報告是指向上級機關匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經驗以及問題的報告,，優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐調查報告篇一

我院充分發(fā)揮科技禮貌優(yōu)勢，緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題,，把進修,、宣揚、理論,，落實科學發(fā)展觀作為重點,，把禮貌科技衛(wèi)生效勞作為拓展，組織了多個主力理論團,，150名大先生青年志愿者以多層次的社會理論效勞活動,，為鄉(xiāng)村的兩個禮貌建立展開了富饒成效的效勞活動。

1,、大先生落實科學發(fā)展觀,，理論為民,，身膂力行

為了更好地發(fā)揮黨員大先生在進修,、宣揚和理論重要思想的示范作用，根據(jù)學院的本身的特性,，分離外地實際,，我們黨員大先生理論效勞團，采取活潑活潑的方式,，向基層黨員群眾和廣大群眾宣講的重要思想和科學發(fā)展觀,，宣揚黨的道路方針政策。展開黨的反動腳印尋訪活動,，指導我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史,，承繼黨的優(yōu)良保守。我們還為鄉(xiāng)村基層群眾和廣大農民群眾宣講《地方一號文件》的精神,、三農成績以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座，開辟鄉(xiāng)村群眾群眾的視野，進步他們的學問政策程度,。

2,、回憶歷史，重溫白色典范

今年是建黨101周年,，我們經過走訪老黨員,、調查、觀賞,、調查等多種方式,，深化理解和大力宣揚建黨101年來，我國社會主義建立獲得的巨大成績,，正確認識國情,、社情,、民情，加深對,、重要思想與理論相分離的理解,，進一步發(fā)揚主義精神，建立起傳播科技,、復興中華的幻想,。同時還用心地向廣大群眾群眾宣揚我國的變革關掉經濟建立已進入了攻堅階段，進入了關鍵時期,，必需持續(xù)不懈地高舉巨大旗幟,，全面貫徹黨的“一個核心，兩個根本點”的根本道路,，認識穩(wěn)定的社會次序在我國社會主義建立中的重要性,。

3、奉獻愛心,，展開扶貧支教

我們一些隊員下鄉(xiāng)宣揚,、招生;另一些留上去在安定中學出黑板報，寫海報,，貼招生簡章,，注冊報名等。很快就有700多名同窗前來注冊,。我們開辦了特征班和禮貌班,。特征班分為舞蹈、書法,、音樂,、籃球、足球,、武術等培訓班;禮貌班分為：小學啟蒙班,，小學低年級、中年級,、高年級輔導班,、初一、初二,、初三,、高三等輔導班。在宣布《支教班紀律》之后,，正式開課,。在15天的工夫當中，合計上課1500多個課時。我們還為外地的學校捐贈了4000余冊圖書,，支助了三名家庭貧困的孩子,。

4、獻學問聰慧,，無償為民維修電器

今年,，我們組織了具有維修特長的大先生組成電器維修效勞隊，分為外地群眾展開無償維修電器活支,，在15地利間里,，共為群眾義務維修電視機、vcd機,、電扇等大小電器100多臺(件),。

5、揮灑勤勞汗水,，送禮貌下鄉(xiāng)

6,、加強鄉(xiāng)村品德和法制建立，送法下鄉(xiāng)

針對山區(qū)的品德觀念和法律認識淡薄的狀況,，為推進外地鄉(xiāng)村的精神禮貌建立和法制建立,，我們還發(fā)放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華群眾共和國婚姻法》,、《中華群眾共和國婦女權益?！贰ⅰ吨腥A群眾共和國土地?！贰ⅰ吨腥A群眾共和國環(huán)境?！?、《中華群眾共和國交通法》、《中華群眾共和國民法》和關于禁止黃,、賭,、毒等為資料的宣揚材料3000多份。

7,、關心“三農”,，送科技下鄉(xiāng)

我們還為外地的農民群眾送去了科技學問，在老村長的指導下,，我們組織了兩次農技學問培訓和宣揚活動,，放映了相關安全使用農藥、蔬菜栽培等科學農技學問的光碟,，在農民遇到疑問成績的地方,，我總適時的為他們講解，使他們獲得更多的農技學問。與此同時,，我們發(fā)放了農技學問,、法律學問、家庭教育學問,、衛(wèi)生學問,、防治疾病學問等十余種宣揚材料合計4000多份，使農民朋友們收益匪淺,。

二,、重要收獲

從外地政府和群眾對我院社會理論效勞團展開的活動給予了廣泛的贊譽和同窗們撰寫的一篇篇調查演講、論文和心得總結中獲知,，這次大先生暑期社會理論鄧得了完美成功,，獲得了多方面的收獲，次要體如今

1,、進步了廣大同窗和外地群眾對重要思想的認識,。

經過禮貌、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會理論效勞活動,，參與社會理論的同窗們認識到“中國共產黨始終代表中國保守消費力的發(fā)展請求：始終代表中國保守禮貌的行進方向，始終代表中國最廣大群眾群眾的根本利益”的重要思想,。不只需求中國共產黨人率先垂范,，還需求千百萬掌握保守科學禮貌學問的學問分子身膂力行和不懈努力。大先生是黨和國度培養(yǎng)的社會主義事業(yè)的建立者和人,，也是忠誠理論的生力軍,。理論既是黨的教育方針的請求，更是大先生本身生長,、生長的需求,。同時，經過大先生廣泛的宣揚和效勞活動,，外地群眾對重要思想也有了進一步的認識和進步,。

2、理解了省情,、民情及社會發(fā)展狀況,，明白了努力方向。

廣大同窗經過理論,，經過本人的調查理解,、耳濡目染，個性是與廣大農民,、工人的接觸中,，理解我省的過來,，理解了我省經濟發(fā)展的進程，深深明白了我省經濟之所以能夠發(fā)展,，我們這天之所以能夠充裕,，其源泉就在于黨的正確指導，社會主義的正確道路,，的正確理論和重要思想的指導,。作為當代大先生只有堅定對馬克思主義的信奉，對建立有中國特征社會主義的信念,，對變革關掉和古代化建立的決心,，對黨和政府的懷疑，振奮精神,，勤奮進修,，開辟進取，努力把本人培養(yǎng)成為“四有”人才,，才干不孤負黨和群眾的期望,，不孤負時期的請求。

3,、加強了社會義務感和歷史任務感,，進一步鞏固了專業(yè)思想。

同窗們切身感遭到廣大農民急迫需求最根本的科技禮貌學問,，從而進一步加深了對展開禮貌科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動嚴重好處的認識,。

同窗們以為科學技術是第一消費力，但這個進程的轉換,，離不開人才,，而人才要靠教師來培養(yǎng)，作為師范生,，該當堅定本人的專業(yè)思想,，認真學好專業(yè)根本學問，經過培養(yǎng)有幻想,、有品德、有禮貌,、有紀律的一代新人來推進鄉(xiāng)村盡快脫貧致富奔小康。消弭地域差別,、走單獨充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務,。

大家經過理論還以為，一個地方能不能盡快脫貧致富,，除了黨的政策好以外,，還要有一種好的風氣,，有一個作風正派，能率領群眾艱苦創(chuàng)業(yè),、無私奉獻的好帶頭人,。

4、磨練了意志,，奉獻了愛心,，培養(yǎng)了理論聯(lián)絡實際的優(yōu)良學風。

義務和任務不只使大先生們忍耐了從未有過的困苦,，迸發(fā)出從未有過的熱情,，而且使他們在無私奉獻學問和愛的進程中體驗到一種從未有過的幸運感和成績感，大先生走進田間村頭展開科技禮貌活動,，使科技認識不得人心,，街頭村尾，大先生們無私奉獻的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神禮貌建立起到了必須的推進作用,。

5,、效勞報答了社會，完成了大先生本身的價值

經過展開理論宣揚和理論效勞,、扶貧支教,、電器維修、文藝上演,、法律及農技學問征詢宣揚等多種方式的活動,，為外地群眾傳播了禮貌學問和致富技術，宣揚了國策,，辦了實事,，豐厚了禮貌生活，在必須程度上上為推進外地經濟,、政治,、禮貌、衛(wèi)生,、教育的發(fā)展產生了用心的作用遭到了外地政府和群眾的贊譽,。并且廣大先生在用學問和聰慧報答社會和群眾的同時，本身的價值得到了表現(xiàn),，反“完成本身價值同效勞祖國群眾”有機地統(tǒng)一同來,。

