總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師年終個(gè)人工作總結(jié)格式及篇一

一、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，努力提高思想素養(yǎng)

在過(guò)去的一年里,，本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”思想武裝自己的頭腦,，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)守工作紀(jì)律，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，樹(shù)立良好的師德形象,。

二、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高教學(xué)水平

為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教學(xué)水平,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。

1,、我不斷地自學(xué)英語(yǔ),，使自己的聽(tīng)說(shuō)能力有了大幅度的提高，使自己能更好地用英語(yǔ)組織教學(xué),，教給學(xué)生更多的知識(shí)；

2,、我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，努力把別人創(chuàng)造出來(lái)的現(xiàn)代的先進(jìn)的教育教學(xué)理論最大化地轉(zhuǎn)化為自己所有，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合自己的工作實(shí)際和體會(huì),，嚴(yán)格按照教務(wù)處的要求，課前精心準(zhǔn)備,，上課認(rèn)真負(fù)責(zé),，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè),，一切為學(xué)生著想,，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高單位時(shí)間的工作效率,。

3,、我還認(rèn)真參加學(xué)校組織的聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng),，還利用有限的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的教師,。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做好自己的本職工作

團(tuán)委工作千頭萬(wàn)緒,，為了全面提高學(xué)生的思想素質(zhì),，建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)員隊(duì)伍,，把學(xué)生的德育工作落到實(shí)處，我深深地知道,，只靠一個(gè)人和幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有大家齊心協(xié)力才能做好,。在平時(shí)的工作中,，我與領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)系處理的融洽而健康,，對(duì)待學(xué)生一視同仁,，把學(xué)生當(dāng)做自己的朋友,，與學(xué)生交心談心,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，也深得學(xué)生的喜愛(ài),。這樣不僅營(yíng)造了一個(gè)融洽的教學(xué)氛圍,，更打造了一個(gè)寬松而和諧的工作環(huán)境，使我的工作得以順利開(kāi)展,。在過(guò)去的一年里,，在政教處全體人員、各班班主任和各班團(tuán)支部書(shū)記的共同努力下,，團(tuán)委的各項(xiàng)工作開(kāi)展的有聲在色,。除了做好對(duì)團(tuán)員的常規(guī)管理和教育工作之外，校團(tuán)委配合學(xué)校開(kāi)展一一系列的有意義的活動(dòng),，寓教于樂(lè),，極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，弘揚(yáng)了校園文化,，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)和思想素質(zhì),。此外還參加了xx市舉辦的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的一系列活動(dòng),，成績(jī)優(yōu)秀，受到了上級(jí)單位的好評(píng),。

人生的道路漫長(zhǎng)而曲折,，教育的終極目標(biāo)至高無(wú)上，個(gè)人的奮斗永無(wú)止境,。我將用我最真最誠(chéng)的心,，去換取致善致美的情；我將用一生去追求,、去挑戰(zhàn),、去創(chuàng)造更美的明天。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。以上就是我xx年的工作總結(jié)。

教師年終個(gè)人工作總結(jié)格式及篇二

一年的工作即將結(jié)束,，回顧一年來(lái),，在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,，當(dāng)然也存在著不足。現(xiàn)將一年來(lái)德,、能,、勤、績(jī)總結(jié)于后,，為今后的工作開(kāi)展奠定良好的基矗

一,、政治思想方面

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極參加時(shí)事政治,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論，更新自己的教育觀念,，樹(shù)立育人為本的思想,。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心,、護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

二、保教工作

（一）扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩教師上課,，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問(wèn)題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式、策略等,，收到了一定的效果,。

一年以來(lái)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中,。圍繞傳統(tǒng)德教育,，開(kāi)展了《快樂(lè)小幫手》,、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、懂禮貌的乖寶寶，家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動(dòng)與人打招呼了,。

（二）全身心的投入,，保教結(jié)合，熱愛(ài)尊重理解幼兒

本年度我擔(dān)任小班副班主任,，三位教師輪流當(dāng)保育員,。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還很小,，還很不懂事。別說(shuō)自理能力了,，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有,。針對(duì)這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,，把班的紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)努力,，我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育,，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情,，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,，以提高幼兒的自立能力,，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng),，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

在我們的努力下,，幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了,，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ),，有了初步的生活自立能力,。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,、聽(tīng)故事,、唱歌等方面，有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高,。

在保育方面,，我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動(dòng)室,、午睡室整潔,、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾,、口杯,、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔，用我的愛(ài)心,、耐心料理著孩子的日常生活,。

（三）家園工作

家園聯(lián)系是保證。在工作中,，我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過(guò)家園聯(lián)系表,、家長(zhǎng)會(huì),、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息,，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。

三、鉆研業(yè)務(wù),，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好,，有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,，看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動(dòng)中，榮獲三等獎(jiǎng),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教（玩）具比賽中，榮獲三等獎(jiǎng),。

四、認(rèn)識(shí)不足,，努力進(jìn)步

通過(guò)這一年的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做得更好。

教師年終個(gè)人工作總結(jié)格式及篇三

現(xiàn)將一年以來(lái)的工作情況從徳,、能,、勤,、績(jī)四個(gè)方面總結(jié)匯報(bào)給大家，不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

一,、德方面

一年來(lái)，自己能按要求學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀等黨的重要理論文章,，能按科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求自覺(jué)記筆記，做摘錄,，寫心得,，反思自己的工作行為符不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。為國(guó)家在世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)面前所表現(xiàn)出的大智大勇歡欣鼓舞,，為兩岸和平進(jìn)程的大邁步由衷的高興,，為新疆的騷亂痛心。能積極參加各種政治學(xué)習(xí)和單位組織的義務(wù)勞動(dòng),。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，在工作中，顧全大局,，以提高五峰教育質(zhì)量為己任,，把履行自己的職責(zé)與五峰教育的發(fā)展始終的聯(lián)系在一起。同時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《宜昌日?qǐng)?bào)》科教版,、《宜昌教育》等教育報(bào)刊雜志，力求使自己的教育思想不落后,，不守舊,。在今年的助殘日中，用實(shí)際行動(dòng)幫助一名殘疾人,。能帶病堅(jiān)持工作,，不渲染，不烘托,，低調(diào)處事,，盡量少麻煩別人和單位。

二,、能方面

我始終堅(jiān)信能力的提升只有通過(guò)自我不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),，為此在一年里我做了如下一些工作。

1,、注重教學(xué)引導(dǎo),、示范，重視自我理論素質(zhì)的提高,?；瘜W(xué)教師隊(duì)伍相對(duì)比較穩(wěn)定,，本學(xué)年度就紅漁坪中學(xué)的化學(xué)老師是一名新手，我按照秋教研工作要點(diǎn)的要求,，采用一課兩講的方式成長(zhǎng)該教師,，在視導(dǎo)期間上研究課一節(jié)，對(duì)該教師的課堂教學(xué)的基本模式予以規(guī)范,，同時(shí)積極爭(zhēng)取該校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，外派該教師到市參加教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我能把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，喜耕耘字里行間,，從中感受快樂(lè)。先后起草了秋,、春教研工作計(jì)劃和總結(jié),，草擬了全縣中考復(fù)習(xí)備考等通知，制定了全縣才藝競(jìng)賽“三優(yōu)”評(píng)比細(xì)則,，撰寫了xx年常規(guī)視導(dǎo)綜述等文字工作,。有感于我縣化學(xué)教師孟祥海在省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽上的優(yōu)異表現(xiàn)，撰寫的〈談粉塵爆炸演示儀的改進(jìn)制作〉在省級(jí)刊物上發(fā)表,。根據(jù)自己在宜昌市舉行的秋化學(xué)精品課大賽上任評(píng)委組長(zhǎng)在大會(huì)上做的點(diǎn)評(píng),，撰寫的〈談新形勢(shì)下的化學(xué)教學(xué)〉一文，也在省級(jí)刊物上發(fā)表,。在對(duì)實(shí)小英語(yǔ)課題指導(dǎo)后,，在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《課題中期指導(dǎo)都為實(shí)》一文、在組織優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《由觀課看化學(xué)精品課的打造》,、在孟祥海老師獲省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大獎(jiǎng)后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《孟祥海老師獲省化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)一等獎(jiǎng)》等數(shù)篇通訊文章,。

