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計算機學生自我鑒定 計算機學生畢業(yè)自我鑒定篇一

實習的目的是鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中,，反過來還能檢驗書本上理論的正確性,，有利于知識的融會貫通。同時,，也能開拓視野,，完善自己的知識結構，達到鍛煉和提高能力的目的,。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,，理性的認識,，從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己能力的目的,，在12年春天,，踏上了到三亞實習的征程。經過努力,，我進入到了三亞科雄電腦技術有限公司的銷售部開始了我的專業(yè)實習,。

我從2月17日至4月29日，在三亞科雄電腦技術有限公司總部——三亞河西區(qū)創(chuàng)新電腦城實習,。最初，在部門領導和同事的指導和幫助下,，逐漸的了解了公司的組織管理結構,、經營內容,、企業(yè)文化及其管理體制,，以及銷售部的基本職責和義務。都說隔行如隔山,，可我發(fā)現(xiàn)我這學計算機科學與技術專業(yè)的人即使是在自己的領地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學習,。科雄電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機傳真機碎紙機各種硒鼓墨盒銷售與網絡技術服務的高新技術公司,，公司堅信只有完善的公司組織架構才能為客戶提供更貼切的服務,，專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部,、一支聯(lián)想認證的專業(yè)工程師服務隊伍專門為企事業(yè)單位提供售前,、售中、售后服務,。

公司的用戶包括銀行,、證券、房地產,、航空,、賓館、醫(yī)院等行業(yè),，專業(yè)服務得到用戶一致的認可,，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業(yè),、熱忱,、服務致上”的企業(yè)精神，為客戶提供一流的服務,，維修各種品牌機,、兼容機,、組裝機，提供軟硬件上門維修服務,，幫助客戶解決相關疑難問題,，并向中小企業(yè)及家庭個人提供電腦、局域網長期維護服務,，如電腦組裝,、局域網構建、網站建設等,?？旖莸馁Y訊和一支高素質的專業(yè)上門維修服務隊伍是常科雄電腦科技限公司的一大特色,。我在科雄電腦科技有限公司的具體實習內容如下：

一,、在技術服務部內組裝電腦，安裝操作系統(tǒng),，以及協(xié)助主管將新到的計算機的入庫及統(tǒng)計工作,。

二、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調撥,。

“良好的后勤管理和支援是企業(yè)運作中最重要的一個環(huán)節(jié),，就如同這樣一句話的形容：三軍未動，糧草先行,。尤其對于搞銷售的行業(yè)來說,，這與銷售本身的輕重是不相伯仲的?！标愂罉s主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說,。經過一段時間的接觸之后，我發(fā)覺這簡直就是一條公理,。它不僅適用于科雄,，也同樣適用于其他企業(yè)。每想到這句話,，我在做這些工作的時候也就格外的用心了,。

三、為客戶派送電腦到家或公司,。作為電腦醫(yī)院的一員,，為客戶上門服務，解決客戶的實際問題,。如系統(tǒng)或軟件崩潰,、硬件是否損壞的檢查和維修等。與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑,。公司的形象,、公司的宗旨在不經意間就會由我們的言談和舉止流露出來,，如果方式得當，會得到客戶的認同和贊賞,，那么,，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務中,，一位用戶因為計算機故障而向電腦醫(yī)院請求上門服務,，主管為了檢驗一下我的能力，便將我派去,。我費了九牛二虎之力,，卻仍是無濟于事。

最后,，只有放棄了,，并如實相告，還承諾第二天請公司再派人來處理,。當時已經是晚上十點多了，在此之前我一直在檢查,、測試,，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里,。第二天,，公司重新派人去解決了問題。時隔不久,，經理親自來表揚了我,，說是因為這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高,。我暗感慚愧卻是興奮莫名,，因為我學到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自己的知識,。

