為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

機關(guān)單位生活垃圾分類實施方案篇一

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹習(xí)近平總書記生態(tài)文明思想和生活垃圾分類系列重要指示精神,，落實國家,、省、市,、縣關(guān)于生活垃圾分類工作的決策部署,，建立完善監(jiān)督、激勵約束,、示范單位創(chuàng)建等長效機制,，科學(xué)統(tǒng)籌、整體推進,、突出重點,、分步實施，全面深入開展公共機構(gòu)垃圾分類工作,，為建設(shè)富強,、民主、文明、和諧,、美麗**作貢獻,。

2020年底前，實現(xiàn)我館公共機構(gòu)生活垃圾強制分類,，為我縣生活垃圾分類工作提供有益管理經(jīng)驗和模式,。

按照“先分類”、“后處置”的原則,，分兩步進行,。

(一)具體分類。

按照可回收物,、有害垃圾,、易腐(廚余)垃圾和其他垃圾“四分類”要求進行分類。其中：

1.可回收物,。

是指易回收和資源利用的生活垃圾,。種類包括：

(1)廢紙：報紙、書刊雜志,、復(fù)印紙等紙張,，紙板紙箱，飲料等紙包裝;

(2)廢塑料：塑料袋,、塑料瓶罐盒,、塑料盆桶、泡沫塑料,、塑料玩具及用品,、橡膠及其制品;

(3)廢玻璃：玻璃瓶、玻璃杯,、玻璃桌面,、玻璃窗等;

(4)廢金屬：易拉罐、罐頭盒,、奶粉桶,、餐具炊具、剪刀,、鐵釘,、衣架、金屬辦公用品等;

(5)廢織物：衣物,、床單,、棉被、鞋,、窗簾等;

(6)廢電器電子產(chǎn)品：電冰箱,、空調(diào),、吸油煙機、洗衣機,、電熱水器,、燃氣熱水器、打印機,、復(fù)印機,、傳真機,、電視機,、硒鼓墨盒、監(jiān)視器,、計算機(臺式計算機,、平板電腦、掌上電腦),、手機,、電話座機等;

(7)廢大件可回收物：床及床墊、沙發(fā),、櫥柜,、桌椅、門窗等,。

2.有害垃圾,。

是指對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的生活垃圾。種類包括：

(1)廢充電電池和電路板：含汞,、鎳氫,、鎳鎘的充電電池和紐扣電池以及廢電路板;

(2)廢燈管：日光燈管、熒光燈管,、節(jié)能燈,、led燈;

(3)廢涂料溶劑：油漆和溶劑、礦物油,、殺蟲劑和消毒劑及其包裝物;

(4)廢家用醫(yī)護用品：藥品及其包裝物,、水銀溫度計、水銀血壓計,。

3.易腐(廚余)垃圾,。

是指餐廳廚房產(chǎn)生的易腐性垃圾。種類包括：

(1)蔬菜水果類：蔬菜,、瓜果及其果肉,、果皮、果殼等;

(2)米面肉蛋類：米飯,、面條,、豆制品、雞鴨魚肉、動物內(nèi)臟,、水產(chǎn)及其加工品,，肉蛋及其加工品等;

(3)食品調(diào)料類：各類餅干、糖果,、巧克力,、罐頭等食品，糖,、味精等調(diào)料;

(4)茶葉盆栽：茶葉,、中藥、咖啡渣,，盆栽植物殘枝落葉等,。

4.其他垃圾。

是指除有害垃圾,、餐廚垃圾,、可回收垃圾以外的混雜、難以分類的生活垃圾,。種類包括：

(1)受污染與不宜再生利用的紙張：衛(wèi)生紙,、面巾紙、濕巾紙,、其他受污染的紙類物質(zhì);

(2)不宜再生利用的生活用品：普通一次性電池,、受污染的一次性用具、保鮮袋(膜),、婦女衛(wèi)生用品,、受污染織物等其他難回收利用物品;

(3)灰土陶瓷：煙蒂、塵土,、陶瓷及其他難以歸類和無利用價值物品,。

(二)投放處置。

按照《***公共機構(gòu)生活垃圾分類工作實施方案》要求,，由我館辦公室工作人員將分好類的垃圾投放入我館公共區(qū)域帶有明顯分類標(biāo)識的垃圾桶內(nèi),，對于體積大、整體性強或需要拆分再處理的廢舊辦公用品,、電器等大件垃圾,，我館工作人員將直接與環(huán)衛(wèi)部門聯(lián)系，由其單獨進行回收處理,。

為切實加強對我館公共機構(gòu)生活垃圾分類工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立我館公共機構(gòu)垃圾分類工作推進小組。