6、拓展了大先生本身的分析素質,，鍛煉了先生群眾隊伍

在鄉(xiāng)村展開“三下鄉(xiāng)”社會理論活動,，其任務和生活環(huán)境是很艱苦的，蚊蟲的叮咬,、日曬雨淋,、消費勞動,、沉重的設備運送和裝卸，再加上生活不習氣,，對每一個同窗來說都是一次不小的考驗,。同時，各項活動的組織,、預備和展開以及生活上的衣,、食、注行自理,，不只使先生磨練了意志,，培養(yǎng)和加強了奉獻精神，而且進步了組織,、管理,、協(xié)調及分析、處理成績的潛力,。此外,，經過與社會的方泛接觸和交換，寬闊了視野,，增加了學問,。

7、進一步明白了向群眾群眾進修,、走與工農相分離的成材之路,。

參與理論團的同窗，在寫給院團委的心得領會中,，有近許多的同窗直接或間接地談到向工農群眾進修成績,。這些同窗以為社會理論活動在新的歷史時期從資料到方式雖然發(fā)作了較大變化，具有新的特性,，但它的向廣大群眾群眾進修的根本主旨不能變,。

三、社會理論的領會

這次“三下鄉(xiāng)”第一階段社會理論活動之所以獲得完美成功,，我們領會次要有：

1,、學院黨委的重視和外地政府的大力支撐和協(xié)助是這次社會理論活動獲得成功的根底和前提

對大先生暑假社會理論，學院黨委十分重視,，特地成立社會理論指導小組,，并在經費、人員組織上為社會理論活動的成功展開和獲得成功帶給了保證,。在這次社會理論中，外地的政府給予了大力的支撐和協(xié)助,，為我們的社會理論打開了便當之門,，

2,、細心設想方案，認真組織施行,，是本次社會理論獲得成功的關鍵

為設想好今年暑期社會理論的方案,，我們做了超多的深化細致的調查、研究任務,。首先,，根據(jù)學院黨委的請求和上級的指示精神，我們決議走進國度重點工程,，在地點肯定之后,，院團委還特地派了兩名團干深化各理論地進行了實。按照“按需設項,，據(jù)項組團,，雙向受害”的原則，肯定落實社會理論活動的資料,。設想大先生落實科學發(fā)展觀理論效勞,、黨員大先生理論宣揚和理論效勞、扶貧支教,、電器維修,、文藝上演、法律和農技學問征詢及宣揚,、重走長征路等活動項目,。在方案制定之后，組織施行就是關鍵,。我們從人員的選拔,，出發(fā)前的各項任務預備，到理論地的具體施行,，都施行合作擔任,，層層落實各項任務成功進行。

3,、社會理論活動是拓展大先生素質的有效方式和渠道

在理論中經過展開各種方式效勞活動,，廣大先生磨練了意志，鍛煉了潛力,，增加了學問并把努力“持續(xù)進修書本學問與投身社會理論”,、“持續(xù)完成本身價值與效勞祖國群眾”較好地統(tǒng)一了起來，有效的進步了大先生的分析素質,。為他們將來走上社會,，參與“四化”建立打下了一個優(yōu)良的基矗。

我院組織大先生深化鄉(xiāng)村,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開“三下鄉(xiāng)”活動已經許多年了,，一方面,，外地群眾在大先生送禮貌、送科技,、送衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動中等到了實實在在的實惠;另一方面,，經過“三下鄉(xiāng)”這種易于承受的方式，老百姓直接或間接并不一樣程度地理解了國度的方針,、政策和當前的情勢,。因而，這幾年來,，不管在哪里,，我們的大先生“三下鄉(xiāng)”社會理論活動都遭到了外地人們的熱烈歡送和廣泛贊譽。

社會理論是艱苦的,，但收獲是巨大的,。讓我們一同來聽聽參與社會理論的同窗們的描述吧：

社會理論是一筆財富。一分付出,，一分收獲,，有付出，就必須會有收獲,。在社會理論中能夠學到在書本中學不到的學問,，它讓你寬闊視野，理解社會,，深化生活,，無限回味。更何況參與社會理論活動的進程,、經歷本身就是一筆寶貴的財富,。

社會理論是一種動力?？吹皆谕恋厣细N的農民,，在工地上揮汗的工人，在邊防上保衛(wèi)的兵士,，我明白了書桌的分量,，一種激烈的義務感情不自禁，是群眾哺育了我,，培養(yǎng)了我,，給了我學問和一切。作為一名大先生,，在祖國需求的時分,，我會無條件地把所學的學問和一切奉獻給祖國和群眾。

社會理論是體味人生的“百味筒?！币塍w味一下生活的悲歡離合咸,，那就請你本人參與一次理論效勞吧，我保證你必須會不枉此行,，個中味道只有親身參與才干領會的到。

社會理論是考證明力的“試金石”,。走出校門融入社會的大舞臺,，我們才真正體驗到本身學問的欠缺，潛力的有限,。任何理論學問只有與理論親密分離,，才干真正發(fā)揮它的價值。行不行,，理論中看!

“紙上得來終覺淺,，投身理論覓真知”。我們欣喜地看到,，經過社會理論的磨練,，同窗們變得愈加幼稚、愈加自傲,，校園里四處洋溢著興旺向上的優(yōu)良氛圍,。我們有理由相信，當代青年大先生有實力承當?shù)钠饘斫鹊闹負?，追求進步,，吃苦求知，勤于理論,，全面成才必將成為廣大青年先生的單獨心聲和舉動!

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐調查報告篇二

今年暑假我參加了由湖南城市學院城市管理學院組織的“大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”,，學校本著讓同學們更好的掌握專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情,，用心為社會,、人民服務，讓同學們全方位的接觸,、了解社會,，個性是貧困地區(qū)的狀況，并透過調查,，發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題,，分析并做出解決方案，并從中有所體會,、領悟以增強大學生的使命感,。培養(yǎng)良好的社會適應潛力，努力鍛煉自我成為對社會有益、對人民有用的當代大學生的目的,，安排了城市管理學院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊老師,。在全國建設社會主義新農村的形式下，我們本次活動的主題就定為“服務新農村建設新家園”

針對當前建設社會主義新農村過程中出現(xiàn)的一些問題,，我們本次活動的主要資料包括一下三個方面：

1,、政策宣講：‘上學難、看病貴,、就業(yè)難一向以來是三大民生難題,。近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措，也取得了用心成果：但由于農民在這方面缺少足夠信息,，對相關的政策的理解也不是很全面,，這樣就造成了很多農民無法利用這些政策來維護自我的權益。我們期望透過這樣一個機會,，盡我們所能的能夠幫到農民朋友們,。主要宣講的政策包括‘農村醫(yī)保’,、‘養(yǎng)老保險’,、‘計劃生育補貼’、‘惠農補貼’,、‘九年制義務教育免費政策’等;

2,、科技幫扶：針對家電下鄉(xiāng)這以政策的落實，此刻農村的電器設備明顯高于以前,，那么怎樣合理的使用這些電器設備,，怎樣才能利用這些電器設備給農民帶來實實在在的好處，這需要我們的農民朋友掌握相關電器設備的維護,、安全使用常識,、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來的生活方便的同時也帶來了環(huán)境的污染，我們就應要注意倡導農民朋友們保護我們的生產生活環(huán)境,，為我們的新農村建設打下堅實的基礎;

3,、志愿服務：此刻很多農村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務工，留在家里的多是老弱婦孺,，他們在生活學習上自然會遇到不少困難,，我們將號召我們的志愿者，用心的為這些孤寡老人,，留守兒童做一些力所能及的事情,，為他們帶來一些實實在在的幫忙與方便。

