演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生迎五一演講稿篇一
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》,。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日,。每年的“五一”國際勞動節(jié),，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日,。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識,，學(xué)會更多的技能,，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識就是力量,，今天我們學(xué)會的知識越多,，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn),。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。在家里，自己的一服自己穿,，自己的床鋪?zhàn)约函B,，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生,，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會上,，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。
我們要珍惜勞動成果,?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起,，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水,、每一分錢,。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,，勞動的人最美,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動者,，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,，來源于老師的辛勤工作,，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生迎五一演講稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是~~~,。今天我演講的題目是《以勞動之精神,，擔(dān)時(shí)代之責(zé)任》。自古以來,，勞動成為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史。中國人民付出汗水與艱辛的努力,，支持著民族的步步前進(jìn),。勞動是深深刻進(jìn)人們骨肉之中的執(zhí)念。當(dāng)今社會,，隨著科技的進(jìn)步與時(shí)代的變遷,，社會飛速發(fā)展，越來越多的人開始忽略勞動的意義,，這是時(shí)代造成我們對于美德的遺忘,。
勞動是人類文明進(jìn)步的源泉，是推動社會發(fā)展進(jìn)步的主要力量,。通過勞動,，人們創(chuàng)造出了許多物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。勞動本身就是快樂的,，唯有親身體驗(yàn)才會明白勞動的樂趣,，勞動不應(yīng)成為一種負(fù)擔(dān)。有人因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累不愿勞動,，有人寄希望于人工智能解決勞動問題,，還有人渴望用金錢購買勞動成果,，這些都是不可取的，本質(zhì)上都是對普通勞動的一種消極避讓,。一屋不掃也難以掃天下,，不去認(rèn)真完成生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的勞動，又何以去實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)?
人生因勞動而精彩,，生命因勞動而美麗,。熱愛勞動、踏實(shí)勞動的過程,，既是造福他人與社會,，也是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的過程。全國勞動模范王樹明,，因一次意外事故不幸高位截癱,，但是他沒有因此而放棄自己勞動的機(jī)會。他謝絕了別人的幫助,，堅(jiān)持獨(dú)立上崗工作,，平均每年要擦拭修復(fù)電纜線三千多條，累計(jì)參加科研項(xiàng)目二十余個,，直接或間接創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)價(jià)值已超四百萬元,，被譽(yù)為“輪椅上的雷鋒”。面對挫折,，他沒有找理由,，更沒有求助，而是選擇用自己的勞動實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，創(chuàng)造幸福生活。
正是因?yàn)閯趧?，我們擁有了輝煌的歷史;也正是因?yàn)閯趧觿?chuàng)造,，我們擁有了今天的成就?！毙聲r(shí)代的中國早已走出了屈辱的歷史,，迎來大發(fā)展的時(shí)期，必將更加重視勞動的意義和價(jià)值,。努力建設(shè)知識性,、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍,，弘揚(yáng)勞模精神與工匠精神,，營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣是國家的戰(zhàn)略要求，也同樣給我們新時(shí)代的青年提出了更高的要求,。從幫父母做一次家務(wù),，到學(xué)校的一次值日,，再到社區(qū)的義工活動，好好完成生活中的每一次勞動,，努力提升自己的勞動素養(yǎng),，培養(yǎng)自身對于勞動的熱愛，是每位青年學(xué)子的必修課,。
歷盡天華成此景,，人間萬事出艱辛。同學(xué)們,，請讓我們熱愛勞動,、歌頌勞動、參與勞動,，在勞動中提升自我,，發(fā)揚(yáng)勞動精神，擔(dān)負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任,，成為國家的棟梁,，民族的希望，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量,。
請堅(jiān)信,，勞動是人類的積極姿態(tài)。努力開創(chuàng)未來,，奮斗成就夢想,。新時(shí)代的你們必將揚(yáng)勞動之風(fēng)帆，駛向成功的彼岸!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
小學(xué)生迎五一演講稿篇三
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié),，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié),，都成為我們贊美勞動者,、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識,，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識就是力量,，今天我們學(xué)會的知識越多,，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn),。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。在家里，自己的一服自己穿,，自己的床鋪?zhàn)约函B,，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生,，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會上,，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。
我們要珍惜勞動成果,。“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米,、每一的水,、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人,。勞動最光榮,，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重,。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”
我的演講完了,，謝謝大家!
