每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我的軍訓(xùn)生活作文500字初一篇一

星期三早上，灰蒙蒙的天,，帶給我們的,，卻不是沮喪，而是天晴的希望,。這次軍訓(xùn),，天氣不太好，氣溫也很低,。但是意外的,，這讓我們?cè)絹?lái)越充滿斗志。對(duì)這最后一次的軍訓(xùn),，我們都充滿了期待,。

一樣的軍服，教給我們的,，也是一樣的道理：穿上了軍服,，就要接受磨礪,，成為懸崖邊的野草，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打!

還是熟悉的程序,，“開(kāi)營(yíng)儀式”,，到“吃飯‘，到回宿舍整理東西,。最后,，就到下午的訓(xùn)練。其實(shí)這些訓(xùn)練,，都是以前學(xué)過(guò)的,。但是，這”六頂思考帽“,，卻給我們不一樣的記憶,。第一頂思考帽是紅色，代表暴力;第二頂是黑色,，象征悲觀;第三頂是白色,，代表理性;第四頂是綠色，象征創(chuàng)新;第五頂是藍(lán)色,，代表大局觀;第六頂,，是黃色，象征樂(lè)觀,。這六頂思考帽,，顏色不同，意義也不同,。它們無(wú)疑就想教給我們,，在不遇到同環(huán)境，不同事情應(yīng)該擁有的思維模式,。教官說(shuō),，我們都應(yīng)該向往藍(lán)色，向往大局觀,。我想,，在以后的生活中，我也會(huì)努力慢慢偏向藍(lán)色,。

第二天,，有”八大天賦密碼“、”九節(jié)成長(zhǎng)階梯“,、”報(bào)紙時(shí)裝秀“等等有趣的活動(dòng),。但是，印象最深刻的,，還是唱軍歌,。

”頭頂邊光月,，情緒天下昂。當(dāng)兵走四方,，時(shí)刻聽(tīng)召喚……“配合這首歌的,，還有18個(gè)動(dòng)作。不知道是什么歌,，但是歌曲一唱起來(lái),，動(dòng)作一做起來(lái)，軍歌的那種氣勢(shì)就有了,。教官說(shuō),，軍歌不像那些流行歌曲，軍歌是要吼出來(lái)的,。從這首歌里,，我體會(huì)到了軍人的氣勢(shì)以及他們誓死為民服務(wù)的高尚精神。

如果說(shuō)觸動(dòng)最深的,，還是”團(tuán)隊(duì)浮橋“,。木板，就像一份責(zé)任,，落在我們?nèi)崛醯募缟?。這塊木板，以前,，是我們的親人,、老師去扛的。只要能讓老師同學(xué)們從我們木板上安全地爬過(guò),，再苦再疼,，我們也不吭聲。只為了把這片天撐得更高,。有那么一瞬間,，疼痛滲透全身，那一瞬間,，我想把木板放下來(lái)?？墒钱?dāng)我看到正在爬行的同學(xué),，看到那些流著淚，喊著加油,，卻還是扛著木板的同學(xué),，想到以前為我們扛這塊木板的人，我就打消了這個(gè)念頭,。我還記得,，當(dāng)我爬上木板的時(shí)候,。望著那搖晃不定的木板，我的心里被恐懼占滿,。但是很快的,，我變得勇敢。因?yàn)橥瑢W(xué)們都在為我加油打氣,。最后,，我很安全的通過(guò)了木板。我很感動(dòng),，但是同時(shí),，我也意味到了。也許,，我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，甚至是忽略了這些為我們扛木板的人。他們,，也許就像此刻的我們,，不管多疼，都會(huì)一直扛下去,。這座浮橋,，不止是讓人通過(guò)，還讓我們的責(zé)任心通過(guò),。其實(shí),，我們也能用我們的肩膀，為周?chē)藫纹鹨黄{(lán)天,，即使不能撐起,，也可以替他們分擔(dān)一點(diǎn)。

這次軍訓(xùn),，也許相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么體能訓(xùn)練,，比較輕松。但是它給我們的,，還是一塊沉甸甸的木板,，一份沉甸甸的責(zé)任……

我的軍訓(xùn)生活作文500字初一篇二

今天天空下著毛毛細(xì)雨，我們來(lái)到了軍訓(xùn)目的地——會(huì)稽山的市委黨校,。

一到這里我走進(jìn)大門(mén),， 第一眼的感覺(jué)就是：這是市委黨校嗎? 這里是那么的雄偉! 直到看到同學(xué)們， 聽(tīng)到了他們?cè)诮形遥?我才反應(yīng)過(guò)來(lái),。 等我回過(guò)神之后,， 點(diǎn)了一下人數(shù)， 我的天!我竟然是倒數(shù)第二個(gè)到達(dá)的。

