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校園法制教育講話(huà)稿(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 18:20:26
校園法制教育講話(huà)稿(5篇)
時(shí)間:2022-12-22 18:20:26     小編:zdfb

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校園法制教育講話(huà)稿篇一

一、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量

我國(guó)的普法教育通過(guò)20年的努力,,基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo),、政府實(shí)施、人大監(jiān)督,、全社會(huì)共同參與”的格局,,普法教育滲透到全社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。但是,,全民普法教育期間正是我國(guó)改革開(kāi)放時(shí)期,。在改革開(kāi)放、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,,經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整,,人流,、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征,,社會(huì)矛盾比較突出,。在這樣的大背景下,我們開(kāi)展的普法教育就很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的形勢(shì),因而在實(shí)施普法教育中就出現(xiàn)了對(duì)一些重點(diǎn)對(duì)象抓而不緊,、對(duì)工作難點(diǎn)缺少辦法和對(duì)盲點(diǎn)部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié),。其表現(xiàn):

一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會(huì)管理的決策者,。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個(gè)地區(qū),、一個(gè)部門(mén)和一個(gè)單位的學(xué)法熱情,關(guān)系到所屬地區(qū)和部門(mén)的法治化建設(shè)水平,。因此,,我們?cè)谕七M(jìn)“四五”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來(lái)抓。但是,,在實(shí)際工作中,,一些地區(qū)和部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法教育、重眼前利益輕長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,、重基層普法輕自身學(xué)法的問(wèn)題,。會(huì)上要求多,會(huì)下落實(shí)少,,對(duì)下要求多,,對(duì)己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)普法教育認(rèn)識(shí)上的偏差和重視程度不夠,,導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡,。

二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國(guó)的未來(lái),,民族的希望,。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代,功在千秋,。應(yīng)該說(shuō),,在“四五”普法中,各級(jí)政府對(duì)青少年法制教育較為重視,,做了大量工作,,有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系,確保了青少年法制教育的規(guī)范運(yùn)作,。但是在工作運(yùn)作中還存在著一些諸如法制副校長(zhǎng)素質(zhì)不高,,講課內(nèi)容缺乏針對(duì)性,且講課形式單一,。簡(jiǎn)單枯燥,,導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長(zhǎng)沒(méi)有切實(shí)發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高,,直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。

三是流動(dòng)人員法制教育難落實(shí)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,人口流動(dòng)已成為一大趨勢(shì),。僅新都目前就有外來(lái)流動(dòng)人口10萬(wàn)多,占本地人口六分之一,。他們一方面為新都的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),,另一方面也給社會(huì)治安帶來(lái)了壓力。

四是中小私營(yíng)企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn),。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣,,一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的心理,因而對(duì)自身的法律學(xué)習(xí)和對(duì)員工的法制教育難以落實(shí),,勞動(dòng)合同糾紛,、勞資糾紛、非法用工等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生,。實(shí)行政企分開(kāi)后,,政府又缺乏對(duì)中小私營(yíng)企業(yè)有效的教育管理手段,工作難以滲透,,以致普法教育在中小私營(yíng)企業(yè)中存在盲點(diǎn),。

五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來(lái),,在推進(jìn)全民普法教育中,,各級(jí)政府一直將農(nóng)民的普法作為重點(diǎn)來(lái)全力推進(jìn)。特別是各地以貫徹《村民委員會(huì)組織法》和開(kāi)展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),,使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進(jìn),。但由于農(nóng)村人口眾多,基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,,地區(qū)發(fā)展不平衡,,加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素,使普法工作很難落實(shí)到位,。

六是對(duì)行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后,。在推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程中,農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢(shì),。特別是近年來(lái),,各地都在加大城市化建設(shè)力度,村委變社區(qū),,農(nóng)民變市民,。但是,城市擴(kuò)建也對(duì)失地農(nóng)民帶來(lái)了諸如土地征用,、房屋拆遷,、工作安置和生活保障等問(wèn)題,。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢(shì),使城市建設(shè)中的土地征用,、房屋拆遷,、生活保障等一度成為熱點(diǎn)問(wèn)題。

二,、用法制提升普法教育質(zhì)量

普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠的問(wèn)題,,有相關(guān)部門(mén)責(zé)任不明的問(wèn)題,也有主管部門(mén)工作不到位的問(wèn)題等等,,但是從根本上說(shuō)還是缺乏應(yīng)有的法制保障,。因此,在推進(jìn)“五五”普法中,,我們應(yīng)當(dāng)下大力氣建立一套有效的法律保障制度,,以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中,,我們認(rèn)為,,應(yīng)構(gòu)建以下四個(gè)保障機(jī)制:

一要構(gòu)建普法教育組織保障機(jī)制。首先要從法律制度上確立組織保障機(jī)制,。不僅要求各地區(qū),、各部門(mén)、各單位都要建立普法組織機(jī)構(gòu),,而且還要賦予其相應(yīng)的職能和權(quán)限,,不能讓普法機(jī)構(gòu)成為擺設(shè)。目前,,絕大多數(shù)單位都有普法的組織機(jī)構(gòu),,但一些單位的普法機(jī)構(gòu)作用不大,工作推進(jìn)不力,,普法教育的質(zhì)量難以保證,。因此,必須通過(guò)法律制度的形式來(lái)確立普法組織機(jī)構(gòu)的職能和權(quán)限,,讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務(wù)和保障作用,。

二要構(gòu)建普法教育責(zé)任機(jī)制。全民普法教育是全社會(huì)的共同責(zé)任,,必須要全社會(huì)來(lái)共同參與,。這一方面需要全體公民的自覺(jué)行動(dòng),另一方面又需要通過(guò)法律制度的形式來(lái)明確各自的責(zé)任,,否則共同責(zé)任就會(huì)成為一句空話(huà),。因此,必須要通過(guò)建立法律制度的形式來(lái)構(gòu)建地區(qū),、部門(mén),、單位和個(gè)人的責(zé)任體系,,真正做到“千斤重?fù)?dān)大家挑,人人頭上有指標(biāo)”,,這樣才能做好普法教育工作,,普法教育的質(zhì)量才能提高,。

三要構(gòu)建普法教育資源整合機(jī)制,。在教育的手段上,普法教育與黨的路線(xiàn)方針政策教育,、科學(xué)文化知識(shí)教育和思想道德教育具有一定的相通性,,擁有的資源可以共享。但是在實(shí)際工作中,,部門(mén)之間不溝通,、開(kāi)展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。因此,,必須樹(shù)立“大普法”觀念,,通過(guò)建立法律制度的形式來(lái)整合資源,這樣,,普法教育才能與其他教育互為侵透,,協(xié)調(diào)發(fā)展,普法教育的質(zhì)量才能夠提高,。

四要構(gòu)建有效的普法教育考評(píng)機(jī)制,。在普法教育的實(shí)踐中,絕大多數(shù)單位都建立了考評(píng)機(jī)制,,但一些單位考評(píng)的效果不是很好,,影響了普法質(zhì)量。因此,,要從法律制度上對(duì)普法教育的考評(píng)機(jī)制予以確認(rèn),,同時(shí)從政府的角度解決部門(mén)考核、多頭考核和重復(fù)考核等問(wèn)題,,把一切考核納人到物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明考核的軌道上來(lái),增強(qiáng)考核的權(quán)威性,。這樣,,才能夠保證普法教育與其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展,才能促進(jìn)普法教育質(zhì)量的提高,。

三,、創(chuàng)新為確保普法教育質(zhì)量提供動(dòng)力

“五五”普法既要開(kāi)拓創(chuàng)新,又要加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作;既要求發(fā)展,,又要繼承過(guò)去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗(yàn),。

