演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿三分鐘篇一

大家好!

我是來(lái)自六年級(jí)畢業(yè)班__班的___,，今天很開(kāi)心能夠和大家相聚一起,，共同為我們的時(shí)間打call!小學(xué)六年仿佛一瞬間便到了最后的節(jié)點(diǎn),，而現(xiàn)在的我們也已經(jīng)成為了一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了,。這最后一個(gè)學(xué)期也是我們最終沖刺的一個(gè)階段了，而時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，也是這個(gè)階段中最重要的一件東西了,。

四年級(jí)的時(shí)候，我們想起畢業(yè)時(shí),，總覺(jué)得還有很遠(yuǎn),。五年級(jí)的時(shí)候我們有一些緊張了，因?yàn)楫厴I(yè)這輛列車(chē)已經(jīng)快駛?cè)胲?chē)站,，我們也已經(jīng)整整齊齊的開(kāi)始排隊(duì)候車(chē)了,。終于到了六年級(jí)，于是我們帶著各自的行李,，已經(jīng)在站臺(tái)等待,，即將上車(chē)。時(shí)間或許就是幾個(gè)小方塊,，一個(gè)方塊中的我們是一個(gè)年紀(jì),，也是一個(gè)年級(jí)，而當(dāng)時(shí)間消逝之后,，我們所看見(jiàn)的方塊或許就成為了一個(gè)圓球,，它是更加完整，更加順暢的一個(gè)個(gè)體了,。但這也需要各個(gè)時(shí)間段的完美融合,。

同學(xué)們，時(shí)光是一件足夠迷惑人心的事情,，或許我們覺(jué)得未來(lái)還有很遠(yuǎn),，其實(shí)它已經(jīng)悄悄的臨近了。每一個(gè)下一秒都是我們的未來(lái),，而我們能夠做的,，就是利用好每一個(gè)下一秒，利用好每一個(gè)未來(lái)，接著我們便可以去勾畫(huà)一個(gè)更大的,、更加充滿力量的未來(lái)了!時(shí)間珍貴,，我們?cè)撌切袆?dòng)起來(lái)了，我們也該是將它好好的利用起來(lái)了,。

時(shí)間能夠讓我們失去一些東西,，同時(shí)也能夠讓我們得到一些東西。至于我們能夠得到多少,，那就只能看我們能夠利用多少時(shí)間了,。所以在我們的學(xué)習(xí)之中，我們不僅要懂得如何去學(xué)習(xí),，更要明白抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)才是最主要的關(guān)鍵,。

時(shí)間是生命，時(shí)間同是未來(lái),。只要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,，將時(shí)間利用到每一處該用的地方，我們才能更好的行駛自己的權(quán)利,，我們也才能更好的去做一個(gè)喜歡的自己,。學(xué)習(xí)的時(shí)光并不是很多了，我相信每個(gè)同學(xué)也對(duì)時(shí)間感到緊張了,。但是你千萬(wàn)不能只緊張,，而不去行動(dòng)。

因?yàn)檫@樣會(huì)讓你依舊處于原地,，不能進(jìn)步,。能夠讓我們前進(jìn)的往往不是想象，而是行動(dòng),。只有自己懂得去珍惜身邊的事情,，懂得利用好時(shí)間了，我們才會(huì)有所進(jìn)步,，我們也才會(huì)有一個(gè)更加嶄新的未來(lái),，就讓我們一起出發(fā)吧!一起去迎接更加燦爛的明天和未來(lái)吧!

小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿三分鐘篇二

尊敬的：

時(shí)間就是生命,，珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命,。古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!”這是很有道理的,。我們要用自己的時(shí)間換取生命的價(jià)值,。

美國(guó)偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生，就是用自己寶貴的時(shí)間來(lái)證明生命的價(jià)值,。愛(ài)迪生一生只讀過(guò)三個(gè)月的書(shū),，被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后卻成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。他無(wú)論是做實(shí)驗(yàn),，還是去觀察,，都用極短的時(shí)間解決。愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)：“人生太短暫了,，要多想辦法,，用極少的時(shí)間辦更多的事?！睈?ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,，使他改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn),。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事,，把空閑的時(shí)間用成功補(bǔ)滿。珍惜一分一秒,，把自己的生命安排的井井有條,，從此來(lái)證明自己生命的價(jià)值。

正因?yàn)楦惶m克林有著珍惜時(shí)間,、珍惜生命的品質(zhì),，使他擁有更多的時(shí)間，去研究,、觀察,、試驗(yàn)。讓他取得了非凡的成就,。美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林每天把自己的時(shí)間安排的井井有條,。五點(diǎn)起床，規(guī)劃一天的業(yè)務(wù),，并且自問(wèn)：“我這一天做了什么好事?”8點(diǎn)-17點(diǎn),，工作、研究,、試驗(yàn);12點(diǎn)-13點(diǎn),，休息(閱讀、吃午飯)18點(diǎn)-21點(diǎn),，吃晚飯,、娛樂(lè)，并自問(wèn)：“我今天做了什么好事?”

