光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

新學(xué)年計劃手抄報篇一

為進一步增進大家的相互了解,，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性,，鍛煉大家口才,，我部將舉辦一次辯論賽。

1.時間：第二周準備,，第三周預(yù)賽,，第四周決賽。

2.地點：待定,。

3.參加者：考慮到xx級同學(xué)四級考試,，xx級同學(xué)準備考研，主要面向xx級,。

4.辯論主題：待定,，三場辯論賽，每場一個主題,。

5.基本程序：xx級公管本1.2班組一隊,，3.4班一隊，兩隊對決;公管專4個班一隊,，公關(guān)2個班一隊,，兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽,。

6.獎項：評出辯隊一個即決賽勝出者,，辯手4名每隊一名。

賽后,，我們將根據(jù)《條例》予以加分,，給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才,、思維、機智等能力有所提高,。

對大家來說也是很重要的,，尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進一步提高xx級同學(xué)的英語成績,，能夠更加自信,、坦然地面對四級考試，特進行一系列的英語四級模擬考試,。

1.時間：第四或五周開始,，隔周一次。

2.地點：待定,。

3.參加者：主要是xx級同學(xué),，部分還未通過的xx級同學(xué)也可參加,。

4.形式：嚴格按照全國大學(xué)生英語四級考試形式進行，由學(xué)習部精選試題,，聯(lián)系外語系播放聽力,，組織學(xué)生會成員或者高年級班長、團支書監(jiān)考,，組織各班學(xué)習委員批改試卷,，最后由學(xué)習部統(tǒng)計匯總考試成績，查找問題,，匯報給老師和xx級各班班長,。

希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力，并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足進一步改正,，并且可以使老師們快速,、有效地了解到同學(xué)們的情況。

針對各級同學(xué)們面臨的專升本,、英語四級,、計算機二級、考研等情況,，我部盡量組織多種形式的`講座,，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準備得面對,，學(xué)有動力,，學(xué)有方法，學(xué)有成績,。具體形式未定,。

1.學(xué)習委員例會

項活動通知傳達到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會的服務(wù)功能,。

2.學(xué)習部例會

堅持學(xué)習部內(nèi)部例會制度,，每周日下午6：30在c1xx召開。了解每個成員各自分配的任務(wù)的進展情況,，有什么問題或困難,，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足,，對不足進行改進,。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好,，把的服務(wù)獻給大家,。

3.成績匯總

新學(xué)期開始，認真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況,。

以上各項工作便是本學(xué)期的大體計劃,，如有變動則另行變更。

我們學(xué)習部的每位成員,，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神,，起到系領(lǐng)導(dǎo),、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦,。本學(xué)期,，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正,，以便我們工作更好地開展,。

新學(xué)年計劃手抄報篇二

首先要有目標，既要有大的目標（中考我要成功）,，又要有小的目標（每天甚至每節(jié)課都要給自己定一個目標）

三要尋找一種適合自己的學(xué)習方法

四要有吃苦耐勞的恒心和毅力

計劃要自己定才可以,！別人的計劃在好不適合自己也是沒用。給你一點建議吧,，也算經(jīng)驗,。

一·課上的效率一定要保持。

二·要跟著老師走,，太自主不一定是好事,。

三·多做題，一個類型一個類型的做,，一定要作出效果不然不如不作

數(shù)學(xué)：1,、上課前要調(diào)整好心態(tài)，一定不能想,，哎,，又是數(shù)學(xué)課，我旁邊的同學(xué)總是這樣,，然后他們上課時聽講心情就很不好,，這樣當然學(xué)不好！

2,、上課時一定要認真聽講，作到耳到,、眼到,、手到！這個很重要,，一定要學(xué)會做筆記,，上課時如果老師講的快,，一定靜下心來聽，不要記,，下課時再整理到筆記本上,！保持高效率！

3,、俗話說興趣是最好的'老師,，當別人談?wù)撟钣憛挼恼n時，你要告訴自己,，我喜歡數(shù)學(xué),！

4、保證遇到的每一題都要弄會,，弄懂,，這個很重要！不會就問,，不要不好意思,，要學(xué)會舉一反三！也就是要靈活運用,！作的題不要求多,，但要精！

5,、要有錯題集,，把平時遇到的好題記下來，錯題記下來,，并要多看,，多思考，不能在同一個地方絆倒,！

新學(xué)年計劃手抄報篇三

回顧這一年的工作,，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題,，展望新的一年,，我們將繼續(xù)努力，須做好如下工作,。

