每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

迎新元旦活動策劃案例篇一

中班教室

中班全體幼兒,、家長及老師

1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,，感受新年的歡樂氣氛。

2.幼兒,、家長同臺演出,，加深家園情、師生情,、親子情,。

3.喜歡參加慶祝活動,，遵守規(guī)則,，注意安全。

1.向家長發(fā)出邀請函,，征集家長節(jié)目和家長志愿者,。（攝像,、照相,、維持秩序）

2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛,。

3.教師選購游戲獎品和新年禮物,；準備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂,。

4．活動前對幼兒和家長進行安全教育,，做好活動前的安全預(yù)案。

教師主持人：

幼兒主持人：

1.老師致歡迎詞,。

2.幼兒主持人致新年賀詞,。

3.集體舞表演：

4.兒歌表演：

（1）

5.親子游戲：《喂桔子》（每次10個家庭,，玩三輪，30個家庭）玩法：家長手背后,，幼兒喂桔子給家長吃,，先吃完為勝.

6.親子游戲：小指揮（每次三個家庭，現(xiàn)場報名參與）

道具：氣球,、筐,、布條

玩法：讓幼兒騎在家長的脖子上，家長蒙著眼,，由孩子指揮方向運送氣球一個,，先到者為勝。

7.詩歌表演

8.親子游戲：蒙眼摸寶貝

準備：同時請出十位家長和孩子,，分成兩排站好（間隔3米）,。

玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的獎勵獎品,，摸不對的以后還有機會。

9,、親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》

玩法：一名家長在終點,，幼兒在起點，哨聲音起時,，幼兒拿起衣服跑向終點,，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后,，家長背起孩子迅速跑向起點,，先到者為勝。

10.我的小手變變變（手指游戲展示）

（1）黃老先生有塊地;

（2）石頭剪刀布;

（3）五只小猴蕩秋千;

（4）手指變變變,。

11.幼兒自薦表演（可以是學(xué)過或自學(xué)的詩,、兒歌、手指游戲,、歌曲等）

12.家長游戲：吹氣球比賽

玩法：家長吹氣球,，看誰先把氣球吹破。

13．比比誰的眼光好準備：啤酒瓶筷子

玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準瓶口，放掉手中筷子,，假如筷子掉進瓶里,，便是優(yōu)勝者,。規(guī)則：每人有三次機遇。

14.幼兒和家長一起唱《新年好》

15.結(jié)束語,。

家長朋友們,！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天,！健康每一天,！小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束！感謝大家的光臨與參與,！再次祝大家新年快樂!

迎新元旦活動策劃案例篇二

20xx年xx月xx日上午8：20,，xx小學(xué)鼓聲陣陣，同學(xué)們的臉龐洋溢著快樂,，熱烈的氣氛在校園里彌漫,，第三屆走進成語文化節(jié)暨繩彩飛揚花樣童年慶元旦展演活動隆重開幕，全校師生和部分家長一起參加了今天的展演活動,。

xxxx校長在開幕詞中指出：“一年一度的走進成語文化節(jié)是學(xué)校的傳統(tǒng)活動,，有利于提升師生審美和綜合素質(zhì)，同時也展現(xiàn)了學(xué)校豐富多彩的校園生活,，學(xué)校將不斷進行總結(jié)并一如既往的辦好以后的文化節(jié),，為形成學(xué)校特色而努力?！?/p>

張揚個性,，繩彩飛揚”，開展了系列豐富多彩的校園活動,。成語誦讀,、課本劇表演、猜成語,、成語相聲等一批具有多元特色的節(jié)目,，展現(xiàn)廣大教師、學(xué)生審美情趣,，為促進學(xué)生全面發(fā)展和展示藝術(shù)才華創(chuàng)造了機會,。

活動一開始，一二年級各班學(xué)生舉行文明禮儀成語誦讀,，三四年級各班學(xué)生舉行孝敬感恩成語誦讀,，五六年級各班學(xué)生舉行品格勵志成語誦讀,。接著,，張敏老師的健美操《舞動青春》熱情、奔放,；姚麗老師和馬自翔老師的《康美之戀》富有磁性的聲音與優(yōu)美旋律的結(jié)合贏得陣陣掌聲,；六年級老師集體和部分學(xué)生表演的《感恩的心》,，他們豐富的肢體語言與音樂旋律緊密聯(lián)系，以獨特的風(fēng)格傳遞情感,，征服了觀眾,；蘇文富老師演唱的《呼倫貝爾大草原》充滿激情，感動了在場的所有觀眾,。學(xué)生課本劇《畫蛇添足》《負荊請罪》的表演中,，一個個精彩的動作就像是一個個小精靈在舞臺上翩翩起舞。

xx月xx日下午,，我?！皯c元旦現(xiàn)場書畫比賽”如期舉行，老師與學(xué)生同臺創(chuàng)作作品,，利用手中的畫筆描繪幸福的生活,。

本次比賽分為繪畫、軟筆書法,、硬筆書法等幾個項目,，繪畫組的同學(xué)們主題突出、內(nèi)容表現(xiàn)獨特,，風(fēng)格大膽創(chuàng)意,，用線條、色彩傳達自己的感受,；書法組的同學(xué)們以酣暢的筆墨,、靈動的線條體現(xiàn)了書法的簡約之美、自由之美和虛實之美,。比賽結(jié)束后,，評委老師們認真、仔細地對所有作品進行了評分,，對同學(xué)們的出色表現(xiàn)給予了肯定與贊賞,。