在一切準備工作準備就緒后,，我們去到了我們本次大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動活動的目的地：湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn),。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔，水產資源豐富并獨具特色，以盛產野生烏鱧而聞名,。垸外有廣袤的湖洲,，年產野生烏鱧4000噸;垸內有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝，年產量1000噸,，年創(chuàng)產值1,。96億元，全鎮(zhèn)從事烏鱧產業(yè)的農戶達3000戶,，去年僅烏鱧產業(yè)一項全鎮(zhèn)人平增加600元收入,。近幾年來，鎮(zhèn)黨委,、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農村經濟增長的支柱產業(yè)來抓，采取多種措施鼓勵農民放養(yǎng)烏鱧,。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社,，為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產前、產中,、產后服務,。成立了四個服務中心，即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務中心,、烏鱧養(yǎng)殖技術服務中心,、信息服務中心和集約銷售服務中心。

銷售網絡輻射全國各地,，并在深圳,、廣州、武漢,、南京等地設有窗口,，年產種苗達8000萬尾，餌料供應冷庫達1200立方米,，藥店2所,，技術人員8人，大型運輸車輛10臺,。已構成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產加工企業(yè)群,，開發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產、飼料等系列產品,，年加工烏鱧魚片,、魚丸、魚皮等系列產品達20__多噸,，產品深受市場,。英國、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿易往來,。

南大膳鎮(zhèn)是的湖南百強鎮(zhèn),。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬南大人民的建設下，如今更加多姿多彩,，耀眼目奪了,。南大膳鎮(zhèn)黨委政府，堅決貫徹上級的有關指示精神,，結合南大實際,，在落實科學發(fā)展觀、建設社會主義新農村的扎實工作中,，各項工作取得輝煌成績,。全鎮(zhèn)持續(xù)了國民經濟的持續(xù)穩(wěn)定增長，工農業(yè)總產值到達8,。07億元,。全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)714家,，18個招商引資項目投入固定資產2600萬元,。南大膳鎮(zhèn)注重農業(yè)產業(yè)結構調整，大力推廣農業(yè)實用科技,，大力植樹造林,，打造南方型楊樹品牌，不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),，成為全省三大草食動物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,。南大還是全國聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚、黃膳,、珍珠等發(fā)展勢頭十分強勁,。城鎮(zhèn)建設、教育事業(yè)同樣取得可喜成果,。

這是一個社會主義新農村建設頗有成效的地方,，因為居民與外界的聯(lián)系比較多，獲取信息的渠道也比較多,，因此思想意識斗相比較較開放,，所以我們工作起來都相對簡單，村民們都很關心國家大事,，很多事情根本就不用我們說他們就明白,，甚至明白的比我們還要多，還要全面,。這使得我們基本上沒什么事需要做,，盡管這樣,，大家心里都覺得個性開心，畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農民朋友了解一些國家政策,，形式,。既然大家都明白，我們也落得清閑,，能夠騰出更多得時光去幫忙那些亟需幫忙的村民,，也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情,，因為我本身就是一個農村的孩子,，所以在農村跟大家在一齊什么都很習慣，愉快得日子總是過得很快,，七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,，我們就要回去了，在這短短的幾天日子里,，我們跟村民朋友建立了深厚的情感,，離別的時候大家都很不舍，并承諾說以后會常來,。

回去后很多同學都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”，我想說的是“有些事情只有去體驗后,，才會懂得,，有些收獲不在終點，而在過程”,，目前我們都還是沒有走出校門的學生,，我們總是有著很多遠大的理想和抱負。正如我一般,，我是大一的學生,，我總想著自我在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳，心比天高,。我覺得這沒有什么不好,，我一向把這種想法歸為是我個人的上進心。但經過這一次的下鄉(xiāng),，我似乎悟出了一些不一樣的東西,。每個人都是用心向上的，大家都期望自我能夠在繁華的地段工作,，享受高的待遇,，這是無可厚非的。但是懂得回報社會將自我的光芒在貧窮的地域散開的人,，則是無比高尚的,?！叭б环觥本褪且粋€很好的政策，讓更多的大學生能夠擁有這樣發(fā)光的機會,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐調查報告篇三

今天是支教的第四天,，各組積極性不減，工作熱情依舊很高,，大家各司其職,，各組工作有序進行。

我是支教組的一員,，每天晚上躺在床上回想今天的事會心一笑,。雖然很累，可是想到他們四天的變化,，我都十分的欣慰,。還依稀的記得第一次給他們上課時的激動和緊張，擔心著自己的講課方式他們聽不懂,，擔心著自己會照顧不好他們,，擔心著自己無法肩負老師的職責……

后來，經過四天的磨合,，我們彼此越來越熟悉,，很多學生能遵守上課紀律，配合老師教學工作,，課堂上有了很大的改變,。課后的他們也帶給我很多感動，早上積極到校上課,，課間會拉著老師的手和衣角,，問我們各種好奇的問題，也會分享自己的小秘密,，動手做禮物送給我們,，一句“老師我真的舍不得你走”很暖心。

所有事情都越來越順利,，越來越好,，這四天來他們帶給我很多歡笑與感動。有很多家長感謝我們,，孩子在這幾天的變化很大,，成長了很多。然而,，我卻要感謝孩子們,，是他們讓我們懂得什么是責任，是他們教會了我們成長去感恩身邊人,。

這幾天來發(fā)生的事都將會是我人生中最美好的一段記憶,。但我們快要離開,，很遺憾自己對你們做得太少，但過去的已成往事,，明天也將來到,，能抓住的就是當下，老師也努力加油,，在有限的時間里教給你們更多的知識,。老師也希望你們在今后的求學之路上繼續(xù)保持現(xiàn)有的學習熱情，望健康快樂成長,，加油,。

一轉眼，參加殘聯(lián)的愛心活動已經圓滿結束了,。還記得剛入校時一直幻想著豐富的義工活動,。自認為有愛心就好，能吃苦就好,，能堅持就好,。就在這幾天的活動中，終于讓我們這些剛入校的大學生明白了應該怎樣做好一名志愿者,，也就是這幾天,，就改變了我們的很多想法。首先,，做義工不單單是一個體力活,，能干就好，他需要我們有一定的專業(yè)知識和技能,，事先要做要一系列的準備。剛參加殘聯(lián)的活動時,，我們是不了解殘聯(lián)的工作的,，更不了解殘聯(lián)的小朋友們，也就更談不上技巧了,。其次,，我們的準備不足，沒有考慮太多情況,，以至于有些措手不及,，很難和小朋友愉快溝通，讓他們開心微笑,。最后,，我覺得我們組織的太過匆忙，沒有很好的內部溝通,。例如,，沒有提前分組,，讓組員事先了解熟悉，分工協(xié)作,。同時任務和目的太粗糙,，不夠簡單明了。最后就是沒有相互之間的學習交流,。但是,，不管怎么說，殘聯(lián)的小朋友們實在很可愛,，大家也都很用心,，這真的`很好。還要感謝一下殘聯(lián)的老師們,，你們幫了我們很多,，感謝你們。最后,，我謹代表我自己談一下看法,，殘聯(lián)的小朋友是有缺陷的，是和其他小朋友不一樣的,，所以就需要我們更加有耐心,，不應該在他們面前說一些成人化的話。我想我們以后會注意的,，也會做的更好,。

在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后,，這次活動讓我是親歷了一回,，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行,，這一點是主點,，能夠在活動中得出這來，對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子,。三下鄉(xiāng)是一段路,，時而坎坷，時而沿途風景獨好,。她告訴了我,，沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,，因此生活受傷難免,，失敗跌倒錯過并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振,，失去了人生的方向,。只要你沒有因此失去方向,，你就會欣賞到獨特的風景。

為期一周的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動已經落下了帷幕,，我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐服務隊按照“受教育,，長才干，作貢獻”的指導思想,，認真,，扎實，深入地開展活動并在活動中學知識,、學做人,、學做事，培養(yǎng)團隊精神,，加強適應社會的能力,。做到服務社會、爭取實效,、鍛煉自我,、共享雙贏，在求真務實的實踐中牢固樹立勤于學習,，勇于實踐的河南城建學院學子新形象,。回顧那些難忘的日子,，我感慨良多,，在活動期間并非一帆風順，陌生的環(huán)境及地形,、七月份酷熱的天氣,、遇到的一些不支持或不理解我們活動的人，這些都給我們的活動造成了影響,，但是我們的隊員都堅持不懈,，將其一一突破。三下鄉(xiāng),，它留給我們的不只是感動，更是成長,，讓我們變得更加勇敢自信,，意氣風發(fā)的我們經歷了三下鄉(xiāng)社會實踐的洗禮，已經不再是兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書的象牙塔中的書呆子,，擁有絢麗年華的我們在走出校園，踏上社會時仍能交上一份滿意的答卷,。

總之,，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,，因為這是一種實實在在的收獲,。這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富!