當(dāng)所有人員全部到齊后,， 一直沉默著的教官發(fā)話了：“既然人都齊了,， 那咱們就到訓(xùn)練基地去吧!” 在路上， 有的同學(xué)神氣的昂首挺胸,， 有的同學(xué)像小猴子一樣好奇的東張西望,， 有的同學(xué)嘰嘰喳喳地吵著聊著， 還有的同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩的像軍人一樣抬高腳,， 然后手一擺腳一步地走著,， 好象世界上只有他一個(gè)人似的。

走進(jìn)基地教室,， 只見(jiàn)投影儀上清楚的幾個(gè)大字：“歡迎北海小學(xué)小旋風(fēng)小隊(duì)”!當(dāng)我正在傻想的時(shí)候,， 教官的聲音把我的目光拉了回來(lái)， 教官說(shuō)：“請(qǐng)你們?cè)谑宸昼娭畠?nèi)換好隊(duì)服,， 女生去101辦公室,， 男生就在這里換。 預(yù)備——開(kāi)始!” 于是,， 家長(zhǎng)們被趕出了門(mén)外,， 男生們開(kāi)始手忙腳亂地?fù)Q了起來(lái)， 而我們女生都不慌不忙地來(lái)到101室開(kāi)始換,， 心急吃不了熱豆腐呢,。

接著，教官讓我們到室外學(xué)軍人敬禮,， 隨后是學(xué)軍姿,。教官說(shuō)：腳要八字步， 背挺直,， 抬頭,， 眼睛注視前方。這個(gè)動(dòng)作雖然聽(tīng)著很簡(jiǎn)單,， 做起來(lái)卻很累,，教官說(shuō)朱源學(xué)得最標(biāo)準(zhǔn)。這時(shí),，有兩個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住了,， 是洪刻辰和季靖杰，于是教官讓我們回到室內(nèi),。 當(dāng)教官給我們講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事的時(shí)候,， 又有兩位同學(xué)感覺(jué)不舒服了，這次是高詩(shī)乘和馮涵祺,， 難道是因?yàn)榻坦俚脑捦猜曇籼罅耍?把我們的肚子震痛了嗎? 唉! 為什么堅(jiān)持不住的都是平時(shí)很強(qiáng)壯的幾位同學(xué)呢?

接下來(lái)， 我們玩了解繩游戲。我們實(shí)在是太笨了,， 怎么也解不開(kāi),， 最后經(jīng)老師一點(diǎn)拔便解開(kāi)了。我們還玩了找數(shù)字卡片的游戲,。 只有一個(gè)人能找,， 我們別的同學(xué)都在外面干著急。 最后一局的時(shí)候,， 老師說(shuō)可以直接把繩子拿掉,， 結(jié)果最后仍然是我們金牌隊(duì)贏了， 牛排隊(duì)輸了,。最后是搭塔,， 考驗(yàn)的是用手語(yǔ)來(lái)表示出各自拿到的線索， 然后再大家合作,， 把塔搭起來(lái),。 最后還是我們隊(duì)贏了。

下午,， 我們又玩了真人cs活動(dòng),， 兩次都是我們隊(duì)獲勝。 后來(lái)雨停了,， 教管帶我們玩了指壓板,， 就是讓跑男團(tuán)們害怕的指壓板。 我顫顫咧咧地站了上去,， 不痛啊!最后居然還是我們隊(duì)贏了,， 唉， 我都不想贏牛排隊(duì)了!

經(jīng)過(guò)一天的游戲和鍛煉,， 我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,， 即使是玩游戲也要?jiǎng)幽X筋，更需要的是合作!

我的軍訓(xùn)生活作文500字初一篇三

“星期三,，我們航天小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)要去洛帶的“雛鷹基地”軍訓(xùn),。趙老師這樣告訴我們的時(shí)候，同學(xué)們都因?yàn)槁?tīng)到這個(gè)振奮人心的消息一蹦三尺高,。我也高興得叫著：“哇!好爽呀,，終于可以軍訓(xùn)了?！蔽遗瓮丫玫能娪?xùn)終于來(lái)了,，真讓人迫不及待。

到了星期三,，全體同學(xué)都“全副武裝”地來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始等車(chē),，我也不例外,，早早地來(lái)到了學(xué)校?？?，同學(xué)們身穿紅色校服，各個(gè)臉上都洋溢著燦爛的笑容,，可精神了,。帶領(lǐng)我們班的教官穿著綠色的軍裝，看起來(lái)很?chē)?yán)肅,。教官開(kāi)口說(shuō)話了：“同學(xué)們,，這三天的軍訓(xùn)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都由我來(lái)負(fù)責(zé)。我姓黃,，你們可以叫我黃教官,。車(chē)馬上就來(lái)了，同學(xué)們排好隊(duì)跟我來(lái),，不許說(shuō)話!”接著,，我們按順序上了前往“雛鷹基地”的車(chē)。在車(chē)上,，既激動(dòng)又緊張的我,，心嘭、嘭直跳,。

在這短短的三天日子里,，同學(xué)們要離開(kāi)我們的爸爸、媽媽,，在野外生活,。在這其中也有不少的酸、甜,、苦,、辣，可是也有讓我們意想不到的收獲,。讓我們一起,，努力做一個(gè)“小軍人”吧!加油!