小學(xué)生迎五一演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》,。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日,。每年的“五一”國際勞動節(jié),，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日,。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識,，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，知識就是力量,，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國,、為人民作出更多的貢獻(xiàn),。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,，自己的一服自己穿,，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理;在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生,，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。
我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,，不浪費(fèi)每一粒米,、每一的水、每一分錢,。
我們要尊重每一個勞動的人,。勞動最光榮，勞動的人最美,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者,，都應(yīng)該得到我們的尊重,。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作,，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”
我的演講完了,，謝謝大家!
小學(xué)生迎五一演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好，想必大家都知道我們都是要勞動的，但是,，我們身邊也還是有一些不愛勞動的現(xiàn)象,，認(rèn)為我們不需要勞動，認(rèn)為勞動浪費(fèi)時(shí)間,，認(rèn)為勞動又苦又累,，總想投機(jī)取巧，逃避勞動,。
我認(rèn)為這種想法是錯的,。我們應(yīng)該勞動，勞動最光榮,。天上不可能掉“餡餅”,，只會掉“陷阱”，如果想成功,，想得到成功的喜悅,，那么就應(yīng)該勞動。不勞動就想成功那是不可能的,。
為什么總有人去詐騙去,、做高利貸?那是因?yàn)樗麄兿氩粍诙@。為什么總有人上當(dāng)受騙,，那也是因?yàn)樗麄兿氩粍诙@,。其實(shí)想實(shí)現(xiàn)致富的愿望，想成功只有靠勞動,。
在勞動中,，通過汗水和努力換來的果實(shí)，你會倍感珍惜,，而且非常開心,。相反，不勞動輕而易舉就得到,，反而不會珍惜,，也沒有幸福感。
如果你們不想勞動,，那么你們不僅會失去一切,，而且還會變得更加懶惰。勞動與不勞動的區(qū)別太大了,。你不僅會收獲成功的喜悅,，還會成長。你可以選擇不勞動,，也可以選擇勞動，因?yàn)樯悄愕模\(yùn)掌握在你自己的手中,。勞動也罷,，不勞動也罷，只有你可以選擇自己的命運(yùn),，就看你想要怎樣的未來及變成怎樣的人了,。你要記住，命運(yùn)是你自己的,，與他人無關(guān),。
如果人人都愛勞動，那么我們的世界將有所改變,，勞動會讓這世界變得更加和諧,。通過勞動人們獲得了內(nèi)心的滿足感，開心之余就不會憤怒,，就不會發(fā)生矛盾,。那么世界就不會有戰(zhàn)爭，沒有一縷硝煙也不會有一個人因?yàn)閼?zhàn)爭而失去家人,，也不會有那么多孩子變成孤兒,。
所以大家一定要勞動，雖然很累,，但你會發(fā)現(xiàn),，其實(shí)，這是很有成就感的,，很值得自豪的,。如果想改變命運(yùn)，改變世界,，讓孩子們有一個美好的未來,，那么我們就應(yīng)該齊心協(xié)力，去勞動,，因?yàn)閯趧幼罟鈽s,。
謝謝大家。
小學(xué)生迎五一演講稿篇六
老師,，同學(xué)們:
大家好!
