在日常的學習、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
初中年級后進生評語篇一
1. 你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習,、工作時如此專注,,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,,如果能以牛頓為榜樣,,認真,投入地對待每件事,,一定會學有所獲,。
3. 在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,,其實你是個很不錯的孩子,,要對自己有信心,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己,。
4. 學習如駕車登山,不進則退,,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,,并且腳踏實地,,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資,。
5. 這學期你為了在體育方面做出點成績,,確實吃了不少苦,流了不少汗,,你能從挫折中振作起來,,迎難而上,這種精神十分難得,,你樂觀,,個性豁達,這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。
7. 你是位健康,,精力充沛的孩子,,能干、熱愛勞動,,能吃苦,,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,,如果你能對同學們以禮相待,,會擁有更多的朋友。
8. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,,正直,、有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,,上進心依舊未泯滅,,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的,。
9. 你知道嗎?每當你上課時專心聽講,,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,每當你認認真真,、工工整整地完成作業(yè)時,,老師是多么高興,可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時,。
10. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學習目的明確多了,,學習態(tài)度也有了很大的轉變,,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,,即使遇到挫折,,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,,不懈努力,,別讓大家失望。
11. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,,但你能正確對待,,并且積極改正,這也是難能可貴的,,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,,增強自信心和主動性,,盡最大的努力去彌補自己的不足,。
12. 你是一個可愛的小女孩,有時候活潑好動,,像只小兔,,有時候又懶洋洋的,你尊敬老師,,也能在 課間和小朋友一起做有意義的活動,,待人熱情有禮,喜歡幫助同學,,拾金不昧,,上課比較認真,書寫認真時特別漂亮,,老師希望你以后在學習上多下一點功夫,,做事情要認真,,要有始有終,生活上能夠自己照顧自己,,不挑食,,健康快樂地成長!
13. 你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,,這個學期各方面進步明顯,,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,,尊敬老師,,團結同學,熱愛勞動,,做事有條有理,,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,,書寫美觀,老師對你的進步情況很滿意,,希望你繼續(xù)努力,,再上一層樓!
14. 你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,,做事仔細,,熱愛學校生活,和小朋友們相處愉快,,也尊敬老師,,常常幫助老師做事,愛勞動,,愛班級,,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,,老師希望你以后可以學會自己管理自己,,不要別人來管理你,可以嗎?學習是你自己的事情,,要學著自己安排,,因為你長大了。
15. 你生性好動,,聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,,鍛煉好身體,。
16. 你是一個很討人喜歡的孩子,尊敬老師,,能夠協(xié)助老師管理班級,,工作認真負責,是老師信得過 的得力助手,,團結同學,,樂于助人,能吃苦耐勞,,堅強勇敢,,拾金不昧,環(huán)保意識強,,能愛護花草樹木,,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨立能力強,,學習主動自覺,,上課情況良好,積極思考,,大膽發(fā)言,,獨立完成課堂練習,聰明機智,,學習成績優(yōu)秀,,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,,爭取更好的成績,。
17. 你是一個有個性的小女孩,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,,你尊敬老師,,常 常幫老師做事情,在這個學期,,你的學習有所進步,課堂紀律方面也比以前好,,能夠不影響他人,,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,,老師希望你盡快地適應,,有一個美好的小學生活!
18. 你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,,知錯就改,,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,,熱愛集體,,關心愛護集體榮譽,熱心助人,,拾金不昧,,堅強勇敢,愛勞動,,講衛(wèi)生,,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,,回答問題聲音響亮,,學習進步明顯,能刻苦耐勞,,課堂練習完成情況較好,,老師希望繼續(xù)努力,更認真地對待學習,,做一名優(yōu)秀的小學生,。
19. 你是一個開朗可愛的孩子,尊敬老師,,與同學相處愉快,,熱愛學校生活,集體榮譽感強,,遵守學校紀律,,不遲到,不早退,,喜歡參加課外活動,,自覺鍛煉身體,愛勞動,,有責任心,,班干部工作認真,能協(xié)助老師管理班級,,有上進心,,能虛心接受他人意見,學習較主動,能吃苦,,成績優(yōu)良,,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
20. 你是個聰明、機靈的人,,但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,常?!白屛覛g喜讓我憂”,,所幸的是,你最近有所醒悟,,意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智,。
21. 你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,,對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,,你是同學們的好朋友,,你學習基礎較差,思維也不夠敏捷,,但你仍然踏踏實實,,一步一個腳印,勇往直前,。 愿你繼續(xù)努力,,我始終會做你的支持者、為你加油,,為你鼓勁!
