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表揚小學級學生評語簡短(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 12:43:17
表揚小學級學生評語簡短(13篇)
時間:2022-12-22 12:43:17     小編:zdfb

在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

表揚小學級學生評語簡短篇一

2.老師最愛批的是你的作業(yè),,真棒!老師最愛讀的是你的作文,,真美!同學們最佩服的是你的勤奮,真了不起!老師最欣慰的是你的心鄰神會,,真懂事!老師最想看到的是你課堂上精彩的答問和課外多采的生活,,勞逸結合,也許會事半功倍,,相信你一定會以點點滴滴的改變去塑造完美的自我,。

3.在你的學習生活中,有成功的歡笑,,也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學習精神,。

4.你的一言一行,,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,,能干,,明事理的學生;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。課堂上,,你獨到的見解,,不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。并能積極參加集體活動,,老師希望你今后加強練字,,早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊的作業(yè)!

5.誠實、熱情,,尊敬師長,,關心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。你,,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,,但從不稱王霸道;處處遵守紀律,但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

6.你思想上進,待人隨和,、誠懇,,處事穩(wěn)重,,同學關系好,。對待學習,有充分的自信心,,思維較敏捷,,肯鉆研,學習自主能力有較大提高,,但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質疑解難、大膽發(fā)言,,投入集體的懷抱,,在集體中鍛煉、成長!

7.該生在校關心同學,,遵守班級紀律,,積極參加各項有益活動,上課認真聽講,,作業(yè)及時完成,,學習目的性較明確,本學期學業(yè)成績有很大提高,,望今后再接再勵爭取更好的成績,。

8.同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,,特別是在班隊課上,,你的表演,、演說贏得陣陣掌聲,,你的作文寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構思,如果在加把勁,將來會成一名作家的。

9.團結同學,喜愛文體活動,,積極參加集體活動,,做好幾何課代表工作;學習態(tài)度端正,頭腦反應較快,上課時積極思考,,踴躍發(fā)言,學習上有超前意識;希望能充分發(fā)揮潛力,,合理安排課余時間,在學習上對自己不斷提出更高的要求,踏實進取,,多關心集體,,爭取做一個既能干,又能嚴于律己的人,。

10.你思維敏捷,學習勤奮。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。翻開你的作業(yè)本,,真是讓大家贊不絕口,。在學習方面非常有出息,,每次測驗都是優(yōu)秀,。每次的值日工作都能出色完成。同學們遇到困難都找你,,你總是樂意幫助解決,。但你不愛言語,對班級體關心不夠,。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神,保持優(yōu)秀成績,。

表揚小學級學生評語簡短篇二

1.由于自己做人的馬虎,,你不會珍愛時間,你把黃金時間浪費完了,。沒有在學習上下苦功工夫,。我不相信不喜歡不想當將軍的士兵,應該奮力而拼,。你的學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,及時調整學法,,努力探索,,你一定能成功。

2.你這聰明的小男生,,因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁,。不過你的記性好,,但因為你缺乏恒心,也許最終取勝者就不是你了,。把聰明用到學習上,,你一定會成功的!

3.你思想較單純,有良好的文明衛(wèi)生習慣,。上課要開動腦筋,,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,,才能獲得學習上的豐收,。希望今后多開動腦筋,多練習,,你會從中受益的,。

4.你品行端正,治學嚴謹,,為人敦厚,,性格耿直,但美中不足的是:上課回答問題不積極,,今后在課堂上能經(jīng)??吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?.希望你今后能進一步改進學習方法,加強基礎知識學習,,克服各種困難,,將各科成績提高一個檔次,爭取在下個學期中有更大的進步,。

5.你品行端正,,治學嚴謹,為人敦厚,,性格耿直,,但美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)??吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練,,取長補短,力爭各科有長足進步,。

6.安靜的你總是默默的坐在角落里,,其實你也有活潑的一面,能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?上課要開動腦筋,,舉手發(fā)言,,珍惜每一次鍛煉的機會,才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,,及時調整學法,努力探索,,你一定能成功,。

7.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,,你的精力較分散,,花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格,,自習課上的紀律性有待提高,。掌握知識不夠牢固,學習成績不容樂觀,,需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,,相信經(jīng)過努力,,一定會取得更大的進步。

8.你認真踏實,,學習勤奮努力,,對自己要求很嚴格;這學期,數(shù)學天才的你開始摸索英語學習的方法,,成績明顯有了進步,。建議假期多閱讀一些英語短文,培養(yǎng)語感,。你會成功的!

9.你聰明,,人品好!你充滿了求知的欲望。積極參加班上的一切有益活動,,有較強的交際能力,。你只要學會學習,一定會取得令所有人刮目相看的成績,。對你母親的孝敬是你的勤學、懂事!

10.由于自己做人的馬虎,,你不會珍愛時間,,你把黃金時間浪費完了。沒有在學習上下苦功工夫,。我不相信不喜歡不想當將軍的士兵,,應該奮力而拼。你的學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,,及時調整學法,,努力探索,你一定能成功,。

表揚小學級學生評語簡短篇三

1.在校期間,,該同學在工作學習和思想等多方面獲得成功。在工作中,,他踏實肯干,,先后獲得“院優(yōu)秀學生干部”“非典防治優(yōu)秀標兵”和“江蘇省優(yōu)秀社團干部”等多項稱號;學習中,他求實創(chuàng)新,,不僅成績突出,,多次獲校內獎學金,更在國內外大型競賽中獲獎,,先后贏得x年首屆建模競賽二等獎x年全國大學生數(shù)學建模競賽全國一等獎和x年全國大學生數(shù)學建模競賽全國二等獎;思想上,,他積極要求上進,以黨員為目標嚴格要求自己,,先后評為院優(yōu)秀共青團員團課優(yōu)秀學員x學院第四屆黨課優(yōu)秀學院等光榮稱號,。

2.思想上積極要求上進,學習刻苦認真,,善于思考,,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,,待人熱情,,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,,具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,,是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。

