為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

工地消防演練方案及流程篇一

組長：年段組長

組員：三,、四年級各班班主任和任課教師

二,、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長負責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,，部署、檢查落實消防安全事宜,。

各班班主任具體負責(zé)做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳,、教育、檢查等工作,，（切記強調(diào)心不慌張,，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生,。任課教師負責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。

三,、演練目的：

增強師生預(yù)防突發(fā)事故的意識,，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時救援的能力。

四,、演練項目：

教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散,，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶,。

五,、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。

火災(zāi)事故演練過程：

1,、組長用各教室喇叭喊話指揮,，緊急宣布消防演練正式開始。

2,、教學(xué)樓因電路漏電起火,，一位老師果斷按響報警鈴。

3,、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓,。

4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生（大操場）,，具體安排如下：

各班班主任負責(zé)教室里的疏散,，迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負責(zé)秩序,。

撤離次序為：

第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散,。

第二序列教學(xué)樓四樓四（1）班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離；四（2）班往宗羲樓中間撤離,；四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯,；四（5）（6）班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離

5、師生進入安全區(qū)域,。

6,、組長宣布演練結(jié)束,。

備注：因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假，提前到大操場等候,。

工地消防演練方案及流程篇二

為提高我社區(qū)消防應(yīng)急分隊消防設(shè)施的功能,，增強居民在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力,，使每個隊員都懂消防知識,，遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報警,，怎樣撲救,，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資,，特制定我社區(qū)消防應(yīng)急演練方案：

通過消防應(yīng)急演練,，達到提高居民的安全應(yīng)急意識，達到在發(fā)生火災(zāi)時,，居民能夠采取正確的方法自救,、互救、有序,、安全地撤離,、疏散、撲火,，最大限度地減少人員傷亡的目的,。

1、人員安排

(1)指揮：

副指揮：

(2)隊員：消防隊員若干

(3)參加人員：相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，居委會,、居民代表，高新區(qū)

消防大隊,，民警,，物業(yè)等

(4)演練顧問：高新區(qū)消防大隊警官

2、演練時間:

3,、疏散集中地：

(1)應(yīng)急疏散

(2)火災(zāi)撲救

(1)消防知識及逃生小常識宣傳,。(社區(qū)負責(zé))

(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓(xùn)。

(3)消防大隊警官對隊員消防設(shè)施進行檢查,。

(4)消防大隊,、居委會對場地和路線進行查看

1、指揮小組成員接到火警通知后,，立即趕到火警現(xiàn)場由居委會負責(zé),。

2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：

根據(jù)演習(xí)場地分為三個防火區(qū)域情況，首先進行水平疏散,，把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域,。廣播內(nèi)容：“請注意，該區(qū)域發(fā)生緊急情況,，請遵從工作人員的指揮,，疏散到安全區(qū)域”。

3.通過電話,、對講機隨時了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況,、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運行情況,。

4.指揮有關(guān)隊員和人員采取相應(yīng)的行動,。

5.確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。

7.請領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點進行演習(xí)總結(jié),。

1,、由單位出發(fā)到達消防演習(xí)地點

2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場,，準(zhǔn)備好引火物,。

3,、發(fā)放工作服,、消防器材

4、聽安全員的講解

5,、開始演習(xí)

(1)滅油火

第一組：拉燃煙霧彈,，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群,。

第二組：點燃油火;使用5kg滅火器滅火

油盆起火,，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下,，再將保險銷子撥掉,，將噴頭對準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進行滅火,。

(2)滅柴火

第三組：點燃柴火;5kg滅火器滅火

使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準(zhǔn)火的根部,，按下開關(guān)進行滅火,。

6、結(jié)束演習(xí)(宣布)

7,、清理現(xiàn)場,。

工地消防演練方案及流程篇三

通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能,，從而減少,、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。

組 長:**

副組長:**

成 員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各班主任

20** 年 ** 月 ** 日下午第一節(jié)課,。

1,、消防逃生演練

2、滅火器滅火演示

1,、廣播警報組:負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:****,。

2,、疏散組:負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導(dǎo)責(zé)任人安排:

教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,，可以觀測到上下情況):

教學(xué)樓樓梯:*** 教師辦公樓樓梯:***

進入操場秩序維持:

雕塑前入口處:** 一年級前入口處:*** 四年級前入口處:**

操場秩序指揮:**

3,、滅火器滅火演示:***

4、拍照組:***

1,、各班主任在演練前,，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,，以免造成混亂,，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法,、注意事項等,，真正使活動收到實效。