一,、學(xué)生情況分析

四年級由于學(xué)生心理及生理的發(fā)展特點，在教學(xué)中我要運用各種手段,，采取多種方式策略,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習和掌握所學(xué)知識。學(xué)生在聲樂方面,、器樂方面,、欣賞視唱、節(jié)奏練習表演等等方面學(xué)生的素質(zhì)較低,，音準不夠正確,。在各個方面都有待加強。還有些更具體的情況需要更進一步地了解和挖掘,，希望今后師生共同努力,，取得更大的飛躍。

二,、教材分析

在本學(xué)期,，學(xué)生將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過的知識，而且,，學(xué)期學(xué)習的知識又為今后兩年的學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ),。本學(xué)期教材在樂理方面又加深了難度，如一個升號的調(diào),，升記號和還原記號等,，為今后的五線譜學(xué)習做好了伏筆。

三,、教學(xué)目標

(一)發(fā)聲訓(xùn)練部分

1,、 在氣息的控制下，逐步擴展高音,。

2,、 運用不同的力度、速度,、音色表現(xiàn)歌曲的情感,。

3、 唱保持音時,，聲音要飽滿,。

4、 學(xué)習二聲部合唱,，注意音量的均衡,，音色的協(xié)調(diào)。

(二)視唱,、知識,、練耳部分

1、發(fā)聲部分

(1),、認識變音記號：升記號,、還原記號,，知道其作用,。

(2),、學(xué)習一個升號的調(diào)，熟悉g自然大調(diào)各音在高音譜表及鍵盤上的位置(不講調(diào)式,、音階的概念)

(3),、理解3/8、6/8拍號的含義,。懂得六拍子的強弱規(guī)律,，學(xué)習其指揮圖式。

(4),、學(xué)習三連音,，切分音;認識速度標記;認識保持音記號。

2,、 視唱部分

(1),、視唱在g調(diào)號上的自然大小調(diào)音階和中國傳統(tǒng)五聲調(diào)式音階。

(2),、練唱有增四,、減五度旋律音程的練習曲。

(3),、分二聲部練唱大小六度和聲音程(不講名稱),。

(4)、在教師幫助下：視唱在c調(diào)號和g調(diào)號上的單聲部歌曲;視唱有臨時升記號的單聲部歌曲;視唱4~8小節(jié)二聲部歌曲,。

(5),、劃拍視唱二、三,、四拍歌曲,。

3、 練耳部分

(1),、使用c調(diào)號聽記二拍子的2~4小節(jié)單旋律,。

(2)、聽記2~4小節(jié)節(jié)奏,。

(3),、聽記和聲音程中的兩個音。

四,、教學(xué)重難點

重點

1,、運用不同的力度、速度,、音色表現(xiàn)歌曲的情感

2,、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的學(xué)習興趣,，積極主動地參與音樂活動。

難點

1,、學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和即興創(chuàng)造活動

2,、認識變音記號：升記號、還原記號,，能夠知道其作用,。在視唱方面能夠視唱c調(diào)號和g調(diào)號上的單聲部歌曲，及4~8小節(jié)二聲部歌曲,。

3,、運用不同的力度、速度,、音色表現(xiàn)歌曲的情感

五,、具體措施

1、學(xué)困生都能做到心中有數(shù),，針對班級學(xué)生的實際情況,，制定出切實可行的音樂教學(xué)計劃，指導(dǎo)實際教學(xué),。

2,、認真?zhèn)湔n，做好前備,、復(fù)備工作,，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學(xué)生,。

3,、在教學(xué)和日常生活中逐漸和學(xué)生建立親切友好的師生關(guān)系，讓他們喜歡我,、接納我,、適應(yīng)我的教學(xué)，熟悉我的音樂課的常規(guī),。這是教學(xué)成功的前提,，也是比較關(guān)鍵的一步。

4,、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

5,、在欣賞教學(xué)中,，逐步引導(dǎo)學(xué)生從音樂諸要素出發(fā)分析理解音樂作品，大膽創(chuàng)新地表現(xiàn)音樂,。

6,、唱歌教學(xué)中,，引導(dǎo)學(xué)生整齊自然地歌唱，指導(dǎo)他們逐步學(xué)會有氣息支持的歌唱,。

7,、因材施教，對不同的學(xué)生采用不同的教法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

8、課堂設(shè)計形式多樣,，充滿知識性、趣味性,、挑戰(zhàn)性以及表演性,。最大限度調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,，掌握技能,，并注意在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

9,、積極和其他學(xué)科溝通,，研究學(xué)科整合，響應(yīng)新課標要求,。

10,、平時多聽其他老師的課，吸取精髓,，融入自己的課堂,，教師從中總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平,。

新學(xué)年計劃手抄報篇四

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新學(xué)年計劃手抄報篇五

招新主題：招收新會員

學(xué)生的社會實踐能力，改變當代大學(xué)生的精神生活,，適應(yīng)真正素質(zhì)教育的要求,，順應(yīng)當代大學(xué)生多元化發(fā)展潮流,，培養(yǎng)大學(xué)生良好的興趣愛好。