2、注重課題管理和指導(dǎo),，提升服務(wù)品位,。先后配合小學(xué)思品教研員、小學(xué)語(yǔ)文教研員,、小學(xué)英語(yǔ)教研員,、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員、中學(xué)語(yǔ)文教研員等對(duì)課題實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中期檢查指導(dǎo)或開(kāi)題指導(dǎo),。統(tǒng)計(jì)了全縣在研的五級(jí)課題,，較好的完成了由宜昌市科規(guī)辦組織宜昌市‘’的五峰四個(gè)重點(diǎn)課題的中期檢查陪檢任務(wù)，五峰實(shí)中被評(píng)為課題檢查先進(jìn)學(xué)校,，五峰實(shí)中的數(shù)學(xué)課題和漁關(guān)中學(xué)的化學(xué)課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報(bào)表?yè)P(yáng),。協(xié)助教育局完成了上報(bào)宜昌市教育局“教育工作創(chuàng)新”兩課題的申報(bào)工作的文字工作。協(xié)調(diào)完成了漁關(guān)小學(xué)語(yǔ)文課題市通訊結(jié)題的前期工作。

3,、注重學(xué)習(xí),，正視自我差距。本學(xué)年度我外出學(xué)習(xí)三次,，我能珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，把每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都當(dāng)成自我提升的重要手段。我所從事的是化學(xué),、生物的教研,，雖然自己在這個(gè)專業(yè)上有著十年的一線教學(xué)經(jīng)歷，但隨著新課改的實(shí)施和推進(jìn),，自己需要學(xué)習(xí),，更新，糾正的東西很多,，與一線教師是在同一水平上的。要在理論上讓別人信服,，在指導(dǎo)上有實(shí)際意義,，自我感覺(jué)有很大的壓力。這就需要自己不斷的外出加強(qiáng)學(xué)習(xí),，從書(shū)本上學(xué),，從所指導(dǎo)的同事那里共同學(xué)。在今年宜昌市召開(kāi)的化學(xué)中考備考會(huì)上,，有十二名化學(xué)教師參會(huì),，是近幾年來(lái)五峰市級(jí)化學(xué)教研會(huì)最多的一次，老師和自己收獲很多,，為整體的提高感到高興,。只有化學(xué)老師們水平都高了，自己才會(huì)站的更高,。今年的全縣化學(xué)中考成績(jī)比較理想,，有幾個(gè)學(xué)校打電話說(shuō)及格率在80﹪以上，這當(dāng)然這要?dú)w功于辛勤戰(zhàn)斗在一線的老師們,。

4,、注重成果運(yùn)用和推廣，努力為師生搭建成功的舞臺(tái),。采花中學(xué)孟祥海,、汪應(yīng)柏老師在去年10月底舉行的湖北省化學(xué)“實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽”中表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲湖北省一等獎(jiǎng),。該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)曾于xx年9月在當(dāng)陽(yáng)舉行的宜昌市化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的選拔賽中獲一等獎(jiǎng),。這是五峰化學(xué)教育史上的突破，也是在開(kāi)展的理化生創(chuàng)新月活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。在xx年開(kāi)展化學(xué),、生物學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中,，有一人次獲國(guó)家一等獎(jiǎng)，數(shù)人次獲省級(jí)一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng),。

5、注重常規(guī),，顧全大局,。按秋教研工作重點(diǎn)和相關(guān)規(guī)定完成了相關(guān)工作。聯(lián)系下鄉(xiāng)學(xué)校十二所,，收齊了視導(dǎo)的相關(guān)教研資料,。

三、勤方面

按單位管理制度辦事,。嚴(yán)格上,、下班時(shí)間，即使是在身體不方便的情況下,，仍能堅(jiān)守工作崗位,。感謝汪文軍老師在化學(xué)閱卷期間，替我完成的工作,；感謝所有的老師在我遇到困難時(shí),，通過(guò)不同方式對(duì)我的理解、鼓勵(lì)和認(rèn)同,。我感謝大家,。

四、績(jī)方面

距辦人民滿意的教育還有一定的差距,，距學(xué)校對(duì)我的要求和期望還有很多的事要做,。謝謝大家！

教師年終個(gè)人工作總結(jié)格式及篇四

x年是我校二級(jí)學(xué)院體制實(shí)行的第一年,，也是我院成立的第一年,，我們建立了一個(gè)新的集體，在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力,，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?jī)，我本人也在工作中得到了鍛煉,，現(xiàn)把我個(gè)人在本年度的情況總結(jié)如下：

一,、政治和職業(yè)道德方面

政治上，我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀和和諧觀理論,，作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí),。我一直以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛(ài)工作,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào),。

二、教學(xué)和科研方面

本年度我教授《管理學(xué)》,、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程,，雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍，但我并不因循守舊,，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法,、考核方法等方面,，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。

今年,，在前期積累的基礎(chǔ)上,，我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》，并公開(kāi)發(fā)表了3篇論文（包括一篇教研論文）,，和自己上一年度相比，取得了不錯(cuò)的成績(jī),，但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,，對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí)，今后會(huì)不斷努力,。

“臺(tái)上三分鐘,，臺(tái)下十年功”，作為一名大學(xué)教師,，要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),，才能給學(xué)生提供高水平的授課，所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí),，另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí),，理論聯(lián)系實(shí)踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求,。

三,、管理和服務(wù)方面

作為市場(chǎng)營(yíng)銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),，為老師們認(rèn)真服務(wù),。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)合格評(píng)估工作,，從“兩表”的填報(bào),、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排,、到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù),，我都全程參與，為專業(yè)評(píng)估順利通過(guò)貢獻(xiàn)了自己的力量,。

對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍,，包括xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員,、教研室教師教學(xué)工作量的審核,、期中教學(xué)檢查等工作。

四,、工作中的不足

本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問(wèn)題,，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見(jiàn)面太少,。對(duì)于這些問(wèn)題我在假期中會(huì)好好思考,，爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

“路漫漫其修遠(yuǎn),，吾將上下而求索“,，對(duì)于下一年度我充滿信心！我相信,，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下,，我一定能做到更好！

教師年終個(gè)人工作總結(jié)格式及篇五

在歲末之際,，我應(yīng)該就一年以來(lái)的工作做一下認(rèn)真的總結(jié),。總結(jié)自己在過(guò)去一年的得與失,，總結(jié)一年以來(lái)的酸甜苦辣,，總結(jié)自己明年該如何去做的更好。這些都是我每年形成的習(xí)慣,，沒(méi)到歲末,，總結(jié)一下我在過(guò)去一年的得失，已經(jīng)習(xí)慣,?？傮w來(lái)說(shuō)，我的20xx年,，工作十分順利,，成長(zhǎng)較為迅速,！

一、政治態(tài)度和師德修養(yǎng)

