演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

傳播文明禮儀,倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇一

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》,。

古人說：“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立足。那么，什么是禮儀呢!簡(jiǎn)單的說,，禮儀就是律己,，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是集體的臉面，更是社會(huì)大家庭,。

所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外塑集體形象,，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明,，用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑,。

就小學(xué)生而言,，最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人，也就是要講文明懂禮儀,。 我們身在社會(huì)中,，身份，角色在不停的變化之中,。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成 別人討厭的對(duì)象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時(shí)候,，又對(duì)隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們是行人的時(shí)候,，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道,。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時(shí)候,，總是搶車道、鉆空,，討厭那些在馬路上亂闖的行人,。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候，經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒,，還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候,，又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,，總是不愿意耐心地和父母交流,，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天,，對(duì)于父母的生日,，天才曉得。

當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,，總是不注意三輕,，總是在自習(xí)課上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,，因而影響班級(jí)考評(píng)撓亂學(xué)習(xí)秩序,。

當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師，我們又是否真正做到鞠躬,、讓路呢?這一切的一切,，全是因?yàn)槲覀兲运剑瑳]有做到律己,，沒有做一尊重別人,。

火車跑得快，全憑車頭帶,。作為中學(xué)生的我們,。作為祖國(guó)未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己,。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問,，我們每位中學(xué)生若都能講文明,，懂禮儀，那么我們的班級(jí),，我們的校園必然會(huì)煥然一新,，我們大家都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的氛圍中。

為了我們自己;為了我們的班級(jí);為了我們的校園,，為了我們的社會(huì),，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明,、懂禮儀,。

謝謝大家!

傳播文明禮儀,倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇二

老師們、同學(xué)們：

大家好!

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來是有一個(gè)溫文爾雅,、落落大方、前工禮讓的文明禮儀之邦,，荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國(guó)無禮則不寧,。”文明禮儀不僅是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，而且是我們將來展翅飛翔的肩膀。

古語有言：“誠(chéng)于中而形于外,?！倍Y儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,。當(dāng)我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時(shí),，會(huì)讓人感覺如沐春風(fēng),，自己在與人交往時(shí)也會(huì)信心百倍。周在這方面是我們的楷模,。他身為國(guó)家,，卻是謙虛恭敬，彬彬有禮，出處處以禮待人：服務(wù)員給他端茶,，他常常站起來用雙手接過去,，并微笑著點(diǎn)頭表示感謝;外出視察工作，每到一個(gè)地方,，他總是和服務(wù)員,、廚師、警衛(wèi)員一一握手,，親切地道謝;甚至在深夜回家途中,，他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車，讓外賓先走,。外國(guó)記者贊美到：“大凡見到他的人都認(rèn)為他具有一中魅力,，精明智慧，人品非凡的令人神往,?！敝苁攀罆r(shí)，一些外國(guó)報(bào)紙說：“全世界向他致敬,，沒有人唱反調(diào),，這是罕見的事情?！边@就是獨(dú)當(dāng)一面的大國(guó)風(fēng)范,。

然而，同樣是位居重職,，清朝大臣李鴻章卻因小小的細(xì)節(jié)問題而有截然不同的下場(chǎng),。李鴻章有一次出使俄國(guó)，在公眾場(chǎng)合吐了一口痰,，被外國(guó)記者大肆渲染嘲弄,。吐了一口痰，事何其小,，丟了自己的人格,，也無所謂大;但丟了國(guó)格，損害了民族的尊嚴(yán),，還能以小視之嗎?

從清朝末年到今天,，我們的物質(zhì)文明正以越來越快的速度發(fā)展，可是,，我們有時(shí)遺憾地發(fā)現(xiàn)我們的文明素質(zhì)在某些方面仍原地踏步,，比如上面的事例。中國(guó)有無數(shù)我們引以為豪的秀麗風(fēng)光,，更有“禮儀之邦”的美稱,。然而秀麗風(fēng)光今仍在,，文明禮儀剩幾多?