招新時間：2010年9月9日星期四

招新對象：主要面向大一新生

招新現(xiàn)場負責人：劉小雨

招新流程：

（一）前期物質(zhì)準備：

（二）招新現(xiàn)場：

（三）招新后期：

新學(xué)年計劃手抄報篇六

在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,，以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實,，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，深化改革,，內(nèi)涵發(fā)展,，繼續(xù)創(chuàng)建書香校園，全神貫注抓質(zhì)量,科研興校,，育人為本,，素質(zhì)優(yōu)先，全面建設(shè)和諧校園,，為辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗,。

二、主要目標

1,、在全校范圍內(nèi)努力營造一個民主,、寬松、和諧的學(xué)習,、工作氛圍,，形成一個行政班子做到勤政、廉政,、團結(jié),、務(wù)實，充分尊重教師;教師熱愛學(xué)生,，教書育人;學(xué)生全面發(fā)展的良好格局,。

2、繼續(xù)強化科學(xué),、規(guī)范管理,，杜絕“三亂”,，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升,，辦學(xué)生喜歡、家長信任,、社會認可,、人民滿意的學(xué)校,。

3、切實加強德育工作的針對性,、實效性和主動性,。堅持以學(xué)生發(fā)展為本的思想，面向全體學(xué)生,，扎實抓好學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成教育,，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

4、積極實施新課程標準,，以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化,，實現(xiàn)在信息(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)化基礎(chǔ)上各項教育要素的有機整合，強化校本教研,，促進學(xué)生和老師在學(xué)習方式,、教學(xué)方式上的變化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力,，逐步建立能促進學(xué)生發(fā)展和改進教學(xué)的評價體系,，完善細化績效量化考核辦法。

5,、以教書育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點,，加強師德教育，提高我們愛崗敬業(yè),、為人師表等師德素質(zhì),，營造良好的育人環(huán)境，運用信息的育人方法培育學(xué)生,。

6,、以骨干教師為主導(dǎo)，開展集體備課研討活動,，提高備課質(zhì)量,，培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人,。

7,、加強學(xué)校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴,，讓學(xué)生在安全,、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長,。

三,、總體設(shè)想

(一)實施四項務(wù)實策略

1、塑造健全人格,，開發(fā)多元潛能,。提升學(xué)生在校的質(zhì)量，讓校園生活充滿思想,、情感和智慧,。以寬松的教育氛圍讓每類學(xué)生的潛能得以開發(fā),，個性得到張揚。倡導(dǎo)體現(xiàn)人文精神和時代特色的研究性學(xué)習,，通過學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變促進學(xué)生的全面發(fā)展,，尊重學(xué)生獨特個性和生活背景。

2,、提倡教師品位,，分層實施培養(yǎng)。實施分層培育,，從合格教師,，到教學(xué)能手，教壇新秀,，學(xué)科帶頭人,，再上升到學(xué)者型教師，創(chuàng)設(shè)條件,，逐層上攀,。

3、深化課堂教學(xué),，認知與情感統(tǒng)一,。把情感、態(tài)度,、價值觀這三個要素作為課程目標的重要組成部分,，有機地滲透到課堂教學(xué)中。

4,、繼續(xù)推進有效教學(xué),，構(gòu)建有效課堂實驗。

(二)加強四方面建設(shè)

1,、領(lǐng)導(dǎo)與管理文化,。重視“學(xué)校管理方式”的確立和學(xué)習型組織的建設(shè)，樹立“管理即服務(wù)”的觀念,。

2,、教師與教學(xué)文化。倡導(dǎo)講大氣,，講品位,，講合作;弘揚人文精神，合作精神,，創(chuàng)新精神,，教師尊重理解學(xué)生，即注重科學(xué)教育，更注重人文教育,。

3,、學(xué)生與班級文化。以“文化”為切入口,，德育為核心,，通過環(huán)境、信息,、課程,，以活動為載體建設(shè)高品位的班級文化。

4,、校園與環(huán)境文化,。以文化品位，現(xiàn)代信息,，人文精神為理念,，著眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，將現(xiàn)代文明氣息與國學(xué)傳統(tǒng)文化底蘊有機滲透,，讓學(xué)生時時處處都感受著學(xué)校文化的魅力,，促進學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。

四,、主要任務(wù)和措施

(一)德育工作

1,、努力提高教職工思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

加強學(xué)習是提高我們思想政治素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。作為一名教師不僅要有精湛的專業(yè)知識,，還必須有高尚的師德師風。要認真學(xué)習全教會文件精神和省,、市教育工作會文件精神,，使它成為我們工作學(xué)習的行動指南，為我們的工作服務(wù);要深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》;學(xué)習落實《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,。切實把德育工作擺在學(xué)校教育工作的首位,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