22. 你是個平凡而又樸實的女孩,,你思想健康,蓬勃上進,,你性格開朗,,又能明辨是非,你時常默默無聞,,但與你交談時,,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步,,但成績又不盡人意,,你常常矛盾,、信心不足,,要知道前進的道路不會一馬平川,。 愿你策馬前行,快馬加鞭!
23. 你思想純樸,,待人隨和,、誠懇,能自覺遵守紀律,,尤其能遵守宿舍紀律,,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,,學習上效率不高,,進取心不強,與同學不能和睦相處,,缺乏為班級爭光的熱情與能力,。 愿你活潑、開朗,、鍛煉能力,,做一個全面發(fā)展的好學生!
24. 你富有朝氣,性格直率,,愛好廣泛,,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,,但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,,托起你明天的輝煌!
25. 你渴望做一個守紀律的學生,,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,,但又缺乏頑強拼搏的精神,。 請你不要灰心,慢慢來,,只有不懈的追求,、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!
26. 你是一個積極要求上進的男孩,,從一次次的發(fā)言中,,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,,常常讓老師有些失望,。 愿你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,,才能達到光輝的頂點!
27. 你渴望學習成績的進步,,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念,。我相信,,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
28. 你性情溫和,、言語不多,,但待人誠懇、禮貌,。你思想健康,,要求進步。你學習渴望進步,,但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色,,平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,增強信心,,永不厭倦,、永遠進取!
29. 當你第一次走進我們班教室時,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,,甚至后退,。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來,。
30. 你有良好的學習愿望,,總是缺乏信心,好好努力,,學好每門功課,,一分耕耘,,一份收獲??朔W習上的困難,,不斷向前進。
31. 你很遵守紀律,,但課堂上卻總是沉默不語,,難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。
初中年級后進生評語篇二
1、你思維敏捷,,學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力,。你勤于思考,,所學知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個學期的調整,,老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活,,半期考中的表現(xiàn)證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你,,只有持之以恒,,方能立于不敗之地,你能做到嗎,?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。
2、“書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟,。”“勤勉”會永遠成為的財富,。事實上,,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常,,只要我們執(zhí)著地去作一件事,,那么從長遠看,勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,,并大膽地去開拓進取,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛,!
3,、你為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加,并為下級爭得了榮譽,,但成績還不夠理想,,自制力相對弱,課外時間利用率不高,?!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點,,爭取在新學期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,,要靠自己打個漂亮的戰(zhàn),!
4、知道嗎,,最近,,你的進步可真大啊,!你的每一點進步,,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,,總有你的名字,。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,,你那正確無誤的回答,,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,,你將會時最出色的,!
5、你忠實憨厚,,聽話懂事,,你心系集體,樂意助人,,你明白事理,,要求上進,但你拖拉散漫,,意志薄弱,,缺乏責任,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己,只要信心恒在,,你的明天一定會變得美好,。
7、你是個讓人喜愛的男孩,,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),,老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,,你會進步得更快。有信心嗎,?努力吧,!
8、如果不相信自己注定平庸,,那就用堅強把困難壓倒吧,,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧,!既然天上不會掉餡餅,,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會有回報,,把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,,你會做得更好。
9,、你是班中的一名優(yōu)秀干部,,敢于同不良行為作斗爭,使我們班成為勤奮好學,、團結向上的班集體,。你腦子靈活,性格爽朗,,頗有豪氣,。可你有一個“壞朋友”,,它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會,。不過,,老師相信你很快與它絕交,會交上“認真,、細心”這個新朋友,。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵,!
