演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

2022年青春責(zé)任理想演講稿6篇一

曾經(jīng),，我們各人的左手，緊握著各人的右手,，就這樣放膽在校園里盡興;曾經(jīng),，我們彼此背抵著背，就這樣背靠背幻想著前程,。

曾經(jīng)相信，即使我們的影子被鑲進(jìn)小學(xué)畢業(yè)照里,，大家亦會(huì)沖出框條,，用真身溫暖彼此的記憶,。

兩個(gè)酷暑，加上兩個(gè)嚴(yán)冬,，光陰在城市的鋼鋼管管里穿行,，帶著純真與稚氣，沖進(jìn)了灰海,。

一個(gè)個(gè)都變了么?

再次相逢,，是在途中，我看著你被媽媽從游戲機(jī)室逮了出來(lái),，頹然地消失在人海,。我記得你曾經(jīng)美麗的面孔，教我讀過(guò)純真的星空,。如今只剩下深深的眼窩,，蒼老的痕跡。我看見(jiàn)你的羽翼脫落,，碎成了千百塊無(wú)法修補(bǔ)的碎片,。

再次見(jiàn)到她，是在餐廳中,。我看著她挽著他的手那般溫和,，像小鳥(niǎo)一樣喳喳地唱和。過(guò)早地渡過(guò)這成熟的邊界,，我看見(jiàn)他的翅膀在萎縮,，拉著這位男孩的手，不幸掉到灰海,。

再次見(jiàn)到他,，是在他校的門(mén)口中。夕陽(yáng)的光霞被云霞遮蔽,，他在陰影中走進(jìn)了煙影,。火星盡責(zé)地燃燒著香煙,，他整個(gè)的身影那樣迷??,，我想撥開(kāi)煙霧再看看他那純美的笑容，卻發(fā)覺(jué)近近的他正走遠(yuǎn),，我恍然在夢(mèng)中,。沉甸的羽翼拉著他下墜，我無(wú)能為力地看著他后退,。

也許還有誰(shuí)在飛,，我打量著身旁的圈子。是的,，至少還有一個(gè),，仍舊努力地飛,，努力地追，艱難避開(kāi)了兇猛的火舌,，帶著我一起走進(jìn)真正的美好,。我看著她的羽翼逐漸豐滿(mǎn)，潔白得讓人心動(dòng),。她多次地拭去我翼上的塵灰,，多次地抹去火焰的余暉。她的左手依然拉著我的右手,，我們同進(jìn),，不退，摸索著我們未來(lái)的路,。有時(shí)她會(huì)特意松手,，讓我獨(dú)自遨游。

有時(shí),，我有停飛的念頭,，青春的枷鎖在逐步加重力度，喘息的次數(shù)不住加多,。

每當(dāng)落下的一剎,，我都聽(tīng)見(jiàn)青春的呼喚，那里宣讀著我的夢(mèng)想,，那里讓我現(xiàn)在看到了未來(lái),。于是，轉(zhuǎn)身?yè)鋼P(yáng)著翅膀,，想飛的信念又再次加深,。

只想飛!縱使?jié)M面塵灰，午夜天宇星輝,，能叩響我心扉,。

只要我還聽(tīng)得見(jiàn)青春的呼喚，只要我還有飛的信念,，我一定能避過(guò)火舌,，橫跨灰海，?？吭趯儆谖业淖盍聋惖暮０?

2022年青春責(zé)任理想演講稿6篇二

老師們,，同學(xué)們，上午好!

我是初三(147)班的____,。很榮幸這次能在開(kāi)學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言,。

兩年以來(lái)，我們?cè)赺__的懷抱中快樂(lè)而活潑地成長(zhǎng)著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,，我們都已經(jīng)懂得如何自理了,。然而，初三的生活是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的,，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程,。

進(jìn)入初三,，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),，努力、努力,、再努力,。各門(mén)功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率,。“知識(shí)就是力量”,，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

當(dāng)然,，我覺(jué)得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板,，打時(shí)間仗,，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用,。

課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時(shí)做到自然流暢,，才能帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂,。在預(yù)習(xí)過(guò)程中，如語(yǔ)文我們應(yīng)做到能通讀全文,，了解文章旨意,，熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ);數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式,，做到舉一反三;英語(yǔ)應(yīng)熟悉單詞,，能翻譯課文，會(huì)理解運(yùn)用各條語(yǔ)法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，只有成竹在胸,，解題才能做到得心應(yīng)手。

上課時(shí)我們要專(zhuān)心聽(tīng)講，多思多問(wèn),，與老師積極配合,，解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題，緊守每一節(jié)課,，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量,。