2,、增強法律意識,，樹立良好師德形象

我們教育工作者要適應(yīng)時代的發(fā)展，教育出一批知法,、守法的人才,，首先必須自己知法、懂法,，認真學(xué)習各種法律法規(guī),，認真遵守各種法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，嚴格制度，杜絕“三亂”——亂收費,、亂發(fā)資料,、亂辦班補課，對違反者絕不手軟,。其次要充分發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員的作用,，定期舉辦法制講座，開展形式多樣的法制教育活動,，增強師生法制意識,，成為依法執(zhí)教、文明施教的楷模,，真正做到教書育人,，為人師表。工作中,，每一個教師要杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生,，堅決杜絕教師對學(xué)生做出任何不軌行為，時刻要注重自身的師德形象,。做到在集體活動的場合不吸煙,、校園不吸煙，更不允許穿拖鞋,、短褲,、散披衣服進教室，坐著給學(xué)生上課,，不參與賭博迷信等活動,，使我校教師樹立良好的師德形象。

3,、加強支部建設(shè),，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用

不斷壯大支部力量，把一批思想好,、作風正,、工作積極、教學(xué)水平高的教師吸收到黨組織中來,。黨員教師要堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，始終保持與時俱進的精神狀態(tài)，做改革的先鋒,，成為工作創(chuàng)新的楷模,。加強民主管理和民主監(jiān)督，指導(dǎo)好工會,、團隊工作,。加強黨風廉政建設(shè)，落實上級文件精神要求，提高黨員的思想政治素質(zhì),。

4,、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育

為形成我校學(xué)生“人人有禮貌，個個愛學(xué)習”的局面,，本學(xué)年繼續(xù)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,，并使本項工作規(guī)范化、科學(xué)化,，利用晨會和班隊會,，學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校規(guī)章制度,，進行強化訓(xùn)練,。強化階段要嚴格訓(xùn)練、嚴格要求,，并責任到人,，充分發(fā)揮教師的“三大作用”(表率、指導(dǎo),、示范),，通過強化訓(xùn)練，使學(xué)校形成良好的校風,、班風,、學(xué)風。養(yǎng)成教育要從點滴著手,，從小事做起,，從每一項教育教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和遵紀守法的習慣：上、下樓守秩序不擁擠,，接送孩子的車在規(guī)定的地方停,，絕不早到校。要建立學(xué)生自主管理,，參與管理的機制，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動性,?？傊ㄟ^長期堅持不懈的抓好學(xué)生養(yǎng)成教育使學(xué)校的工作達到“五個好”(師生員工精神面貌好,、校園環(huán)境好,、文明禮儀好、學(xué)校管理好,、辦學(xué)質(zhì)量好),。

5、抓好少先隊工作

在學(xué)校黨、政的領(lǐng)導(dǎo)下,，少先隊工作要繼續(xù)擴大其優(yōu)勢,，進一步規(guī)范大、中隊活動和興趣小組活動,，做到工作的創(chuàng)新,。加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)并開展豐富多彩的大、中,、小隊活動：繼續(xù)深化“新世紀我能行”體驗教育,，開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動;，建立健全“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,，開辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站和校園網(wǎng)站的工作,。要利用各種重大節(jié)日的慶祝活動,，對學(xué)生進行各種教育,，活動內(nèi)容要集知識性、趣味性,、育人性為一體,。特別要強調(diào)學(xué)生思想道德和法律知識的教育，提高學(xué)生道德素質(zhì),，加強法律意識,，防止學(xué)生違法犯罪。舉辦一期少先隊中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,，提高輔導(dǎo)員的素質(zhì),。

6、開辦好家長學(xué)校

家庭教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一,。辦好家長學(xué)校,，是傳播家庭教育知識、提高家長教育水平的有效形式,。各班要結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)工作,，積極協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,，開辦家長學(xué)校，對學(xué)生家長進行“家長教育行為規(guī)范”為主題的講座,，在日常生活中如何教育培養(yǎng)子女等方面的知識及方法的培訓(xùn),。各班每學(xué)期必須召開一次的家長會，每位教師對自己所教的學(xué)生至少有5次家訪記錄,，多和學(xué)生家長溝通聯(lián)系,，了解學(xué)生情況,，有針對性的引導(dǎo)好每一個學(xué)生，向社會宣傳學(xué)校的工作,，了解我校的工作,，支持學(xué)校的工作，使學(xué)校,、社會,、家庭形成合力，共同營造一個良好的育人氛圍,。