下午1點40分，四年級部分學(xué)生進行開合跳,、跑步跳,、交叉跳、雙人跳的花樣跳繩,，五年級部分學(xué)生進行轉(zhuǎn)圈跳,、逐個輪換跳、單繩三人合跳的花樣跳繩,，六年級部分學(xué)生進行三角形三繩三人同時跳,、四邊形四繩四人同時跳，兩條長繩交叉同時跳,、長繩短繩同時跳的花樣跳繩,。一根小小的跳繩,，演繹的是團結(jié)與友愛；一根小小的跳繩,，傳遞的是勇氣與力量,；一根根小小的跳繩，留下的是奮斗與拼搏,；一根小小的跳繩,，敘述的是協(xié)作與自信。

本次展演活動,，展示了師生才藝,、彰顯班級特色，體現(xiàn)了“讓學(xué)生快樂地成長,，讓教師愉悅地工作”的校園文化特質(zhì),，提升了師生藝術(shù)素養(yǎng)。

迎新元旦活動策劃案例篇三

xx年12月31日上午9：30——10：45

xx幼兒園各班教室

制作新年禮物,，相互贈送禮物并說祝福的話

1,、初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開始,，學(xué)說祝福的話,。

2、在活動中感受新年的快樂和喜悅,，同時增強幼兒的交往能力和自信心,。

新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準備）,。

一,、迎新年、慶元旦

各班教師組織幼兒,，說說“元旦”的含義,。

教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開始了,，我們小朋友也要長一歲了,。在未來的二零一三年之中，我們對自己,、對他人都有新的期待,、新的祝福。

我們一起來交流給自己,、給同伴的祝福吧,。

二、新年禮物的制作

1、教師展示新年禮物,，引發(fā)幼兒的制作愿望,。

2,、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物

3,、各班的禮物內(nèi)容是：

新年賀卡

活動準備：空白卡紙、新年音樂,、各類美工材料（即時貼,，粘紙、彩紙,，炫彩棒,，記號筆，剪刀,，膠水,，彩色吸管，扭扭棒,、毛球等）

玩法：1,、挑選喜歡的卡紙。

2,、初步設(shè)計卡紙上的圖案,。

3、運用多種材料做進一步的裝點,。

4,、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺頭以及祝福語。

5,、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名,。

賀年片

活動材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓,、大小不同的綠色三角形,、各種壓花圖案、剪刀,、膠水,。

活動過程：

1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙,，對折變成賀卡,。

2、選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進行拼貼,，裝扮賀卡的封面,。

3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進行裝扮）。

4,、教師幫助幼兒寫上祝福語,。

愛心卡

材料準備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙,、彩筆,、蠟筆、雙面膠或膠水,、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等,。

活動過程：

1、欣賞,、重現(xiàn)

1）出示新年心愿卡,，引起幼兒興趣。

小朋友,，你們看“這是什么?”（新年卡）“這卡漂亮嗎,？這是一張新年心愿卡，它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人,，幫助我們實現(xiàn)心愿,。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現(xiàn)，做成了心愿卡,，你們想知道我有一些什么心愿嗎,？

引入：引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡，如,，“心”代表心想事成,。“花”表示美麗動人,。2）幼兒和同伴討論：引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿,。

引導(dǎo)：表揚幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人,，伙伴祝福,，還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。

2,、聯(lián)想,、創(chuàng)作

1）導(dǎo)入：師；“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧,！”

2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法,。幼兒動手繪畫心愿卡

3、展示,、交流

1）放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實現(xiàn)我們這些愿望,好嗎?

2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿,。

三,、 贈送禮物、祝福新年

1,、結(jié)交新朋友：

把新年禮物贈送給其他班級的小朋友,，同時向小朋友說說新年祝福的話。

2,、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌,。

迎新元旦活動策劃案例篇四

轉(zhuǎn)瞬間xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去。過去的一年是我們國商院豐收的一年,，是我們國商院碩果累累的一年,。讓我們載歌載舞,，以歡快的心情,，放松學(xué)習(xí)的壓力，一起來欣賞這臺精彩紛呈的20xx元旦晚會,，一起預(yù)祝又一個新年的到臨,。

1、晚會主題：世界因你我而精彩

2,、晚會目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展,，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，放松學(xué)習(xí)壓力,，給新老生一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,。