2,、聽到報警后,，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3,、在演練過程中要注意途中安全,，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù),。

1,、13:30班主任進班，作疏散前準(zhǔn)備,，提出活動要求,。

2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意,，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),，請大家迅速疏散,。”(播兩遍)

3,、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,，撤離現(xiàn)場。

具體要求:

l每個班級根據(jù)本班情況分成 2 個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習(xí)),，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場,，不搶道、不驚慌,。

l各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序,，保證學(xué)生的安全。

l每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,，彎腰撤離,，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。

4,、滅火器滅火演示,。

5、校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話,。

6,、各班按秩序回教室。

各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出,，不擁擠,，有序排好兩列縱隊。

六(1),、(2)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓,，五(2)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓,，五(1)順辦公樓右側(cè)下樓;

一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

一(2),、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;

二(2),、三(1),、三(2)、五(1),、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

六(1),、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;

四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場,。

操場班級就位圖:(略)

以《消防法》和《機關(guān),、團體、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),，以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進一步強化監(jiān)督管理,，以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人,，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全,。

通過普及學(xué)生消防常識,，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力,。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學(xué)校的消防安全意識,，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人,、財,、物的安全，本著“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的宗旨,，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火,、滅火工作開展,，特舉行此次消防宣傳活動，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,，做到有事不慌,、積極應(yīng)付、自我保護的目的,。

學(xué)校教學(xué)樓,、操場。

20xx年3月31日下午

演練總指揮:***校長

組織 策劃:**校長,、***指導(dǎo)員,、***校長、***校長

現(xiàn)場 指揮:*****

醫(yī)療 保障:*****

參加 對象:***學(xué)校全體師生,、******

1,、學(xué)校

職責(zé):準(zhǔn)備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責(zé)樓道口的安全,，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地,，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或指定安全負責(zé)人)匯報各班情況,，以查清是否有同學(xué)被困,，以及大概在哪個教室被困。

2,、 ***消防中隊

職責(zé):消防安全知識講授,，消防器材演練,、器材展示。

1,、星期四開始,，放置消防知識宣傳板，營造氛圍,，地點:***前面,。

2、參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾,，以備逃生演練時捂住自己的口鼻,，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,，便于安全疏散;

3,、議程安排: 3月31日(星期六)

1:45 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(xùn) (各班學(xué)生改自學(xué))

2:45 各班主任到教室對學(xué)生進行消防演練培訓(xùn)

3:10 消防演練開始

3:40左右 消防演練結(jié)束

4、對班主任的要求:①對學(xué)生進行演練前的動員,，提高認識,、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮,，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動作“貓腰,、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮,，絕不能把演練當(dāng)成游戲,。②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。③當(dāng)聽到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速,、安全的疏散,，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈,。④疏散時要盡量降低重心,，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音,。學(xué)生走出樓梯口后,，快速跑步進入操場,，按各班順序依次站好,，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序,，班主任在必要時進行巡視,、輔導(dǎo)、教育,。⑤班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報,，年級組長向校長匯報,。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

緊急疏散時的學(xué)生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮,。班主任要隨學(xué)生隊尾,。出樓梯口后學(xué)生跑步前進。

3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(**校長)宣布消防演習(xí)開始,。

“下面我宣布****學(xué)校,、****消防演練現(xiàn)在開始”

1、(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火,，教師把火災(zāi)情況及時上報校長室,。

“報告校長，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,，請您指示”

2,、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令,。

“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情,，請各班主任組織學(xué)生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”,，同時向消防隊報警,。

3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退,。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù)),。

4、各班主任向年級組長匯報人數(shù),，年級組長向鄭校長匯報人數(shù),。“學(xué)生報數(shù)---清點人數(shù)”,。報告順序依次由高年級開始,。

“報告*校長:xxx年級組實到幾人，應(yīng)到幾人,，報告完畢”

5,、***中隊長點評并宣布演習(xí)結(jié)束。

6,、消防官兵講解滅火器使用,，體育組4名男教師和九年級四名學(xué)生代表進行滅火器使用方法演練。

7,、鄭校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言

8,、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

1,、橫幅:“****學(xué)校消防演練現(xiàn)場會” 田徑場

“熱烈祝賀*****學(xué)校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功!”

