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以人生為主題的演講稿篇一
大家好!
面對(duì)同一件事，不同的人就會(huì)有不同的處理方式,。而對(duì)于人生而言,，每個(gè)人都像是一臺(tái)照相機(jī)，面對(duì)著自己的人生拍著自己想要的畫(huà)面,，選擇著忠于自己的清晰和模糊,。
相信對(duì)每個(gè)人而言，自己所理解的人生都會(huì)有千萬(wàn)種答案,，有人會(huì)問(wèn),，一個(gè)“感悟人生”是不是太空泛，抽象了?對(duì),。這四個(gè)字雖然簡(jiǎn)單但包羅萬(wàn)象,。但如果我們用顯微鏡去看這幾個(gè)字，就會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn),。到那時(shí),，很多人都會(huì)異口同聲地說(shuō)：“的確，只要用心去品味生活中的每件小事,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的美與丑,，善與惡”。
感悟人生,，不需要刻意修飾,，只有在平凡中才蘊(yùn)含著偉大;感悟人生，不需要空泛地了解,，而需要具體的體會(huì)。
有人寄情山水,，足跡踏遍了祖國(guó)的名山大川,。他們以山為友，以水為侶,。他們從山的巍峨中領(lǐng)悟人生的堅(jiān)強(qiáng),。他們從水的靈動(dòng)里體會(huì)人生的中庸之道。智者樂(lè)山,，仁者樂(lè)水,。智者靜，仁者動(dòng),。山水成就了他們光輝的人生,，同樣他們也因山水的特質(zhì)從而智慧,，仁愛(ài)。
有人善于獨(dú)居思考,。找一塊深山老林幽避之處,，遠(yuǎn)離了都市的繁華與吵雜，遠(yuǎn)離了仕途的陰險(xiǎn)與狡詐,。一座茅草房,，一張木桌，一席暖身之地,，一堆經(jīng)書(shū)史稿再加上一個(gè)孤單的人便開(kāi)始了漫漫人生之旅,。我們不禁會(huì)問(wèn)，他們?nèi)绾紊?他們的生活一定很拮據(jù)?中國(guó)文人特別是對(duì)官場(chǎng)大徹大悟了的中國(guó)文人,，他們共同有的特點(diǎn)就是寧愿在荒山野嶺間茍且偷生,，也不會(huì)濟(jì)身宦海，在爾虞我詐,，勾心斗角里消亡,。因?yàn)椋?dú)處能更好的讓他們體會(huì)人生的大悲大喜,，大起大落,。與其在官場(chǎng)中勾心斗角，到不如在孤齋中飽讀詩(shī)書(shū),。畢竟,，后者所能帶來(lái)的享受來(lái)得更輕松，更自然,，更實(shí)在,，更安穩(wěn)。
感悟人生,，體會(huì)生命的本質(zhì),，需要你找一種方法，找一種意境,，找一個(gè)處所,，找一種心情，手捧一盞苦茗,，慢慢去領(lǐng)悟,，慢慢去品味。
以人生為主題的演講稿篇二
童年,，選擇理想;青春,，埋藏理想;成年，成就理想,。
——題記
小草,，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼?溪流,，因?yàn)橛辛死硐胗峦鼻?雄鷹，因?yàn)橛辛死硐雱澠崎L(zhǎng)空;青年,，因?yàn)橛辛死硐肫D苦奮斗,。為了心中的理想，人類全力以赴……
黑人領(lǐng)袖馬丁,。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權(quán)不犧一切代價(jià),，領(lǐng)導(dǎo)著黑人運(yùn)動(dòng)，他是人類的正義者,。同樣,，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險(xiǎn)與法官唇槍舌箭。有人說(shuō),，他們都是偉人,。但你想過(guò)嗎，他們也是有著共同的理想——正義,，有著凡人所沒(méi)有的勇氣,。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝,?！碑?dāng)今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢(mèng)想,，也許他們的理想沒(méi)有馬丁,。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時(shí)代青年的夢(mèng)想,，他們只希望自己有個(gè)美好的未來(lái),。我們又何嘗不是呢?為了理想，我們堅(jiān)持學(xué)業(yè);為了理想,，我們背上行囊,，獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。雖然前方永遠(yuǎn)是陌生的水域,，我們也不知道哪里有荊棘,，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜,，我們始終要向前，去開(kāi)創(chuàng)自己的天地,，因?yàn)槲覀冃闹袘延欣硐搿?/p>
為了心中的理想我們勇往直前,，也許，我們永遠(yuǎn)到不了目的地,，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷?。拾起海邊的貝殼,，你也許就能看到更美的遠(yuǎn)方，這時(shí),，請(qǐng)不要彷徨,，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方,。
為了心中的理想,，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前,，像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧!
