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新冠肺炎疫情防控先進個人主要事跡范文篇一

支隊召開專題會議迅速啟動疫情應急預案,，建立健全應急機制，確保一旦發(fā)現肺炎疫情能根據不同的疫情級別,，采取相應對策,，按照“早、快,、嚴”的原則

報告

為落實好經常性衛(wèi)生防病制度，減少疾病傳播途徑,。支隊要求每周開展營區(qū)衛(wèi)生大掃除,、及時消除衛(wèi)生死角，并定期對營區(qū)消毒,，督促個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,。使全體指戰(zhàn)員從思想上充分認識到預防疾病發(fā)生和傳播的重要性。

支隊本著對全體指戰(zhàn)員健康負責任的態(tài)度把預防工作作為一項十分緊迫重要的政治任務來完成,，指派專人赴基層中隊開展醫(yī)療巡診工作?，F場為基層指戰(zhàn)員就常見病多發(fā)病答疑解惑、指導用藥,，并就常見的訓練傷開展現場診治,。同時引導廣大指戰(zhàn)員消除恐慌心理，穩(wěn)定隊伍思想,，要求各隊發(fā)現發(fā)熱,、咳嗽等癥狀及時就醫(yī)。

支隊要求各隊從即日起每天定時檢測全體指戰(zhàn)員體溫,，并做好登記工作,。同時加強對外來人員的體溫檢測，要求門崗哨兵對外來人員逐一檢測體溫,，對發(fā)現有發(fā)熱,、咳嗽等癥狀的一律不準進入營區(qū)。

戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段,。支隊為每一名指戰(zhàn)員配發(fā)了口罩,，要求人員外出時必須佩帶防護口罩。同時支隊儲備了冬季預防感冒的藥品,，做到及時治療,。

新冠肺炎疫情防控先進個人主要事跡范文篇二

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，醫(yī)院嚴格落實國家,、省,、市、衛(wèi)健委的工作部署,，快速響應,，在醫(yī)院黨委的領導下，在全院干部職工的共同努力下,，堅定信心,，團結一致，科學防治，有序開展疫情的防控工作,，現取得了階段性的成效,。

本次疫情充分認識了院感防控工作的嚴峻性和復雜性，醫(yī)院院感科積極承擔起醫(yī)院疫情防控的重擔,，克服工作人員不足的困難,，按照省衛(wèi)健委的工作部署和要求，積極投身到疫情防控阻擊戰(zhàn)中,。立即成立了新冠肺炎防控工作領導小組,，制定了新冠肺炎防控實施方案,圍繞醫(yī)療工作、疫情防控,、院感控制,、后勤保障、宣傳保障和督導檢查成立了工作小組,。明確了每個小組的職責,，并責任到人。

為進一步做好新型冠狀病毒醫(yī)院感染防控與預防工作,，降低發(fā)生新型冠狀病毒醫(yī)院感染的風險,，規(guī)范醫(yī)務人員的行為，根據新型冠狀病毒的流行特點,，結合實際情況制定了臨夏市醫(yī)院疫情防控工作制度和工作流程,。

1.制定了新型冠狀病毒院感防控措施、院感防控手冊,、防控流程,、制度。將現有的應急物資進行整理備用,，即刻向醫(yī)務科申請急需防護物資。根據疫情防控的需要,，醫(yī)院通過各種渠道全力采購,，調配所需應急物資。另一方面對全院防護用品進行統一管理,，建立領用臺站,，確保科學防護,，有效利用,，避免浪費。同時,，積極爭取上級主管部門的支持和社會各界的捐贈,，確保防護物質供應。

2.院感科人員及時到發(fā)熱門診現場查看、補充防護用品,、保證一線人員防護用品數量并設專人保管,，住院部各樓層、門診各診室發(fā)放新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案及消毒噴壺并指導消毒液配制方法,。在全院范圍內配置了一次性口罩,、帽子、醫(yī)用垃圾桶,。針對各科特點分批分次的學習國家衛(wèi)生健康委辦公廳《關于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案》,、消毒滅菌隔離及醫(yī)療廢物規(guī)范處置、對全院醫(yī)務人員進行多次培訓穿脫隔離衣流程,，尤其對一線醫(yī)護人員,、發(fā)熱門診梯隊更換人員、進行了現場一對一的培訓和指導,，同時進行了模擬演練和現場考核,，夯實了大家對流程的規(guī)范操作。

3.嚴格督導檢查,，全面排查感染隱患,。 醫(yī)院督導檢查組，在院長的帶領下不定期的到各科室進行督導檢查,，特別是重點崗位的工作人員的自我防護,、履職情況、勞動紀律,、信息報送等事項進行檢查,，發(fā)現問題及時解決，促進了防護工作的落實,。

4.同舟共濟,，精心做好外援醫(yī)療救治工作。醫(yī)院根據省衛(wèi)健委的安排先后派出主動請纓的4名醫(yī)務人員支援湖北省武漢市中心醫(yī)院,，臨夏市醫(yī)院及時組建援鄂醫(yī)療預備隊,，簽下援鄂醫(yī)療自愿書，待命出征,。

5.強化學習,，防控知識全覆蓋。 院感科依據崗位類別不同制定相應的培訓內容,，對防控工作相關業(yè)務知識,，業(yè)務技能，個人防護等知識進行全方位,、分層次的培訓,，先后組織集中培訓28次,，現場培訓56次、應急演練39次,、分批分次進行理論考試4次,、正確穿脫防護服現場考試56次，至今為止共計培訓183余次,，約2832人次,。