11、你是一個聰明活潑的孩子,,尊敬老師,,團結同學,喜歡課外活動,,有個人思想,,識字能力強,課外知識面廣,,口頭和書面表達能力都很強,,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,,學習成績優(yōu)秀,。學習上也比較主動,課堂效率較高,,期末的作業(yè)書寫工整美觀,,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀,!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細,,爭取更好的成績!
12,、你心直口快,,做事積極主動,思維敏捷,,課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答,。你待人熱情大方,讓人感到春天般的溫暖,,每次活動你都踴躍參加,,盡心盡力,如表演小品,,為本班足球隊吶喊助威等,。但人非完人,你也存在著一些不足,往往粗枝大葉,,書寫也有待提高,,張老師希望你努力改進學習方法,博覽群書,,做任何事情都細致扎實些,,爭取優(yōu)異的成績!
13,、你文靜內(nèi)秀,,好學上進,課堂上你撲閃著一雙大眼睛,,聽得是那么入神,,你特別愛動腦,寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè),,都能欣賞到你那清秀的字體,大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細致,,你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些,,要對自己說“我能行”,,還期待你增加自己的閱讀量,在知識的海洋里揚起你理想的風帆,。你的天地會更開闊!
14,、如果生命是樹,,那么,理想是根,,勤奮是葉,,毅力是干,成功是果,,你有良好的學習基礎,,又寫得一手好文章,如果能在奮斗目標的指引下,,勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果,。
15,、你是一個心地善良的孩子,學習比較自覺,聽講專心,。你主動競選為小組長,,工作認真細致,你堅持參加女足訓練和長跑訓練,,意志頑強,,在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步,,忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,,這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,,不斷提高自己各方面的能力,,到那時你會感到所付出的一切都有了回報!
16,、你聰明伶俐,,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆,!同學們也羨慕你,。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,,老師相信,你將是最棒的,!努力吧,!
18、你其實很聰明,,這學期,,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講,、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正,,相信你會進步的,。老師期待著你的進步。
19,、你是位聰明的學生,,你想和好成績交朋友嗎,?那上課可要專心聽講,不能做小動作,,最重要的是不能隨便曠課,,你能做到嗎?老師相信你可以的,,對嗎,?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步,。
20,、知道嗎,最近,,你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,,老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,總有你的名字,。你高高舉起的小手,,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),,都讓老師深切地體會到你在越變越好,!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的,!
21,、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,課堂上你專心聽講,,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,,你一定會的,是嗎,?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。
22、你有許多優(yōu)點:誠實純樸,,樂于助人,,熱愛集體,遵守紀律,,是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,,老師真為你高興。好孩子,,請記住自己跟老師說的話,,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,,你的進步是老師最大的欣慰,。
23、活潑開朗的你,,挺樂意幫助別人,,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,,這并不是你的缺點,。可是,,如果只貪玩不學習,,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,,要玩就玩?zhèn)€痛快,。
25、你曾對老師說,,有些知識不明白,,可你卻又從不問老師,其實學問學問,,要學要問,,只學不問,哪有學問,。希望你再加把勁,,繼續(xù)努力,不懂就問,,這樣你的進步會更快,,更大,相信不久的將來,。你會取得好成績,,老師期待著你有更大的進步。
27,、你能夠嚴格要求自己,,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,,也能按時認真完成作業(yè),,雖然你的成績還不太理想,,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,,實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,你會成功的,!