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐調查報告篇四

一,、實踐目的：介紹實踐的目的，好處,，實踐單位或部門的概況及發(fā)展狀況,，實踐要求等資料。這部分資料通常以前言或引言形式,，不單列標題及序號,。

二、實踐資料：先介紹實踐安排概況,，包括時間,，資料，地點等,，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作資料,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,，在完整介紹實踐資料基礎上,，對自我認為有重要好處或需要研究解決的問題重點介紹，其它一般資料則簡述,。

三,、實踐結果：圍繞實踐目的要求，重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,，思考,，提出解決問題的對策、推薦等,。分析討論及對策推薦要有依據(jù),，有參考文獻，并在正文后附錄,。分析討論的資料及推理過程是實踐報告的重要資料之一,，包括所提出的對策推薦，是反映或評價實習報告水平的重要依據(jù),。

四,、實踐總結或體會：用自我的語言對實踐的效果進行評價，著重介紹自我的收獲體會，資料較多時可列出小標題,，逐一匯報,。總結或體會的最后部分,，應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,，簡要地提出今后學習，鍛煉的努力方向,。第一次參加社會實踐,，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學生更新觀念,，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。我在實踐中得到許多的感悟!二:人際關系

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜,，但是具體多么復雜,，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自我的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,，就看你怎樣把握了。我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它,。如果還不行,，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決,，實在不行能夠虛心請教他人,，而沒有自學潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

五:管理者的管理

在公司里邊,，有很多的管理員,，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,，就務必要有好的管理方法,，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理,。那么你對每個員工或每個同學，要用到不一樣的管理方法,，意思就是說:在管理時,，要因人而異!四:自強自立

俗話說:"在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,，有自已的父母照顧,，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是,，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個人去解決,，在這二個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨立!

六:認識來源于實踐一切認識都來源于實踐,。

實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們去解決這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用,。認識在實踐的基礎上產生,，但是認識一經產生就具有相對獨立性，能夠對實踐進行指導,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自我所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等零,。理論就應與實踐相結合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎,。透過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,，接觸的人與事不一樣,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。為了鍛煉自我成為一名合格的,、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回

校讀書,。我們上學，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會，獻出自我的一份力量,，我們就應在這天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務。在有限公司一個多月的實習已劃上了的句號,。在那里,，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易,，總體來說還是有不少的收獲和所得,。從實習的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜,、有苦有樂,，…樂的是自我既充實又有滋有味的實習生活過程。其實實習的日子不是很長,，在西餐廳實習的這一個多月,，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧,，更多的是自我超越,。因此，自我變的成熟了,，少了一份脆弱,，多了份堅強，忘了如何去依靠,，想的是如何去學習讓自我獨立自強,。沒有了父親和母親的關懷，沒有了老師和同學的指點,，自我的一切事物都得要自我親自去解決,，增強了自我的自信心，從這次實習中我深深的體會到沒有自我辦不成的事,，只有自我不去做,，認認真真的學習，勤勤懇懇的做事,，這就是生活,，是真正的生活!

透過實訓,、實習，我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了,，尤其是服務意識,、語言交流與表達潛力、外語潛力,、處理賓客關系潛力,、團隊協(xié)作潛力等方面具有明顯的提高，社會上由課本上學不到的東西,，那就是社會經驗,，為人處世的經驗，想想自我明年就要真正的走向社會,，參加工作,，也許自我的這次實習就是自我新的開始，也就意味著自我的成熟,，我會在以后的工作和學習中,，不怕困難，勇于克服,，在實踐中鍛煉自我的潛力,，努力提高自我，實現(xiàn)自我的理想,。結束語：透過這次社會的實踐,，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用,，為以后的工作和學習帶給了寶貴的經驗和教訓,，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自我的各方面的潛力，努力提高自我的綜合實力!假期來了,，我還能像以前一樣來揮霍自我的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié),，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園,，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望,，為自我書寫一份滿意的答卷……

在注重素質教育的這天,，學生假期社會實踐作為促進學生素質教育，加強和改善青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)潛力的重要途徑，一向來深受學校的高度重視,。社會實踐活動一向被視為學校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會,。同時，實踐也是學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑,，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式,。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會,，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，透過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會，了解社會,，服務于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長,，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

輝煌歷程之際,，我也有幸作為青島海洋大學工程學院暑期"三下鄉(xiāng)"隊伍的一員,，于_年7月23日，來到平度市崔家集周家村參加立時五天的"三下鄉(xiāng)"活動,。

這是一個遠近聞名的模范村,，全村230戶村民耕種者為數(shù)不多的550畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開放的良機,，大力發(fā)展高效田和制種業(yè),，種植了蘋果、柿子,、黃煙,、葫蘆、辣椒,、西紅柿,、西瓜等作物。在創(chuàng)造巨大經濟效益的同時,，村民的精神面貌也令人贊賞,，各種村務工作開展得有條有理，村里的治安良好,，無刑事案件發(fā)生,，。村兩委工作認真負責,，心系村民,，重視教育。村辦學校也村里及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學習條件,。為此,，周家村贏得了"青島市文明村莊"、"青島市文明標兵",、"青島市先進基層黨組織",、"青島市模范村委會"等多項稱號。

到這樣一個"模范村"開展"三下鄉(xiāng)"活動,，我們的目的就是為了發(fā)揮自身的智力優(yōu)勢和知識優(yōu)勢,，為地方經濟發(fā)展和教育作出自己的貢獻;學習和宣傳""的思想，親身體驗""重要思想的深刻含義;積極向廣大人民學習,，在社會實踐中檢驗自己,，完善自我,。

一、送科技文化下鄉(xiāng),。

為了發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，我們的下鄉(xiāng)服務以科技、文化服務為主,，我們去了大量圖書和宣傳材料,，主要是有關農業(yè)技術和最新的科技信息，通過它們,，開闊了村民的視野,，也宣傳了""的思想。我們還為村民義務維修家用電器,，提供法律咨詢和解決各種問題,。雖然我們所能提供的東西是有限的，但畢竟把科技春風帶進了農村,，吹進了村民心中,。

作為本次"三下鄉(xiāng)"活動的重頭戲，我們還在周家村小學開辦了小學生義務輔導班,。我們一共開設了語文、數(shù)學,、英語,、計算機四個輔導班共計50余名小學生、初中生前來聽課,。在各種輔導班上,，大家竭盡所能，不僅為同學們解決了各科所存在的疑難問題,，還積極地給大家講歷史故事,，上書法課，做趣味數(shù)學題,，教英文歌曲等,。同時，我們還利用各種機會對同學們進行人生觀教育和愛國主義教育,，教育他們明確學習目的,，從小樹立遠大理想，緊記""重要思想,，立志將來為祖國,，為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻。

在和同學們相處的過程中,，我們也建立了很深的友誼,，大家待我們有自己的親人,，是我們感到好象回到了家中一樣。我們還和同學們一起聯(lián)歡,，開展籃球,、足球、乒乓球等體育比賽,，為他們播放科普電影及動畫片等,。

在這些實踐服活動中，我們不僅為農村的兩個文明建設作了自己的貢獻,，而且也學習,、體會到了""重要思想，從而對""有了更深的認識,。

二,、了解農村實際情況，提高自身素質,。

對""進行實踐服務是對"三下鄉(xiāng)"活動的深化和創(chuàng)新的實踐""重要思想,，我們走訪了老黨員，與基層黨員干部座談,，考察農村改革開放成就等了解社情民意,，加深對""的理解。