一要把握“三個(gè)理念”,,努力實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新。一是要堅(jiān)持構(gòu)建和諧社會(huì)的理念,。我們要構(gòu)建的和諧社會(huì)是變革中的和諧社會(huì),,是發(fā)展中的和諧社會(huì),是維護(hù)公平和公正的和諧社會(huì),,是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會(huì),,是正確處理人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾、妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,、保持社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的和諧社會(huì),,而這一切都需要努力通過(guò)法治的手段去實(shí)現(xiàn)。二是要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的理念,??茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本,把人的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。在制定“五五”普法規(guī)劃時(shí),,要把提高公民的法律素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展作為普法依治理工作的基本目標(biāo),,加強(qiáng)發(fā)展經(jīng)濟(jì),、公民權(quán)利義務(wù)和人口、資源,、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展方面法律法規(guī)的宣傳教育,,加強(qiáng)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)依法治理,,切實(shí)維護(hù)好人民群眾的根本利益,。三是要堅(jiān)持增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的理念。黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)者基本上都是國(guó)家各級(jí)機(jī)關(guān),、各部門(mén),、各行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員。領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員法律素質(zhì)的高低,,能否依法辦事和公正執(zhí)法,,直接影響著法律的實(shí)施,影響著黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn),,也影響著依法治國(guó)的進(jìn)程,。因此,在制定“五五”普法規(guī)時(shí),,強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員的法律素質(zhì),,強(qiáng)調(diào)提高其依法執(zhí)政、依法行政的能力和水平,是提高黨的執(zhí)政能力的關(guān)鍵,。

二要樹(shù)立創(chuàng)新理念,,拓展法制宣傳形式。一是在傳統(tǒng)形式與現(xiàn)代手段的結(jié)合上突出現(xiàn)代手段,。隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展,,人們的生活進(jìn)入了數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,影視,、網(wǎng)絡(luò)等傳媒成為人們生活中不可或缺的部分,,在法制宣傳教育中越來(lái)越突顯出其優(yōu)勢(shì)和作用。我們要充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢(shì),,鼓勵(lì),、引導(dǎo),、支持有關(guān)傳媒辦好法制欄目(網(wǎng)頁(yè)),、節(jié)目,圍繞人們普遍關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,,通過(guò)以案釋法、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識(shí),,宣傳法治精神,,做到入耳入腦。二是在集中教育和日常宣傳的結(jié)合上重視日常宣傳,。誠(chéng)然,,利用各種紀(jì)念日開(kāi)展大規(guī)模的宣傳活動(dòng)易于產(chǎn)生影響,營(yíng)造氛圍,。但是,,法制宣傳教育更需潛移默化和點(diǎn)滴滲透,因而要注重日常宣傳教育,,使人們?cè)跐夂竦姆晌幕諊星猩砀形虻椒傻恼嬷B,,進(jìn)而提高全民法律素質(zhì)。三是在法制宣傳教育與法治實(shí)踐的結(jié)合上注重法治實(shí)踐活動(dòng),。法制宣傳教育的最終目的是運(yùn)用法律參與社會(huì)實(shí)踐,。所以,要引導(dǎo)和指導(dǎo)公民積極參與立法活動(dòng),,領(lǐng)悟法律的本意;推進(jìn)執(zhí)法,、司法公開(kāi),把執(zhí)法和司法的過(guò)程變?yōu)榉ㄖ菩麄鹘逃倪^(guò)程;強(qiáng)化和規(guī)范各類(lèi)法律服務(wù),,把維權(quán)和調(diào)處矛盾糾紛的過(guò)程作為普及法律知識(shí),、增強(qiáng)法律意識(shí)的過(guò)程,使法制宣傳教育植根于法治實(shí)踐之中,。一次良好的法治實(shí)踐本身就是最有效的法制宣傳教育,,其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)數(shù)次空洞的說(shuō)教,。

三要?jiǎng)?chuàng)新普法教育的用人機(jī)制。全民普法是一項(xiàng)偉大的事業(yè),,需要大批人才從事這項(xiàng)工作,。但是在實(shí)際工作中,人力資源與普法教育的需求差距較大,,特別是基層單位的矛盾更為突出,,有的單位搞普法教育的專(zhuān)職人員只有一人。因此,,在“五五”普法中,,要?jiǎng)?chuàng)新普法教育的用人機(jī)制,改變?nèi)肆Y源緊缺的狀況,。要通過(guò)法律的途徑確定普法機(jī)構(gòu)的人員編制,,定人、定崗,、定職責(zé),,不得擅自挪用。要通過(guò)多渠道,、多途徑創(chuàng)建普法宣傳員隊(duì)伍,,調(diào)動(dòng)各方面的力量為普法教育服務(wù)。如組建普法講師團(tuán)隊(duì)伍,、法制新聞隊(duì)伍,、法制文藝隊(duì)伍和法律志愿者隊(duì)伍等等。通過(guò)創(chuàng)新普法教育的用人機(jī)制,,讓越來(lái)越多的人投身到普法教育的大潮中來(lái),,確保全民普法教育這一偉大事業(yè)獲得如期效果。

校園法制教育講話(huà)稿篇二

同學(xué)們:

你們的寒假就要開(kāi)始了,,為增強(qiáng)少年兒童的安全法制觀念,,平安度過(guò)愉快而有意義的假期,要求同學(xué)們做到以下三點(diǎn):

一,、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,,自覺(jué)守法。

同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做,?!吨伟补芾硖幜P條例》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過(guò)馬路,不能打擾別人休息,,不能破壞文物,,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,,像隨地吐痰,,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,,到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀,,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律,,增強(qiáng)是非判斷能力,,自覺(jué)遵守《條例》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,從小事做起,,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,,但他心思不用在學(xué)習(xí)上,,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃,、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,,如果情節(jié)嚴(yán)重的話(huà)就要受到法律的制裁,也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己送進(jìn)班房,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà),,遵紀(jì)守法。

還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,,在這里我要告訴你們,,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國(guó)家法律還是有懲罰的措施的,,比如作治安處罰,、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等,。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話(huà),,以后要改正就很難,,平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,,不按照各種規(guī)章制度做事,,最后必將釀成大錯(cuò)。

我給大家舉個(gè)例子:20__年4月份的一天下午,,一個(gè)城區(qū)小學(xué)的女學(xué)生張某由于經(jīng)常的受到同桌男生的欺負(fù),,就決定報(bào)復(fù)一下,將同桌買(mǎi)來(lái)牛奶袋子咬破一口,,再灌入上點(diǎn)老鼠藥,,而后放回抽屜里,下午,,坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的牛奶后,,很快就有了中毒反映,幸虧被送到醫(yī)院及時(shí)搶救,,這才避免釀成大禍,。這起案件偵破后,投毒學(xué)生后悔不已,,她說(shuō)自己沒(méi)有想到會(huì)出那么大的事情,,以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子,但是該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰,,她照樣受到了處罰,。

二、幫助他人抵制不良誘惑,。

有人說(shuō),,我只要自己不違法,別人的事情與我無(wú)關(guān),。這是不對(duì)的,。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情,,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止,,給他們講解法律,讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果,,那你就立了大功,,就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。比如:有的家長(zhǎng)晚上喝酒回來(lái),,把音響打開(kāi),,乘著酒勁拼命地唱歌,,影響到樓上樓下,你呢可以好好勸勸家長(zhǎng),,告訴他夜深人靜的時(shí)候,,這么大的聲響會(huì)攪得鄰居不安的,同時(shí)也是違反《條例》的行為,,如果人家打了110,,民警來(lái)處理多不好啊。這樣你的家長(zhǎng)可能就會(huì)及時(shí)改正,。

在現(xiàn)實(shí)生活中有很多的誘惑,,有金錢(qián)、物質(zhì),,還有一些奢侈享受,,我們呀一定要頂?shù)米≌T惑,把心思放在學(xué)習(xí)上,,決不放松自己的防線(xiàn),。

首先是交朋友要慎重,拒絕不良交往,。交往對(duì)同學(xué)們的'成長(zhǎng)起著不可忽視的作用?,F(xiàn)在社會(huì)上有些人,他們抽煙喝酒,、打牌跳舞,、打架斗毆、追求低級(jí)趣味等等,,還利用同學(xué)們好奇心強(qiáng),、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏、辨別力,、控制力薄弱等特點(diǎn),以物質(zhì)引誘,、暴力威脅等方式,,使少數(shù)抵抗力薄弱的學(xué)生誤入歧途。例如,,學(xué)生吳某,,初中畢業(yè)后未考上高中,本想去當(dāng)兵的,,但自從在舞廳跳舞時(shí)認(rèn)識(shí)曾犯過(guò)盜竊罪的羅某后,,一來(lái)二去,二人搞得火熱,,羅某便向吳大談“盜經(jīng)”,,說(shuō)作案時(shí)如何刺激,,如何過(guò)癮,最終吳某在羅的教唆下走上了盜竊犯罪道路,。被判刑八年,,葬送了自己的前程。