2,、九個煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備,，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋,、木材,、汽油、宣傳板由消防隊準(zhǔn)備;

3,、總控室,、操場音響:***

4、攝影:***,、

5,、新聞報道:**

為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識,，增強自救互救能力,，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,，減少,、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,，我校工商系決定舉辦*****年消防應(yīng)急演練,，具體實施方案如下:

總 指 揮:

副總指揮:

成 員:中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

演練時間:20xx*月*日 *時*分

演練地點:*****學(xué)院

演練現(xiàn)場:寢室

消防應(yīng)急演練路線:從寢室樓疏散到足球場

具體內(nèi)容為:

(1)火情報警演練;

(2)寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃生演練;

(3)災(zāi)場救護演練;

1,、報警組

值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情,，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可),。然后在撥打火警電話“119”報警,。然后學(xué)生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與***在第一時間趕到演練現(xiàn)場,。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源,。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令,。

2,、疏散組:

學(xué)生會干部

成員:*********

職責(zé):聽到警報立即到達各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件

3、場地隊列組:

組長:

成員:

職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒,，整好各寢室隊伍,。

4、緊急救護組

組長:

成員:

職責(zé):負責(zé)受傷學(xué)生的急救

1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全,，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮***報告,。

2.總指揮***核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案,。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案,。

3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

4.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定,，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合,。

5.緊急救護組任務(wù):學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命,，準(zhǔn)備好救護器材。對受到驚嚇,、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),。對于受傷學(xué)生進行簡單救助并及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景),。

6.負責(zé)疏散的學(xué)生會成員及時指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊,，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻,，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出,。

7.學(xué)生到達集合點后，由各班紀(jì)檢委員清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),，再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負責(zé)人員,。

8.最后由副總指揮***向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況

9.副總指揮***從演練開始用秒表計時,，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間,。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束,。

1.所有參演的學(xué)生,，應(yīng)聽從各區(qū)域負責(zé)老師的指揮。

2.按寢室就近疏散原則,，撤離路線及順序;下樓時注意安全,。步伐要小，腳步要輕,，爭取時間,，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂,。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶,。

3.樓層疏散人員要在前-個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離,，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推,。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度,，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象,。

4.參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑,、亂喊，不準(zhǔn)打鬧,、擁擠,，以免造成恐慌和混亂局面。

5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),，及時采取措施,，防止意外發(fā)生。

工地消防演練方案及流程篇四

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全,、快速地疏散,，確保人身安全。

時間：xxxx年9月10日(星期一)

地點：南京市第十三中學(xué)紅山校區(qū)

(1)火情報警;

(2)學(xué)生遇到火災(zāi)時的安全疏散;

組長：程曉江

副組長：楊小軍,、傅長柏,、孫力

組員：孫傳友、張麗波,、承偉,、蔡榮慶、居曉峰,、朱方雨,、楊公文、陳璐,、黃忠元等

(1)事先不通知學(xué)生和教師;

(2)下午4:17分拉響火警警報并計時(朱方雨);

(3)學(xué)生聽到警報后快速到操場集中,，班主任及任課老師負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散。老師負責(zé)疏散引導(dǎo)和督促學(xué)生,，確保安全疏散,。

老師位置由德育處安排：

教學(xué)樓東：

一樓：王桂銀

二樓：胡珺

三樓：謝麗琴

四樓：沈世麗

五樓：羅淑嬌

教學(xué)樓西：

一樓：吳煙波

二樓：莊佳

三樓：方凌

四樓：朱宇

五樓：司家芳

實驗樓東：

一樓：郭翔

二樓：王牧

三樓：張若姮

實驗樓西：

一樓：周強

二樓：吳佳

三樓：駱娟

操場南：蘇剛 丁文貞

操場北：劉涌 朱虹

具體要求：1. 請被安排的教師下午4：15分在指點地點等待，提醒學(xué)生安全及時疏散

2. 班主任4：15分進班級(自習(xí)5分鐘),，替換任課教師(不要和學(xué)生說明原因)

(4)學(xué)生全部到達操場后,，計時停止，通報疏散時間,。

(5)做總結(jié)發(fā)言,，指出問題和不足。

(6)演練結(jié)束,，學(xué)生退場,。

工地消防演練方案及流程篇五

為切實提高廣大師生消防意識，使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識，具備初步自救互救能力,，為此學(xué)校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習(xí),，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行,，特制訂如下演練.計劃：

演練時間：20xx年10月20日下午二,、三兩節(jié)課

演練時間：20xx年3月28日下午二,、三兩節(jié)課

地點：兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場

內(nèi)容：

(一)火情報警(聽嗚笛)