3、時間：20xx年12月×日晚

4,、地點：西三旗校區(qū)報告廳

5,、主辦單位：學(xué)院學(xué)生會

承辦單位：學(xué)校學(xué)生會

6、形式：文藝匯演

7,、參與對象：全院師生

1,、注意：

（1）是要注重藝術(shù)性

（2）是要充分展示我院學(xué)生的才藝；

（3）是要力求節(jié)目立意高,、質(zhì)量好,、效果佳；

（4）是要注重細節(jié),，要充分考慮必須與可能性,；

（5）是要落實責(zé)任，實行項目負責(zé)制,。

2,、項目組：

（1）第一項目組：節(jié)目組

組長：

組員：學(xué)生會成員

任務(wù)：

a、完成節(jié)目收集,、篩選及后期的排練,、彩排工作；

b、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接,；

c,、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核,。

（2）第二項目組：宣傳組

組長：

組員：宣傳部成員

任務(wù)：

a,、利用海報、橫幅,、宣傳單等方式開展宣傳,；

b、節(jié)目單及宣傳單的制作,；

c,、現(xiàn)場攝影及通訊

（3）第三項目組：外聯(lián)組

組長：

組員：外聯(lián)部成員

任務(wù)：負責(zé)聯(lián)系晚會的贊助商。

（4）第四項目組：辦公室

組長：

組員：綜合辦公室成員

任務(wù)：

a,、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬,；

b、工作證的制作,；

（5）第五項目組：

舞臺組

組長：

組員：舞臺組成員

任

b,、晚會期間舞臺燈光、音箱的調(diào)試（根據(jù)每個節(jié)目的要求）,。

（7）第七項目組：后勤組

組長：

組員：文藝部成員,，體育部成員。

任務(wù)：

a,、晚會期間,，現(xiàn)場秩序的維持。

b,、晚會期間的突發(fā)事件的處理,。

c、負責(zé)晚會前及晚會后會場的清理,；

d,、負責(zé)化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理,。

e,、晚會當日引導(dǎo)觀眾入場，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師,。

f,、晚會當天安排人員負責(zé)節(jié)目的演員到位情況及晚會時的催臺。

g,、舞臺道具的擺放,，根據(jù)演員所需,。

本著團結(jié)、和諧的基本思路在全院范圍內(nèi)進行征集節(jié)目,，“創(chuàng)新,、經(jīng)典、和諧,、健康,、精彩”是晚會節(jié)目總要求，進程安排分為以下幾個環(huán)節(jié)：

（1）中關(guān)村校區(qū)：

1,、節(jié)目征集截止（11月日）

2,、節(jié)目預(yù)審（11月日，地點102教室）

3,、節(jié)目復(fù)審（12月日,，地點102教室）

4、彩排（12月日,，地點西三旗校區(qū)報告廳）

5,、正式演出（12月日,，地點西三旗校區(qū)報告廳）注：（晚會時間不超過3小時,。）

1、歌舞類：具有民族,、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品,。具有原創(chuàng)及二次原創(chuàng)的優(yōu)秀節(jié)目，多元化的新穎的表演形式,。

2,、曲藝類：充分反映校園生活。劇本征集可與節(jié)目征集分離同步進行,。英語劇的表演以通俗英語為佳,。關(guān)于地方戲曲，對有條件的成熟作品可以適當考慮,。

3,、其他：主題音樂劇、魔術(shù),、雜技等類型的節(jié)目均在晚會形式考慮范圍之內(nèi),。互動節(jié)目要有較強的參與性和趣味性,。

4,、院級領(lǐng)導(dǎo)拜年、團拜,；

5,、20xx年大事回顧,；

6、停電應(yīng)急方案：

（1）若晚會前停電,，晚會最多推遲1小時即舉行,，此間觀眾自由處理自己的時間；如果1小時后仍沒有正常供電,，則由主持人宣布晚會改天舉辦,。

（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕,。

（3）在停電期間,，由節(jié)目組負責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由后勤組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作與現(xiàn)場秩序的維持,；由舞臺組負責(zé)舞臺,、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管,。

（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,，按秩序清理會場。

7,、節(jié)目應(yīng)急方案：

（1）上一個節(jié)目演出時,，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,，下一個節(jié)目即時跟進,。

（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目,；若重演仍出現(xiàn)問題,，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消,。

8,、其他要求：

1、音樂及視頻質(zhì)量要求良好,，拒絕劣質(zhì)音源,；

2、晚會節(jié)目均可以各種名義參與報名,；

3,、晚會策劃組有權(quán)對上報節(jié)目進行優(yōu)化組合；

具體定位：貴公司或者貴單位可以提供晚會的費用,，必將給貴公司提供最好的服務(wù)回報,，貴公司或者單位，可以提供物質(zhì)基礎(chǔ)或者精神基礎(chǔ),。（注：可為晚會提供橫幅,，給所有參賽表演者給與化妝免費,，主持人服裝。這類贊助可找廣告公司,、造型設(shè)計公司,。）

迎新元旦活動策劃案例篇五

元旦游園會之“辭舊迎新”創(chuàng)意燈展是山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的特色活動之一，也是文化傳承的一種體現(xiàn),，是當代大學(xué)生傳承中華文化豐富課余生活相互交流的一個媒介,。在全校范圍內(nèi)開展元旦游園之燈展活動，有助于引導(dǎo)同學(xué)們對文化傳統(tǒng)的認識,，培養(yǎng)全面的歷史文化知識,，從而成為擁有濃厚文化底蘊的當代知識青年?；羰侵腥A民族的`優(yōu)良傳統(tǒng),，也是體現(xiàn)一個民族的文化凝聚力的體現(xiàn)。大學(xué)生應(yīng)該時刻謹記文化傳承,，樹立良好的文化繼承責(zé)任意識,。在日常生活中，從而不斷完善我國歷史文化傳承,。