反過來看看我們自身吧。在一中新校區(qū)這個(gè)怡人的環(huán)境中,，還存在著一些與文明不太相襯的現(xiàn)象,，種種陋習(xí)給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符。例如,，早食堂插隊(duì)的現(xiàn)象屢見不鮮;在宿舍不時(shí)有高空拋物,，從天而降下一袋袋垃圾;在觀看電影后，往往留下形形色色的廢紙,、零食包裝袋等等……也許,，當(dāng)你下一次想這么做嬸，請(qǐng)你望望后面苦苦排隊(duì)等待的同學(xué);請(qǐng)你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草;請(qǐng)你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形……也許吧,，你便會(huì)遲疑,。在隊(duì)伍里安分守己多等有一會(huì)兒又有何難?將垃圾隨手帶到樓下又有何難?將廢紙隨身帶走放進(jìn)垃圾桶又有何難?你也許會(huì)看見別人不遵守秩序，此時(shí)你可以走上去禮貌地勸阻,，抑或是干脆潔身自好,。正所謂“行為坦蕩是瀟灑，無愧天地自風(fēng)流,?！?/p>

今年是20xx奧運(yùn)年，這個(gè)月又是“學(xué)雷鋒月”,。我們作為祖國(guó)的青少年,，總該做點(diǎn)什么吧?美國(guó)的愛默生說過：“彬彬有利的風(fēng)度，主要是自我克制的表現(xiàn),?！彼裕@就需要我們從小事做起,，從身邊做起,，時(shí)時(shí)刻刻克制自己。講文明語言,，做文明學(xué)生;遵守校規(guī)校紀(jì),，不亂仍垃圾;儀表整潔大方;團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助;愛護(hù)花草樹木,、公共設(shè)施;生活儉樸,，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食;在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母,，體諒父母工作的辛苦等等。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn),，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格,。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來,，讓文明之風(fēng)吹拂過校園的每個(gè)角落，為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

傳播文明禮儀,倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇三

社會(huì)正在進(jìn)步,，時(shí)代正在變化,，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。

古人云：“自修齊,，至治平”。不錯(cuò),，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”,。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，正在接受著知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福,，即對(duì)部落,、民族,、階級(jí)、人類的幸福的追求,?！?/p>

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。

“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說,，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大,，相反一個(gè)無修養(yǎng),、無道德的人，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說的那樣“無道德,，是狗材。無知識(shí)無道德,，是棄材,。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材,?！?/p>

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國(guó)、尊師長(zhǎng),、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。在校園,，在家中,，在各種公共場(chǎng)所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然，熱愛一切生命,。能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足,。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

讓我們行動(dòng)起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。

傳播文明禮儀,倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六(2)班的劉曉繁,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,，同學(xué)們,，你們是否感到春天到了。春天是美好的,，我們?cè)谶@美好春天的校園里該做些什么呢?

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步的時(shí)候,，你是否感到那些拖拉機(jī)的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道,，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門,、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一縷疲憊?同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

同學(xué)們,，我們小學(xué)生要著裝得體,，符合小學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。升旗儀式最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,，才不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。上課認(rèn)真聽講，下課不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會(huì)使我們大家庭像春天一樣充滿活力,、充滿希望!

我的演講完畢!

謝謝大家!

傳播文明禮儀,倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇五

各位同學(xué),、老師：大家好!

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長(zhǎng)。

今天我講話的主題是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)和-諧校園,。話題很老，但不過時(shí),。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說,，是一個(gè)永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩,。 文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。從教育成長(zhǎng)的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性戰(zhàn)勝.

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。 他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)

那么校園因什么而和-諧?校園因你、我的文明而和-諧,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的和-諧,因而文明締造和-諧。

構(gòu)建和-諧校園需建立和-諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,，從而打造和-諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和-諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng)、成材”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上，從而打造和-諧的教育氛圍,。 構(gòu)建和-諧校園需建立誠(chéng)信,、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任,、坦誠(chéng)相待,、說實(shí)話、做實(shí)事,?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明，從而打造和-諧的校園文化,。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳,，和-諧校園的樂章終將奏響,。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激-情,，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)和-諧校園。

傳播文明禮儀,倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇六

尊敬的老師,，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!我是六年級(jí)一班的馬知行,。我發(fā)言的題目是：《”快樂閱讀“伴我成長(zhǎng)》。

偉大的作家馬克西姆·高爾基曾經(jīng)說過：”書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！靶W(xué)的六年中，我和同學(xué)們一起,，共同享受著閱讀的快樂,，每當(dāng)我讀一本新書，收獲一份知識(shí)的時(shí)候,，我心中的那種快樂,，是無法用語言來表達(dá)的。閱讀,，增長(zhǎng)了我的見識(shí),，豐富了我的課余生活;閱讀，仿佛像一艘小船載著我從知識(shí)的此岸駛向知識(shí)的大海,。