我熱愛(ài)祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠于人民教育事業(yè),，履行教師神圣職責(zé)，貫徹國(guó)家教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，積極推進(jìn)二期課改。在教育教學(xué)中關(guān)愛(ài)學(xué)生,，為人師表,；兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),；因材施教,，注重實(shí)踐；師生平等,，教學(xué)相長(zhǎng),；終生學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新,；淡泊名利,，愛(ài)崗敬業(yè)，以縣教學(xué)標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，努力在教師群眾中起表率作用,。

二、學(xué)識(shí)水平和工作能力

（一）教育研究

1,、積極參加學(xué)校市級(jí)課題的研究工作,，并撰寫該課題的二級(jí)子課題。

2,、積極撰寫教育教學(xué)論文,，一文發(fā)表于xx月《教育》雜志,。

3,、在今年1月的聯(lián)合體教研活動(dòng)中，為我們的同行做體育專題講座,，于今年6月在縣青年體育骨干教師研修班上作專題講座,。

（二）教學(xué)業(yè)績(jī)

1、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，兢兢業(yè)業(yè)備課,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，積極推進(jìn)二期課改精神,，努力提高日常課的教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)中能對(duì)教材有深刻的分析理解，能根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,，結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，科學(xué)的傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力,、突出重點(diǎn)和分析難點(diǎn),。同時(shí)能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),、流暢,、通俗易懂，動(dòng)作規(guī)范,、大方準(zhǔn)確,。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生,，因材施教,，啟發(fā)引導(dǎo)，講,、練,、看相結(jié)合，使用現(xiàn)代化手段,，用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作,，從而指導(dǎo)教學(xué)工作，收到了事半功倍的效果,。

2,、努力提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生體育終身意識(shí),，我任教的班級(jí)體育成績(jī)超過(guò)校平均,，名列學(xué)校前茅。

3,、充分利用課余時(shí)間帶好學(xué)校男子乒乓隊(duì)和男女籃球隊(duì),，積極進(jìn)行乒乓球和籃球的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，在今年的縣級(jí)比賽中取得了一定的成績(jī),。

4、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé),，積極創(chuàng)建溫馨班級(jí),，為形成濃郁的班級(jí)文化氛圍而努力,。

（三）引領(lǐng)作用

1、在教育教學(xué)中堅(jiān)持以人為本,，堅(jiān)持學(xué)高為師,，身正為范，以自己的人格魅力感染學(xué)生,，熏陶學(xué)生,。積極探索教育教學(xué)規(guī)律，逐步形成了自己的教育教學(xué)風(fēng)格,。在教育教學(xué)工作中,，我繼續(xù)研究學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，充分發(fā)揮縣級(jí)骨干教師的作用,，逐步成為家長(zhǎng)、學(xué)生和教師心目中的好老師,。

2,、積極參加縣級(jí)教育技術(shù)培訓(xùn),，努力提升信息技術(shù)與課程整合的能力,。作為一名校級(jí)主講老師,，我認(rèn)真組織學(xué)校的教育技術(shù)培訓(xùn)工作，受到了縣教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

3、作為縣體育青年骨干教師研修班的指導(dǎo)老師,，我能積極主動(dòng)關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),，不遺余力地為青年教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。

4、作為一名教研負(fù)責(zé)人,，我充分發(fā)揮集體的智慧,，團(tuán)結(jié)片內(nèi)全體成員,，實(shí)行輪流上研討課的制度,，從而相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，各抒己見(jiàn)，切實(shí)把握每一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),，認(rèn)真鉆研教材,，為上好每一節(jié)日常課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一年來(lái),，我做的已經(jīng)是最好了,，我相信在今后的工作中,，我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去,。雖然一年以來(lái)，我的工作還是有所瑕疵,，不過(guò)這是無(wú)法避免的,，因?yàn)檎l(shuí)也不是圣人，出錯(cuò)是在所難免的,，所以我不會(huì)過(guò)多的苛求自己,。不過(guò)我相信，只要我在教室崗位上一天,，我就會(huì)做出自己最大的努力,，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好,！

教師年終個(gè)人工作總結(jié)格式及篇六

過(guò)去的一年轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,。追憶往昔，展望未來(lái),，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、師德方面：

加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

二,、教學(xué)方面：

對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,，為了教好學(xué)生，我虛心求教,，強(qiáng)化自我,。不斷地調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教學(xué)方法,，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、自我探究問(wèn)題的能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。

三,、配合總校各工作情況：

積極參與并認(rèn)真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。一年來(lái)未耽誤一節(jié)課,。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退,，嚴(yán)格要求自我,，并做到今后繼續(xù)堅(jiān)持。

總之,，在過(guò)去的一年,，我取得了一定的成績(jī)，但還有一些不足之處,，本人在新的一年一定認(rèn)真工作,，加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),。

教師年終個(gè)人工作總結(jié)格式及篇七

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫助和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,，讓作為一名新教師的我成長(zhǎng)、進(jìn)步了不少,?；仡欉@一年的工作，我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,，但無(wú)論怎樣,，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)實(shí)在在的做人,。

本年度,，我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師,，基本功不扎實(shí),，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。

2,、多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教,。作為新教師,，剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目，不知如何下手,，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，我不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。

3,、多看書(shū)，多上網(wǎng),。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水,，時(shí)代在不斷的發(fā)展,，知識(shí)也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊,、不會(huì)用竭,，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平。

4,、及時(shí)寫教學(xué)反思,。盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之,，無(wú)則加勉。

為了更好適應(yīng)教師的角色,，使自己更快成長(zhǎng),，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：

1,、在教育教學(xué)的思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn),。

2,、在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功,，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度；

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平,，同時(shí)也要積極參與課題探究,。

4,、繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。

這一年來(lái)學(xué)習(xí),，使我收獲不少,，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的進(jìn)步,。在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛(ài),，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動(dòng)家長(zhǎng),。不斷提高自己，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師年終個(gè)人工作總結(jié)格式及篇八

轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了,。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂(lè)還歷歷在目,。下面我將從教育,、教學(xué)、主要成績(jī),、年級(jí)組四個(gè)方面分析我的工作情況,。