四,、以“旁觀者”的身份進行學習。

實習過程中,，我自覺服從實習單位的安排,，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局出發(fā),，去了解公司運行的基本規(guī)律,、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等,，以求達到培養(yǎng)自己的目的,。

五,、以“學習者”的心態(tài)進行實習和工作。

無論從公司還是從個人的角度來講,，我都是一個初學者和新手,，許多事情都得從頭的學起和作起，所以我一直以謙虛和勤問,、勤學的態(tài)度來對待一切人和事,，并積極的探索理論和實踐相結合的途徑，怎么做才能更好,、更有效率,。利用實習機會，深入社會,，為正式步入社會工作做好準備,。六、適時的去學著做銷售工作,。

全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的,，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任許多領域,。為了提高自己的銷售技能和能力,，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學邊做,，雖然只有十多套電腦的記錄,，但還是得到了主管和經理的贊同和表揚。

實習的工作很累,，但不辛苦,，因為我的心中充滿了積極向上的活力和激情。大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務,。

經過這一個月的實踐和實習,，令我對未來充滿了更美好的憧憬，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點：

一,、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng),。

在信息時代,，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力,。作為一名大學生,，更應該把學習作為保持積極性的重要途徑。當步入社會后，我才能積極響應工作號召,，結合工作實際,，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,，用先進的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野,。

二,、努力實踐，自覺進行角色轉化,。

“理論是灰色的,，生活之樹常青”。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。從一個學生轉化為一個工作者,，二者的社會角色之間存在著較大的差異；專業(yè)為此,，而企業(yè)卻需要對你進行調整,。諸此種種的差異,，不勝枚舉,。這些都必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉換。

三,、提高工作積極性和主動性,。

實習,，是開端也是結束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學習和工作中,，我將不斷提升自我,，努力成為一名名副其實的大學畢業(yè)生。

最后,，感謝科雄電腦科技有限公司的各位領導和同事,，是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導,，才使我滿載而歸,，是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學習,，為真正的步入社會打下堅實的基礎,。

一、實習目的和要求

專業(yè)實習是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，其目的為：

1,、學生在學習了專業(yè)課程之后,，通過專業(yè)實習，在了解企業(yè)概況的基礎上,，對與計算機應用密切相關的某一方面的管理業(yè)務活動進行詳細調查和系統(tǒng)分析,，建立業(yè)務管理信息系統(tǒng)的整體概念，學會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,，增強業(yè)務實踐能力,。

2、通過實習,，參加一定的業(yè)務活動和管理實踐,，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎及存在的問題,，了解國情,，增強學好專業(yè)的信心和從事業(yè)務工作的責任感和事業(yè)心，為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好的基礎,。

3,、通過實習，調查,、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務管理過程,，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會實踐能力,，增強調查研究,、人際溝通、謀略決策,、隨機應變等獨立工作能力與管理能力,。

學生在實習前已學完《管理信息系統(tǒng)》、《計算機網絡》,、《電子商務》,、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實習主要要求為：

1,、堅持每天做好實習日記,。

2、學生去企業(yè)實習,，要抱有虛心學習,、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神，充分發(fā)揮自己的主觀能動性,，與企業(yè)管理人員,、技術人員和廣大工人群眾密切合作，以自身的良好素質和模范行動來取得企業(yè)的信任，為校爭光,。

3,、學生要堅持深入企業(yè)管理實踐，不要浮在上面,，滿足于一般的介紹,，要想方設法參與具體的管理工作，以求獲得真知,。

4,、整個實習期間，學生要下科室或車間實習和勞動,，拜一名業(yè)務人員或技術人員為師,，虛心向師傅學習。實習期滿請師傅寫出評語,。

5,、實習期間，學生要主動接受工廠的安全教育,，嚴格遵守安全規(guī)程,；學生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度，增強紀律性,。