其次是盡量避免涉及成人誤樂(lè)場(chǎng)所,,避開(kāi)不良環(huán)境的影響?,F(xiàn)在的成人娛樂(lè)場(chǎng)院所如歌舞廳、酒吧,、迪吧,、網(wǎng)吧特別多,由于那里人員成分復(fù)雜和流動(dòng)性大,,許多違法犯罪人員混跡其中,,尋釁滋事,你們?cè)谶@樣的場(chǎng)所很容易受腐蝕,。

三,、學(xué)會(huì)自護(hù),運(yùn)用法律保護(hù)自己,。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,,被人毆打,,被人搶劫等等,一旦碰到了,,怎么辦呢?我們要增強(qiáng)是非判斷能力,,豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種應(yīng)變能力,,還要加強(qiáng)鍛煉身體,,增強(qiáng)體魄,這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)入時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),,不至于受到違法人員的隨意侵害,。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,,切切要記住兩點(diǎn):

第一,、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗,,比較明智的做法是遇事不慌,,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警,。對(duì)于這一點(diǎn),,我們辦理的幾件案子很有代表性,,有一天,住在集鎮(zhèn)附近的小女孩娟娟放學(xué)后往家里趕,,罪犯王某看見(jiàn)她脖子上掛著一把鑰匙,,心想:這個(gè)小女孩家可能大人不在家,我就跟著她待她開(kāi)門(mén)后沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西,。于是就一直跟著娟娟,,走了段路后,娟娟發(fā)現(xiàn)后面有男青年一直跟著,,心里害怕,,在走到自家房子門(mén)口時(shí),她心想:如果我現(xiàn)在開(kāi)門(mén)進(jìn)房間的話(huà),,這個(gè)壞蛋一定會(huì)沖進(jìn)我家干壞事的,,我不能開(kāi)門(mén)。她就一直在家門(mén)前馬路上逛來(lái)逛去,,王某見(jiàn)娟娟沒(méi)開(kāi)門(mén)就躲在馬路對(duì)面等,,過(guò)了一會(huì)兒,娟娟看見(jiàn)隔壁的張阿姨走了過(guò)來(lái),,就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,,張阿姨娟娟去開(kāi)門(mén),她立即打110報(bào)警,。等娟娟開(kāi)門(mén)后,,王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個(gè)小房間里反鎖起來(lái),并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫,,他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,,在王正在翻東西時(shí),由于張阿姨報(bào)了警,,公安人員及時(shí)趕到將王某抓獲,。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時(shí)向?qū)W校,、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng),、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告,。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào),,而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù),,要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,,也會(huì)受到處罰。

總之,,同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),,不要害怕,一定要沉著,、冷靜,,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),,積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),,我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,干壞事的人心總是虛的,,害怕的應(yīng)該是他們,。

校園法制教育講話(huà)稿篇三

我們根據(jù)上級(jí)部門(mén)普法規(guī)劃的要求,以依法治國(guó)方略為指導(dǎo),,以深化教育改革,、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心,密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,,廣泛開(kāi)展普法教育工作,,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,第一范文網(wǎng)把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康,、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,,促進(jìn)全市兩個(gè)文明建設(shè),,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一,、統(tǒng)一思想,,明確目標(biāo),深入開(kāi)展“四五”普法教育,。

根據(jù)全市“四五”普法規(guī)劃和依法治市的工作目標(biāo),,我們認(rèn)真制定了年度普法計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,,采取多種形式深入持久地開(kāi)展法制宣傳教育,。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部,我們重點(diǎn)圍繞,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《國(guó)旗法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》,、《國(guó)家賠償法》,、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí),,反復(fù)研討,,不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí),,全校廣大師生員工依法治校,、依法施教、依法辦事,、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高,。在“普法依法治理”教育活動(dòng)中,我們突出了以下重點(diǎn):

一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),,副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),辦公室,、教導(dǎo)處,、政教處、團(tuán)委,、總務(wù)處,、工會(huì)、財(cái)務(wù)等科室同志為成員的普法,、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄洠哑辗ń逃鸵婪ㄖ涡9ぷ鲾[在學(xué)校工作的重要位置,,建立了以校長(zhǎng)室為龍頭,,以政教處、教導(dǎo)處為主體,,以班主任,、政治教師為骨干,以黨,、團(tuán),、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系,。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓z、法部門(mén)的聯(lián)系,,在當(dāng)?shù)貙?zhuān)職法制教育工作者的指導(dǎo)下積極開(kāi)展工作,聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員,,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作,。

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校廣播臺(tái),、校報(bào),、黑板報(bào)及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開(kāi)辟專(zhuān)欄,,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法,、護(hù)法,,依法辦事。

三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng),。為提高法制宣傳教育的效果,,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專(zhuān)題輔導(dǎo)相結(jié)合,,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,,不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,有計(jì)劃,、有針對(duì)性地開(kāi)展多層次法律知識(shí)競(jìng)賽,、演講比賽、文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),,努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍,。此外,學(xué)校都把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容,,做到大綱,、教材、教師,、課時(shí)“四保證”,,同時(shí)還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,,正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合,,法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合,依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,,提高了法制教育工作的實(shí)效,。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效,。

近年來(lái),,隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng),,依法治教,、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,,為學(xué)校事業(yè)健康,、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用,。

(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí),,提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性。

開(kāi)展“四五”普法依法治理工作后,,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》,、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),,認(rèn)真學(xué)習(xí)了、《職業(yè)教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》,、《國(guó)家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),,通過(guò)學(xué)習(xí),,進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí),遵紀(jì)守法,、依法施教,、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。例如,,廣大教師通過(guò)再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》,,在明確了自己權(quán)利的同時(shí),也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù),,認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性,,擺正了教師與學(xué)生之間的'法律關(guān)系,增強(qiáng)了教書(shū)育人的自覺(jué)性,,教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,,體罰和變相體罰的沒(méi)有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,搞有償家教的少了;加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺(jué)做表率的多了,,參與等違法活動(dòng)的杜絕了,。

(二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道,。

制度管理,,是指管理者依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī),、條例、規(guī)則和部門(mén)制定的規(guī)章制度,、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法,。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理,制度管理以其規(guī)范性,、威懾性,、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞,。近年來(lái)我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,、普治并舉的原則,依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律,、法令,、條例、規(guī)則,,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,,建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范,、系統(tǒng),、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,,學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,,在教職工中樹(shù)立法制觀念,形成守法光榮,、違法恥辱的良好風(fēng)氣,,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,,并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查,、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作,,在執(zhí)行制度過(guò)程中,,堅(jiān)持有章可循,違章必糾,對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,,對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分,,堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,,步入依法治校的健康軌道,。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法,、用法,、守法的觀念和意識(shí)。

我們針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況,、新特點(diǎn),,緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,,努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果,。

1.加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會(huì)性,。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,,不僅僅是學(xué)校的事情,社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力,,才能保證教育效果,。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,,切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育,。一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際,,分析案例,,擺事實(shí)、講道理,,對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村組的配合,,對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是建立家長(zhǎng)教育委員會(huì),成立家長(zhǎng)學(xué)校,,提高家長(zhǎng)的素質(zhì),,爭(zhēng)取家庭的支持,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,。在學(xué)校內(nèi)部,,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮黨校,、團(tuán)校,、少先隊(duì)等教育陣地的作用,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。如師附小,、安定小學(xué)等學(xué)校充分利用課堂,、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗,、班級(jí)黑板報(bào),、晨周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng),、國(guó)旗下講話(huà)等各種宣傳陣地,,狠抓普法教育,取得了較好的效果,。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí),在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄,。

2.立足課堂,提高法制教育的滲透性,。我們把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容,,做到大綱、教材,、教師,、課時(shí)“四保證”,普遍開(kāi)展法制教育,。學(xué)校除確保政治課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,,還充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。由于思想重視,,認(rèn)識(shí)到位,教學(xué)效果較好,。