一、教育工作

本學(xué)年度我繼續(xù)擔(dān)任六2班的班主任工作,，這個(gè)班級(jí)是我從五年級(jí)帶上的班,，學(xué)生在許多方面有了很大的進(jìn)步,。大多數(shù)學(xué)生熱愛(ài)班集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。從我自身而言,，我是愛(ài)學(xué)生的，這一點(diǎn)我從來(lái)沒(méi)有過(guò)質(zhì)疑,，但那是我的愛(ài)只是一種責(zé)任,，而不是內(nèi)心迸發(fā)出來(lái)的。最初帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)時(shí),，一向好強(qiáng)的我有些毛躁,，也有情緒失控的時(shí)候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當(dāng)著學(xué)生的面控制不住情緒,，是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵(lì)了我,，這使我深思：愛(ài)該怎樣才能從容？我變得平和了,，有耐心了,。工作述職對(duì)于中國(guó)北京來(lái)說(shuō)，這是忙碌的一年,，為了備戰(zhàn)奧運(yùn),，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè)？對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),，這是悲傷與感動(dòng)的一年,，5、12汶川大地震,，一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去,，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國(guó)人空前的團(tuán)結(jié)。今天的工作總結(jié),，我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來(lái),，讓大家分享我的收獲。愛(ài)的升華作為教師,，以前我認(rèn)為心中應(yīng)該有愛(ài),，我愛(ài)我的學(xué)生，對(duì)于這一點(diǎn)我自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)質(zhì)疑,。我一直認(rèn)為自己的愛(ài)學(xué)生能懂,，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們是否可以接受。只有他們?cè)敢庥H近我,，才愛(ài)得有價(jià)值,。我是個(gè)具有承受力的人，越有困難越不肯服輸。從年初家里的事接二連三發(fā)生,，我真得快要崩潰了,。可是,，學(xué)生面臨畢業(yè),，時(shí)間不允許我停下來(lái)調(diào)整自己。以前,，在學(xué)生面前,，我從不輕易流淚，今年有所不同,，當(dāng)我把孩子們當(dāng)成親人一樣并任淚水橫流,，學(xué)生們用真誠(chéng)的眼神看著我、鼓勵(lì)我,，我知道,，那些眼神是炙熱的，它使我感動(dòng)也使我深思,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心也使我深思,，從此，我平和了,，對(duì)學(xué)生的愛(ài)升華了,，我愿意愛(ài)他們，這個(gè)愛(ài)是從心底迸發(fā)出來(lái)的,。愛(ài)學(xué)生就應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起,！對(duì)我們教師來(lái)說(shuō),，有些事,，也許只是舉手之勞，抬眼之累,，卻能慢慢地滲入學(xué)生的心靈，深深地印在他們的腦海里,，影響他們的一生！愛(ài)學(xué)生,，更能激勵(lì)他們奮進(jìn)！有了發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，我和學(xué)生之間真的變得親密無(wú)間,。在班里,，我們像朋友一樣相處,，孩子們?cè)敢夂臀艺f(shuō)心里話,，愿意告訴我一些小秘密。我希望他們成為自尊,、自強(qiáng),、自愛(ài)的人。我毫不吝嗇班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,、每天的晨檢時(shí)間,，我一直認(rèn)為：只有先學(xué)會(huì)做人，才能學(xué)會(huì)做事,。所以,，我利用一切機(jī)會(huì)激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。在我和學(xué)生的努力下,，這個(gè)曾經(jīng)的問(wèn)題班級(jí)在今天四月被評(píng)為北京市優(yōu)秀班集體。

我是一個(gè)好強(qiáng)的人,，學(xué)校布置我的工作我從不遺余力地去做,。無(wú)論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作。學(xué)生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進(jìn)行構(gòu)思,，用了整整兩周時(shí)間策劃,、修改，我想給學(xué)生們留下美好的記憶,，我想告訴她們我有多么的愛(ài)他們,，我讓他們懂得感恩，我讓他們知道我舍不得他們,，我知道,，在畢業(yè)典禮上，孩子們的淚水是真摯的,。我善于做學(xué)生的思想工作,，因?yàn)槲疑钪胱龊靡患?，先要學(xué)會(huì)做人,。孩子們也是愛(ài)我的，這種愛(ài)會(huì)一直陪伴我,。我所做的這一切,，比起汶川中為學(xué)生獻(xiàn)出生命的教師又算得了什么,？他們有的用自己的生命實(shí)踐了人生的真正價(jià)值，那些在地震中為救學(xué)生而犧牲的教師們,，正是用自己的生命來(lái)捍衛(wèi)了自己的職責(zé),，實(shí)踐了自己作為一名人民教師的承諾。英雄教師的事跡,，使我感慨萬(wàn)千,，使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業(yè)的復(fù)習(xí)壓力很大,，但我這個(gè)學(xué)期幾乎沒(méi)有對(duì)學(xué)生發(fā)過(guò)火,。就在這個(gè)不同尋常的學(xué)期，我升華了自己的師愛(ài),。

二,、教學(xué)工作

本學(xué)期我承擔(dān)本班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),。有了五年級(jí)一年的教學(xué)基礎(chǔ),，大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，知道了學(xué)習(xí)的重要性,。

（一）認(rèn)真鉆研教材

現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材,，數(shù)學(xué)教材與實(shí)際生活緊密相連，語(yǔ)文教材每個(gè)單元具有獨(dú)立的主體,，寓教于文中,。在上課前我把知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)都力爭(zhēng)把握到位,，再結(jié)合班上學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行備課,。在備課中我還有意識(shí)的針對(duì)班上不同的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的練習(xí)，經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的堅(jiān)持,，不同層次的學(xué)生都得到了很大的提高,。

（二）課上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

在我的眼里,，每名學(xué)生都有其閃光的地方,，所以在課堂上我會(huì)捕捉孩子的閃光之處，我常常對(duì)孩子們說(shuō)的話是：“尺有所短寸有所長(zhǎng),?！边@個(gè)班級(jí)的孩子單純、熱情,，但是做事卻不顧后果,，不懂得友善的對(duì)待同學(xué)。所以,，在課堂上盡管有些學(xué)生愿意積極舉手回答問(wèn)題,，可一旦回答錯(cuò)了,，又顧慮重重。當(dāng)務(wù)之急是樹(shù)立良好的班風(fēng),，只有風(fēng)氣正了,，學(xué)風(fēng)正了,，學(xué)生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言,。每一節(jié)課，我都有意識(shí)的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會(huì),，每名學(xué)生回答的問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)我都是有目的的叫不同的學(xué)生?；A(chǔ)差一些的孩子,，我會(huì)安排一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓他們能夠經(jīng)過(guò)自己的思考回答上來(lái)，思維開(kāi)闊的學(xué)生我會(huì)在每一節(jié)課上涉及一些開(kāi)放題滿足他們的求知欲望,。這樣既樹(shù)立了學(xué)生的信心,，又大大滿足了不同學(xué)生的需求，使他們?cè)诿抗?jié)課上都能夠得到提高,。當(dāng)然,，有時(shí)當(dāng)一名學(xué)生回答錯(cuò)誤時(shí)，個(gè)別人會(huì)笑話他,，這時(shí)我會(huì)及時(shí)制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯(cuò)的,。課下，我會(huì)與這樣的學(xué)生溝通,，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處,，所以，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的,，當(dāng)哪一名學(xué)生回答問(wèn)題有障礙時(shí),，別的學(xué)生會(huì)舉手說(shuō)：“我來(lái)幫助他?！本褪沁@樣的一句話,，使孩子們熱愛(ài)這個(gè)課堂，因?yàn)樗麄冎肋@樣的課堂屬于他們自己,。當(dāng)然,，聲音洪亮、說(shuō)完整話及認(rèn)真傾聽(tīng)這是我一貫對(duì)孩子們的要求,，如果哪名學(xué)生回答問(wèn)題聲音小,，我會(huì)讓他再重新回答并直到聽(tīng)清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時(shí)上的那節(jié)課我至今記憶猶新,，那句“你聽(tīng)清他說(shuō)什么了嗎,，你能再說(shuō)一遍嗎”使我受益匪淺,，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話，這句話既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽(tīng)別人發(fā)言,，又在重復(fù)別人的話中提高自己的能力,。

三、主要成績(jī)

本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班集體,；本學(xué)年我被評(píng)為學(xué)區(qū)語(yǔ)文骨干教師,；20xx年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵；《讓每一名學(xué)生生活在陽(yáng)光下》學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng),；全國(guó)字理識(shí)字知識(shí)競(jìng)賽答題一等獎(jiǎng),；《渴望讀書(shū)的大眼睛》全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題中二等獎(jiǎng)；《淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個(gè)性化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)研究參評(píng)論文三等獎(jiǎng),。所帶班級(jí)在學(xué)區(qū)專項(xiàng)測(cè)試和期中,、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績(jī)。