在我小的時(shí)候,，爸爸媽媽常常給我讀《幼兒畫報(bào)》,、《100個(gè)經(jīng)典童話故事》,，我的記憶中，每天晚上都是在媽媽的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的,。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候,，我認(rèn)識(shí)字了，自己會(huì)讀書了,，爸爸媽媽就買一些標(biāo)有拼音的書給我閱讀,，這讓我從小養(yǎng)成了看課外讀物的好習(xí)慣，并漸漸地嘗到了讀書的樂趣?，F(xiàn)在,，我的書架上收藏的200多本課外讀物,，多數(shù)都是我自己讀過的書。

我讀到的第一部長(zhǎng)篇小說是姜戎寫的《小狼小狼》,，記得那是三年級(jí)上學(xué)期,。我用了三天時(shí)間讀完了它，我多次情不自禁的感動(dòng)得流下了眼淚,。這部小說,，后來我又讀了兩遍。在看《小狼小狼》之前,，我一直把狼視為冷血?jiǎng)游?，大人們把很壞的人說成”狼心狗肺“，嚇唬我們小孩就說”大灰狼來了“……但蒙古人卻把狼當(dāng)做神一樣供起來,，活著的時(shí)候?qū)W狼,，死了還把尸體喂狼?？戳恕缎±切±恰?，讓我頓時(shí)明白了許多道理，狼的自由獨(dú)立,、強(qiáng)悍卓越,、超強(qiáng)的智慧和才能、不屈不撓的高貴靈魂,、堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)精神,、狼的友情和親情、狼和草原萬物的關(guān)系……無不給人心靈強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng);小狼的自由獨(dú)立,、不屈不撓,、寧死不屈的精神，給我留下了深刻的回憶;狼的團(tuán)結(jié)分工合作,、忍耐和智慧,，值得我們學(xué)習(xí)。

從那以后,，我就迷上了課外讀物,。什么書都愿意看，”中國(guó)動(dòng)物小說大王“沈石溪的三十多本動(dòng)物小說,，一本都沒有落下;從沈石溪的書中,，我了解了動(dòng)物的生活習(xí)性，懂得了友誼和關(guān)愛,，學(xué)會(huì)了克制與忍耐,，學(xué)會(huì)了寬容和諒解;從高爾基的《童年》中，我看見了舊社會(huì)的險(xiǎn)惡和丑陋,，懂得了要珍惜現(xiàn)在的生活,，做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、正直自信;從《淘氣包馬小跳》中，我懂了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的道理……

我們桃源小學(xué)開展了”快樂閱讀“活動(dòng),，同學(xué)們可以帶自己喜歡的書到班級(jí)，課余時(shí)間大家交換閱讀;老師還專門設(shè)置了閱讀課,，引導(dǎo)我們多讀書,、讀好書。最吸引我的還是學(xué)校還開展的”閱讀證書考級(jí)“,，讀完十冊(cè)課外書,，即可晉升一級(jí)，高級(jí)別為”10級(jí)“;其實(shí)從小學(xué)二年級(jí)開始,，我就希望能拿到一張有袁校長(zhǎng)親筆簽名的”考級(jí)證書“,，上學(xué)期期末，我如愿以償獲得了”10級(jí)閱讀證書“,。

在閱讀課外讀物的同時(shí),，我也愛上了寫作。我開始嘗試著用課外讀物中的優(yōu)美語句來修飾自己的作文,，這樣作文也變得內(nèi)容豐富了,。同時(shí)，隨著閱讀書目的增加,，我發(fā)現(xiàn)自己寫作文輕松多了,，以前覺得寫作文就是一種煎熬，是父母和老師逼著自己去完成任務(wù),，所以,，每次都是應(yīng)付老師和爸爸媽媽而已。自從課外書讀的越來越多,，我慢慢地發(fā)現(xiàn)寫作是一種樂趣,，每一次只要手握著筆、敲打著電腦鍵盤,，仿佛有無數(shù)靈感從大腦里源源不斷的流淌,。每當(dāng)我寫完一篇作文，一種小小的成就感就會(huì)油然而生,。

