水。

五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),。你還記得正在家中惦念我們的母親么? 寸草芳心,，難報(bào)三江春暉。一個(gè)微笑,，一句問(wèn)候,，一個(gè)擁抱……微乎其微的一件小事，對(duì)于母親卻是最甜美的甘露,，因?yàn)槟赣H無(wú)私的付出僅是為了兒女的幸福,。

為此，我們倡議全體同學(xué)們,，在母親的節(jié)日里,，用我們特別的方式，表達(dá)我們的感恩,。

(1)制作“親情小檔案”,，給媽媽一個(gè)開(kāi)心。

天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日,、愛(ài)好,、以及其他每一個(gè)重要的日子,，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?仔細(xì)收集起這些資料,，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一個(gè)意外的開(kāi)心!

親情小檔案內(nèi)容包括：(媽媽的姓名,、生日,、興趣、愛(ài)好,、拿手菜,、食品、最快樂(lè)的事,、最想做的事,、最大的心愿、最想得到的禮物等,。)

(2)制定下半學(xué)期“我的計(jì)劃”,，給媽媽一個(gè)放心。

回報(bào)母親的厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,，學(xué)會(huì)幫助媽媽分擔(dān)力所能及的事情,，讓媽媽從此少為我們操心。

在我的自立小計(jì)劃寫(xiě)：我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)的進(jìn)步,、參加學(xué)校的活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況、在學(xué)校的日常生活,、要為家里做的家務(wù)等,。

跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我們操心了!

(3)感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個(gè)舒心

給媽媽寫(xiě)一封感謝的信,。

向媽媽道一聲溫馨的祝福,。

對(duì)媽媽說(shuō)一聲：媽媽!您辛苦了!

送給媽媽一份自制的節(jié)日小禮物。

為媽媽做一點(diǎn)力所能及的家務(wù),。

為媽媽洗腳,。

(4)記錄媽媽的一天，感受媽媽的辛苦,。

用筆記的形式,，記錄媽媽的一天生活。內(nèi)容包括：幾點(diǎn)起床,、睡覺(jué),、做飯、下地干活,、看媽媽的雙手,、對(duì)比自己和媽媽的衣著、看媽媽的面孔,、頭發(fā),、觀察媽媽看我們回家的眼神等。

下面,，請(qǐng)聽(tīng)《燭光里的媽媽》《聽(tīng)媽媽的話》,。

最后祝天底下所有的母親，母親節(jié)快樂(lè)!

我的播音完畢,，謝謝大家,。

廣播稿800米篇九

大家好，我是四年級(jí)2班播音員,，我是四,。2班播音員。

今天的播音有我倆為大家主播,，希望能陪您度過(guò)一段美好的時(shí)光,。

今天播音的主題是——做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。

人生因什么而精彩,？答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明,？校園因你,、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力,。

我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊,。

例如：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟,，打架罵人的事件還偶有發(fā)生,；

例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞,，飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙屑隨處丟棄,，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞,，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房,，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上,，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái),，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差,、衛(wèi)生意識(shí)薄弱；

例如：財(cái)物損壞不少,，桌凳經(jīng)常被毀壞,；水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時(shí)間被放干，嚴(yán)重影響集體生活,，這不只是浪費(fèi)的問(wèn)題,，而是人性的缺失；

例如有同學(xué)過(guò)度消費(fèi),，總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店……

可見(jiàn),，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視,，需要大家的行動(dòng),。

文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題,、不怕困難,。

明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén),、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園。

今天的播音到此結(jié)束,，感謝您的收聽(tīng),！

廣播稿800米篇十

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家下午好,！

甲：當(dāng)燦爛午后的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園,，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán),。乙：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠(chéng),，打造愛(ài)的世界,。

乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行,。

甲：在這腳步越來(lái)越近的時(shí)刻,，在這播種的季節(jié)里。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,！

我是播音員：,，我是播音員：

合：今天我們播音的主題是《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)法》。

乙：一,、讀書(shū),、寫(xiě)字的姿勢(shì)：

甲：讀書(shū)，先坐正,。頭抬起,，腰挺直，手拿書(shū),，眼平視,，一心意，牢記清,。寫(xiě)好字,，三個(gè)一，胸離桌,，一拳頭,，手執(zhí)筆，只一寸,，眼和紙,，差一尺，腳平放,，心入靜,。看清楚,，再動(dòng)筆,，不低頭，不側(cè)身,。紙和筆,，要珍惜。乙：二,、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃：定計(jì)劃,，很重要。先目標(biāo),，遠(yuǎn)中近,，德智體,，有針對(duì)。措施細(xì),，講效率,，學(xué)與玩，巧結(jié)合,，多檢查,，常調(diào)整，做主人,，成良才,。