課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識(shí)的數(shù)量,，而是知識(shí)的質(zhì)量,。不斷鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽,，并茁壯成長(zhǎng),。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí),，更重要的是能梳理知識(shí),，斯賓塞曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多,，他就越感到困惑不解,。”

尤其是初三學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年的積累,，科類(lèi)多,，知識(shí)點(diǎn)雜，線長(zhǎng)面廣,，就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合,，使各學(xué)科知識(shí)條理化，系統(tǒng)化,。這樣才能做到信手拿來(lái),，運(yùn)用自如。

同學(xué)們,，只要我們能珍惜時(shí)間,，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜,。

當(dāng)然,，進(jìn)入初三，也就意味著我們是學(xué)長(zhǎng)了,，是學(xué)校中的大哥,、大姐了，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,，在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生,，言行舉止上,，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣,，當(dāng)一個(gè)好楷模,，盡好自己的一份責(zé)任。不打架,，不罵人;

不亂丟果皮紙屑,，不亂折花木;尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課,，不辜負(fù)老師,、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望,。在這里，我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師,、同學(xué)們監(jiān)督,，在今后一年內(nèi)，我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的,，以的精神面貌展現(xiàn)在你們面前,。

同學(xué)們，青春是人生之花,，人生的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春,，讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!

謝謝大家!

2022年青春責(zé)任理想演講稿6篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

隨著時(shí)間的推移,，歲月的流逝,，我們告別了天真爛漫的童年，來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春,。

李大釗說(shuō)：青年者,，人生，人生之春,，人生之華也,。青春就是奮斗的時(shí)間，是最繁忙的季節(jié),，土壤肥沃,，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上,，我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望,，這就是我們拼搏的動(dòng)力。

不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒,，怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香?在青春路上,，遇到風(fēng)浪,，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了,，就要越挫越勇,，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。

在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持,，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄,，若放棄了，就會(huì)更久地迷失,。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心,，他身為一個(gè)音樂(lè)家，卻雙目失明,、兩耳失聰,，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂(lè)章,，訴說(shuō)自己的命運(yùn),。人們常說(shuō)：“不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔,，總有一天,，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。

拼搏的青春是美的,，是貴的,。席慕蓉說(shuō)：青春的美與貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,，在于它的永不可回,。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩;青春是詩(shī)一樣的韻律,，瀟灑活潑,。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對(duì)得起這燦爛的青春!

同學(xué)們,，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春,，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息,。青春只有一次,，要把握青春，把握當(dāng)下,，在這金黃的歲月里,，拼搏吧!

拼搏過(guò)才無(wú)悔一生，無(wú)悔青春!

2022年青春責(zé)任理想演講稿6篇四

回望過(guò)去,，我們已經(jīng)走過(guò)了少年,，走進(jìn)了青春的殿堂,，青春不僅僅意味著年齡或者身體的年輕，只有終身恪守青年時(shí)代的信念,，你的心才會(huì)永遠(yuǎn)在青春的世界里徜徉,。

青春是綠色的，青春充滿(mǎn)著生機(jī)與活力,，像田野中的向日葵般充滿(mǎn)生命力,，永遠(yuǎn)追隨著太陽(yáng)，也散發(fā)出向太陽(yáng)般耀眼的光芒,，這光芒因青春的存在而耀眼,，而青春因奮斗而精彩。

青春的天空上飛翔著無(wú)數(shù)個(gè)彩色的夢(mèng),，它們是脆弱的,，只有你的奮斗能使它們便得堅(jiān)不可摧，永遠(yuǎn)翱翔在青春的天空,。而青春沒(méi)有理想,，更沒(méi)有意義，那你將失去你一生中最精彩的時(shí)刻,。放棄青春，人生便失去激情,，失去了寶貴的財(cái)富,。

青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實(shí)現(xiàn)理想而敢于拼搏,，使他們與眾不同,。純真使你的青春有著美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界里,，當(dāng)激情的火焰在舞動(dòng)時(shí),，你的心便沸騰起來(lái)，青春給予了你奮斗的精神,，它會(huì)使你走向成功,。

青年像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃,，像翱翔的雄鷹,，堅(jiān)忍不屈。青年要勇于奮斗,，倘若青春只是自由和輕松,，那么就會(huì)像斷了線風(fēng)箏，最終自己受害,。青春是短暫的,，如果你感到青春已離你遠(yuǎn)去而你卻毫無(wú)作為,。那么，你就浪費(fèi)了人生中一段最寶貴的時(shí)光,，失去了青春的財(cái)富,。