現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻,，載著理想乘風(fēng)遠(yuǎn)航!
以人生為主題的演講稿篇三
何為理想?理想就是對(duì)人生有著合理的想象。理想是美好的,，充滿著每個(gè)人對(duì)將來(lái)美好的期望,。奮斗之后，回首望去,，慢慢長(zhǎng)路上酸甜苦辣,，細(xì)細(xì)回味，沒(méi)有遺憾,，由此人生,，此生無(wú)憾。
自古以來(lái)有很多人為理想而奮斗著,。周有一個(gè)理想,，他要為中華崛起而讀書(shū)。他不斷努力的讀書(shū)鉆研,，成為新中國(guó)第一任兼外交部部長(zhǎng),。他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，中華崛起了,，佇立在世界的東方,。
馬丁、路德金有一個(gè)理想,，他想讓美國(guó)的黑人得到和別的人一樣的平等地位,。他不懈努力，奮斗著,，終于迎來(lái)了勝利,。美國(guó)廢除了奴隸制度。馬丁他做到了,，這是那么偉大的壯舉,，他推進(jìn)了時(shí)代的進(jìn)步。
海倫,、凱勒有一個(gè)夢(mèng)想,，她不想向命運(yùn)低頭,，海倫在小時(shí)候的一次病中成為盲啞聾的小孩，她也有想放棄,，可是親人給了她力量,，她變得更加堅(jiān)強(qiáng)。她最終戰(zhàn)勝病魔,，獲得說(shuō)話的能力,，她翻譯了很多本世界名著，成為一代的文學(xué)家,。
孟子說(shuō)：“天降大任于斯人也,，必將苦其心志，勞其體膚,，空乏其身,，曾益其所不能?！痹谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L(fēng)順的,，肯定要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，披荊斬棘,。但只要有一顆勇敢的心,，那么就一定能支撐你邁向成功!
回眸歷史，那一個(gè)成功者不是有堅(jiān)強(qiáng)的信念,，有遠(yuǎn)大的抱負(fù),。有車胤的囊螢映雪，宋濂的謙虛好學(xué),。他們一開(kāi)始也和平常人一樣,，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉(zhuǎn)化成質(zhì)的變化!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年富則國(guó)富,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我也有一個(gè)理想,，那就是從現(xiàn)在開(kāi)始努力讀書(shū),，將來(lái)長(zhǎng)大成材，投身國(guó)家建設(shè),，把我中華建設(shè)的更強(qiáng)大,。如果每個(gè)少年都能樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為理想而努力奮斗,，何愁我中華不矗立世界!
千里之行,，始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印的去努力,，去拼搏。那樣才會(huì)展現(xiàn)一個(gè)有價(jià)值的人生,。讓我們接過(guò)父輩們的擔(dān)子,，扛起建設(shè)我中華的責(zé)任。成為中國(guó)建設(shè)的脊梁,，再現(xiàn)我中華之魂!
以人生為主題的演講稿篇四
老師,、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：理想……
這世界上有一個(gè)人，他的頭頂有著萬(wàn)人矚目的光芒,，他是一個(gè)執(zhí)著追夢(mèng)的歌者,，他的名字叫張杰。過(guò)于平凡的家庭背景,，靠天賦和起勁獲得快樂(lè)男聲第四名,，仿佛成功就在眼前了。但是,，公司人事的變動(dòng),，之后苛刻的對(duì)待和放棄摧毀了一顆熱愛(ài)唱歌的心，貧困拮據(jù)的生活帶給他的是對(duì)家庭,、對(duì)父母的愧疚,，而不能在舞臺(tái)上歌唱?jiǎng)t真正傷害了張杰的心。人的青春能有多少時(shí)光可以虛度?每個(gè)人都懂得珍惜青春,，卻又有幾人能為了理想重頭再來(lái)?張杰,，在這個(gè)平凡和平的年代從頭為我們?cè)忈屃恕坝赂摇保约赫チ嗽?jīng)的桂冠和榮譽(yù),，頂著合約糾紛,、緋聞壓力和種種的不理解和責(zé)難，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單從頭開(kāi)始,。他起勁測(cè)驗(yàn)考試著各種形式的歌曲,，用他天生的嗓音、純凈的情感,、頑強(qiáng)的徹夜汗?jié)褚律谰毦偷奈璨?，為這個(gè)夏天帶來(lái)了一個(gè)一個(gè)的經(jīng)典和打動(dòng)。他幾乎做到了完美,，靠著執(zhí)著和倔強(qiáng),，他給這個(gè)時(shí)代樹(shù)立起了一個(gè)平凡而不屈奮斗的榜樣。