本次活動的目的在于調(diào)動學(xué)生的積極性,，來創(chuàng)造他們心目中最美的創(chuàng)意展燈，并參展,。不僅可以培養(yǎng)他們的團隊意識,，動手能力和創(chuàng)意思維，同時也促進了校園文化的交流,，增強校園的設(shè)計氛圍。并能夠很好的展現(xiàn)出同學(xué)們的獨有風(fēng)格,，為學(xué)校添加一處別有韻味的風(fēng)景,，和一個優(yōu)秀的可以傳承的品牌活動。

山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院元旦游園會之“辭舊迎新”創(chuàng)意燈展

院學(xué)生會女生部

山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生

本次活動的目標,，簡而言之,，即培養(yǎng)同學(xué)們的團隊意識和動手能力和創(chuàng)意思維；促進校園內(nèi)各系的文化交流和風(fēng)格展現(xiàn),，增加設(shè)計氛圍和創(chuàng)立品牌活動,。

12月21日：晚18：00——20：00在b區(qū)421展廳上交作品及報名表。

1）參展作品分為個人主題燈和班級主題燈

2）班級主題燈要求能夠展現(xiàn)出班級風(fēng)格,。

3）個人主題燈以辭舊迎新為主題,，體現(xiàn)當代大學(xué)生積極向上的一面。

4）班級主題燈參賽以班級的名義參加,，13級,、14級每班級至少3盞（12級不做要求）,；個人主題燈以個人或組合名義參賽，沒有數(shù)量限制,。組合最多2人,。

5）參展作品必須是由原材料手工制成（材料不限）否則將視為無效作品。

1）班級主題燈設(shè)立一,、二,、三等獎，每年級各一名（頒發(fā)獎狀）

2）個人主題燈設(shè)立一等獎2名,、二等獎3名,、三等獎5名（頒發(fā)獎狀）以及相應(yīng)德育學(xué)分。

參與優(yōu)秀獎獎勵相應(yīng)德育學(xué)分,。

迎新元旦活動策劃案例篇六

為豐富校園文化生活,，展示師生良好精神風(fēng)貌，提升學(xué)校文化品味,，營造祥和,、歡樂的迎接氛圍，學(xué)校決定舉辦20xx年元旦迎新文藝演出,，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

弘揚社會主旋律,，彰顯鮮明時代精神，充分展示全校師生對新的一年的美好期盼,。

歡樂,、和諧、積極,、向上

20xx年12月下旬,，擇期舉行。

學(xué)校文體活動中心（競行樓）

宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部,、工會,、團委

1、節(jié)目內(nèi)容：節(jié)目具有思想性（內(nèi)容健康積極向上,，格調(diào)清新高雅,，富有創(chuàng)新意識，真實反映豐富多彩的校園文化生活,，鼓勵選送者結(jié)合今年學(xué)校改革發(fā)展取得的可喜成果編排節(jié)目,、群眾性（提倡集體節(jié)目，師生共同參與）,、藝術(shù)性（編排新穎,、合理，有較強舞臺表現(xiàn)力和感染力）,，能夠展現(xiàn)時代精神,、校園特色和當代師生的風(fēng)采,，鼓勵原創(chuàng)。

2,、節(jié)目報送：各單位于11月20日前將節(jié)目單以電子版發(fā)送至團委辦公室xx老師qq郵箱:xx,并注明節(jié)目名稱,、節(jié)目形式、表演者（署名不超過3名）,、參演人數(shù),、節(jié)目時長、負責(zé)人及聯(lián)系電話,。

3,、節(jié)目組成：各系、院和農(nóng)校各1個（本部門負責(zé)）,、南校區(qū)1個（教學(xué)服務(wù)支持中心,、遠程教育處、繼續(xù)教育學(xué)院,、南校區(qū)綜合辦公室,、直屬分校）、學(xué)生社團1-2個（團委負責(zé)）,、基層電大1至2個（遠程教育處負責(zé)）,、校企合作辦學(xué)單位1個（合作辦學(xué)處負責(zé)）。每個節(jié)目人數(shù)不少于20人,。

4,、表演時間：演出的節(jié)目時長不超過8分鐘,。

5,、自12月10日起，學(xué)校將組織節(jié)目初審和彩排,，具體安排另行通知,，其他未盡事宜請與主辦單位聯(lián)系。

6,、本次晚會設(shè)現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，觀眾可掃二維碼參與現(xiàn)場抽獎,，幸運觀眾將獲得微信紅包一個,。

本次活動將根據(jù)表演形式和效果，由校領(lǐng)導(dǎo)組成評審團,，采取現(xiàn)場評分的方式進行評比,。取平均分為最后得分，設(shè)一等獎1名,；二等獎2名,；三等獎3名,；優(yōu)秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當獎勵,。

迎新元旦活動策劃案例篇七

展示風(fēng)采喜迎新年

為了進一步豐富校園生活,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際,，舉行融知識性,、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,，增強師生的凝聚力和向心力,，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié),、奮進,、求實、創(chuàng)新,，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去,。