我在享受閱讀的快樂同時(shí),，也在并一次又一次收獲著寫作的快樂,。20xx年5月31日,，”六一兒童節(jié)“的前一天晚上，我那時(shí)上三年級(jí),，爸爸送了我一個(gè)特殊的”禮物“—— 在新浪網(wǎng)為我注冊(cè)了”馬知行的博客“,，并變著”花樣“鼓勵(lì)我堅(jiān)持每周寫兩篇博文?，F(xiàn)在，我已經(jīng)寫了330多篇博文,，大約16萬字;博客等級(jí)13級(jí),，訪問量達(dá)到了3萬多人。先后有29篇文章在《深圳晚報(bào)》,、《深圳青少年報(bào)》,、《快樂日記》、《讀書與作文》等報(bào)刊發(fā)表;我的文章《向粗口”說不“》在第四屆”中少杯“全國(guó)中小學(xué)生作文大賽全國(guó)精英總決賽中,，榮獲”出色小作者獎(jiǎng)“;我的作文《為”尊重“鼓掌》榮獲深圳市中小學(xué)”文明美德伴我成長(zhǎng)“征文小學(xué)組一等獎(jiǎng),。今年暑假，爸爸為了鼓勵(lì)我,，還為我出版了《穿鞋子的寵物狗》,，并用這本書”以書換書“的方式交朋友，到目前為止,，我已收到了全國(guó)各地的小朋友寄來的53本課外讀物,，捧著這些精美的圖書，我心里樂滋滋的,，這是”快樂閱讀“帶給我的又一份意外的驚喜!

六年的小學(xué)生活,，在老師的關(guān)愛和教導(dǎo)下，在爸爸媽媽的幫助下,，我在閱讀中享受和收獲著快樂,。閱讀，讓我懂得了大自然的奇妙,、人生的哲理,，懂得了什么是正義、邪惡,、感恩,、友善，讓我知道了歷史的興衰與和平,，民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難,。更重要的是，她使我養(yǎng)成了閱讀,、思考,、寫作的好習(xí)慣，我堅(jiān)信,，”快樂閱讀“一定會(huì)伴隨我的初中,、高中、大學(xué),，伴隨我的一生,。

我的發(fā)言完了,，謝謝大家!

傳播文明禮儀,倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇七

追著小鳥，走進(jìn)密林,，

追著小溪,，走進(jìn)深山，

追著蝴蝶,，走進(jìn)花叢,，

讓我們走進(jìn)禮儀之窗。

讓小錘去敲醒每一個(gè)人,，

讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校,，

讓校園充滿歡聲笑語，

高高揚(yáng)起我們的雙臂,，

去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng),。

把自己變成文明樹，

去體驗(yàn)文明的歡樂;

把自己變成禮儀花,，

去感受禮儀的樂趣,。

走進(jìn)禮儀之窗，

沐浴文明禮儀,。

等你從禮儀之夢(mèng)醒來,，

你會(huì)悄悄告訴小伙伴：

什么是禮貌，什么是尊重,，

什么是自愛,，什么是自律……

人人從我做起來

要讓大地綠起來，

要讓天空藍(lán)起來,，

要讓江河清起來,，

要讓空氣凈起來，

要讓花兒開起來,，

要讓鳥兒唱起來,，

要讓環(huán)境好起來，

人人從我做起來,。

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,，

文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守,，

見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛，

友誼小手牽的牢,。

愛護(hù)公物放心上,，

樹立新風(fēng)我做到。

學(xué)做人，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié),，互尊重,，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,，文明語言通情理,。

坐立走，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng),。

常洗澡，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。

同學(xué)間，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重,。

見外賓，要大方,，彬彬有禮樹形象,。

重禮節(jié)，講禮儀,，社會(huì)生活鋪路基,。

傳播文明禮儀,倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們都知道,，自從人類的始祖亞當(dāng),、夏娃穿上了人類的第一件衣服，人類文明就開始了,。從此,，文明以它不可扼制的腳步，規(guī)范著人類的進(jìn)步與發(fā)展,。一個(gè)民族進(jìn)步與否,，要看其文明進(jìn)步與否;一個(gè)國(guó)家發(fā)展與否要看其文明發(fā)展與否;一所學(xué)校規(guī)范與否，要看其文明制度規(guī)范與否;一個(gè)人得體與否,，要看其文明行為養(yǎng)成與否……所以,，應(yīng)該說是文明推動(dòng)了大至國(guó)家小至我們個(gè)人的每一步發(fā)展。