“飛”字右邊有一雙翅膀,，有了這一雙翅膀,，我們就可以自由的飛翔，有了這一雙翅膀，我們就有了沖破云霄的力量,。在信心變成信仰的一瞬間,，就算是閉著眼睛，我們也一定能夠飛起來(lái),。
也許,，小時(shí)候我們不懂什么是理想;也許，長(zhǎng)大了的我們,，因?yàn)檎J(rèn)清了更多的現(xiàn)實(shí),，被生活挫折過(guò)，風(fēng)雨摧殘過(guò),，夢(mèng)想之光開(kāi)始有些暗淡……但是,，這能成為我們退縮的理由嗎?這能成為我們龜縮在自己的蝸牛屋里撫慰傷痛，不再奮斗的理由嗎?毛主席說(shuō)：“世界是你們的,，也是我們的,，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,，正在興旺時(shí)期,，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上,?！蔽覀儯吘惯€只是十七八歲的少男少女,，青春正躲在璀璨的蓮花上構(gòu)思我們未來(lái)的歲月,。有道是：“老驥伏櫪，志在千里” ,。我們難道還比不上曹操筆下的老馬?
有人說(shuō)：“對(duì)于一只沒(méi)有方向的船,，什么風(fēng)都是不順的?！蔽蚁?，人生之舟當(dāng)然也是如此。偉大的靈魂和普通的靈魂相比,，往往就在于它更擁有理想與抱負(fù),。事實(shí)上，我們從哇哇墜地的那一刻起,，就已經(jīng)開(kāi)始踏上了前途未卜的冒險(xiǎn)之旅,，生老病死，旦夕禍福,，哪一個(gè)是我們所能預(yù)測(cè)的呢?對(duì)于命運(yùn)來(lái)說(shuō),，伸頭是一刀,，縮脖子也是一刀，我們何不為自己的人生理想拼搏一回?!不是說(shuō),，愛(ài)拼就會(huì)贏嗎?不是說(shuō),，天生我材必有用嗎?不是說(shuō)，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海嗎?讓我們摒棄豬欄的理想,，“三聲大笑出門(mén)去”，去追逐年少輕狂的夢(mèng)吧,，待到風(fēng)雨過(guò)去，霜雪消退,，荊棘除盡,，鮮花和掌聲競(jìng)相潮涌而來(lái)時(shí)，再自豪地高唱李白的“我輩豈是蓬蒿人”!
同學(xué)們,，理想是帆,，努力是船，讓我們滿載父母和老師的叮嚀,，朝著瑰麗的人生理想啟航!啟航!相信善,、美和真的陽(yáng)光將隨時(shí)照亮我們的前程，并且不斷賦予我們新的勇氣去愉快追逐生活的夢(mèng)想,。
相信世界上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,，沒(méi)有比人更高的山。那么,，請(qǐng)讓我們揚(yáng)起理想的帆!
以人生為主題的演講稿篇五
“閱讀”這個(gè)名詞在學(xué)生年代常常提起,，而我早已告別了學(xué)生時(shí)代，成為了一名普通的人民教師,。從此以后,，我也閱讀，只不過(guò)閱讀的是教科書(shū),，以及與教科書(shū)有關(guān)的教學(xué)參考書(shū),，其次就是閱讀學(xué)生的作業(yè)了。而其他的書(shū)籍早已被我淡忘了,。記得20xx年初,，我冒著嚴(yán)寒去參加中心校組織的閱讀年的集中培訓(xùn)，通過(guò)那次培訓(xùn),，讓我認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性,。教師不光要教書(shū)育人，還要不斷地學(xué)習(xí),，更新知識(shí),、觀念，順應(yīng)時(shí)代的要求?！盎畹嚼蠈W(xué)到老”這句話用在我們教師的身上非常貼切,。
也就在那時(shí)，撒局長(zhǎng)的講話激發(fā)了我的讀書(shū)熱情,，那一天回家后,，我翻箱倒柜，去找我從教后訂購(gòu)的各種書(shū)籍,，費(fèi)了不少的功夫,，終于把那些書(shū)找出來(lái)了，哇!我的書(shū)還真不少,，有《賞識(shí)你的學(xué)生》,、《如何幫助害羞的孩子》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》,、《新課程的教學(xué)策略與方法》,、《告訴你的孩子，你真棒!》等等,。每一本書(shū)都很新,，沒(méi)有翻動(dòng)過(guò)的痕跡，每一本書(shū)又很“舊”,，都沾滿了灰塵,。看了看這些又新又舊的書(shū),，都覺(jué)得自己太不懂得珍惜了,。于是我下定決心：一定要好好地讀書(shū)，堅(jiān)持讀書(shū),，讀好書(shū),。
