在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

老師 表揚(yáng)信篇一

我是一班甜甜小朋友的媽媽,！轉(zhuǎn)眼孩子即將告別幼兒園的時光步入學(xué)校，不舍的情緒開始涌上心頭,！我和一班其它家長一樣,，覺得我們的孩子很幸運(yùn)，遇到了一班很好的老師,！我想這是孩子的整個人生中一個幸運(yùn)的起步——心中充滿感謝,！提筆寫下感謝信,，用文字來記錄和見證！

老師們,，感謝你們用心教授孩子們的知識！進(jìn)入一班的第一堂課讓我記憶很深刻,。三位老師有思想，有方法，有能力,。之前,，相信很多家長都和我一樣有很多顧慮,，誰家的孩子在別家幼兒園學(xué)英語呢,，誰家的孩子會做很多算術(shù)題,，有的甚至還教授珠心算呢......而家長會上的溝通讓我發(fā)現(xiàn)，老師把學(xué)前班的知識教授放在孩子整個成長階段的需要來考量計劃,，扎實(shí)學(xué)習(xí)學(xué)齡前兒童該學(xué)的知識，為入學(xué)打下堅實(shí)的必需能力基礎(chǔ),，讓我們的孩子不學(xué)習(xí)與年齡不相符合的“知識”，不耗費(fèi)童年寶貴的玩耍時間,！我的顧慮頓時放下,，而在接下來每一天循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),，孩子每一天的細(xì)微變化和進(jìn)步讓我會和同齡的媽媽交流，一定要把孩子送來政府機(jī)關(guān)幼兒園,，這里的教學(xué)方法不激進(jìn),，不消極，做到了“適合”二字,。

老師們,，感謝你們用心養(yǎng)成孩子們的習(xí)慣！進(jìn)入一班后,，不允許孩子帶玩具去幼兒園,，建議孩子們的書包,，筆袋，橡皮,，鉛筆盡量簡潔不花哨。開始的時候,，我不以為然,，而后慢慢明白,，不帶玩具和學(xué)習(xí)用具簡潔的要求是出于讓孩子在老師教課的時候不分心去做不自控的小動作,。更值得推崇的是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要帶兩本課外書去幼兒園，互相交換著看,，而這個小要求帶來了孩子明顯的變化——以前吃完飯或無事的時候，孩子就東蹭西摸,，而今年,，隨著孩子閱讀能力的增強(qiáng),，一有空閑時間，孩子就會自己去找來一本書坐下來安靜的看,。有一天更自豪的告訴我：“媽媽,，我自己可以看完一本書了?！北M管是一本很薄很薄的帶拼音的書，但我和孩子的自豪和滿足感是一樣的,！我想這個小小的變化就是因為老師帶兩本課外書的小小要求而產(chǎn)生的,。很多育兒的書里都反復(fù)強(qiáng)調(diào)閱讀的習(xí)慣將深遠(yuǎn)影響孩子的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣！真的感謝老師在孩子這么小的時候就看似不經(jīng)意,，其實(shí)用心良苦的培養(yǎng)他們這么好的習(xí)慣！

老師們,，感謝你們用心照顧孩子們的生活,！在一次因中途有事接孩子回家時,，我觀察到孩子們吃午飯時有一個細(xì)節(jié)，老師說從2組的小朋友開始排隊拿飯,，然后4組，1組......站在窗外等候孩子的我很奇怪為什么不按順序拿飯呢,？隨后,，我聽到老師說了一聲,，“2組4組的小朋友們吃得慢先拿，快點(diǎn)加油喲”我頓時明白,，老師觀察到2組4組的兩個組的多數(shù)小朋友因吃飯慢開始就讓他們先拿！當(dāng)時我心里一陣悸動,，更是深深感動,！真的非常感謝老師連這個小細(xì)節(jié)都如此用心的安排考慮,。平日里，當(dāng)我擔(dān)心天氣忽冷忽熱想孩子會不適應(yīng)時,，孩子會像模像樣的告訴我：“老師說了穿四件衣服的小朋友，活動時候就脫一件,，三件不脫?！碑?dāng)我擔(dān)心孩子會被蚊子叮咬時候，孩子像模像樣的告訴我：“老師說了帶一瓶防蚊液,，午睡前拿出來噴一下,?！薄娴姆浅８兄x老師對孩子生活起居的照顧，竟然把心操在做父母的前面,！

