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少年傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 23:44:25
少年傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿(3篇)
時(shí)間:2022-12-22 23:44:25     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。

少年傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿篇一

為了使道德建設(shè)更好地深入人心,具有使人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)和通俗易懂的形式,,還必須運(yùn)用各種有效手段,,對(duì)人民群眾進(jìn)行誘導(dǎo)、啟迪和教育,。特別是對(duì)于廣大青少年來(lái)說(shuō),,運(yùn)用“格言”“言簡(jiǎn)意賅、朗朗上口”的特點(diǎn),,使他們?cè)谇嗌倌赀@個(gè)便于記憶的時(shí)期,,熟記和背誦這些“格言”,就能夠更好理解,、感受和身體力行這些格言的內(nèi)容,,這不僅對(duì)當(dāng)前提高他們的道德品質(zhì),有教育的意義,,而且,,在長(zhǎng)大成人后,對(duì)他們更好抵御各種不良影響的腐蝕,,也有特別重要的作用,。古代的思想家強(qiáng)調(diào),對(duì)青少年加強(qiáng)道德教育的一個(gè)重要渠道,,就是要把必要的基本道德規(guī)范和格言,,對(duì)青少年“講而習(xí)之于幼稚之時(shí)”,,這樣,就可以使他們“習(xí)與智長(zhǎng),,化與心成”,,長(zhǎng)大成人以后,對(duì)社會(huì)的正確的道德要求,,也就能夠順其自然,、嚴(yán)格要求,也就不再會(huì)有格格不入“捍格不勝”的憂慮了,。

“傳承中華美德,,培養(yǎng)民族精神”,是全面建設(shè)小康社會(huì),,開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的時(shí)代要求,,是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要方面。按照傳統(tǒng)道德基本內(nèi)容,,把傳統(tǒng)美德分為愛(ài)國(guó),、明智、持節(jié),、自強(qiáng),、誠(chéng)信、知恥,、改過(guò),、厚仁、貴和,、敦親、重義,、尚勇,、好學(xué)、審勢(shì),、求新,、勤儉、奉公,、務(wù)實(shí)等18個(gè)部分,,比較全面系統(tǒng)地反映了傳統(tǒng)美德的各個(gè)方面,本著少而精的原則,,有針對(duì)性地選擇了在當(dāng)今社會(huì)仍然具有生命力的“格言”,,這對(duì)于加強(qiáng)青少年的道德教育和陶冶他們的道德品質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)公民道德建設(shè),、加強(qiáng)以德治國(guó),,培養(yǎng)民族精神,,都具有十分重要的意義。

孔子曰:“人能弘道,,非道宏人,。”曾子說(shuō):“士不可以弘毅,,任重而道遠(yuǎn),。”然而,,在這所謂的道義背后,,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在,,這便是—傳統(tǒng)精神文化,。

傳統(tǒng)精神文化是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境,改造世界,,形成自己特有語(yǔ)言,,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來(lái)富有生命力的優(yōu)秀思想,,高尚品格和堅(jiān)定志向,。這是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

在五千多年的發(fā)展中,,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛(ài)好和平、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,,貧賤不能移,,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,后有井岡山精神,、長(zhǎng)征精神、延安精神,、抗洪精神,,等等一切為祖國(guó),為人民勇往直前,,艱苦奮斗,,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,,無(wú)疑更具有現(xiàn)實(shí)意義,。

xx大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對(duì)民族精神內(nèi)涵的發(fā)展,也是對(duì)文化建設(shè)理論的深化,。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,,大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境,,國(guó)家應(yīng)該倡導(dǎo),,鼓勵(lì)這種精神,使國(guó)民具備這種精神,,并使其變?yōu)闊釔?ài)祖國(guó),,建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力。而從小的方面來(lái)說(shuō),,應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神,,大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。

當(dāng)前,,培育和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,首先要培育與弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新、知難而進(jìn),、艱苦奮斗,、自強(qiáng)不息、清正廉潔,、永不自滿,,樂(lè)于奉獻(xiàn)等的民族精神,不落于時(shí)代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,,為全面建設(shè)小康社會(huì),,為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐,,正是孕育新的傳統(tǒng)文化最佳時(shí)期,我們要抓住機(jī)遇,,反復(fù)提煉,,不斷總結(jié),為民族傳統(tǒng)文化的寶庫(kù)增光添彩,,這既是民族發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn),,又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。

仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔,不畏艱難的偉大精神,。而且,,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國(guó)從落魄中重新崛起,,并再次屹立于世界民族之林,。作為祖國(guó)后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),,真正地做到:弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,,立志報(bào)效祖國(guó)。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑,,更是祖國(guó)對(duì)我們的要求,。讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長(zhǎng)壽樹(shù)澆水、施肥吧.