每天，我都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看書(shū),，做做筆記,，寫(xiě)寫(xiě)感想。就這樣堅(jiān)持了下來(lái),。那一本本新書(shū)變成了舊書(shū),，里面多了一些符號(hào)和閱讀的痕跡，也不再沾滿灰塵,，我也頗有收獲,。
通過(guò)閱讀，讓我掌握了大量的教育教學(xué)理論知識(shí),，為我的教學(xué)工作起到指導(dǎo)的作用,。閱讀了一些關(guān)于課改新理念的書(shū)籍后,，掌握了大量關(guān)于新課改的知識(shí)，讓我更新了觀念,，轉(zhuǎn)換角色,，順應(yīng)時(shí)代的要求;閱讀了一些優(yōu)秀教師的課堂實(shí)例和論著，讓我看到了他人的成功之處,，汲取他人成功的經(jīng)驗(yàn),，內(nèi)化成自己的知識(shí)，指導(dǎo)我的教育教學(xué),，讓我的教學(xué)少走了許多的彎路;閱讀了《賞識(shí)你的學(xué)生》,，讓我懂得了去賞識(shí)、去寬容,、去理解,、去信任我的學(xué)生;閱讀了《新時(shí)期班主任工作創(chuàng)新》，讓我對(duì)班主任工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，做一個(gè)好的班主任、建設(shè)一個(gè)好的班集體,，成為了我的工作動(dòng)力;閱讀了20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，更堅(jiān)定了我的信念：愛(ài)學(xué)生就是愛(ài)自己的事業(yè)，愛(ài)學(xué)生就是忠于黨的教育事業(yè)??只要是好書(shū),，我就讀;只要讀好書(shū),，我就會(huì)有收獲。
閱讀能提高自身的文化修養(yǎng)和文化水平,，滿足教學(xué)的需要?，F(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)浩如煙海，僅憑我原來(lái)在學(xué)校和從教后所學(xué)到專業(yè)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。怎么辦,，唯一的途徑就是去讀書(shū)。我行動(dòng),，我收獲,。閱讀了《少兒百科全書(shū)》我能在教學(xué)中輕松地滿足學(xué)生的好奇心;閱讀了《三國(guó)演義》，在教學(xué)《三顧茅廬》時(shí)談起三國(guó)里的故事來(lái)滔滔不絕;閱讀了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,、《猜謎語(yǔ)》,、《成語(yǔ)故事》??與學(xué)生打成一片不難，讓我成了孩子們的良師益友??閱讀能拓寬知識(shí)視野,，能擁有淵博的知識(shí),，才在教學(xué)中滲透天文地理、滲透中外,，滲透古今,，才能激發(fā)學(xué)生的興趣,，更能讓我教學(xué)起來(lái)游刃有余。
閱讀能提高自身的修養(yǎng),，讓自己的心靈得到凈化,。回想起過(guò)去,，放學(xué)的鈴聲一響,，我也和學(xué)生一樣匆忙的離開(kāi)學(xué)校，回到家,，顧不上休息,，馬上支起麻將桌，“嘩嘩啦啦”的聲音響起來(lái)了,，或與村民打起六人千分,，蹲腳盆、貼白條??不亦樂(lè)乎,。美好的業(yè)余時(shí)間就這樣流逝,。自從我愛(ài)上閱讀后，摸麻將手生了,，打千分沒(méi)興趣了,。有時(shí)間就去書(shū)店逛逛，去舊書(shū)攤看看,，遇到好書(shū)就買下來(lái),，沒(méi)幾年我的書(shū)柜竟然裝滿了書(shū)，有空的時(shí)候翻翻看看,，睡前瞄上幾眼,，樂(lè)在其中。
閱讀能提高我的寫(xiě)作能力,。以前一提要寫(xiě)什么總結(jié),、反思、論文之類的,，就頭疼,。如今，通過(guò)閱讀,，積累知識(shí),，寫(xiě)起文章來(lái)就簡(jiǎn)單多了，要理論去找找筆記,，要事例去看看教學(xué)隨筆,，真應(yīng)驗(yàn)古人說(shuō)的一句話--“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”
“書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋”,，讀好書(shū),，堅(jiān)持讀書(shū)，能讓你終身受益,。從現(xiàn)在開(kāi)始,，拿起書(shū)，去書(shū)的海洋里遨游,，會(huì)有更多的驚喜!會(huì)有更多的收獲!