我們通過走訪老黨員,，聽老人講周家村從解放前一直改革開放后的巨大變化,。老人用自身的經歷告訴我們沒有黨，廣大老百姓就不能翻身做主人,，沒有黨,，廣大人民就不能走上致富道路。我們在于基層黨員干部的座談會上,，我們了解了周家村的基本情況,，村里農民主要靠種植果樹和制種致富。由于本村人多地少,，他們大力發(fā)展高效農業(yè),，種植了_年他們還在房前屋后種上了柿子樹，去年又種植了000棵,，按每棵柿子樹收入_年僅柿子樹一項,，全村就收入了40多萬元。周家村取得的成就,，多半歸功于村兩委(村黨支部和村委會)的領導,。他們利用改革開放的良機，積極采用新技術，開拓市場,。村領導心系村民,，處處為百姓謀利益，敢于承擔責任,。但是,，村兩委普遍感到村里經濟還主要停留在種植上，而農村經濟要想發(fā)展,，必須上項目,，深加工，辦企業(yè),，走出去,。但領導的整體文化水平不高，缺乏能人帶頭,。我們也積極為村里出謀劃策,，并表示回去以后多宣傳周家村，提高周家村的知名度,，以便更好地引進外資,，引進人才。

我們還對村里部分村民進行了農民生活問卷調查和婚姻,、經濟,、教育觀念問卷調查。通過這些問卷調查,，我們發(fā)現(xiàn),，農村經濟收入顯著提高，村民也更加關心社會,，關心國家,，村民的各項意識都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,。村民越來越重視自身及下一代的文化素質的提高,。總之,，一切都表明改革開放以來,，農村兩個文明建設取得了顯著的成果，這是與黨的""重要思想密不可分的,。

三,、本次"三下鄉(xiāng)"活動總結。

這次暑期"三下鄉(xiāng)"與以往不同的是,，在宣傳學習""方面又有了創(chuàng)新,。我們深刻體會到，開展"三下鄉(xiāng)"活動和實踐""有著內在聯(lián)系：科技下鄉(xiāng)推動了先進生產力，文化下鄉(xiāng)傳播了先進文化,，衛(wèi)生下鄉(xiāng),、法律下鄉(xiāng)等都是為人民群眾謀利益的事實、好事,。以前總覺得""只是報紙上,、領導干部們講話里的東西，經過實踐活動,，讓我們對""重要思想有了深刻認識,，受到了最直接、最現(xiàn)實的思想教育,。通過"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動,，提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了責任感和使命感,。也擴帶大了視野,，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結構中欠缺的一面,，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā),。

總之,，我以為這是一條在社會實踐中鍛煉成才的好途徑，是支持農村改革,，發(fā)展和維護穩(wěn)定的好辦法,，也是加強思想政治工作和社會主義精神文明建設的好形式。

_年小學畢業(yè),被分入武漢人民中學,這不算是一個好的學校,家長只希望她能在入學時的考試中考好,從而分入一個好的班級,。而這個孩子的成績平平,因此我決定給她上初一的內容,。數(shù)學重點在第一章正負數(shù),語文這落腳于最難的文言文學習,而英語,因為她小學從沒有學習過,因此決定從最基礎的二十六個字母開始進入初步學習。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐調查報告篇五

假期的社會實踐活動已經結束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束,。我們懷著同樣的夢想參加了假期的社會活動，在活動中我們體會快樂,，在活動中我們汲取更多的知識,，在活動中我們深入人們內部，傾聽大家的聲音,。參加假期的“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸。雖然是短短的三天,，卻是與在學校里有截然不同的體會,，感觸頗深,，我們通過社會調研的形式進行了此次活動。

我們拜訪了_村的干部,，因為不擅長與人溝通,，一開始我們都很緊張，氣氛難免有些尷尬,，但令我們開心的是,，他們非常支持我們的工作，有時候還會為我們著想,，讓我們想問什么問就好了,，很是熱情，體現(xiàn)了淳樸的民風,，漸漸我們也就放開了,，感覺像是跟和藹的長輩聊天。

為了加深對村莊的了解,，我們還查詢到了后_縣里的一處長矛兔養(yǎng)殖合作社的報道：在這個農家小院里,，自黨的召開之后，該合作社的社員便隔三差五地圍在兔舍前,，交流一下養(yǎng)兔的新經驗和新做法,，暢想一下未來的小康生活，共話一下合作社的發(fā)展前景,。

雖然過程中有些碰壁,，有時被拒之門外，不被理解,，還有門縫里警戒的目光,，也有的隊員被狗叫嚇到過，有過刺骨的灰心,，但只要有顆真誠的心,，一切冷漠都可以理解，我們只要懷著真誠的心意一定可以做到,，不管經歷多少次嘗試,。

在_村進行了小學生義務輔導時。我們一共進行了語文,、數(shù)學,、英語,、計算機四個輔導,。在進行各種輔導時，大家竭盡所能,，不僅為同學們解決了各科所存在的疑難問題,，還積極地給大家講科技故事，繪畫，做趣味數(shù)學題,，教英文歌曲等,。同時，我們還利用各種機會對同學們進行人生觀教育和愛國主義教育,，教育他們明確學習目的,，

走訪了老黨員時，我們聽了老人講他們從解放前一直改革開放后的巨大變化老人們的故事,。老人用自身的經歷告訴我們沒有黨,，廣大老百姓就不能翻身做主人，沒有黨,，廣大人民就不能走上致富道路,。

在調研中我們感受到，只有經濟發(fā)展了才能真正的增加農民的收入,，才能切實解決收入低的問題,。因此發(fā)展經濟是各項工作的重中之重，應該大力發(fā)展鄉(xiāng)村的經濟,。堅持的精神,，科學發(fā)展觀，找到適合本村的發(fā)展方法,。

這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，不僅充實了我的假期生活，更讓我在社會實踐中更好地了解自己,，完善自己,。同時，“三下鄉(xiāng)”還讓我意識到了自己身上肩負的責任,，也讓我認識到了理想與現(xiàn)實的差距,。通過這次活動調整和完善了我的知識結構，鍛煉自己與人交往和應用知識的能力,，積累更多的社會經驗,，提高自身素質，為以后的社會工作經歷打下良好的基礎,。

“三下鄉(xiāng)”使我們走出校園,，走出課堂，走向社會,。到社會的大課堂上我們認識到了自己的不足,，見識了世面、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己,。社會實踐雖然比較辛苦。但回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。那段難忘的日子,，留給我們的不僅是感動，還有成長,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐調查報告篇六

小塞涅卡曾這樣說過：“一個人,，只有在實踐中運用能力，才能知道自己的能力”,。參加社會實踐活動是我們作為一名大學生鍛煉自己能力非常重要的途徑,，因此我們應該利用好假期，多去實踐,，創(chuàng)造屬于自己的青春財富,。而這次暑假，我參加了由班級組織的“心語心愿”三下鄉(xiāng)社會實踐隊的活動,，到廉江石嶺第二小學與小學生們一起度過了一個多星期的日子,，為我的大學一年級畫上了一個句號，深刻而有意義,。

好的開始是成功的一半,，夢想始于好的準備。為了能夠順利地完成這次三下鄉(xiāng)的活動,，我們就必須做好準備,，而我們所需要做的又是那么的多，一切都在進行著,。首先,，我們三下鄉(xiāng)的生活環(huán)境不會像我們在學校的生活那樣，那里沒有床,，沒有熱水……我們還要帶好席子,、洗漱的東西等，為了減少開支,，我們收集了一些畢業(yè)師姐不要的生活用具,，還收集到不少可以用的本子和顏色筆，文具可以用來獎給小朋友,。這充分利用了資源,，達到了節(jié)約的效果。