(二)兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時逃生

(三)火場救護

(四)消防滅火演示

(五)器材裝備演練

(六)消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座

(七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

組 長：趙美艷

副組長：消防特勤中隊領(lǐng)導(dǎo) 趙德禮,、白明玉、周琦,、孔亮

成 員：陶家偉,、陳廣德、張大兵,、王成遠,、陳亮、周永貴,、姜國菲

消防人員

(一)現(xiàn)場總指揮：趙美艷

(二)副總指揮：消防特勤領(lǐng)導(dǎo)：周 琦

(三)總協(xié)調(diào)：陶家偉

(四)報警組：陳廣德

(五)疏散組：各年段長,、各班主任

(六)樓層定點引導(dǎo)疏散組：

北樓1～3樓定點人員：

韓文武(一樓東邊樓梯) 張軍婕(一樓西邊樓梯)

孫景琦(二樓東邊樓梯) 穆 晶(二樓西邊樓梯)

關(guān) 麗(三樓東邊樓梯) 李英梅(三樓西邊樓梯)

南樓1～3樓定點人員：

王素梅(一樓東邊樓梯) 吳玉娟(一樓西邊樓梯)

崔秀玲(二樓東邊樓梯) 趙麗雄(二樓西邊樓梯)

沙連榮(三樓東邊樓梯) 李冬梅(三樓西邊樓梯)

(七)、救護組：李春芬,、劉麗偉,、白麗梅

(八)廣播宣傳：白明玉

(九)后勤保障：鄭麗紅、何廷順

(十)攝影：姚福強

(十一)報道：韓文武

(十二)年段協(xié)調(diào)指揮：各年段長

(十三)現(xiàn)場解說組：消防特勤中隊

(一)現(xiàn)場總指揮宣布：老師們,、同學(xué)們,，前進小學(xué)消防逃生自救練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位,，統(tǒng)一行動,，按原計劃進行演練!

(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作,，由報警人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火)

(三)報警

1,、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打119報警,，并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況,。

2、報警組周琦到主要路口迎候消防車,。

3,、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機立斷立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達命令：全體師生請注意,，現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi),，請老師們馬上組織學(xué)生按計劃、按要求、按路線有秩序撤離,，到場按升旗儀式隊伍集合,。

(五)火場逃生

1、(校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場通過廣播指揮,，直到消防隊和救護車趕到),。校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離;滅火組切斷電源,，其他人用滅火在外圍滅火,，疏散組和救護組展開行動;同學(xué)們要在教師引導(dǎo)下自動排成一行，前后輕拽衣角,，用手絹捂住鼻口,，低頭躬腰，從相應(yīng)出口有秩序,、有組織地右行下樓,。

2、定點引導(dǎo)疏組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生,。

3,、2名學(xué)生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下,。1名被困學(xué)生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,，1名學(xué)生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)

4,、學(xué)校清點人數(shù)(班主任負責(zé)),，消防隊開始滅火。

消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火,，(從三樓窗口向外射水),。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。

5,、滅火結(jié)束,，消防隊收起器材。

6,、現(xiàn)場總指揮宣布：三明市實驗小學(xué)消防逃生演練結(jié)束,。接下來請消防特勤中隊領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。

(五)消防領(lǐng)導(dǎo)消防安全講座,。

學(xué)生按照升旗儀式隊伍站好,。

(六)現(xiàn)場消防滅火演示。

消防官兵示范,，讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器,。

工地消防演練方案及流程篇六

組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演練,，一是增強員工的消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材,，提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,，做到在發(fā)生緊急情況下，能夠迅速有效地,、有序地開展救援工作,，把事故危害減少到最低程度。二是組織聯(lián)合演練,，加強與車隊之間聯(lián)動指揮的默契度,。

時間：擬定于2015年5月下旬

地點：

油庫全體人員、車隊部分人員,。

觀摩人員：配送中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。

（一）指揮人員及職責(zé)

現(xiàn)場總指揮：東傳辰

職責(zé)：全權(quán)負責(zé),、指揮,、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和演練工作,，取得實質(zhì)性效果,，為防止突發(fā)性事故的發(fā)生，減少一般性事故,，杜絕重,、特大事故和應(yīng)急救援預(yù)案的實施開創(chuàng)新局面。

現(xiàn)場副總指揮：鄭忠云,、劉東武

職責(zé)：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度,、協(xié)調(diào)指揮工作。