以人生為主題的演講稿篇六
各位尊敬的評(píng)委,、各位親愛(ài)的朋友們：
大家好!
我叫__，很高興能夠和大家一起探討追求卓越,，奉獻(xiàn)青春,，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《點(diǎn)亮人生》,。
讓青春烈火燃燒永恒,，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間,，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,。我認(rèn)為,，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,，既然這樣，我不愿腐朽,，也不能腐朽,，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié),，她孕育著早春的生機(jī),，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí),，昭示著寒冬的希望,，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代,、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著,，他已經(jīng)死了;有的人死了,，他還活著,。”生命的意義在于活著,，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,，不付出,、不創(chuàng)造、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡,，沒(méi)有追憶,，人生四處彌漫著嘆息。我想,，這絕對(duì)不是我們存在的意義,。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,，在這里我來(lái)不及一一列舉,。可是,，有一個(gè)人的名字我卻不能不提,，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人,。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的,，可是真正的青春,，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人,。
說(shuō)實(shí)話，三年前,，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,，一度陷入困惑之中,。可是,，青春的我是一把剛鑄好的刀,，不容得你有片刻的等待和遲疑,。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤,，隨即斑駁,、銹蝕、風(fēng)化,，最后成為一塊廢鐵,。我告訴自己，“只要你是金子,，就能放光,，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,，你就會(huì)有所獲得,。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月,，不要停止我們前進(jìn)的步伐,，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),，回頭想想自己走過(guò)的路,，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中,，做一個(gè)甘于寂寞,，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人,。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況,。如果你的心靈很年青,，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里,，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光,。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位,，但我們擁有一個(gè)共同的家,，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神,，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,，擁有同樣的壯美青春,。這是一次演講，更是一次告白,。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,，那種難以形容的興奮與緊張,，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
我的演講完畢,，謝謝大家,。
以人生為主題的演講稿篇七
人的一生，面對(duì)著許許多多的問(wèn)題：人為什么而活著?如何做人與做事?怎樣的人生才有意義?……這些問(wèn)題,，存在于人生的各個(gè)階段和領(lǐng)域,，貫穿于社會(huì)生活的方方面面。