為了讓全體同學(xué)們樹立主人翁意識(shí),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣，積極伸出自己的小手，牽動(dòng)家庭,、帶動(dòng)社會(huì),，體驗(yàn)共同成長(zhǎng)的快樂、感悟共同奉獻(xiàn)的責(zé)任,，為我市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，在三亞市教育局的號(hào)召下，今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行“小手拉大手,，文明我先行” 主題宣誓活動(dòng)。

下面我宣布：三亞市金雞嶺小學(xué)“小手拉大手,，文明我先行”主題宣誓活動(dòng)正式開始,。

第一項(xiàng)，奏國(guó)歌,。

第二項(xiàng),，校長(zhǎng)做動(dòng)員講話。

議程進(jìn)行第三項(xiàng),，請(qǐng)黃玲老師宣讀《“小手拉大手,，文明我先行”》倡議書。

議程進(jìn)行第四項(xiàng),，請(qǐng)學(xué)生代表熊允茜同學(xué)宣讀《“小手拉大手,，文明我先行”》倡議書。

第五項(xiàng),，有請(qǐng)廖遠(yuǎn)貞教導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓,。

同學(xué)們，社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成,，需要你們的一雙小手,。老師們，社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成,，同樣需要我們的一雙大手,。讓文明禮儀在我們每個(gè)人的行動(dòng)中和心靈上互相傳遞，文明之風(fēng)的種子才能在社會(huì),，在學(xué)校,，在家庭找到它扎根的地方。

下面議程進(jìn)行最后一項(xiàng),，請(qǐng)我校領(lǐng)導(dǎo),、老師及各班的學(xué)生代表，到“小手拉大手,，文明我先行”宣傳展板上簽名,。

言行舉止文明能使人與人之間少一份苦惱,，多一份快樂!少一份冷漠，多一份溫情!少一份庸俗,，多一份高尚!讓我們?cè)谶@個(gè)美好而光明的季節(jié)里,，撒下文明之種，栽下禮儀之花.從現(xiàn)在做起,，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,，做一個(gè)文雅，和氣,，謙遜的人.讓校園因我們更青春,，讓社會(huì)因我們更溫暖!讓文明之花在我們校園,、在我們身邊處處盛開!

最后我宣布,，本次“小手拉大手，文明我先行”主題宣誓活動(dòng)到此結(jié)束,，感謝您們的參與,。謝謝!

傳播文明禮儀,倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,、同學(xué),，今天我演講的題目是《文明伴我成長(zhǎng)》。

同學(xué)們,，有一樣?xùn)|西與我們?nèi)缬半S形,，是它無聲地引導(dǎo)我們的行動(dòng)，默默影響著我們的一生,，——那就是習(xí)慣,。習(xí)慣有好壞之分，正如美國(guó)著名大師拿破侖西爾說：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,，也能摧毀一個(gè)人,。好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益,，能促你成長(zhǎng),、讓你快樂、助你成功!

時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我已是一名三年級(jí)的學(xué)生了。十年的成長(zhǎng)之路,，在老師的諄諄教誨,、父母的言傳身教之下，一路上曾開過許多美麗的習(xí)慣花,，我想這其中最燦爛最美麗的應(yīng)該是那朵 “講文明”的習(xí)慣花吧!

有人也許會(huì)問：你知道什么是文明嗎?也許我很難準(zhǔn)確地解釋這個(gè)詞,，但我會(huì)告訴你：文明是路上相遇時(shí)的點(diǎn)頭微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見到老師時(shí)的一聲問好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……

還記得小時(shí)候,，我和媽媽一起乘公交車，車上有兩位大哥哥在聊天,，從頭至尾臟話不離嘴,，那時(shí)的我就想，長(zhǎng)大后我可不能像這兩位大哥哥一樣,，我要做一個(gè)講文明的好孩子,，也就是 從那時(shí)起，文明的種子就在我稚嫩的心田上扎根,、發(fā)芽,，我以我的一言一行、一舉一動(dòng)精心澆灌著這文明之花,。

在家里,，我孝敬、體貼父母,，尊敬長(zhǎng)輩,。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取,，不發(fā)脾氣,，不頂撞。家里來了客人,，我熱情,、大方、有禮貌地招待,。

在學(xué)校,，遇到老師，我主動(dòng)問好;上下樓梯,，無論多匆忙,，我都注意謙讓;我講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑總是主動(dòng)撿起,。

在社會(huì)，我遵守交通法規(guī),，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。尊老愛幼,，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，做到“與人為善,，心中有他人”。