組長：

副組長:

成員:

電話：

我館嚴格按照要求認真做好宣傳和培訓(xùn)工作,。將垃圾有效分類,，通過懸掛條幅,、發(fā)放宣傳單、組織培訓(xùn)等多種方式宣傳垃圾分類及一些分類基本常識,，努力形成“垃圾分類人人有責(zé),、自覺參與示范引領(lǐng)”的良好社會氛圍。

機關(guān)單位生活垃圾分類實施方案篇二

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化,、資源化,、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境,，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,，也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作,，更是一項利國利民的事業(yè),。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限,。當(dāng)今社會,，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識,。我校響應(yīng)上級部門“垃圾分類,，環(huán)保節(jié)能”的號召，舉行“垃圾分類,，你我有責(zé)”主題活動,，具體方案如下：

垃圾分類，你我有責(zé)

組長：xx

副組長：xx

各部門負責(zé)人（成員）：xx,、xx

教育教學(xué)方面：

宣傳,、氛圍與少先隊活動方面：

校園環(huán)境與后勤補給方面：

各組明確分工，責(zé)任到人,，貫徹落實垃圾分類各項工作,，全校師生積極配合，確保工作順利推進,。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視,；宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進行垃圾分類,，保護環(huán)境,；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾分類回收問題。

每學(xué)期

1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),，了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,。

2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識,。

3.在課堂上通過提出問題,、設(shè)置競賽，引導(dǎo)學(xué)生討論,、設(shè)計方案,、表達，培養(yǎng)探究問題的能力,，進一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力

本項活動主要是通過班級文化宣傳,、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論,、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),，了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護,，注意節(jié)約資源,。

1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站,、國旗下講話,、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳。

2,、每個學(xué)期做好班級“垃圾分類”計劃,、總結(jié)。

3,、利用每期的黑板報進行宣傳,，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。

4,、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集,。

5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計劃,、總結(jié),、教案，要有過程性記錄,，學(xué)科計劃,、總結(jié)也要有專門的工作安排,。

6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象,。

7,、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

1,、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),，把“垃圾分類”納入到平時學(xué)生的學(xué)習(xí)中。

2,、學(xué)科教學(xué)互相滲透,，注意課堂教育。健康課,、美術(shù)課上交相關(guān)的教案,。

3、積極參與活動,，把活動的資料整理收集,，在每學(xué)期期末上交。

4,，所有材料按時上傳ftp,，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,，并附簡短文字說明的形式。

本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識,，并積極參與其中,，共同保護地球。

機關(guān)單位生活垃圾分類實施方案篇三

公司各單位：

為進一步落實我單位生活垃圾分類工作,，提高工作成效,，結(jié)合我單位工作實際，制定本方案,。

為加強工作領(lǐng)導(dǎo),，成立長安電信生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由推進長安電信生活垃圾分類實施工作,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，負責(zé)全局生活垃圾分類日常各項工作開展，包括制定實施方案,、指導(dǎo)設(shè)施配置,、監(jiān)督檢查、宣傳培訓(xùn),、垃圾集中堆放點選址等,。

(一)準(zhǔn)備階段(2020年1月1日至3月31日)

1,、制定實施方案。根據(jù)長安電信實際情況,，制定專項工作方案,，明確工作職責(zé)和任務(wù)要求。

2,、召開動員會議,。召開長安電信生活垃圾分類動員會議，提出實施方案,、落實任務(wù)要求,。

3、開展宣傳發(fā)動,。完善長安電信生活垃圾分類相關(guān)標(biāo)識,，完成各分類點位的設(shè)施布置，保障分類設(shè)施統(tǒng)一規(guī)范,。開辟生活垃圾分類宣傳欄,，采取分發(fā)公開信及操作指南等方法，宣傳垃圾分類相關(guān)政策知識,，營造濃厚氛圍,。

(二)實施階段(2020年4月1日至11月30日)

1、落實分類職責(zé),。建立生活垃圾分類宣傳員,、專管員、督查員,、保潔員等四員管理制度,，分工明確、各司其職,，互為補充,、互相監(jiān)督。

宣傳員牽頭做好生活垃圾分類知識的宣傳普及工作,，提高垃圾分類知曉率和參與率,。

專管員負責(zé)督促保潔員和食堂工作人員做好垃圾分類和分類設(shè)施管養(yǎng)工作，提高分類設(shè)施的完好率和整潔度,，聯(lián)系垃圾收運單位按規(guī)范及時清運垃圾,。