現(xiàn)場協(xié)調(diào)：趙亮

職責(zé)：負責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào),、調(diào)度,、攝像工作。

（二）人員分工職責(zé)

搶險組

鄭忠云：發(fā)生事故后,，作為應(yīng)急搶險組組長,，負責(zé)組織應(yīng)急搶險組組員對火災(zāi)進行撲救。（第一批10個人用滅火器,，每次1人,；第二批10個人用水帶，每次2人,。）

成員：關(guān)偉,、黃憲友、李廣新,、張煥慶,、李虹,、王少文、李占柱,、閆勝軍,、尹建文、張鑫,、蒼學(xué)峰,、馬新利、宮俊龍,、尚青林,、張恩森、周連友,、田兵,、東健、孫玉光,、袁世斌,、史春樂

李前生：發(fā)生火災(zāi)后關(guān)閉付油作業(yè)，組織人員關(guān)閉閥門,，安排現(xiàn)場?？寇囕v迅速離開事故現(xiàn)場

成員：劉天宇、劉鑫,、王秀云,、周世紅、車隊司機警戒組

安排人員進行警戒隔離,，引導(dǎo)消防車輛入庫,。

成員：鄧宏偉、田丹丹,、孟麗麗,、關(guān)白玲、李鳳君,、杜香芝,、關(guān)偉榮、肖艷,、于冬梅

供應(yīng)組

劉志：發(fā)生事故后,，作為應(yīng)急物資保障組組長，負責(zé)組織

應(yīng)急物資保障組準(zhǔn)備應(yīng)急物資包括備用的消防器材,、消防水帶,、應(yīng)急防護用品等。

成員：王曉俠,、柴鐳,、龍海軍,、雷霖霖、唐開宇,、孫巖,、劉德軍、李思禹,、王德運

信息組

文巖,、賈玉琴：負責(zé)事故發(fā)生后，向119報警,，并與相關(guān)部門進行聯(lián)系溝通,。

趙亮：負責(zé)應(yīng)急演練過程中過程的拍照

救護組

劉聞：負責(zé)人員傷亡后，簡單的救護,。并協(xié)助醫(yī)院救護人員搶救傷員,。

成員：鄭懿、鄭永峰董國斌,、王偉剛

1,、火災(zāi)事故發(fā)生后事故報告及應(yīng)急處理

2、火災(zāi)事故發(fā)生時作業(yè)人員應(yīng)急疏散逃生

3,、火災(zāi)事故發(fā)生后油庫組織人員進行應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救

4,、消防器材滅火演練

此次火災(zāi)事故演練背景如下：

付油現(xiàn)場付油作業(yè)時，

1,、人員應(yīng)急疏散

2、火災(zāi)事故發(fā)生

3,、火災(zāi)事故逐級上報

4,、應(yīng)急物資保障

5、應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救

6,、消防器材滅火演練

7,、演練現(xiàn)場總結(jié)

火災(zāi)事故報告及應(yīng)急處理：

1）東傳辰在接到現(xiàn)場人員李思禹事故報告后，第一時間將啟動火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,，并上報配送中心應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)辦公室,。

2）東傳辰第一時間聯(lián)系鄭永峰啟動報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點集合,。

3）人員集合完畢,，各組長清點人數(shù)后向總指揮報告。

4）東傳辰要求鄭忠云為應(yīng)急搶險組組長,，帶領(lǐng)組員手持滅火器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進行火災(zāi)撲救,。要求劉志為物資保障組組長，帶領(lǐng)組員準(zhǔn)備干粉滅火器,、消防水帶,、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場做好物資保障工作,。李前生立即進入切斷電源，關(guān)閉閥門,。要求劉東武為警戒組組長帶領(lǐng)人員對事故區(qū)域進行警戒,，并組織人員疏導(dǎo)車輛。

接到應(yīng)急指揮命令后,，警戒組組長車隊其他人員按照油庫應(yīng)急逃生圖及疏散指示標(biāo)志進行應(yīng)急逃生到安全地點,。

接到應(yīng)急指揮命令后，應(yīng)急搶險組組長鄭忠云立即帶領(lǐng)組員手持消防器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場對火災(zāi)進行撲救,。

接到應(yīng)急指揮命令后,，物資保障組組長劉志立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶,、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場支援應(yīng)急搶險工作,，李前生第一時間將電源切斷，關(guān)閉作業(yè)閥門,，引導(dǎo)現(xiàn)場車輛盡快離開,，并及時向應(yīng)急搶險組組長報告。