6,、實習結束前，要請企業(yè)的主管部門對每個學生的實習態(tài)度,、工作能力和實習效果作出鑒定,，帶回學校，作為評定實習成績的依據,。

二,、實習內容

管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習分為三個階段進行。具體內容安排如下：

第一階段（1周）：企業(yè)管理計算機應用概況認識實習

1,、實習動員（帶隊教師與系領導）,；

2,、東風公司計算機管理應用現(xiàn)狀及發(fā)展方向（東風公司相關人員）,；

3、業(yè)務信息系統(tǒng)開發(fā)與應用情況介紹（各單位企管科長或信息主管）,；

包括業(yè)務環(huán)境與系統(tǒng)目標,；業(yè)務處理過程及關鍵業(yè)務；主要處理策略及其表述,；系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié),；應用系統(tǒng)測試與調試問題；系統(tǒng)運行與管理維護問題；系統(tǒng)評價等,。

4,、參觀計算機應用系統(tǒng)（東風公司和十堰市各相關單位）。

第二階段（3周）：業(yè)務系統(tǒng)調查與系統(tǒng)分析

1,、企業(yè)概況調查

企業(yè)建立,、發(fā)展的歷史概況；企業(yè)管理體制和管理機構,；企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,、目標及當前的總體發(fā)展規(guī)劃（目標、方針,、策略等）,；主要產品及其技術特征；生產過程和生產組織形式,；企業(yè)服務的市場面,；企業(yè)文化；當前存在的主要問題及前景展望,。

2,、計算機應用系統(tǒng)的環(huán)境調查

計算機學生自我鑒定 計算機學生畢業(yè)自我鑒定篇二

積極參加政治學習，提高自己的政治素質和理論素養(yǎng),，注重自己思想道德水平的提高,。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動，積極參加升旗儀式,。遵守教師職業(yè)道德,，時刻注意自己的一言一行，維護教師形象,，為人師表,。在日常生活中，以真誠與人交往,，和其他老師們團結協(xié)作,，愉快的開展工作。

備課對于每門課程的教學而言,，都是必不可少的環(huán)節(jié),，信息技術學科教學也不例外。在備課的過程中,，我首先對所要教授的知識進行全面的研究,、歸納、總結,，并根據教授對象的不同特點找到教授的方法與方式,。在此基礎上將所備內容在計算機上進行逐一推敲,、驗證、演練,，以使一些空洞的知識具有可操作性,；同時，還將每個知識點構造成一個操作性實例,，通過對實例的演練讓學生對知識點產生準確,、完整的認識，由此得出相關的結論,。從而做到對人,、書、機三者進行有機結合的備課,。

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成,，每節(jié)都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài)，有無不可用機器,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,，在各臺計算機前巡視,，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記,，找出不足,。

信息技術課是一門操作性很強的學科，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看,。這樣比單純地告訴學生步驟,，再讓他們去練效果更好。因為在老師演示時,，同學們不僅看到了整個過程,，還看到了結果,，這比紙上談兵要有效的多,。在這方面,，我充分利用了多媒體教學軟件,，上課時,，老師在教師機上演示,，學生通過網絡在自己的屏幕上觀看,，對老師的操作過程和結果看得一清二楚，大大提高了講課效率,。同時注重了學生能力的培養(yǎng)，主要是能讓學生做的就讓學生做,，包括演示操作盡量讓學生來做,，同時許多操作都采用讓學生先練習，再歸納,，后總結的步驟來,。

由于初中學習的特點,，本學科在教學中只能充當考查的對象,，學校給安排的課時也很有限，一周只安排一節(jié)課,，因此要讓學生很好掌握電腦知識,，必須注重45分鐘的教學效率,。這就要求我要認真安排每節(jié)課,，課前認真鉆研教材，搜尋與該課題相關的課外知識,，并很好的結合，在課堂教學中加以運用,。課堂上注意學生的興趣度,，采用多種教學方式調動學生的參與熱勁，營造融厚的學習氛圍,。同時對差次不齊的學生采用快慢教學方式,，對學困生多輔導,，多鼓勵學生多問,。對那些掌握能力較強的學生，多激發(fā)他們學習新知識的熱情,。