督查員根據(jù)日常檢查考核辦法，不定期開展監(jiān)督檢查,，督促做好機關(guān)垃圾分類工作,。

保潔員負責(zé)每日對各樓層及會議室易腐垃圾、其他垃圾進行收集,、清理,，統(tǒng)一收集至大院的投放點;每周定時收集各辦公室的廢棄紙張(文件等),、報紙;每半月對大院投放點的可回收物進行分揀、清理并集中到堆置點;做好公共場所垃圾桶的清潔工作,，確保干凈整潔完好;對各辦公室分類錯誤的垃圾進行分揀,，并將發(fā)現(xiàn)問題反饋給生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

食堂工作人員負責(zé)及時清理收集食堂內(nèi)垃圾,，分類投放至投放點,，嚴禁亂倒亂放，定期清洗垃圾桶,，確保干凈整潔完好,。

2、實施分類投放,。按照分類要求,，將生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾,、有害垃圾,、其他垃圾分別投放至對應(yīng)的投放點，確保垃圾不落地,，垃圾投放正確,。

3、實施智慧垃圾分類管理,。一是采用智能技術(shù),，進行智慧垃圾投放，用手機指導(dǎo)員工進行分類,。二是實行員工垃圾分類積分制,。三是采用大數(shù)據(jù)進行垃圾分類數(shù)據(jù)化管理。四是實行垃圾分類云監(jiān)控溯源,。

4、檢查分類成效,。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期檢查及不定時抽查垃圾分類效果,，及時通報結(jié)果。

(三)總結(jié)階段(2020年12月1日起)

1,、做好自查自檢,。各科室認真開展生活垃圾分類工作的自查自糾，積極主動地發(fā)現(xiàn)問題并抓好整改,，實現(xiàn)常態(tài)化管理,。

2、推進分類覆蓋,。根據(jù)實際開展生活垃圾分類工作,，在7月底前實現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋,。

(一)設(shè)施設(shè)置

1、樓層內(nèi)：每層衛(wèi)生間各設(shè)置一個其他垃圾桶和一個易腐垃圾桶,，開水間設(shè)置一個帶過濾設(shè)施的茶葉渣收集容器,。

2、局機關(guān)：在機關(guān)大院內(nèi)設(shè)置一處集中投放點,，集中放置易腐垃圾桶,、有害垃圾桶、廢品及可回收物收集桶和其他垃圾桶一套,。

3,、各辦公室：設(shè)置一個其他垃圾、易腐垃圾雙拼垃圾桶,。

4,、食堂：設(shè)置易腐垃圾桶和其他垃圾桶各一個。

5,、可回收物集中堆置點：在機關(guān)大院內(nèi)設(shè)立一處廢品及可回收物集中堆置點,。

(二)投放要求

1、廚余垃圾：日常辦公生活產(chǎn)生的茶葉渣,、水果皮核等倒入各辦公室易腐垃圾桶內(nèi),。

2、其他垃圾：實行定點投放,，日常產(chǎn)生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內(nèi),。

3、可回收垃圾：(1)廢棄紙張(文件等),、報紙由各自辦公室臨時整齊堆放,，每周由保潔員統(tǒng)一上門收集;(2)其他可回收物由辦公人員自行分類投放至集中投放點，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡,，確?？苫厥瘴锔稍铩?/p>

4,、有害垃圾：投放至集中投放點,。

1、提高認識,。全局員工要高度重視生活垃圾分類工作,，結(jié)合“我是黨員我先行”主題實踐活動等，積極推行垃圾分類工作,，當(dāng)好樣板,、做好示范。

2、嚴格管理,。本著科學(xué)合理,、簡便易行的原則，合理配置分類設(shè)施,，規(guī)范分類標(biāo)識,，落實管理責(zé)任，強化日常管理,，做到堅持不懈,，取得實效。

3,、加強宣傳,。廣泛利用各種宣傳途徑，加大宣傳教育力度,，不斷增強主動參與垃圾分類的責(zé)任意識,、文明意識，共同維護好工作環(huán)境,。

機關(guān)單位生活垃圾分類實施方案篇四

為了生態(tài)更美好,，垃圾分類齊動手。

在改革開放政策的指導(dǎo)下,，我國經(jīng)濟不斷發(fā)展,，國民生活水平不斷提高，但是,，人們的環(huán)保意識卻是比較滯后的,，就以垃圾分類為例，國內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀,，不僅是垃圾分類的實施不足,，而且對于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的,，但是操作起來卻困難重重,，目前，有近半數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾,，哪些是不可回收的,，許多人在回收過程中，對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊,。我校要通過廣泛、深入,、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作,，達到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的`重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%,。