3.思想上積極要求上進,,尊敬師長,,樂于助人,學習自主性強,,成績優(yōu)良,,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,工作負責認真,,有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神,,興趣愛好廣泛,心理素質好,,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,。

4.學習刻苦勤奮,認真學習,學習優(yōu)等,,思想積極上進,,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,,在擔任班干部期間,,工作認真負責,做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,,尊敬老師,,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,,積極參加各種社會活動和社會實踐,。

5.誠實守信,為人正直,,作風踏實,,做事具有很好的計劃性,認真負責,。學習勤奮,,刻苦努力,尊敬師長,,關心同學,,人際關系融洽,活動積極,,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,,遵守學校各項規(guī)章制度,積極社會活動,,熱心公益事業(yè),,曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

6.學習態(tài)度端正,,學習認真,,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力,。吃苦耐勞樸實大方,,認真對待工作與同學相處關系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富。

7.想上要求進步,,積極向黨組織靠攏,,學習勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。

8.該同學積極要求進步,,遵守大學生《學生守則》尊敬老師團結同學樂于助人忠厚樸實為人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手能力較強積極參加社會活動和社會實踐。

9.在校期間,認真學習,,學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關心集體政治上要求進步自覺遵守學校的各項規(guī)章制度學習目的明確肯下工夫,。積極參加各項文體活動較注重自己各方面素質的培養(yǎng)。

10.在校期間學習態(tài)度端正,,成績優(yōu)良,,有較強的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長,,熱愛集體,,為人誠懇,工作踏實認真,,能吃苦耐勞,,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學生,。

表揚小學級學生評語簡短篇四

1,、你是位聰明又可愛的小男孩,是全班同學和老師心目中的好學生,,你上課專心聽講,,勤奮好學,平時關心集體,,團結同學,,在這次校藝術節(jié)中,你還為班級爭了光,,老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步,,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,,相信我們的小平會是很優(yōu)秀的學生。

2,、你是個聰明,、可愛,、性格開朗的孩子,,關心集體,,工作負責,,興趣廣泛,,最讓老師開心的是,,每次的看圖說話,,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些,,處處嚴格要求自己,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

3,、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,,并能寫一手好作文,成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,,樂意當老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處,。希望你繼續(xù)努力,,爭取更大的進步!

4、你是一個非常聰明,,非??蓯鄣暮⒆印Un堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,,成為全面發(fā)展的好學生。

5,、你總是笑呵呵的,,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,,老師欣賞你的機敏,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,,不斷的提高自己的工作能力,,努力完善自我,。

6、你像只快樂的鳥兒,,你的大眼睛里盛著的是聰明,、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,你是位小老師,,領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,,分配同學們值日工作時,那樣子,,可真神氣!誰說你個子小,,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,,本子,,橡皮……你借給同學多少次,誰也記不清,,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作,,加強體育鍛煉,,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

7,、每一節(jié)課,你都有新鮮的見解,,每一次發(fā)言,,都有自己的獨到之處,每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,,給老師和同學流下深刻的印象,,但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,,搞好外交關系,,與同學友好相處,化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的,。

8,、上課回答問題,你總是那么精彩,,講的滔滔不絕,,常會答出其他同學所不知的疑難問題,你很聰明,,不僅會說,,還會寫出篇篇好文章來,這不,,作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領頭雁,,老師的好助手,老師對你有更高的期待,,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,,約束自己,那樣,,同學們會更佩服你,,老師會更信任你!

9、真是人如其名,,你長得秀氣,,富有靈氣。一學期來,,難忘的是你那甜美的歌聲,,靦腆的笑容,娟秀的字跡,。平時你學習勤奮,,工作負責,是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活動,,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

10,、知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,,因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,,因為你是“小雷鋒”。 ,,如果你能重視體育活動,,多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,,那么你定會更加討人喜歡羅!

11,、你學習成績拔尖,,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,,但從不稱王霸道;處處遵守紀律,,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,,那你將贏得更多的掌聲與榮譽,。

12、你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,,每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,,一天要往返四趟,這不僅需要堅強的毅力,,更需要勇氣,而你從來沒因此而耽誤了學習,??吹侥銓懥艘皇趾米郑吹侥隳弥约旱昧?00分的卷子時的高興勁兒,,老師為你喝 彩,,好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學習上的“攔路虎”,,那老師相信你會更優(yōu)秀!

13、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,,時常會奏出悅耳的弦律,,你長得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫在全國捧回銅獎,,老師真為你高興,這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,,上課你也能專心聽講了,,你的變化真叫老師,、同學們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些,,處處嚴格要求自己,相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

14,、同學們總喜歡接近你,,與你在一起總是談笑風生,特別是在班隊課上,,你的表演,、演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,,常常有異想不到的妙語和精巧的構思,如果在加把勁,,將來會成一名作家的,。

15、你那雙珍珠的大眼睛里,,盛滿熱情,、聰慧……上課時,你思維敏捷,、發(fā)言積極,,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,,漂漂亮亮,,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,,這需要慢慢鍛煉,,不要著急,我相信你能行!40,、 你是一個心靈手巧的好孩子,,你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),,連老師都自嘆畫得不如你,這次畫展,同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,,都在夸你都在暗暗羨慕你,,你還能歌善舞,,演唱會上,,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象,。你學習也很棒,,課堂上,你發(fā)言積極,那獨到的見解令同學們刮目相看,。工作上,,你很踏實。多少次,,天黑了你還忙碌在校園;多少回,,天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,積極進取,,在各方面不斷的努力著,,努力著。

16,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,,努力,,上進的心,再加上你的聰明,,才智,,你學什么東西都特別快。瞧你,,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,,那我們就更喜歡你 了,。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

17,、你是老師和同學心目中的好學生,,團結同學,成績優(yōu)秀,,更讓老師開心的是,,這學期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,,可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,,失去了獲獎的機會,多可惜啊!其實勤奮才出天才,,別以為光學課本知識就夠了,,你那么聰明,相信你會明白的,。

18,、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,,流利的談吐,,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優(yōu),,全面發(fā)展,,令老師贊嘆,同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,,使你更加出色。