計算機學生自我鑒定 計算機學生畢業(yè)自我鑒定篇三

為期兩周的實習結束了,，通過這次實習,，我得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉,，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。我們組給安排到了深圳國瑞通訊有限公司,，公司派給我們的任務是設計其公司網站,，最后通過我們的努力,，終于完成了任務，制作出了一個功能強大,、美觀,、系統(tǒng)的網站,。

深圳國瑞通訊有限公司是國騰集團和香港城市大學合資于xx年成立的一家公司,，公司主要從事無線通訊領域內的產品產業(yè)化。

目前有三個發(fā)展方向,。

一是研制開發(fā)移動通訊和室內無線通訊所使用的小型天線；

二是研制開發(fā)微波毫米波原部件及子系統(tǒng),；

三是開發(fā)電子封裝cad軟件。

由于公司原來的網站只是使用簡單的靜態(tài)的html頁面,，而且內容很久都沒有更新過了，正因為沒有使用動態(tài)技術,，這樣更新起來也是很困難的,。所以公司要求我們使用動態(tài)技術來重新制作網站,，這樣更新與維護就非常方便的,。其主要模塊包括：產品模塊（產品的介紹）,、應用模塊（產品的應用）,、技術模塊（技術支持、文檔庫,、常見問題,、下載中心、成功按列,、技術文章）,、購買模塊（聯(lián)系方式,、價格表、在線購買）,、關于國瑞（公司信息,、技術論壇、股東信息,、人才招聘,、留言板）

，還有網站的搜索和后臺管理,。我們有了需求之后,，就開始需求分析，搜集資料,，詢問公司的情況,。最后發(fā)現(xiàn)公司原來的服務器使用的是unix系統(tǒng)，只支持php語言,，但是我們組的人對php語言了解很少,，用得也比較少，如果要一邊學一邊做的話,，兩周的時間是做不好的,，就算能夠完成，但效果肯定也不好,。最后我們與指導老師和公司討論后,，公司方面表示能夠跟換服務器。這樣我們就可以使用比較熟悉的asp語言來制作網站了,。我作為本實習小組的組長,，主要是負責規(guī)定好網張的基本框架和安排好工作,，還有負責關于國瑞模塊和產品應用模塊的設計。這兩個模塊的主要技術要點就在于留言板上面,，其他內容都是差不多,。留言板主要是提供給客戶對公司的的意見反饋的一種渠道,，給公司收集改進意見的一種渠道,，對公司的未來發(fā)展有著很大作用。網站綜合運用了html,、asp、javascript和css等語言,，更好的為功能的設計服務,。

實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子,，一開始的時候很怕,，怕自己應付不來,，畢竟這是自己人生的第一個項目，第一個把自己在學校中的學到的知識運用到實踐中的第一個項目?，F(xiàn)在想來，日子還是過去了,，而且還得到了老師和公司的好評,。最后,，得到一個啟示：不論遇到什么困難,，不要對自己失去信心,。

計算機學生自我鑒定 計算機學生畢業(yè)自我鑒定篇四

山東科技大學 班 級：

姓 名：

實習單位：

實習時間：計算機10-1班 北京電信分公司 20xx.3.1-20xx.4.1

通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識,，提高處理實際問題的能力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。通過這次實習,，使我們進一步理解和領會所學的基本理論,，了解計算機技術和信息管理技術的發(fā)展及應用,，較為系統(tǒng)地掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學知識與解決實際問題相聯(lián)系,，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的能力,，從而提高我們從事實際工作的能力。

通過理論聯(lián)系實際,，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力,，了解設計專題的主要內容,，使學生能夠了解社會、學校的需要,，在實習單位領導的幫助,，對自己今后所從事的事業(yè)有一個實習了解的過程。為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備,。

