工作學習中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習,。

大學教師個人年終總結(jié)篇一

這學期，本人能腎教育教學的理論學習,，認真寫好讀書筆記,，特別是學習了《中學教學設(shè)計》、《中學語文教學》,，以教育教學為中心,，認認真真地工作。工作中,，同事之間能善解人意,、寬待他人，與科任老師團結(jié)協(xié)作,。在教育教學工作中,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，從不遲到和早退,，中途離校,。認真參加學校的政治學習和業(yè)務學習,，加強自身修養(yǎng)，樂意接受學校布置的各項工作和活動,。對學生堅持正面教育,，時刻關(guān)心后進生的學習，耐心地輔導他們,，特別是吳承杰,，孫浩俊這兩位學生不但成績差，而且不肯做家庭作業(yè),，學習態(tài)度一點兒也不端正,。我從來沒有歧視他們，一方面與他們家長聯(lián)系,，讓家長配合學校督促自己的孩子認真學習,，努力完成家庭作業(yè)；一方面我在班級耐心地教育他們,，讓他們端正學習態(tài)度,。對貧困生時刻關(guān)心，,，因此我經(jīng)常問長問短地關(guān)心他們,，促使他們健康地成長，真正做到教書育人,。

在教育教學工作中,，我經(jīng)常對學生進行常規(guī)教育，進行文明安全教育,。在責任期間無安全事故發(fā)生,，時刻對學生進行搞好學校個人的衛(wèi)生教育，因此我班的衛(wèi)生工作一直做得比較出色,。教室窗明幾凈,，課桌椅干凈整齊。一學期來我班沒有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象,。

在教學中,，能積極按要求完成各學科的教學計劃。在備課中,，積極參加集體備課,，并參與主講。在課堂教學中,，以學生為主體,，組織并參與學生的學習活動。在對待學生的作業(yè)中,，認真批發(fā)作業(yè),，課堂作業(yè)堅持全部面批,。

這學期我組織學生積極參與學校舉行的各項活動和競賽，并得到了很好的成績,。這主要是我積極組織學生參與,，更重要的是學生集體榮譽感較強。

成績是暫時的,，也是一個新的起點,，不斷的成功有不斷的起點，因此只有努力再努力，才能有新的成功,。

大學教師個人年終總結(jié)篇二

加入神墨,，孩子們超強的計算能力給了我強大的震撼：他們的計算速度賽過計算機,，而且準確率極高,。這讓我從心底里佩服,，也因此我對神墨教育產(chǎn)生了濃厚的興趣。

說實在的剛開始接觸神墨我并沒看好他,?？傆X得神墨不像一個教育機構(gòu),，他跟普通的托兒所沒什么區(qū)別，但當我真正融入到神墨,，我才真正的了解他,，對幼兒的作用——計算，教育,，起智,。看到孩子一點一點的進步，我體會到了教學的樂趣。同時讓我感受到作為一名神墨教師的責任,，在神墨的大家庭里我領(lǐng)會到了“在做中教,，在做中學的”的真正含義,。在教學方面我總結(jié)了以下幾點：

1,、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),，教學態(tài)度認真，教風扎實,，嚴格遵守神墨的規(guī)章制度,。教師是一個神圣而偉大的職業(yè),，我們應發(fā)揮我們的閃光點,，努力成為一個優(yōu)秀的園丁，來培養(yǎng)祖國的花朵,，

2,、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備知識點備教法,，根據(jù)教材 內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計講課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，游戲,。課后及時對該節(jié)課作出總結(jié),，寫好教學后記。以便改進自己的教學,。

只有認真?zhèn)湔n,，我們才能做到心中有數(shù)，才能把握我們的教學進度,。

3,、增強上課技能，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅，深入淺出。如果老師沒有激情那這樣的課學生上起來也是毫無生趣的。在學生時代我曾遇見過這樣一個老師：那是初二，我的數(shù)學成績相對來說有點差，越學越覺得沒勁,，我自己都對自己失去了信心,。在下學期我遇見了她——改變我一生的張老師,。張老師上課特別的有激情,，每次上課總是笑呵呵的,。而且能把枯燥無味的數(shù)學講的生動有趣,。老師這樣我們也潛移默化的受到了影響，我們的數(shù)學成績成了全年級最好的。我也因為數(shù)學提上去,，考進全班前三名,。至今張老師上課時的神態(tài)我仍記憶猶新,，這對我的教學有很大影響,。老師是學生的表率,，尤其是小孩子他們喜歡模仿老師,，所以上每堂課我們都要把我們的最好狀態(tài)展現(xiàn)給學生，切記把生活中的情緒帶到課堂上來,。