6.強化院感督查，嚴防院內感染,。醫(yī)院以發(fā)熱門診為中心,，以預檢分診，導診為屏障,，經過院領導帶領下督查及時調整門診就診流程及患者就診通道,，要求入院人員包括工作人員一律進行出示身份證、工作證,、陪員證等措施,，規(guī)范了人員和車輛進院的流程，降低來院病人,、家屬以及醫(yī)務人員感染的風險,，實現醫(yī)患零感染新冠肺炎的目標。

有待加強的問題：

1.加強落實預檢分診制度,，進一步提高預約掛號率,。

2.繼續(xù)強化院感疫情防控知識陪訓。

3.進一步規(guī)范布局流程,。

4.加強門急診患者就診管理及普通病區(qū)住院患者,、陪員管理。

5.繼續(xù)加強院感監(jiān)測及院內消殺工作,。

新冠肺炎疫情防控先進個人主要事跡范文篇三

張淑霞,，女，中共黨員,、縣人民醫(yī)院副院長,，現年50歲。先后在照壁山鄉(xiāng)衛(wèi)生院,、雀仁鄉(xiāng)衛(wèi)生院、新戶鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作,。1998年11月調至縣醫(yī)院,。期間先后任內兒科副主任、內兒科主任,。2012年7月通過組織部科級干部考試,，被任命為**縣人名醫(yī)院副院長至今,。如今，她又身兼重任,，站到了防控新冠肺炎疫情的最前線,。

既是“大副”，又是“水手”

2020年春節(jié),，一場疫情防控阻擊戰(zhàn)正在全國各地展開,，對醫(yī)院來說，這場戰(zhàn)役來的更為早一點,。作為**縣唯一一個綜合性醫(yī)院,，擔負著全縣發(fā)熱患者分診、隔離觀察診療任務,，責任有多大,，不言而喻。面對來勢洶洶的疫情,，**縣人民醫(yī)院全體醫(yī)護人員,，尤其是隔離病房的醫(yī)護人員，沒有一個人退縮,，勇往直前,，放棄節(jié)假日，放棄親人團聚,，義無反顧的回到工作崗位,，把疫情擋在最前面。在這場“戰(zhàn)役”中,，張淑霞副院長給自己定位是：雙重身份,，雙份責任。自從新冠肺炎防控戰(zhàn)“疫”拉響“一級響應”,，她幾乎是不眠不休,，轉軸工作，身體已然在超負荷運轉,，卻沒有絲毫松懈,，時刻沖在最前面。

“我要時刻準備著,，打好疫情阻擊戰(zhàn),。”她將這句話,，踐行到了每一項工作中,。多方協調、化解矛盾,，從新冠肺炎診療

方案

扛得起，才能抗得住

自疫情爆發(fā)以來,，張淑霞副院長似乎變得比以前更忙,，在“逆行”的日子里，電話永遠接不完,，微信永遠回不完,，各種突發(fā)事件等著處理。這就是張淑霞副院長近期的工作狀態(tài),，不管哪個科室有事,，她就立馬到現場解決問題。醫(yī)務工作者工作的特殊性在這場疫情阻擊戰(zhàn)中顯示的淋漓盡致,，她把更多時間和精力留給了醫(yī)院,。

“這些都不算什么，我不是一個人在戰(zhàn)斗,。一人之力雖小,，合眾之力則強，醫(yī)院里每一位工作者都是戰(zhàn)士!”言語間,，張淑霞副院長充滿著驕傲,。

就在新冠肺炎疫情席卷全國之前，張淑霞副院長年過七旬的母親不小心滑到,，導致腰椎骨折;念過八旬的公婆也相繼住院,，婆婆患有神經鞘瘤復發(fā)需要手術，公公確診為腹主動脈夾層動脈瘤,，病情十分兇險,，在新疆醫(yī)學院重癥ccu住院治療，這一系列的變故,，使張淑霞副院長心力憔悴,，好在三位老人均得到及時治療，但后期的照顧也不容忽視,，張淑霞副院長在心里默許,，等到了春節(jié)，病人慢慢少了,，就可以請假好好照顧老人了,。沒等張淑霞副院長緩過神，新冠肺炎疫情防控“戰(zhàn)疫”打響,，得知這個消息后,，張淑霞副院長放下收拾好的行李，收起準備遞交的請假報備表,，眼里飽含淚水,，內心充滿愧疚，她默默的承擔著,，不讓任何人知道這件事,，她稍微平復心情后，又走上了抗擊疫情一線,，繼續(xù)投入工作,。自古忠孝兩難全。疫情當前,，她為了大家,，舍棄了自己的小家。

“只有扛得起,，才能抗得住,。”張淑霞副院長說道,，眼神堅毅,、沉穩(wěn)。

這場戰(zhàn)役中,，醫(yī)者無懼,。越是艱巨的任務，越是有沖天的豪情;越是危險的地方,，越是有最英勇的戰(zhàn)斗,。這場疫情阻擊戰(zhàn)如此激烈，而大家,，又是如此堅定決絕,，踐行著初心誓言,，張淑霞副院長如是，全國上下每一位醫(yī)務工作者亦是如此!這場仗,，我們齊心協力,，一定會贏!