實習對于鍛煉學生能力,，了解社會、熟悉民生,，看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來看,，擁有豐富實習經歷的學生在就業(yè)時的優(yōu)勢也是比較明顯的。

生產實習是一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié),。通過實習,，使學生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作,，增強感性認識,，培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來,，提高實踐動手能力，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎,；同時可以檢驗教學效果,，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經驗,。 計算機是一門對實踐要求較高的學科,，通過專業(yè)實習,，使學生能熟悉有關計算機專業(yè)的各個領域,，使學生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關的工作,。

大學四年學習了很多,，經歷了很多,，得到的是學習能力,、處事能力和一些專業(yè)知識,。可面對社會,，我們經驗太少,，思想單純！畢業(yè)實習,，給了我們一個了解社會,，增加經驗，熟悉工作單位的機會,。鍛煉自己的動手能力,，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性,，有利于融會貫通。同時,，也能開拓視野,，完善自己的知識結構,，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,，理性的認識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié),。此外通過理論聯(lián)系實際,，鞏固所學的知識,，提高處理實際問題的能力,，了解設計專題的主要內容,，為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備,。

我的實習單位北京電信分公司是境外上市的中國電信股份有限公司的全資子公司。以”遵守國家的法律,、法規(guī)，以市場為導向,，積極采用先進的通信技術，發(fā)展電信及信息業(yè)務,；加強管理，提高服務質量,；為社會提供快捷,、方便、準確的通信服務,，滿足社會需要,；提高企業(yè)效益,，增強競爭實力，為股東創(chuàng)造利潤”為公司的經營宗旨,。

公司的經營范圍是經營北京省內的國內固定電信網絡與設施（含本地無線環(huán)路）業(yè)務,；基于固定電信網絡的話音、數據,、圖像及多媒體通信與信息服務,；按國家規(guī)定進行國際電信業(yè)務的對外結算，開拓國際通信市場,；經營與通信及信息業(yè)務相關的系統(tǒng)集成,、技術開發(fā)、技術服務,、信息咨詢,、廣告,、設備生產,、銷售和設計與施工,。同時，承擔著黨,、政,、軍重要通信保障任務。

我實習所在的部門是技術客服部,，主要從事網絡維修服務工作,。剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,，讓我對公司運營情況和計算機計網絡維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視,，理解了技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面,，但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,，經常領著我去進行顧客回訪,、產品市場調查；后來,，又讓我參與了一些具體的工作,，比如約定顧客、維修單開立,、對外宣傳,。

剛開始的時候有點手忙腳亂,，不是這邊搞錯就是那邊忘了，很多用的器材都叫不上名字,，業(yè)務也很不熟悉,，都是同事指導和幫助我。由于后來心態(tài)的調整和漸漸的熟練,，慢慢地學得差不多了,，就呆辦公室里，有工作就安排給技術員,，沒有就閑著,，忙的時候一直忙，閑的時候就發(fā)呆,，和同事套近乎,，期盼著能有多點事情安排給我做，不然實在是太無聊了,。在部門領導及全體同事的幫助指導下,，經過多天的學習、工作,，我已熟悉整個維護服務的流程,，可以獨立、熟練地比較準確地報出各種網絡故障問題,。

作為實習生,，我嚴格的要求自己，甘于吃苦,，任勞任怨,，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度,，主動打掃辦公室衛(wèi)生,，尊重領導，維護領導的威信,，適應領導的工作習慣,、工作方法、工作風格以及工作特點,。主動向領導,、向辦公室同志學習，取長補短,，加強溝通,，增進了解，提升能力,。對領導和辦公室交辦的日常文字材料,，即接即辦,，保證按領導的要求按時、準確辦結,，不斷提高工作效率。