少年傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿篇二

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《與傳統(tǒng)美德?tīng)渴?,人人?zhēng)當(dāng)美德少年》

為深入貫徹落實(shí)黨的精神,以紀(jì)念毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年為契機(jī),,大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,、社會(huì)主義榮辱觀和雷鋒精神,不斷深化“學(xué)雷鋒精神,、做美德少年”主題實(shí)踐活動(dòng),,在我們廣大同學(xué)中樹(shù)立一批美德榜樣,學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)中心開(kāi)展了 “十佳美德少年”評(píng)選活動(dòng),,并于四月十三日正式啟動(dòng)了該項(xiàng)活動(dòng),。學(xué)校成立了由學(xué)生成長(zhǎng)中心、各班班主任組成的評(píng)選活動(dòng)組委會(huì),,利用第八周國(guó)旗下講話時(shí)間向全校師生宣讀了《柘汪中學(xué)“十佳美德少年”評(píng)選活動(dòng)方案》,,其內(nèi)容涉及到活動(dòng)評(píng)選范圍、評(píng)選名額,、評(píng)選類別,、評(píng)選條件等。整個(gè)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程共分四個(gè)階段,。第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段,。要求各班要廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神、做美德少年”主題實(shí)踐活動(dòng),,力爭(zhēng)做到班班有方案,、人人見(jiàn)行動(dòng)。第二階段:組織推薦階段,。(4月下旬至5月上旬)要求各班組織本班“美德少年”評(píng)比,在此基礎(chǔ)上向?qū)W校推薦“美德少年”候選人,并認(rèn)真填寫《柘汪中學(xué)“美德少年”推薦表》,,送交學(xué)?!懊赖律倌辍痹u(píng)選活動(dòng)組委會(huì)辦公室。組委會(huì)將候選人名單在網(wǎng)上公布,,向社會(huì)和家長(zhǎng)公開(kāi),,讓社會(huì)知道我們組織本次評(píng)選活動(dòng)的目的和意義,讓家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與,,通過(guò)微信訂閱號(hào)對(duì)推薦的32名候選人進(jìn)行投票,。學(xué)校還在學(xué)生成長(zhǎng)示范長(zhǎng)廊上展示了他們的照片和事跡。第三階段:評(píng)選表彰階段,。(5月下旬至6月上旬)學(xué)校成長(zhǎng)中心將對(duì)網(wǎng)上投票結(jié)果結(jié)合學(xué)生具體先進(jìn)事跡情況確定“十佳美德少年”名單,,報(bào)學(xué)校校委會(huì)討論通過(guò),然后在校園內(nèi)進(jìn)行公示,,接受監(jiān)督并擇日進(jìn)行表彰,。第四階段:宣傳推廣階段。(6月至12月)對(duì)評(píng)選出的“十佳美德少年”通過(guò)多渠道多形式宣傳,,在學(xué)校教學(xué)樓二樓連廊做成專版,,對(duì)他們的事跡進(jìn)行展示、大力宣傳,,擴(kuò)大影響,,同時(shí)我們還將組織全校學(xué)生開(kāi)展向“十佳美德少年”學(xué)習(xí)活動(dòng),組織“十佳美德少年”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),。

今天,,我校開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng),我想,,這不僅是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,,還是對(duì)每一個(gè)同學(xué)的鞭策與鼓勵(lì)。所以我倡議:與傳統(tǒng)美德?tīng)渴?,人人?zhēng)當(dāng)美德少年,。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”不僅從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,還要做好以下幾個(gè)方面:

1.文明有禮,。尊敬師長(zhǎng),,用文明的禮貌用語(yǔ),謙虛,,寬容,,積極,見(jiàn)面主動(dòng)向老師問(wèn)好,,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄品。

2.自強(qiáng)自立,。積極進(jìn)取,,奮發(fā)圖強(qiáng),自己的事情自己做,,虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),。遇到挫折和失敗不灰心、不妥協(xié),,具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,。

3.誠(chéng)實(shí)守信。講信用,,講信譽(yù),,信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),,言行一致,,勇于承擔(dān)責(zé)任。

4.熱心公益,。與同學(xué)互幫,、互助、互學(xué),、互愛(ài),,共同進(jìn)步,積極參加獻(xiàn)愛(ài)心,、送溫暖等關(guān)愛(ài)活動(dòng),。

5.尊老孝親。懂得感恩父母,,孝敬長(zhǎng)輩,,自覺(jué)做到問(wèn)候父母辛勞,記得父母生日,,關(guān)心父母健康,,幫助父母分擔(dān)家務(wù)。