表揚小學級學生評語簡短篇五

1.該生為人熱情大方,,能和同學友好相處,。為人正直誠懇,尊敬老師,,關心班集體,,待人有禮,能認真聽從老師的教導,,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,抵制各種不良思想。有集體榮譽感,,樂于為集體做事,。學習刻苦,成績優(yōu)秀,。上課能專心聽講,,思維活躍,積極回答問題,,積極思考,,認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間,,各科全面發(fā)展,,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生,。

2.該生能積極參加政治學習,,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,思想純樸,,積極上進,,嚴于律己,品行端正,,為人誠懇,,待人熱情,。熱愛集體,做事踏實,、負責,,積極參加各種集體活動,并常常在其中發(fā)揮了很大的作用,,深得老師和同學的好評,。學習方面,態(tài)度端正,,目標明確,,主動性強,有刻苦精神,,成績優(yōu)異,。

3.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,謙虛,、誠實,,嚴于律己,品行端正,,為人誠懇,,待人友善;擔任班干部,樂于做好自己的本職工作,,從小事做起,,默默為班集體爭榮譽。尊敬師長,,團結同學,,行為舉止文明。學習刻苦,,思維敏捷,主動性強,,成績優(yōu)異,。

4.該生能遵守學校各項規(guī)章制度,尊敬師長,,團結同學,,身為班干部,任勞任怨,,工作認真負責,,集體榮譽感強,樂于為集體做事,,成績穩(wěn)步,,因為缺乏堅強的意志,,很容易受到外界的影響,希望能樹立信心,,從基礎做起,,克服自身困難,抓住機遇,,爭取在高考中取得突破性進展,,考上理想的大學。

5.態(tài)度上,,你刻苦認真;做事,,你一絲不茍;待人,你謙和誠懇,。你用你的熱情,、真誠、善良,、執(zhí)著感染著你周圍的每一人,。語文的優(yōu)勢有待進一步發(fā)掘,數(shù)學和外語有待繼續(xù)提高,。相信憑借你的執(zhí)著的信念和堅強的毅力,,你一定能克服生活與學習中的難關,朝著大學的目標奮勇前進!

6.你對自己有很高的期望,,但在實際上你的思想又常常大于行動,。在學習你缺少了一種霸氣,多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力,,但是缺少一點征服難題的氣勢,,仔細想一下,這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,,你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,,自信可以幫你解決一大半的問題!學習要腳踏實地,應注意挖掘語文外語的優(yōu)勢,,數(shù)學要引起足夠的重視,。老師期待你更出色的表現(xiàn)!

7.你有強烈的進取心,有端正的學習態(tài)度;能夠嚴格遵守班級紀律,,認真完成老師布置的任務;也有很強的責任感和班級集體榮譽感,。語文、外語,、數(shù)學缺少明顯的優(yōu)勢學科,,學習上還需繼續(xù)努力。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力開拓學習的深度和廣度,。同時多關注學法,,提高效率!

8.生活中,你待人熱情,,淳樸善良;學習上,,你勤奮刻苦,執(zhí)著進取的精神深受老師的喜歡和同學的敬佩,。應注意時間的分配要彌補缺陷也要發(fā)揚優(yōu)勢,,只有揚長并補短,均衡發(fā)展,,才更有競爭力,。

9.你對待班集體的總是盡心盡力,永遠都是先同學之憂而憂,,后同學之樂而樂,。你對工作的態(tài)度,讓每一人都很感動,。學習上,,你刻苦認真,力求完美,。只是你未取得你想要的成績,,但我知道你從未放棄過;我也相信通過你的努力,你也一定能抓好物理,,并最終抵達成功的彼岸!

10.甜甜的微笑,,如清風拂柳,總能給人帶來愉悅的心情;孜孜地耕耘,,踏實的態(tài)度,,總能讓周圍的人對你贊不絕口!你把每一天,每節(jié)課,,每一分鐘都很好利用,。以你的堅定和執(zhí)著你一定會拿下化學這個難關,奔向成功之巔!

11.物質條件并不優(yōu)越的你,,沒有變成精神上的窮漢,。你為人誠實,與同學關系相處不錯,。在學習上,你也有學好各科的愿望,,語文數(shù)學外語基礎較好,,但努力不夠,潛力很大,?!坝涀⌒υ谧詈蟮牟攀钦嬲膭倮?。”老師相信下學期再接再厲,,你會是最優(yōu)秀的,。

表揚小學級學生評語簡短篇六

1、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,,聽到你清脆的嗓音。學習,,工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,字跡端正了,,成績穩(wěn)定了,,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

2,、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,,努力,上進的心,,再加上你的聰明,,才智,你學什么東西都特別快,。瞧你,,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了,。加油吧,,你將會是個很有出息的男孩!

3、斯文秀氣的你,,寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,,使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,但是,,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!

4,、你是一個活潑可愛的男孩,,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭。但是,,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,,再交上個好朋友:認真學習,、認真聽講,按時完成作業(yè),,那么,,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

5,、你是個聰明,、活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,,多么與眾不同,,簡直棒極了。老師相信,,只要你上課不說“悄悄話”,,那就更棒了。

6,、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,,全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結同學,,待人有禮貌,誠懇,。老師布置的事情,,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心,。老師想,如果你能主動與同學們交往,,那么你將更加出色,,更加完美!

7、你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,,課后有你關心集體的身影,。作為一個中隊委,你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

8、你是一個聰明機靈的小男孩,,課堂上,,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒,。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,,,,我們還有好多同學需要你幫助,你知道嗎?