許許多多的小細(xì)節(jié)讓我對老師們充滿尊敬和感謝,！必須檢討自己,，工作忙起來我去幼兒園和老師的交流非常少。但從孩子回來相處時變化我卻日日累積著對老師們的感謝,！我覺得無以回報，所以寫下感謝信致老師——雖平日未曾言謝,，但這份師恩將在我們心中長存！真誠感謝,！

最后祝愿三位親愛的老師，身體健康,，生活幸福，永遠(yuǎn)美麗,！祝愿市政府機(jī)關(guān)幼兒園欣欣向榮，越辦越好,！

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

老師 表揚(yáng)信篇二

尊敬的各位老師,、親愛的小朋友們：

你們好!我是喜洋洋的媽媽。一直以來都想給孩子寫封表揚(yáng)信,，但由于工作的關(guān)系,，總是一拖再拖,，這段時間任雨喆小朋友已經(jīng)跟媽媽正式聊了幾次關(guān)于表揚(yáng)信的問題,，今天說什么都得寫出來,。小朋友的心理有時是很有意思的，四歲多的她們已經(jīng)有了自己獨(dú)立而細(xì)膩的思想,。作為家長,，我們對孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都應(yīng)該予以鼓勵,。更何況升入中班后,，揚(yáng)揚(yáng)確實(shí)進(jìn)步很明顯，這與老師們細(xì)心的呵護(hù)和諄諄的教育是分不開的,。揚(yáng)揚(yáng)以及揚(yáng)揚(yáng)爸爸媽媽非常感謝咱們班的老師對孩子們傾注的心血，老師的鼓勵和呵護(hù)讓孩子健康快樂的渡過了小班升中班的轉(zhuǎn)折期,，并且老師對孩子的關(guān)愛讓他們的快樂延續(xù)著。

揚(yáng)揚(yáng)在升入中班后,，在生活能力和學(xué)習(xí)能力上的進(jìn)步是顯著的。自從入中班以來很少能聽到揚(yáng)揚(yáng)哭哭啼啼不去幼兒園的聲音,。升入中班后揚(yáng)揚(yáng)似乎也長大了，她會很主動的告訴爸爸媽媽：揚(yáng)揚(yáng)自己的事情自己干,，早晨起床后自己就把小臉小牙洗刷的白白凈凈,，晚上睡覺前會主動洗漱干凈,。看過的書會主動放回到原來的地方,，并且做到不折頁。揚(yáng)揚(yáng)你越來越棒了!

揚(yáng)揚(yáng)不但自己的事情自己搶著干,，并且干得還很好呢，比如自己的小襪子自己洗,，自己的玩具整理到柜子里,，自己掉在地上的東西,、灑在桌子上的水會收拾的很干凈，還會主動幫助大人干家務(wù)呢,，每天看到媽媽在廚房做飯、洗碗,，她會幫助拿碗筷并擺放好?？吹綃寢屪黾覄?wù)她都會很高興的來到媽媽身邊說：“媽媽，我?guī)湍阕觥?，一副樂于助人熱心腸的樣子。媽媽已經(jīng)不覺得做家務(wù)是一件很枯燥的事情了,，發(fā)現(xiàn)原來和孩子一起勞動是一件多么快樂的事情啊!既讓生活充實(shí)了，也讓孩子懂得了關(guān)心別人,。

揚(yáng)揚(yáng)也很喜歡把幼兒園里有意思的事情跟我們溝通，甚至把老師教授的東西回家也與我傳達(dá)一下,，例如前段時間老師教唱的《國旗，國旗,，多美麗!》只要在路上看到國旗就會停下來唱兩遍，然后敬個禮才離開,。回家后會認(rèn)真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里又回放一下,，她的小老師當(dāng)?shù)目烧姘舭?上周有一天，我們接的稍晚,，揚(yáng)揚(yáng)看到了老師們忙碌的身影，出了校園后她的第一句話就是“老師真辛苦啊!”聽了這句話之后媽媽真的感到了我們的揚(yáng)揚(yáng)長大了!

