使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

好人好事演講稿三分鐘篇一

感動(dòng)如同一汪清泉,，澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚Ｓ辛艘慌美蠋?，美麗的校園更加容光煥發(fā),?？矗迥昙?jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)?，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望,，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新,。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。

他,，不是孩子的父親,，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁，背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩,，快步向醫(yī)院跑去,。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來(lái)不及擦一擦,，看著學(xué)生安全了才松了口氣,。此時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”?

整整一個(gè)冬天，她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把,，也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒,，可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫４驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,，我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事,，她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師!

為了上好每一節(jié)課，他們還得查閱大量資料,，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探討教學(xué)中的問(wèn)題，不知道的謙虛詢問(wèn),，知道的會(huì)毫無(wú)保留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高,，因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備,。

每次,，當(dāng)學(xué)生做得好時(shí)，您會(huì)象慈祥的母親,，快樂(lè)的微笑,。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),，您循循善誘，一次次給予開(kāi)導(dǎo),。

是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師! 是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!

是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!

老師,，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無(wú)所不能,。不叫苦,，不叫累，忘了休息,，忘了身體,，甚至忘了照管自己的孩子,。還得任勞任怨,，學(xué)生的頑皮淘氣，家長(zhǎng)的不解指責(zé),，社會(huì)的懷疑質(zhì)問(wèn)，這些您都得默默承受,，誰(shuí)叫您能力有限,，但更因?yàn)槟且幻蠋煟胱鲆幻麩o(wú)愧于心地好老師!

教師,，您的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘,，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。

教師,，您的愛(ài)是對(duì)學(xué)生不求回報(bào),，但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛(ài)。

在此,，我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲：“您們辛苦了!”

好人好事演講稿三分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家晚上好！

做人梯——用我們的堅(jiān)韌/讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程/化春蠶——用我們的才能/讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸/當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠(chéng)/燃燒自己給人間帶來(lái)光明,。

這,，是無(wú)數(shù)人民教師的座右銘，也是我今天要介紹的主人公的真實(shí)寫照,。她,，就是全國(guó)模范教師、上海市金愛(ài)心教師,、上海市優(yōu)秀教育工作者,、上海市三八紅旗手——*老師。

在學(xué)生們眼中,，她是嚴(yán)師,，事無(wú)巨細(xì),，帶頭做起。靜謐的黑夜里,，孤燈伴她批閱作業(yè),，她卻覺(jué)得眼前閃耀著幾十雙天真的眼睛。她曾開(kāi)懷地樂(lè),，回想自己“正茂”的“風(fēng)華”,；她也曾深沉地憂，冥思茫茫大海中的幾十點(diǎn)白帆怎樣才不會(huì)迷航,。作為一名全國(guó)模范教師,，周老師的業(yè)務(wù)水平無(wú)疑是令人稱道的。八年中,，她所帶班學(xué)生的成績(jī)一直名列前茅,，就以九七年的中考為例，滿分為120分的英語(yǔ)考卷,，平均分就達(dá)到了118,。65分，獲得了全區(qū)第一的佳績(jī),。因此慕名前來(lái)要她做家教的人不少,，但都被她婉言謝絕了?？墒请p休日,、放學(xué)后她卻主動(dòng)為運(yùn)動(dòng)員，為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課,。不少家長(zhǎng)都以為是學(xué)校的安排,，同事們替她打抱不平，“你連一聲謝謝也沒(méi)聽(tīng)到”,，周老師卻說(shuō)：“這是我自己的學(xué)生,，我有義務(wù)教他們，再說(shuō),，共產(chǎn)黨員是要講點(diǎn)精神的,，只要學(xué)生們的英語(yǔ)能力得到提高，就是對(duì)我最好的回報(bào),?！?/p>