9,、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷,。無疑,,你是個好學生,但最近,,你卻常犯一個很不好的毛病,,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),,你說呢?聰明的男孩,,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

10、你是我們班上的“小才女”,,優(yōu)秀的成績,,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,,成為一個更出色的你。

11,、你總是笑呵呵的,,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,,老師欣賞你的機敏,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,,不斷的提高自己的工作能力,,努力完善自我。

12,、你像只快樂的鳥兒,,你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈,、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,你是位小老師,,領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,,分配同學們值日工作時,那樣子,,可真神氣!誰說你個子小,,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,,本子,,橡皮……你借給同學多少次,誰也記不清,,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作,加強體育鍛煉,,把自己練得棒棒的,,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

13,、每一節(jié)課,,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言,,都有自己的獨到之處,每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,,給老師和同學流下深刻的印象,,但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,,搞好外交關系,,與同學友好相處,化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的,。

14、上課回答問題,,你總是那么精彩,,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的疑難問題,,你很聰明,,不僅會說,還會寫出篇篇好文章來,,這不,,作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領頭雁,老師的好助手,,老師對你有更高的期待,,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,,那樣,,同學們會更佩服你,老師會更信任你!

15,、真是人如其名,,你長得秀氣,富有靈氣,。一學期來,,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡,。平時你學習勤奮,,工作負責,是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活動,,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

表揚小學級學生評語簡短篇七

1,、在你的學習生活中,,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,,而是你執(zhí)著的學習精神。

2,、有段日子,,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,,急在心里,,如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,,最近你又有了進步,,這可真讓我松了一口氣,。

3,、如果生命是樹,,那么,理想是根,,勤奮是葉,,毅力是干,,成功是果,,你有良好的學習基礎,,又寫得一手好文章,如果能在奮斗目標的指引下,,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹才會開花結果,。

4、你很秀氣,心靈同你的外表一樣也很美,。同學們遇到困難,,你總是熱情而主動地去幫助,,我們干凈,、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,,回答問題對,你的態(tài)度是那么大方,,聲音是那么宏亮,,怪不得同學們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢,?

5,、勤奮是一把金鑰匙,,它會幫你打開知識殿堂的大門,;勤奮是艘巨艦,,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,,努力學習,不懈追求,,希望的大門一定會向你敞開,。書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的,;書是一杯茶,,只有細細品嘗,才能透過苦澀,,品出香甜,,希望你做一個愛讀書的人,在書山學海中,,品嘗探索知識的樂趣,。

6、少而好學,,如日出之陽,;壯而好學,如日中之光,;老而好學,,如灼燭之明,求學的目的是涵養(yǎng)道德,,但若只重視學識的增進,,就失去了求學的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學習,,明確學習的目的,,做一名品學兼優(yōu)的好學生。

7,、浩瀚的海洋來自涓涓細流,,廣博的學識全憑日積月累,你天資不錯,,學起來很輕松,,為什么不多讀讀課外書籍,吸取更多的營養(yǎng),,在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?

8,、有著小鳥般的童心的你,是那么活潑,,那么可愛,天生一副好嗓子,,為同學們帶來歡樂與美的享受,,學習上,,你成績優(yōu)異并列前茅,一篇篇作文寫得文情并茂,,深得老師和同學們的贊賞,,希望你在新的學習生活中不求真知不罷休,,老師等著你的好消息。

9,、經(jīng)過幾年來的不懈努力,,你已成為全校聞名的好學生,,新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,,樹起理想的風帆,擎著奮斗的指南針,,抵達科學的彼岸,。

10,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,,看到同學有困難,,總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,,在知識的海洋里暢游,。

11,、你像沙地上溫暖的陽光,,給人關愛,你像輕輕滴落的雨點,,多愁善感,,文靜、靦腆,、懂事勾勒出你的特點,,學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,敞開心扉,,創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

12、你總是默默無語地認真學習,,即使遇到了挫折也毫不氣餒,,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,,每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會成功的,,我始終對你充滿信心,。

13、回想當年我們初次見面時,,你還是一個忽閃著大眼睛,,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉眼間,,你已成長為一名品學兼優(yōu),,聞名全校的優(yōu)秀學生,可能有一天,,你會步入中國最高學府,,用你所學的知識為人類造福,,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,,老師真心地為你祝福,。

14、一年來,,你在學習上突飛猛進,,一下子躍進了尖子生的行列,讓老師和同學們刮目相看,,可又有誰知道,,在這成績的背后凝聚著你多少心血,當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時,,我非常感動,,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質,,它將使你終身受益,助你取得成功,!

15,、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,,也可以燃燒起來,,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,,再勞動,,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,,反應快,,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來,。

16,、如果生命是樹,那么,,理想是根,,勤奮是葉,毅力是干,,成功是果,,你語、數(shù)基礎好,,頭腦靈活,,又寫得一手好字,,如果能樹立奮斗目標,勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹一定會開花結果。

17,、這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”,,作文比賽校內外多次獲獎,當你手棒一張張獲獎證書時,,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,,但看得出來,你并不滿足,,你對自己還有更高的要求,,你會繼續(xù)去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

18,、你是一位內心世界十分豐富的女孩,,當老師看到你一篇篇內涵豐富,,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,,是多么喜悅,,你的特長真不少,畫畫,、彈琴樣樣都行,,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。

表揚小學級學生評語簡短篇八

1. 你有很好的口才,,講故事有聲有色,,娓娓動聽,你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,,你表演的“金雞叫天都”,,至今還留在老師和同學的心中,你有嘹亮的歌聲,,有一口標準的普通話,,老師欣賞你??赡阖澩娌粚W習,,知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,。請你想想這話,,它對你學習成績的提高會有幫助的,。

2. 你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,,老師愛著你欣喜的笑臉,,也愛看你為集體,為大家熱情服務時認真的態(tài)度,,不過,,你的學習又常常使我不安,一會兒語句不通順,,一會兒出現(xiàn)錯別字,,能改掉這些缺點嗎?

3. 在我們相處的四年時光里,你是一位聰明可愛,,真誠坦率,,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,,真使我難以忘懷,,在你即將開始新生活之際,我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,,有一片任你馳騁的遼闊的天地,。

4. 你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,,上課總是認真聽講,,作業(yè)認真完成。最近兩個月,,老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點--多關心班級,課堂上大膽踴躍一些,,和其他小朋友多接觸,,多了解,老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學期里,。老師期待著你的進步!