3.針對(duì)實(shí)際,,強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征,,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性,。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽,、表演,、觀看專(zhuān)題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,,提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。堅(jiān)持在新生中普遍開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí),,增強(qiáng)國(guó)防觀念,,培養(yǎng)良好習(xí)慣,收到了較好的效果,,成立少年警校,,組織小交警上街執(zhí)勤,學(xué)習(xí)交通法規(guī),,養(yǎng)成遵守交通法規(guī)良好習(xí)慣,,也都收到了良好的效果。

4.普治并舉,,突出法制教育的實(shí)踐性,。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法,、懂法,,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,,普法工作才能落到實(shí)處,否則法制教育只能流于形式,。因此,,在法制教育過(guò)程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題,。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》,,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度,并以此作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要形式,,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的又一重要途徑,。由于突出法制教育的實(shí)踐性,我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng),。

由于我們思想重視,,措施扎實(shí),青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著,,我校多次被評(píng)為綜合治理先進(jìn)單位,。

(四)凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

有一段時(shí)間,,個(gè)別社會(huì)渣滓、地痞流氓到學(xué)校尋釁滋事,,小商小販違章在校門(mén)口設(shè)攤擺點(diǎn),,極大地影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,,但現(xiàn)在這種現(xiàn)象大為減少。一方面,,由于依法治市活動(dòng)的開(kāi)展,,使這類(lèi)違法現(xiàn)象得到有效遏制,另一方面,,也由于加強(qiáng)了依法治教工作,,學(xué)校拿起了法律這個(gè)有力的武器,向這些危害社會(huì)治安,,影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的行為宣戰(zhàn),,從而優(yōu)化了學(xué)校的外部環(huán)境,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展,。實(shí)踐證明,,加強(qiáng)普法教育和依法治校工作,是執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)的需要,,是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的對(duì)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)有用人才的重要措施,。抓普法教育和依法治校工作,不但不會(huì)影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高,,相反能推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階,。正因?yàn)槲覀兂种院愕刈テ辗ń逃鸵婪ㄖ谓坦ぷ鳎瑤熒鷨T工守法,、護(hù)法的自覺(jué)性明顯提高,敢于與各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng),,積極采取各種防范措施,,預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革,,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。近年來(lái),我校中考成績(jī)一直名列市區(qū)第一

校園法制教育講話(huà)稿篇四

這次會(huì)議的主要任務(wù)是,,對(duì)全省“六五”普法進(jìn)行總結(jié),,對(duì)“七五”普法進(jìn)行動(dòng)員部署,意義非常重大,。剛才,,省司法廳廳長(zhǎng)、省普法辦主任穆思山同志報(bào)告了我省“六五”普法規(guī)劃實(shí)施情況,,對(duì)開(kāi)展“七五”普法工作作了具體安排,,我完全同意,各級(jí)各部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí),,抓好貫徹落實(shí),。

“六五”普法期間,,全省上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話(huà)精神,深入落實(shí)黨的和xx屆三中,、四中,、五中全會(huì)精神,以法治河北建設(shè)為主線(xiàn),,緊扣中心工作抓普法,,突出重點(diǎn)對(duì)象抓學(xué)法,著眼依法治理抓用法,,圓滿(mǎn)完成了“六五”普法各項(xiàng)任務(wù),。憲法和國(guó)家基本法律得到廣泛普及,政府依法行政和社會(huì)治理法治化水平明顯提高,,群眾遵紀(jì)守法和依法維權(quán)意識(shí)顯著增強(qiáng),,領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、農(nóng)村普法,、青少年法治教育等多項(xiàng)工作走在全國(guó)前列,,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造了良好的法治環(huán)境。這些成績(jī)的取得,,是廣大法制宣傳教育工作者辛勤工作的結(jié)果,。受趙克志書(shū)記、張慶偉省長(zhǎng)委托,,我代表省委,、省政府,向全省普法工作者表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

黨中央,、國(guó)務(wù)院和省委,、省政府歷來(lái)高度重視法治宣傳教育工作。黨的xx屆四中,、五中全會(huì)對(duì)全面依法治國(guó)作出重要部署,,明確了法治宣傳教育的基本定位、重大任務(wù)和重要措施,。多次對(duì)加強(qiáng)法治宣傳教育作出重要指示,,提出明確要求,為新形勢(shì)下法治宣傳教育工作指明了方向,。今年3月和4月,,黨中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)了《中央宣傳部,、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法治宣傳教育的第七個(gè)五年規(guī)劃(20xx-20xx)》,,全國(guó)人大會(huì)通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展第七個(gè)五年法治宣傳教育的決議》。5月26日,,中宣部,、司法部召開(kāi)第八次全國(guó)法治宣傳教育工作會(huì)議,,對(duì)“六五”普法工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)全面實(shí)施“七五”普法規(guī)劃進(jìn)行部署,。6月14日,,省政府常務(wù)會(huì)審議通過(guò)了我省“七五”普法規(guī)劃,近日將印發(fā)實(shí)施,。大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省委關(guān)于法治宣傳教育的決策部署,,采取有力措施,狠抓推進(jìn)落實(shí),,努力開(kāi)創(chuàng)全省普法工作新局面,。

下面,就做好全省“七五”普法工作,,講三點(diǎn)意見(jiàn),。

一、統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí),,切實(shí)增強(qiáng)做好法治宣傳教育工作的責(zé)任感和使命感

法治宣傳教育是全面依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作,在推進(jìn)法治河北建設(shè)中發(fā)揮著重要作用,。各級(jí)各部門(mén)要從全面落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念的高度,,深刻認(rèn)識(shí)法治宣傳教育的重要性和緊迫性。

(一)做好“七五”普法工作,,是促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要保障,。今后五年,是我省全面建成小康社會(huì),、建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省美麗河北的關(guān)鍵時(shí)期,。實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃綱要確定的“三個(gè)高于、兩個(gè)翻番,、一個(gè)全面建成”的目標(biāo),離不開(kāi)良好的法制環(huán)境和強(qiáng)有力的法治保障,。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下,,我省面臨著“三去一降一補(bǔ)”等各項(xiàng)重大任務(wù),加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,,實(shí)施企業(yè)破產(chǎn)重組,,推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,都將涉及大量的法律問(wèn)題,,產(chǎn)生大量的法律需求,。這就要求我們深入開(kāi)展法治宣傳教育,著力提高全民法治意識(shí)和全社會(huì)法治化水平,,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供法治保障,。

(二)做好“七五”普法工作,,是全面深化改革的必然要求。強(qiáng)調(diào),,要用法治思維和法治方式化解社會(huì)矛盾,,用法治方式凝聚改革共識(shí),任何改革都要于法有據(jù),。當(dāng)前,,全省各項(xiàng)改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),影響社會(huì)穩(wěn)定的不確定因素增多,,體現(xiàn)出主體多元,、性質(zhì)復(fù)雜、處理難度加大的特點(diǎn),。這就要求我們把全面深化改革與全面加強(qiáng)法治建設(shè)結(jié)合起來(lái),,不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法,、公正司法,、全民守法,把全省各項(xiàng)事業(yè)納入法治軌道,,以規(guī)范有序的法治環(huán)境助推全面深化改革進(jìn)程,。

(三)做好“七五”普法工作,是法治河北建設(shè)的基礎(chǔ)工程,。從“一五”普法到“六五”普法,,我省法治建設(shè)取得顯著成績(jī)。但與全面依法治國(guó),、建設(shè)法治河北的要求相比,,我省干部群眾的法律素質(zhì)還有一定差距,法律權(quán)威和法治信仰尚未普遍樹(shù)立,,運(yùn)用法治思維和方式的能力還不夠強(qiáng),,辦事依法、遇事找法,、解決問(wèn)題用法,、化解矛盾靠法的社會(huì)氛圍還有待進(jìn)一步形成。貫徹全面依法治國(guó)新要求,,落實(shí)法治河北建設(shè)新舉措,,必須在認(rèn)真總結(jié)“六五”普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以更高的標(biāo)準(zhǔn),、更大的力度推進(jìn)“七五”普法工作,,確保取得新的更大成效。

二、圍繞中心,,服務(wù)大局,,全面實(shí)施“七五”普法規(guī)劃

實(shí)施“七五”普法規(guī)劃,必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),,全面貫徹落實(shí)中央全面依法治國(guó)的戰(zhàn)略部署,,積極服務(wù)和服從于全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,努力推動(dòng)法治宣傳教育持續(xù)深化,。