在課堂上應特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主導地位讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次學生學習的需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。

我受傳統(tǒng)教育的影響，在剛開始教課時我采用的是滿堂灌。

我發(fā)現(xiàn)這種方法并不適合孩子。孩子生性好動,，好玩,，缺乏自控能力，而集中精力的時間也有限,，在教學中我們應適當?shù)脫诫s些游戲,，通過一個游戲把孩子的思維拉到課堂上來。

4,、 在課堂教學中,，堅持啟發(fā)式教學，堅持向45分鐘要質(zhì)量,。以學生為主體,，以訓練為主線。教師在課堂里是指導者（引導者）讓學生在游戲中學,，在玩的同時學到知識,，掌握到本領(lǐng)。有的孩子常不能在課堂按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這類問題我們應抓好學生的思想教育。

5,、布置,，批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性,，有層次性,。針對學生在課上的表現(xiàn)情況，給學生布置不同的作業(yè),，使他們不覺得做珠心算作業(yè)是一種負擔,。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，再下次上課時有針對性,，做到有的放矢,。

6,、做好課后輔導工作，注意分層教學,。為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一切的弊端,。對接受程度不好的學生,，應及時輔導，根據(jù)他們的情況采取不同的輔導方法,。我們有固定的辦公地點,，有時我會讓那些跟不上課的學生，在完成學校作業(yè)后來補習,。

我們也應使珠心算的“三大功能”,，“四大好處”在我們的課堂中充分的體現(xiàn)出來，讓學生在神墨的教育中取得更大的進步,。

7. 多與孩子交流我們不僅是他們的老師更是他們的朋友,，多與孩子做一些肢體上的交流。如摸摸孩子的頭,，幫孩子整理一下衣服等,，盡我們最大的努力取得孩子的信任。同樣和家長園長的交流也是非常有必要的,，只有取得了他們的信任,，他們才有可能支持我們的工作，我們的教學才能順利進行,。由于神墨教育不同與其他的教育,，我們有時候要到幼兒園里去教課，我們就得和園長多交流,。這還需要要有我們自己的教學特色,，這樣才能使園長才能欣賞我們，支持我們的工作,。

8 孩子成績的取得需要家長和老師的共同努力,。 記得有一次一個家長說：“我家某某做作業(yè)的時候亂比劃，不認真做題,，老師您好好管管他,。”其實了解珠心算的都知道孩子這是在心算,，但可能有些家長不懂,，所以我們應先讓家長了解珠心算的基本知識,，以便家長給學生輔導,。

定期給家長打電話不僅讓家長了解孩子學習珠心算的情況,，同時也要了解孩子在家做作業(yè)的情況，提醒家長不要讓孩子掰手指,，發(fā)現(xiàn)了應及時糾正,。

9. 平等對待每一位學生，讓孩子感受到神墨家庭的溫暖,。在教學中我不會放棄任何一名學生,，學習上的差距是可以逐漸縮小的，但如果給孩子心理造成傷害,，是永遠無法彌補的,。孩子接受能力差，這更需要我們付出心血和汗水,。我在工作中就遇到過這樣一個學生,，怎么教他就是學不會，就是不明白“好朋友”的和是5.更別說應用了,，當時我真的想放棄他了,，但當我看到孩子那求知的眼神，我知道我不能放棄,，他需要我的引導,。功夫不負有心人，在我們的共同努力下孩子終于明白了,，他的學習成績也是突飛猛進,。孩子的進步是我們的驕傲，只要孩子學好我們付出再大的努力也是值得的,。作為教師我們不能存有偏見,，要平等的對待每一位學生。