參加活動對象：全體師生

活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校領(lǐng)導(dǎo),、班主任

活動總策劃：xxx主任

活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：xx校長

活動的后勤負責(zé)：姚主任

活動照相,、錄像：楊xx李xx張xx

活動時間：20xx年月12月30日下午

活動內(nèi)容及負責(zé)人：

1、新年致辭郝校長

2,、學(xué)生演講負責(zé)人：王主任

3,、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負責(zé)人：張主任

4、校猜謎活動負責(zé)人：呂xx

5,、各班自由活動,、各級部參觀作業(yè)負責(zé)人：各班主任、各級部主任

6,、學(xué)生主持負責(zé)人：王xx;學(xué)生主持：張xx楊xx

7,、學(xué)生主持詞：王主任

1、學(xué)校主會場地點及布置：電教室滕xx孫xx楊xx

2,、音響錄像現(xiàn)場直播：

3,、新年班級黑板、教室氣氛布置,，班級活動方案,、游戲準備、猜謎活動的3個謎面,、謎底,、獎品準備：班主任

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況,。

2,、開展活動時班主任要認真組織本班學(xué)生，保證全員參與,，切實注意安全,。

3、各班自由慶?；顒娱_始時,，每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。

4,、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生,、做好學(xué)生元旦假期安全教育。

活動備注:

1,、周三上午放學(xué)前,，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地,，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來,，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道,。

2,、黑板上進行簡單布置。

①有關(guān)歡慶的幾個標題大字,。

②第二行小字：??班??活動,。

③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒,。

3,、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動。

頒獎組長：呂xx

1組：呂xx臧xx

2組：張xx王xx

3組：滕xx孫xx

4組：李xx王xx

5組：萬xx楊xx

6組：李x峰王xx

7組：慕xx林xx

活動攝像,、照相組,，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像,。望各班認真組織開展本次慶?；顒樱屆课粚W(xué)生在活動中感受集體的快樂與和諧,。

迎新元旦活動策劃案例篇八

為全面貫徹黨和國家的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園,，形成師生樂教善學(xué)的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，盛世歡歌”為主題的20xx年造甲中心校元旦慶?；顒?。

組長：崔x常

副組長：崔x厚、崔x安,、何x明

成員：x,、x、x,、崔x,、付x、陶x

職責(zé)：

①全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動,，做好組織,、督促、協(xié)調(diào)工作,。

②研究,、審核活動經(jīng)費預(yù)算，協(xié)調(diào)活動各環(huán)節(jié)的銜接,，督促各工作組按時完成任務(wù),，組織活動全面開展。

③打印活動所用的各種表冊,、及時公布比賽結(jié)果,、填寫各類獎狀，活動會場布置,。

④負責(zé)采購活動所用各種器材,、簽發(fā)與回收器材、獎品的采購,，處理運動中傷害事故及突發(fā)事件,。

為了豐富師生課余文化生活，感受新年的氣息,。

造甲中心校會議室

(一)教師活動

1,、內(nèi)容：慶新年聯(lián)歡會

2、節(jié)目組織安排：xxx(負責(zé)人),、xxx,、xxx

3、主持人：xxx,、xxx

4,、時間：20xx年12月31日下午放學(xué)后。

5,、工作人員安排：

①場地打掃：活動當天上午將場地打掃完畢(負責(zé)人xxxxxx)

②場地準備：物品擺放,，音響設(shè)備搬運,，道具準備等(xxxxxx、xxxxxx,、xxxxxx)(負責(zé)人xxxxxx)

③音響播放：何從明,、崔海洋(負責(zé)人xxxxxx)

④攝影：x

⑤場地布置：xxx、xxxxxx,、xxxxxx,、xxxxxx、xxxxxx(負責(zé)人xxxxxx)

⑥茶水：xxxxxx,、xxxxxx,、xxxxxx(負責(zé)人xxxxxx)

⑦安全保衛(wèi)：xxxxxx、xxxxxx(負責(zé)人xxxxxx)

(二)學(xué)生活動

①內(nèi)容：書畫比賽(主題一：迎新年;主題二：文明禮儀伴我行)

②時間：20xx年12月30日下午

③比賽內(nèi)容組織：各班主任

④學(xué)生書畫作品評委：xxxxxx,、xxxxxx,、xxxxxx、xxxxxx,、xxxxxx,、xxxxxx、xxxxxx(負責(zé)人付xxxxxx)

⑤作品展出：xxxxxx,、xxxxxx,、xxxxxx(負責(zé)人xxxxxx)

⑥獎狀制作：xxxxxx、xxxxxx,、xxxxxx(負責(zé)人xxxxxx)

⑦學(xué)生比賽總組織協(xié)調(diào)：xxxxxx

⑧活動規(guī)則的擬定,，評比過程的組織(xxxxxx、xxxxxx,、xxxxxx)(負責(zé)人xxxxxx)

迎新元旦活動策劃案例篇九

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,。

2.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通,，更好地了解教師的工作,。

3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會,。

4,、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5,、通過家長的反饋,，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