他的朋友為此很擔(dān)心,，生怕他的身體出了毛病,，便勸道：“天天如此，是不是過(guò)于辛苦……!”富蘭克林連忙打斷朋友的話：“那么也別浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!”

世界上沒(méi)有后悔藥,，也沒(méi)有能讓時(shí)間倒流的辦法，它只會(huì)從你身邊跑走，我們要緊追它,，這樣才能給自己一個(gè)充實(shí)的人生,。

謝謝大家!

小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》,。

人生猶如時(shí)間一樣,，不在于走的快，而在于走的準(zhǔn),。孤帆遠(yuǎn)影在海上無(wú)端的飄落,，我們必須找準(zhǔn)方向，不能浪費(fèi)那些不必要浪費(fèi)的時(shí)間,。走準(zhǔn)時(shí)間,，方為惜時(shí)之道。

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命,，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命?！背松?，時(shí)間就是最寶貴的。我們要做時(shí)間的駕馭者,，而非時(shí)間的坐騎,。

世界上偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了,?！睈?ài)迪生幾乎把畢生的精力都投放在實(shí)驗(yàn)室，在一次做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,，愛(ài)迪生把空玻璃燈泡遞給助手要助手測(cè)量燈泡的容量,，然后他埋頭接著干自己的事，過(guò)了好一會(huì)兒,，助手還在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng),，斜度，于是說(shuō)：“時(shí)間啊,，時(shí)間啊,，怎么浪費(fèi)這么多時(shí)間呢!”愛(ài)迪生走過(guò)去，拿起那個(gè)燈泡,，往里面斟滿了水于是助手快速地測(cè)量出來(lái)了,。愛(ài)迪生這種珍惜時(shí)間的觀念，值得我們后人學(xué)習(xí),，他對(duì)時(shí)間這種絲毫不放過(guò)的態(tài)度成就了他的如今的發(fā)明大王的稱(chēng)號(hào)。

而如今的時(shí)代，人們對(duì)時(shí)間的觀念卻越發(fā)不在乎,，低頭族越來(lái)越多,，他們把大把的時(shí)光都花在了玩手機(jī)上，他們把生命的價(jià)值不知道遺忘到哪兒,。就像達(dá)爾文說(shuō)的：“敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,，說(shuō)明他還不懂珍惜生命的全部?jī)r(jià)值?！边@正是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的,。我們要把時(shí)間花在有意義的事情上，更要珍惜時(shí)間,。

巴爾扎克在二十多年的寫(xiě)作生涯中,，寫(xiě)出了九十多部作品，塑造了兩千多個(gè)不同類(lèi)型的人物形象,，他的許多作品成了世界名著,。而人們幾乎不知道的是他的創(chuàng)作時(shí)間表，從半夜到中午工作,，意思就是說(shuō)在圓椅里工作十二個(gè)小時(shí),，努力修改和創(chuàng)作，到四點(diǎn)校對(duì)校樣,，五點(diǎn)用餐,，五點(diǎn)半才上床睡覺(jué)，而到半夜才起來(lái)工作,。如此珍惜時(shí)間才促成了他如今的輝煌的他,。

走準(zhǔn)時(shí)間，做時(shí)間的主人,。

小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿三分鐘篇四

尊敬的：

有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天,、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲,。但我說(shuō),，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)感懷昨天,，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,，生命是寶貴的,，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命,。

昨天已是過(guò)眼云煙,，再也無(wú)法挽留。如果在昨天,，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里,。同時(shí),，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景,，趁著明天還未到來(lái),，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天,。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天,。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想,。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史,，成為了不能改變的事情,，你可能受挫了，也可能失敗了,，但是,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,，這點(diǎn)痛算什么,，擦干淚，不要問(wèn),，至少我們還有夢(mèng),?！蔽覀兊那啻菏菬肓业模覀兊哪繕?biāo)是明確的

聰明的人,，檢查昨天,，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人,，悲嘆昨天，揮霍今天,，夢(mèng)幻明天,。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿希望的明天,。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

謝謝大家!