10. 自身基本功的訓練,，尤其是我們的心算,，要勤練習。如果老師的心算跟不上,，會影響我們的教學,。記得在一次講課中我給孩子練心算時，孩子的答案不一致,。我也沒跟上當時我真的不知道該怎么講,。我把這道題給他們把這道題跳了過去，這件事給了我深刻的教訓,。要想教好學生,，教師必須有扎實的基本功。

在這件事后,，我注重了對基本工的訓練,，平時沒事時就和同事一塊練習心算,。這不僅提高了自己的心算能力，也加強了我與同事的關(guān)系,，使我們的關(guān)系變的更加融洽了,。

正如圣人孔子所說“三人行，必有我?guī)熝伞惫ぷ髦忻總€同事都是我們的老師,，我們應虛心向他們學習,。學習他們工作中的亮點，來彌補自己的不足,。

珠算是我國古老的文明之一,，它是我國古代人民的智慧結(jié)晶，作為一個知識青年我們有責任把它發(fā)揚光大,，造福我們的祖孫后代,。

總之，珠心算教育工作,，是一份常做常新,、永無止境的工作。 一份春華,，一份秋實,，在神墨的教學旅途中我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能成為盛開絢麗的花朵,，今天我們“神墨”是孩子的驕傲,，明天孩子將會是我們的驕傲。在以后的教學工作中我會發(fā)揚優(yōu)點,，提高自身的素質(zhì),，做到”明人者，先自明“認真學習我們神墨的先進教學理念,，使我的教學工作更上一層樓,。

大學教師個人年終總結(jié)篇三

20xx年即將過去，回顧一年來的思想,、工作和學習狀況,，在學校各級領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，順利完成了一年的工作任務,，現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下：

認真學習相關(guān)業(yè)務知識,，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務技術(shù)水平,；結(jié)合實際教學和科研狀況,，用心申報教學科研項目,，參與教學研究，努力提高教學科研潛力和組織管理潛力,；在工作中,，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,，與同事們一齊共同完成學校交給的各項工作任務,。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識，上力求創(chuàng)新,。

對工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，始終持續(xù)嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,，求真務實,、樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,。在教學中,，嚴格執(zhí)行教學計劃，認真組織教學,，及時輔導答疑,。用心參加學校組織的'各項學習和活動，自覺遵守學校各項管理規(guī)定,，嚴守各項紀律,。

在教學方面，本年度上半年主要承擔了兩個班的《xx》,、兩個班的《xx》授課任務以及兩個班的機械制圖大作業(yè),，同時指導了十個本科同學的畢業(yè)設(shè)計。下半年主要承擔了兩個班的《xx》和一個班的《xx》授課任務,。

在科研方面,，本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目，發(fā)表了四篇科研論文,。本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作,，在班級管理中用心開展德育建設(shè)和學風建設(shè)，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵,。作為工會小組長,，本著為人民服務的原則，在做好日常工作的同時,，用心組織了多項活動,，取得了很好的效果。本年度工作量約xx學時,。

總結(jié)一年來的思想,、工作和學習狀況,，有成績也有不足，期望在新的一年里更加努力,，在各方面取得更大進步,。

我擔任機械系成型xxx班主任同時也教本班大學英語，相對與學生接觸機會較多,。我認為做好班主任首先在學生中要有一定的威信,，才能管理好班級。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則,，讓學生信賴,、信服。以崇高的師德激勵自己,，工作勤懇,，責任感強，努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機地結(jié)合起來,。