我的領導邏輯性較強,，凡事愛有個前因后果,，對這樣的領導就要在談工作時要講事實，擺觀點,，有分析有推理,，了解領導的工作風格和特點，目的是為了更好地做好工作,。當然,，在尊重領導的前提下,，要敢于提出自己的觀點,，要有維護真理的精神,。在協(xié)調與本部門領導的關系時,，對待當事人要熱情周到，莊重大方,，言行得體，不卑不亢,，樹立起一言一行,，都直接、間接地影響辦公室或領導的形象的意識,。

我所學的,，我知道的知識還遠遠不夠。每個禮拜，我們要做一次材料計劃表,。其實這個表是很簡單的,。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的,。這說明自己對自己所學知識太浮了們有深入,，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的,。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。

感觸最深的是自己的社會經驗不夠豐富,，我覺得工作并沒有想象的那么輕松,，接觸的都是有很多年社會經驗的大人，跟他們在一起,，需要把自己擺在大人的立場上說話,，思考問題，說話辦事都要有所注意,，有時會覺得很累,，但是我把這次實習當成是鍛煉自己，接觸社會的平臺,，不管有多困難,，也要努力克服，要抓住這次機遇,，不斷的向他們學習,，充實自己。

雖然實習用到的計算機專業(yè)的知識不多,，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實,，如果要學以致用，還需要進一步加深自己的知識水平,。

在實習期間,，我深切地感受到，技術服務部是一個團結,、上進,、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,，即使面臨很大的工作壓力,，辦公室里仍然會聽到笑聲；面對客戶,，大家總是熱情真誠,；面對工作上的困難，大家總是互相幫助,，直至解決難題,。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭,。而部門領導就是這個家庭中的家長,，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,，我真正體會到了"敬人,、敬業(yè),、高效、高水平服務"的真實意義,，體會到了服務部"服務,、奉獻"的意義，體會到了"創(chuàng)造完美,、服務社會"的服務理念,，知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動的是,，每當我遇到困難向大家求助時,，誰都會無私的告訴我；我對能到這樣的公司實習感到驕傲,，感到自豪,。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作,、學習,，和同事們一起分享快樂，分擔工作,。所以我努力向同事學習,，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作,。部門領導和同事也都盡力幫助我,，給我有關知識.

在這短暫的實習期間中，我學到了許多書本上學不到的知識,。從學校走向社會,，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,，在思想的層面上,，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,，你可以有很好的同學,，很好的朋友，大家相互噓寒問暖,，不必

勾心斗角,。而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐,，學生時代可以自己選擇交往的對象,，而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關系,，又工作繁忙,，就多了份人情世故。諸此種種的差異,。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉換,。

通過實習使我對計算機有了更具體認識，通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,，在這個基礎上把所學的計算機應用專業(yè)理論知識與實踐密切結合起來,，培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力，達到學以致用的目的,。理論與實際的結合,，學校與社會的勾通，進一步提高了自己的思想覺悟,，業(yè)務水平,；尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力，實習的一個重要功能,，在于運用教學成果,，檢驗教學成果。運用教學成果,，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識,、嘗試性地應用與實際的工作中。

經過這段實習,，我有些慌張,，我意識到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會的準備工作,。我還有太多的地方需要改進,，思想上的，生活作風上的,，我應該抓住這次實習機遇,，用最快的速度進步，把握住自己的不足,，在今后的生活中注意鍛煉,。為適應以后的工作，為之打好基礎,。

實習,，是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)努力,完善自我,。更加努力的奮斗下去,。

計算機學生自我鑒定 計算機學生畢業(yè)自我鑒定篇五

即將踏入社會，實習已經成為了必然,。 開始了實習生活,，每天按規(guī)定的時間上下班，工作期間認真準時地完成自己的工作任務,，不草率敷衍了事,。

我實習所在的部門是技術客服部，主要從事鄭州地區(qū)的電腦維修服務工作,。雖然我學的是動漫專業(yè),，但在電腦維修服務方面的知識少之又少，所以一切都要從零學起,。剛開始實習時,，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識,，真正體會到了一個私營企業(yè)單位對人事的重視,，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面，但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,，我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,，經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查;后來,，又讓我參與了一些具體的工作,，比如約定顧客、維修單開立,、對外宣傳以及,。在部門領導及全體同事的幫助指導下，經過這么多天的學習,、工作,，我已熟悉整個電腦維護服務的流程，可以獨立,、熟練地比較準確地報出各種電腦故障問題,。