5. 你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,,無疑,你應該是優(yōu)秀的,。但是,,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,,你將是我們班最棒的!

6. 每每看到你可愛的小臉,,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂,,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,,最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!

7. 本來,你是個很認真的學生,,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,,你的回答真精彩!老師常常贊嘆,。但最近,你卻交了個壞朋友,,那就是貪玩,。記住,,玩是可以的,,但是貪玩,就不對了,。好好表現(xiàn),,老師期待你更好的成績!

8. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷.豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關心集體,,你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友,。

9.在我的心目中,你一向是那么快樂,那么生機勃勃,,可最近不知怎么了,,你總是低著頭,悶悶不樂,,有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,,這笑容真讓人難以忘懷,。

10.你有很好的口才,講故事有聲有色,,娓娓動聽,,你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,你表演的“金雞叫天都”,,至今還留在老師和同學的心中,,你有嘹亮的歌聲,有一口標準的普通話,,老師欣賞你,。可你貪玩不學習,,知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感,,加上百分之九十九的汗水。請你想想這話,,它對你學習成績的提高會有幫助的,。

11.你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,,老師愛著你欣喜的笑臉,,也愛看你為集體,為大家熱情服務時認真的態(tài)度,,不過,,你的學習又常常使我不安,一會兒語句不通順,,一會兒出現(xiàn)錯別字,,能改掉這些缺點嗎?

12.在我們相處的四年時光里,你是一位聰明可愛,,真誠坦率,,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,,真使我難以忘懷,,在你即將開始新生活之際,,我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地,。

13.生活就像大海,,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,,生活有了友情更加甜蜜,,愿你珍惜和同學間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。

14.別看你個頭小,,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,,反應敏捷,,學什么都快,不過,,作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,,如果你能改掉這個毛病,勤奮努力地學習,,一定會很有出息的,。

15.你聰明樂觀,愛說愛笑,,作業(yè)總是那么認真,,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,,聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

表揚小學級學生評語簡短篇九

1,、撒下一路笑聲,,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,,因此,大家都喜歡接近你,。你當生活委員工作得很辛苦,,也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,,聚精會神的神態(tài),,喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,,勤練筆,,你的寫作能力會提高得更快,愿意試試嗎?

2,、你雖是班級內個子最小的學生,,但你為同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操,,再你的示范下,,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,保護了視力;課間十分鐘休息,,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,,幫人排憂解難……你真是老師的小助手,班級的好干部,?!靶€子”,老師謝謝你,,同學們謝謝你,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,,讓自己的目標更高些,,更遠些!

3、你的興趣可真廣泛,,喜歡打球,、下棋、看書,、畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇,、工作踏踏實實,待人客客氣氣,,各科成績都名列前茅,,真不簡單。你是同學們學習的榜樣,,今后要更嚴格要求自己,,時時帶好頭,事事學好樣,,做個名副其實的干部,。

4,、常常見到你獨身一人在教室里畫畫,練字,,怪不得你畫得畫特棒,,寫得字也很妙。你學習也很用功,、成績不賴,,這些都令同學門羨慕,只要你今后在學習上,、生活上多多關心幫助同學,,并主動為班級體做好事,干好班級工作,,那你將是一個“完美”的你,,祝你早日成功!

5、你唱出的歌,,婉轉動聽;你跳出的舞,,姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,形象逼真;你寫出的字,,工整娟秀,。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生。你發(fā)言積極,,見解獨到,,學習成績優(yōu)異,工作能力強,,不愧為同學眼中的“三好生”,。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,,持之以恒,,你會更加優(yōu)秀,更加可愛!

6,、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,,同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,,那就會更令同學們佩服,,令老師欣賞!

7、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,,你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責,盡心盡職,,真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學的敬佩,。

8,、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,,聽到你清脆的嗓音,。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,,大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

9,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,,努力,,上進的心,再加上你的聰明,,才智,,你學什么東西都特別快。瞧你,,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,,那我們就更喜歡你了。加油吧,,你將會是個很有出息的男孩!

10,、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,,但是,,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,,集體的力量大無比!

11,、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,,那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,、認真聽講,,按時完成作業(yè),那么,,下一個學期的中隊委,,你就當之無愧了!努力爭取吧!

12、你是個聰明,、活潑而且非??蓯鄣男∨ⅰF綍r能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,,特別使老師高興的是,,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,,簡直棒極了,。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,,那就更棒了,。

13、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,,誠懇,。老師布置的事情,你能默默地記在心里,,積極去做,,從來不用老師操心,。老師想,,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,,更加完美!

14,、你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影,。作為一個中隊委,,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

15,、你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,,你總是認真聽講,,從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強烈的上進心和自尊心,。希望你更上一層樓!但,,,我們還有好多同學需要你幫助,,你知道嗎?

表揚小學級學生評語簡短篇十

1、你時時都在思考問題,,渴望得到更多的知識,;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,,你能完成好學校交給的一切任務,,受到大家的一致好評,這就是你,,一個勤學,、善問的好孩子,,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,,更進一步,。

2、你是一位正直,,坦誠的好孩子,,愛憎分明,遇事有一定的主見,。數(shù)學是你喜愛的科目,,且成績優(yōu)秀,要知道,,勝利者不一定是跑得最快的人,,但一定是最能耐久的人。

3,、你是一班之長,,你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,你所取得的成績說明你是個認真,、執(zhí)著,、上進的女孩,也樹立了你的威望,,你是老師的得力助手,,我為你喝彩,我為你驕傲,!愿你我共攜手,,共創(chuàng)班級美好明天!

4,、我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽,。你快人快語,直抒胸襟,,你辦事利索,、果斷,不拖泥帶水,,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,,證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,,做一個強者,、勝利者!

5、還記得嗎,?100米,、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊,、為你加油,、為你喝彩,而當時的我,,好激動,、好興奮!自此,,那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學習也很努力,工作態(tài)度一絲不茍,,并具有設計特長,你為班級爭得了許許多多的榮譽,,我感謝你,!繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福,!