是的，她是嚴(yán)師,，是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,，但朝夕相處的學(xué)生更視她為慈母。為了這份對(duì)學(xué)生的愛(ài)，周老師甚至放棄了做母親的權(quán)利,，她說(shuō)：“我沒(méi)有自己的孩子,，卻擁有許許多多勝似骨肉的孩子，當(dāng)看到他們成才時(shí),，我感到所有的付出無(wú)怨無(wú)悔,。”小陳同學(xué)不會(huì)忘記,，當(dāng)她身患癌癥的母親病危時(shí),，第一個(gè)想到的就是周老師。接到電話,，周老師馬上拖著當(dāng)醫(yī)生的丈夫一起趕往小陳的家中,，讓丈夫?qū)⒉∪怂腿メt(yī)院，自己則留下來(lái)陪伴在她的身旁,。當(dāng)小陳的母親不幸去世后,，周老師又要求班上同學(xué)以同齡人的身份去鼓勵(lì)她，以集體的溫暖去補(bǔ)償她失去的母愛(ài),，使她盡早走出失去母親的陰影,。她在周記中說(shuō)：“由于家庭的緣故，您對(duì)我疼愛(ài)有余,，在飽嘗辛酸痛苦中,，是您向我伸出了援助之手，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),，你投來(lái)了慈愛(ài)與鼓勵(lì)的目光，在生活上你無(wú)微不至地關(guān)懷我,，使過(guò)早失去母愛(ài)的我又被另一種無(wú)法言語(yǔ)的關(guān)愛(ài)包圍著,，我愛(ài)你，周老師,，我愛(ài)你,，媽媽！”,。

“早戀”是一個(gè)敏感的問(wèn)題,。因此，當(dāng)班中出現(xiàn)“情書”事件時(shí),，周老師也曾暗暗的惱火,，但她更深深地明白花季年華中的孩子充滿了對(duì)似懂非懂的愛(ài)的好奇，他們的情感世界還處于朦朧之中,，因此,，她沒(méi)有選擇簡(jiǎn)單的批評(píng)教育。在一個(gè)周末,，周老師將那名女同學(xué)請(qǐng)到了家中,，看自己的相冊(cè),，談年少時(shí)的偶像，聊喜歡的課外書籍,。促膝長(zhǎng)談使得這位同學(xué)將心中所想毫無(wú)顧忌地講出,，并最終接受了周老師的建議——保持一份珍貴的友誼。面對(duì)周老師的這份理解,，她深情地說(shuō)：“人們都說(shuō)現(xiàn)在的孩子得到的愛(ài)太多,，可是我卻清楚，雖有父母親人無(wú)微不至的愛(ài),，可我們還渴望得到一種被理解的愛(ài),。今天是您給了我這個(gè)渴望理解的學(xué)生這樣的愛(ài)。老師,，你是一個(gè)可敬的朋友,，衷心地感謝你為我指點(diǎn)迷津。請(qǐng)相信我,，我一定會(huì)從幼稚走向成熟,。

xx年，周老師班上一位學(xué)生將要飛往異國(guó)求學(xué),，臨走前,，他留下了自己的校服和一封信，信中還夾有200元錢,，那是他省下的零用錢,，他說(shuō)要用來(lái)它們來(lái)幫助貧困的同學(xué)。誰(shuí)能想象,，在此之前,，由于家境的優(yōu)越，這個(gè)父母心中的小太陽(yáng),，是班中有名的以自我為中心,。在信中，他寫到：“生活的兩年中,，周老師,，是您用自己的行動(dòng)教育我要時(shí)時(shí)關(guān)心別人、刻刻幫助別人,。感謝您老師,，您給我上了人生中最生動(dòng)的一課?！?/p>

xx年中考,，作為交流教師的周老師赴澳洲工作，消息傳來(lái)，家中的房門幾乎要被擠破,，30多個(gè)學(xué)生放學(xué)后輪批到她家與老師話別,。當(dāng)周老師來(lái)到機(jī)場(chǎng)，十多位學(xué)生與家長(zhǎng)趕到機(jī)場(chǎng)送行,，與她依依惜別,。在澳洲工作期間，一百多封來(lái)信及e—mail,，帶著學(xué)生深深的思念和愛(ài)戴之情,，追隨著她來(lái)到了異國(guó)他鄉(xiāng)。無(wú)論考得怎樣,，學(xué)生們都毫無(wú)保留,。因?yàn)樗麄冃刨囍芾蠋煛．?dāng)她從學(xué)生的信中得知有兩名學(xué)生沒(méi)能考出理想成績(jī),，他們的家長(zhǎng)期望值又極高時(shí),，馬上打電話到家，讓丈夫找出了學(xué)生的通訊錄,，并打了兩個(gè)國(guó)際長(zhǎng)途到這兩個(gè)學(xué)生家,，要他們正確對(duì)待考分，當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)們都很感動(dòng),，稱這是來(lái)自遠(yuǎn)方的關(guān)愛(ài),。回國(guó)后,，周老師應(yīng)邀去其中一位同學(xué)的學(xué)校做報(bào)告,，她特意提前趕去，為的就是看看自己曾經(jīng)的,，也是永遠(yuǎn)的學(xué)生,。面對(duì)自己的恩師，這位同學(xué)激動(dòng)地跳了起來(lái),，他一把抱住周老師，連連說(shuō)“想不到,，真想不到”,。