青春是無(wú)悔的，它給予你的一切,，你都應(yīng)充分利用,，不管你的青春時(shí)代是否做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，只要你奮斗了,，就有收獲,。當(dāng)青春真正逝去的時(shí)候，我們無(wú)怨無(wú)悔,，沒(méi)有任何遺憾,，那樣的青春，才是真正的充滿(mǎn)價(jià)值,。青春的歲月里,，我們可以舍棄一切，在這短暫的時(shí)光里奮斗,，青春,、激情是它的動(dòng)力，它指引著我們向前沖去,，去尋找人生的寶石,，帶著我們遠(yuǎn)航。

青春的花季中,，我們將五色的夢(mèng)放飛在奮斗的天空,，用燃燒的激情當(dāng)做明燈指引我們前進(jìn)的道路，在無(wú)悔的青春的歲月里,，用奮斗渲染人生的畫(huà)卷,，青春因奮斗而精彩。

2022年青春責(zé)任理想演講稿6篇五

夏末的陽(yáng)光不似正夏般輕狂,，絢爛的光線中平白的多出了一抹幾不可察的溫柔,。湖邊的蘆葦叢隨著微風(fēng)飄蕩，舒適自在,，一如那時(shí)的我們!

那時(shí)的我們,，少年不知愁滋味;那時(shí)的我們，整日哼著青春的樂(lè)曲;那時(shí)的我們,，年少卻意氣風(fēng)發(fā);那時(shí)的我們都是一朵含苞待放的梔子花;那時(shí)的我們……如今都成了各自成長(zhǎng)史中的一篇樂(lè)章,。

當(dāng)初嬌嫩明艷的花骨朵，如今都在為自己以后的精彩做著各自的打算——步入初中末期的我們,，各自都為自己而努力著,，奮斗著,。無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)，只關(guān)夢(mèng)想,。

今日的校園里已不見(jiàn)了當(dāng)初那些活潑生動(dòng)的熟面孔,，昔日曾放出豪言要如何如何的我們，如今都躲在哪個(gè)幾十平米的教室里埋頭苦學(xué),。

整個(gè)世界都在變化,，我們也終究會(huì)長(zhǎng)大。

是的,，都變了,，都長(zhǎng)大了……當(dāng)初所謂的壞孩子們，如今都已露出了嶄新的頭角,，他們成功地讓我們看到了他們由內(nèi)及外的變化,，而這種變化又不失為一種成長(zhǎng)!

昔日放肆成長(zhǎng)的少年，昔日年少輕狂的我們,，昔日揮霍時(shí)光度日的我們,，昔日讓家長(zhǎng)老師屢屢嘆息的我們，儼然與如今待飛的少年成為對(duì)比,，那么,，是為什么?

為什么?為了殷殷期切的父母!為了寄予重望的老師!更為了我們當(dāng)初心中堅(jiān)定的夢(mèng)想!

我們要用自己的行動(dòng)去告訴他們，我們沒(méi)有辜負(fù)他們,，更沒(méi)有辜負(fù)我們的夢(mèng)想,，我們的青春，是無(wú)悔的!我們要逆風(fēng)飛向更高的天空!

2022年青春責(zé)任理想演講稿6篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜,、感動(dòng)和震憾站在這里,，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》,。

上周,，我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn),、艱辛,、樂(lè)趣與感動(dòng),。

在活動(dòng)過(guò)程中，翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了,。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗,，但同學(xué)們卻永不放棄,。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,，卻一聲不響，低著頭,，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水,。那個(gè)場(chǎng)面,，我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié),、友愛(ài),、互助的精神，使我們度過(guò)了一道道難關(guān),，克服了一個(gè)個(gè)困難,。若沒(méi)有同伴的付出，就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!

我想,，這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,，十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪,。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,，不如大家一起抵擋風(fēng)雨!

也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難,，也許你的天空在下雨,，也許你的世界總是黑暗……但是，請(qǐng)不要悲觀失望,，不要消沉灰心,，讓大家和你一起面對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受,，讓友愛(ài)撒滿(mǎn)內(nèi)心,，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,，你的生命將不會(huì)褪色,，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一直圍繞著你,，精神之火將永不熄滅!

單絲不成線,，獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,，生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄,，但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,，只有大家團(tuán)結(jié)在一起,，才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。

保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命,。生命對(duì)于我們只有一次,。”在人生的旅途中，讓我們背上團(tuán)結(jié),、合作,、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,，讓青春在實(shí)踐中飛翔!

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