“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,,即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
捐書活動方案內容篇一
今年我院實施“八百工程”,,我系為積極配合學院“八百工程”的開展,,在提高學生文化素養(yǎng)的同時,也著重培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng),。為此我系特此舉行向”特殊學校愛心捐書”活動,,以此激發(fā)學生的對社會弱勢群體的關心和愛心。
二活動內容:
此次活動將由工商系牽頭,,全院參與,,新區(qū)本部以及學院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間,,在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動;后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學校的學生,,以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關心。
三活動主題:
“心系特校,,愛心捐贈”
四活動目的及意義:
愛心捐書活動,,每一位在校學生或小區(qū)居民都可以把身邊閑置或無用的書重新利用,不但避免了資源的閑置浪費,,符合國家建設資源節(jié)約型社會的潮流,;同時更顯現(xiàn)出我們的愛心,體現(xiàn)社會和諧的風氣,。另外,,將書捐贈給特殊學校的學生,更昭顯我們當代大學生良好的道德風尚,。
五活動時間:
1),,宣傳時間
20xx年12月1日——20xx年12月8日
2),捐贈時間
20xx年12月8日——20xx年12月15日
六活動地點及方式:
1)12月8日以及12月15日,,新區(qū)在一二區(qū)食堂,,本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。
2)12月11日和12月12日,,在學院周邊小區(qū)和中小學校設立捐贈點,,具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學生組成。
3)與銅陵市圖書館合作,,由銅陵市圖書館向特殊學校提供一部分書籍,。
七活動宣傳:
采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅;或者在學校各宣傳欄張貼海報,;在學校育秀論壇發(fā)帖倡導捐書,;也可由實踐部成員在晚自習時到各班進行宣傳。
八活動流程:
1布置活動現(xiàn)場:在每個生活區(qū)旁擺設桌椅,,旁邊拉上宣傳橫幅和海報,,寫明活動目的,著重突出活動意義,;食堂旁及宿舍樓下設置宣傳人員,。
2宣傳內容:活動現(xiàn)場播放一些關于愛的音樂宣傳海報上張
貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學校學生的生活剪影,,并附上他們對知識的渴求的心愿;宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學校的情況,。
3捐書現(xiàn)場:部門成員負責把捐贈的書整理分(刪去一些不良的書籍)以及登記捐贈記錄,;另外在活動現(xiàn)場進行拍照記錄活動的場面。
4活動結束:撤去宣傳橫幅及海報,,打掃活動現(xiàn)場,。
? ? ? ?九,特校接贈方案
1)提前與特殊學校取得聯(lián)系
2)擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和
團總支書楊昀帶領三十名志愿者前往特殊學校,。
3)聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺
4)到達后特殊教育學校后,,開始接贈儀式,由特殊教育學校團委書記巫老師前來接受捐贈,。
5)捐贈地點在特校教學樓廣場
6)志愿者與特殊學校的孩子一起做些娛樂活動(節(jié)目由工商系學生會組織),,以及打掃學校衛(wèi)生。
7)志愿者返回
十,,注意事項:
學生會成員在活動當日必須準時到達,,不可遲到早退
十一,活動總結:
體現(xiàn)團體協(xié)作精神,;2活動期間各成員應穿戴整齊,,積極熱情的回答捐書同學的問題,維護部門及院系形象,;注意書籍的整理與修補,,查看書籍是否符合要求;3遇到特殊天氣,,及時通知活動變更情況,,如遇到特殊情況如無理搗亂者,合理的制止,。1認真聽取捐書同學及工作人員對此次活動的意見及評價,積累經驗,,建立活動模式,;2各負責成員在活動總結大會上總結交流,更好指導以后工作的開展,;3整理活動照片及材料,,并上報系院。
捐書活動方案內容篇二
活動目的:
本次愛心活動,,我們力所能及為孩子們送上自己的一份關愛,,將快樂帶給孩子們,放飛孩子們的夢想,!并希望我們的愛心影響和帶動更多的人關愛鄉(xiāng)村孩子的生活,,讓孩子們幸??鞓返某砷L!