甲：三、如何預(yù)習(xí)：做預(yù)習(xí),，不可少,。初讀文，劃生詞,，不明意,，查字典；細(xì)讀文,，明內(nèi)容,，不理解，打個(gè)問(wèn),。課后題,，動(dòng)動(dòng)筆，查資料,，試解決,。上新課，效率高,。

乙：四,、怎樣聽(tīng)課：聽(tīng)課前，作準(zhǔn)備,，書(shū)和筆,，放好位，人坐正,，心入定,。重難點(diǎn)，注意聽(tīng),；疑難處,，動(dòng)腦筋。腦眼手,，齊參與,。下課后,，細(xì)回憶。

甲：五,、怎樣做課堂筆記：專心聽(tīng),，認(rèn)真記,，看板書(shū),，明要點(diǎn)，圈點(diǎn)劃,，作旁注,，復(fù)習(xí)時(shí)，有依據(jù),。

乙：六,、怎樣發(fā)言：細(xì)聆聽(tīng)，明問(wèn)題,，抓關(guān)鍵,，精整理。有頭尾,，語(yǔ)通暢,，口齒清，聲宏亮,。甲：七,、怎樣復(fù)習(xí)：通讀文，查缺漏,，再精讀,，攻難點(diǎn)。翻筆記,，憶講解,。做練習(xí)，用新知,。反復(fù)練,，記得牢。

乙：八,、怎樣查字典：字不明,，義不清，查字典,，能弄明,。知拼音，查音序,；曉字形,，查部首,；形難辨，查難檢,。

甲：九,、怎樣做讀書(shū)筆記：讀書(shū)時(shí)，作筆記,，成習(xí)慣,，多得益。記書(shū)名,，記日期,，定格式，有規(guī)律,。好詞語(yǔ),，先圈起，修飾名,，多摘錄,。列提綱，概內(nèi)容,，明中心,，談感受。

乙：十,、多讀,、多問(wèn)、多想學(xué)語(yǔ)文,，多讀書(shū),。讀課文，如流水,，精彩處,，記腦中。課外書(shū),，廣泛讀,，勤摘記，是關(guān)鍵,。閱讀時(shí),，多提問(wèn)，審題目,，須質(zhì)疑,。為何寫(xiě)，怎樣寫(xiě)，在書(shū)中,，細(xì)求解,。處處問(wèn)，時(shí)時(shí)問(wèn),，問(wèn)中學(xué),，學(xué)中問(wèn)。

合：時(shí)間過(guò)得真快啊,，轉(zhuǎn)眼間,，又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，本次播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽(tīng),！我們下次再見(jiàn)！

廣播稿800米篇十一

一,、開(kāi)場(chǎng)白：

男：敬愛(ài)的老師們!

女：親愛(ài)的同學(xué)們!

男：伴隨著熟悉的旋律，我們又可以在紅領(lǐng)巾廣播為大家播音了,。

女：是呀!大家好,，我是主持人陸丁一。

男：我是主持人孫偉,。

女：今天為大家準(zhǔn)備的節(jié)目有：《新聞袋袋褲》,、《知識(shí)百寶箱》和《哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)》，希望大家能喜歡,。

男：一起來(lái)聽(tīng)吧!

二,、新聞袋袋褲

男：時(shí)事縱橫

女：縱橫天下

男：秀才不出門(mén)

女：便曉天下事

男：首先，讓我們走進(jìn)《新聞袋袋褲》,。

女：嗨!孫偉,，你知道上星期四是什么日子嗎?

男：恩，我得想想……

女：別想了,，讓我來(lái)告訴你吧!是植樹(shù)節(jié)!