1.幼兒早操表演,、親子游戲,、優(yōu)秀家長頒獎。

2.老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況,。

3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能,。

1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境,。

2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

3.加強早操練習(xí);展示幼兒作業(yè),、繪畫作品等,。

（一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分

（二）活動程序

1.全園活動

地點：操場

(1)3點40之前家長簽到。

(2)4點領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話,。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動,、優(yōu)秀家長頒獎,。

2.班級活動

地點：本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

(此處省略,，請按實際情況補充……)

接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果,。

(2)幼兒展示活動。

(此處省略,，請按實際情況補充……)

(3)交流反饋,。

(4)活動結(jié)束。

迎新元旦活動策劃案例篇十

一,、比賽時間：20xx年12月31日下午

二,、比賽地點：報告廳舞臺

三、參加單位：以工會小組為單位參加

四,、競賽辦法：

1,、按照規(guī)定出場順序和位置進行比賽。

2,、隨廣播操音樂做操：

（1）動作正確,、協(xié)調(diào)優(yōu)美、節(jié)奏感強,；（80分）

（2）人數(shù)齊全：（20分）（無故缺席的,，缺一人扣1分，因病因事不參賽的需提前向工會主席請假）

3,、各工會小組由組長提前安排好比賽隊伍,，隊伍要求：前矮后高，前緊后松,。

4,、分組情況：（舞臺上可排9路縱隊ⅹ5列橫隊，按序號站立,。）

第一組：一年級,、二年級、三年級（每個級組排3路縱隊）

第二組：四年級,、五年級,、后勤組（四年級排3路縱隊,、五年級排4路縱隊、后勤組排2路縱隊）

第三組：綜藝組,、六年級,、體育組（綜藝組排4路縱隊、六年級排3路縱隊,、體育組排2路縱隊）

第四組：五興組,、英語組（五興組排5路縱隊、英語組排4路縱隊）

5,、成績統(tǒng)計：每個級組的得分中去掉一個最高分和一個最低分后,，再以評委所打分數(shù)的平均分為最后得分。

五,、評委：工會委員

六,、錄取名次與獎勵：按得分評出一等獎3個，二等獎4個,，三等獎4個,，予以獎勵。

七,、未盡事宜由xx實小教育工會解釋,。

迎新元旦活動策劃案例篇十一

鑒于本學(xué)期即將結(jié)束，一年一度的元旦新年馬上到來,，文化傳播系學(xué)生會特此舉行“新年游藝會”以豐富大家的業(yè)余生活,，營造良好的學(xué)習(xí)及交流氛圍。并希望通過此次新年游藝會展現(xiàn)文化傳播系學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,，同時加強同學(xué)之間的交流,，增進大家的感情，讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶,，大家一同辭舊迎新,，以積極飽滿的精神風(fēng)貌迎接新年的到來。

團結(jié)就是力量,，成功就是堅持,，友誼第一，比賽第二,。

全員參加,，全員快樂!游藝會不僅是大家們施展才華的舞臺，也是我們快樂的天堂,。大家快樂才是真正意義上的快樂!

河南財經(jīng)學(xué)院文化傳播系體育部

1,、每個部門安排2部員作為評委兼公正人(于周三前上交體育部)，我們會成立一個臨時的評委小組,，對評委進行必要的培訓(xùn)(如游戲規(guī)則,，突發(fā)事件的處理等等),。由體育部派出一位總評委統(tǒng)計最后的分數(shù)，并確定出冠亞季軍,。

2,、兩個部門負責(zé)一個游戲，也就是每個關(guān)的關(guān)主,，總共有10關(guān),。要求每個工作人員都對游戲的規(guī)則了解清楚，并為之做好準備,。(人員分配：a,、一個人在參賽人員的到達時，給他們講解本關(guān)的游戲規(guī)則,，以及一些注意事項之類的。b,、其他人根據(jù)游戲規(guī)則負責(zé)游戲的開展,。該部門可以根據(jù)游戲的規(guī)則自行安排人員的分配，但求做好,。以上純屬建議,。)

3、每個部門再派15個人組成一個參賽小組,，其中一個作為領(lǐng)隊,，并且給自己的組取一個有個性的名字，并且要口號和隊歌,。(有自己標致性的統(tǒng)一的裝束也行,，根據(jù)各隊自身的需要)到操場時，先排好隊伍,，然后聽候指示,。

4、每個領(lǐng)隊持一張積分卡,，上面有各個關(guān)口的名稱,。在每次闖完關(guān)后，讓工作人員評分,，不得自行更改,，如有發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格,。最后由總評委處把統(tǒng)計分數(shù),。

5、每個隊伍開始的地點各不相同,，領(lǐng)隊要認真聽清楚自己的第一關(guān)是什么,。然后按順

時針的順序繼續(xù)闖關(guān),，每闖完一關(guān)都要讓公正人員給寫上分數(shù)(分數(shù)根據(jù)游戲規(guī)則而定)最后按分數(shù)評選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團結(jié)獎、最上進獎等等,。

6,、評分標準：由負責(zé)守關(guān)的部門作為關(guān)主，由參賽的人員以關(guān)主進行挑戰(zhàn),，若挑戰(zhàn)隊伍失敗,，則加1分;若挑戰(zhàn)隊伍勝則挑戰(zhàn)隊伍加5分;若戰(zhàn)平則挑戰(zhàn)隊伍加3分。輸?shù)年犖楸仨毥邮軕土P,，即集體唱隊歌,。