本公司多年來堅持以科技求發(fā)展，以質量求生存為方針目標,，以服務只有起點,，滿意沒有終點原則，以誠實,、守信作為與客戶合作恪守的商業(yè)道德標準,，以開拓,，高效，求實,，創(chuàng)新為企業(yè)精神,，不斷推進企業(yè)的創(chuàng)新，以強大的技術和實力服務客戶,，全力以赴追求卓越,。

在實習期間，我深切地感受到,，技術服務部是一個團結、上進,、充滿活力的集體,。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力,，辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,，大家總是熱情真誠;面對工作上的困難，大家總是互相幫助,，直至解決難題,。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭,。而部門領導就是這個家庭中的家長,，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,，我真正體會到了敬人,、敬業(yè)、高效,、高水平服務的真實意義,，體會到了服務部服務、奉獻的意義,，體會到了創(chuàng)造完美,、服務社會的服務理念，知道了什么是創(chuàng)新就是生活,。特別令我感動的是,，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我;有一次,，一個技術人員曾對我這樣說：有個顧客說他的計算機經常出現(xiàn)無故的黑屏,、死機的故障，當他們到那兒的時候,，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病,。他們把主機帶回來后我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行cpu超頻了,，大家并沒有因為我是客服而不考慮我的意見，結果查明確實是這么回事,，然后他們挑回了cpu的主頻,，并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。我真是太高興了,。我對能到這樣的公司實習感到驕傲,，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,，在這么和諧的氣氛中工作,、學習，和同事們一起分享快樂,，分擔工作,。所以我努力向同事學習，不懂就問,，認真完成領導和同事交給我的每一項工作,。部門領導和同事也都盡力幫助我，給我講授和維修電腦有關的知識.

剛開始的時候有點手忙腳亂,，不是這邊搞錯就是那邊忘了,，都是同事幫我糾正。由于后來心態(tài)的調整和熟練了,，慢慢地學得差不多了,，過了兩個星期左右，由于原來只有我的同事一個人上白班忙不過來,，就把我和她安排在一起(本來我們是兩班倒的),，從晚上八點到第二天八點，中間有停下來吃夜宵,，哦不叫夜宵叫午飯了,，這里可是小時全天工作的哦!剛開始真有點受不了，把我的生物鐘都給搞亂了,，我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了,，真累啊!沒辦法，只能撐著,。獨自呆在一個房間里,，有工作就安排給技術員，沒有就閑著,，忙的時候一直忙,，大部分時間都閑著。沒事就對著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計時,，好無聊啊!真留戀學校生活啊!自由啊!

來這個公司雖然才短短一個月,，收獲挺多的,，由對一竅不通到現(xiàn)在對它的原理和生產流程都有所了解，也讓我深深體會到了客服的重要性,，雖然這是一些簡簡單的基本操作,，但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會影響到公司的聲譽和給客戶造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力,，爭取把每一步都做好,。

二、剛剛出校門找實習單位的時候總有這種或那種的想法,，要找什么樣什么樣的單位,，結果到頭來一個多月過去了，還沒有找到實習單位,，直到月號,，我媽媽介紹我去她已前同事開的一家電腦公司實習，老總跟我談的一些話讓我感觸深刻,，他說當今社會你想干的輪不到你干，你不想干的偏要你干,，像我這種文聘不高的人,，心態(tài)一定要放正，知道自已在什么位置上,。在公司的時候先全面發(fā)展,，等過段再看看自已精于哪個方面，然后向那個方向努力發(fā)展,。就這樣我進入了現(xiàn)在這家電腦公司技術部,，剛開始覺的客服很簡單，跟同事接過幾次電話以后才發(fā)現(xiàn)原來不是那么回事,。