四,、年級(jí)組工作

我不僅自己所帶班級(jí)有很大提高,，還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。面對(duì)學(xué)生的畢業(yè)壓力,，我沒(méi)有退縮,，在我的帶領(lǐng)下，本分校組內(nèi)所有老師團(tuán)結(jié)一致,，群策群力畢業(yè)考試,。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識(shí)點(diǎn)，反思每一次的測(cè)試問(wèn)題,。工作中我們相互鼓勵(lì),，共同研究教學(xué)，共同面對(duì)困難與壓力,，在最后的畢業(yè)考試中,，我們年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)均名列全學(xué)區(qū)第一名,，為我校爭(zhēng)得了好的聲譽(yù),。更為可喜的是，本部年級(jí)之間的最高與最低的分差也在2分以內(nèi),。

我深知：沒(méi)有愛(ài)的人生是不完美的,，只有愛(ài)學(xué)生的老師才是好老師，才能贏得學(xué)生的愛(ài),，得到學(xué)生的信任,。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學(xué)生是一個(gè)有知覺(jué)的群體,，親其師才能信其道,。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上,，和學(xué)生一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步,。我期待著下一個(gè)嶄新的學(xué)期,。

教師年終個(gè)人工作總結(jié)格式及篇九

忽然一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),。轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又度過(guò)了一年,，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤點(diǎn)過(guò)去,，期待未來(lái),。

一、讓讀書(shū)成為習(xí)慣

本人讀書(shū)只憑自己的興趣,，依乎性靈，擇己所好,，有所會(huì)意,，有所感受。專業(yè)的書(shū)目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本,；雜書(shū)倒是看了不少,，比如《問(wèn)題背后的問(wèn)題》、《品三國(guó)》,、《讀者》,、《思維智慧》等。習(xí)慣于每天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站,、圖片新聞,、國(guó)內(nèi)外新聞，及時(shí)了解最新的國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài),；習(xí)慣于把筆記本看在電腦前,，一年下來(lái)，也記上千把萬(wàn)字,。一言以蔽之,，讓讀書(shū)陶冶性情、啟蒙自我,。

二,、讓工作成為快樂(lè)

“讓工作成為快樂(lè)，讓追求成為樂(lè)趣”作為自己的座右銘,?！疤煜码y事，必做于易,；天下大事,，必做于細(xì),。”用心留意工作的每一處細(xì)節(jié),，以平和的心態(tài),，扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)日常工作事務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作,。

1,、學(xué)籍工作，學(xué)習(xí)不輟,。為了成為一名功底扎實(shí),、技術(shù)過(guò)硬的學(xué)籍管理人員，一年來(lái),，在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教,，不重復(fù)自己、不斷探索,、不斷創(chuàng)新,。嚴(yán)格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》，落實(shí)事業(yè)計(jì)劃,，做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn),，做好學(xué)籍管理工作；組織好成人教育相關(guān)工作,，各種名冊(cè)齊全,；轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況,，取證工作全部到位,。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡,，認(rèn)真做好各種報(bào)表工作等,，順利通過(guò)了“兩項(xiàng)督導(dǎo)”檢查，“泉州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！?、“教育改革管理示范校”進(jìn)行的動(dòng)態(tài)跟蹤檢查以及省級(jí)“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收,。

2、常規(guī)工作,，堅(jiān)持不懈,。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則（修訂）》要求，從教師的備課、上課,、作業(yè)批改,、周工作計(jì)劃的開(kāi)展等入手，深入課堂,，走進(jìn)教師,，全面做好常規(guī)檢查，較好地開(kāi)展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動(dòng)》,，共聽(tīng)課70多節(jié),。

3、教科研工作,，實(shí)中求新,。學(xué)期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃，并組織實(shí)施,、檢查,、總結(jié)。深入開(kāi)展“課改半月談”,、“課改展示周”等教改活動(dòng),。20xx年12月，組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會(huì),；20xx年3月，組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動(dòng)和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會(huì)》,；4月,，組織“提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會(huì)和市級(jí)重點(diǎn)課題展示課,；5月,，課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會(huì)。組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng),，并積極與之交流互動(dòng),。另外，協(xié)助黃主任推進(jìn),、深化教育科研,，實(shí)施“創(chuàng)新校本教研的實(shí)踐與研究”課題研究，組織申報(bào)全國(guó)及我省教育信息技術(shù)研究規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》,。同時(shí),，20xx年10月在縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下，參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我?！八徒滔锣l(xiāng)”活動(dòng),，執(zhí)教《圓的認(rèn)識(shí)》受到了與會(huì)者的一致好評(píng)。

4、《駕云》校報(bào),，細(xì)中求活,。認(rèn)真做好《駕云》校報(bào)第四版的組織、采寫,、欄目策劃,、編輯、校對(duì)工作,，一年來(lái)共完成了9期,。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、內(nèi)容,、特色,，比如想增加校報(bào)的親和力，改善美工等,。

5,、其他工作，穩(wěn)中求實(shí),。扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,，組織選拔各學(xué)科中青年教師和學(xué)生參加各級(jí)各類的比賽及評(píng)選工作。認(rèn)真撰寫各種總結(jié),、講話稿,、方案及各類通知，其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(xué)（管理）崗位訂目標(biāo)”工作回顧與展望》,、《與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,，素質(zhì)教育譜新章——潯中鎮(zhèn)20xx年教育工作總結(jié)》、《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則（修訂）》,、《精細(xì)管理促發(fā)展,，和諧共進(jìn)譜新章——潯中中心小學(xué)20xx秋學(xué)校工作總結(jié)》等；組織好各類比賽,，如20xx年1組織教師說(shuō)課比賽活動(dòng)和學(xué)生繪畫(huà)比賽,；3月，組織學(xué)生硬（軟）筆書(shū)法比賽活動(dòng),；5月,，一、二年級(jí)講故事比賽活動(dòng),；6月,，組織開(kāi)展“亮我才藝，秀我風(fēng)采——潯中中心小學(xué)'教師才藝展示’”活動(dòng)等,。20xx年3月,，本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書(shū)畫(huà)作品展獲二等獎(jiǎng)，書(shū)法作品一并在第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)展覽。

三,、讓不足成為動(dòng)力

生活不會(huì)虧待積極進(jìn)取的人,，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)有些淡薄,，工作缺乏主動(dòng)性,、對(duì)數(shù)字敏感度偏低等。針對(duì)工作中存在的不足,，我將努力做好以下幾個(gè)方面：

一：提高：勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識(shí),、技巧，擴(kuò)大個(gè)人的信息來(lái)源和廣泛的溝通技巧,，更好地服務(wù)于學(xué)校各項(xiàng)工作,。

二：蛻變：任何的改變對(duì)于一個(gè)人都是艱難的，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度,、方式或思路,。多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐,，盡早提高自己的管理水平,，增加管理主動(dòng)性，在行動(dòng)中時(shí)刻提醒自己在做什么,，問(wèn)問(wèn)自己做的對(duì)不對(duì),，做的是否到位，怎么樣才能做得更好,，努力做一個(gè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的人,。

三：發(fā)揚(yáng)：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮斗，勇于爭(zhēng)先,，敢于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)”潯小精神,，以友善之心面對(duì)每一件小事,，對(duì)待每一個(gè)同事，以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo),，盡自己最大努力在“真誠(chéng),、善意、精致,、完美”這八個(gè)字里面找到人生價(jià)值的所在,。