從開始接這個班起,，我就一直努力與學生建立起良好的師生情，不僅僅在學習方面嚴格要求學生,，并在思想,、生活方面主動關(guān)心學生，對一些家境貧困的學生,，積極為他們在校內(nèi)外尋找勤工助學的機會,，以減輕他們的負擔。本人也給予他們一點資助,。我經(jīng)常抽課間或課前的時間與同學談心,，隨時了解學生的思想動態(tài)。對于特殊的學生則采取個別交流的方式,，及時解開他們思想上的疙瘩,，做好心理輔導。我愛我的學生,，我與學生相互信任,，相互欣賞。給我印象最深的是：本班英語課堂氣氛總那么積極活躍,。我做班主任工作的經(jīng)驗是：除了學習方面嚴格要求,，思想生活方面主動關(guān)心，著重培養(yǎng)學生的自信,、能力,。狠抓學風，著力于培養(yǎng)學生學習的興趣，傳授學習方法,。平時注重與學生溝通,，從多方面關(guān)心他們，在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,，平時經(jīng)常提前進入課堂,，給學生答疑，提供輔導,，為正式上課進行預熱,。在教學上我花費了很大的精力，因此我班在各次英語考試中,，成績居上且進步明顯,。目前四級考試通過率為65.5％位于全院年級前列,。我的工作能力與態(tài)度也得到了學生的認可,，被評為本年度“最受學生歡迎的教師”。

在班級管理上,，我做了以下幾個方面的工作,；

1、民主選拔品學兼優(yōu)的班干,，成為師生間的橋梁,；同時建立競爭機制，班干輪流上崗,，全班有實力的學生都有機會參與,。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系。

2,、抓學風,，抓學習質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價值,，就業(yè)的壓力,，珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的共同努力與積極配合,，我班學風一直比較向上,，每學期補考人次較少。同時,，我班有一批成績優(yōu)秀的學生,，他們現(xiàn)已作考研準備，他們進一步帶動了全班的學習風氣,。

3,、心里始終裝著學生。我注重與學生溝通，和他們進行平等的交流,，從學習上關(guān)心他們,，在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，增強他們的自信,。在授課的同時,，不僅僅傳授書本知識，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟,，教書的同時做好育人工作,。我很少批評或抱怨學生，在我眼里每個學生都有閃光點,，我從心里愛護并關(guān)心他們,，讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心,。

4,、盡力幫助學生解決一些難題，做他們的知心朋友,。面對學習,、生活的壓力，我班少數(shù)學生真的不容易,，這些學生容易產(chǎn)生心理問題,。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點,，也尤為關(guān)注這些學生,。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵,，請心理老師給他們指點,。

5、增強班級凝聚力,。我班少部分學生集體觀念淡薄,，以自我為中心，為此,，我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論,。然后再個別交流，目前,，整個班級都較團結(jié),、友善。

6,、積極參加班主任例會,，及時把相關(guān)信息傳達到學生,。鼓勵及支持學生參與一切院系活動。通過參與活動,，鍛煉了他們的能力及自信,。

7、與任課教師保持聯(lián)系,，了解班上學生的情況,；發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外,，也與部分家長取得聯(lián)系,，把他們子女的情況作一反饋。

8,、一再向?qū)W生強調(diào)如何做人,，培養(yǎng)學生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認為及其重要的,。當然,，由于教學任務繁重，我的班主任工作還有不周到之處,，如精力花得不夠,。我會在今后的工作中做得更好,。（ ）

大學教師個人年終總結(jié)篇四

不知不覺,，我來這工作大半年了，在這半年里,，從開始的不十分了解輔導員這個工作,，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌,。我所擔任的是10級園藝專業(yè)110名同學的輔導員工作,，在工作上，嚴格要求自己,，為人師表,，做學生學習的楷模，積極投入到學生生活當中去,，加強和學生的溝通聯(lián)系,，了解學生的生活規(guī)律，掌握學習及其心理動態(tài),。本學期工作我是從以下幾個方面進行開展：

學生的思想動態(tài)關(guān)乎到學生安全,、學院的發(fā)展、學校的穩(wěn)定,，是學生工作的重中之重,，在這方面,，首先以班委為抓手，要求他們政治立場堅定,，工作態(tài)度端正,，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時能把握住大局,。利用班會,、同學談話聊天的時機對大家進行遵守法紀、尊敬師長,、團結(jié)互助,、自尊自愛、自強自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng),。同時教育大家對自己的大學生活要有規(guī)劃,，通過確定自己的未來目標來走好大學里面的每一步，扎扎實實走向成功,。及時地了解學生的思想動態(tài),，對個別特殊學生加以引導，接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽感,，把專業(yè)當做一個大家庭,。

