觀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,?？墒怯^后感怎么寫才合適呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的觀后感范文，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助,。

亮劍觀后感 篇一

寒假期間,，我看了一部電視劇,，它的名字叫《亮劍》。

《亮劍》講的是抗日戰(zhàn)爭時期抗戰(zhàn)老兵李云龍抗日戰(zhàn)爭的事情,，他就是一個無賴的性格,，在劇中說李云龍希望把自己的部隊培養(yǎng)成一群“狼”，他有兩個好友,，分別是孔潔,，丁偉。

李云龍說過一句話,，狹路相逢,，勇者勝！李云龍戎馬一生，打過大大小小上百場戰(zhàn)役,，在這些戰(zhàn)役中,，他們都能用自己的生命去保護老百姓。

有一次,，在日本鬼子大掃蕩中,，李云龍全團為了保護當?shù)乩习傩盏捻樌D(zhuǎn)移，干部死傷三分之二,，戰(zhàn)士還剩下兩百多名,，可謂是元氣大傷。

李云龍一個老紅軍,，老八路,，他做為一個獨立團的團長，卻也經(jīng)常“闖禍”,，到處“惹是生非”,，為此總部首長也很惱火，,，有一次,，為了自己的老婆，竟帶他的獨立團,，縣大隊,，區(qū)小隊，民兵共計一萬多人把晉西北攪的天翻地覆,，并把日本的特種部隊一舉全部消滅,。

做為一名學生要不就是你把學習“打敗”，要不就是學習把你“打敗”,，所以我們學生要把學習打敗,，這就是亮劍的精神。

亮劍觀后感 篇二

最近,，因爸爸愛看戰(zhàn)爭片的〈〈亮劍〉〉,，好奇的我也過去看看，不一會我也上了它,?？春螅矣X得它符合八榮八恥的“以熱愛祖國為榮,、以危害祖國為恥”,。

《亮劍》的主要內(nèi)容講的是在在戰(zhàn)爭年代的故事，所說的“亮劍”

就是所謂亮劍,，就是狹路相逢,，哪怕對手是天下第一劍客,，哪怕將身死劍下，也要亮出自己的寶劍,，搏殺到底,，雖敗猶榮。這就是亮劍精神,。主人公李云龍就勇敢地向楚云飛亮了“劍”,，雖然開始實力還不如楚云飛的軍隊，但后來越來越鋒利,，讓對手害怕了,，取得了勝利。

這個電視劇給我感觸最深的是李云龍在和日本鬼子戰(zhàn)斗時,，他好像拼了命似的,，勇于與敵人斗爭，拼殺,。這不就體現(xiàn)了他的好戰(zhàn),、善戰(zhàn)、直率,、愛國性格,。一種大無畏的英雄氣魄。當代中國人就是缺少這種“亮劍”精神,，缺少血性,、缺乏膽量。我們是多么需要這樣的精神,，多么需要這樣的劍客,。

我們要學習李云龍的愛國，當然不是打仗,，是為了中華的崛起而奮斗,，努力學習知識。有一次的時候,，正在上課我沒聽老師講課,，還說話，可我看了這部電視劇就不在這樣了,，從今以后,，我就不在這樣了,，我每天完成老師的任務(wù),，時刻為了祖國而奮斗。

我們要以“熱愛祖國為榮,、危害祖國為恥”,。認真學習，長大做祖國的有用之才熱愛我們的祖國，不做危害祖國的事,。

新亮劍觀后感 篇三

昨日看過新亮劍以后,，李云龍最后詮釋亮劍精神把我震住了：古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么的強大,，就算對手（方）是天下第一的劍客,，明知不敵，也要亮出自己的寶劍,。即使是倒在對手的劍下,，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神,。事實證明,，一支具有優(yōu)良傳統(tǒng)的部隊，往往具有培養(yǎng)英雄的土壤,。英雄或是優(yōu)秀軍人的出現(xiàn),，往往是由集體形式出現(xiàn)，而不是由個體形式出現(xiàn),。理由很簡單,，他們受到同樣傳統(tǒng)的影響。養(yǎng)成了同樣的性格與氣質(zhì),。任何一支部隊都有著它自己的傳統(tǒng),。傳統(tǒng)是什么？傳統(tǒng)是一種性格,、是一種氣質(zhì),！這種傳統(tǒng)與性格，是由這種部隊組建時首任軍事首長的性格與氣質(zhì)決定的,。他給這支部隊注入了靈魂,。從此不管歲月流失，人員更迭,，這支部隊靈魂永在,。這是什么？這就是我們的軍魂,，我們國家進行了22年的武裝斗爭,，從弱小逐漸走向強大，我們靠的是什么,，我們靠的就是這種軍魂,，靠的就是我們的軍隊廣大戰(zhàn)地指導員的戰(zhàn)斗意志?？v然是敵眾我寡,，縱然是身陷重圍,，但是我們敢于亮劍，我們敢于戰(zhàn)斗到最后一人,。一句話,，狹路相逢勇者勝。亮劍精神,，精神我們國家軍隊的軍魂,。劍風所指，所向披靡,。

亮劍精神最亮的地方體現(xiàn)在魂字,。

那么“魂”到底是什么呢？魂為云鬼二字組合而成,，即在天空中回旋飄蕩的死者陽氣,；古人有曰,，肉體乃陰,，魂乃陽,，陰陽結(jié)合乃成人；之成為人必有魂,?；昴耸且环N精神，從古至今皆有之,。

水滸傳中,，宋江靠著一句“替天行道”給所有人注入了一種“魂”；三國中,，劉備憑著一句“光復漢室”收斂了多少人心,。這是我最熟知的兩句話，看似簡單,，意深情極呀,，值得去參悟。