7,、規(guī)范學(xué)校的升旗儀式及國旗下講話，適時對學(xué)生進行各種思想教育

8,、轉(zhuǎn)變觀念,，做好教師角色的轉(zhuǎn)換

在具體的教學(xué)工作中，對學(xué)生對工作要樹立“三心”(愛心,、耐心,、信心)，“三不”(不埋厭,、不嫌棄,、不放棄)，“三個一樣”(對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣,，對待工作要像對待家事一樣,，對待同事要像對待親人一樣)。

9,、加強心理健康教育,。

建立為障礙學(xué)生(例如品德障礙、學(xué)習障礙,、心里障礙等學(xué)生)提供咨詢輔導(dǎo)服務(wù)和激勵制度,。設(shè)立“學(xué)生進步表彰獎”，以班堅持每半學(xué)期評選學(xué)生進步獎,，并予以公開表彰,。

10、廣泛開展社會實踐,，積極鼓勵學(xué)生開展社會生活類的研究性學(xué)習

在教師指導(dǎo)下,，學(xué)生提出感興趣的社會生活類研究選題【如，水資源缺乏,、沙漠化、水土流失,、環(huán)境保護(污染)】,，以小組或者個體形式,，進行社會調(diào)查、信息收集,、討論分析等方面的學(xué)習活動,，然后寫成科研小論文。

(二)抓好教學(xué)管理工作

抓好教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,，是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校工作的永恒主題,。

1、落實國家新課程設(shè)置方案,，保證教學(xué)時間

要嚴格按國家課程設(shè)置方案排課,，嚴格執(zhí)行課程標準，保障體,、音,、美課的正常開展，重視體育等課程的教學(xué)工作,。嚴肅教學(xué)紀律,、保障教學(xué)時間，不遲到早退嚴禁曠課,，教學(xué)中嚴禁中途離開課堂,，嚴禁使用手機。

2,、開展有效教學(xué),，實施“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,。逐步做到：學(xué)生沒有預(yù)習的課不準上,，預(yù)習不充分的課不能上;上課前要采取不同形式檢測學(xué)生預(yù)習情況;必須出示切合學(xué)生實際的、體現(xiàn)教學(xué)重難點的,、可測的學(xué)習目標和具體的,、可操作的學(xué)習提綱;課堂上教師導(dǎo)學(xué)不能超過15分鐘，學(xué)生活動不少于25分鐘,，要把課堂還給學(xué)生,，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

3,、認真抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實檢查工作

(1)抓好課堂教學(xué),，提高課堂效率，教師對每一堂課要精心設(shè)計,、周密安排,，杜絕出現(xiàn)講授中內(nèi)容上的錯誤,。抓好課堂紀律是保障學(xué)生學(xué)習的重要條件之一，任課教師對課堂紀律的管理要靈活多樣,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征,，因材施教。對班級管理,，既要嚴格要求,，又要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松，民主和諧的學(xué)習環(huán)境,，才能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,，自主參與學(xué)習，限度的提高課堂效率,。

(2)科學(xué)的設(shè)計作業(yè)及檢測,，合理安排設(shè)置作業(yè)形式和種類，認真研究考試的題型和結(jié)構(gòu),，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,。

(3)認真抓好備課、批改作業(yè)工作,，教導(dǎo)處要認真負責,，對教師的備課批改作業(yè)每5周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正和彌補,。

4,、組織學(xué)校的校本研修工作

校本研修工作是學(xué)校的重要工作，要向科研興校,、科研立校的路子邁進,。認真組織好“三級”教研，全校性教研不少于3次,，教研組教研不少于8次,，年級同科教研不少于10次，每次教研活動內(nèi)容以課堂教學(xué)為主線索,。各部門,、各教研組、各年級都要有研究課題,，除了與省縣市教研部門申請,，主要依靠聯(lián)系實際自命課題，課題力求小而實用,，于新學(xué)期始必須把課題落實下來,，開始研究。按常規(guī)工作,，認真組織新教師教法培訓(xùn)工作,，繼續(xù)組織教學(xué)基本功大賽,。

5、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程

①教學(xué)目標的確定要變一元為多元,。既要考慮學(xué)生智能的發(fā)展，又要培養(yǎng)良好的品德與健全的人格,。

②優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程要突出五個重點：即把備課的重點放在對學(xué)生的了解和分析上;把教的重點放在學(xué)生學(xué)習方法,、方式指導(dǎo)上;把改的重點放在對學(xué)生分層要求、分類提高上;把導(dǎo)的重點放在學(xué)生心理,、思維的疏導(dǎo)上;把考(作業(yè),、測試)的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。

③課堂教學(xué)要落實四精,、四點,。(備課精、講課精,、輔導(dǎo)精,、作業(yè)布置批改精;難點、重點,、指導(dǎo)點(落實),、能力點(發(fā)展))。