6,、你樸實無華,思想健康,,積極上進,,你身處逆境,,卻永不退縮,你不追求享受,、只追求方方面面的進步,,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,,不屈不撓,、勇往直前,我會永遠支持你,、祝福你,!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,,采擷最美麗的花朵,!

7、你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,,課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,,你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,你知道嗎,?不過老師有時也會批評你,,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差,。老師希望你會做得更出色,!繼續(xù)努力!

8,、你平凡而又樸實,、聰明而又大方,軍訓時,,你的歌聲,、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中,、活躍在班級活動中,,我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中,,我祝福你:祝福好運伴隨你,,祝福成功伴隨你!你是善良,、樸實,、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,,經(jīng)常幫助教師排憂解難,,幫助其他同學攻克難關,我對你充滿了感激之情,,我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,,我為你感到無比的自豪,。愿你健康,、快樂、上進,!

9,、雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,。打掃衛(wèi)生時,,你把瓷磚擦得干干凈凈;學習時,,你總是專心致志,,勤學苦練,決不放過一個疑難問題,;同學有困難時,,你總能及時伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗,!

10,、你性情溫和,言語不多,,但你從不服輸,,不斷要求進步。你待人誠懇,、禮貌,作風踏實,,品學兼優(yōu),,熱愛班級,認真做好班級工作,。你勤奮好學,,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,,學習上抓好平衡,來年取得更大的成績,!

11,、你性情溫和,言語不多,,但你待人誠懇,、禮貌,思想上進,,有明辨是非的能力,。作為一名班干部,,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,,負責班級宣傳工作,,認真負責,與同學關系融洽,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生,!

12,、你是一個敢講真話、能做實事,,善于思考,,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,,你能與同學朝夕相處、融洽和睦,,愛好體育,,但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短,,勤奮學習,,爭做全面發(fā)展的三好學生!

13,、你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎,?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,我對你是“一半歡喜一半憂”,,你只有痛下決心,,改正缺點,在同學中重新樹立起你的威信,。你在我心目中仍有很高的地位,,我期待著你每一次的進步!

14,、雖然平日你默默無聞,,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,,你無愧于學生會干部的稱號,,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵,,你愛好寫作,、演講,。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點,,同學們正以更高標準要求你,。愿你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,,我會做你的有力支持者,!

15、你是個聰明,、漂亮而又躁動的女孩,,你對待師長總是很尊敬,對待他人總是很坦率,,對待工作總是很認真,,對待班級活動總是很投入,對待自己的缺點總是很謙虛,,你有自己的理想,你為班級爭得了很多很多的榮譽,,我在此感謝你,,你是我的驕傲。愿你永遠健康,、漂亮,、快樂、上進,,做一個能主宰自己的人,!

16、你是一個開朗聰明的孩子,,尊敬老師,能協(xié)助老師管理班級,,責任心強,,工作認真,關心集體,,團結同學,,積極參加體育鍛煉,愛勞動,,不挑食,,環(huán)保意識強,愛護公共財物,,聰明機靈,,思維開闊,,語言表達能力強,有強烈的好奇心,,對問題有追根就底的毅力,,誠實勇敢,學習自覺,,上課積極舉手,,大膽發(fā)言,有個人獨立的思想,,學習成績優(yōu)秀,,老師希望以后繼續(xù)努力,爭取更大的進步,!

17,、你是一個可愛的小女孩,尊敬老師,,和小伙伴相處愉快,,課間能和同學做有意義的游戲,環(huán)保意識強,,能愛護花草樹木,,保持教室清潔,學習上,,上課能積極舉手發(fā)言,,認真完成課堂練習,老師希望你以后做事再認真仔細一點,,那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,,不要著急!

18,、你是一個乖巧勇敢的孩子,,尊敬和愛戴老師,能協(xié)助老師管理班級,,值日工作認真負責,,與同學相處融洽,懂得謙讓,,不計較個人得失,,意志力強,能吃苦耐勞,,愛勞動,,講衛(wèi)生,本學期也能積極參加體育鍛煉,,學習認真自覺,,上課大膽發(fā)言,,積極思考,完成練習情況良好,,學習成績優(yōu)秀,,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,,做一個相信自己的誠實孩子,。

19、你是一個特別有才華和聰慧的小女孩,,你有一顆善良包容的心,,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,,體貼和關心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你,把事情交給你老師很放心,,因為你會完成得很好,在學習上,,你能積極思考,,開動腦筋,大膽發(fā)言,,隨時提出問題,,書寫工整,語言表達能力強,。你有時做事效率不高,,因為花的時間太多,還有再聰明的孩子也需要適當?shù)木毩?,就像一把好刀要時時磨,。

20、你是一個性格獨立堅強的女孩子,,與人相處懂得謙讓,,能熱心助人,,尊敬老師,,熱愛學校生活,,積極參加課外活動,,有較好的音樂旋律感,愛勞動,,講究個人衛(wèi)生,,學習認真,上課積極舉手,,回答問題聲音響亮,,學習成績優(yōu)良,老師希望以后在學習方面再花一點心思,,不要粗心大意,!

21、你是一個聰明機靈的小女孩,,你上課反應快,,積極舉手發(fā)言,課堂練習完成得很好,,你也能和小朋友和睦相處,,喜歡幫助老師做事情,,熱愛勞動,,集體榮譽感強,熱愛學校生活,,有時能嚴格要求自己,,老師希望你以后上課時能夠做到不影響別人,幫助同學一起進步,,做老師的好助手,!

22、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,,有一定的組織能力和責任心,,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,,與同學們相處愉快,,在小朋友中有很高的威信,愛勞動,,講衛(wèi)生,,愛護環(huán)境,誠實勇敢,,意志堅強,,堅持做好兩操,學習認真主動,積極思考,,大膽發(fā)言,,課堂練習獨立完成,思維開闊,,知識面廣,,老師很喜歡你,希望你繼續(xù)努力,,早日成才,!