(一)緊緊圍繞樹(shù)立社會(huì)主義法治信仰開(kāi)展法治宣傳教育,。法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰,民眾的法治信仰和法治觀念是依法治國(guó)的內(nèi)在動(dòng)力和精神支撐,。要堅(jiān)持把系列重要講話(huà)作為行動(dòng)指南,。黨的以來(lái),就全面依法治國(guó)提出一系列富有創(chuàng)見(jiàn)的新思想新觀點(diǎn)新論斷,,為做好法治宣傳教育提供了科學(xué)理論指導(dǎo),。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話(huà),深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵,,使法治宣傳教育始終保持正確的方向,。要堅(jiān)持把中央全面依法治國(guó)的部署作為基本遵循。依據(jù)中央的部署和要求,,進(jìn)一步明確法治宣傳教育的基本定位,、主要任務(wù)和重大舉措,堅(jiān)持走好中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳憲法擺在首要位置,。在全社會(huì)開(kāi)展以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系教育,宣傳科學(xué)立法,、嚴(yán)格執(zhí)法,、公正司法、全民守法和黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐,,使全社會(huì)了解和掌握全面依法治國(guó)的總體要求,,讓法治成為人民群眾自覺(jué)認(rèn)同和信仰,成為全社會(huì)普遍的行為方式和行為習(xí)慣,。要堅(jiān)持把法治教育與德治教育緊密結(jié)合,。以中華民族傳統(tǒng)美德滋養(yǎng)法治精神、增強(qiáng)法治底蘊(yùn),,充分發(fā)揮法治在解決道德領(lǐng)域突出問(wèn)題中的作用,實(shí)現(xiàn)法律和道德相輔相成,、法治和德治相得益彰,,營(yíng)造守法誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境。

(二)緊緊圍繞“十三五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展開(kāi)展法治宣傳教育。開(kāi)展法治宣傳教育,,必須緊貼省委,、省政府工作中心,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這個(gè)大局,。各級(jí)各部門(mén)要結(jié)合“十三五”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),,深入開(kāi)展法治宣傳教育,做到中心工作推進(jìn)到哪里,,法治宣傳教育就跟進(jìn)到哪里,,法律服務(wù)保障措施就落實(shí)到哪里。要著眼于服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展,,在“三區(qū)一基地”建設(shè),、承接非首都功能疏解、三個(gè)率先突破的重點(diǎn)領(lǐng)域等方面,,切實(shí)搞好相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育和服務(wù)保障,。要著眼于服務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí),在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、化解過(guò)剩產(chǎn)能,、培育壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等方面,有針對(duì)性地開(kāi)展有關(guān)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳,。要著眼于建設(shè)生態(tài)文明,,大力宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)、污染治理,、風(fēng)沙防治,、循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的法律法規(guī),努力促進(jìn)美麗河北建設(shè),。要著眼于精準(zhǔn)扶貧,、精準(zhǔn)脫貧,大力宣傳與扶貧攻堅(jiān)和困難群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)和方針政策,,推動(dòng)全省脫貧攻堅(jiān)縱深發(fā)展,。要著眼于保障市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)行為規(guī)范運(yùn)行,進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法制教育,,不斷增強(qiáng)市場(chǎng)主體誠(chéng)信守法,、依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的意識(shí)和能力,,預(yù)防各種違法犯罪問(wèn)題發(fā)生,。

(三)緊緊圍繞推進(jìn)法治河北建設(shè)開(kāi)展法治宣傳教育。深入開(kāi)展法治宣傳教育,,是推進(jìn)法治河北建設(shè)的重要內(nèi)容,。要著力提升各級(jí)黨委依法執(zhí)政水平。進(jìn)一步健全黨委(黨組)中心組學(xué)法、重大決策前學(xué)法等制度,,健全重大決策合法性審查機(jī)制,,把調(diào)查研究、征求意見(jiàn),、法律咨詢(xún),、集體討論決定作為黨委(黨組)決策必經(jīng)程序,努力推進(jìn)決策的科學(xué)化,、民主化,、規(guī)范化。要著力推動(dòng)法治政府建設(shè),。認(rèn)真落實(shí)政府常務(wù)會(huì)會(huì)前學(xué)法制度,,全面推行政府法律顧問(wèn)制度,將公眾參與,、專(zhuān)家論證,、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查,、集體討論決定作為重大行政決策的法定程序,,提高政府依法行政水平。要著力促進(jìn)各級(jí)司法機(jī)關(guān)公正司法,。加快推進(jìn)司法體制改革,,積極推行司法公開(kāi),健全監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制,,維護(hù)法律權(quán)威,。加強(qiáng)對(duì)法治隊(duì)伍建設(shè),全面提升司法人員公正司法的能力和水平,。要著力營(yíng)造全社會(huì)崇尚法治的環(huán)境,。以領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年,、農(nóng)民等為重點(diǎn)對(duì)象,,有針對(duì)性地開(kāi)展法治宣傳教育,增強(qiáng)其尊法守法的意識(shí)和能力,,帶動(dòng)全民普法深入開(kāi)展,。

(四)緊緊圍繞保障和改善民生開(kāi)展法治宣傳教育。民生問(wèn)題,,不僅是重要的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,、社會(huì)問(wèn)題,也是重大的政治問(wèn)題,。做好法治宣傳教育,,最根本的就是從人民群眾現(xiàn)實(shí)需求出發(fā),,在服務(wù)群眾中教育群眾。要進(jìn)一步增強(qiáng)貼近群眾,、服務(wù)群眾的理念。順應(yīng)群眾期待,,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,,圍繞就業(yè)、教育,、環(huán)保,、安全、醫(yī)療,、社保等方面的法律法規(guī),,開(kāi)展經(jīng)常性地法治宣傳教育,使廣大群眾切實(shí)感受到法在身邊,,自覺(jué)與法同行,。要進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)家工作人員行政和執(zhí)法能力。深入治理民生領(lǐng)域的不正之風(fēng),,堅(jiān)決打擊各類(lèi)有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究等行為,,著力解決民生保障等方面存在的突出問(wèn)題,,讓群眾在享受法治實(shí)惠的過(guò)程中,不斷增強(qiáng)法律意識(shí),,堅(jiān)定法治信心,。要進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾依法表達(dá)利益訴求的意識(shí)。教育引導(dǎo)群眾深入學(xué)習(xí)依法維權(quán),、依法信訪,、依法投訴、依法調(diào)解等方面的法律法規(guī),,樹(shù)立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,,自覺(jué)地依法按程序表達(dá)訴求、維護(hù)權(quán)益,。

(五)緊緊圍繞推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化開(kāi)展法治宣傳教育,。推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化,必須以法治精神為引領(lǐng),,充分發(fā)揮法治的保障,、服務(wù)和促進(jìn)作用。要推進(jìn)法治宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合,。把法治宣傳教育融入立法,、執(zhí)法,、司法、法律服務(wù)的全過(guò)程,,把執(zhí)法環(huán)節(jié)作為提高群眾法治觀念的環(huán)節(jié),,把解決問(wèn)題的過(guò)程作為法治宣傳教育的過(guò)程,用規(guī)范的社會(huì)治理提高法治宣傳教育的實(shí)效,,使群眾在參與法治實(shí)踐中接受生動(dòng)直觀的法治教育,。要推進(jìn)法治創(chuàng)建與社會(huì)治理相結(jié)合。根據(jù)地方,、部門(mén)和行業(yè)特點(diǎn),,深入開(kāi)展“法律九進(jìn)、法治九建”活動(dòng),,努力形成全社會(huì)辦事依法,、遇事找法、解決問(wèn)題用法,、化解矛盾靠法的良好環(huán)境,,真正將法治創(chuàng)建貫穿到社會(huì)治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)之中。

三,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,健全體制,為全面實(shí)施“七五”普法規(guī)劃提供有力保障