新冠肺炎疫情防控先進個人主要事跡范文篇四

為有效做好幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,落實中共教育部黨組發(fā)布《關于統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知)，有效預防,、及時防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情危害,，保障師生的身體健康與生命安全,特制定本應急預案。

組長：

副組長：

成 員：

1.保障全園師生的生命安全和身體健康,，提高廣大師生對新型冠狀病毒肺炎的防控意識和防控應對能力,。

2.完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測報告網絡，做到早發(fā)現,、早報告,、早隔離、早治療,。

3.建立快速反應機制,，及時采取有效防控措施預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學校的發(fā)生和蔓延。

(一)組長職責

作為幼兒園疫情防控第一責任人,，全面指揮幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,。

1. 定時召開防控專項會議，傳達落實上級教育,、衛(wèi)生主管部門會議精神,。

2. 完善幼兒園相關疫情防控相關制度和預案，有計劃,、有步驟地推動幼兒各部門員工熟悉,、掌握疫情防控流程和技能。

3. 根據具體情況宣布啟動幼兒突發(fā)疫情防控應急預案,。

(二)副組長職責

1.負責落實傳染病預防與應急工作,，完善幼兒園臨時隔離場所設置，最好達到遠離,、通風,、有獨立洗手池、獨立衛(wèi)生間等硬件條件,。

2.為臨時隔離場所配備兒童口罩,、體溫計、消毒液,、洗手液以及專用清潔用具,。

3.接幼兒園疫情防控領導小組組長通知后，迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級、姓名,、發(fā)熱程度等基本情況傳達到疫情防控專班全體成員,。

4.負責與發(fā)熱醫(yī)療機構的接洽工作。

5.做好所有工作記錄,，做好輿情防控,。

(三)保健醫(yī)生職責

1.做好個人防護(戴口罩、一次性手套,，穿防護服)。

2.將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時隔離場所,，并為其戴上口罩,，安撫情緒，等待家屬或家長,。

3.待家屬或者家長到園后,，配合副組長將患者送上私家車或者救護車，至定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診,。

4.待診療結果出來,，第一時間向疫情防控專班組長、副組長匯報,。

5.指導防疫班保育員使用含有效氯濃度為500mg/l的消毒液對班級內所有物品,、桌椅、玩具,、衛(wèi)生間,、床鋪、門把手,、地面進行消毒,，對發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾等個人物品單獨高溫消毒,。

6.有確診病例向上級主管單位,、教委、疾病預防控制部門報告,。

幼兒園如有教職工,、幼兒出現發(fā)熱、干咳,、乏力,、腹瀉等疑似新冠肺炎癥狀，我園立即啟動新冠應急預案應急響應,。

(一)班級老師發(fā)現幼兒有發(fā)熱,、干咳、乏力、嘔吐等疑似新冠肺炎癥狀,，及時給患兒佩戴口罩報告保健醫(yī)生,，保健醫(yī)將患兒帶到新冠肺炎臨時隔離室留觀，及時通知家長或者聯系屬地衛(wèi)生院初步排查后,，聯系120車輛送定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診,。保健醫(yī)做好晨午檢及全日健康觀察登記，做好留觀登記本的填寫,。

(二)如教職工出現發(fā)熱,、干咳、乏力,、腹瀉等疑似新冠肺炎癥狀,，及時報告保健醫(yī)，保健醫(yī)及時聯系家屬,，并讓患者佩戴好口罩盡量不做交通工具,，到指定醫(yī)院的發(fā)熱門診就診。保健醫(yī)做好全園教職工檢查表的登記,。

(三)積極配合疾控機構流行病學調查,，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者,。根據屬地管理原則,，按照《新型冠狀病毒肺炎防控

方案

除密切接觸者外,，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員,，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,，并進行健康風險告知,，囑其一旦出現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉,、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī),，并主動告知近期活動史，做好體溫檢測,，佩戴口罩,。

保健醫(yī)應做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩,、著一次性醫(yī)用手套,。

(四)各應急小組(疫情防控領導組、信息聯絡組,、安全后勤保障組,、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組)各司其職,，采取相關防控措施,。啟動封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園,。

1.信息聯絡組

組長：馬義紅,，負責信息的收集、上報,、處理和傳遞等工作,。

組員：付旭梅，掌握病例的活動史,、人員接觸史,，掌握醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。

2.安全后勤保障組

組長：裴紀紅,，負責提供所需要應急處置的設施、設備和物資,，確保應急工作順利開展,。負責保障園內餐飲、生活飲用水,。

組員：安保人員,，負責現場警戒、秩序維護,、人員疏散等嚴格控制外來人員,、車輛進入校園。

3.醫(yī)療保障組

組長：馬義紅,，負責組織緊急救護,，配合專業(yè)救護人員救護工作;協助當地疾控機構開展的流行病學調查、采樣,、密切接觸者篩查等工作,。

組員：付旭梅，做好師生的健康監(jiān)測工作,，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記,，配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。

4.消毒組

組長：馬義紅,，負責做好疫情發(fā)生后衛(wèi)生消毒的專業(yè)指導,，如班級物品、公共場所的清潔消毒,、隨時消毒和終末消毒,。指導和督促師生做好手衛(wèi)生。

組員：各班保育老師、保潔,，加強班級,、校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室,、宿舍,、功能室、會議室,、廁所等公共場所及垃圾桶消毒一次,。

5.宣傳和心理疏導組

組長：張薇，密切家校溝通合作,，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒,，避免過度恐慌。

組員：何玉婷,，負責疫情期間通過各種渠道宣傳新冠防控知識,，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手,，咳嗽,、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體家長、師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。

當病例已得到隔離治療,，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例,，環(huán)境得到有效消毒,，經衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領導小組決定終止響應,。