轉(zhuǎn)眼間，車(chē)就開(kāi)到了目的地——雛鷹基地,。在大門(mén)口,，可以清楚地看見(jiàn)幾個(gè)大紅字“雛鷹基地歡迎您”，接著,，黃教官就教我們字樣疊軍被以及牙膏,、牙毛巾的擺放。然后就給我們安排了寢室,，讓我們知道哪里是垃圾池,，哪里是廁所,。忙了這些都要到吃飯時(shí)間了，我們排著隊(duì)來(lái)到了吃飯的地方,，“傳凳子準(zhǔn)備”黃教官一聲令下,，前五名同學(xué)馬上用手按住凳子，準(zhǔn)備隨時(shí)向后一個(gè)同學(xué)交接,。“開(kāi)始”教官又說(shuō),，前五名同學(xué)迅速地把一個(gè)接一個(gè)的凳子傳到后一個(gè)同學(xué)的手中,，依次這樣傳下去，所有同學(xué)都有了凳子,，“放凳子坐,，要保持坐姿”教官大聲“吼”道，只見(jiàn)同學(xué)們馬上挺起了腰,，雙手放在大腿上,，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)石人一樣坐在凳子上,。同學(xué)發(fā)下了碗筷,，一個(gè)一個(gè)地去盛飯盛菜?！伴_(kāi)飯”教官那洪亮的聲音從耳邊掠過(guò),，同學(xué)們雙手捧著飯碗，狼吞虎咽地吃起來(lái),，我也不例外,，拿起筷子就往嘴里猛刨?！鞍?好煩呢!我最討厭睡午覺(jué)了,，要是現(xiàn)在我已經(jīng)坐在家里柔軟的沙發(fā)上，津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片了,?！迸赃叺耐瑢W(xué)不高興地說(shuō)。

是啊,，我們是溫室里的花朵,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?我們要經(jīng)受挫折才能頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，人也是一樣,，如果什么都一帆風(fēng)順的話,，人生對(duì)你來(lái)說(shuō)還有什么意義呢?如果你遇到一點(diǎn)小挫折就倒下的話，那你干什么都不能成功,，因?yàn)樽鋈魏问露家冻龃鷥r(jià)的,。

在接下來(lái)的兩天里,，我們學(xué)習(xí)了：坐姿、跨立立正,、稍息立正等軍姿,。到了最后一天，也就是最讓教官們辛苦的一天,，我們要會(huì)操,。大家早早地起了床，疊好了被子,，洗漱完畢后,，我們?nèi)ナ程贸栽顼垺ｏ埡?，個(gè)個(gè)都精神充沛,，我們來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始練習(xí)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),，我們已經(jīng)是個(gè)“小標(biāo)兵”了!時(shí)間飛速流逝,，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，大家的心都像藏著一只小兔,。馬上要會(huì)操了,，在臺(tái)下三天的練習(xí)，在臺(tái)上一下就看得出哪些認(rèn)真哪些不認(rèn)真,，正應(yīng)了那句話“臺(tái)上十分鐘,，臺(tái)下十年功”。

表演開(kāi)始了,，第一個(gè)是一班,，第二個(gè)就是我們班了，我的新已經(jīng)跳到嗓子眼了,?！罢?qǐng)航天小學(xué)五(一)班進(jìn)行會(huì)操表演”指揮員在臺(tái)上說(shuō)。一班的同學(xué)用他們的真工夫得到了一片掌聲,?！跋旅嬲?qǐng)航天小學(xué)五(二)班進(jìn)行會(huì)操表演”指揮員在臺(tái)上說(shuō)，該我們二班上場(chǎng)了,，“我一定要為我們班爭(zhēng)光”我一邊走心里一邊默默地想,。到了最后一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我不禁舒了一口氣,，終于圓滿結(jié)束了,。

到了發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)間了，我一聽(tīng),，沒(méi)有我的名字,，心里難免有一些不舒服,，但我會(huì)努力的。

同學(xué)們說(shuō)：“回家咯!”大家又坐上了車(chē),，離開(kāi)了雛鷹基地,。

在這三天中我最大的收獲是：節(jié)約、效率,。在和教官分別時(shí),，同學(xué)們流下了滾滾的熱淚，在這熱淚中,，我看見(jiàn)了教官慈善的臉……