法治宣傳教育是一項(xiàng)需要全黨全社會(huì)共同參與的系統(tǒng)性工程,。各地各部門(mén)要高度重視,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,,周密部署,,確保“七五”普法各項(xiàng)任務(wù)圓滿(mǎn)完成,。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。要進(jìn)一步健全完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督,、政府實(shí)施,、各部門(mén)各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)共同參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,,充分發(fā)揮黨委總攬全局,、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,為開(kāi)展好“七五”普法工作提供政治保證,。各地要把法治宣傳教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,,把法治宣傳教育作為綜合績(jī)效考核、平安建設(shè)考核和文明創(chuàng)建考核內(nèi)容,,統(tǒng)籌安排,、協(xié)調(diào)推進(jìn),。各部門(mén)要結(jié)合全省“七五”普法規(guī)劃,根據(jù)自身實(shí)際,,制定具體的普法規(guī)劃和意見(jiàn),,全力組織實(shí)施,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

(二)落實(shí)普法責(zé)任,。各級(jí)各部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制,建立普法責(zé)任清單制度,,按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”“執(zhí)什么法普什么法”的原則,明確具體責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人員,,落實(shí)普法責(zé)任,,種好本部門(mén)的普法“責(zé)任田”。要建立法官,、檢察官,、行政執(zhí)法人員、律師等以案釋法制度,,在案件審判,、行政執(zhí)法、糾紛調(diào)解和法律服務(wù)過(guò)程中開(kāi)展法治宣傳教育,,弘揚(yáng)法治精神,。要完善媒體公益普法制度,在各類(lèi)社會(huì)媒體的重要版面,、重要時(shí)段制作刊播普法公益廣告,,向社會(huì)和群眾開(kāi)展普法宣傳,營(yíng)造濃厚的社會(huì)法治氛圍,。

(三)強(qiáng)化工作保障,。各級(jí)普法領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)要根據(jù)實(shí)際需要,整合社會(huì)資源,,充實(shí)人員力量,,切實(shí)抓好普法專(zhuān)職隊(duì)伍、普法講師團(tuán)隊(duì)伍和普法志愿者隊(duì)伍建設(shè),,共同做好法治宣傳教育工作,。各級(jí)政府要把法治宣傳教育工作經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)財(cái)政預(yù)算,足額保障,、及時(shí)撥付,,并建立動(dòng)態(tài)增長(zhǎng)機(jī)制。各部門(mén)各單位根據(jù)承擔(dān)的普法工作任務(wù),,安排普法專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),,保障工作所需,。各地、各部門(mén)要自覺(jué)接受各級(jí)人大對(duì)普法經(jīng)費(fèi)落實(shí)和使用情況的督導(dǎo)檢查,。

同志們,,法治宣傳教育工作使命崇高、任務(wù)艱巨,。讓我們?cè)谑∥?、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,振奮精神,,開(kāi)拓進(jìn)取,,乘勢(shì)而上,努力開(kāi)創(chuàng)我省法治宣傳教育工作新局面,,為全面建成小康社會(huì),,建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北做出新的更大貢獻(xiàn)!

校園法制教育講話(huà)稿篇五

同志們:

今天,,區(qū)委,、政府召開(kāi)全區(qū)“六五”普法總結(jié)表彰暨“七五”普法動(dòng)員大會(huì),主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū),、市“七五”普法動(dòng)員大會(huì)精神,,對(duì)我區(qū)“六五”普法工作進(jìn)行總結(jié)。前面,,宏山副區(qū)長(zhǎng)對(duì)我區(qū)“七五”普法工作進(jìn)行了安排部署,,太西洗煤廠、檢察院,、第十六小學(xué),、人社局、朝陽(yáng)街道辦事處作了很好的交流發(fā)言,,對(duì)做好“七五”普法工作有很好的借鑒意義,。

自開(kāi)展“六五”普法工作以來(lái),全區(qū)各部門(mén),、各單位緊緊圍繞區(qū)委,、政府的中心工作,深入開(kāi)展全民法制宣傳教育,,廣泛開(kāi)展“法律十進(jìn)”活動(dòng),,扎實(shí)推進(jìn)法治大武口建設(shè),全民法制宣傳教育的影響日益擴(kuò)大,,廣大干部群眾的法律意識(shí)明顯增強(qiáng),,全區(qū)社會(huì)法治化管理水平顯著提高,為實(shí)施依法治區(qū),,助推轉(zhuǎn)型發(fā)展,,維護(hù)全區(qū)和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用,。廣大法制宣傳教育工作者面向基層、服務(wù)群眾,,愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn),為圓滿(mǎn)完成“六五”普法各項(xiàng)任務(wù)作出了重要貢獻(xiàn),。正是我們?cè)鷮?shí)的工作,,我區(qū)先后榮獲全國(guó)“六五”普法中期驗(yàn)收先進(jìn)縣區(qū)、全國(guó)法治縣(市,、區(qū))創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位,、自治區(qū)“六五”普法先進(jìn)縣(區(qū))等稱(chēng)號(hào);6 個(gè)單位被評(píng)為自治區(qū)法制宣傳教育先進(jìn)集體, 6 人被評(píng)為自治區(qū)法制宣傳教育先進(jìn)個(gè)人; 8 個(gè)單位被評(píng)為全市法制宣傳教育先進(jìn)集體,, 9 人被評(píng)為全市法制宣傳教育先進(jìn)個(gè)人,。

總體來(lái)看,我區(qū)“六五”普法呈現(xiàn)如下特點(diǎn): 一是普法機(jī)制健全,。 “六五”普法以來(lái),我區(qū)不斷完善各項(xiàng)普法工作機(jī)制,,以“法律十進(jìn)”活動(dòng)為契機(jī),,充分調(diào)動(dòng)各單位普法工作積極性,變“獨(dú)角戲”為“大合唱”,。健全了“六五”普法組織網(wǎng)絡(luò),,調(diào)整充實(shí)了依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議制度,、年度工作匯報(bào)制度,,充分發(fā)揮普法領(lǐng)導(dǎo)小組在法制宣傳教育工作中的組織協(xié)調(diào)、督查指導(dǎo)的職能作用,。建立健全分工負(fù)責(zé),、協(xié)調(diào)配合的法制宣傳教育工作機(jī)制,建立了“黨委領(lǐng)導(dǎo),、人大監(jiān)督,、政府實(shí)施、全社會(huì)參與”的大普法工作格局,。 將普法工作納入目標(biāo)考核重要內(nèi)容,。 二是普法形式豐富多彩。 “六五”普法期間我區(qū)積極探索新形勢(shì)下法治文化建設(shè)新載體,,建成了大武口憲法主題公園,,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒介傳播速度快、覆蓋面廣的優(yōu)勢(shì),,開(kāi)設(shè)了“法治時(shí)空”手機(jī)報(bào),、“普法在線(xiàn)”客戶(hù)端,、“今日學(xué)法”欄目,有效覆蓋了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部,、公務(wù)員,、青少年、居民,、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員等重點(diǎn)對(duì)象,。 三是普法水平全面提高。 緊緊圍繞“法治政府建設(shè)”,,成立了政府法律顧問(wèn)團(tuán),,為政府辦理各項(xiàng)法律事務(wù); 嚴(yán)格依法行政程序,建立政府法律專(zhuān)家?guī)?,為政府各部門(mén)提供法律咨詢(xún)和幫助,。推行執(zhí)法責(zé)任制、公示制和過(guò)錯(cuò)追究制,,對(duì)行政執(zhí)法人員的主體資格進(jìn)行審查,,確保執(zhí)法主體資格有效。積極創(chuàng)建法治城區(qū),,并將其納入全區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃綱要,,整合各方優(yōu)勢(shì)資源,建立“一站式,、一體化,、一條龍”服務(wù)平臺(tái)。開(kāi)展法律義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng),,參與各類(lèi)突發(fā)性事件,、群體性事件和重大信訪事件、重大矛盾糾紛的調(diào)處;建立健全各項(xiàng)工作和議事制度,,依法為群眾解決問(wèn)題,,政府依法行政水平全面提升。應(yīng)當(dāng)說(shuō),,這些工作亮點(diǎn)和榮譽(yù)既是對(duì)成績(jī)的充分肯定,,也是對(duì)新時(shí)期普法工作的鞭策。 這些成績(jī)的取得,,是上級(jí)黨委,、政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是全區(qū)各部門(mén),、各單位周密組織,、傾力實(shí)施的結(jié)果,是社會(huì)各界大力支持和全區(qū)普法戰(zhàn)線(xiàn)的同志辛勤努力的結(jié)果。在此,,我謹(jǐn)代表區(qū)委,、政府向長(zhǎng)期辛勤工作在法制宣傳教育戰(zhàn)線(xiàn)上的同志們致以親切問(wèn)候!向這次受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