28,、在校尊敬老師,團結同學,,熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,,上課不專心,,讓老師傷心。你知道嗎,?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天,。
29,、平時,雖然你沉默寡言,,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣,。孩子,你辛苦了,,學校離你家路途遙遠,,可你總是風雨無阻,按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,,發(fā)揚勤學苦練,不恥下問的精神,,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
31,、你生性乖巧,、懂事,、是一個樂于助人,待人有禮的孩子,。文靜的女孩,。你關心集體、熱愛勞動,,尊敬老師,、彬彬有禮。你的學習目的很明確,,態(tài)度也很認真,。但在學習方法和時間安排上,要多動腦筋,,善于思考,,望繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓,。
初中年級后進生評語篇三
1,、自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,,戰(zhàn)勝自己,,取得一個又一個勝利;自滿的人,,總會被暫時的勝利沖昏頭腦,,從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。
2,、你尊師重友,,性情隨和真誠,樂于助人,。學習上有波動情況出現(xiàn),,希望你能更積極主動地向老師請教學習方法,加以勤奮,,定能穩(wěn)步前進,。
3、xx同學:你是一個開朗上進,,大方得體,,成績優(yōu)秀,集體觀念極強的好孩子,。平日里你總能嚴于律己,,團結同學,學習上刻苦鉆研,,不驕不躁,,從容有度,,你的好性格,好成績,,老師們欣賞你,,同學們擁戴你。期望你在新的學年里,,再接再厲,,百尺竿頭,更進一步,。
4,、你待人禮讓,談吐謙和,,團級同學,,遵守校紀校規(guī)。勞動積極踏實,。學習上,,作業(yè)書寫認真,但是作為學習小組長,,課堂上當更加大膽積極發(fā)言,,為組員表率。
5,、xxx同學:你是一個性情安靜,,白凈秀氣的小男孩兒。你平時嚴格遵守學校各方面的紀律,,樂學上進,。對待同學,你友善隨和,;你學習方面總體上各科目比較均衡,,新學年里希望你更自信一點,更努力一點,,兼讀百科,,突出優(yōu)勢。
6,、xxx同學:你大大咧咧,,自由無拘而又敏感自強。雖然你時不時有到校拖拉的現(xiàn)象,,但老師知道你是身體素質不好,,老師對你的期望是:保持開朗的心態(tài),明確學習目標,制定適合自己的學習計劃,,一天進步一點,。加強體育鍛煉,因為學習要有一個好體魄,。
7、xx同學:你個性憨厚質樸而又活潑好動,。你做事踏實,,文明禮貌。嚴格遵守學校紀律,,按時到校,。學習上方法尚欠缺,主動性也不夠,,希望你能找到自己學習上的差距和癥結所在,,對癥下藥,以期提高,。
8,、該同學平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,有較強的集體榮譽感,。性格活潑開朗,,尊敬老師,團結同學,,能虛心接受老師的教導,,自覺遵守校規(guī)校紀。學習積極性有一定的提高,,老師也感到欣慰,。本學期學習成績有了可喜的進步。再接再厲,,堅定信心,,持之以恒,迎難而上,,不斷改進學習方法,,加強知識的記憶,多練多問,,相信你一定會取得更好的成績,。
9、誠實,,文靜是你良好的一面,;能積極參加勞動,運動會上努力為班級體爭取榮譽,曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,,讓我深深的感動,。但學習是你的薄弱項,老師知道你也很努力,,但缺少一個有效的學習方法,,因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,,找到適合自己的有效的學習方法,,爭取早日實現(xiàn)你的夢想。
10,、你活潑勇敢,,敢為班級爭取榮譽。學習主動性不夠,,時有拖拉作業(yè)現(xiàn)象,,卷面書寫也要注意保持整齊,課間休息愛追逐打鬧,,老師真誠希望你能在新的學期改掉毛病,,提高自制力,養(yǎng)成良好的學習習慣,。
初中年級后進生評語篇四
你是位聰明的孩子,,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”,。只要你肯用功,,上課專心聽講,認真思考,,勇敢舉手發(fā)言,,有錯及時改正,不懂就問,,相信你會進步得更大,,趕快行動吧!
每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,,喜在心里,,多好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些,,但你不要灰心,,“世上無難事,只怕有心人”,,只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些,老師,、家長,、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
你在老師的心目中,,是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,,認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下,,你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,,那你會有更大進步的,。努力吧!
你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,,你的成績一定會進步的,,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
“天下無難事,,只怕有心人”確實通過你的努力,,你有所進步,但你還需加把勁,,繼續(xù)努力,,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,,更大,,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步,。
當你為一道難題凝神沉思時,,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,,精力集中,踏實認真,那么,,我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,,相信你會取得好成績的!