一個好的集體離不開一個好的班級干部團體，班干是管理班級的有力助手,。在新生軍訓期間,，就開始對班級中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學進行了摸排,，并讓有競選想法的同學可以找我來談,，做好前期的準備工作。在軍訓結(jié)束之后,，馬上進行了班級選舉,，以競聘演講，同學投票為參考,，學院綜合考慮定出28名班委,。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責,，更好的開展工作,，平均每2周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會，各班委對自己近期工作進行述職,，對接下來要開展的工作進行交流,，對班級存在的問題，共同商討解決方案,。

同時,，不定期召開班會,，就學風、考風,、為人處世,、理財、鍛煉身體,、感恩等內(nèi)容對大家進行教育,，讓學生遵守學校各項規(guī)章和治安秩序，注意自己財產(chǎn)人生安全,，對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進行批評教育,，對出現(xiàn)的先進分子表揚鼓勵，激勵大家要積極地參與學校各項活動,，利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力,。

在學生軍訓期間，第一時間建立學生檔案,，盡快的對每位同學有一個大致了解,，與此同時，將學生家庭信息完善,，對出現(xiàn)問題的學生及時的與家長聯(lián)系,。為了能更方便的與學生聯(lián)系，建立了班級飛信群,、qq群,，積極地深入學生宿舍，與學生交談聊天,，讓學生把自己的心思都展現(xiàn)出來,，再針對主要的環(huán)節(jié)進行一一引導，解除學生心中的困惑,。

指導學生開展各項班級活動，班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要,，為此,，我對3個班的班委都事先進行了布置工作，從出游的選址,、活動方案等方面進行了指導策劃,。在以后的各項班級活動中，也及時給予方向性指導,，確保每次活動能夠有效地開展起來,。

作為一名新上任的輔導員，在學生管理方面還有很多不足之處,，如在活動策劃方面有時過于繁瑣,，在學生心理了解方面缺乏經(jīng)驗,，對于班級中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會進一步改善,，與此同時,，也要加強自己個人的學習，使自己和所帶的班級能一起共同成長,。

大學教師個人年終總結(jié)篇五

時光飛逝,，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多,。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高,。接下來,，我將本年度工作總結(jié)如下：

在20_年，我先后承擔了07級_專業(yè)《_x》和06級_,、_管理及06級與05級_《_x》的教學工作,。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：

1,、認真?zhèn)湔n,。《中級財務會計》是會計專業(yè)學生核心課程,，針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況,，我在課程準備時力求做到深入淺出;同時，在教學安排中,，盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學生,。對于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識,，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,，自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學生怎樣使用軟件,，更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,，我在背課上下了不少功夫,，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并及時調(diào)整和補充課件,，課后及時對該課作出總結(jié)。

2,、增強上課技能,，提高教學質(zhì)量,。在《財務會計》的教學中，考慮到上課班級人數(shù)眾多,，每次課下課后,，我及時與學生溝通，了解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法,，盡可能照顧到大多數(shù)同學的學習進度,。介于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練,，讓學生盡量多動手操作;為此,，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機，學生對用友財務軟件的認識就更進一步,。

3,、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距,。在教學上,，有疑必問，同時多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,。

4,、認真布置作業(yè)，做到精讀精練,。為了做到習題有針對性,、有層次性，我收集各種輔助資料,，在“財務會計”的每章課程學習完后編寫分章節(jié)的習題并配以詳細的答案解析,，力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中,，我對學生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示,。

5、做好課后輔導工作,。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用，我不僅幫助學生找軟件安裝光盤,，還多次到學生寢室指導學生安裝,。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。此外,，對于系上安排下來的其他工作,，本人也積極主動地去完成：除了日常的教學工作外，我還承擔了06級的獨立操作實驗指導任務,，在20_年暑期帶領(lǐng)06級會計專業(yè)的學生分2批次完成了獨立操作實驗,。另外,，在這一學期中，我根據(jù)系上的安排擔任08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任,，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識，我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件,。在新學期中,，我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學任務,。

為了能上好《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學之余,，還擠時間自學計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題,。在暑假期間,，我還積極參加了學院組織的新教師培訓，在培訓中提升自己,。