揚(yáng)揚(yáng)小朋友的表現(xiàn)確實(shí)不錯啊,，但表揚(yáng)的話不能一下子全說完啊，我們相信在以后的日子里揚(yáng)揚(yáng)會做的更好，因為爸爸媽媽和老師相信揚(yáng)揚(yáng)會越來越棒!

也許揚(yáng)揚(yáng)的表現(xiàn)在班里還不是很好,，但我們相信,，在老師和家長的共同配合下，揚(yáng)揚(yáng)表現(xiàn)的會越來越好,。同時也希望各位老師在全班小朋友面前讀一讀這封給揚(yáng)揚(yáng)的表揚(yáng)信，畢竟這是她再三爭取來的!

衷心的感謝各位老師為孩子們所付出的一切,，包括你們的青春、你們美麗的容顏,，你們在孩子的心中和我們家長的心中是永遠(yuǎn)最美麗的!再一次感謝你們，愿你們永遠(yuǎn)健康,、美麗;愿我們中二班的每一個孩子在老師的精心培育下茁壯成長!老師，您辛苦了!

老師 表揚(yáng)信篇三

南京路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是貴校一年級一班江吉沅的家長,。首先要感謝學(xué)校、感謝班主任劉老師,，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，讓他一點(diǎn)點(diǎn)的在進(jìn)步,。謝謝你們!

孩子入學(xué)已經(jīng)近三個月了，作為家長我們感慨頗多,。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我們都看在眼里,，樂在心上,。

孩子剛從天真爛漫的幼兒園來到小學(xué)，我們做家長的還是有擔(dān)心的,。比起小學(xué)來，三年的幼兒園生活更多是自由愜意，無憂無慮的,。到了小學(xué),，作息時間的調(diào)整，學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,，新同學(xué)，新老師,，挑戰(zhàn)一下子多了起來?？墒窃诼犃藙⒗蠋煹募议L會之后，擔(dān)憂慢慢消失了,。劉老師通過理智科學(xué)的講解，從具體的作息安排到鉛筆橡皮等學(xué)具的準(zhǔn)備,，讓我們家長心中有了譜,。果然,，孩子正式開學(xué)以來，并沒有出現(xiàn)大的波動,。當(dāng)我問起上學(xué)怎么樣時，他竟然回答：“沒什么不同,，跟幼兒園差不多?！庇捎谏习鄷r間較早，孩子入學(xué)時間也較早,，當(dāng)我表現(xiàn)出緊張的時候,，孩子主動安慰我說：“媽媽,，別擔(dān)心，老師會來的,。”聽到孩子這樣說,，我們更放心了,。

當(dāng)孩子每天晚上講述一天的見聞時,，我們比聽任何新聞都感興趣。小到學(xué)校梧桐樹上掉下來的毛毛蟲和馬蜂窩,，大到學(xué)校里的各種活動,，他講的頭頭是道，我們更是聽的津津有味,。當(dāng)然他最常講的還是在班里和老師,、同學(xué)的相處過程,，如老師表揚(yáng)他了，被評為小班長了,，哪個同學(xué)進(jìn)步了，幫助老師做事情了等,。還經(jīng)常給我們講小學(xué)生之間的笑話，如上體育課的時候誰踢球的時候把鞋踢掉了,，上電腦課的時候誰拉褲子了等,，我們聽后真的是忍俊不禁,，感覺就在現(xiàn)場一樣,。

最讓我們感動的是我們遇到了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的劉老師。以前也聽朋友說過小學(xué)的老師與幼兒園老師的不同,，不會事無巨細(xì)的照顧孩子，沒想到這一認(rèn)知在遇到劉老師后消失的無影無蹤。當(dāng)接到劉老師的電話時,，我們更覺得感激。由于我自身在幼兒園工作,，對孩子還是以幼兒園的方法多一些，讓孩子玩的多,，學(xué)的少,。劉老師在電話里,，指出了孩子在學(xué)習(xí)中存在的一些問題，非常貼切,，這讓我們做家長的感到非常慚愧。在劉老師具體的指導(dǎo)下,，孩子的計算能力得到了提高，寫字也快了,。班里有四十多個孩子，劉老師還在百忙當(dāng)中給我們打電話,，同為教育工作者，我深有體會,，也深表謝意。

我們深知一所好的學(xué)校,、一個好的老師對一個人一生的影響有多大，相信我的孩子會在貴?？茖W(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的育人理念中快樂成長。

此致

敬禮!