7、獎項設(shè)置：團體獎設(shè)為冠軍,、亞軍,、季軍 (即比賽總得分的前三名)

單項獎設(shè)單場比賽第一名和第二名(即單項比賽的中記錄的前兩名)

1、工作人員提前25分鐘到現(xiàn)場開始布置,，在每個關(guān)口都需要以一定的方式把本關(guān)的名字掛在顯眼的地方,。

2、各個關(guān)口都要有一定的界限,。評委必需是非本部門的,。而且有兩個，這樣防止徇私情況的出現(xiàn),。

3,、工作人員必須一直守在自己的關(guān)口保證游戲的正常進行。

一,、雙背夾球

比賽規(guī)則：每組參賽隊員自由選出1男1女進行比賽,，在規(guī)定的3分鐘間內(nèi)完成用雙背夾球的方式將氣球運到指定地點，運送的球多者為勝,。(途中氣球不可爆炸)

活動中間工作：各個部門及參加比賽的隊員要遵守比賽的規(guī)則,，保證游戲的正常進行。

三,、連環(huán)腿

1,、把繩子綁在相互靠近的腿的關(guān)節(jié)上，讓工作人員先走一次,，也要計時,，此為標準(當然工作人員事先經(jīng)過訓(xùn)練的)。

2,、每輪兩組參加,，每輪工作人員都要走一次。而且兩組是分開來走的(如果隊伍是單數(shù)的話，規(guī)則一樣)賽道全長20米

活動所需物品： 1個秒表,，10條牢固的中長的繩子,， 10個氣球，充氣筒,，40瓶礦泉水,。

宣傳物品：一個宣傳板，一個條幅

活動流程：

18：30——18：40 由文播系學(xué)生會主席上臺宣布活動的意義,。

18:45 由體育部宣布游藝會正式開始,，相關(guān)組織者人員到位開始配合。

18：50——19：20 舉行雙背夾球,。

19：25——19：55舉行連環(huán)腿,。

20：00 宣布活動結(jié)束，宣讀比賽成績,，頒發(fā)獎品,。

20：20整個活動結(jié)束。

1,、新年游藝會總負責(zé)：體育部,。

2、安全由安檢部和紀檢部負責(zé),。

3、獎品由秘書部發(fā)放,。

4,、游戲負責(zé)由實踐部和女生部負責(zé)。

5,、其他部門配合以上部門工作,。

1,、由體育部把活動的項目與具體的規(guī)則發(fā)給各個部門,，讓各部門事先知道要參加的項目,，并為此作好充分的準備,。

2,、一些海報的宣傳,，可以貼在食堂的門口,。

3,、每個部門派2個人做為評委事先進行培訓(xùn),，由體育部人員組織這次培訓(xùn),。

4、負責(zé)的部門要好好準備所要做的游戲,，并進行實踐,，對規(guī)則做出合理的更改。然后在以電子版的形式把規(guī)則發(fā)給體育部負責(zé)人,。由體育部重新整理一下,，在發(fā)給每個部門,。(這個要在周三前完成，因為整理后的規(guī)則還要讓參賽人員熟悉一下,。)

各個部門的工作人員要對突發(fā)的事件有所準備,，并合理的處理。保證游戲的正常進行,。

由體育部出4名干事為裁判,，由女生部出4名干事為比賽成績記錄人員。由實踐部負責(zé)道具的搬運,。

頒發(fā)獎品：第一名：每人一個精美小禮品,，一個筆記本，一只鋼筆,。

第二名：每人一個精美小禮品,，一支中性筆。

第三名：每人一個精美小禮品,。

4號樓報告廳 12月26日晚上18：30,。

迎新元旦活動策劃案例篇十二

1、愿意積極參與活動,，大膽表演,。

2、感受過新年的快樂,。

3,、增進親子間的感情。

4,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

5,、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

1,、通知家長和老師一起策劃活動,。

2、老師準備游戲活動的內(nèi)容,。

3,、家長準備自助餐材料和食物。

4,、家長和孩子統(tǒng)一服裝,。

12月31日上午

1、“親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《好媽媽》。

1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上,，歌曲請家長自行到“百度”上下載,。

2)請于12月29日下午4：00鐘接孩子時，到班級里來合唱幾遍,。

3)大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的上衣,、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

2,、親子游戲：《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》

目的：讓家長和孩子一起玩游戲,，感受童年的快樂。

準備：請家長穿舒適一點的衣服和鞋子,，老師準備游戲,。

3、“家園同樂自助餐”

1)請每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物,，如：薯條,、三明治、紫菜包飯,、苔菜年糕,、雞蛋餅、水果等等,，數(shù)量要保證每人一份,。食物須事先做好，盛放事物的容器自帶,，幼兒園只提供簡單加熱,。

2)家長和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分分盤子,，餐具，擺放水果等,。

1,、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎,。

2,、有關(guān)慶祝活動的具體通知發(fā)到論壇上,、打印通知,，請家長配合完成。

迎新元旦活動策劃案例篇十三

為迎接20xx新年元旦的到來,，展示我市群眾文化藝術(shù)工作一年來的發(fā)展面貌和創(chuàng)作成果,，我館將于20xx年12月30日—20xx年元月6日在新鄭市文化館舉辦“20xx迎新年元旦書畫剪紙作品展”。開幕式定于12月31日舉行，為確保開幕式以及各項活動的順利進行,，現(xiàn)制定實施方案如下：