同時(shí)，周老師又對(duì)未能考回宜川高中的學(xué)生逐一去了電話,，一位家長(zhǎng)專門給她寫了一封長(zhǎng)信,，說(shuō)：“周老師，接到你的電話,，孩子哭了,，激動(dòng)、感慨、自愧充滿了她整個(gè)心,，自從你走后,，她常念叨你，尤其臨近12月下旬,，她幾乎每天都會(huì)對(duì)我說(shuō)：‘今天,，周老師會(huì)回來(lái)嗎？”看到她對(duì)你這番真情的流露,，我心里很感動(dòng),，盡管孩子未能如愿在宜川讀高中，但她會(huì)始終記得你的這片情,?！?/p>

從九七年夏至今，她的魔術(shù)效應(yīng)連續(xù)在三個(gè)班級(jí)身上閃現(xiàn)靈光,！三個(gè)與年級(jí)內(nèi)的先進(jìn)班級(jí)相比有較大差距的班級(jí)都成為了校先進(jìn)集體,。最令人難以置信的是，20xx年初,，周老師于最后一學(xué)期接手了初三（1）班,。她竭盡全力，經(jīng)常是吃著保心丸走進(jìn)教室,，甚至得了帶狀皰疹也從未請(qǐng)一天假,。中考前，周老師照例給全班同學(xué)寫了一封信,，

“這些日子來(lái),，我將對(duì)你們的愛(ài)蓄流于心、平流于外,，因?yàn)槲抑牢业呢?zé)任有多重,。孩子們，我們輸不起,。今天當(dāng)你們重新拾回自信,，當(dāng)你們與落后告別，有信心去報(bào)考市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)時(shí),，我感到了欣慰,。衷心地祝你們成功?！边@一句句動(dòng)人的話語(yǔ)溫暖著同學(xué)們的心,，不少同學(xué)潸然淚下，同時(shí)也更深的明了了周老師的苦心,。短短的五個(gè)月,，這個(gè)班級(jí)的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)有了徹底的改變。用家長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)：“你創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,，這些孩子基礎(chǔ)不扎實(shí),，‘欠債’很多，你只用了數(shù)月,，重新喚起了他們的信心,，孩子遇到你是他們的福氣，也是家長(zhǎng)的萬(wàn)幸,！”,。這個(gè)年級(jí)中最為落后的班級(jí)以畢業(yè)考年級(jí)第一，升學(xué)考年級(jí)第二的成績(jī)?yōu)樽约旱某踔猩顒澤狭艘粋€(gè)圓滿的句號(hào),。

正是由于周老師的認(rèn)真嚴(yán)格,，使得她所帶的班級(jí)接連獲得各項(xiàng)榮譽(yù)。九七屆四班,，這一在周老師精心調(diào)教下的班級(jí),，連續(xù)四年被評(píng)為上海市愛(ài)心集體，上海市雛鷹中隊(duì),，上海市先進(jìn)班級(jí)集體,。

也正是由于這樣一種母愛(ài)，使得即使畢業(yè)后,，學(xué)生們?nèi)耘c周老師保持著密切的聯(lián)系,。每年的母親節(jié),，她總會(huì)收到學(xué)生們的祝福,，他們會(huì)特意挑選她喜歡的紅色做信紙,，也會(huì)在信末寫上：“你的孩子”。更有學(xué)生真情流露道：“給媽媽的信一直寫不出來(lái),，而給你寫的卻收不住筆,，早就想叫你一聲媽媽，可總覺(jué)得不如老師來(lái)得順口,，然而心里已不知叫了幾遍了,，就讓我們心中保持那份默契吧！”

一位高中生在給周老師的信中寫道：“雖然從四班走出已有三個(gè)年頭了,，但始終難忘你真心無(wú)悔的付出,，也許你不是我遇到的最后一個(gè)，但確是有生以來(lái)我所遇見(jiàn)的第一個(gè)如此全心投入,，不記任何回報(bào)的老師，你對(duì)教育事業(yè)的那份執(zhí)著使我深深為之欽佩與尊敬,，你的熱忱已融入我們的血液中,，我們從您的身上知道了什么叫共產(chǎn)黨員,。”