活動思路:
1.為孩子們送去溫暖和節(jié)日的問候,,讓他們在自己的節(jié)日里過得更加充實,。
2.通過關愛活動,培養(yǎng)我們義工自身的人生觀,、價值觀,,培養(yǎng)孩子們的愛心。
3.起帶頭作用,,帶動更多的愛心人士對弱勢群體的關注,,促進社會和諧。
活動時間和地點:
6月1日(周五)早上8點參加活動的全體義工到人民會堂**,,8點30準時出發(fā),,9點到湖屯鎮(zhèn)xx小學和全校孩子互動慶六一活動。
活動內容和要求:
1.參與學校聯(lián)歡活動,,與孩子共同慶祝節(jié)日,。
2.贈送圖書及學習用品。參觀學校各個功能室,。
3.要求參加活動的義工著裝統(tǒng)一義工標示,,不穿過膝短裙短褲。
4.文明用語,,不說臟話,,親和待人,以義工的良好行為給孩子們做好表率,。
5.一切行動聽從活動管理人員指揮,,不得擅自行動,互助友愛,,同心協(xié)力,,安全圓滿結束活動。
活動工作安排:
活動總負責人:
活動策劃負責人:
活動現(xiàn)場互動負責人:
活動所需物資后勤保障負責人:
活動安全負責人:
活動所需物品:書包:60個,,本子文具:60套,,課外書一批
“送人玫瑰,手有余香”,,讓我們奉獻一份愛心,,帶著一顆童心加入到活動中吧。
或許只是一份真誠的關愛,,就能讓一個孩子心懷一生的感動,,迎著風雨勇敢遠行
捐書活動方案內容篇三
以“傳遞愛心火炬,建設和諧一中”為主題,本著“愛滿學校,,真情無限”的信念,,號召全校應屆畢業(yè)生同學踴躍捐獻書籍等學習用品。
所捐書籍整潔干凈,、無明顯破損毀壞,。具體可分為以下幾類:
⑴教材類,高中階段各類必須選項教科書;
⑵課外書籍類,,包括文學類,、歷史類、藝術類書籍等;
⑶報刊,、雜志類,,包括文學雜志、新聞報刊,、文化娛樂報刊,、英文報刊等;
⑷工具書類,包括專業(yè)辭典,、外文詞典等,。
20__年5月30日—6月8日午餐及晚餐時間
學生會辦公室
學生會每一天安排兩名成員負責書籍收集和登記。
書籍物品收集完畢,,所收集書籍目錄將在文德樓前公示,,再根據(jù)實際情景,合理分配,。
捐書活動方案內容篇四
優(yōu)點:
1,、本次活動安排得有條不紊,井然有序,。合理的安排,,有效的分配,工作有效率,。
2,、參與本次活動的志愿者們都積極地配合、認真地完成工作,。
3,、通過本次活動的舉行,得到了小學領導,、老師的一致好評,很好地發(fā)揚陽光志愿者協(xié)會的團結互助的精神,,更是深深地為小學生們的愛心感到無比感動,。
不足:
1、協(xié)會部分人員因有事,參與人員不多,,清點書籍時臨時改變了一下活動方案,。
2、不能很好地利用協(xié)會提供給校方的書籍登記表,,在清點書籍時費了很多時間去登記數(shù)目,。
3、活動攝像,、影像資料質量方面有待進一步提高,。
此次活動達到了預期的目標,通過本次愛心捐書活動,,不僅使志愿者們更好地履行了對需要的人無私奉獻的承諾,,而且使全體小學生們受到了一次奉獻愛心、團結互助的教育,,更使我們懂得不求回報的奉獻才是生命中最可貴的情感,,在奉獻中體驗到了快樂。眾人拾柴火焰高,,愛心捐助匯暖流!只要人人都獻出一點愛,,世界將變成美好的人間,一定會有更多的需要幫助的人,,讓我們永存愛的這顆心,。
捐書活動方案內容篇五
一、活動背景
為了營造書香學校的氛圍,,豐富我校廣大師生的學校文化知識,,有效地分配、利用圖書資源,,拓寬學校圖書館藏書渠道,,學校決定開展“傳遞書香,潤澤心靈,,我為學校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動,,用愛心傳遞真情,送書籍成就夢想!
二,、活動宗旨
活動本著全校師生“節(jié)儉資源,,實現(xiàn)共享;捐贈愛心,留存書香”為宗旨,,以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心,、傳播知識,建設和諧學校,,為母校營造一縷書香,。
三、活動主題
“書香傳遞,潤澤心靈,,我為學校捐圖書”
四,、活動時間:20-年3月23日上午10:00。
五,、活動地點:學校大操場
六,、活動對象:學校全體師生
七、捐書種類:名著,、小說,、散文集等,歡迎成套捐獻;除去教材,、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍,,即工具書類,各字典,、詞典等;科普類,,如《十萬個為什么》、《百科全書》等;故事類,,如歷史故事,、名人故事、成語故事等;旅游類,,如游記類,、地理類等。如果是系列叢書,,歡迎“打包”捐贈,。
八、捐書數(shù)量:自愿原則,,數(shù)量不限,。
九、活動流程及要求:
(一)活動啟動階段
1,、3月21日,,召開班主任會議,學習并啟動活動方案,,發(fā)放“愛心捐書卡”,。
2、學校制作活動橫幅:兩條橫幅,,一條作為捐書參與者簽名用,,另一條用來宣傳。張貼活動倡議書,,營造捐書氛圍,。
3,、各班班主任統(tǒng)一在班上做動員,,宣讀倡議書,,分發(fā)“愛心捐書卡”,通知學生按要求捐出自我的書籍,,并填寫并粘貼“愛心捐書卡”,。
4、贈書志愿者均在學校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級,、姓名,、贈書日期以及贈書心愿等信息,也能夠寫一些關于讀書的格言,。
5,、以班為單位,將本班捐贈的圖書收集打捆,,貼上班級標簽與冊數(shù),。
(二)活動舉辦階段
1.2016年3月23日上午10:00,各班按路隊于學校大操場集中,,舉行圖書捐贈儀式,。
2.捐贈儀式上,各班教師指派部分學生代表協(xié)助教師的工作,,參與捐書活動,。
3.活動開始后,現(xiàn)場工作人員及時做好捐贈記錄,。
4.工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念,。
(三)活動結束階段
1、活動結束后,,學校將有各班捐書簽名的橫幅在學校內展出,。
2、學校根據(jù)捐書記錄,,出榜公布各班捐贈的圖書冊數(shù)(含學校網站),。