新冠肺炎疫情防控先進個人主要事跡范文篇五

在1月19日疫情爆發(fā)初期,，召開全院醫(yī)務人員進行疾病相關知識的學習。明確并建立了江南街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心防控工作領導小組,。1月21日,，局里下發(fā)了《國家衛(wèi)生健康委關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作》，我中心嚴格按照文件執(zhí)行,，明確了以下要求：一是做好醫(yī)護人員培訓,，加強相關癥狀監(jiān)測，二是要求規(guī)范預檢分診,、發(fā)熱門診,，防止院內感染，停止收治發(fā)熱患者,。三是堅持屬地定點救治原則,，規(guī)范收治轉運流程,。四是緊急儲備應急物資，下發(fā)了《疫情防控物資管理工作有關規(guī)定》,，嚴格按照規(guī)定執(zhí)行應急物資的領用,。

(一)、落實防控制度

1.在疾病預防控制等專業(yè)衛(wèi)生機構指導下,，開展與街道相結合社區(qū)疫情防控工作,。

2 .加強門診預檢分診篩查,對普通發(fā)熱患者，做好病人信息登記,，及時引導,、轉診至發(fā)熱門診;對可疑發(fā)熱患者，按規(guī)定做好信息登記,、報告等相關處置后,，協助患者轉運至發(fā)熱門診。

3. 首先立即電話上報,。發(fā)現可疑發(fā)熱患者,、疑似病例(或確診病例)立即電話上報當地衛(wèi)生健康行政管理部門，并按甲類傳染病報告流程履行相關程序,。

4. 按相關部門和機構的要求,，配合開展確診病例、疑似病例及無癥狀感染者的流行病學調查以及密切接觸者的判定,。

5. 按政府或上級管理部門要求或有關醫(yī)療機構的要求,按有關規(guī)定和操作規(guī)范，做好社區(qū)密切接觸者,、集中隔離對象的醫(yī)學觀察,，做好重點人群的健康管理。

6. 向轄區(qū)居民科學開展疾病宣傳教育工作,，指導轄區(qū)居民及企業(yè)單位認識,、預防疾病，提高自我防范意識和個人防護能力,。

7. 統籌做好疫情防控和日常診療,、慢病管理、健康指導等工作,，確保城鄉(xiāng)居民及時,、就近、持續(xù)獲得基本衛(wèi)生健康服務,。

(二),、落實管理制度

1. 嚴格執(zhí)行相關工作規(guī)范。根據有關新冠病毒肺炎疫情防控相關技術規(guī)范和要求,，做好發(fā)熱患者的發(fā)現,、登記,、相關信息報告和轉診等工作，不得留診發(fā)熱患者,。2.嚴格詢問發(fā)熱患者14天內的旅行史,、可疑接觸史或暴露史，并做好記錄,。

3.嚴格開展全員培訓,。各基層醫(yī)療機構每一位醫(yī)療衛(wèi)生技術人員都要熟練掌握新冠病毒肺炎基本知識、疫情報告程序,、轉診要求,、防護措施等。

4.嚴格基層醫(yī)療機構工作人員管理,。工作人員進入機構必須進行體溫檢測;外出要記錄行經路線,，減少出入公共場所和乘坐公共交通工具;嚴格佩戴口罩;勤洗手;定期更換清洗消毒工作服;有發(fā)熱、乏力,、干咳等癥狀,，要主動聲明，并立即停止工作,。

5.嚴格患者就診工作管理,。患者就診時要嚴格體溫檢測,，要求佩戴口罩;等候就診,、檢查和繳費期間排隊間隔一米以上，就診結束盡快離開,。

6.嚴格做好清潔消毒管理,。嚴格執(zhí)行《醫(yī)療機構消毒技術規(guī)范》，做好診療環(huán)境,、醫(yī)療器械,、患者用品等的清潔消毒加強診療環(huán)境的通風。

7.嚴格醫(yī)療廢物管理,。按《醫(yī)療廢物管理條例》,、《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理辦法》有關規(guī)定，規(guī)范處置醫(yī)療廢物,。對可疑發(fā)熱病人,、疑似患者產生的醫(yī)療廢物，納入感染性醫(yī)療廢物管理,。

8.嚴格合理設置隔離區(qū)域(應急隔離病室),，滿足可疑發(fā)熱患者、疑似病例就地緊急暫時隔離和救治的需要,。

9.嚴格醫(yī)務人員防護,，落實相關保障,。要做好疫情防護物資儲備，嚴格落實標準防護,，強化接觸傳播,、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。

10.嚴格責任到人,、責任追究,。基層醫(yī)療機構疫情防控各個環(huán)節(jié)要責任到人,，各項記錄要及時,、準確、真實,。對任務不落實,、有失職行為或重大過錯者依法追責。

1,、是做好發(fā)熱患者篩查工作,。有20余名醫(yī)護工作者參與，做好預檢分診和門診登記工作,，1月24日-3月9日篩查人數8000余人次,， 門診人次為6478人次，上轉并就近轉診至設有發(fā)熱門診的上級醫(yī)院15余人次

2,、是加強對密切接觸人員管理,。根據區(qū)域疫情防控工作需要協助落實對來自疫情發(fā)生地區(qū)人員和確診病例、疑似病例密切接觸者的醫(yī)學觀察措施,，監(jiān)測健康狀況,，開展健康管理，發(fā)生異常情況及時報告,。配合上級疾控機構規(guī)范開展病例流行病學調查。共有10余名醫(yī)護工作者參與,，簽居家醫(yī)學觀察任務交辦單數621人,，目前累計居家解除人數595人;;隨訪發(fā)熱人次：33人次;120上轉人次7人次;出車接診人次8次;