男：哦!我怎么會(huì)忘記呢! 3月12日,，一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)到了我們的身邊，在這個(gè)特殊的日子里,，我校開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾希望小樹(shù)認(rèn)養(yǎng)”的活動(dòng),。

女：在活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上，顧校長(zhǎng)做了激情洋溢的動(dòng)員講話,，并向全體師生提出了活動(dòng)的倡議;少先隊(duì)總輔導(dǎo)員屠老師向同學(xué)們傳達(dá)了活動(dòng)的內(nèi)容和注意事項(xiàng),。動(dòng)員會(huì)后，各班同學(xué)在宣傳委員和班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“希望小樹(shù)”的認(rèn)養(yǎng),。雖然活動(dòng)中下著蒙蒙細(xì)雨,，但是同學(xué)們的熱情依然高漲，和小樹(shù)親密接觸，與認(rèn)養(yǎng)的小樹(shù)合影留念,，一種和諧彌漫在新埭小學(xué)整個(gè)校園,。

男：本次活動(dòng)通過(guò)全員參與的形式，讓我們更多地了解到了學(xué)校樹(shù)木的種類,，認(rèn)識(shí)到了一些養(yǎng)護(hù)樹(shù)木的小知識(shí);另外,，活動(dòng)更讓我們明白了保護(hù)綠化的重要意義，激發(fā)了學(xué)生保護(hù)校園花草樹(shù)木的熱情,。

女：恩,，說(shuō)得好!

三、知識(shí)百寶箱

女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《知識(shí)百寶箱》,，它將為大家介紹各方面的知識(shí),，可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，開(kāi)闊你的視野,。

男：最近啊,，正值冬去春來(lái)，天氣轉(zhuǎn)暖,，萬(wàn)物復(fù)蘇,。是各種病源微生物易生物的繁殖和作祟之際。加之早春的氣候多變,，冷暖莫測(cè),，每當(dāng)人體抵抗力減弱或?qū)?/p>

外界環(huán)境適應(yīng)性欠差的時(shí)候，則容易發(fā)生流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感),。特別是近些年來(lái),，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人的流動(dòng)性加大,，南來(lái)北往的人增多,，往往容易造成流感的暴發(fā)流行。

女：那你由什么好的預(yù)防感冒的方法嗎?

男：有啊,。我總結(jié)了六條預(yù)防的方法,。

1.食醋熏蒸法

關(guān)好門(mén)窗，取食醋100克,，放在燃具上熏蒸,，醋分子飄散在空氣中，殺死室內(nèi)感冒病毒,。進(jìn)食時(shí)可用醋作佐料,，常食有益。

2.煎姜糖茶法

用紅糖,、生姜,、紅茶各適量,，煎或泡茶飲，每日1-2次,，連服3-5天,，有良好的防治感冒的功效。

3.蒸氣吸入法

4.涌泉貼藥法

5.冷水洗面法

一般應(yīng)是夏季開(kāi)始,，秋冬不斷,，以增強(qiáng)適應(yīng)性，每日早晚堅(jiān)持用冷水洗臉,。6.雙掌推腮法

女：其實(shí)對(duì)待感冒最好的辦法是臥床休息,，大量飲水，進(jìn)高蛋白飲食,，適當(dāng)服些退熱沖劑,，以減輕病痛，一般1周至10天便會(huì)自然痊愈,。

男：我這里還有個(gè)預(yù)防感冒小偏方： 一,、熱水泡腳， 二,、生吃大蔥,， 三、鹽水漱口,， 四、冷水浴面,，五,、按摩鼻溝， 六,、鼻子插蔥,， 七、白酒擦身,，八,、可樂(lè)煮姜，九,、呼吸蒸汽,，十、熱風(fēng)吹面,，十一,、蒜泥蜂蜜，十二,、香油拌蛋,。

女：同學(xué)們不妨回家試試,。

男：只要我們積極的預(yù)防流感，有了健康的身體,，我們的生活才更加美麗,，我們的生活才能像春天的陽(yáng)光燦爛明媚。

女：讓歌聲為你送上深情的祝福!

男：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

四,、哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)

女：下面是《哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)》,，真誠(chéng)為大家送出祝福。

(送祝福)

(播放歌曲)

男：時(shí)間過(guò)得真快,，同學(xué)們,，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

女：親愛(ài)的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：愿我們的廣播站它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年,。

女：感謝大家的收聽(tīng),，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn),。

男：再見(jiàn)!

廣播稿800米篇十二

甲：敬愛(ài)的老師們!

乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：石佛中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：我很激動(dòng),，今天我們能在廣播站與大家相遇。

乙：我很高興,，今天我們能在這美好的時(shí)刻相聚,。

甲：你知道下個(gè)禮拜二也就是4月5日，是什么節(jié)日嗎? 乙：當(dāng)然知道,，清明節(jié)呀,，那么，你了解清明節(jié)嗎?