最近,，一部引導(dǎo)青年睿智思考人生價(jià)值,，積極實(shí)踐人生意義的哲理散文集《歷史那些人，人生那些事》由北京工業(yè)大學(xué)出版社出版,，開(kāi)始在北京圖書(shū)大廈和王府井書(shū)店及全國(guó)新華書(shū)店公開(kāi)發(fā)行,。
古往今來(lái)的志士仁人，大都對(duì)自己的人生作過(guò)認(rèn)真的思考,，他們能及時(shí)總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，堅(jiān)定前進(jìn)的方向和信心，從而實(shí)現(xiàn)理想的人生目標(biāo),。面向廣大青年讀者的《歷史那些人,，人生那些事》，從古今中外名人的故事切入,，冷靜觀察歷史,，客觀反思現(xiàn)實(shí)，抓住人生中哲理閃光的瞬間,，形諸筆墨,，寫(xiě)就內(nèi)涵豐厚、耐人尋味的篇章,，以種種形象來(lái)感悟生命的真理,，揭示事物的底蘊(yùn)，引導(dǎo)讀者進(jìn)入思想相通,、生命交感,、靈氣往來(lái)的境界，由心靈的平靜轉(zhuǎn)化到靈魂的震顫，書(shū)中著作者的觀念具有鮮明的審美效應(yīng)：
“人生千頭萬(wàn)緒中最重要的,，一是做人,，二是做事。要想做好事情,，必須先做好人,。只有每天德業(yè)兼修，日日精進(jìn),，才能讓自己接近盡善盡美……”
“做人首先要立志,，讓自己有一個(gè)永遠(yuǎn)心馳神往的境界。青春給予我們無(wú)限的活力,，我們何不把智慧播進(jìn)沃土,，把汗水灑滿行程，自強(qiáng)不息地去創(chuàng)新追求呢?……”
“在生命的旅途中,，拼搏已經(jīng)真正地開(kāi)始,，雖然有時(shí)雨雪霏霏，有時(shí)楊柳依依,，但我們都要心平氣和地奮斗下去,，酸甜苦辣俱為營(yíng)養(yǎng)，得失成敗都有收獲……”
“在人生中,，作為‘我是什么’的‘所是’,，比‘我有什么’的‘所有’要重要的多，也更為本質(zhì)得多,。一個(gè)人的品德與才能等等‘所是’,，是任何力量也剝奪不了的一種真實(shí)的擁有;而一個(gè)人的財(cái)富與權(quán)力等等‘所有’，卻是隨時(shí)都有可能失去的一種暫時(shí)的占有,。因此,，人的一生，還是應(yīng)該把‘所是’看得重一些,，把‘所有’看得輕一些,，物質(zhì)上如果保持恬淡，精神上就能有更大的空間去豐富自己……”
“一個(gè)人真正的完美,，不在于他擁有什么,，而在于他是什么，品格比財(cái)富更重要,。如果一個(gè)人丟失了自己的靈魂，那么即便他得到的再多,，生命又有什么意義呢?一個(gè)人只有‘于世少所求,，俯仰有余快’時(shí)，才能真正地容光煥發(fā)……”
“偉大的人生，盡管會(huì)隨著生命的結(jié)束而終結(jié),，但是,，它將永遠(yuǎn)是展示人類力量的歷史舞臺(tái)。讓我們以清靜心看社會(huì),，用歡喜心過(guò)生活,，挺起脊梁，邁開(kāi)雙腳,，一步一個(gè)腳印地走向人生的遠(yuǎn)方……”
《歷史那些人,，人生那些事》由“尚德：構(gòu)筑人生的堂正根基”、“進(jìn)?。簩?shí)現(xiàn)人生的自身價(jià)值”,、“豁達(dá)：面對(duì)人生的榮辱得失”、“淡泊：靜適人生的紛繁境遇”,、“平和：走過(guò)人生的風(fēng)雨歷程”,、“包容：營(yíng)造人生的氛圍”、“創(chuàng)造：成就人生的平凡事業(yè)”,、“樂(lè)觀：體悟人生的酸甜苦辣”,、“求實(shí)：調(diào)處人生的萬(wàn)端事變”、“自律：持守人生的清白本質(zhì)”10個(gè)章節(jié)組成,，內(nèi)有哲理散文92篇,，總共28萬(wàn)余字。該書(shū)的著作者史世海,，是江西省的一位新聞工作者,，他在近30年的新聞生涯中，接觸到許許多多的人生百態(tài)家長(zhǎng)里短,，深感如何把人生的火炬燃得分外光明燦爛,，然后傳遞給下一代，是自己光榮而又神圣的職責(zé),。因此,，他在創(chuàng)作該書(shū)時(shí)，通過(guò)象征思維,、聯(lián)想思維,、情感思維，把自然,、社會(huì),、人生多個(gè)角度進(jìn)行了融合，用充滿哲理的論述和曉之以理的勸導(dǎo),，對(duì)人生作了一次辯證的思考,，希望通過(guò)對(duì)人生真諦的贊美和探索,，在回答種種人生問(wèn)題的同時(shí)，能夠引導(dǎo)青年樹(shù)立,、持守正確的人生觀,，使有限的生命具有不朽的價(jià)值，從容淡定地走好人生的每一段里程,。
以人生為主題的演講稿篇八
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生在世總要有所追求，總要有自己的志向,。既然是水,，就應(yīng)該匯成大海;既然是土，就要壘成高山,。我們渴望得到事業(yè)的成功,，渴望感受到生活的溫馨，渴望為人類社會(huì)做出一份貢獻(xiàn),。那么,，就要去創(chuàng)造自己的人生。
人生短短幾十年,，有人感到枯燥乏味,，度日如年;有人覺(jué)得豐富多彩，光陰似箭,。
人的一生是有意義的,，只是我們是否用雙手去創(chuàng)造自己你的人生。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹呢?