在這世上,，“有一種最能體現(xiàn)意蘊(yùn)的情感,，叫作愛(ài)心。她能清除悲傷的瓦礫,，拆除絕望的斷墻,，也能點(diǎn)燃希望的火把，敲響進(jìn)擊的鼓點(diǎn),?！敝芾蠋熡盟榈耐度牒蜔o(wú)私的付出向我們展現(xiàn)了一位優(yōu)秀的黨員教師的風(fēng)采。正如她自己所說(shuō)：“孩子們,，如果說(shuō)我教會(huì)了你們什么的話,，那么請(qǐng)你們也永遠(yuǎn)努力去做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我們的國(guó)家需要這樣的人,?！?/p>

謝謝大家！

好人好事演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位來(lái)賓,、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我要向大家演講的主題是“尋心中榜樣，贊最美少年”,。

古人云：勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。意思是：不要以為一件好事并不起眼而不去做,，不要以為一件壞事并不大而去做,。在社會(huì)這個(gè)溫馨的大家庭中細(xì)心觀察，慢慢體會(huì),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多榜樣人物,，他們用實(shí)際行動(dòng)讓我們感動(dòng)，佩服!

接下來(lái),，我要向大家講述一個(gè)感人至深的故事,。

故事的主人公名叫，她生前是廣西桂林的一名12歲小學(xué)生,，201x年11月17日,，腦死亡，父親按照女兒遺愿將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐獻(xiàn)了出來(lái),。她的事跡感動(dòng)眾人,。

那天，何玥對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的第一句話是：“爸爸,，我想把器官捐出去行不行?”父母嚇了一大跳,，把何玥罵了一頓,，因?yàn)榘蠢霞业娘L(fēng)俗，人死后尸體被解剖是大逆不道的,。何玥哭了：“我想把生命奉獻(xiàn)出來(lái)!讓我的生命得到延續(xù),，同時(shí)我也想讓我的生命更有價(jià)值，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)……”最后父母含著淚同意了,。

11月17日,，何玥離開(kāi)了人世?！半m然我們的女兒沒(méi)了,，但我們幫她完成了心愿，我們很欣慰!”在“感動(dòng)中國(guó)”演播室里,，父母從走上臺(tái)那一刻起就幾度泣不成聲,。離開(kāi)了我們，但她瘦弱的身軀呈現(xiàn)出來(lái)的卻是感人的力量,，我覺(jué)得何玥姐姐還在這里,，雖然我們看不見(jiàn)她，但她的故事永遠(yuǎn)流傳!

走后,，她的兩個(gè)腎被送到解放軍第181醫(yī)院并捐給了兩名患者,，其中一名是18歲藏族小伙索朗旺青。接受腎臟移植手術(shù)后的索朗旺青情況穩(wěn)定,，在索朗旺青的西藏故鄉(xiāng),，索朗旺青的家人將何玥視為親人，日夜祈禱,，為她點(diǎn)上100盞酥油燈,。何玥因捐獻(xiàn)器官被稱為“最美女孩”，她死前的這個(gè)愿望被稱為“最美遺愿”,。

當(dāng)一個(gè)12歲的生命逝去時(shí),，換來(lái)了3個(gè)生命的重生，這是人世間怎樣的一種悲喜交加?

當(dāng)201x“十大感動(dòng)中國(guó)人物”揭曉,，“”這個(gè)名字再次被千萬(wàn)人記起,，也必將被無(wú)數(shù)人銘記。正如央視給予她的頒獎(jiǎng)詞：你來(lái)過(guò),，你不曾離開(kāi),，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮,。

一個(gè)壯族小姑娘,，在生命的最后時(shí)刻還惦記著“真善美”，向爸爸提出要捐獻(xiàn)自己的器官去救別人,。我們與其說(shuō)她的思想境界有多高,，還不如說(shuō)：是人性的光芒,，在生命最后時(shí)刻織就的人間彩虹。