來到公司有一段時間了,，終于對客服有點基礎認識了，開始接觸到跟計算機相關的方面了,，不然真的是痛苦,。月初的一天，公司來了一個我個人感覺很像土匪的人,，老總給我介紹了,，差點嚇我一跳，原來是另一個經理,，帶我學,，終于進入我感興趣的，可是還沒學兩天問題就來了,，原來知道跟很像,，但實際上差別還是有的,，以為基礎，這個還好有學過,，主要是操作界面是全英的,，以前英語沒學好現(xiàn)在痛苦了，進展有點慢了,。

計算機學生自我鑒定 計算機學生畢業(yè)自我鑒定篇六

時間過的真快,，在這過去一個3個月時間里，我在xx科技有限公司實習,，從事運維工作,。

在公司實習的這段時間，我主要和其他的實習生一起負責公司剛開發(fā)的xx系統(tǒng)的部署,、更新以及維護,。

這三月的時間，在同事和項目經理的幫助之下,，成功完成了本次的生產實習的任務,。以下是我這段時間實習的自我鑒定：

敬業(yè)愛崗，具有強烈的責任感和事業(yè)心,，和積極主動的學習專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正，認真負責,。

在這3個月的實習時間里,，我努力的學習軟件開發(fā)的技術和架構知識，閱讀大量資料,，對軟件開發(fā)技術有了一定的了解,，可以獨立開發(fā)小型的管理系統(tǒng)等軟件，工作能力也有了很大的提高,，使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優(yōu)勢,。

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待沒一項工作,，工作投入,，熱心為大家服務，保證按時出勤,，保證工作能夠按時完成,。

在開展工作前做好個人計劃，有主次先后及時的完成各項任務,，達到預期的效果,，保證質量完成任務，工作效率高,，同時在工作中學習很多東西,，也全鍛煉了自己,，經過了不懈的努力，使工作水平,，專業(yè)知識,，都有了長足的進步。

回顧這段時間的計算機實習生活,，受益匪淺,，特別是在人際交流當中的解決問題的能力有了較大進步，在這里我是真心感謝在工作上幫助過我以及教育我如何待人處世的同事以及上司,。

我會好好利用這段時間學到的這些知識和經驗,，應用到我以后的工作和學習當中，我還會繼續(xù)累積更多的知識和經驗為今后踏入社會做好充分的準備

計算機學生自我鑒定 計算機學生畢業(yè)自我鑒定篇七

在學校最后一年的實習中讓我學到龐大精深社會學,，首先我以“善用專業(yè)知識,，增加社會經驗，提高實踐能力,，”為宗旨,，在社會實踐工作中，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少,。

一、在社會上要善于與別人溝通,。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習,。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽娶耐心、虛心地接受,。

二,、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神,。

三,、工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

我參加工作后，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不在以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎,，把在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐工作中好好利用知識進行運作。

在工作中，我感到自己有很大收獲：

一、待人要真誠 。這是你融入這個團體很重要的一步。

二、要善于溝通 溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字,。了解一個人,，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做,。

三、要有熱情和信心對工作必須有要熱情和把它做好的信心，否則會很被動。

四,。主動出擊

有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會,。只要勤問、勤學,、勤做,，就會有意想不到的收獲。

五,。必須要講究條理,，這是很重要的一點。如果不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣,。“做什么事情都要有條理,，”做什么工作也一樣,，講究條理能讓你事半功倍。

一畢業(yè)了在校的生活結束了,，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我又進入了社會大學這所學校,。和以前在學校的小社會不同的大社會，大社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗工作其實如做人,，需要迎接各種個樣的挑戰(zhàn),，工作的內容不重要，重要的是如何戰(zhàn)勝它所帶來的挑戰(zhàn),。