那么無論是亮劍,，三國,，水滸等諸多影視文學作品也好，它究竟向我們現(xiàn)代人闡述的是什么,？現(xiàn)在的我們不去征兵打仗,，那么如何能把這種精神運用起來呢？它到底是什么,。我個人認為,，在生活中，它就是真善美,，純真,，善良,，美麗,。在企業(yè)中,，是企業(yè)的文化。在軍隊中,，它稱之為軍魂,。如果能把這種精神動力發(fā)揮至極致，那么我想這個人在以后的道路上至少會成功一大半,。這就是我所思我所想我所想要,。

最近看了幾集根據(jù)都梁的軍旅小說《亮劍》改編的同名電視連續(xù)劇。被電視劇里主人公李云龍所體現(xiàn)出來的精神所振顫,，于是心里一熱,，就找來了《亮劍》這部小說，原汁原味的欣賞一翻,。

看完以后也著實讓我感動了一翻,，這是一部宏揚無產(chǎn)階級革命主義精神的主旋律小說，本片有著較強藝術(shù)風格與文學品味,，同時又是一部制作精良具有史詩風格和悲劇色彩戰(zhàn)爭題材,。與以往渲染美感和壯烈的戰(zhàn)爭題材小說不同，《亮劍》不打算消解戰(zhàn)爭的真實和殘酷,，《亮劍》是一部戰(zhàn)爭藝術(shù)和傳奇色彩融會貫通的主旋律作品,。小說中愛國精神與英雄主義、鐵血丹心與人世常情,、斗智與斗勇,、友情與愛情交相輝映。片中刻畫出了一個可以媲美“石光榮”,、“姜大牙”的軍人李云龍,，他身經(jīng)百戰(zhàn)，性情暴烈,，表現(xiàn)出一種鐵血軍人的氣勢,。這里八路軍不再是攻無不克的神兵天將，而是打得漂亮說得明白的人間鐵軍,。

中國人強調(diào)仁,，包括對敵手。所以大敵當前,，很多人逃之夭夭并美其名曰：保存實力,。但李云龍說：“古代劍客和高手狹路相逢，假定這個對手是天下第一劍客,，你明知不敵該怎么辦,？是轉(zhuǎn)身逃走還是求饒,？當然不能退縮，要不你憑什么當劍客,？這就對了,，明知是個死，也要寶劍出鞘,，即使倒下,，也要成為一座山，一道嶺……這就叫做亮劍”,。

亮劍觀后感 篇四

經(jīng)過觀看翟鴻桑教授的講座及觀看視頻,，讓我對亮劍精神有了進一步的認識。他將國學中的精髓與實際生活相結(jié)合,，應(yīng)用于生活,，貫穿于生活。真可謂“一語喚醒夢中人,！”經(jīng)過學習,，讓我有了很多的啟發(fā)和感悟。

亮劍精神首先是團隊精神,。在劇中李云龍是一個英雄,，但他又有別于其他英雄，他帶出的隊伍猶如鋼鐵般堅固,，無堅不摧,。這就是一種團隊精神，一種力量,。我們要學習亮劍精神,，只要大家團結(jié)一致，朝著一個共同的目標,，將每個人的力量凝聚在一齊,，心往一處想，勁往一處使,，這樣就能克服任何困難,。

其次是創(chuàng)新精神。李云龍是一個沒有上過一天軍事院校,，土生土長的農(nóng)民革命者,，但他敢于突破，想別人不敢想的,，做別人不敢做的,，正因為他具備一種創(chuàng)新精神，才使得他打贏了一個又一個戰(zhàn)役。所以學習亮劍精神我們還必須學習創(chuàng)新精神,，發(fā)揮團隊中每一個人的聰明才智,、利用各種有利因素進行創(chuàng)新，用科學文化知識,，武裝自我的頭腦,，讓自我立于不敗之地。我們要將亮劍精神運用在今后的各項工作中,，做事進取,、主動,、全力以赴,，為學校的發(fā)展做出自我應(yīng)有的貢獻。

“狹路相逢勇者勝”,，這是一種不滅的精神,！一個團隊必須具有的精神，任何情景下這種精神都將永遠留存,。

亮劍觀后感 篇五

《亮劍》這部電視劇是人人皆知,，最近，我有幸拜讀了這本書,，讓我對李云龍有了更深的認識,，感受頗深。

故事中的李云龍可真是一位九死一生的抗日英雄,，一生打了無數(shù)勝仗,，也不知打死了多少個日本鬼子。有一次,，我看到李云龍在給自己的戰(zhàn)士訓練時說的這樣一句話：“敵人雖然砍了我們的頭顱,，但是我們抗日的信念是他們不能砍走和取走的。”戰(zhàn)士們無不被李云龍說的話而感動,，掌聲持續(xù)了很久,。在戰(zhàn)場上，李云龍的部隊每次打仗的時候,，所有的戰(zhàn)士都使出亮劍般的精神,，英勇殺敵，就算戰(zhàn)到最后只剩下一個人的時候,，也不會向小鬼子屈服的,。久而久之，日本鬼子在作戰(zhàn)時聽說“李云龍”三個字時,，兩條腿就開始打顫,，直打哆嗦，甚至有的早已嚇得魂飛魄散,。這樣的情節(jié)介紹在書中有多處曾提到,，真讓人佩服李云龍這位粗中有細的指揮官,，正是靠著機智勇敢，李云龍打了無數(shù)次勝仗,，讓老百姓過上了安寧的日子

他曾說：“不能辜負黨對我的培養(yǎng),，我只有奮勇殺敵，才對得起自己的祖國和人民,。”從他說的話中,，我明白了他不怕犧牲，勇往直前的動力不源于他的那顆愛國心,，源于他有一顆感恩的心,。從他身上，我學會了感恩,，懂得了感恩的重要,。

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