6.助人為樂(lè),。與同學(xué)互相關(guān)心,、互相幫助,盡自己所能,,解除同學(xué)們遇到的難題,,使你的同學(xué)或朋友感覺(jué)到幸福和快樂(lè)。

以前,,我們看到地板上有廢紙,,總是熟視無(wú)睹?,F(xiàn)在,會(huì)毫不猶豫撿起來(lái),,扔進(jìn)垃圾桶,。我想這就是變化,這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì),。

以前,,在家里洗衣服,整理房間都是我們媽媽的專利,,現(xiàn)在不同了,,我們的衣服自已洗,房間自已打掃,。因?yàn)槲覀冮_(kāi)始懂得感恩,,開(kāi)始懂得美德的意義。

“香九齡,,能溫席”,,這是我們都知道的故事。一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高,,我們又怎能衣來(lái)伸手飯來(lái)張口呢,。

同學(xué)們,少年興則國(guó)興,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接-班人,。作為一名青少年,作為一名美德少年,,我們要當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),、理想遠(yuǎn)大的少年;我們要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年;我們要當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;我們要當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑開(kāi)朗的好少年。

同學(xué)們,,“千教萬(wàn)教教人求真,,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。讓我們銘記中華美德,,讓“美相隨,,德相伴”,以愛(ài)心,、恒心,、信心托起自己,。

人人行動(dòng)起來(lái),讓我們的校園涌現(xiàn)出一批批的美德少年吧!

少年傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿篇三

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,。我是五四班的凌宇婷,今天我為大家演講的題目是《牽手美德,,做孝心少年》。

中華民族在幾千年的文明進(jìn)程中,,創(chuàng)造了光輝燦爛的傳統(tǒng)文化,,形成了代代相傳的傳統(tǒng)美德。

中國(guó)有句古話,,百善孝為先,,意思是,孝敬父母是人的第一美德,,幾千年來(lái),,這一美德陶冶了不少杰出人物,熏陶世世代代的華夏子孫,。他們的故事被載入史冊(cè),,至今流傳。

古有“香九齡,,能溫席”的故事,,講的是一個(gè)9歲的小孩,名叫黃香,,家里生活很艱苦,,在寒冷的冬夜,為了不讓操勞一天的父親睡覺(jué)時(shí)感到冰冷,,他總要先到父親的房間鋪好被子,,然后用自己的身體去溫暖父親的被窩。也用自己的孝敬之心溫暖了父親的心,,由此,,得到人們的稱贊,溫習(xí)的黃香天下無(wú)雙,。

而今,,一位位最美孝心少年也被推上熒幕傳為佳話,他們的故事傳到大江南北,,感動(dòng)了成千上萬(wàn)的中國(guó)人,。12歲女孩吳林香,作為全國(guó)第一個(gè)被推出的最美孝心少年,,登上央視舞臺(tái),,讓更多的人認(rèn)識(shí)了那個(gè)大山深處的孝心少年,。天有不測(cè)風(fēng)云,造化弄人,,面對(duì)身患癌癥的母親,,全身癱瘓的外婆,右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟,,年幼的無(wú)理香,,經(jīng)受住了人生的考驗(yàn)。她一邊努力學(xué)習(xí),,一邊用她那柔弱的肩膀撐起這個(gè)破碎的家,,她不畏艱難,苦中求樂(lè),,每天早上,,天不亮就起床,一直忙到晚上11點(diǎn)多才入睡,,無(wú)論多苦多累,,她的臉上,總是保持著微笑,。逆境中的孩子早當(dāng)家,,他們雖然年幼卻懂得體貼,懂得孝順,,懂得分擔(dān),,他們就是孝親敬長(zhǎng)的好榜樣。

如今的我們成為了幸福的一代,,沐浴著家庭的溫暖,,享受著父母的關(guān)愛(ài),我們的父母在外辛苦打拼他們?nèi)蝿谌卧?,我們的父母在家悉心照顧無(wú)怨無(wú)悔,。

同學(xué)們,傳承美德,,孝親敬長(zhǎng),,我們有義不容辭的責(zé)任,學(xué)會(huì)照顧自己,,減少父母不必要的擔(dān)心,,學(xué)會(huì)料理家務(wù)送一句問(wèn)候,第一杯熱茶,,揉揉肩捶捶背,,細(xì)微的舉動(dòng)足以讓他們感到無(wú)比欣慰。告別刁蠻和任性,,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害,,不讓父母因我們而煩惱擔(dān)心和難過(guò)這就是對(duì)父母最大的孝順,。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,,讓我們用寸草之心孝敬回報(bào)我們的父輩,,讓我們一起攜手相伴美得爭(zhēng)做孝心少年。

謝謝大家我的演講到此結(jié)束!

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