教師年終個(gè)人工作總結(jié)格式及篇十

在平平常常中，我又度過(guò)了一個(gè)學(xué)年,，回顧這一學(xué)年的工作,，我感到有自己值得懷念的地方，有一點(diǎn)我感到無(wú)比欣慰，就是不管社會(huì)多么紛繁,，多么復(fù)雜,，沒(méi)有放棄我做人的基本原則：以誠(chéng)待人，以誠(chéng)感人,，以誠(chéng)育人,，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事,，雖然不都十分成功,，但我在努力。

一,、加強(qiáng)以“愛(ài)”為中心的師德修養(yǎng),。

在教育實(shí)踐中，我們常常感到非常的迷茫：一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,，一個(gè)不很難理解的問(wèn)題,，為什么學(xué)生就是不能接受，不能理解呢,？或者是當(dāng)時(shí)表面上理解了,、接受了，在實(shí)際的學(xué)習(xí),、生活中又是一個(gè)空白點(diǎn),？究其深層次的原因，個(gè)人工作總結(jié)范文就是學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動(dòng)接受的地位,，教師的良好愿望,，沒(méi)有能變成學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，沒(méi)有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去,，也就不能變成學(xué)生的自覺(jué)行為,。

如何處理好教與學(xué)這一對(duì)關(guān)系，提高教育教學(xué)的效果,，我認(rèn)為建立一種新穎師生關(guān)系,、擺正教與學(xué)的地位是開(kāi)創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵，而其中的核心是一個(gè)“愛(ài)”字,。有人說(shuō),，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種比母愛(ài)更偉大的愛(ài),，因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件,。熱愛(ài)教育教學(xué)工作，愛(ài)班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生,，用關(guān)愛(ài)的眼光看待學(xué)生的每件作品,、每項(xiàng)活動(dòng),。這種愛(ài)，不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心,、學(xué)業(yè)的幫助,，也包括積極的鼓勵(lì)，遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo),，更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中,，如教學(xué)過(guò)程的安排，教學(xué)模式的選擇,、具體問(wèn)題的提出,，新知識(shí)的導(dǎo)入等等。我堅(jiān)信,，加強(qiáng)以愛(ài)為核心的師德修養(yǎng),，不僅是教育教學(xué)的客觀需要，也是教師個(gè)人品德的具體體現(xiàn),，更是維護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心,、自信心，保護(hù)學(xué)生基本人權(quán)的根本保證,。很難想象,，一個(gè)對(duì)祖國(guó)的花朵都不熱愛(ài)、不能傾注滿腔愛(ài)心的人,，怎么有資格談得上愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民？當(dāng)然,，有實(shí)際工作中,，我有時(shí)做到并不十分圓滿，但從我主觀上來(lái)說(shuō),，我是努力朝一方向前進(jìn)的,，我也就感到問(wèn)心無(wú)愧。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)。

現(xiàn)代社會(huì),，日新月異。知識(shí)的更新周期在縮短,。不加強(qiáng)學(xué)習(xí),，緊跟時(shí)代步伐，就會(huì)被社會(huì)所淘汰,，甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲,。在日常生活中,，我能不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)，第一是學(xué)科學(xué)知識(shí),，了解當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的一些動(dòng)態(tài),，納米技術(shù)、器官移殖,、網(wǎng)絡(luò),、沙塵暴等等，都是我學(xué)習(xí)的源泉,。因?yàn)槲疑钌畹闹?，個(gè)人工作總結(jié)范文只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開(kāi)放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識(shí),、新觀點(diǎn),、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，進(jìn)而去研究問(wèn)題,，不致成為籠中鳥(niǎo)，井底蛙,，新知識(shí)的不斷輸入,，對(duì)自身從事的教育教學(xué)工作，也有莫大的幫助,；第二是學(xué)教育教學(xué)理論,。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓,，是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要,。因?yàn)橹挥性诳茖W(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革，才能克服盲目性,、隨意必,，才能取得積極的效果。在這一學(xué)年,，我主要學(xué)習(xí)了《教育科研基礎(chǔ)理論》,、《活動(dòng)課程理論與實(shí)踐》、《素質(zhì)教育課程論》等一些書(shū)刊,；第三是學(xué)習(xí)一些革命傳統(tǒng)教育的書(shū)刊,，了解一些近現(xiàn)代史。教師是靈魂的工程師,，不是流水線上的操作工,，這一職業(yè)的特點(diǎn)決定了除了必須具備一般的知識(shí)、技能之外,，更要有做好這一工作的熱情,、信心和激情,。前幾年，江主席就很明確地提出,，要在國(guó)人特別是青年中進(jìn)行歷史知識(shí)的教育,，一部屈辱的中國(guó)近代史，就是一部生動(dòng)的愛(ài)國(guó)教育題材,，可以設(shè)想,，缺乏對(duì)過(guò)去的了解，哪來(lái)對(duì)現(xiàn)實(shí)的滿腔熱愛(ài),，又從何談得上對(duì)未來(lái)的憧憬,。一個(gè)麻木不仁的人，哪來(lái)創(chuàng)作的靈感,？哪來(lái)教育的創(chuàng)新,？走進(jìn)一些偉人的世界，他們高尚的人格魅力吸引著我,；通過(guò)了解歷史,，過(guò)去和現(xiàn)在的強(qiáng)烈對(duì)比，使我激動(dòng)不已,。激動(dòng)之后,，我常常告誡自己，不能在生活的沖刷中,，變成一個(gè)麻木不仁,、人云亦云、隨波逐流的人,。人是自然的造化,，更是社會(huì)的產(chǎn)物，我可以放棄其它一切,，但我不能不成為一個(gè)我心中的好人,，我在努力充實(shí)自己的精神生活，營(yíng)造一個(gè)屬于我自己的美好世界,。一顆充滿活力的心臟,、一顆純潔的心靈，一種開(kāi)放進(jìn)取的思維方式,，是完成教書(shū)育人工作的保證,。

三、做好自己的本職工作,。

第一,，上好每節(jié)課。作為一名教師,，認(rèn)真上好每節(jié)課,，是一個(gè)教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材,、研究教法,、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn),。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，我還積極開(kāi)展教育研究活動(dòng)。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，進(jìn)行有目的的分析和選擇,，抓住其中的核心問(wèn)題，有計(jì)劃地進(jìn)行研究,。在本學(xué)年中,，我個(gè)人的研究課題是：讓學(xué)生做課堂學(xué)習(xí)的主人。通過(guò)近一年的研究,，有效地推動(dòng)了我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高,，素質(zhì)教育的觀念已成為我日常教育教學(xué)的具體行動(dòng)；第二,，做好年級(jí)組長(zhǎng)工作,。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部，做好年級(jí)組的管理工作,，是我工作的一個(gè)重要部分,。在年級(jí)組管理中，我能做到盡心盡力,，以身作則,，團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮各位教師的特長(zhǎng),，把年級(jí)組工作搞得有聲有色,；第三，做好學(xué)校教科研工作,。作為分管本校教科研工作的我,，在日常工作中，能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起,，制定我校的教育科研計(jì)劃,、課題研究規(guī)劃、新課題的立項(xiàng),、設(shè)計(jì)研究方案,、并做好課題的申報(bào)、論證工作,。在本學(xué)年,，我校的一個(gè)常州市級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題,，得到了有關(guān)專家的好評(píng)，所撰寫的結(jié)題報(bào)告,，在常州市交流,；xx年3月，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要和自身的條件,，有積極申報(bào)了一個(gè)江蘇省級(jí)研究課題,，已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)。

今后努力的方向：增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和責(zé)任性,。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色,，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，作為自己的一個(gè)奮半目標(biāo),。

教師年終個(gè)人工作總結(jié)格式及篇十一

一年來(lái),，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人就這一年的工作小結(jié)如下：