1,、加強自身基本功的訓練，針對自己語速較快的特點,，盡量控制語速;此外,，在課程安排與設(shè)計上，力求讓自己的教學風格更為簡潔明快,。

2,、對吸收能力慢的學生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步，做好教學個人工作計劃。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,。我覺得自己是幸運的,，更是欣慰的。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,，尊敬的領(lǐng)導,、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

大學教師個人年終總結(jié)篇六

在20xx年里,，作為一個在高校工作的教師,，我在政治上追求進步，在道德上嚴于律己,，忠誠于教育事業(yè),，全面貫徹教育方針，以黨員的標準嚴格要求自己,，鞭策自己,，服從學院的工作安排，配合領(lǐng)導和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作,。

作為一名高校教師,，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有教師具有新的教育教學觀念,，才能在教學中不斷進行改革和創(chuàng)新,，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質(zhì)教育，才能堅定貫徹應用型本科院校辦學定位和“超常規(guī),、跨越式,、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu),，理論基礎(chǔ)實,，專業(yè)能力強，綜合素質(zhì)高”為基本目標,、培養(yǎng)出“上手快,、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應用型人才,。

因此,，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新能力,，發(fā)展學生良好的個性品質(zhì)和實踐能力。開設(shè)多元式的課堂教學,，尊重學生的主體地位,，教師要通過引導、點撥,、討論多種形式,，使學生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學活動中來。探索人性化管理新模式,，形成師生相互交流,、其樂融融、共享學習,、共同進步的嶄新局面,。

作為一名教師，在高等教育的工作和學習中,，自己一直堅持與時俱進,，不斷開拓創(chuàng)新，積極主動順應時代要求,，更新自我,，完善自我，無論作什么事,，特別是涉及到人民群眾根本利益和事,，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己,。在工作崗位上,，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛國守法,，敬業(yè)愛生,，教書育人，嚴謹治學,，為人師表,。

1、提高政治思想素質(zhì),，在道德品質(zhì)上做榜樣,。

教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心,、責任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。教書育人，身教重于言教，“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?！币髮W生遵守的,，自己首先做到，要求學生不做的,，自己堅決不做,，要身體力行地執(zhí)行學校的方針政策，以身作則,，率先垂范,。

2、提高文化素養(yǎng),，在教學管理上做先行者,。

教學工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職,。在當今日新月異的時代背景下,，教師必須具有終身學習的意識和習慣，花時間,，下功夫進行政治理論和業(yè)務學習，不斷以新的知識充實自己的知識儲備,，以滿足教育教學的需求,。同時，在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界,，適應創(chuàng)新教育的需要,。在學校本科教學工作合格評估的活動中，我認真貫徹落實教育方針,，對成人高等教育進行合理定位,，穩(wěn)固專科,，大力發(fā)展本科,，力求辦出水平、辦出特色,，突出培養(yǎng)應用型人才的的辦學定位,，突出為經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務。

3,、提高能力素質(zhì),，在改革創(chuàng)新上做引路人,。

“要給學生一碗水，教師必須先有一桶水”,，這是陳舊的知識灌輸型教學;“授人以魚,，不如授人以漁”，這才是順應新時代需要的思維啟發(fā)式教學,?！懊鞯轮辽疲欣铩笔莤x學院的校訓,，它培養(yǎng)的是知行合一，學以致用,，懂得學會做人,、做事、做學問的創(chuàng)新型人才,。這就需要我們廣大的教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念,。還要深入第一線。到學生中去,，到課堂中去,，及時了解和調(diào)整教育教學策略，從而使教育教學工作步入充滿活力的良性軌道,。

人才培養(yǎng)是高等學校的根本任務,。我經(jīng)常提示自己，教書育人是為社會培養(yǎng)人才,，是弘揚民族精神的階梯,，是文化傳承和創(chuàng)新的大事，只要思想正確,，沿著黨指引的道路前進,，工作就不會偏離方向。

在生活上,，我尊敬領(lǐng)導,，團結(jié)同事，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;關(guān)心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神,，能夠盡自己的力量幫助別人,。能按時上下班,，認真遵守學校作息時間，不遲到,，不早退,。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中,。