23、你是一個很可愛聽話的小姑娘,,性格獨立,,做事踏實,有較強的責任心,,能較好地完成值日工作,,在班里能起班干部的帶頭作用,是老師的小幫手,,熱愛學校生活,,樂于助人,拾金不昧,。學習上也比較主動,,課堂效率較高,書寫工整美觀,,能自己管理自己,,老師希望以后寫字更認真仔細一點,爭取更好的成績,!

24,、你是一個聰明活潑的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,,尊敬老師,,團結同學,喜歡課外活動,,有個人思想,,識字能力強,課外知識面廣,,口頭和書面表達能力都很強,,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,,學習成績優(yōu)秀,,老師希望以后能有責任心,做事要有始有終!

25,、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結同學,待人有禮貌,,誠懇,。老師布置的事情,你能默默地記在心里,,積極去做,,從來不用老師操心。老師想,,如果你能主動與同學們交往,,那么你將更加出色,更加完美,!

表揚小學級學生評語簡短篇十一

你是一個懂禮貌識大體的學生,,你尊敬師長遵守紀律??吹贸?,你的獨立性較強。平時雖見你的話不多,,但我知道你心志高遠,。同時你的上進心強,善于把握自我發(fā)展的機會,,而難能可貴的是,,你也能清楚的認識到自己的不足之處。希望你能在今后的學習與生活中保持自我,,再創(chuàng)佳績,。 陳孝炯:作為一名優(yōu)秀高中生,該生遵守校紀校規(guī)及中學生守則,,關心國家大事,,思想積極上進,誠實守信,,艱苦樸素,,熱愛勞動,樂于助人,積極參加社會公益活動,。尊敬師長,,孝敬父母,團結同學,,嚴于律己,,上進心強,有理想有抱負,,學習上目的明確,,態(tài)度認真,刻苦努力,,認真聽從老師教導,,有很強的獨立鉆研精神,成績優(yōu)秀,,集體觀念強,,積極參加各種班集體活動和社會實踐活動。工作認真負責,,是老師的好助手,。熱愛體育,堅持鍛煉,,身心健康,,興趣愛好廣泛。多次被評為校三好學生,,是一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生,。

你是一個愛學習、勤鉆研,、能吃苦的學生,。文明守紀,能嚴格要求自己,。積極參加學校的各項活動,。在班級中能團結同學,助人為樂,,在班級中能團結同學,,助人為樂,遇到問題能獨立解決,,你穩(wěn)重,、愛思考,深受老師的青睞,。對于自己的學習總是一絲不茍,,力爭最好,。能和同學互補學習,成績有所提高,。希望今后以你那份堅強與執(zhí)著,,在灑滿真誠汗水的土壤上,一定會結出豐碩之果,,祝你學業(yè)有成!

你是一位品學兼優(yōu),,樂于助人的好學生。你熱愛學習,,熱愛生活,能與同學友好相處,。你尊重你身邊的每一個人,,從不怠慢每一件事,從不與他人發(fā)生爭執(zhí),,你用你那寬廣的胸襟包容著每一個人,。你用你樂觀的心態(tài)面對著一切,從不氣餒,。在老師眼里,,你永遠是好學生。

你是一個勤勉努力,,有較強上進心,,有主見,目標明確,,學習和工作態(tài)度好,,自覺完成老師和學校各項作業(yè)與工作,能積極樂觀地面對學習上的挫折,,無早退缺課等不良記錄,,與同學相處融洽,尊重師長,,但是做事有欠沉穩(wěn),,望今后改善。

該生性格開朗,,處世積極,,有自己的想法,不人云亦云,。有強烈的時間觀念,,懂得在規(guī)定的時間做規(guī)定的事。盡管也會常常犯錯誤,,但都能虛心聽取別人的意見,,并努力改正,。對未來有明確的規(guī)劃,并充滿了信心,,希望老了再回首時,,能嘆沒有虛度此生。

感性而不失冷靜的你,,總是讓老師很欣賞,。球場上,你漂亮的上籃,,折射出你的自信;課堂上,,你精彩的發(fā)言,折射出你思想的睿智,。高三一年,,你在心理上成熟了許多,更有思想深度,,對生活,,人生的理解也更為客觀深刻。你思維敏銳,,有較強的接受力和應變力,,思路開闊,想象豐富,,興趣廣泛,。a journey of a thousand miles begins with a single step.真誠地希望你能探索出屬于自己的學習之路,有所作為,。

你是一個很有修養(yǎng)的女孩子,,對待老師你彬彬有禮;對待同學你謙虛友善;對待家長你孝順體貼。本學期你的成績有了很大的提高,,這與你的努力密不可分,。記住“天欲與之,必先苦之”,,希望你保持目前學習上良好的勢頭,,持之以恒,一步一個腳印,,在高考中脫穎而出,,期待你成功的喜報。

該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。學習態(tài)度認真刻苦,,能較好地完成各種學習任務,成績穩(wěn)定,。集體觀念強,,積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。尊敬師長,團結同學,,上進心強,,有理想抱負,是個全面發(fā)展的好學生,。

你學習用功刻苦,,遇事知錯能改,最為重要的是你多次參加校內以及市區(qū)的各項比賽,,取得了非常優(yōu)異的成績,。此外,你還有良好的心態(tài),,樂觀向上,,對生活對未來充滿信心,懂得如何與同學,、老師和睦相處。雖然有時缺乏一些毅力,,但在老師和同學的幫助下,,已有顯著的提高,相信你會有更長足的進步,。

有一種人,,安靜中洋溢著熱情,沉默中散發(fā)著睿智,,那就是你,。記得好多同學曾經(jīng)說過你的寬厚,你的善良,,你的為人質樸,,你的樂于助人,你的勤學上進,,你的一切不僅感染著你身邊的同學,,也感動著老師。知道你會成為最優(yōu)秀的學生,,因為你的踏實穩(wěn)重;知道你會成為老師最得力的助手,,因為你有冷靜的頭腦;知道你會成為最優(yōu)秀的人,因為你有寬廣的胸懷,。

表揚小學級學生評語簡短篇十二

1,、,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,,思維敏捷,,在課堂上精彩的回答,,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,,你品學兼優(yōu),,全面發(fā)展,令老師贊嘆,,同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色,。

2,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,,努力,上進的心,,再加上你的聰明,,才智,你學什么東西都特別快,。瞧你,,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,,那我們就更喜歡你了,。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

3,、你是老師和同學心目中的好學生,,團結同學,成績優(yōu)秀,,更讓老師開心的是,,這學期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,,可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,,失去了獲獎的機會,多可惜啊!其實勤奮才出天才,,別以為光學課本知識就夠了,,你那么聰明,相信你會明白的,。

4,、你真是老師的小助手,班級的好干部,。課前五分鐘領操,,在你的示范下,,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,,課堂作業(yè)本總是第一個完成,,而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,,繼續(xù)努力,,讓自己的目標更高些,更遠些!