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。通過(guò)學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

二,、教育教學(xué)方面

首先,，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路,，從而使學(xué)生們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的。

第三,，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高,。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

另外,，我積極參加教學(xué)教研活動(dòng),，與同年級(jí)的老師進(jìn)行教學(xué)的研討，認(rèn)真開(kāi)展備課組的活動(dòng),，積極地進(jìn)行同課異構(gòu),，努力提高課堂效率。多次參加區(qū)教研活動(dòng)和聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng),，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，撰寫的數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎(jiǎng),，撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級(jí)參評(píng)，就這樣,，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來(lái),。

我知道，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，更需要長(zhǎng)久的投入,，才能看到碩果，所以,，今后的工作中我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛,。

教師年終個(gè)人工作總結(jié)格式及篇十二

初三年級(jí)第一學(xué)期的工作已接近尾聲，這是我第一次帶初三年級(jí)畢業(yè)班,，教學(xué)上遇到了前所未有的挑戰(zhàn),。我虛心請(qǐng)教師父,、潛心研究教法,、在實(shí)踐中摸索前進(jìn),。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也取得了應(yīng)有的成績(jī),。以下是對(duì)本學(xué)期教學(xué)情況的簡(jiǎn)要總結(jié),。

一、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣

英語(yǔ)作為一門外語(yǔ),，對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,，既生疏又困難,。在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好英語(yǔ),，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ),，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。為此,，我采取了一些方法,，如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的課堂語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng);介紹英美國(guó)家的文化,，生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語(yǔ),、喜歡英語(yǔ),，從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。目前,，我們班學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，改進(jìn)教學(xué)方式,、注重輔導(dǎo)學(xué)法工作總結(jié)

在集體備課的基礎(chǔ)上,，我能自覺(jué)鉆研教材、研究學(xué)生,，進(jìn)行二次備課。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的,。

教態(tài)自然,、講課生動(dòng)、難易適中,、照顧全部,，課堂就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài),，讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛,。我能遵循聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先、讀寫跟上的教學(xué)要求,，努力加大課堂訓(xùn)練量,，加快課堂節(jié)奏，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。除保證課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生課外多讀，多講,，多練,。為此，在早讀時(shí),，我堅(jiān)持到班輔導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎(chǔ),。

三,、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”

按以往經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后,，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，尤其是7a教材開(kāi)始啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后,。為此,，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃和目標(biāo)，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組,。第一組是有一定基礎(chǔ)，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),，對(duì)這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo),，多加鼓勵(lì),，慢慢提高他們的成績(jī);第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好,、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué),。對(duì)這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。由于實(shí)施了分類輔導(dǎo),，針對(duì)性強(qiáng),，效果比較明顯。 一個(gè)學(xué)期的努力效果如何,，期末考試就是一種考驗(yàn)了,。無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,，重要的是這學(xué)期本人確實(shí)學(xué)到很多，重要的是如何總結(jié)得失,，以期在下學(xué)期后做得更好。因此,，無(wú)論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn),、多想,、多向書(shū)本、專家,、同行學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

教師年終個(gè)人工作總結(jié)格式及篇十三

在20x-20x學(xué)年度第一學(xué)期中,，我們高三英語(yǔ)備課組教師在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，在教導(dǎo)處和教務(wù)處的指導(dǎo)下,，按照英語(yǔ)科組的計(jì)劃我們?cè)鷮?shí)實(shí)地進(jìn)行工作,，盡力做到既教書(shū)又育人,，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和高考的要求,，不斷地探索教法,，調(diào)整訓(xùn)練方案，力求做到高效地進(jìn)行復(fù)習(xí),，為20x的高考打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,、考試大綱,，制定統(tǒng)一的高三備考復(fù)習(xí)計(jì)劃

早在高二下學(xué)期結(jié)束前，我們就在備課組的統(tǒng)一指導(dǎo)下為高三第一學(xué)期訂好了一輪復(fù)習(xí)用書(shū),，并同時(shí)做好了暑假補(bǔ)課的計(jì)劃。在大家的共同討論下,，我們確定在暑假補(bǔ)課的二十多天里,，用一半的時(shí)間首先過(guò)一遍基礎(chǔ)語(yǔ)法：即十大詞類，句子成分,，五種基本句型,，以及時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài),。這樣做的目的是打好語(yǔ)法基礎(chǔ),，更好地為高三復(fù)習(xí)服務(wù)，地提高復(fù)習(xí)的有效性,。從暑假的另外一半時(shí)間開(kāi)始,，我們開(kāi)始進(jìn)行模塊復(fù)習(xí)。

開(kāi)學(xué)后我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了教學(xué)大綱和考試大綱,，重新明確了教學(xué)要求和高考要求,，使我們的教學(xué)有明確的方向，訓(xùn)練測(cè)試具有較強(qiáng)的針對(duì)性,。根據(jù)東莞市教研室的要求,，在全市的高三備考計(jì)劃的思想指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)大家討論,，我們及時(shí)地制定了本學(xué)期的備課組計(jì)劃,。本學(xué)期我們主要進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，以必修一到選修6的課本為主,，輔以《核按鈕》等學(xué)習(xí)資料;以復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)為主,，加以常規(guī)的套題訓(xùn)練為輔。一輪復(fù)習(xí)時(shí)間將持續(xù)到20x年3月份,。

在我們的高三高考備考工作計(jì)劃的指揮下,，本學(xué)期我們的教育教學(xué)工作得以有序的進(jìn)行,，達(dá)到較好的教學(xué)效果。

二,、集體備課,，統(tǒng)一步調(diào)，加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練

英語(yǔ)是高考科目中不分文理科的,，學(xué)生基礎(chǔ)也大致相同,。為了更好地開(kāi)展集體備課和展開(kāi)教研工作，我們基本做到統(tǒng)一重點(diǎn),、統(tǒng)一進(jìn)度,，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，精心選擇教學(xué)方法,，精心設(shè)計(jì)題型訓(xùn)練,。當(dāng)然，在這過(guò)程中,，根據(jù)各班的實(shí)際情況所存在的差異,，快班的教學(xué)和平行班的教學(xué)還是有所差別的，尤其是在復(fù)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)深度方面,，我們對(duì)不同層次的學(xué)生提出了不同的要求,。

在考試方面，本學(xué)期一共經(jīng)過(guò)了五次的測(cè)驗(yàn)和月考,。針對(duì)于高考的聽(tīng)力,，我們除了每周四下午有專門的聽(tīng)力訓(xùn)練課，各班還根據(jù)自己的情況自己安排了聽(tīng)力訓(xùn)練,。爭(zhēng)取在高考中聽(tīng)力這項(xiàng)取得突破,。

三、圍繞教材,、夯實(shí)基礎(chǔ)

記得專家老師老師曾經(jīng)在給我們做指導(dǎo)的時(shí)候說(shuō)過(guò)，一輪復(fù)習(xí)主要以基礎(chǔ)復(fù)習(xí)為主,，主要是過(guò)基礎(chǔ)詞匯短語(yǔ)句型關(guān),，輔以一星期兩三次的題型訓(xùn)練。不要本末倒置,，把一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)變成了二輪的專項(xiàng)訓(xùn)練,。此外，一輪復(fù)習(xí)中需要耐性,，不要急于求成,，因?yàn)榛A(chǔ)是慢慢積累起來(lái)的，只有基礎(chǔ)打扎實(shí)了二輪復(fù)習(xí)才會(huì)更有效果,。