我們是要給小學生上課的,，但我們的講課經驗還是很不足的,，要準備的東西還真是不少。我們開設的課程主要有語文,、數(shù)學,、英語、簡筆畫,、手工,、音樂、體育,，另外還有主題班會,、創(chuàng)衛(wèi)課堂、一戰(zhàn)到底知識競答,、趣味運動會,、心理游園等活動。隊員們根據(jù)自己的興趣選取要參與的課程與活動,，在根據(jù)所選的課程和活動做好預備的方案,，準備好所需的材料。在這準備的過程中,，我明白到不是簡單地去上一節(jié)可就可以完事的,，要想上好一節(jié)課，不但要自己準備好,，有東西可講,，還要從小學生的角度去思考，思考如果這樣子上課,，小學生會聽得懂嗎,？又懂多少？怎樣才能更好地與學生在課堂上互動,？怎樣才能提高的興趣,？在各個教學小組的討論與協(xié)商后，都可大致得到一些共識,，其中還用到了平時發(fā)展心理學的知識去分析我們教課的對象（四,、五年級）在這個階段的心理和生理發(fā)展上的一些特點，思考在教學中如何避免造成心理問題和如何更好地結合學生發(fā)展的情況在教學活動中加入相應的東西,，使得教學活動能夠收獲到好效果,。為配合其他隊員的工作，我們還要去找資料,，對比教材。網絡,，圖書館都成為了我們很好的幫手,，充分利用身邊的資源，讓資源發(fā)揮本身的價值,。

萬事俱備就為出發(fā)，我懷著緊張而又好奇的心情就出發(fā)了,，之前的別人口中“三下鄉(xiāng)”對我來說都只是個傳說,，真正了解到的是親身的去感受，只有實踐了才能明白,。這次的三下鄉(xiāng)實踐活動不僅是什么知識的交流,，更多的是體會了生活,，感受生活,。除了參見教學小組的教學課程,，我還參加了實踐隊的后勤組,，進入后勤組讓我接觸和處理了以前從未接觸的事情,，也體會到生活的不易。

在后勤組最大困難就是煮飯了,，雖然在家有煮飯的經驗，但是一切都因時間地點條件而改變了,，這次煮的不是幾個人的飯，是將近50人的飯。第一次煮米飯的時候,，大家都還沒有什么經驗,，只知道面前提供的鍋要煮兩次才夠吃,，不知知道這么大的一鍋飯要下多少水，幸虧那天有老師指導,，飯算是煮成了。但因為是第一次煮,，不是很清楚大家的飯量如何，有很多的剩飯,，如果倒掉就會很浪費，經后勤組協(xié)商決定第二天的早餐就不吃包子了,，就喝這剩飯煮的粥,。米飯還是多了，水還是少了,，還煮了將近2個小時,，結果那天的早餐是名副其實的“稀飯”,，在沒有菜的情況下,，這樣的稀飯又被剩下來了,，中午的時候每人被迫吃了一勺“稀飯”后才能盛新煮的米飯,，雖然大家都不希望這樣，但都照做了,，因為大家都不想浪費，很感謝大家能夠理解,。這幾天飯菜煮得一次比一次有進步，雖然每次煮的人都是由不同小組負責的,，但每個小組都有吸取上一個小組的經驗,，努力做好每一頓飯。而且這次三下鄉(xiāng)相信不只是我一個人第一次煮這么大的一鍋菜,，也相信大家會對學校飯?zhí)玫陌⒁虃儺a生一絲敬意,。

這是我第一次比較正式地上課了，我上了簡筆畫課,、手工課和創(chuàng)衛(wèi)課，雖然我的課上得不是很好,，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題，以及在教學中應該注意的地方,，感受最深的有以下兩點：

（1）要學會應變。小孩子的思維其實是很廣泛的,，他會想到很多你想不到的東西,，隨時都會提出你意想不到的問題。例如我上第一節(jié)簡筆畫課的時候，我嘗試通過一些簡單的幾何圖形,，教他們畫簡筆畫,，就用了正方形舉了一個例子,，畫了很多以正方形為基礎的圖畫，就有學生問到：“老師,，為什么小鳥是方形的，人頭可以是方形的,，奶?？梢允欠叫蔚摹?？”,，頓時我就蒙了，我不知道怎么用一些簡單語言去向他解析這個問題,，只是很含糊地說了這樣可以更形象,，其實自己很清楚這樣的答案根本就說明不了什么。應對類似的提問又該怎么解決,，這一切都應該在不斷的思考和實踐中去找到答案。

（2）要有老師的威嚴,。我以前以為和學生要打好關系，要對他們好一點,，他們就會對你好一點，其實這是不行的。課堂上不能什么都隨著學生想怎樣,，例如有上臺互動的活動，有時候會有很多學生舉手上去,，你不能每個人都叫上去，如果真是這樣課就沒法上了,，在他們吵的時候就要嚴肅點，不然他們永遠都不會靜下來聽你的,，這點我做得很不好,，課堂上總是有些失控的場面?？磥硪鲆幻晒Φ睦蠋熯€需要作出很大的一番努力,。

一個多星期真的很快就過去了，在這一個多星期所經歷的事情,，不能說有多么的了不起或者怎樣的,，但足以令我有所收獲。畢竟相處有這么的一段時間,，當我們彼此剛剛熟悉對方，剛剛習慣對方的時候,，我們卻要和這幫小學生說再見了，大家都很舍不得,，就連一些平時很搗蛋的孩子都哭了……也許我真正帶給他們的知識是很少的，但很能與他們一起度過我大學一年級最后的時光,，我很滿足,，也很快樂了,，希望每一個孩子也能快樂成長,。

很多事情不去試過,，根本不會知道，不會懂得,，只有試過了才會知道,。參加社會實踐不僅能讓我們了解自己的能力，還鍛煉到我們的能力,，在實踐中積累經驗,，為今后我們走上社會,，為社會做貢獻打下堅實的基礎。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐調查報告篇七

__年,，我在吉首大學校團委的文件精神要求下,、在生物資源與環(huán)境科學學院團總支的直接組織下參加了__年的社會實踐活動,。今年吉首大學的社會實踐活動目的是為深入貫徹落實__在紀念建團_周年大會上的重要講話精神，在廣大青年學生以紀念中國共產主義青年團成立_周年為契機下,，進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進思想政治教育中的積極作用,，深入了解基本國情,，在社會實踐中得出正確的社會觀察結論,，真正實現(xiàn)“受教育、長才干,、做貢獻”。

__年寒期,，我利用假期40余天的時間參加了社會實踐。此次社會實踐活動,，走出課堂，走進社會,，在實踐中學習讓我感觸多多：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校,，而真正的學校只有一個，那就是社會,。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式,，是使促使大學生投身改革建設,，向工農群眾學習,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識,。

愛心支教，累并快樂,。

從__年7月7日至18日共13天，在張家界市桑植縣兩河口小學參加“加多寶·學子情·一堂課”吉首大學星源志愿服務團__年愛心支教,。這次的活動是由加多寶集團贊助的，中國青年基金會主辦,，吉首大學生物資源與環(huán)境科學學院團總支學生會承辦的。從7月4,、5日志愿者及活動項目的培訓，了解了這個活動項目的背景,、內容以及志愿者的含義和做志愿者的意義。通過培訓讓我更加堅定了下鄉(xiāng)支教服務的信念,，相信自己能夠在支教的過程中做的很好。

在此次支教中,，我擔任的支教課程有《急救知識》及《硬筆書法基本筆法》,。在總共10天的支教過程中約上課10課時,，并負責整個團隊的財務及物資管理,。作為師范生的我,，此次愛心支教,，是我人生中第一次走上三尺講臺，當我第一次走在上面,，聽到學生的“老師好!”，我心中對圣神的教師更加肅穆壯嚴,，覺得教師這顆種子在心底開始汲收收分已經發(fā)芽,。我在支教的實踐中,，逐漸明白了教學相長,、因材施教等道理。在支教過程中,，整個團隊是組織有序,，紀律嚴明,，每天都在6點半準時起床開始集合,，之后準備買菜做飯,、早讀、備課,、上課、家訪,、交流會議……每天會忙到11點差不多才完,，在支教期間還會開展各項活動,。這是在大學里我們體驗不到的生活，在這個艱苦的實踐的過程中,，我們是快樂和開心的,。全體隊員都會相互體諒互相幫忙，團結協(xié)作,。學生也是很認真,、很開心、很快樂,，看到這些學生每天開心的笑容,，我心底再苦也覺得值得。

要問我在支教的最大感受,，我就說：累并快樂!