你一直在努力,,老師注意到了,也看到了,,你想學,,想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,,結果只錯了一個字,,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”, 如果你比別人多花時間學習,,是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,,成為一個更出色的你,。
你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳比賽中,,我們班獲得了好成績,,這里有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,,真令老師高興,,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,,聽到你響亮的回答聲,,這樣你的成績會進步更快,相信我們的會做到的,,對嗎?老師期待著,。
見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,你比較好動,,不時的做一些可愛的小動作,,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,,不管做什么游戲,,你總是特別活潑,、突出??墒悄愕某煽儏s不夠理想,,希望在以后,要以學習為重,,專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。
初中年級后進生評語篇五
2,、學習如駕車登山,,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,,并且腳踏實地,,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
3、你有良好的學習愿望,總是缺乏信心,,好好努力,,學好每門功課,,一分耕耘,,一份收獲??朔W習上的困難,不斷向前進。
4,、你有良好的學習愿望,,總是缺乏信心,好好努力,,學好每門功課,,一分耕耘,一份收獲,??朔W習上的困難,不斷向前進,。
5、活潑開朗的你,,挺樂意幫助別人,,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,,這并不是你的缺點,。可是,,如果只貪玩不學習,,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,,要玩就玩?zhèn)€痛快,。
6,、你是位健康,,精力充沛的孩子,能干熱愛勞動,能吃苦,,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友,。
7,、你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌,。你思想健康,,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,,學習成績還無起色,,平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,,增強信心,,永不厭倦永遠進取,!
8,、課堂上的不注意聽課,時常做小動作,。作業(yè)沒能認真對待,,簡單的字都寫錯,學習上怕吃苦,,懶動腦,,所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告,,性格過于固執(zhí),。課間你常和同學打鬧,多危險??!多么希望你今后能自覺遵守紀律,團結同學努力學習,。
9,、你是位健康,精力充沛的孩子,,能干熱愛勞動,,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友,。
10,、真為你感到高興。每次老師表揚時,,總有你的名字,。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,,你那正確無誤的回答,,都讓老師深切地體會到你在越變越好,!繼續(xù)加油,你將會時最出色的,!
11,、你思想純樸,待人隨和誠懇,,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,,但你平時工作不夠踏實,,做事有點馬虎,學習上效率不高,,進取心不強,,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑開朗鍛煉能力,,做一個全面發(fā)展的好學生!
12,、這學期你為了在體育方面做出點成績,,確實吃了不少苦,流了不少汗,,你能從挫折中振作起來,,迎難而上,這種精神十分難得,,你樂觀,,個性豁達,這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。
13,、你生性好動,,這不是缺點,但是上課不夠留心,,還有些小動作,,作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,,自覺性不強,,成績不夠穩(wěn)定,這些可是缺點??!,。還有要和同學要好好相處,不要太小氣了,。雖然你的缺點很多,,但中要你能改掉這些缺點,依然還是個好學生,。
14,、你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,,精力集中,,踏實認真,那么,,我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得好成績的,!
15,、你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念,。我相信,,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
初中年級后進生評語篇六
2.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,,正直,、有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,,上進心依舊未泯滅,,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,,是有希望趕上并超過他的,。
3.你是位健康,精力充沛的孩子,,能干,、熱愛勞動,能吃苦,,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友,。
5.這學期你為了在體育方面做出點成績,,確實吃了不少苦,流了不少汗,,你能從挫折中振作起來,,迎難而上,這種精神十分難得,,你樂觀,,個性豁達,這將有助于你的成功,。但記住:千萬別荒廢了學業(yè),。
6.你有良好的學習愿望,,總是缺乏信心,好好努力,,學好每門功課,,一分耕耘,一份收獲,??朔W習上的困難,不斷向前進,。
7.當你第一次走進我們班教室時,,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病,,他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,甚至后退,。希望你早些趕走他們,,使自己變得聰明起來。
8.你性情溫和,、言語不多,,但待人誠懇、禮貌,。你思想健康,,要求進步。你學習渴望進步,,但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,,學習成績還無起色,平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,,增強信心,永不厭倦,、永遠進取!
9.你渴望學習成績的進步,,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念,。我相信,,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
10.你是一個積極要求上進的男孩,,從一次次的發(fā)言中,,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,,常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,,才能達到光輝的頂點!