④要運用上述要求,，制訂檢查教學(xué)設(shè)計標準和課堂教學(xué)評價標準,，加強教學(xué)設(shè)計檢查和評課觀摩。年級組對課堂教學(xué)的研究任務(wù)應(yīng)放在研究什么是好課,。以課堂教學(xué)評價為契機和導(dǎo)向,，促進教師切實進行課堂教學(xué)改革。

6,、優(yōu)化師生關(guān)系

要貫徹雙主統(tǒng)一原則,，探索師生互動的探究性教學(xué)。一是教為主導(dǎo),、學(xué)為主體和諧統(tǒng)一,，二是知識掌握與智能發(fā)展的統(tǒng)一，三是個性與共性的發(fā)展與統(tǒng)一,。重視師生間信息交流的有效和多向,，開展適度范圍和規(guī)模的討論、實踐,，使導(dǎo)教與導(dǎo)學(xué)相一致,、啟發(fā)與思維相呼應(yīng)、難易程度與接受能力相適應(yīng),，提倡民主平等教學(xué),，反對教學(xué),，鼓勵學(xué)生提問題、說想法,，允許學(xué)生自由發(fā)表意見,。

7、要探索綜合實踐活動教學(xué),，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力

綜合實踐活動是新課程改革的亮點,，要對綜合實踐活動的指導(dǎo)思想、具體內(nèi)容和實施辦法有深刻的理解,，要依據(jù)新課程的有關(guān)要求,，對課程內(nèi)容的確定，活動的實施等制定具體的方案,，以保證綜合實踐活動課程科學(xué),、有效地開展。

8,、要努力構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式,，推進課堂教學(xué)現(xiàn)代化

信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛使用，推動著教育觀念,、教學(xué)方式,、師生互動方式的深刻變革，我們要充分認識到這一變化帶來的影響,。要進一步加強硬件建設(shè),，優(yōu)化信息化環(huán)境，搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,，完善網(wǎng)絡(luò)教室上課制度,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)進一步加大骨干教師名教師培養(yǎng)力度,，全力構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢

骨干教師的數(shù)量和質(zhì)量是一個地區(qū),、一所學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展程度的重要標志。就目前來說,，學(xué)校的骨干教師無論是數(shù)量上,、還是質(zhì)量上，還沒有很大優(yōu)勢,，這一情況與學(xué)校教育發(fā)展的整體水平還不相適應(yīng),。因此，本學(xué)年,，我們將致力于在壯大骨干教師群體上下功夫,。

1、要為骨干教師的成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng),，對事業(yè)性強,、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子;為骨干教師的成才搭建舞臺,，積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽,、評優(yōu)課比賽、研討活動,，給骨干教師提供展示,、交流才華的機會，使骨干教師盡快脫穎而出,。第一個方面要按照“學(xué)校教師隊伍培養(yǎng)方案”，不斷創(chuàng)造條件,，為他們搭建舞臺,，使他們盡快脫穎而出，早日成名成家,。第二個方面采取“請進來,，走出去”的辦法，同時,，我們還將為學(xué)校骨干教師購買教育教學(xué)專著,，訂閱教學(xué)刊物，促使他們不斷學(xué)習,，夯實底蘊,。

2、要進一步完善教師教學(xué)工作定期檢查制度,、課堂教學(xué)隨機調(diào)研制度,、上課評課制度，扎實落實教師教學(xué)工作常規(guī),，大力推進課堂教學(xué)改革,，全面提高教育質(zhì)量。實行推門進課堂,，不打招乎制度,，聽課、查看教案,、作業(yè),、檢查指導(dǎo)、研討,、評估,、考核當場進行。繼續(xù)實施骨干教師展示課、青年教師評優(yōu)課,、教科與教研結(jié)合課,、備課組研討課、拜師結(jié)對匯報課,。積極參加縣市教育局組織的各類課堂教學(xué)展示活動,，力爭在活動中再展學(xué)校新“亮點”，努力形成學(xué)校特色,。

3,、要加強教師綜合能力的培養(yǎng)。學(xué)生有效的學(xué)習需要良好的教學(xué),，良好的教學(xué)需要專業(yè)化的教師,，而教師的教學(xué)基本功是教師業(yè)務(wù)能力的基石。新學(xué)年中,，我們還將把提高教師的綜合能力作為一項重要的工作來抓,。組織好以制作等為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)能力競賽活動。特別是要通過能力競賽活動,，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師新形象,。

(四)繼續(xù)加強體育、衛(wèi)生,、美育,、健康教育、環(huán)境教育,、讀書考級等活動

1,、舉辦隊列隊形廣播操比賽，保證學(xué)生每天鍛煉一小時,。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平,，抓好“兩操”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動;體育特色項目乒乓的訓(xùn)練要責任到人，堅持科學(xué)地訓(xùn)練,。