走讀調研，感悟文化,。

走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動由湖南省委農村工作部、湖南省教育廳等單位主辦,，由首屆大學生走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動辦公室承辦。吉首大學風飛團隊在今年五月申請了一個調研課題,，并獲得通過。作為團隊成員之一的我于__年8月11日至13日，在湘西自治州瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化——實地調研盤瓠傳說文化,。

此次實地調研湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說的基本內容,、歷史淵源、流傳地區(qū)地理位置及繼承方式和傳承人,，搜集有關盤瓠傳說的故事,，基本上讓人了解瀘溪縣的盤瓠傳說文化;并通過整理有關盤瓠傳說的文獻，以方便研究者,。此次，實地調研完成了對湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說的基本內容,、歷史淵源,、流傳地區(qū)及其地理位置,、繼承方式及其傳承人、有關盤瓠傳說的故事,，有關盤瓠傳說的文獻資料的整理工作。

本次走讀湖南鄉(xiāng)村文化實地調研在張景龍教授的的精心指導和悉心關懷下完成的,，在此非常感謝張景龍教授。在實地調研期間,，瀘溪縣縣委辦公室黃文君同志、瀘溪縣非物質遺產保護中心向敏謙主任給團隊提供了很大的幫助和一些寶貴的意見,，在此對他們給予的幫助和支持表示衷心的感謝。

通過此次實地調研使我對們社會實踐有了進一步了解,，激勵我們更加要投身到學習及建設祖國中，更加熱愛中國的文化,，對祖國更加有一種歸屬感及自豪感。我門將牢記這段繁忙而精彩的充實的瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化社會實踐生活。

心系實驗,，勤思慎行,。

在學長學姐的介紹下，我進入了生態(tài)研究所,，并從__年8月5日至31日，在吉首大學生態(tài)研究所實驗室做基礎實驗實踐24天(其中中間有3天請假),。

剛進入實驗所,，其中的工作沒有我想象中的那種高科技，各式各樣的高端儀器設備,、實驗室、試驗臺等等,，然而有的就是讓我每天對實驗老鼠進行喂食、清理,、數(shù)據(jù)記錄等簡單的工作。這些工作每天都要花費2個小時左右,。盡管在這些工作面前較之與想象中有很大的心里落差后,，我還是端正了自己的態(tài)度，從基礎的做起,，每天面對這些老鼠的難聞的氣味,，我還是能堅持下來，這對自己來說就是一種勝利,。我想我自己從這些很細微的工作中，也慢慢地培養(yǎng)自己勤奮,、細心的做事態(tài)度,，因為換洗清理老鼠的居住的籠子都是需要小心翼翼的，還有在記錄數(shù)據(jù)的時候也是要認真的,，不能記錄有誤,。

從這些很細小的工作及日復一日的堅持中，我在成長著!

__年寒期的實踐,，一晃而過，卻讓我們從中領悟到了很多東西,，而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,，拉近了我們與社會的距離,，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂,。在那片廣闊的天地里,。我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎,。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。在今后的學習和生活中,，我將擺正心態(tài)，正確定位,，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質,，做一個對社會,，對人民有用的人。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐調查報告篇八

這幾天的天氣還是比較不錯,，只是第一天上午零星地下了些小雨，但這絲毫沒有影響我們活動的進行,。

這一次我們進行活動的地點是,，主要是關于三國傳統(tǒng)文化和望帝從帝的愛國故事，所以它也是一個弘揚愛國文化的景點,。在這三天,，我們主要有對游客進行義務的志愿者勸導服務工作，祭拜望帝從帝墓,，自制民俗游覽文化路線圖并進行志愿活動，和當?shù)氐挠慰徒涣餍牡?，舉辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓練臺,，學習中華文化和太極拳等,。通過這三天的志愿服務活動，我們不僅自己學習了中華的傳統(tǒng)文化,，了解了蜀都故事，同時還向別人宣傳并弘揚了我們的文化,，這令我和我的小伙伴兒都非常滿足,。

很快，三天的工作結束了，說不上辛苦,，但是收獲不少，以至于現(xiàn)在寫這篇小心得的時候還心有余悸,。人生的旅途漫漫，我們需要學習的東西有很多,，現(xiàn)在就應該抓緊時間，一步一步地踏實前進,，不要留下遺憾。我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻,，但每個人又必須堅持，必須清楚,，如果不好好珍惜現(xiàn)在,，將來就要面臨更艱苦的歲月。

這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,，我喜歡這樣的活動!

我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,，我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自己的人，對于社會實踐這種提高自己素質,、培養(yǎng)自己能力,、服務社會,、服務學校的活動十分積極,，十分向往,。因此,，我很希望能給我一個加入的機會，來品味這種美好與喜悅,，從而展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己的價值,，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!

經過幾天的努力,，三下鄉(xiāng)活動終于圓滿結束。在這幾天中,，有過心酸,，有過汗水,，也曾勞累不已,，但我也收獲了很多，收獲了知識,，收獲了更多的友誼，收獲了沿途的歡聲笑語,。我終于明白，三下鄉(xiāng)活動的意義不僅是讓我們體驗生活,，幫助他人,，弘揚傳統(tǒng)文化，更重要的是我們究竟從中學到了什么,。

在整個三下鄉(xiāng)活動中，我們也提前做好了充分的準備,，提前做好卡片,，上網搜集資料，了解歷史淵源,，小組討論方案，力求把活動做得更好,。到達后,，畫好了地圖，以備給游客講解游覽路線,。我們一行人來到望帝陵和叢帝陵拜祭，并給游客講解了望帝和叢帝的故事,。在此期間，我們還向在x里鍛煉的爺爺奶奶們請教了太極拳和道家拳,，更有利于我們活動的開展，也增長了知識和見識,。在接下來的幾天里,，我們繼續(xù)給游客做講解工作，弘揚和宣揚我們的傳統(tǒng)文化,，并讓游客把他們所了解的關于歷史寫在卡片上。我們與游客分享交流,，相處融洽。其次,，我們還了解了位于內的郫縣博物館，見識了博大精深的歷史文化,，同時也順利完成了游客的咨詢工作。

忙碌又開心的時間總是短暫的,，轉眼就到了活動結束的時候了。大家依依不舍的告別了本次的目的地,。這次三下鄉(xiāng)活動讓我學會了許多從學校里學不到的知識，不僅增長了閱歷,，豐富了自身的內涵，更讓我們部門變得更加團結,，更加凝聚。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐調查報告篇九

_年_月_日至_月_日,，我隨_大學_學院管理科學與工程系三下鄉(xiāng)的隊伍來到了_村進行社會實踐,。這對于從小在城市中生活的我來說，是一次難得的經歷,。短短的三天時間，我感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,，豐富了生活經驗，也產生了很多感想,。

進入村后,，一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間,，把我們送到了老鄉(xiāng)家,。沿路上柿子樹,，蘋果樹,，李子樹,，桃樹，核桃樹等應有盡有,，使我對大自然倍感新奇。進了農家以后,，我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂，豬，雞,，這一切都是城市所缺失的樂趣。另外我還深切的感受到村里的治安情況相當好,，家家民風淳樸,，鄰里關系和諧，使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的美好生活,。

其實真正身體力行地接觸百姓是通過入戶的問卷調查，我們打開與村里百姓溝通的窗口,。他們樸實認真地回答我們的問題,，從他們的答話中我不僅認識到了他們的熱情好客和樸實的心，還被他們努力地改變自己境遇的精神所感動,。

下面是我的幾點具體的體會：

法律知識

我們這次文件調查的主題就是有關農民對法律的了解的問題。希望從我們大學生本專業(yè)的角度了解當?shù)剞r民生活的方方面面,，利用收集到的材料力爭以法律為出發(fā)點，總結經驗,，找到問題的解決方法。從調查中顯示_%的農民不關心法律,，_%的農民沒有遇到過法律方面的糾紛。

分析其原因,，在我看來并不樂觀。目前,，我國農業(yè)正處在由自給自足的自然經濟向社會主義市場經濟的轉變和從傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)的轉變過程中，農村經濟還相當薄弱,，遠遠落后于市場經濟的需要,。在此狀況下,，人們過著較封閉的自給自足的生活，對法律需求不高,，對法律調節(jié)社會生活的要求不高、不迫切,。大多數(shù)農民對法律不了解,，法制教育匱乏也是必然的。法制教育的匱乏源于農民文化知識的匱乏,，農民文化知識的匱乏源于農民文化水平的低下(目前,，占全國_%以上的文肓和半文盲在農村，農村九年制義務教育在大多數(shù)農村仍無法真正落實),，農民文化水平低下源于農村經濟的落后。