就人的生命而言,，12個(gè)春秋，確實(shí)太短太短,?？墒牵瑥募冋娴耐?，我們好像又解讀到很多很多,。在親人的眼里，是個(gè)懂事的孩子——她8歲那年,，正趕上汶川大地震,，這個(gè)天真的丫頭硬“逼”著打工的爸爸捐出了一個(gè)月的血汗錢。在小伙伴們的心目中,，是他們的榜樣和“主心骨”——她大方,、穩(wěn)重，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,，當(dāng)別人向她求助,，她總是傾力相幫。在救護(hù)她的醫(yī)護(hù)人員眼中,，她樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)——當(dāng)清楚自己的病情,，提出要捐獻(xiàn)器官時(shí)，竟讓眼前已對(duì)生離死別毫不陌生的“白衣天使”們備感意外和震驚,。

就生命的價(jià)值而言,，12個(gè)春秋已足夠精彩。當(dāng)死亡來(lái)臨,，何玥以“贈(zèng)予他人”的方式讓生命得以延續(xù),，還凝結(jié)起壯、藏民族的深情厚誼,。一句話,，“精神”釋放的正能量又豈止是捐器官救人?!

姐姐，你來(lái)過(guò),，你不曾離開(kāi),，愿你在天堂快樂(lè)無(wú)恙。

今后,，我要向姐姐學(xué)習(xí),。做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，有愛(ài)心,，真誠(chéng)善良的人,。盡我自己的所能去幫助別人,。

我的演講到此結(jié)束，感謝各位的傾聽(tīng),，謝謝!

好人好事演講稿三分鐘篇四

“以雷鋒為榜樣,，學(xué)習(xí)身邊最美的人”

爸爸就是最美的人

鳳凰山中心小學(xué) 601班梁文哲

大家好，我叫梁雯哲,，今天我演講的題目是《爸爸就是最美的人》,。 有時(shí)我們不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。老師讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊最美的人，但我們常常覺(jué)得最美的人離我們是那么遠(yuǎn)，不在我們身邊,，其實(shí)我們的身邊并不缺少美,，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

今天我就來(lái)給大家講講我身邊最美的人。那是一個(gè)冬日的傍晚,，爸爸像往常一樣,，騎車帶我回家,。一路上,，一陣陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)，凍得我直打哆嗦,。我心里想,，這鬼天氣，要是能插上翅膀飛回去就好啰!

“嘎1電動(dòng)車突然停了,，嚇了我一大跳,，怎么啦?我從爸爸身后探出頭來(lái),。爸爸說(shuō),，那邊有一輛車壞了,。我這才發(fā)現(xiàn)，在我們身后,，一個(gè)年青人圍著一輛汽車直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還時(shí)不時(shí)地掏出手機(jī)打電話?！翱旎丶野?我催促爸爸，“我都快凍成冰棒了!管什么閑事吶1爸爸似乎沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話，徑直走上前去：“師傅，車壞了?”“是啊,，這鬼天氣,，我可真夠倒霉的1年青人一邊說(shuō),，一邊還時(shí)不時(shí)地看看手機(jī),?！拔襾?lái)看看，我是修車的,?！卑职忠贿呎f(shuō)一邊脫掉了手套,。這么晚了，天又這么冷,。我真想快點(diǎn)回家,。于是我拉住爸爸的衣服央求說(shuō)：“爸爸，我的作業(yè)還沒(méi)做呢1爸爸那一句“我看看,，一會(huì)兒就好1把我頂了過(guò)去,。爸爸一

“以雷鋒為榜樣，學(xué)習(xí)身邊最美的人”

會(huì)兒鉆到車下邊,，一會(huì)兒又坐到車?yán)锩?，上上下下忙乎起?lái)了。一陣陣凜冽的寒風(fēng)向我襲來(lái),，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),，我不停地跺著腳，搓著手,，心里不住地埋怨爸爸多管閑事把我扔在一邊挨凍,。那個(gè)年輕的司機(jī)跟在爸爸身后，想幫忙卻什么也幫不上,。

也不知過(guò)了多久,，天，已經(jīng)完全黑了下來(lái),，爸爸終于從車底下鉆了出來(lái),，只見(jiàn)爸爸的衣褲上沾滿了一塊塊水漬，結(jié)上了冰,，硬邦邦的,，像件盔甲,。我都快哭了,，見(jiàn)此情景司機(jī)感動(dòng)得又是遞煙，又是道謝,。爸爸卻笑著說(shuō)：“上車試試看1司機(jī)鉆進(jìn)駕駛室,，發(fā)動(dòng)機(jī)的馬達(dá)轟鳴起來(lái)，車可以開(kāi)動(dòng)了,。司機(jī)探出頭問(wèn)：“多少鈔票?”爸爸卻搖搖手：“算了,，又沒(méi)換材料，不用給錢了1