鄧亞萍是中國(guó)乒乓球隊(duì)里最矮的隊(duì)員,，跑步往往落在最后,，但她沒(méi)有因?yàn)樽约喊《艞墸瑸榱粟s上其他的隊(duì)友,，她堅(jiān)持每天訓(xùn)練,，其他隊(duì)友休息，自己還堅(jiān)持訓(xùn)練,，而且她還在自己的腿上綁上鐵沙包,，不怕艱難，她堅(jiān)持每次的練習(xí),，她這種堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練終于使她成功了,。原來(lái)連a、b,、c,、d都不會(huì)的她，在人家玩耍時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ),，她堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),，她終于能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),，成為清華大學(xué)英語(yǔ)系的畢業(yè)生。她的成功在于她的堅(jiān)持不懈的拼搏,，這就是她的一生，她的一生是精彩的,。
蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基，早年過(guò)著流浪的生活,。他每天在繁重的勞動(dòng)之余,，不顧老板的鞭打責(zé)罵，擠時(shí)間學(xué)習(xí),。他在一家商店做學(xué)徒時(shí),，干完活便躲在物品儲(chǔ)藏室里讀書(shū)。沒(méi)有蠟燭照明,，他就把地板燭盤(pán)上的油蠟收集起來(lái),，做燈夜讀。他在一家面包房當(dāng)工人時(shí),，就在揉面臺(tái)上架上書(shū)一邊揉面，一邊看書(shū),。他閱讀了許多國(guó)家的古典文學(xué)名著和進(jìn)步書(shū)報(bào)刊,，從中吸取了寶貴的營(yíng)養(yǎng)，終于,，他寫(xiě)出了《海燕》,、《母親》等傳世之作。
這些成功者的背后都有一段艱難困苦的經(jīng)歷,，然而他們的人生是有意義的,。賽內(nèi)卡說(shuō)過(guò)：“人生如同寓言,，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在于內(nèi)容,?！币棺约旱娜松幸饬x，使自己的人生更加精彩,，不僅要追求人生的長(zhǎng)度,，更要拓展它的寬度，必須去創(chuàng)造,，只有去創(chuàng)造,，人生才有意義，才會(huì)精彩,，不論你最后是否成功,。
丁俊暉是一個(gè)臺(tái)球手，但他的一生并不快樂(lè),，因?yàn)樗且粋€(gè)孤獨(dú)的神童,。他在成長(zhǎng)過(guò)程中，不擅長(zhǎng)說(shuō)話,，面對(duì)陌生人更是拘謹(jǐn),，很顯然，他也不怎么能融入周圍的環(huán)境,。在英國(guó)打球那么久了,，他的英語(yǔ)十分糟糕，大多時(shí)候他呆在自己的房子里,，出現(xiàn)在公眾場(chǎng)所的只是打球,。而且他只為金錢名利活著，只要掙得更多錢就足夠了,，沒(méi)有和身邊的人相處,，導(dǎo)致自己的一生孤獨(dú)，他的一生就是這樣,，我們不應(yīng)該以這種態(tài)度對(duì)待自己的一生,。
正如一本書(shū)上說(shuō)：“人生苦短，但卻因?yàn)槿松亩虝?，才促使人認(rèn)識(shí)到自身的渺小,，才會(huì)有奮斗的激情，才會(huì)有勞動(dòng)和創(chuàng)造的緊迫感,，才會(huì)有更多的愛(ài)心去對(duì)待那些被沉重人生弄得痛苦不堪的人們,。
人生在世有成功就有失敗，失敗了并不可怕,，跌倒了爬起來(lái)再干,，即使一生未能實(shí)現(xiàn)自己的理想也無(wú)妨，重要的是我們沒(méi)有虛度此生,，我們的人生是有意義的,，是精彩的，因?yàn)槲覀優(yōu)樽约浩床?、奮斗,、努力過(guò),。
以人生為主題的演講稿篇九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
人生的路,，不可能是一帆風(fēng)順的,，這就要求我們必須要敢于面對(duì)一切困難與挫折，簡(jiǎn)單地說(shuō),，就是心中要有勇于進(jìn)取,，不畏困難的決心。那么就把困難與挫折看作激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力,，讓我們?cè)酱煸接拢屛覀兦啻翰换?，讓自己成為一個(gè)勇敢的人,。
不斷戰(zhàn)勝困難，不斷前行,，因?yàn)榍奥窌?huì)更美麗,。不要因?yàn)橐活w閃耀的星就放棄了前面的銀河;不要因?yàn)橐欢渚`放的花而放棄了前面的花海;不要因?yàn)橐粭l潺潺的小溪而放棄了前面的海洋。只有敢于拼搏,，擁有一顆不服輸?shù)男?，才?huì)看到那前面的最美好。
自然界處在不斷發(fā)展與變化中,，要是它停滯不前,，安于現(xiàn)狀，會(huì)有今天這個(gè)充滿生機(jī)的世界嗎?物尚如此,，人何以堪?難道為了怕摔倒就放棄了走路嗎?難道怕受傷害就選擇逃避嗎?難道沒(méi)有拼搏的人生是精彩的嗎?我們當(dāng)然不能那么懦弱,，我們不能逆來(lái)順受，縱使前路困難重重,，身陷困境,，我們也要勇敢拼搏，灑出自己的熱血與激情,，讓我們的青春在拼搏中不悔,，縱使失敗了也沒(méi)關(guān)系，畢竟我們?cè)鵀榱藟?mèng)想追逐過(guò),，此時(shí)心中更多的會(huì)是一份珍惜,。是的，是珍惜,。珍惜那些有夢(mèng)想的日子,，珍惜追夢(mèng)的過(guò)程，更要珍惜那份不服輸,，敢于拼搏的心,。
拼搏的路,，有歡笑和淚水，因?yàn)檫@是我們的選擇,，就要敢闖敢拼,。誰(shuí)也聊不到以后的事，那就趁現(xiàn)在,，努力拼搏吧,。事物沒(méi)有絕對(duì)的成功與失敗，那只是感受問(wèn)題,，未來(lái)的每一步每一個(gè)腳印,，讓我們與勇敢一起前行，路上偶爾風(fēng)吹雨淋,，也要堅(jiān)持不放棄,。這是我們青春的聲音，也是我們青春的選擇,，即使一生短暫,，歲月易逝，也要勇敢一次,，讓自己平凡的一生變得不平凡,。
拼搏的路，也是孤單的,。必須保持內(nèi)心的平靜而不受誘惑,，既然有了一個(gè)好的開(kāi)端，就堅(jiān)持到底吧!