同學(xué)們,，文明就像新鮮的空氣,，文明就像每天升起的太陽。常言道：“送人玫瑰,，手有余香,。”當(dāng)我們送給別人一縷微笑時(shí),，別人也會(huì)給我們一抹陽光;當(dāng)我們真誠(chéng)地向別人伸出援手,，別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你報(bào)以感激;你敬人一尺，人敬你一丈,。如果人人都能以禮相待,，我們的校園,，我們的社會(huì),，整個(gè)世界將會(huì)多么溫馨，多么和諧!讓我們永遠(yuǎn)記?。?/p>

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們共同努力,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,。管住我們的口,，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。讓文明之花開遍校園，芳澤四方!

傳播文明禮儀,倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇十

文明禮儀伴我行

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天,，我的演講題目是“文明禮儀伴我行?！?/p>

中華上下五千年,，文明禮儀如黃河，滔滔不絕,，延古至今;文明禮儀如白鴿,，白首昂天，展翅高飛;文明禮儀如鮮花,，淡雅清新,，芳留百世。 孔子云：“不學(xué)禮,，無以立,。”這句話告訴我們,，你若是不懂禮儀,，便無法在社會(huì)上立足。由此可見,，幾千多年前的人們,，是多么重視禮儀教化呀!

但是，注重禮儀的又有幾個(gè)人呢?類似“愛護(hù)公物,，人人有責(zé)”的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧,。可光會(huì)說不會(huì)做,，又有什么用?明代大學(xué)者王守仁說過：“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成,。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，卻吝于履行，甚至反其道而行之,，這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別?所以,，我們要實(shí)踐禮儀，知行合一,，從自己的言行舉止上下功夫,，就能徹底改變我們吐痰,、亂扔垃圾等惡習(xí)。

我們身在社會(huì)中,，身份,、角色都在不停地變化著，我們?cè)谶@一刻討厭別人,，下一記得便成了別人討厭的對(duì)象,。

當(dāng)我們身為公民時(shí)，對(duì)那些游客亂扔垃圾,，在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”當(dāng)我們身為游客時(shí),，又忍不住這兒摸摸，那兒畫畫,。所以,，“除了你的腳印，什么也別留下;除了照片與心情,，什么也別帶走,。”

隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們有了更高的追求,，更渴望別人的尊重?？墒?，你若不尊重別人,，別人又怎么會(huì)甘愿尊重你呢?

“尊敬別人就是尊敬自己,。”這句話果然沒錯(cuò),。那些習(xí)慣的陋習(xí),，圖的只是一時(shí)之快，丟的,，卻是自己的人格和尊嚴(yán),。

就是因?yàn)榱己昧?xí)慣沒養(yǎng)成，才會(huì)有地球如今的面貌,。

你可知,，現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃，可隨著人們野心越來越大,，每年的森林面積都約減1130萬公頃,。“1130萬公頃”多么寵大的數(shù)字,，為了謀取暴利,，人們不惜用大自然來換取,，在森林里亂砍濫伐。根據(jù)計(jì)算,，目前正有20%的耕地面積嚴(yán)重退化,，50%河水嚴(yán)重污染，25%的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,。你知道嗎?每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān),，要知道，危及環(huán)境就是危及自身的安全!

有句老話說：“少若成天性,，習(xí)慣成自然,。”只有注重平時(shí)的禮儀,，從小培養(yǎng),，才能形成良好習(xí)慣，得到別人的尊重,。所以讓我們從小做起,，從現(xiàn)在做起!

回首歷史，當(dāng)歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠(yuǎn),，當(dāng)錦鍛鋪地的繁化隨故國(guó)東風(fēng)逝去,，那些經(jīng)過不斷修改、創(chuàng)新的文明禮儀,，可曾一同逝去?

幾百年花開花落,，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,。在歷史的長(zhǎng)河中,，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。

我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽光;應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

傳播文明禮儀,倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇十一

親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。

說到文明禮儀,，我想到了一個(gè)故事。有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人,、名人,。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾,。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起,。所以魯迅先生說：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學(xué),，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的：格物、致知,、誠(chéng)意,、正心、修身,。完善個(gè)人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響,。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,，就很有親身體會(huì)。大的不說,，只看看過馬路這樣的小事,。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國(guó)人絕不會(huì)過馬路,。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明,。試問，在如此的氛圍中,，有誰會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在,。

有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,，“在幼兒園。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說，有好東西要與朋友分享,，謙讓,，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次,，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng),。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫,。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。

我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大,。試想一下,，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母,，不是就把面包發(fā)起來了么,。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素,，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用,。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來,，“新世紀(jì)新時(shí)代,，新國(guó)家新文明”，不要讓文明下,，不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在,，讓我們做文明的主人,，讓“文明與我同行”!