爸爸轉(zhuǎn)身拉起我重新蹬車趕路,。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到那輛汽車也慢慢駛動(dòng)了,，司機(jī)打開(kāi)窗不住地道謝，爸爸卻什么也沒(méi)說(shuō),。我靠在爸爸寬闊的后背上,，似乎覺(jué)得特別溫暖,。我終于明白：美就在我們的身邊，爸爸就是最美的人,。

好人好事演講稿三分鐘篇五

有人說(shuō),，友愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地;有人說(shuō),，友愛(ài)如陽(yáng)光,，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,，渴望陽(yáng)光的眼睛,，在人世間搜尋著愛(ài)。

20__年1月21日11：33分,，一列火車從市火車站出發(fā)了,。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。那里有許多乘客都是去北京探親的――包括她――一個(gè)一歲多的小女孩,。

但是,，就在這歡聲笑語(yǔ)中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧,。因?yàn)楱D―她把她那細(xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的方便面盒里,。

開(kāi)始，大人們不知是發(fā)生了什么事,，更不知該怎樣辦,，母親無(wú)意中摸了一下她的左衣袖，發(fā)現(xiàn)又濕又熱;立刻挽起孩子的袖子是的,，她看見(jiàn)的是;孩子燙掉了一層皮的胳膊,。瞬時(shí)間，母親驚呆了,，又心疼,，又著急，不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴,，孩子的舅舅急得都不知說(shuō)什么好了,，暈頭轉(zhuǎn)向地找了半天，才從勤務(wù)室里找來(lái)了一把剪刀,，剪開(kāi)了孩子的衣袖,。母親也努力地又哄又抱，但都無(wú)濟(jì)于事,。畢竟,，傷口上一點(diǎn)藥都沒(méi)有上，別說(shuō)是剛一歲的孩子,，就連大人也受不了啊!但是,，該到哪里找藥呢?

聽(tīng)到孩子的哭聲,，第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過(guò),，他迅速將事情報(bào)告了列車長(zhǎng),。列車長(zhǎng)趕來(lái)后，明白了孩子的傷口沒(méi)有上藥,。但是車上也沒(méi)有治療燙傷的藥品,。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐,，狀況不容樂(lè)觀,。

此時(shí)，列車長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話,，通知他們立刻準(zhǔn)備好燙傷藥膏,，在下一站等候。

與此同時(shí),，火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物,，火車上的氣氛立刻活躍起來(lái)，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長(zhǎng)和乘務(wù)員介紹：有的拿來(lái)的潤(rùn)膚露,，還有的拿來(lái)了凍傷膏;有的有經(jīng)驗(yàn)的乘客來(lái)告訴孩子的母親怎樣做;有的還拿出了自己的秘方......雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物,，此刻藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰,。

經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待,，火車最后到達(dá)了下一站點(diǎn)，藥物被順利地送上了車,，涂到了孩子微紅的傷口上,，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了,，而列車長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了......

然而,，他們并沒(méi)有完全地離開(kāi)，而是每隔一會(huì)就來(lái)探視一下,，一聽(tīng)到哭聲更是立刻趕來(lái)詢問(wèn)狀況,，整夜不段......

我想,，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了―――愛(ài),，就在人心里。列車長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些用心為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們,，他們那熱情的心中噴涌而出的,，不就是愛(ài)嗎?

列車?yán)^續(xù)開(kāi)著，但是,，車上多了一樣?xùn)|西――那就是濃濃的人情,，列車乘載真人與人之間的友愛(ài),，奔向遠(yuǎn)方......

好人好事演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位來(lái)賓、同學(xué)們：

大家好!

人們常說(shuō),，老師像一位辛勤的園丁,，老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,，我相信這些都是真的,。

感動(dòng)如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花,。正因?yàn)槲倚Ｓ辛艘慌美蠋?，美麗的校園更加容光煥發(fā)?？?，五年級(jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)?，正值返校期間,，好多小腦袋都回頭張望，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新,。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了,。

他，不是孩子的父親,，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁,，背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去,。淋漓的汗水濕透了衣背,。他卻來(lái)不及擦一擦，看著學(xué)生安全了才松了口氣,。此時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”?