3、是廣泛動員和宣傳,。依據上級防治機構提供的規(guī)范,、準確信息，科學開展宣傳教育工作,，本中心60余名醫(yī)護人員參與宣傳,，及時向轄區(qū)居民宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控核心知識，科學指導轄區(qū)居民認識和預防疾病,，引導居民樹立正確的防控觀念,，規(guī)范防控行為,，提高自我防范意識和個人防護能力，出現癥狀及時就診等宣傳工作,，共張貼宣傳海報10余份,，上門為居家隔離人員進行防疫宣傳，發(fā)放疫情防疫宣傳單600余份,，駐企健康指導員為復工企業(yè)發(fā)放防疫手冊200份,。為門診患者發(fā)放防疫宣傳單200余份。

4,、協助落實對集中隔離點醫(yī)學觀察,。先后安排6名醫(yī)生，參與集中隔離點的醫(yī)學指導工作,、監(jiān)測健康狀況,，開展健康管理。醫(yī)學觀察點累計接收集中留觀人員112人;累計解除集中留觀人員106人,，發(fā)生異常情況及時報告和處理數10余次,。

三 存在問題：

1、學習培訓有待深入,，醫(yī)護人員對防治知識的掌握還存在不平衡,。

2、預檢分診,、發(fā)熱診室,、隔離留觀室的規(guī)范化建設和運行有待加強。3,、物資儲備有限,。

4、部門配合協調還需加強,。

1,、進一步加強學習培訓;

2、規(guī)范各項防控準備工作;

3,、督促檢查工作要更加嚴格;

4,、救治消殺物資儲備要更加充分;

5、要做好應對密切接觸者和出現輸入性病例的實戰(zhàn)準備;

6,、要加強與各有關部門的聯防聯控,。

7、漸漸全面恢復正常醫(yī)療衛(wèi)生服務秩序,，為居民提供基本診療,、基本公共衛(wèi)生、健康管理,、有序開展家庭醫(yī)生簽約等服務,。疫情防控期間,，實施家庭醫(yī)生簽約服務和基本公共衛(wèi)生服務項目中創(chuàng)新服務模式，優(yōu)化服務流程,，積極利用互聯網手段,，提高服務效率。

新冠肺炎疫情防控先進個人主要事跡范文篇六

為科學有效地做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,，提高防控和應對能力,，有效預防和控制疫情在幼兒園的傳播、蔓延,，保障廣大教職 工,、幼兒的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序,，根據《中華人民共和國傳染病防治法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法規(guī)，根據國家,、省市等各級行政部門對新冠肺炎疫情防控工作的要求,，結合幼兒園實際情況，制定本預案,。

1. 普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識,，提高師幼、家長的防控意識和防控能力,。

2. 完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息監(jiān)測報告網絡,，嚴格落實“日報告、零報告”制度,，做到早發(fā)現,、早報告、早隔離,、早治療,。

3. 建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施,，預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和蔓延,。

1. 預防為本，及時控制,。認真開展排查工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判,，做到早發(fā)現,、早報告、早隔離,、早治療,。

2. 部門聯動,，群防群控。主動加強與區(qū)(縣)疾控中心,、區(qū)(縣)教育 局,、所屬社區(qū)的溝通聯系，建立全園信息排查上報網絡,，形成部門聯動,、群防群控的處置工作格局。

3. 統一指揮,，快速反應,。成立幼兒園疫情防控領導小組，一旦出現疫情,， 確保發(fā)現,、報告、指揮,、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,，做到快速反應，正確應對,， 處置果斷,，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。

1. 新冠病毒肺炎疫情防控工作領導小組

組 長：全面負責幼兒園各項防控工作部署和督查

副組長：

主要組員：保教主任,、后勤主任,、園長助理、衛(wèi)生保健主管,、保健醫(yī)生,、各班主任

2. 疫情報告小組

組 長：負責每日疫情信息審核及上報區(qū)教育局

副組長：副園長、保教主任,、衛(wèi)生保健主管,，協助組長負責疫情信息上報和資料整理工作

成 員：各班班主任

3. 疫情處置組

組 長：負責疫情突發(fā)事件應急處置領導工作。

副組長：副園長,、保教主任,、后勤主任、園長助理,、衛(wèi)生保健主管,，協助執(zhí)行園長負責疫情突發(fā)事件應急處置相關工作

成 員：保健醫(yī)生、班主任,，負責疫情突發(fā)事件應急處置具體工作

4. 宣傳組

組 長：副園長,，負責疫情防控工作進程的宣傳

副組長：保教主任，負責對幼兒和家長的宣教;衛(wèi)生保健主管，負責從衛(wèi)生保健的角度開展全園防控工作宣傳(含微信公眾號,、電子屏,、發(fā)放宣傳資 料)

成 員：保健醫(yī)生、各年級組長,、教研組長,，協助開展全園疫情預防宣傳工作;各班班主任，負責本班疫情預防宣傳工作

5. 后勤保障組

組 長：(后勤主任),，負責疫情防控所需人力,、財力、物力的后勤保障

副組長：后勤主任,，協助組長負責防控物資準備,、園舍和食品安全管理、公共區(qū)域消毒等后勤和安全保障工作

成 員：后勤工作人員,，負責疫情防控后勤保障具體工作

6. 衛(wèi)生消殺組

組長：后勤主任(保健醫(yī)生),，負責指導和檢查全園衛(wèi)生消毒工作 副組長：保健醫(yī)生，協助組長負責全園衛(wèi)生消毒工作的指導和檢查

成員：保潔員,、門衛(wèi),、食堂管理員、各班保育員,，負責執(zhí)行或督促執(zhí)行全園的衛(wèi)生消毒工作

1. 加強疫情監(jiān)測

(1) 建立幼兒園健康監(jiān)測站,。制定并嚴格執(zhí)行《幼兒園新冠病毒肺炎疫情防控期門衛(wèi)管理要求》，在門衛(wèi)處建立幼兒園健康監(jiān)測站,，配齊設 備,，培訓門衛(wèi)。從即日起,，所有人員入園一律須在幼兒園健康監(jiān)測站測體溫,、驗身份和登記，體溫正常方可入園,。

