仔細傾聽聲音，它寄托了太多東西,，美,、靈魂,、感情和愛,。而只有認真傾聽別人的心聲,，才能從那細膩動人的旋律中品味更深更遠的東西，那會是生命中最溫暖而美好的事情,。以下是小編為大家整理的懂得了傾聽七年級優(yōu)秀作文,，希望能給各位提供幫助!

懂得了傾聽七年級優(yōu)秀作文1

花開的聲音是什么呢?想必許多人的心中都有答案。也許張靚穎的一首歌,，是楊九俊老師的一本書,，還是.每個人傾聽花的方式不同，那聽到花的低語也是不同的吧,。

那是在一個炎熱的夏日,，似可以擠出一滴濃墨，有焦熏的味道,。

每逢夏季,，空氣浮動著的高溫因子使我心緒不寧，坐在書桌前的我感覺整個人都是昏昏沉沉的,。手心里卻布滿了冷汗,，我發(fā)現(xiàn)我的每次提筆卻再也寫不出生動的文字了。對于喜歡寫作的我無疑是一個措手不及的打擊,。

更加糟糕的是,，在這難忍的溫度下，窗外的花兒提不起精神,，我找不到此刻寫作的題材,。我感覺我像是在望不到邊的沙漠，找不到水源,，瀕臨死亡,。這樣的感覺真不好受。我干脆起身,，想到庭院里去走走,。

許久不見的庭院此時一片狼藉，除了些生命力旺盛的木本植物,，什么野草啊,，全都枯死了?？吹竭@些,，我的心中不僅有些悲涼。野草，向來生命的一種象征,，可是,，它卻如同現(xiàn)在的我一般，毫無生機,，行尸走肉。

頭頂的太陽不停歇地散發(fā)著饒人的熱氣,，柚子樹投下的陰影顯得我更加的狼狽不堪,。在百般無聊之際，不突然發(fā)現(xiàn)了在石頭縫中冒出的粉色小花,。它是那么的弱小,，像是剛出生的幼兒，想把它捧在手心里,。那小花像是為了等待這明媚的太陽,，躲過了一個春天。

這朵小花,，遠不及梅花傲雪,，亦比不上雍容華貴的牡丹。但在它柔弱外表下蘊藏著的是一抹不屈的靈魂,。我站在它的面前,，靜靜注視著它。這時沒有風,，但它在搖擺,。我猜測，那是屬于它自己的驕傲,，那是它在歡呼,。

投下一片陰影，心疼它也被熱量給灼燒,。不到一會兒,，我已是大汗淋漓。我終究還是跑進了空調房里,，對這樣的天氣我也是叫苦不迭,。趴在陽臺上,，我的視線卻怎么也不能從它身上拽回來,。它迎著太陽，是那么的熱烈,，是那么有朝氣,，像是最虔誠的信仰。我不解，這并不是初春的暖陽,，給不了它溫柔,。可小花卻依舊想要擁抱陽光,，盡管它知道后果，哪怕是遍體鱗傷,。

我看不懂這樣的勇氣,。我回到了書桌前,，重新拿起了筆,，一筆一劃地寫下了傾聽花開的聲音。

那個夏天,，在我眼里，是粉色的,。

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人與人,，在一次次微笑中互相親密;心與心，在一次次聆聽中互相拉近,。聆聽,，到底是什么呢?

坐在鋪著潔白桌布、擺著優(yōu)雅的高腳椅,，耳邊還回蕩著鋼琴曲的西餐廳里,，我低頭默默地喝著果汁，不做聲,。媽媽看出了我有心事,，便說：“是不是學校有什么煩惱?講講看!我們是好朋友，我愿意聽聽看,，也希望我能給你幫助!”這番話是我心中涌過一股暖流,，我開始訴說我的煩惱。媽媽是個很好的聽眾,，靜靜地聆聽著,，眼中有一絲少有的認真神情。

我的苦水兒倒完了,，媽媽思考了一會兒,，語重心長地說：“其實，從小學跨入初中，難免會有一個過渡期,，新同學之間有好相處的,，也有不好相處的。也許那個女孩兒就有一些警戒心理,。你不適應幻境,，別人也一樣。”我似懂非懂,，塞了一塊蛋糕在嘴里,，繼續(xù)聆聽，“處理好人際關系,，這也是一種能力，我的話,，也只能啟發(fā)你而已,，事情還是該你自己解決呀!”

是嗎?我可以自己解決嗎?“你可以想些辦法克服你們之間的尷尬呀!”媽媽的話似乎給了我一些啟發(fā)，現(xiàn)在我的心情沒那么沉重了,，鋼琴曲也變得更加悅耳動聽了,，心情是前所未有的舒暢。“我相信你會處理好,，加油吧!”

不知道哪兒來的一股力量,，也許是媽媽給的勇氣吧，我勇敢的面對現(xiàn)實,。試著從她的興趣著手?，F(xiàn)在，我們已經成為很要好的朋友了,，這都要感謝仔細聆聽我,、給我建議的媽媽。

此后的每一次,，媽媽都認真聆聽我的煩惱,，我的趣事;我也認真聆聽媽媽的見解。正式我們之間這種充滿愛與溫暖的互相聆聽,，才使我們一步步成為無話不說的好朋友,。噢!原來聆聽如此神奇!

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雨聲各種各樣，有的細如花針,，有的大如斗笠,。我細細地聽著。春雨來了,，她細細的,，軟軟的，有些羞澀。都說春雨貴如油,，這春雨確實珍貴,，春雨悄悄叫醒了小草，小草聽話地伸出腦袋,，給大地換上了新衣,。花兒被春雨催開了,，使勁兒伸著腰挺著背,。鳥兒嘰嘰喳喳地談論著，春雨笑瞇瞇地向她們問好,，春雨走到哪兒,，哪兒就是萬物復蘇。

夏天的雨后是悶熱的,。從遠處傳來一陣陣雷聲,。人們都躲在屋里，螞蟻們趕著搬家,。天氣又悶又熱,，幾朵烏云出現(xiàn)在天空，突然,，嘩啦嘩啦雨滴落在地上,，濺起一朵朵蓮似的水花。幾個沒有帶雨傘的行人把包舉在頭上,，匆匆忙忙找著可以避雨之處,，孩子們凝望著玻璃窗上雨滴匯聚成的小溪。不一會兒,，雨停了,，云散了，昆蟲又出來了,，孩子們也出來了,，空氣中帶著一股泥土的芬芳。

叮叮咚咚,，是誰在敲擊著鍵盤,，彈著一首首動聽的曲子?走近一看，原來是秋姑娘,。這聽似有些凄涼的聲音,，讓楓葉紅了臉，讓銀杏變黃了,，讓許許多多樹葉深深的鞠了躬,，在完成使命后用最華麗的姿態(tài),，沉睡在大地上?；▋褐x了,，葉子落了，雨來到了果園里,，她為果樹們奉獻了最后一份力量,，蘋果紅了、橘子熟了,、一串串紫瑩瑩的葡萄,，晶瑩透亮，秋雨帶來了一個五彩繽紛的世界,。

冬天的小精靈多么善變,，多么淘氣，這好好的雨怎么下著下著就變成了雪,，不過孩子們最喜歡你,。他們喜歡松枝上的你、房頂上的你,、大地上的你。不管是哪兒,，只要有你,，他們都喜歡。你瞧那枝頭綻放的梅花,，寒風里屹立的松柏,，你一定很敬佩他們吧，雖然你冷冰冰的,，但你一定會成為冬日里的主角的!

細細聆聽大自然的音韻,，幸福就在我們身邊。