11.你是個聰明,、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,,常常“讓我歡喜讓我憂”,,所幸的是,,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,,千萬不要白白浪費自己的才智。
12.你是一個開朗可愛的孩子,,尊敬老師,,與同學相處愉快,熱愛學校生活,,集體榮譽感強,,遵守學校紀律,不遲到,,不早退,,喜歡參加課外活動,,自覺鍛煉身體,愛勞動,,有責任心,,班干部工作認真,能協(xié)助老師管理班級,,有上進心,,能虛心接受他人意見,學習較主動,,能吃苦,,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
13.你是一個有上進心的孩子,,能虛心接受他人,,知錯就改,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事情,,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,,熱心助人,,拾金不昧,,堅強勇敢,,愛勞動,講衛(wèi)生,,積極參加體育活動,,上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,,學習進步明顯,,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,,老師希望繼續(xù)努力,,更認真地對待學習,做一名優(yōu)秀的小學生,。
14.你是一個有個性的小女孩,,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,,常常幫老師做事情,,在這個學期,你的學習有所進步,,課堂紀律方面也比以前好,,能夠不影響他人,,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,,學校的生活多姿多彩,,老師希望你盡快地適應,有一個美好的小學生活!
15.你是位聰明的學生,,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,,你能做到嗎?老師相信你可以的,,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步,。
16.知道嗎,,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,,老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,總有你的名字,。你高高舉起的小手,,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,,你將會變得更加出色的!
17.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,課堂上你專心聽講,,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,,你一定會的,,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
18.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。
19.“天下無難事,,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,,但你還需加把勁,,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,,更大,,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步,。
20.你是位聰明的孩子,,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”,。只要你肯用功,,上課專心聽講,認真思考,,勇敢舉手發(fā)言,,有錯及時改正,不懂就問,,相信你會進步得更大,,趕快行動吧!
21.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,,喜在心里,,多好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些,,但你不要灰心,,“世上無難事,只怕有心人”,,只要你學習專心些,、勤奮些,、細心些,,不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,,老師,、家長、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!
22.你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩??偸菄栏褚笞约?。上課時,,兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,,認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下,,你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,,那你會有更大進步的。努力吧!
23.在校尊敬老師,,團結同學,關心集體是你的特點,、優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學生,,老師期待著這一天,。
24.你能夠嚴格要求自己,,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,,你會成功的!
25.在校尊敬老師,團結同學,,熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,,上課不專心,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,,老師期待著這一天。
26.平時,,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣,。孩子,你辛苦了,,學校離你家路途遙遠,,可你總是風雨無阻,,按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,,發(fā)揚勤學苦練,,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。
28.見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,,你比較好動,,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,,從沒見你好好休息,,不管做什么游戲,你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,,希望在以后,,要以學習為重,專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。
29.你是個頑皮好動的小男孩。上課時,,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,,你“生龍活虎”,喜動“干戈”,。其實,,你挺能干,也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上,,定會一鳴驚人。
30.我們相處兩年,,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,,我對你有一種特別的期盼,,少去游戲機室光顧,把時間多花一些學習上,,只有這樣,,你的成績才會提高。
31.老師很理解你,,同情你,,你想學,,肯學只是力不從心,。如果你比別人多花時間學習,,做到笨鳥先飛,是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,,結果得了95分,多令人高興啊!
32.每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,,喜在心里,,多好的學生!xx,你的學習基礎是差了一些,,但你不要有太多壓力,,不必提心吊膽,也不要灰心,,“世上無難事,,只怕有心人”,只要你學習專心些,、勤奮些,、細心些,不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些,老師,、家長,、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
33.大家一致夸你頭腦機靈,,反應敏捷,,勞動積極干勁大,上課發(fā)言大膽,,這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,,那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,同學們定會為你喝彩,,老師也會為你轉變感到欣慰,,聰明的你定會做到的!