(2) 做好教職工的健康監(jiān)測,。開學前，每日開展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排,，進行“日報告”“零報告”,。開學后繼續(xù)開展每日教職工健康狀況摸排，所有教職工入園前須在門衛(wèi)處測量體溫,。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監(jiān)測臺賬》,，記錄全園教職工每日體溫等健康數據。

(3) 做好幼兒的健康監(jiān)測,。一是把好晨檢關,。修訂并執(zhí)行《防控新冠肺炎晨檢制度》,，保健醫(yī)生和班主任共同把好幼兒入園晨檢關，做好來園幼兒的健康檢測,。二是做好幼兒一日健康觀測和記錄。開學后,，保健室醫(yī)生,、班主任加強每天晨午檢及全日健康觀察。一旦有異常,，班級在班務日志做好登記,，同時上報保健室。三是依照早發(fā)現,、早報告,、早隔離、早治療的工作原則,，對因病缺勤的幼兒進行登記并及時與家長聯系,，了解情況并及時報告保健室。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監(jiān)測臺賬》,，每日記錄全園幼兒體溫等健康數據,。

2. 做好信息上報

(1) 建立信息排查上報網絡，每日及時收集幼兒,、教職工的身體健康數據向有關單位報送,。

(2) 開學前，各班主任每天上午 10 點前對班級師生及家長情況摸底,，并統計報告給幼兒和家長疫情信息收集人(保教主任);工會小組長每天對教職工情況摸底并于中午 12 點之前統計報告給教職工疫情信息收集人(副書記),。兩位疫情信息收集人分別將師生情況報執(zhí)行園長，由執(zhí)行園長負責每天中午 11 點前審核信息后上報區(qū)(縣)教育局,。值班園領導每日負責全園師生新冠肺炎疫情防控監(jiān)督,，每天下午 5 點前由值班園領導在附幼干部群通報。

(3) 開學后,，每日 10：00 之前,，完成全園幼兒及教職工的健康數據整理并逐級上報。幼兒及家長的健康數據的上報流程為：班主任→幼兒和家長疫情信息收集人(保教主任)→執(zhí)行園長→總園并區(qū)教育局,。教職工健康數據的上報流程為：醫(yī)務室及行政值班人員→教職工疫情信息收集人(副書記)→執(zhí)行園長→總園并區(qū)(縣)教育局,。

(4) 明確區(qū)(縣)教育局和所在社區(qū)新冠肺炎疫情報告聯系人和聯系電話，做好聯防聯控,。

3. 開展疫情防控宣教

(1) 密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化,，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達,。

(2) 制作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手冊》(電子版)《xx疫情防控實操圖冊》(紙質)等資料,，開學發(fā)放至每位教職工和家長手中。

(3) 制定《xx疫情防控宣傳工作方案》，從黨支部,、行政管理,、衛(wèi)生保健、親子游戲指導等四個層面推出專題微信公眾號,。

(4) 組織教職工專題培訓,，學習疫情防控知識和幼兒園疫情防控制度要求，并進行相關考核,。

(5) 各班組織幼兒開展預防新冠肺炎專題教育和生命健康教育,，將內容落實到周

計劃

(6) 督促組織教職工加強體育鍛煉,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質,，不與傳染病人接觸,。

(7) 通過微信公眾號、電話聯絡等方式做好延遲入園幼兒的家教指導和心理撫慰,，同時宣傳幼兒園的防疫工作成效,。

4. 夯實后勤保障

(1) 制定《xx新冠肺炎疫情防控物資預算清單》，依據清單,，保健室與后勤部門提前采購防控所需要的消毒物品,、洗滌用品、口罩,、紅外體溫測量儀(每班配備 1 臺),、醫(yī)用護目鏡等物資，建立好領用臺賬,。

(2) 按照標準在園內增設廢棄口罩專用垃圾桶,，將一次性口罩垃圾進行單獨處理，嚴格做好垃圾分類,。

5. 做好衛(wèi)生消毒工作

(1) 實行一周一次大掃除,，班級與公共區(qū)每天按《xx新冠肺炎防控期間衛(wèi)生消毒標準》進行清潔消毒。

(2) 要求教職工做好個人衛(wèi)生和防護,，按照新冠肺炎防控要求注意開窗通風,，帶口罩、勤洗手,、不串班,，嚴格落實各項工作流程中的防控要求,。

(3) 衛(wèi)生保健室指導后勤部門做好大型玩具和公共區(qū)衛(wèi)生消毒工作;指導、督促,、檢查班級各項預防措施的落實情況,。

6. 切斷傳染源，疏散人群,，防止交叉感染

(1) 制定《xx新冠肺炎疫情防控期間門衛(wèi)管理辦法》,，嚴格執(zhí)行校園 24 小時門禁管理，切斷外來傳染病源,。

(2) 制定《教職工返崗管理辦法》《教職工返崗承諾書》，摸底并確定教職工分批返崗安排,。開學前向教職工發(fā)放《健康卡》,、《承諾書》，返園前 14 天《健康卡》情況正常,，簽署承諾書的方可返崗,。有以下幾類情況必須延遲返 崗：①居住疫情發(fā)生小區(qū)的必須延遲返崗。②乘坐公共交通工具返長的必須延遲返崗,。③具有發(fā)熱咳嗽癥狀的必須延遲返崗,。④具有疫情區(qū)或疫情接觸史必須延遲返崗。