甲：今天我們就來(lái)和大家介紹一下吧!清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，也是最重要的祭祀節(jié)日,，下面就為大家介紹清明節(jié)的來(lái)源和習(xí)俗。

乙：的確,，掃墓是清明節(jié)最早的一種習(xí)俗,。清明節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿甲：在清明節(jié)的時(shí)候，大家有沒(méi)有想到要去烈士園去掃墓呢?去年,，五六年級(jí)的同學(xué)就是清明前夕去中樞烈士陵園掃墓的,。

乙：是的，每到清明,，我們就會(huì)想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無(wú)數(shù)的革命先烈,，我們將永遠(yuǎn)記住他們。

甲：有誰(shuí)不愛(ài)自己的生命?有誰(shuí)不愛(ài)自己的父母?但是又有什么愛(ài)和祖國(guó)之愛(ài)相提并論?烈士們之所以不惜犧牲生命,，正是因?yàn)樗麄兩钌畹囟蒙膬r(jià)值和祖國(guó)之愛(ài)是至高無(wú)上的,。

乙：他們的生命雖然消逝了,，可是，他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天美好的生活,。

甲：在抗戰(zhàn)時(shí)期,，也有許多和我們一樣的的小英雄，請(qǐng)聽(tīng)故事大王為大家?guī)?lái)的故事《放牛郎王二小》

甲：同學(xué)們,，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的責(zé)任和使命,。

乙：我們不會(huì)忘記先烈,，忘記歷史!我們要做什么!我們要做的就是：好好讀書(shū)!振興祖國(guó)!

合：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志,，為家鄉(xiāng)的建設(shè),、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!

廣播稿800米篇十三

甲：紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了,，歡迎您的收聽(tīng)!

乙：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假,，我們又回到了這美麗的校園。

甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步,，健康成長(zhǎng)!

乙： ,，你知道9月10日是什么日子嗎?

甲：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié),。

乙：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟,，由父母的牽手過(guò)渡到老師的指引，一位又一位的老師,，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界,，認(rèn)識(shí)人生。在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候。

甲：在這里我們祝愿每一位老師身體健康,，家庭幸福,，萬(wàn)事如意!

乙：下面為各位老師送上一首詩(shī)歌，名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》,。

甲：是誰(shuí)把雨露撒遍大地,，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛(ài)的老師;

乙：是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,，為長(zhǎng)成參天大樹(shù)打好根基?是您,，親愛(ài)的老師;

甲：是誰(shuí)對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您,，親愛(ài)的老師;

乙：您就像一位偉大的園丁,，用自己辛勤的汗水,，換來(lái)滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血,，啟迪無(wú)數(shù)蒙昧的心靈,。

甲：您的教誨，如春風(fēng)化雨,，伴我們走過(guò)求知的年月,，您的祝福，如海上明月,，引我們找到遠(yuǎn)航的方向,。

乙：我們信任您，親愛(ài)的老師,，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議,，我們愛(ài)戴您，親愛(ài)的老師,，

甲：請(qǐng)接受我們真摯的愛(ài),、感激和祝福，

合：祝福您,，親愛(ài)的老師,，祝您健康，快樂(lè),，永遠(yuǎn)年輕!

甲：下面,，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔,。

1,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;

3,、自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師。

4,、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

5,、給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候;

6,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫(xiě)的是祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;

8,、以全班同學(xué)的名義,，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;

9、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖或一杯涼茶,，讓老師保護(hù)好嗓子;

10,、給老師送上一支紅筆,，謝謝老師日夜勞累的批改。

乙：俗話說(shuō)：一日為師,，終身為師,。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表瑯東小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問(wèn)聲好：“老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了,，謝謝您!”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》

(播放歌曲)

甲：紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。

乙：謝謝你的收聽(tīng),，再見(jiàn)!

甲：再見(jiàn)!

廣播稿800米篇十四

1,、致運(yùn)動(dòng)員

一個(gè)盼望出發(fā)， 一個(gè)盼望到達(dá),。 烈日驕陽(yáng)下的奔馳,， 藍(lán)天白云下的拚搏， 總想為你高聲吶喊,， 卻怕被天空誤解,。 總想為你放聲歌唱， 卻又怕驚動(dòng)了白云,。 把內(nèi)心最美的祝愿掛在跑道線上,， 微風(fēng)中每一次振動(dòng)是又一次的衷心祝愿。 加油吧! 勝利源于希望,，勝利就在眼前!