春風(fēng)送爽,，萬象更新。我們迎來了個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié),。
每次過“五一”的時(shí)候我都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對人無所求,，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,，又是在釀造生活;不是為自己,，而是為人類釀造最甜的生活,。
蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,，我做了個奇怪的夢,，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動,，是為了記取過去,，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來,。放歌新世紀(jì)和美好的春天,，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山,，展示勞動者的風(fēng)采,。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn),。一些人由此變得很浮躁,，一直在尋求機(jī)會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小,。人活著不能“守株待兔”,，而是要奮斗。
從人類社會來說,，不管什么制度,，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能,。
至于非勞動收入只不過是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無論什么情況,，無論哪個年月,，我們都要堅(jiān)信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界,，勞動創(chuàng)造了人類,，勞動創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動就是尊重人本身,。當(dāng)今時(shí)代,，強(qiáng)調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動,，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè),、默默奉獻(xiàn)的勞動,，使各種勞動有機(jī)統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度,、習(xí)慣,、能力，以及對勞動的認(rèn)識,，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識,，對勞動創(chuàng)造幸福,、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮,，勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度,，往往是檢驗(yàn)這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn),。
讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌,。辛勤勞動建設(shè)自己的國家,，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛,，永遠(yuǎn)繁榮昌盛,。
小學(xué)生迎五一演講稿篇七
親愛的各位同學(xué)們：
大家好!
我是~~~，今天我演講的題目是《揚(yáng)勞動精神,，譜青春贊歌》,。
美國哲學(xué)家弗蘭克林曾說過：“勞動是幸福之父?！毙@里盛開的花朵,，如果沒有同學(xué)們的細(xì)心呵護(hù)，必不會如此嬌艷,。食堂里的就餐環(huán)境,，若沒有同學(xué)們自覺清理，必不會干凈整潔,。除了園丁的修剪與清潔工人的打掃,，我們在其中付出的小小勞動同樣不可忽視。作為新時(shí)代的新青年,，我們應(yīng)用雙手創(chuàng)造價(jià)值,，用自己的勞動給他人帶來幸福與快樂。
“人生在勤,，不勞何獲”,，張衡的名言發(fā)人深思,。在這個科技不斷發(fā)展，生活水平不斷提高的時(shí)代,，我們在享受優(yōu)質(zhì)生活條件的同時(shí),，對高科技甚至是對身邊人的依賴度不斷加大，對自主勞動十分懈怠,。青年一代缺乏勞動激情的現(xiàn)狀同樣能夠影射到我們的日常生活中,。家中家務(wù)，父母一手包攬,，卻少有孩子主動幫忙;校園中組織打掃衛(wèi)生,，同學(xué)之間踴躍報(bào)名者寥寥無幾……這些種.種，無一不暗示著青少年在勞動教育方面的缺失,。
勞動是幸福之源,，勞動是時(shí)代之光。真正的美好生活應(yīng)由勞動來成就,。作為最具活力的青年一代,，我們應(yīng)熱愛勞動，欣賞勞動的獨(dú)特之美,，尊重勞動,。蘇霍姆林斯基有言：“一個人能在勞動的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技術(shù),，對事業(yè)的無私熱愛和自己的榮譽(yù),、自尊，能為自己的勞動成果而自豪,?！弊鳛樾聲r(shí)代的勞動者，我們首先應(yīng)樹立勞動意識,，培養(yǎng)對勞動的熱愛,。著名大學(xué)教授，林學(xué)家李保國在教書之余,，扎根山林之間,，研究林業(yè)栽培，培育出多個全國知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,，以自己對勞動的熱愛探索生態(tài)扶貧新路,，并帶動自己的學(xué)生，共同用勞動創(chuàng)造價(jià)值,。
其次,，作為新時(shí)代的勞動者，我們應(yīng)積極投身社會實(shí)踐,，在勞動中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，收獲別樣的風(fēng)景,。針對當(dāng)前青年人勞動意識淡薄的現(xiàn)狀，政府及相關(guān)企業(yè)采取了一系列措施,，分別對學(xué)生在初中,、高中應(yīng)掌握的勞動技能作了具體規(guī)定，并倡議在中小學(xué)每周開設(shè)勞動實(shí)踐課程,，從小培養(yǎng)學(xué)生勞動的習(xí)慣,。近年來，許多大學(xué)也將勞動課作為必修課程,，并計(jì)入學(xué)分,。政府政策實(shí)施，社會倡議推動,，熱愛勞動的精神必將蔚然成風(fēng)。作為中學(xué)生的我們,，應(yīng)積極響應(yīng)學(xué)校老師號召,，參與社會實(shí)踐，在勞動中積累社會經(jīng)驗(yàn),，提高自身素質(zhì),。
”同學(xué)們，新時(shí)代的壯麗畫卷將在我們這一代人手中徐徐展開,。讓我們做好日常生活中的小事,，繼承先輩優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)勞動精神,，譜寫出屬于我們的青春贊歌,，開創(chuàng)出屬于我們的新時(shí)代!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生迎五一演講稿篇八
老師,，同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)春雨把原野拂過,，驚起一層漫漫綠色。
五月,，在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景,。
蛙鳴蟲叫,，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了,。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,，春天正邁著輕盈的腳步,，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月,。
勞動節(jié)演講稿一
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽,，跑到田野里盡情的撒歡兒,，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時(shí)節(jié),，執(zhí)子之手,，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,，踏著一路路春光,，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日,。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,，人們卻沒有遺忘這一幕,，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動人民是世界上最偉大的人民,，他們用勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動,，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的,，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬,。