如此循環(huán)看來，農村法治就缺乏茁壯成長的土壤,，缺乏法治社會所要求的市場經濟基礎。農民對糾紛的解決途徑往往普遍選擇村干部調解或和解的方式,。農民的低收入和貧困阻礙了農民選擇成本較高的訴訟程序,，使人們對訴訟望而卻步,。長此下去，法律的權威,、法治的建設會受到嚴重的損害，人們對社會關系的調整就只能“回歸”到人治的老路上去,。

農民生活

深入農民家庭，享受田園快樂的同時切身體驗真實的農民生活,。短短的三天，使我對田園生活留下深刻的印象,，雞鳴犬吠的清晨，空氣格外清新,。早晨是寂靜的，極目遠眺四周綠色的群山,，美景盡收眼中,。白天除了集體活動外,，大家還聊天南地北,，開闊了眼界,。晚上，我們在屋頂上一起乘涼,，看星星。院子里成天充滿了我們的歡聲笑語,。

經濟收入

_村不是一個很大的村子，不足百余戶人家,，村民普遍種植果樹，村民每年平均收入_元左右,。生活在附近鄉(xiāng)村中屬中等水平。在這個村中農民的收入大致來自三方面：家中的青壯年勞力外出務工為家中的主要收入,，婦女則以果樹的管理為主，也是家庭收入的一部分,。除此之外，婦女在農閑照顧整個家的同時為附近村里的手工業(yè)家工廠做一些半成品加工,，從而貼補家用。這些的收入使村民過著安定的生活,。在與老鄉(xiāng)們的閑聊中我得知這些收入主要用于了孩子的教育投資。那教育的情況又是怎樣的呢?

孩子教育

在與孩子們的接觸和對學校的參觀過程中,，我對此深有感觸。學校并不算大,，但已能保證_小學生的學習。還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,，與偏遠山區(qū)相比,，以令孩子們滿足,。但與我生活的城市中的小學已有著天壤之別。這的學習環(huán)境并不能用一個"好"來形容,。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了，他們有對知識的深切渴望,。在和孩子們的交流中我了解到,，他們都很想成為大學生成為科學家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬,。

改革開放_年來，人們的思想有了極大的進步,，越來越多的人已經意識到了教育的重要性,。讓我們來看一組調查結果，在我們調查的家庭中有_%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內的最重要支出,。絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學.我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,，搞調查時，當問及孩子們的學習情況時,，他們總說：我的孩子都很想上學.其實我們這么辛苦，就希望他們多學點東西,。孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術的,。但客觀現(xiàn)實表明：許多家庭都被經濟條件和教學條件左右為難著，家庭條件稍不好的孩子就會失去讀高中的機會,。

教育，是個沉重的話題,。改革開放以來,，農村經濟雖然飛速發(fā)展，但離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離,，經濟的落后阻礙了教育發(fā)展的速度,，而教育的落后又反作用于經濟,，成為制約經濟發(fā)展的重要因素,，最終還得抓住"教育是基礎,，經濟是關鍵"才能從根本上解決教育中存在的問題,。

在農村的這段期間,，我也意識到其中存在的一些問題,，如：農民收入中的較大一部分是外出務工收入,，農業(yè)收入相比來說比重降低了;由于大批青壯年勞力外出務工,，留在村中的大部分為老人,，婦女和兒童,，客觀上造成農業(yè)所需勞動力不足，延緩了農業(yè)的發(fā)展;外出務工人員大部分為自發(fā)外出,，依靠自身_外出務工，維權意識淡薄,，易上當受騙，權益得不到保障,，造成出力不得收入狀況出現(xiàn),。這其中有很多是當今政策尚未涉及到的，仍需在今后加大國家立法,，嚴格執(zhí)法的力度,。作為一個管理專業(yè)的學生，思考以上問題,，我覺得自己責任重大,，雖然現(xiàn)在不能協(xié)助國家解決實際問題,，但現(xiàn)在可充分利用大好時光，好好學習專業(yè)知識,，以便在今后做到學以致用，貢獻自己的一份力量.

大學生"三下鄉(xiāng)",，有利于了解國情,。我們出生在改革開放的浪潮中，對社會主義初級階段的認識,，對改革開放的認識，單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會,，深入農村，了解占全國人口_%的農民的現(xiàn)狀,，了解他們的所思所想,，才能真正運用在實踐,。

大學生"三下鄉(xiāng)",，有利于體察民情,。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,，難以取之于校園,。走出象牙之塔,，融入堅實的土地，貼近農民的心,，才會真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅,，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學生"三下鄉(xiāng)",，有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑,。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,，砥礪品格，把學得的知識用于實踐,，在實踐中繼續(xù)學習提高,，才能真正成為對社會有用的人才。

實踐以充分證明,，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展,。通過社會實踐活動,，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解,、交流中受到真切的感染和體驗,，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華,，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀,、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力,、適應能力和創(chuàng)新能力。

我們通過大學學習后,，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設的有用人才,，適應社會的需要,，就要在學習期間,，積極參加社會實踐活動,，認識社會,，認識自己的社會位置,，明確自己的歷史使命,，激發(fā)自己的學習熱情,，調整和完善自己的知識結構,，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力,，為適應以后的工作做準備,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐調查報告篇十

今年的暑假對我來說是一個不平凡的暑假,，讓我經歷很多以前未曾經歷的東西,，也結識了許多朋友,。7月份我參加了學校組織的“走近閩商，零距離體驗創(chuàng)業(yè)”暑期就業(yè)實踐活動,，真的很慶幸自己能成為實踐活動的一份子。

杜甫云“讀萬卷書,，行萬里路”，然而,，在素質教育并不是很普及的今天,，這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高中,，我們都是啃著書本，在題海里“游”過來的,，素質教育似乎離我們很遠,。到了大學——這個微型社會，我們才發(fā)現(xiàn),，原來，實踐能力是這么的重要,。“實踐岀真知”相信這是我們每個人都不能否認的,。

時光飛逝,，不知不覺的就走完了大二的路程，又是一個長期的暑假,。在這個暑假之前,，我為自己的暑假做了許許多多的設想,。

以前的我總是很天真,，總以為世界這么大，竟然有找不到工作之理,，聽起來就覺得滑稽可笑。認為只要自己踏實肯干就會有回報等等一些天真的想法,。就因為這個暑假自己親身經歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點，也更多的了解了這個五彩繽紛而又錯綜復雜的社會,。

暑期實踐,，讓我們提前接觸社會,，它使我們在實踐中了解社會,，在實踐中鞏固知識。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時候才去鍛煉自己,，那恐怕真是要畢業(yè)就失業(yè)了,。暑期社會實踐活動給我們提供了一個提前認識社會的平臺,，它讓我們更廣泛的拓展自己的知識,，開闊視野,。

這次在湖州我收獲了很多,，友誼是非常重要的,，我們湖州實踐隊隊員,、_姐姐,、_,、_…還有其他地方實踐隊的隊員,，大家彼此都建立了深厚的友誼,。

一個月的工作得出的心得：凡事都要有恒心,、細心和毅力也是不可缺少的,，那樣才會到達成功的彼岸。興趣是成功的保障,。這次的實踐活動對我來說意義非凡，它對我來說是一個窗口和一個開始,。一個窗口是：它讓我走出了我的個人狹隘空間,，走向外部的世界;一個開始是：它讓我開始新的生活,，新的思考，新的未來,。

為期一個月的實踐很快就結束了，湖州這個美麗的城市,，那令人懷念的_市場,，還有市場里那群可愛的朋友……就這樣帶著許多的不舍和留戀我離開了,，一個月的暑假,，但也明白了很多，自己還真的太稚嫩了,?；氐綄W校，還是要好好學習,，學好專業(yè)技能,，提高自己的各方面素質和能力!