拼搏的路,，有時(shí)會(huì)讓我們錯(cuò)覺(jué)以為是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,，但走過(guò)卻很快很快。每次戰(zhàn)勝了阻礙后,，離那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的成功便又近了一步,，轉(zhuǎn)過(guò)那個(gè)彎，心里會(huì)滿懷喜悅,，這時(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué)腳步也像是更有力更快了,，仿佛前方已透露了一點(diǎn)亮光。
狹路相逢勇者勝,，只有敢于冒險(xiǎn)前進(jìn),，敢于拼搏的人才是真正的勇士。只有敢于拼搏,，才能勇敢地面對(duì)前方的重重困難,，才能越挫越勇。只有敢于拼搏，才能笑看未來(lái),，讓我們的青春年華燦爛而又多姿,。
同學(xué)們，我們正青春,，拼吧!讓我們做一個(gè)敢想敢做的人,，拋開(kāi)束縛，拋開(kāi)懦弱,，做自己人生道路上的強(qiáng)者!
我的演講完畢,。
謝謝大家!
以人生為主題的演講稿篇十
記得小時(shí)候，外公泡茶的身影,，也記得外公可以在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午來(lái)品嘗一壺茶的故事,，而我只能看看那些綠色的小葉子在杯中翻騰，因?yàn)橥夤f(shuō)過(guò),，小孩子不能喝茶,，小孩子不懂茶。
我也曾無(wú)數(shù)次地問(wèn)外公,，茶也需要懂嗎?而外公總是笑一笑，抿一口茶,，說(shuō)我還小,，長(zhǎng)大了就會(huì)懂。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了吧,，因?yàn)橥夤_(kāi)始允許我喝茶了,，還不斷鼓勵(lì)我品嘗各種茶。每一次品嘗,，總會(huì)有不同的感受,，我很是感到奇怪，而外公只對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字：茶如人生,。
茶如人生,。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始漸漸懂得了這四個(gè)字的含義,，也開(kāi)始掂量自己眼前茶的分量,。
我注視著眼前的這杯茶。一開(kāi)始,，那片茶葉就猶如一個(gè)個(gè)沉睡的嬰兒,，靜靜躺在杯底，無(wú)聲無(wú)息,，當(dāng)水注入杯子時(shí),，那些嬰兒睜大眼睛，跳躍著，舞蹈著,。他們的身體開(kāi)始膨脹,，伸展，在水里自由穿梭,。這時(shí)的它們,，如夏花般燦爛，如煙火般輝煌,。然后在水的世界中,，那些翡綠色的精靈們開(kāi)始旋轉(zhuǎn)下沉，最后回到了杯底,，閉上眼睛開(kāi)始沉睡,。這，不正如人生嗎?
人生是一個(gè)圓,，我們從哪里啟程,，就在哪里到達(dá)終點(diǎn)，正如那杯茶一般,，我們出生,，我們成長(zhǎng)，我們老去,，我們離開(kāi),，我們的人生有過(guò)輝煌，有過(guò)夏花般的燦爛,，亦已足夠,，人生不能永恒，沒(méi)人能改變,，但我們可以創(chuàng)造,。茗中有人生，茶如人生,。
當(dāng)心平氣靜時(shí),，和不品一杯茶，看看茗中的世界,，思考一個(gè)自己的人生路途呢?