家長：xxx

20xx年7月20日

老師 表揚(yáng)信篇四

尊敬的武昌區(qū)大橋幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

我的女兒李菲菲就讀于貴園托一班,，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性,，我們家長平時對她也較為嬌慣,，上幼兒園之前，她見了生人不太敢說話,，而且吃、喝,、拉、撒都不能獨(dú)立,，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分,，也許是智選，入托一班半年來,，美妤越來越喜歡她的三位老師,，親切地稱她們?yōu)?曹媽咪"，"胡媽咪",，"王奶奶"。而且,，在李小雨,、陳西西和王沙沙的悉心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子短短幾個月長大懂事了許多,，也活潑開朗了許多。老師們對孩子的摯愛和她們科學(xué)化,、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

孩子平時由爸爸送,，姥姥接,，我偶爾去接孩子,，每天早上一進(jìn)班級，老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼,，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭,，時常還給孩子一個甜甜的"kiss"；每天下午放學(xué)時,，老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。在教學(xué)活動中老師們根據(jù)幼兒的興趣,，精心備課,，創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞,、健身操、打擊樂,、詩歌,、國學(xué)、數(shù)學(xué),、畫畫,、手工等，充分開發(fā)幼兒的潛力,，培養(yǎng)他們德,、智,、體,、美、勞多元發(fā)展,。在生活上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上,，還是大小便弄在衣物上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏,，怎么不聽話，老師們從來不對孩子大吼大叫,，而是動之以情,，曉之以理,。在業(yè)余時間里,，托一班的三位老師也不閑著,，組織家長開展了"育兒沙龍"活動，利用廢棄物品自己動手制作手工,，用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境，還把日常的課件,、照片編輯傳送在網(wǎng)上，通過"blog"與家長共同探討育兒心得,，有時晚上還直接打電話與家長進(jìn)行交流，從來不計較個人得失,，為孩子可以說是全身心付出,。

李小雨,、陳西西和王沙沙在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無時無刻,、方方面面都能體現(xiàn)出來,，下面有幾個小例子：

李小雨的因材施教,。比如美妤比較內(nèi)向、膽怯,，不敢在大家面前大聲說話，李小雨針對她的性格特點(diǎn),，就鼓勵她在元旦聯(lián)歡會上表演情景劇"推雪球"，并"逼"她放開聲音,，壯大膽量。在李小雨的"逼迫"下,，孩子在元旦聯(lián)歡會上發(fā)出了最強(qiáng)音："大家好,，我是小貓，我來推雪球,！",，終于邁出了勇敢的第一步。

陳西西的細(xì)心認(rèn)真?，F(xiàn)在是甲流的流行期,，陳西西每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂,，一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫,，就會親切地上去詢問："我閨女怎么了,？"并摸摸孩子的額頭,，如覺得有點(diǎn)發(fā)熱，還去拿體溫表來仔細(xì)試一試,，防患于未然。

王沙沙的耐心體貼,。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔，在家里我們免不了著急,，為此訓(xùn)斥她，而在幼兒園里王沙沙從來不訓(xùn)斥,，而是耐心地勸導(dǎo)，需要時還一口口地喂飯,。孩子回家對我說；"王沙沙喂我飯了,，她沒著急，不象你喊叫我,！"王沙沙對孩子的耐心體貼令我這個親生母親欽佩,！

托一班是孩子們溫馨,、和諧、向上的家園,，孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血,。在這里,，我要向李小雨、陳西西和王沙沙深情地道一聲：您辛苦了,！感謝您為孩子付出的一切！