整整一個(gè)冬天,，她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒,，可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫４驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,，我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事，她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師!

為了上好每一節(jié)課,，他們還得查閱大量資料,，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)中的問(wèn)題,，不知道的謙虛詢問(wèn),，知道的會(huì)毫無(wú)保留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高,，因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春,，萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備,。

每次，當(dāng)學(xué)生做得好時(shí),，您會(huì)象慈祥的母親,，快樂(lè)的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),，您循循善誘,，一次次給予開(kāi)導(dǎo)。

是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師! 是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!

是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!

……

老師,，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事,，您無(wú)所不能。不叫苦,，不叫累,，忘了休息，忘了身體,，甚至忘了照管自己的孩子,。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣,，家長(zhǎng)的不解指責(zé),，社會(huì)的懷疑質(zhì)問(wèn)，這些您都得默默承受,，誰(shuí)叫您能力有限,，但更因?yàn)槟且幻蠋煟胱鲆幻麩o(wú)愧于心地好老師!

教師,，您的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘,，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。

教師,，您的愛(ài)是對(duì)學(xué)生不求回報(bào),，但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛(ài)。

在此,，我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲：“您們辛苦了!”

我的演講到此結(jié)束,，感謝各位的傾聽(tīng)，謝謝!

好人好事演講稿三分鐘篇七

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我身邊的小雷鋒》,。雷鋒，一個(gè)路人皆知的名字,，一個(gè)令人敬佩的名字,，一個(gè)響徹大江南北的名字!他雖然已經(jīng)死了,，但他的精神在我們心中永不磨滅!

三月的春風(fēng)吹遍了神州大地,，也吹進(jìn)了我們的校園，校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮,。我們班也涌現(xiàn)了許多好人好事,。

我的一個(gè)好朋友,，名叫徐雨婷,。她熱愛(ài)班級(jí)，助人為樂(lè),，別人有了困難,，她總是第一個(gè)伸出援助之手,，同學(xué)們稱他為小雷鋒。

有一次,，我們正在上課，突然一個(gè)同學(xué)吐了一地,，他周圍的同學(xué)都捏著鼻子往后退,。徐雨婷同學(xué)急忙離開(kāi)座位,，拿起笤帚和簸箕，跑到門外那里弄來(lái)了沙土,，把那位同學(xué)吐臟的地方墊上，并打掃干凈,。這時(shí)他額頭上已布滿汗珠。第二天,，那位同學(xué)來(lái)上學(xué)時(shí)，他還關(guān)切地問(wèn)那位同學(xué)的身體狀況,。

還有一次，那是在傍晚，我和徐雨婷正準(zhǔn)備回家,，突然看到一位叔叔晃晃悠悠地走了過(guò)來(lái)，看樣子好像是喝醉了,。一不留神，他摔倒在路邊,。徐雨婷要過(guò)去扶他，我攔住了他,，說(shuō)：“這樣的事情見(jiàn)多了，不要理會(huì)他,。再說(shuō)你也弄不動(dòng)他?！薄翱墒撬龅轿ｋU(xiǎn)怎么辦?”說(shuō)著，他徑直走到那位叔叔身邊,，我也連忙跑過(guò)去幫他一起把那位叔叔扶起來(lái)。然后徐雨婷問(wèn)清了叔叔家的地址,，把那位叔叔送了回去。那位叔叔的家人對(duì)他說(shuō)：“你真是個(gè)小雷鋒呀!”她卻不好意思地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的,。”

這個(gè)雷鋒,，總是像一把熱情的火，燒到我們每個(gè)人的心坎里,，這個(gè)雷鋒,，總是在不經(jīng)意間讓我們感動(dòng),。

雷鋒就在我身邊,，我為我有這樣一個(gè)有愛(ài)心的同桌而感到自豪,，我也要向她看齊，做一個(gè)小雷鋒!

好人好事演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位來(lái)賓,、同學(xué)們：

大家好!

這天,，我要向大家演講的主題是“尋心中榜樣,，贊最美少年”,。

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。意思是：不要以為一件好事并不起眼而不去做，不要以為一件壞事并不大而去做,。在社會(huì)這個(gè)溫馨的大家庭中細(xì)心觀察，慢慢體會(huì),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多榜樣人物,，他們用實(shí)際行動(dòng)讓我們感動(dòng),，佩服!