在肯定成績(jī)的同時(shí),,我們也必須清醒地看到,,我區(qū)的依法治理工作還存在一些問(wèn)題和不足:一是 普法工作開(kāi)展還不平衡,普法教育形式還不夠豐富,,個(gè)別部門(mén)僅通過(guò)拉橫幅,、貼標(biāo)語(yǔ)形式宣傳,法制宣傳教育的廣度和深度不夠; 二是 少數(shù)公民對(duì)開(kāi)展法制宣傳教育工作的認(rèn)識(shí)不夠,,個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)把普法工作看作軟任務(wù),,存在“普法工作說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要,,忙起來(lái)不要”現(xiàn)象,,對(duì)法制宣傳教育工作的重視不夠; 三是 在一些執(zhí)法部門(mén)和執(zhí)法人員中還存在執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公,,甚至徇私枉法及違法不究的現(xiàn)象等等,。這些問(wèn)題務(wù)必要引起我們高度重視,采取有效措施予以改進(jìn),。

下面,,圍繞“七五”普法工作重點(diǎn),我再提幾點(diǎn)意見(jiàn),。

一,、堅(jiān)定方向,、明確任務(wù),,切實(shí)增強(qiáng)法治宣傳教育的針對(duì)性

法律的權(quán)威源自人民內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰,人民權(quán)益要靠法律保障,,法律要靠人民維護(hù),。要通過(guò)開(kāi)展法治宣傳教育,真正讓法治成為人民群眾的自覺(jué)認(rèn)同和信仰,,使法律成為全社會(huì)自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則,。 一要 深入學(xué)習(xí)宣傳系列重要講話(huà)精神。 關(guān)于全面依法治國(guó)的重要論述,,是我們開(kāi)展法治宣傳教育的首要任務(wù),,要通過(guò)深入學(xué)習(xí)宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)法治建設(shè)的積極性和主動(dòng)性,。 黨的以來(lái),,就全面依法治國(guó)提出一系列富有遠(yuǎn)見(jiàn)的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,,為做好法治宣傳教育提供了科學(xué)理論指導(dǎo),。我們要把學(xué)習(xí)宣傳重要講話(huà)精神,特別xx屆六中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái),,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵,,用講話(huà)精神來(lái)武裝頭腦、指導(dǎo)法治實(shí)踐,、推動(dòng)法治工作,。 二要 深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。 憲法是國(guó)家的根本大法,,也是法治宣傳教育必須始終把握的根本,,要在全社會(huì)深入開(kāi)展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神,、樹(shù)立憲法權(quán)威;要 深入宣傳科學(xué)立法,、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,、全民守法和黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐,,使全社會(huì)了解和掌握全面依法治國(guó)的總體要求,讓法治成為人民群眾的自覺(jué)認(rèn)同和信仰,,成為全社會(huì)普遍的行為方式和行為習(xí)慣,。要充分運(yùn)用憲法主題公園、街巷和農(nóng)村文化大院等宣傳陣地,,努力營(yíng)造憲法宣傳的濃厚氛圍,,特別是落實(shí)憲法宣誓制度,組織好“12.4 ”國(guó)家憲法日集中宣傳活動(dòng),。三要 深入學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī),。 突出抓好黨章學(xué)習(xí)宣傳,大力宣傳《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》《問(wèn)責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī),,增強(qiáng)黨員干部黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí),,教育引導(dǎo)廣大黨員嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。要注重黨內(nèi)法規(guī)宣傳與國(guó)家法律宣傳的有效結(jié)合,,堅(jiān)持紀(jì)在法前,、紀(jì)嚴(yán)于法,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,,使廣大黨員爭(zhēng)做黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家法律的自覺(jué)尊崇者,、模范遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者,。

二,、圍繞中心,、促進(jìn)發(fā)展, 切實(shí)增強(qiáng)法治宣傳教育的實(shí)效性

開(kāi)展法治宣傳教育,,必須緊貼區(qū)委,、政府工作中心,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這個(gè)大局,。各單位各部門(mén)要結(jié)合“十三五”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),,要著眼于依法執(zhí)政依法行政,健全黨委中心組學(xué)法,、重大決策前學(xué)法等制度,,執(zhí)行好重大決策的法定程序,推進(jìn)決策科學(xué)化,、民主化,,提升黨委依法執(zhí)政和政府依法行政水平,運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革,、推動(dòng)發(fā)展,、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定,。要著眼于服務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展,,在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、化解過(guò)剩產(chǎn)能,、培育壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等方面,,有針對(duì)性地開(kāi)展有關(guān)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳。要著眼于建設(shè)生態(tài)文明,,大力宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù),、污染治理、循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的法律法規(guī),,加快宜業(yè)宜居山水園林大武口建設(shè),。要著眼于精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,,大力宣傳與扶貧攻堅(jiān)和困難群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)和方針政策,,推動(dòng)全區(qū)脫貧攻堅(jiān)縱深發(fā)展,。要著眼于保障市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)行為規(guī)范運(yùn)行,,進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法制教育,不斷增強(qiáng)市場(chǎng)主體誠(chéng)信守法,、依法經(jīng)營(yíng),、依法管理的意識(shí)和能力,預(yù)防各種違法犯罪問(wèn)題發(fā)生,。

開(kāi)展普法宣傳教育還要緊扣民生保障和社會(huì)穩(wěn)定,。 一要 切實(shí)維護(hù)群眾利益。 針對(duì)勞動(dòng)就業(yè)、教育醫(yī)療,、社會(huì)保障,、征地拆遷、涉法涉訴等群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,,開(kāi)展經(jīng)常性地法治宣傳教育,,使廣大群眾切身感受到法在身邊,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保障自身合法權(quán)益,。 深入治理民生領(lǐng)域的不正之風(fēng),,堅(jiān)決打擊各類(lèi)有法不依、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究等行為,。 二要 做好信訪穩(wěn)定工作。針對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的矛盾和問(wèn)題,,特 別是越級(jí)上訪 量居高不下的被動(dòng)局面,,深入宣傳刑事法、民事法,、治安處罰法和信訪條例等相關(guān)法律條規(guī),,既要教育引導(dǎo)黨員干部依法決策、依法辦事,,又要教育引導(dǎo)群眾依法按程序表達(dá)訴求,、維護(hù)權(quán)益,真正把法治宣傳教育的過(guò)程變成增強(qiáng)全民法治觀念,、引導(dǎo)全民自覺(jué)守法的過(guò)程,。 三要 強(qiáng)化轄區(qū)社會(huì)治理。 要將法治創(chuàng)建與社會(huì)治理結(jié)合起來(lái),。深入開(kāi)展民主法治示范社區(qū)(村)創(chuàng)建,,探索社區(qū)(村)法律顧問(wèn)制度,引導(dǎo)基層群眾自我約束,、自我管理,。