35.古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,,大科學家愛因斯坦也曾說過,,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,,而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”?!皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實,你是很聰明的孩子,。你模仿力較強,,記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空”,,惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,樹立起必勝的信心,,去打敗你的“天敵”吧!到時,,會有“奇跡”出現(xiàn)的。
36.記得你跟老師說過自己要學好,,當時我夸了你,,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,,做作業(yè)速度慢了些,,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,,熱愛集體,,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學生,。好孩子,,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,,老師和同學都會幫助你的,,你的進步是老師最大的欣慰。
37.你有禮貌,,愛勞動,,講衛(wèi)生,發(fā)言積極,。瞧,,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,,喜在心里,。可是你有時仍貪玩,,愛調皮同學,,作業(yè)馬虎,紀律松懈,,也讓老師失望,。好孩子,,你那么聰明,,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你,。努力吧,,老師期待著你更大的進步!
38.你是一個很討人喜歡的孩子,尊敬老師,,能夠協(xié)助老師管理班級,,工作認真負責,是老師信得過的得力助手,,團結同學,,樂于助人,能吃苦耐勞,,堅強勇敢,,拾金不昧,環(huán)保意識強,,能愛護花草樹木,,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨立能力強,,學習主動自覺,,上課情況良好,積極思考,,大膽發(fā)言,,獨立完成課堂練習,聰明機智,,學習成績優(yōu)秀,,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,,爭取更好的成績,。
初中年級后進生評語篇七
1、你的嚴謹是同學們學習的榜樣,,你的刻苦也為你爭得了良好的成績,,生活中的你總是一絲不茍,,遇到困難永不退縮,時常與老師交流你的學習心得,,一次次的攻克難關,,這一切都給老師、同學留下了深刻的印象,。學習固然重要,,但也要注意各方面能力的培養(yǎng),適當注意增加與老師,、同學的交流,,相信你會成為一名優(yōu)秀的學生。
3,、想告訴你一句話:人生是一片耕耘地,,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度,。真誠的希望,,你能利用生活犁尖,開創(chuàng)一片無悔的田園,。
5,、生活中你時而沉著、穩(wěn)重,,時而風趣,、幽默,時而妙語連珠,,能為周圍的同學帶來無盡的歡樂,。同樣你也有著自己獨特的一套學習方法和思維方式。你擁有較好的學習基礎,,只需合理安排時間,,并適當注意提高學習效率,相信你會在沉默中爆發(fā)的,。
6,、“生活就像深奧莫測的汪洋大海,面對生活,,我們不應是淺灘上的弄潮兒,,而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?!敝孕牡南M谝院蟮膶W習你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,,充分利用課堂45分鐘,想信你會有更加出色的表現(xiàn)。
7,、要知道,,一個事業(yè)有成的人,不一定是他比你會做,,而可能僅僅是他比你敢做,。我相信你會理解老師的話,嚴格要求自己,,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,。為實現(xiàn)自己的目標去努力吧!
8,、你是個懂事有禮貌的孩子,,在學校里,你尊敬老師團結同學,,積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講,,自覺遵守紀律,,認真學習爭取更好的成績。
9,、一學期來,,你也曾無數(shù)次的向老師許諾,但一定要記?。猴L帆不掛上桅桿,,是一塊無用的布;理想不付諸行動,,是一團虛無的霧,。記住這句話,拿出信心和勇氣,,希望不久的將來能夠看到你出色的表現(xiàn),。
10、你是個聰明可愛的孩子,,熱愛學習,,工作責任心強,自覺遵守紀律,,積極主動參與學,,勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你,,愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。
11、生活中的你總是以溫文爾雅的姿態(tài)來迎接各種挑戰(zhàn),學習上,,憑著你的認真與執(zhí)著,,取得了令人滿意的成績,特別是一學期來,,改變了以前上課不愿發(fā)言的缺點,,能夠踴躍地發(fā)表自己的見解,勇敢地邁出了全面發(fā)展的第一步,。另外,,你還具有多方面的特長,關心集體,,為班級工作出了不少力,。
12、不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣,,不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風浪的自豪,。在新學期里,我衷心的祝愿你能登上學習的高山,,享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪,。
13、要知道,,狂風能卷走戈壁灘上的砂石,,卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地,,才能獲得翡翠般的生命,。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,努力加以改正,。相信在同學心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生,。 59生活中你溫文爾雅、待人和善,,但并不保守,,平靜中透射出一種堅韌;學習刻苦認真,。課堂上你專心聽講,,積極回答問題,作業(yè)認真完成,,書寫工整,,字跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好,??傊?,你是一名較讓老師放心的好學生。
14,、思維敏捷應當是你最大的特點,,生活中的你總是能游刃有余的處理各種事件。課堂上也時常聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,,你的文筆優(yōu)美,,富有豐富的想像力,具有良好的文學素養(yǎng),。但對待學習,,你并沒有表現(xiàn)出強烈的求知欲。
15,、要知道,,世界上最慷慨的是時間,它可以源源不斷地給予,;但最吝嗇的也是時間,,它不會因為你浪費一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進取的精神,,珍惜時間,,發(fā)揮自身潛力,在各方面取得更大的進步,。
16,、你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,,熱愛學習,積極參與各項有益的活動,,與同學團結合作,,對工作認真負責,老師喜歡你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,,積極進取,爭取更好的成績,!