接下來(lái)，我要向大家講述一個(gè)感人至深的故事,。

故事的主人公名叫-，她生前是廣西桂林的一名12歲小學(xué)生,，201x年11月17日，-腦死亡,，父親按照女兒遺愿將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐獻(xiàn)了出來(lái),。她的事跡感動(dòng)眾人,。

那天,，何對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的第一句話是：“爸爸,，我想把器官捐出去行不行?”父母嚇了一大跳,，把何罵了一頓，因?yàn)榘蠢霞业娘L(fēng)俗,，人死后尸體被解剖是大逆不道的。何哭了：“我想把生命奉獻(xiàn)出來(lái)!讓我的生命得到延續(xù),，同時(shí)我也想讓我的生命更有價(jià)值，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)……”最后父母含著淚同意了,。

11月17日，何離開(kāi)了人世,。“雖然我們的女兒沒(méi)了,，但我們幫她完成了心愿,，我們很欣慰!”在“感動(dòng)中國(guó)”演播室里,，-的父母從走上臺(tái)那一刻起就幾度泣不成聲。-離開(kāi)了我們,，但她瘦弱的身軀呈現(xiàn)出來(lái)的卻是感人的力量，我覺(jué)得何姐姐還在那里,，雖然我們看不見(jiàn)她，但她的故事永遠(yuǎn)流傳!

-走后,，她的兩個(gè)腎被送到解放軍第181醫(yī)院并捐給了兩名患者,，其中一名是18歲藏族小伙索朗旺青。理解腎臟移植手術(shù)后的索朗旺青狀況穩(wěn)定,，在索朗旺青的西藏故鄉(xiāng)，索朗旺青的家人將何視為親人,，日夜祈禱，為她點(diǎn)上100盞酥油燈,。何因捐獻(xiàn)器官被稱為“最美女孩”，她死前的這個(gè)愿望被稱為“最美遺愿”,。

當(dāng)一個(gè)12歲的生命逝去時(shí),，換來(lái)了3個(gè)生命的重生,，這是人世間怎樣的一種悲喜交加?

當(dāng)201x“十大感動(dòng)中國(guó)人物”揭曉,，“-”這個(gè)名字再次被千萬(wàn)人記起,，也必將被無(wú)數(shù)人銘記,。正如央視給予她的頒獎(jiǎng)詞：你來(lái)過(guò),，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光,，把人間照亮,。

一個(gè)壯族小姑娘，在生命的最后時(shí)刻還惦記著“真善美”,，向爸爸提出要捐獻(xiàn)自己的器官去救別人。我們與其說(shuō)她的思想境界有多高,，還不如說(shuō)：是人性的光芒,，在生命最后時(shí)刻織就的人間彩虹,。

就人的生命而言，12個(gè)春秋,，確實(shí)太短太短。但是,，從-純真的童年，我們好像又解讀到很多很多,。在親人的眼里，-是個(gè)懂事的孩子――她8歲那年,，正趕上汶川大地震，這個(gè)天真的丫頭硬“逼”著打工的爸爸捐出了一個(gè)月的血汗錢,。在小伙伴們的心目中，-是他們的榜樣和“主心骨”――她大方,、穩(wěn)重，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,，當(dāng)別人向她求助，她總是傾力相幫,。在救護(hù)她的醫(yī)護(hù)人員眼中，她樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)――當(dāng)-清楚自己的病情,，提出要捐獻(xiàn)器官時(shí)，竟讓眼前已對(duì)生離死別毫不陌生的“白衣天使”們備感意外和震驚,。

就生命的價(jià)值而言，12個(gè)春秋已足夠精彩,。當(dāng)死亡來(lái)臨，何以“贈(zèng)予他人”的方式讓生命得以延續(xù),，還凝結(jié)起壯,、藏民族的深情厚誼,。一句話,，“-精神”釋放的正能量又豈止是捐器官救人?!

-姐姐,，你來(lái)過(guò),，你不曾離開(kāi)，愿你在天堂快樂(lè)無(wú)恙,。

今后，我要向-姐姐學(xué)習(xí),。做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn),，有愛(ài)心，真誠(chéng)善良的人,。盡我自己的所能去幫忙別人。

我的演講到此結(jié)束,，感謝各位的傾聽(tīng)，謝謝!