傳播文明禮儀,倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇十二

古人說，“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立身,。

那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。

文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面,。

所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。

我們身在社會(huì)中，身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,，就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問,，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需,。

火車跑得快，全憑車頭帶,。在家里,，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭;在學(xué)校,，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭;在單位,，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國(guó)推廣,、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好,、寬容,、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!

文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。

想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人,。

那些陋習(xí),，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。 一個(gè)連自己都不尊重的人,，別人還會(huì)尊重你嗎?

我的講話完了，謝謝大家!

傳播文明禮儀,倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇十三

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是“讓文明禮儀之花綻放你我”。

說到文明,，我想到了一個(gè)故事,。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó),，在一公開場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉。朋友,，他吐在地的是一口痰,，但它像一面鏡子，照出了他的丑陋,。 這是一個(gè)不講文明的歷史教訓(xùn),。 大家看，這是什么?對(duì)!口香糖,。不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

有句話說得好：

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。 但是,，如果你失去了文明,，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

中國(guó)素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”著稱于世,。我們知道，一個(gè)社會(huì)的文明水平,，可以折射出一個(gè)國(guó)家的文明程度,。而個(gè)人的文明水平，則可以折射出一個(gè)集體的整體素質(zhì),。一個(gè)人如果不遵守文明禮儀規(guī)范,，小則影響自身形象，大則影響國(guó)家聲譽(yù),。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看看校園中隨處丟棄的廢紙,，聽聽某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?

“一粒沙子見世界,，半瓣花上說人情,。”一張廢紙,，一句臟話,，在一定程度上成為我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。 文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。,，如果我們不抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們應(yīng)該先成人，再成才,。不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，要做一個(gè)堂堂正正彬彬有禮的棟梁之才。

其實(shí)文明離我們并不遠(yuǎn),，它需要我們從小養(yǎng)成,，從身邊做起。 那文明是什么?

隨手撿起垃圾,，把它丟進(jìn)垃圾箱,，是文明

不說臟話，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是文明

尊重他人,，幫助弱者，是文明

常做善事,，不做壞事,，是文明

文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng),，

文明,，我們很容易做到

文明,，我們每個(gè)人應(yīng)該做到

文明是一朵花，一朵永不凋零的花;

文明是一條河,，一條永不干涸的河;

文明是一首詩(shī),，一首沒有結(jié)尾的詩(shī);

文明是一首歌，是我們一起去唱地歌“請(qǐng)讓我去幫助你,，就像幫助我自己;請(qǐng)讓我去關(guān)心你就像關(guān)心你自己,，這世界會(huì)變得更美麗?！?/p>

傳播文明禮儀,倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇十四

縱橫古今,，中華文明進(jìn)程歷歷在目，享譽(yù)中華,，東方中國(guó)魅力層層綻放,，佛道盛行、長(zhǎng)安之春、大唐遺風(fēng)、汴京夢(mèng)華,、盛世暢想、中華五千年的文明輝煌傳承,，讓我們感受到了華夏文明的魅力，泱泱神舟萬年的紛呈演繹,，文明,，人類飛翔的翅膀。

作為個(gè)人來說,，文明是一種修行,，當(dāng)我走進(jìn)校園里時(shí)，樓梯上的垃圾袋中,，印入眼簾,，還有隨地可見的痰跡，都已成為很正常的事情了,，同學(xué)們都已經(jīng)不以為然,。把他當(dāng)作一種習(xí)慣，當(dāng)隨口而出的粗話,、臟話已成為一種“時(shí)尚”,，帶我們飛翔的翅膀已被我們丟到了不知名的角落?？傆腥苏f90后的孩子太狂妄,，太不文明，我們總是去討厭這些話語，可是說真的,，事實(shí)是我們沒有做好才會(huì)這樣的,。從今天起，堅(jiān)守自己的目標(biāo),，做一個(gè)文明,、講道德的人，做一個(gè)合格的中學(xué)生,。

中國(guó)一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,，五千年的文明歷歷在目。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見口香糖,，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