(3) 做好幼兒分批入園安排,，向每個家長發(fā)放《健康卡》《承諾書》,，返園前 14 天《健康卡》情況正常，家長簽署承諾書的幼兒方可報到返園,。有以下幾類情況必須延遲報到：①具有發(fā)熱咳嗽癥狀的幼兒必須延遲報到,。②具有疫情接觸史且隔離未過 14 天的幼兒必須延遲報到。③市內居住在有疫情發(fā)生小區(qū)的幼兒必須延遲報到,。④疫情區(qū)或途徑疫情區(qū)返長的幼兒必須延遲報到,。

(4) 制定《xx疫情期幼兒來離園管理辦法》《幼兒來離園期間安全護衛(wèi)工作安排》，嚴格按照相關要求進行來,、離園管理,。開學后直至疫情結束前，家長一律不進入園區(qū),，更不能進班,，孩子入園自理，由安全護衛(wèi)隊負責安全護衛(wèi),。離園時則分時分流,，由班級教師分別將孩子送到前門和后門，與家長進行“秒應”小程序無接觸交接,。同時,，新學期報到當天,，家長提前與班級教 師聯系，家長分時間段來園,，在園門口將床上用品進行交接并辦理報到手續(xù),。

(5) 疫情期結束之前，禁止開展聚集性的活動,，避免集中開會和學習,，充分利用廣播和網絡進行辦公。

(6) 選擇遠離教室且通風情況良好的地方建立隔離室,。為隔離室配置防護服,、消毒用品、記錄本等必備設施,。安排保健醫(yī)生為隔離室負責人,。

幼兒園一旦發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，應采取以下應急措施：

1. 疫情報告

(1) 幼兒或教職工一旦出現新型冠狀病毒肺炎病情,，應及時就診并向幼兒園請假,，不得帶病入園、上班,?？祻秃螅洷＝♂t(yī)生核實醫(yī)院開具的康復證明方可入園,、上班,。

(2) 發(fā)現幼兒或教職工在園出現疑似新型冠狀病毒肺炎病情，應區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史,，如有則馬上啟動幼兒園公共衛(wèi)生突發(fā)預案,，逐級上報。

2. 疫情處置

(1) 發(fā)現發(fā)熱或有疑似癥狀者,，應區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史,，如無則立刻就醫(yī)(幼兒由家長陪同)，如有則采用防護設備馬上隔離,，同時報告所在社區(qū)和區(qū)(縣)教育局,，由社區(qū)聯系疾控人員將患者接到至定點醫(yī)院就醫(yī)。

(2) 發(fā)生疫情后,，做好密切接觸人員統計與隔離,，配合防疫部門做好疫情消毒處置。

(3) 發(fā)生疫情后,，立刻停課,，所有師生隔離進行醫(yī)學觀察，幼兒園負責每日追蹤和情況上報,。

發(fā)現相關人員有以下行為的,，由相應紀檢監(jiān)察部門依法處理：

1. 不執(zhí)行本預案有關信息報送制度,，瞞報、緩報,、謊報,、漏報本單位或區(qū)域新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的;

2. 對新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)事件的組織處理不當的，特別是存在拖延,、回避等不負責任行為的;

3. 事件發(fā)生后,，上級對事件組織調查時，不予配合,、弄虛作假,、設置障礙或授意他人作假的;

4. 其他失職、瀆職行為導致本單位出現或擴大新型冠狀病毒感染肺炎的,。

新冠肺炎疫情防控先進個人主要事跡范文篇七

新型冠狀病毒肺炎疫情突然來襲,，不僅徹底打亂了人們常態(tài)的過年節(jié)奏，而且讓2020年的這個春節(jié)變得極不尋常,。全面發(fā)動、全民動員,，萬眾一心,、眾志成城斗疫魔的緊張鏖戰(zhàn)牽動著億萬民眾的神經，為病患者早日康復祈愿,，為抗疫勇士早日凱旋加油,，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)出力，成為全社會共同的意志和行動,。在抗擊疫情的隊伍中,，廣大人民群眾紛紛開啟“宅模式”，高度響應堅守了對國家的承諾;基層干部堅守崗位,，奔走操勞,，用擔當踐行為民初心;醫(yī)護人員逆行而上，“役”往無前,，用行動彰顯醫(yī)者仁心,。國人的戰(zhàn)斗姿態(tài)和心態(tài)，繪出一幅幅抗“疫”最美“畫像”,，共同筑起了阻擊疫情的堅固防線。