謝謝大家!
小學(xué)生迎五一演講稿篇九
老師,，同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)送爽，萬象更新,。我們迎來了個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié),。
每次過“五一”的時(shí)候我都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,，又是在釀造生活;不是為自己,，而是為人類釀造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的,，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”,。
我們謳歌勞動,，是為了記取過去，我們崇尚勞動,，是為了開創(chuàng)未來,。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動,，歌唱祖國的美麗河山,，展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂,。
近年來“勞動光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn),。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會“搏一搏”,，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭,！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在,，但概率極小。人活著不能“守株待兔”,，而是要奮斗,。
從人類社會來說，不管什么制度,，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界,。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能,。
至于非勞動收入只不過是人類剩余的價(jià)值的分割而已,。無論什么情況，無論哪個年月,，我們都要堅(jiān)信“勞動光榮”,。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類,，勞動創(chuàng)造了財(cái)富,。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性,，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動,，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動,，使各種勞動有機(jī)統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,。
一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣,、能力,，以及對勞動的認(rèn)識，對勞動人民的感情,，對勞動成果的珍惜意識,，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解,，對勞動光榮,，勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度，往往是檢驗(yàn)這個人思想道德,、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn),。
讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭,，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌,。辛勤勞動建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰,，祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛,，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
小學(xué)生迎五一演講稿篇十
老師,，同學(xué)們:
大家好!
春風(fēng)春雨把原野拂過,，驚起一層漫漫綠色。
五月,，在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景,。
蛙鳴蟲叫,，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了,。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,，春天正邁著輕盈的腳步,，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月,。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽,，跑到田野里盡情的撒歡兒,，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時(shí)節(jié),，執(zhí)子之手,，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,，踏著一路路春光,，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日,。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,，人們卻沒有遺忘這一幕,，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動人民是世界上最偉大的人民,，他們用勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動,，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的,，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,，向全世界的勞動者致敬,。
謝謝大家!
小學(xué)生迎五一演講稿篇十一
敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》,。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日,。每年的“五一”國際勞動節(jié),，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識,，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，知識就是力量,，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國,、為人民作出更多的貢獻(xiàn),。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,，自己的一服自己穿,，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理;在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生,，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。
我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,，不浪費(fèi)每一粒米,、每一的水、每一分錢,。
我們要尊重每一個勞動的人,。勞動最光榮，勞動的人最美,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都殊榮的勞動者,，都應(yīng)該得到我們的尊重,。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作,，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”
我的演講完了,，謝謝大家!