趙亮：事先準(zhǔn)備好相機在合適位置進行整個過程的拍攝工作,?；馂?zāi)事故現(xiàn)場保護及檢查：

火災(zāi)撲滅后，應(yīng)急搶險組組長組織對現(xiàn)場進行保護,，使用隔離帶進行現(xiàn)場隔離,，并進行拍攝處理，同時對現(xiàn)場進行檢查,，消除火災(zāi)隱患,。

1、演練結(jié)束后全體集合,。

2,、東傳辰對演練進行現(xiàn)場總結(jié)。

3,、公司領(lǐng)導(dǎo)對演練進行現(xiàn)場總結(jié),。

消防器材滅火演練：

1、現(xiàn)場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求,。

2,、人員進行滅火演練。

,、滅火器材若干,、消防水帶卷、水槍個,、板手把,，

戴安全帽,、穿工作、照相機1個,。

1,、廣大員工要清醒地認識到本次演練的重要性

2、為避免發(fā)生意外,，參加演練人員必須統(tǒng)一聽從指揮

3,、參加演練女員工不允許穿高跟鞋，演練全體人員必須佩戴安全帽,、穿工作服,。

4、愛護消防滅火器材,，盡量避免器材損壞,，演練人員注意選擇風(fēng)向噴射，以免人員受傷,。

5,、嚴(yán)肅認真，確保演練真實感,。

6,、油庫人員參加滅火演練人員要按時到場。

工地消防演練方案及流程篇七

為進一步增強我園師生消防安全意識,，提高自救防范能力,，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂,，有序,、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全,。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識,，逐步學(xué)會有事不慌,、積極應(yīng)對、自我保護,。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

時間：20--年8月17日上午9：00

地點：幼兒園操場

滅火器(教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器),、哨子(用于指揮和疏散),、小手帕(用于學(xué)生疏散防護)、消防煙霧發(fā)生器(ld-400i用于模擬現(xiàn)場火災(zāi)煙霧)等,。

總指揮：

副總指揮：

組員：

1,、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員

職責(zé)：分別到各自班級活動室,，相互協(xié)助。

負責(zé)：

(1)演習(xí)前清點幼兒人數(shù),。

(2)帶領(lǐng)幼兒撤退,。

(3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。

2,、現(xiàn)場警戒小組：吳老師

職責(zé)：具體負責(zé)幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶,。

3、救護小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)

職責(zé)：具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打119電話和120急救電話等,。

4,、撤退后幼兒安全管理：各班教師

職責(zé)：清點幼兒人數(shù)，負責(zé)安撫幼兒情緒,，保證幼兒火災(zāi)后的安全,。

以上工作人員負責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生,。

5、報警小組：值班教師

負責(zé)火警預(yù)報,，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警

6,、業(yè)余消防隊：后勤人員

職責(zé)：應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時，打開遙控器,，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙,。

a、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令,。

b,、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出,。

c,、疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道,，分班按下列路線疏散：第一組大一班,、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場,。第二組中二班,、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外,。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍,，按做操集合順序,。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮,。疏散通道必須保證時刻暢通,。

d、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序,，指明疏散方向和路徑,。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑,、竄,、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,，要立即扶起,，防止踩踏事故發(fā)生。

e,、撤離方向：就近安全出口撤離原則,。

f、集合地點：操場

g,、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點,，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離,。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況,。

1、所有幼兒進入自己所在活動室,。

2,、各班老師清點幼兒人數(shù)。

3,、①清理警戒區(qū),。②各工作小組進入現(xiàn)場。

1,、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

2,、后勤人員聽到哨聲時,，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙,，模擬火災(zāi)現(xiàn)場,，然后報警并留在現(xiàn)場開始記錄演習(xí)拍照等,。

3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告,。

4,、緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,，按預(yù)定路線有序疏散,，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,，貓腰行走或匍匐前進,，撤離到幼兒園活動場。

②各班老師清點疏散人數(shù),，發(fā)現(xiàn)少人,，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,，并展開緊急救護,。④應(yīng)急疏散負責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。

報告：報告總指揮,，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險,。

●疏散前的注意事項：

a、關(guān)閉電,、氣設(shè)備,，切斷電源，關(guān)閉門窗,。

b,、為保證快速、有序,、安全地疏散,，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品,。

●疏散時的注意事項：

a,、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與-，確保他們安全撤出,。

b,、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。