17,、對待老師彬彬有禮,對待同學熱情大方,。入學始,,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學功底,,你的日記富有文采,,你的文章熱情洋溢,,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,,但卻沒有很好的把握自己,,在學習的征途上,還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服,,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,,用行動和成績來證明你是一名令老師放心,,令家長自豪的好學生。
18,、生活中的你熱情開朗,,特長突出,進取心特強,,是一名讓同學羨慕的好學生,。尤其是體育方面的特長,更是為你贏得了觀眾的喝彩,,也會班級爭得了不少榮譽,。
初中年級后進生評語篇八
1、“天下無難事,,只怕有心人”確實通過你的努力,,你有所進步,但你還需加把勁,,繼續(xù)努力,,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,,更大,,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步,。
2,、知道嗎,最近,,你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,,老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,總有你的名字,。你的漂亮的字跡,,你那高高舉起的小手,,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好,!繼續(xù)加油,,你將會時最出色的!
3,、師很理解你,,同情你,你想學,,肯學只是力不從心,。如果你比別人多花時間學習,做到笨鳥先飛,,是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,結果得了分,,多令人高興?。?/p>
4,、古往今來,,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,,可見你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念,。我相信,,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
5,、你是位健康,精力充沛的孩子,,能干熱愛勞動,,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,,,,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成,。
6,、你有一付熱心腸,,關心集體,樂于助人,,和同學們?nèi)谇⑾嗵?,你思維敏捷,聰穎靈活,,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,,你要求上進,充滿自信,,學習上永不言敗,。你常常“失控”,,拖拉作業(yè),,堆積如山,望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,,爭取更大的進步,。
7、知道嗎,,最近,,你的進步可真大啊,!你的每一點進步,,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,,總有你的名字,。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,,你努力認真地完成作業(yè),,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,,你將會變得更加出色的,!
8、你活潑好動,,很頑皮,,愛說話。有時上課不夠留心,,還有些小動作,,作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,,和同學要好好相處,,不要太小氣了,。當然你也有你的優(yōu)點如:在田徑賽上,為班級爭得榮譽,。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上,。
9、雖然,,你真是個讓老師生氣的學生,,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點:尊敬老師,,聰明機靈,。你常說自己笨,學不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,,,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,,首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,,因為真正笨的人說不出這樣的話,,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步,。
10,、潑開朗的你,挺樂意幫助別人,,卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點,??墒牵绻回澩娌粚W習,,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎,?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快,。
11,、是個頑皮好動的小男孩。上課時,,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,,你“生龍活虎”,,喜動“干戈”,。其實,你挺能干,,也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人,。
13,、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人你是一個很有靈氣,,很勇敢的孩子,。課堂上你發(fā)言很踴躍,聲音也比較響亮,,可你有時卻故意不按老師的要求去做,,書寫不夠認真,成績進步不大,。只要你學習專心些勤奮些細心些,,不懂就問。你的成績會趕上來的,。
14,、經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學習目的明確多了,,學習態(tài)度也有了很大的轉變,,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,,即使遇到挫折,,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,,不懈努力,,別讓大家失望。
15,、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,,但你能正確對待,并且積極改正,,這也是難能可貴的,,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,,盡最大的努力去彌補自己的不足,。