5,、你那雙珍珠般的眼睛里,,盛滿熱情聰慧,上課時,,你思維敏捷,,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,,那別具一格的答案,,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,,是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎上,再加快點速度,,你還有什么可挑剔的!

6、你是位聰明又可愛的小男孩,,是老師心目中的好學生,,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,,這學期你上課回答問題次數(shù)多了,,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,,千萬別粗心,,這樣好成績會一直跟你交朋友的。

7,、你是個盡責的文娛委員,,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,,帶領同學唱著歡樂的歌,,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,,積極的發(fā)言,,真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,,讓自己的目標更高些,,更遠些!

8、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,,把作文寫得更具體生動,,相信你將贏得更多的掌聲。

9,、你,,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,,但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,,多參加體育鍛煉,,就能使文靜的你更添朝氣,,那么你定會更加討人喜歡!

10、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,和同學講話,。希望你改正缺點,,成為全面發(fā)展的好學生,。

11,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,,按時認真完成作業(yè),,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,,更上一層樓!

12,、聰明伶俐的你,學習成績優(yōu)異,,書寫工整漂亮,,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,,真令老師欣賞,,同學佩服。應該說,,你是個出色的優(yōu)等生,,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,,多幫助同學,,與眾同樂,好嗎?我相信,,你不會使我失望,。

13、 在老師的眼里,,你是一位很乖巧可愛的女孩,,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮,??茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,,認真完成作業(yè),,常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,,讓同學聽聽你那獨到的見解,,那就更好了!老師期待著...

14、你是位聰明又可愛的小男孩,,是全班同學和老師心目中的好學生,,你上課專心聽講,勤奮好學,,平時關心集體,,團結同學,在這次校藝術節(jié)中,,你還為班級爭了光,,老師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人進步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,,相信我們的小平會是很優(yōu)秀的學生。

15,、你知錯能改,,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛,、尊師守紀,,學習上自覺刻苦,成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步,,還在藝術節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己,,對同學不夠和善,,希望以后你能嚴以律己,做一個人人尊重的班長 ,。

16,、你是個聰明、可愛,、性格開朗的孩子,,關心集體,工作負責,,興趣廣泛,,最讓老師開心的是,每次的看圖說話,,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,,處處嚴格要求自己,,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

17、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,,并能寫一手好作文,,成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,樂意當老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容,,與同學友愛相處,。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步!

18,、你是一個非常聰明,,非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,,是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,,必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生,。

表揚小學級學生評語簡短篇十三

1.你是個很認真的學生,,每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,,讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在,你卻交了個壞朋友,,那就是貪玩,。記住,玩是可以的,,但是貪玩,,就不對了。好好表現(xiàn),,老師相信你還能迎頭趕上!

2.你是一個不愛言語,,又比較怕事的孩子。學習上比較認真,,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,,每次的值日工作都能出色完成??赡闾撵o了,,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,,老師關注著你的進步,。

3.你總能第一個完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,,答問可能不夠完滿,,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,,只要誰需要幫助,,你準會伸出友誼之手。不過,,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,,好嗎?相信你不會使我失望的。

4.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,,你那小小的身影,,就像班上個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,,每次上課回答問題你總是聲音響亮,,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,,掃了地又忙去擦桌子,,問你“累不累”,,,你總是笑著說“不累”,,孩子,你是好樣的,,但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,,上課不要經(jīng)常遲到,認真對待每一堂課,,每一次作業(yè),,那老師就更欣賞你了。

5.你聰明,,往往能答出其他同學答不出的問題,。你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題,。你貪玩,,尖利的手指是你武器,同學的臉是你攻擊的目標,。你頑固,,總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。如果,,你能嚴格要求自己,,“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛,,人人喜歡的好學生。

6.你腦子靈活,,別人不能回答的問題,,你能出色的回答出來??刹恢裁磿r候,,你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過,。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”,,不過老師想你很快會與它絕交,交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?

7.你的愛好是文娛活動,,你的特長是舞蹈,,你聰明能干,能說會道,,令人喜歡,,可是上課有時心不在焉,作業(yè)馬虎,,不求甚解,,數(shù)學成績不如人意,請你記住,,只要功夫深,,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,,假如你有學而不厭的精神,,那就令人滿意了。

8.你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能“甩掉”它,你得成績在班里,,必定會名列前茅,。

9.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,,無以成江海,,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,,鍥而不舍,,才能學有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,,不要荒廢了你良好的天資,。

10.在我看來,對生活,,對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,,動人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,,也許隨著年齡的增長,,你會慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,,老師想送你一句話:揚起頭,,面對陽光,祝福別人也祝福自己,。

11.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,,你的學習態(tài)度有了明顯的轉變,,目標明確了才會有動力,,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,,將來能有所作為,,有所成就,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,,努力吧!別埋沒自己,,老師對你充滿信心。

12.你是一個心地善良,,是非分明,,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,,你努力向身邊的好同學學習,,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

13.偉大的科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?!弊x書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,,遇事多動腦,,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!

14.你正直,,誠實的品質,,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,,任何事情都能一絲不茍地完成好,,這也贏得了老師和同學們的信任,你馬上就成為一名中學生了,,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

15.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,,很高興能同你分享成功的快樂,,這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,,成為一名有作為的人,。

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