在這種思想的指導(dǎo)下,，進(jìn)行一輪教材復(fù)習(xí)時(shí),，我們做到緊扣教材，但又不拘泥于教材,，而是以課本為主,，再根據(jù)歷屆考試中出現(xiàn)的情況,，給以適當(dāng)?shù)穆?lián)系,、擴(kuò)展和歸納,。在每個(gè)單元的復(fù)習(xí)中,，我們盡量避免單調(diào)的“炒冷飯”,，把以前的知識(shí)點(diǎn)重講一遍,，這樣學(xué)生就沒(méi)辦法在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到新知識(shí);還要避免光讓學(xué)生做題，然后老師再評(píng)講一次的死模式，這樣的方式會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得乏悶,，因?yàn)楹芏嘀R(shí)學(xué)生已經(jīng)會(huì)做了,，就不需要老師再重新講一遍了。為了在高三一輪復(fù)習(xí)的有間內(nèi)提高復(fù)習(xí)的高效性，我們要求老師整理單元的重點(diǎn)詞匯,，短語(yǔ)和句型,，幫助學(xué)生有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。并且在復(fù)習(xí)原有的基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，我們對(duì)各單元的話題內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展和補(bǔ)充,，尤其是對(duì)于話題寫作方面有利的短語(yǔ)和表達(dá)，句型等,，并讓學(xué)生加以操練,，這樣我們就順便為下學(xué)期的寫作專項(xiàng)復(fù)習(xí)打好了知識(shí)和語(yǔ)言的基礎(chǔ)。

在語(yǔ)法方面,，通過(guò)對(duì)學(xué)生的情況調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生的語(yǔ)法基礎(chǔ)非常薄弱，甚至有些進(jìn)來(lái)時(shí)分?jǐn)?shù)已達(dá)二本線的學(xué)生也是如此,，只要稍長(zhǎng)的句子就沒(méi)有辦法理解,，只能靠純粹的猜測(cè)，不能準(zhǔn)確把握文章,，極大地影響了解題的準(zhǔn)確性,，書(shū)面表達(dá)也是基本上按照中文套譯不倫不類。因此我們?cè)谶M(jìn)行一輪語(yǔ)法復(fù)習(xí)的時(shí)候,，結(jié)合歷屆高考試題及高考熱點(diǎn),、考點(diǎn)有側(cè)重點(diǎn)的進(jìn)行訓(xùn)練，并且在課文復(fù)習(xí)時(shí)常常進(jìn)行加以回顧練習(xí),。

四,、培優(yōu)輔差，有的放矢

本學(xué)期我們共進(jìn)行了5次的月考,，每次月考后我們都要進(jìn)行考試分析,，總結(jié)成功之處，改進(jìn)不足之處,。級(jí)部分析,，備課組分析，都是我們一直堅(jiān)持做的事情,。而在經(jīng)過(guò)了幾次的月考之后,，我們發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)多的一部分同學(xué)離所謂的“本科線”其實(shí)只有幾分之遙,。而這幾分完全是可以拿到的,，只要老師在答題規(guī)范或者答題技巧方面稍微指點(diǎn)的話，這些學(xué)生就完全能成為我們的本科生,。所以,，級(jí)部對(duì)這批臨界生進(jìn)行了統(tǒng)一的集中輔導(dǎo),，分科分時(shí)段進(jìn)行學(xué)科傳授。

我們英語(yǔ)的輔導(dǎo)工作由各班的老師在空余的時(shí)間里個(gè)別地輔導(dǎo)班里所指定的輔導(dǎo)對(duì)象,，與他們談心，鼓勵(lì)他們發(fā)奮,，幫助他們排憂解難,，希望他們能在老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下取得進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)他們自己的人生目標(biāo),。

五,、交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步

在繁忙的高考備考中,，我們還不忘要時(shí)刻給自己充電,，時(shí)刻向別人學(xué)習(xí)先進(jìn)的高考備考經(jīng)驗(yàn)。在本學(xué)期中,，我們先后進(jìn)行了幾次的外出學(xué)習(xí)活動(dòng),。首先，我們?nèi)w高三英語(yǔ)老師到光明中學(xué)參加高考教研會(huì),，聽(tīng)上__屆的高考經(jīng)驗(yàn)介紹和學(xué)習(xí)今年的高考新指導(dǎo),。這次會(huì)議對(duì)我們的指導(dǎo)意義非常大，給我們指明了高考備考的方向,。

其次,，11月中旬，市教研室吳允秀教研員來(lái)到我們學(xué)校對(duì)我們的備考進(jìn)行摸底和調(diào)研指導(dǎo)工作,。我們感到非常的榮幸,。吳允秀教研員還對(duì)我們的今后工作進(jìn)行了指導(dǎo)，我們非常感謝他,。

還有,，牛業(yè)勛校長(zhǎng)和李杰副校長(zhǎng)也對(duì)我們的高考備考做了很詳細(xì)的指導(dǎo)，使我們有了更加明確的目標(biāo)和更加堅(jiān)定的信心,。

總之,，在學(xué)校和科組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們竭盡全力地進(jìn)行著高考復(fù)習(xí)工作,，每個(gè)老師都付出了辛勤的勞動(dòng),，這一點(diǎn)是非常值得肯定和表?yè)P(yáng)的。當(dāng)然,，我們的工作中也有許多不足,，只注重課堂教學(xué)，幾乎沒(méi)有開(kāi)展第二課堂活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，有的雖有計(jì)劃但也落實(shí)不到位等,，這些都需要在以后的工作中加以克服,。

教師年終個(gè)人工作總結(jié)格式及篇十四

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

二,、教育工作方面

這學(xué)年,，本人擔(dān)任二年級(jí)班主任，班級(jí)人數(shù)較多,，又一直面臨著新課程改革,。雖然我連續(xù)教了三年二年級(jí)，但每一年的教材都在變動(dòng),。因此,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄好聽(tīng)課筆記,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍，并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會(huì),。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

要想給學(xué)生一杯水,，首先老師得有一桶水,。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí),、充電,。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。

五,、主要成績(jī),。

在這一學(xué)期里，自己任教的二年級(jí)兩個(gè)班的及格率分別是二(1)班100%,，二(2)隊(duì)96,。9%。優(yōu)秀率二(1)班81,。8%,，二(2)班78,。1%。所上的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),、區(qū)二等獎(jiǎng),。

以上小結(jié)，如有不妥,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正,。

教師年終個(gè)人工作總結(jié)格式及篇十五

一學(xué)期即將結(jié)束了，百感交集?，F(xiàn)就我一期來(lái)的思想深刻挖掘,，也將我一期來(lái)的工作與不足，深刻總結(jié),，以利來(lái)期更好的工作,。

一、思想方面：

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),，認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,，熱愛(ài)自己的事業(yè),。

二、工作方面：

1,、遵守教學(xué)常規(guī),，積極參加教研活動(dòng)

2、課前準(zhǔn)備：充分備好課,。

3,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，積極培養(yǎng)特長(zhǎng)生

4,、積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng),。

5、匯報(bào)美術(shù)教學(xué)成果,，公開(kāi)課教學(xué),。

三、獲得成果：課堂豐富多彩,，提高大部分學(xué)生的美術(shù)興趣;“才藝大比拼”中學(xué)生脫穎而出;學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展深受學(xué)生的歡迎,。蔡惠芳獲晉江市:美麗晉江人動(dòng)漫比賽三等獎(jiǎng)。

四,、存在不足：人無(wú)完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷，性格過(guò)于軟弱,，對(duì)于有的調(diào)皮學(xué)生心有余而力不足等,。望今后能找到好方法利于教學(xué)。