2,、加強衛(wèi)生保健的教育，改革清潔衛(wèi)生制度,，加強校園清潔衛(wèi)生的檢查評比,，做好學(xué)生體檢和常見病的防治工作。

3,、要創(chuàng)設(shè)濃郁的藝術(shù)氛圍,，要舉辦好藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動和勞技作品展示活動,，擴大學(xué)生的參與面,，提高活動的質(zhì)量,。

4、把環(huán)境教育作為一個跨學(xué)科的主題納入綜合實踐活動,。

(五)加強工會后勤宣傳等工作

2,、加強宣傳信息工作。加強宣傳信息工作的管理指導(dǎo)力度,，優(yōu)化校園廣播工作環(huán)境,。通過縣級以上媒體報刊、教育欄目,、教育信息網(wǎng),，及學(xué)校網(wǎng)站、校報,、紅領(lǐng)巾廣播電視,、櫥窗專欄等，宣傳學(xué)校教育成就,，樹立學(xué)校形象,。

3、認真做好檔案管理,、計劃生育、女工等各項工作,，為學(xué)校發(fā)展提供有力保障,。

(六)加強安全教育管理，創(chuàng)建平安校園

1,、切實加強安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生負責每天日常安全工作,，落實好《安全工作計劃》和《值周、樓道安全值勤管理辦法》,。

2,、落實“以人為本，安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，堅持安全工作“逢會必講，逢活動必預(yù)案”的原則,，全面貫徹落實縣教育局安全工作會議精神,，完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料,，適時開展安全法制教育活動,，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全安全管理長效機制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,。

3,、建立健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，利用廣播站,、校園網(wǎng),、家長學(xué)校加強師生安全知識教育，積極進行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn),，提高自救自護能力,。

4、落實安全目標責任制,，加強值周和樓道安全管護工作,，書記室落實好每日安全檢查制度，落實責任到人,，并做好檢查記錄,。

__年是又一輪省教學(xué)、督導(dǎo)評估年,。每一位教師對此都要有高度的認識,，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在,，放眼未來,，勤奮求實、開拓創(chuàng)新,，全面提高自身素質(zhì),，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)。相信,，只要我們永不滿足,，與時俱進，我們一定能夠創(chuàng)造學(xué)校更加輝煌的明天!

新學(xué)年計劃手抄報篇七

暑假了,，快樂一加一,，做一道愉悅數(shù)學(xué);一串笑容上青天，背一首瀟灑語文;清涼食物abc,，記一盤消暑單詞;這個暑假,，把煩惱扔了，把惆悵甩了,，把壓力拋了,，把假期享了。愿你暑假玩得開心,，過得舒心!

今年的暑假,，我們?nèi)胰巳チ撕芏嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵?，我們?nèi)チ藮|江湖漂流，郊外的農(nóng)家樂,，還有全家學(xué)打羽毛球等等,。今年的暑假我過得很快樂，也很充實,。

剛放假,，媽媽就帶我去東江湖漂流，東江湖周圍的風景十分迷人,，滿山的竹林被微風吹的沙沙直響,，湖水清澈見底，東江湖特有的東江魚在水里歡快的游動,。讓我感覺這兒別有一番世外桃源的景色,。在漂流時，我感受到了以前從未有過的緊張和刺激,，特別是皮劃艇順著急速流動的水流從上游向下游沖去的那一剎那,，我的心臟砰砰直跳，全身的血液加速流動,，那急流就像是一匹脫韁的野馬,，而我們的皮劃艇就如同漩渦里的一片綠葉一樣，我只有閉著眼睛大聲尖叫,，真是太刺激,、太好玩了。

暑假,，我們?nèi)以谝粋€晴朗的周末，去了郊外的農(nóng)家樂游玩一天,。在那里我感受到了農(nóng)民伯伯們的艱辛,，夏天炎炎烈日下，他們從早到晚都辛勤的在田間忙碌,，給瓜菜澆水,、施肥、除草,、除蟲,，在烈日下，我看見他們的皮膚被曬的黝黑通亮,，頓時生出了同情之心,，心想：我以后不要浪費糧食，因為他們是多么的來之不易啊!這次的郊外之游讓我增長了不少的見識,。

暑假生活之中學(xué)習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力,。我每天上午都要去青少年宮劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習,，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的英語水平,。我還堅持天天學(xué)打羽毛球,、跑步等，這主要是為了增強我的體質(zhì),，使我身上的肥肉能夠轉(zhuǎn)變成肌肉的一種鍛煉方法,。暑假里，學(xué)習和鍛煉的收獲可真不小呀!