全校師生,、學(xué)生家長

（一）校領(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視，爭作表率,，引領(lǐng)推普教育

1.召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，學(xué)習(xí)上級文件，進一步明確活動時間,、意義,，明確學(xué)校本次活動中各自的職責(zé)任務(wù)；

2.校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好,，垃圾分類齊動手”為主題的發(fā)言,；

3.黨組織結(jié)合教職工政治學(xué)習(xí)，集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《垃圾分類方法》,；

4.組織全體黨團員積極開展相關(guān)的垃圾分類宣傳活動,。

（二）布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍

1.懸掛宣傳橫幅,、標(biāo)語及宣傳版面,；

2.通過校園廣播，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容,；

3.在校園內(nèi)醒目處開辟三個固定的宣傳板塊,，定期更新，大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識,。

（三）家校溝通,，以學(xué)生為紐帶，向家長宣傳

1.通過《致家長的一封信》請家長教育學(xué)生,，以身作則,；

2.開展愛我家園征文比賽。

五,、活動預(yù)期目標(biāo)和效果

通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環(huán)?；顒樱詫W(xué)生為宣傳紐帶,，通過學(xué)生自身的實踐與宣傳,，加強社會市民垃圾分類意識，加大宣傳垃圾分類的意義,，真正做到垃圾分類齊動手,，共同保護我們的生態(tài)環(huán)境。

機關(guān)單位生活垃圾分類實施方案篇五

為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生,，培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工,、小朋友的環(huán)保意識,，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工,、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,，實現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本,，實現(xiàn)垃圾分類量化遞減,，有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處,，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會,。

根據(jù)本園的實際情況，特制定垃圾分類工作實施方案,，希望全園教職工及幼兒嚴格遵照執(zhí)行,，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

垃圾分類管理人人有責(zé),，垃圾分類從幼兒做起,，加強管理，園令暢通,，重在實效化,，有獎有罰，持之以恒,。

1,、xx幼兒園垃圾分類工作小組

組長：xx

成員：xx、xx

2,、召開全體教職工大會

進行全園動員宣傳,，充分認識減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化,，資源化,，無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理,，美化幼兒園,，改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量，是一件利園利師利幼兒的利國利民大事,。

3,、加大宣傳力度

把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法,，并自覺遵守,，分類首先要從源頭上把好關(guān)。

4,、利用網(wǎng)站,、微信平臺,、智慧樹、led橫幅等形式大力宣傳

大家牢記垃圾分類原則,，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習(xí)慣,。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動,，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源,，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護的意識,。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識,，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,，建設(shè)一個和諧，美麗,，節(jié)約型的社會,。

隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，幼兒園垃圾成分越趨復(fù)雜,，合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,，它可限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生,。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn),，幼兒園垃圾可以分為可回收物，不可回收物,，有毒有害垃圾三大類,。

1、可回收垃圾

可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,，主要包括：

（1）紙類：未嚴重玷污的文字用紙,，包裝用紙和其他紙制品等，如報紙,，各種包裝紙,，辦公用紙，廣告紙片,，紙盒等,。

（2）塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品,，如各種塑料袋,，塑料瓶，泡沫塑料,，一次性塑料餐具,，硬塑料等,。

（3）金屬：各種類別的廢金屬物品，如易拉罐,，鐵皮罐頭盒,，鉛皮牙膏皮，廢電池等,。

（4）玻璃：有色和無色廢玻璃制品,。

（5）織物：舊紡織衣物和紡織制品。

2,、不可回收垃圾

不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾,，如果皮，菜葉,，剩菜剩飯,，花草，樹枝,，樹葉等,。

3、有毒有害垃圾

有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物,，也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物,，如廢電池，廢熒光燈管,，水銀溫度計,，打印機墨盒等。

（一）分類垃圾桶配備

1,、幼兒園一樓大廳擺放可回收,、有害垃圾兩個垃圾桶。

2,、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱,，分別為可回收、有害垃圾,。

3,、每個班級發(fā)放分類垃圾桶兩個，分別為可回收垃圾及有害垃圾,。

4,、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個。

（二）垃圾收集的方法

1,、一樓大廳垃圾桶為家長,、領(lǐng)導(dǎo)來園，操場上教師幼兒在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用,，各班級活動室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中,。保育員每天清理,，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。

2,、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱,，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來清理,。

3,、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來）,。

4、打印,、復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理,。

5、廚房垃圾每天由專人進行收集處理,。

（三）統(tǒng)一分類收集時間

1,、每天中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾,。

2,、后勤處定期對可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。

3,、后勤組對有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理,。

（四）反饋監(jiān)督檢查

由保育員負責(zé)，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類,，若沒有按要求分類,，按要求責(zé)令班保育員立即整改。