三、突出重點(diǎn),、全面覆蓋,,切實(shí)增強(qiáng)法治宣傳教育的廣泛性

法治宣傳教育的對(duì)象是一切有接受教育能力的公民,但領(lǐng)導(dǎo)干部,、司法工作者,、青少年是普法工作的重點(diǎn)對(duì)象。 領(lǐng)導(dǎo)干部 肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)和管理國(guó)家各項(xiàng)事務(wù)的重要職責(zé),,在深入貫徹實(shí)施依法治國(guó)基本方略,、實(shí)行依法執(zhí)政的形勢(shì)下,,提高領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)和依法辦事的能力水平至關(guān)重要。要建立“全員覆蓋,、注重實(shí)踐,、形式多樣、學(xué)用結(jié)合”的領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家工作人員學(xué)法用法培訓(xùn)機(jī)制,,突出抓好日常學(xué)法,、法治培訓(xùn)、任職法律考試等制度落實(shí),,切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政的意識(shí)和能力,。要完善領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)和依法辦事能力考試考核制度,把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法情況,,作為年度考核的重要內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)干部選拔,、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。 司法工作者 是法律的執(zhí)行者,,只有公正司法,,人民群眾才能真正信仰法治。要大力宣傳刑事,、民事,、社會(huì)治安領(lǐng)域法律法規(guī),宣傳司法體制改革有關(guān)政策,,加快推進(jìn)各項(xiàng)措施落地,,推進(jìn)司法公正公開(kāi)。要依法打擊各類(lèi)違法犯罪活動(dòng),,嚴(yán)肅查處有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究等問(wèn)題,,使群眾堅(jiān)定法治信心,。 青少年 是國(guó)家的希望,民族的未來(lái),。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,,需要高度重視培養(yǎng)和提高青少年的法律素質(zhì)。教育部門(mén)要加大對(duì)青少年學(xué)法用法的教育力度,,把法治教育列入教學(xué)計(jì)劃和考試內(nèi)容,,喚起學(xué)生自覺(jué)遵守法律的意識(shí),促進(jìn)學(xué)校普法教育制度化,、規(guī)范化;工,、青,、婦等群團(tuán)組織要充分發(fā)揮職能作用,,加大對(duì)社會(huì)青少年的普法宣傳,,通過(guò)各種形式的法治宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)其尊法,、懂法,、守法意識(shí),帶動(dòng)全民普法深入開(kāi)展,。困難群眾,、幫教特殊群體、農(nóng)民,、 外來(lái)務(wù)工人員,、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員 也是普法工作的重點(diǎn),我們要 將普法教育擴(kuò)大到新經(jīng)濟(jì),、新社會(huì)組織等群體,,努力消除“盲區(qū)”和“死角”。

四,、豐富載體,、創(chuàng)新方式,切實(shí)增強(qiáng)法治宣傳教育的創(chuàng)造性

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步,,人們的思想觀念,、生活和行為方式都發(fā)生了深刻變化,單靠“照本宣科 ” ,、 “ 傳聲筒式 ”“ 填鴨式 ” 等傳統(tǒng)的宣傳教育,,很難取得令人滿(mǎn)意的效果。這就要求我們把握法制宣傳教育工作的規(guī)律和特點(diǎn),,因地制宜,、因時(shí)制宜、因人制宜,,積極推動(dòng)普法工作創(chuàng)新,。 一 是 以案例宣傳促進(jìn)普法。 多用群眾身邊的人和事以法釋惑,,多用生動(dòng)具體的案例議案講法,,多用通俗易懂的群眾語(yǔ)言普及法律知識(shí),多宣傳 我區(qū) 涌現(xiàn)出來(lái)的各類(lèi)學(xué)法用法典型,、經(jīng)驗(yàn),,使法律知識(shí)和法制觀念在潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化中深入人心,。 二 是 以媒體宣傳促進(jìn)普法,。 要用好網(wǎng)上、網(wǎng)下兩種資源,,面向各個(gè)群體,,全面推行“互聯(lián)網(wǎng)+ 法治宣傳”行動(dòng),,充分發(fā)揮新聞網(wǎng)站、微博,、微信,、新聞客戶(hù)端等新媒體的傳播優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì),、支持和引導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)文藝團(tuán)體,、新聞媒體創(chuàng)作和傳播優(yōu)秀的法治文化精品佳作, 更廣泛的開(kāi)展貼近百姓生活的法治文藝作品匯演,、法治書(shū)畫(huà)攝影展,、法治故事講座等活動(dòng)。 三 是 以法律服務(wù)促進(jìn)普法,。 要依托12348 法律服務(wù)熱線(xiàn),、法律指導(dǎo)員等工作平臺(tái)和載體,通過(guò)法律服務(wù)為群眾排憂(yōu)解難,,開(kāi)展群體性事件,、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、突發(fā)公共事件法律評(píng)析,,重視對(duì)重點(diǎn)法律問(wèn)題和事件的正確引導(dǎo),,及時(shí)疏導(dǎo)群眾情緒、化解社會(huì)矛盾,。 四 是以創(chuàng)新載體促進(jìn)普法,。 扎實(shí)推進(jìn)地方、基層和行業(yè)依法治理實(shí)踐,, 大力開(kāi)展依法治校示范學(xué)校,、誠(chéng)信守法示范企業(yè)等法治創(chuàng)建, 著力打造不同類(lèi)型,、不同規(guī)模,、不同特色的法治公園、法治廣場(chǎng),、法治街區(qū),、普法示范小區(qū)等 特色法治文化陣地品牌,讓法治宣傳大張旗鼓,、入心入腦,。

五、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),、健全機(jī)制,,切實(shí)增強(qiáng)法治宣傳教育的主動(dòng)性

法治宣傳教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,需要全區(qū)廣大黨員、干部和群眾的共同努力,。各部門(mén),、各單位務(wù)必高度重視, 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,精心組織,,周密部署,,確?!?七五 ” 普法各項(xiàng)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。 一要抓組織領(lǐng)導(dǎo),。 要繼續(xù)完善黨委領(lǐng)導(dǎo),、人大監(jiān)督、政府實(shí)施,、社會(huì)參與的工作格局,。各部門(mén)、各單位要把法制宣傳教育工作納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,,作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的重要內(nèi)容,,列入議事日程,同研究部署,、同檢查指導(dǎo),、同貫徹落實(shí)。要加強(qiáng)各級(jí)依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)建設(shè),,強(qiáng)化其組織協(xié)調(diào),、工作指導(dǎo)、檢查督促等職能,,完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)議制度,、聯(lián)席會(huì)議制度等。人大和政協(xié)要切實(shí)發(fā)揮法律監(jiān)督和民主監(jiān)督的職能,,加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的檢查,、督促,促進(jìn)“七五”普法規(guī)劃的全面落實(shí)和完成,。 二要抓責(zé)任落實(shí) ,。要認(rèn)真落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法、誰(shuí)普法”的責(zé)任制,, 按照“ 誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé) ”“ 執(zhí)什么法普什么法 ”的原則,, 建立普法責(zé)任清單制度,明確具體責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人員,,種好本部門(mén)的普法“責(zé)任田”,。 三要抓隊(duì)伍建設(shè)。 開(kāi)展普法,,關(guān)鍵在人,。各部門(mén),、各單位要結(jié)合各自實(shí)際,加強(qiáng)法治宣傳教育專(zhuān)門(mén)隊(duì)伍建設(shè),,配齊配強(qiáng)人員,。司法行政部門(mén)要牽頭組建覆蓋本行業(yè)、本部門(mén)的法治宣傳教育聯(lián)絡(luò)員和通訊員網(wǎng)絡(luò),,加大工作聯(lián)絡(luò)和信息交流力度,。要建立普法講師團(tuán),選聘優(yōu)秀法律人才和黨內(nèi)法規(guī)人才充實(shí)普法講師團(tuán)隊(duì)伍,,建立有效的保障和激勵(lì)機(jī)制,,充分調(diào)動(dòng)講師團(tuán)開(kāi)展法治宣傳教育的積極性和主動(dòng)性,開(kāi)展專(zhuān)題法治宣傳活動(dòng),。要進(jìn)一步加強(qiáng)普法志愿者隊(duì)伍建設(shè),,培養(yǎng)普法志愿者品牌團(tuán)隊(duì),共同做好法治宣傳教育工作,。 四要抓工作保障,。 區(qū)財(cái)政要在“六五”普法基礎(chǔ)上,根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況適當(dāng)增加普法經(jīng)費(fèi),,保證工作的正常開(kāi)展,。各部門(mén)、各單位也要保證基本的普法經(jīng)費(fèi),。普法主管部門(mén)要重視改善基層的工作條件,,從設(shè)施、人才,、經(jīng)費(fèi)等各個(gè)方面為基層法制宣傳教育工作提供支持和保障,。

同志們,法治宣傳教育工作使命崇高,、任務(wù)艱巨,。讓我們?cè)?區(qū) 委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,振奮精神,,開(kāi)拓進(jìn)取,乘勢(shì)而上,,努力開(kāi)創(chuàng)我 區(qū) 法治宣傳教育工作新局面,,為建成全面小康社會(huì),建設(shè) 宜業(yè)宜居山水園林大武口 做出新的更大貢獻(xiàn)!

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