當(dāng)我們費(fèi)盡力氣去爭(zhēng)取辦奧運(yùn)會(huì),、世博會(huì)時(shí),，卻不知，萬朝的努力，只因?yàn)槲覀兊牟晃拿?，而付諸東流,。我們的不小心的舉手投足，而使千古文明,，毀于一旦,。

當(dāng)臭氧層破壞日益嚴(yán)重，冰川加劇融化,，當(dāng)垃圾堆積成山,，氣味遠(yuǎn)聞。當(dāng)河流變黑,，樹木枯死,，人類是否能夠意識(shí)到他們不文明的行為，給大自然留下的傷害呢?有許多的科學(xué)家在預(yù)料世界末日歸哪天,，而人們也在這樣的世上誠(chéng)惶誠(chéng)恐的活著,。

我總在想，有什么可怕的呢,。這不過是人類為自己的文明買單罷了,。

從四大古國(guó)文明，到現(xiàn)代文明,，我們帶著文明的翅膀,，經(jīng)歷了不同的時(shí)代，不同的社會(huì),，什么都變了,，只有文明亙古不變。它已成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)識(shí),，它是高貴,，是修養(yǎng)，是禮儀,，是風(fēng)度,。

讓追求卓越的我們，遠(yuǎn)離粗鄙,、遠(yuǎn)離庸俗,，擁抱文明，用文明的翅膀在天空自由飛翔,。

傳播文明禮儀,倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇十五

各位評(píng)委,、各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

什么是文明禮儀呢?

文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范;文明禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段;文明禮儀就是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),，更是城市的臉面，國(guó)家的臉面,。

每當(dāng)我聽到“請(qǐng)到天涯海角來,，這里四季春常在。海南島上春風(fēng)暖,，好花叫你喜心懷”這首歌的時(shí)候,，我為自己能生在海南島，活在海南島而自豪,。

看!碧波萬頃的南海上,，一顆璀璨的明珠冉冉上升。這里的天比別處的更可愛,，空氣是那么清新,，天空是那么明朗。海濱風(fēng)光旖旎秀麗,，東郊椰林美不勝收,。大東海、鹿回頭,、天涯海角,、大小洞天……美景不勝枚舉，讓人流連忘返;瓊臺(tái)書院,、東坡書院,、洑波古廟……名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。

海南寶島,，你不悔是“東方的夏威夷”，是地球村中的一塊凈土,。20xx年1月4日,，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見》。從此,，“建設(shè)海南國(guó)際旅游島”的主旋律唱響了寶島大地,，一首《請(qǐng)到天涯海角來》不正唱出了寶島的魅力嗎?

我曾多次問自己：我是新時(shí)代的少先隊(duì)員，是“國(guó)際旅游島”建設(shè)中的小使者,，我該做些什么呢?

時(shí)代告訴我們,，小學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中，要從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。也許有人說，文明禮儀不就是說幾句禮貌用語嗎?其實(shí)不然，文明禮儀對(duì)于整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,，對(duì)于我們自身內(nèi)在修養(yǎng)所起到的潛移默化作用是不可估量的,。

那么，在建設(shè)國(guó)際旅游島的今天,，我們將向世界展示一種怎樣的風(fēng)采呢?當(dāng)然,，我想在座的同學(xué)們都會(huì)不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現(xiàn)出我們祖國(guó)、我們海南應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀!而要做到這一點(diǎn),，就離不開我們平時(shí)在日常生活中逐漸養(yǎng)成的“懂禮貌,，講禮儀”的良好行為規(guī)范。

“文明禮儀”從我做起,，從小事做起,。這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校執(zhí)行了每天三次大掃除,，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,，還請(qǐng)專家到學(xué)校做了多次《文明禮儀知識(shí)》教育講座。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。古人說得好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”文明行為,，貴在日常的實(shí)踐,。我希望我們每個(gè)同學(xué)，都能夠積極參加到學(xué)校和社會(huì)組織的各種文明禮儀的宣傳活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中來,，為寶島的明天盡自己的一份綿薄之力,，讓來自五湖四海的朋友都記住這個(gè)寶島，愛上這個(gè)寶島,。

同學(xué)們,，在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們要努力做到：舉止得體,、言行文明,、品德高尚、尊敬師長(zhǎng),、尊重同學(xué),，讓文明禮儀伴隨著我們做個(gè)新時(shí)代的小使者!

我的演講完了，謝謝大家!