2,、致運(yùn)動(dòng)員

愿將希望折成一只小船， 沿著溪流送到你的身邊; 愿把鼓勵(lì)扎成一束清水,，滿懷微笑地遞到你面前; 愿將友誼織成一條毛巾,，輕輕的拭去你辛苦的汗水;愿讓熱情燃燒成一片鮮花，獻(xiàn)給你,，到一聲： “辛苦啦,，運(yùn)動(dòng)員!”

3、天凈沙——贊運(yùn)動(dòng)員

落日輕風(fēng)彩霞,。 紅旗人潮鮮花,。 吶喊歡呼足下， 冠軍誰(shuí)家? 明日功成華夏,。

4、致運(yùn)動(dòng)員

力量的拼搏 耐力的考驗(yàn) 默契的展現(xiàn) 面對(duì)這些 你毫不畏懼 勇往直前 加油吧! 同學(xué)們?cè)诤魡?/p>

努力吧! 老師們?cè)诘却?/p>

5,、賽場(chǎng)上,，無(wú)數(shù)飛揚(yáng)地紅色生命，無(wú)數(shù)威武的騎手,，無(wú)數(shù)干枯的與藍(lán)天對(duì)吻的草兒,，映動(dòng)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命,。

6、因?yàn)橛心?，初冬的?yáng)光撮成煦暖;

因?yàn)橛心?，終點(diǎn)的線條色彩斑斕;

因?yàn)橛心悖坡暡棚@現(xiàn)出非凡的意義;

因?yàn)橛心?，驚鴻一瞥中,，一種競(jìng)技的姿態(tài)悄然抵達(dá)生命的主題;

因?yàn)橛心悖熳兊秘S韻而偉大,。

7,、運(yùn)動(dòng)者贊

沒(méi)有虎一樣的強(qiáng)壯， 卻有夸父追日般的執(zhí)著; 沒(méi)有豹一樣的速度,， 卻有愚公移山般的堅(jiān)定;

沒(méi)有鷹一樣的迅捷,， 卻有泰山崩于前的沉著。 懷有必勝的信念,， 一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn),。

勝不驕，敗不餒,， 直面一切困難與挫折,。 年青的歲月，我們追求卓越; 年青的我們,，擁抱成功; 年青的賽場(chǎng),，灑下淚與汗…… 為你喝彩，心中的英雄,。

拼搏者,，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中,，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚,，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。

拼搏者,，你是生命樂(lè)章中最響的音符,。在你的心中，只有不停拼搏的信念,，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程,。

場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

廣播稿800米篇十五

女：校園之聲,，傾聽(tīng)你的聲音,，訴說(shuō)你的心聲

男：大家好，我是

女：我是。

男：九月果香,，九月菊黃,，九月的秋涼，給了我們秋的端莊

女：九月,，我們又將迎來(lái)一個(gè)難忘的教師節(jié),，為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目

男：九月我們想起是誰(shuí)還在播灑著希望，我們收集陽(yáng)光,，深情頌唱

女：在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，

男：祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康

女：我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,，

男：我們也不是畫(huà)家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌,，

女：我們更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。

男：但我們卻知道

女：當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;

男：紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的,。

女：一支粉筆,、點(diǎn)播知識(shí)王國(guó)的迷津

男：三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路

女：一塊黑板,、記下老師無(wú)限深情

男：七尺講臺(tái),、輝映著老師的艱辛

女：在這特別的日子里，老師我想對(duì)您說(shuō)---

男：感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,。

女：感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。

男：感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。

女：或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài),，我們將永遠(yuǎn)保留。

男：九月讓我們從此不敢遺忘

女：九月我們不敢遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我們思想

男：九月我們不敢遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯

女：九月我們不敢遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂

男：九月我們不敢遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向

女：九月我們守著豐收的麥浪

男：九月我們依然在課本里成長(zhǎng)

女：九月我們不會(huì)遺忘 用感動(dòng)銘記的那份敬仰

男：金秋九月,，一個(gè)收獲的季節(jié),，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié),。

女：九月的樂(lè)章已然奏響,， 請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧， 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們,。