“宅家抗疫”，繪出別樣風采“自覺畫像”,。在新型冠狀病毒肆虐的影響下,，為遏制疫情擴散，在這個加長版的春節(jié)假期里,，“宅”成為了最流行的姿勢,?！耙牖畹镁茫灰教幾摺薄拔艺?，我驕傲,，我為國家省口罩”，廣大人民群眾雖然不能上前線出力,，但他們積極響應國家號召,，不拜年，不串門,，足不出戶,，戰(zhàn)斗在客廳、廚房,，百十平米的“戰(zhàn)場上”,，守好自己的寸土寸宅，全力保護家人周全,，不給國家添亂,。面對不斷刷屏的疫情信息，他們用吐槽,、曝光,、批評、建議,、鼓勵,、倡導和感動讓線上和線下，一線和后方,，信息與真相無限接近,。他們用“宅”的方式全力參與抗擊疫情阻擊戰(zhàn)?！皬膩聿恢雷约哼€有這個天賦”這是不少人民群眾對自己的評價,，積極參與微博平臺推出的“宅在家美食才藝大比拼”、抖音平臺主辦的“涼皮大賽”,、diy玩具,、短視頻、vlog玩得不亦樂乎……在抗擊疫情的關鍵時期,，他們用積極樂觀,、對美好生活的熱愛繪出別樣風采的“自覺畫像”，鼓舞著在前線奮戰(zhàn)與家人分離的將士們,，也治愈著躺在病床上正與死神抗爭的患者們,。他們也可以是羅曼羅蘭筆下的英雄一種：那就是在看清生活的真相后依然熱愛生活。

共克時艱,，不能只靠英雄,。廣大人民群眾閑而不慌,，靜而不亂，履行著“宅”的擔當,，作出了“宅”的奉獻,。“宅”是不得已的選擇,，更是對國家號召的高度響應,。這樣的“宅家抗疫”，誰說這不是對防疫一線“逆行者”們最好的支持呢?

“三頭六臂”,，繪出無聞堅守“硬核畫像”,。從“他們不是醫(yī)生不是護士，卻活躍在最前線”,，到“他們要敲開一個個緊關的門”;從“一個口罩就是他們的全部防疫裝備”,，到“當大家足不出戶自我隔離時，他們卻要敞開大門嚴陣以待”……他們就是默默無聞堅守在防疫一線的廣大基層干部,。面對家庭,，他們是父母、是丈夫,、是妻子,、是兒女;轉過身面對疫情，他們卻是“戰(zhàn)士”,，以義無反顧的姿態(tài)組成了一支支疫情防控先鋒隊,。臨危受命,，一個通知讓他們離開了溫暖的家,，在親人的牽掛中踏上了的征程。哪里最困難,，哪里最危險,，哪里就有他們，不分晝夜在高速路口排查車輛,，嚴把城市出入關的是他們;不辭辛勞為社區(qū)居民挨家挨戶送菜送糧,，保證糧食供給，不讓社區(qū)居民斷溫飽的是他們……他們沒有做出驚天動地的大事業(yè),，可他們的微光照亮著城鄉(xiāng)的每個角落,。“挑擔不怕難,，上山不怕險,，坦途不歇腳，重壓不歇肩”,，從城市到鄉(xiāng)村,，從湖北到全國,，在抗擊疫情的各個戰(zhàn)場，正是因為無數的他們,，用錚錚鐵骨挺起了中華民族的錚錚脊梁,，牢牢守住了抗“疫”的防線，為“疫”線戰(zhàn)役提供一個更安定的后方,，這個寒冬里,，他們無聞堅守的“硬核畫像”是最溫暖的風景線。

一個個基層干部就是一個個堅固的戰(zhàn)“疫”堡壘,，吹響著前進的沖鋒號,，他們的選擇，振奮人心;他們的行動,，激蕩人心;他們的堅守,，感動人心，他們?yōu)榇蜈A疫情防控阻擊戰(zhàn)增強了信心,，增添了底氣,，用忠誠、執(zhí)著,、樸實的赤子之心,，譜寫一曲曲動人的贊歌。

“疫往直前”,，繪出無私無畏“仁心畫像”,。“雖然看不到臉,，但能看到你散發(fā)出來的光,。”這是武漢市第三醫(yī)院一位醫(yī)生在朋友圈更新自己抗疫工作近況后,，一位同行給他的留言,。是啊，看不清你的臉,，不知道你是誰,，但卻知道你為了誰。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,，廣大醫(yī)護人員不計報酬,，無懼生死，沖鋒在前,，以身為盾,，守護百姓健康。疫情當前，醫(yī)護人員用新的肢體語言——“碰肘禮”,，肘碰肘,，心連心，是他們攜手奮戰(zhàn)的“戰(zhàn)友情深”;穿上隔離服,，從頭包到腳,，誰也看不出誰，但在背后貼著暖心話語與名字,，是他們相互鼓舞打氣的“甜言蜜語”;因長時間佩戴護目鏡和口罩,，臉上布滿勒痕的“天使印記”，為了減少感染機會和穿戴方便,，毅然理出的“最美發(fā)型”……一件件都深深地烙印在了我們的心里,。我們的白衣戰(zhàn)士們，全副武裝的在崗時間里,，不能喝水,，不能上廁所,，還要不停歇地來回走動、護理、操作。汗水,、饑渴,、勞累,，侵襲著他們的軀體;堅定、從容,、勇敢,，彰顯著他們的精神,。在國家和人民最需要的時候，他們毅然做出無怨無悔的選擇，成了“最美逆行者”,，繪出無私無畏的“仁心畫像”給予我們信心和力量,，共同攜手，戰(zhàn)勝病魔。

奔赴戰(zhàn)“疫”一線的每一位醫(yī)護人員，都是逆行的勇士,，他們用擔當與責任鼓舞著每一位患者，他們用行動與付出彰顯“醫(yī)者仁心”,，他們用堅持與博愛詮釋“舍小家,，顧大家”的中國精神,。致敬!最美逆行者。

惟愿疫情早散,，山河無恙,，百姓平安喜樂，未來可期,。