12月31日（星期六）上午9:00,，新鄭市文化館

展出作品300余幅，布置三個展廳

主辦單位：新鄭市文化廣電新聞出版局

承辦單位：新鄭市文化館

（一）新鄭市四大班子領(lǐng)導(dǎo)

（二）文廣新局全體班子成員以及文廣新系統(tǒng)干部職工

（三）新聞記者

（一）文廣新局領(lǐng)導(dǎo)介紹辦展情況,。

（二）市領(lǐng)導(dǎo)講話

（三）宣布開幕,、剪彩

本次活動設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、開幕式工作組,、展覽布置組,、后勤保障組四個工作組，各組分工如下：

牽頭領(lǐng)導(dǎo):劉淑香

負責(zé)人：田愛芳,、王福榮

1.負責(zé)與文廣新局領(lǐng)導(dǎo)對接,，做好活動的總體協(xié)調(diào)；負責(zé)邀請新鄭市四大班子領(lǐng)導(dǎo)參加開幕式

2.負責(zé)指導(dǎo)督促其他各工作組籌備工作進展情況

組長：孟艷

成員：毛強,、劉蓓,、郭焱峰、楊彥靜,。

1.負責(zé)接待,。責(zé)任人：孟燕、劉蓓

2.負責(zé)會場布置以及氣氛營造

主席臺搭建文化館院內(nèi)南樓前臺階上,，樓梯扶手上方懸掛條幅“20xx迎新春慶元旦書畫剪紙作品展”,。大門一側(cè)張貼大幅宣傳噴繪。責(zé)任人：毛強 郭焱峰

3,、負責(zé)與禮儀公司對接配合開幕式進程烘托氣氛,。責(zé)任人：孟燕、郭焱峰

4,、負責(zé)鞭炮燃放以及禮花施放,。責(zé)任人：毛強、郭焱峰

5.負責(zé)與新聞媒體聯(lián)系報道及攝像工作,。責(zé)任人：毛強

6.負責(zé)禮儀引導(dǎo),、儀式剪彩工作。責(zé)任人：張海萍

組長：王福榮

成員：王烜,、唐惠娟

1.負責(zé)前期的作品布置調(diào)整,。責(zé)任人：王烜、唐惠娟,、張海萍,、白冬霞

2.負責(zé)書法、美術(shù)展室的講解服務(wù)工作,。責(zé)任人：王烜

3.負責(zé)剪紙展室的講解服務(wù)工作,。責(zé)任人：唐惠娟

組長：王福榮

成員：毛永強,、劉蓓、唐惠娟,、楊彥靜

1.負責(zé)與禮儀公司聯(lián)系道具準備,、物品購置等事項責(zé)任人：毛永強

2.負責(zé)文化館院內(nèi)環(huán)境整治，車輛清理,。責(zé)任人：毛永強

3.負責(zé)各展室環(huán)境衛(wèi)生打掃,。責(zé)任人：王福榮及各部室人員

（一）高度重視，精心組織,，各部室工作人員要以高度負責(zé)任的態(tài)度,，按照活動分工和時間要求，全力以赴,，精心籌備,，確保活動效果,，確?；顒尤f無一失。

（二）明確分工,，加強協(xié)作,，各部室要按照工作方案，明確分工責(zé)任到人,，同時要與其他部室加強聯(lián)系,，及時溝通，確保各個環(huán)節(jié)緊密銜接,。

（三）嚴肅紀律,，落實責(zé)任，所有參與活動工作人員要認真履行職責(zé),，嚴格遵守工作紀律,，有事要及時匯報、請示,、堅守工作崗位,，不得擅離職守，對敷衍應(yīng)付,，違反工作紀律出現(xiàn)失誤的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

迎新元旦活動策劃案例篇十四

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光,、青春與活力的手,，展現(xiàn)梅街中心學(xué)校教師所特有的風(fēng)采!經(jīng)學(xué)校工會和行政班子成員研究決定將在xx元旦來臨之際組織一次教師慶?；顒印１敬位顒?，以“人性化”為主線,，以放松心情、增進感情,、鼓舞士氣,、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：

xx年12月31日下午1：30

文體活動

1,、鋼筆字,、粉筆字書寫比賽

2、一分鐘跳繩

3,、乒乓球比賽

1,、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

地點：中心學(xué)校會議室

比賽規(guī)則：指定內(nèi)容,，在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫,。取兩次得分總和記成績。

2,、一分鐘跳繩比賽

地點：中心小學(xué)操場

比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽,。取個人兩次單跳總數(shù)記成績。

3,、乒乓球比賽

地點：中心小學(xué)籃球場

比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽,。采取五局三勝制。

1,、本次活動必須人人參與,，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會,，以便按人數(shù)準備獎品,。報名表請于12月25日前報中心校。

2,、每項比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一,、二、三等獎,，每位參與教師都能得到一份獎品,。