這就是我今年的暑假生活,，一個多姿多彩的暑假,，我希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來的快樂,。

嘻嘻,，今年暑假我很高興，因為我的媽媽并沒有逼我去學(xué)我不喜歡的輔導(dǎo)班,，讓我報了我喜歡的素描班,。

由于學(xué)校要到校，我的第一節(jié)課便未能上成,，只好第二節(jié)再去,。

我興沖沖地打開教室門，老師正在檢查作業(yè),。這是,，我發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛刷一下整齊的投到了我身上，我心中不免罵道：看什么看,，沒見過美女呀!但心中又不免有些酸酸的感覺—感覺好想哭!眼眶中立刻充滿了淚水,，我咬牙：不能哭，不能讓他們笑話,。便像他們一樣搬了個椅子坐在了我第一感還不錯的女生旁邊,，并向他一樣拿畫板，夾子等等,。

老師看是講課了,。由于黑板小，我又坐在后面等等因素,，我并沒看見老師畫的.范例,。到自己畫時，我心中一顫,，怎么辦?怎么辦?急的我東張西望,，也沒看出什么門道，哎!老師想看到我這只沒頭的蒼蠅,，把我叫到一邊,，耐心的教給我拿筆的姿勢及那個石膏的畫法,，至今老師那張畫我還當稀世珍寶保存著呢!

我按照老師那張范例，認真的琢磨了一下,，便動手畫開了,。先起形，這么大張紙,，要花這么長的一條直線,，難呀!倒霉呀!我是花了一遍又一遍，可算總算畫好了,。這時,，對面的一個女孩對我說了一句：“哇，你畫的好棒呀!”我一聽,，沾沾自喜了起來,。該上色了，我本著上色均勻的原理,，飛快的加了起來,，自以為是的我很快上完了色，自己還看著畫滿意的點了點頭,。

到老師評作業(yè)了,，老師把每個同學(xué)的畫看了一遍，拿起一幅畫,，我大吃一驚,，人家畫的太有立體感了，我在看一下我的,，不禁搖了搖頭,。

暑假過完啦，回想一下,，我收獲很大,。知道了：要搞好人際關(guān)系，要謙虛,，要大膽,，要有能力去完成某件事,。

暑假真快樂呀!

左顧右盼的暑假終于到了,，我們像關(guān)在籠子里的小鳥初次飛出了鳥籠。

我想：一寸光陰一寸金,，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢?我找出了一大堆的廢品,，來做出一些好玩的東西當然我會給幼兒園的小弟弟，小妹妹送去一些小禮品,，還看一看老師,。

晚飯后我要媽媽,、爸爸和我一起去散散步，打打球,，這樣可以鍛煉一下身體,。回家爸爸也不能讓他閑著,，我會拉著爸爸和我下象棋,，然后要他陪我一起上“學(xué)樂中國”。

當然星期天的時間我是屬于外公外婆了,，至于世博會啦,，黃山啦......我都想去，但這還是讓爸爸媽媽做主吧,。

我的暑假屬于我,，我的學(xué)習屬于我，我的未來屬于我.......

暑假的腳步不知不覺中來到了我的身旁,，讓我這個對生活充滿熱愛的小女孩興奮不已,，可謂是做夢都會偷笑也絲毫不夸張。

可是,，頭疼的問題也接踵而至;媽媽說,，下學(xué)期是六年級了，很重要,，要為我好好補一補,，不能玩，而且,，有數(shù)不勝數(shù)的暑假作業(yè),，等著我，真是‘剛離期末考試虎口,，又入補習課的狼窩’這如同是晴天霹靂,，砸在我的頭上。但是,，為了我的自由權(quán),，我決定，這個暑假我做主!該怎么安排呢?我陷入了思考:首先,，媽媽是為了我好,，才讓我做練習本，這個不能落下;接著,，還要看書,、寫作業(yè)、背英語,、復(fù)習;然后就是課外拓展,，當然是玩學(xué)樂中國,，在里邊盡情玩、盡情樂,，還能賺學(xué)分哩,，何樂而不為呢;最后，有時間的話,，去逛逛書店,，走一走、瞧一瞧,，多美好啊!然后,，把這些列成一個時間安排日，就ok了,。

列好之后,，蹦蹦跳跳地拿給媽媽看，媽媽仔細掃描了一遍,，笑著點點頭,，說;“恩，不錯,，既然你都列好表了,，以后就按這樣做吧?！眿寢層謬烂C起來,，"不過，前提是,，你若不按這樣做,，敢偷工減料沒就由我來安排你的休息表!"’我高興的一蹦三尺高，笑得合不攏嘴,。

我相信,，在這個暑假里，我一定會過得既充實又快樂,，為下個學(xué)期做個好的開端!