一年來,，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,，也不免存在著一些不足,。新學期即將來臨，在今后的學習和工作中,，我要更進一步地嚴格要求自己,，更加努力工作，勤學苦練,，虛心向先進黨員學習,，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓,。

大學教師個人年終總結(jié)篇七

一,、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,，教師述職報告,。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的`結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學語文的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

6,、 積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

7,、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：陳智慧獲片聯(lián)賽語文第三名,，連夢婷的文章多次在《七彩校園》上發(fā)表等等。但金無足赤,，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，普通話不夠準，語言不夠生動,，考試成績不穩(wěn)定等,。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

一年多來，我政治立場堅定,，熱愛教育事業(yè),，不斷提高自己的思想覺悟，時刻銘記自己是一位光榮的人民教師,。

作為一名班主任,，我的班務工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,，既教書又育人！

（1）關(guān)愛每一個孩子,，使他們因為有我這樣的班主任,，每天能快樂充實；同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人,。這是我做教師一天就是一天的重點,，也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活,。注意規(guī)范學生的行為,，不斷地掀起學習的熱潮，完美自我形象,；學習中互相幫助,，做好一幫一活動。對于后進生,，我采取多鼓勵少批評的方法,，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步,；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點,；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

（2）我時刻注重言傳身教,，為人師表。平時,，凡是要求學生做到的,，我首先做到。為了養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣和學習習慣,，我每天堅持中午12點40到班里監(jiān)督學生做值日的情況并讓學生堅持上午自習,。

在教學上，我貫徹“以學生為主體,，以教師為指導”的教學原則,，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務。一年來,，我訂閱了大量有關(guān)教育教學的書籍資料,，取其精華，付之實踐,；積極參加各類各級教學觀摩活動課，課改示范課等,，取別人之長,，補自己之短。

一年來,，我遵守校紀，做到有事請假,、服從安排，埋頭苦干,，任勞任怨,，取得了可喜的成績,。2005年論文《淺談教學中的數(shù)學生活化》榮獲河北中小學教育教學優(yōu)秀論文評比省級三等獎；2005年3月被學校評為教學先進個人,；我所帶的班級數(shù)學成績一直在全年級名列前茅。

"金無足赤,，人無完人"，在教育教學工作中難免有缺陷,，新課改的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

大學教師個人年終總結(jié)篇八

時光飛逝，在__的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助,，使我在各方面都有進步和提高,。接下來，我將本年度工作總結(jié)如下：

在2020年,，我先后承擔了__級__專業(yè)《___》和__級__,、__管理及__級與__級__《___》的教學工作,。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：

1,、認真?zhèn)湔n,。《中級財務會計》是會計專業(yè)學生核心課程,，針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況,，我在課程準備時力求做到深入淺出;同時,，在教學安排中，盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學生。對于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程,，為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,，自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學生怎樣使用軟件,，更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng),。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫,，力爭每一課都做到：“有備而去”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并及時調(diào)整和補充課件，課后及時對該課作出總結(jié),。

2、增強上課技能,，提高教學質(zhì)量,。在《財務會計》的教學中,，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后,，我及時與學生溝通,，了解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法,，盡可能照顧到大多數(shù)同學的學習進度。介于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點,，課堂上注意精講精練，讓學生盡量多動手操作;為此,，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機,，學生對用友財務軟件的認識就更進一步,。

3、虛心請教其他老師,，找到自己和別人的差距,。在教學上,，有疑必問，同時多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,。

4,、認真布置作業(yè)，做到精讀精練,。為了做到習題有針對性,、有層次性,，我收集各種輔助資料，在“財務會計”的每章課程學習完后編寫分章節(jié)的習題并配以詳細的答案解析,，力求每一次練習都起到的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中,，我對學生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示,。

5,、做好課后輔導工作。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用，我不僅幫助學生找軟件安裝光盤,，還多次到學生寢室指導學生安裝。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。此外,，對于系上安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成：除了日常的教學工作外,，我還承擔了__級的獨立操作實驗指導任務,，在11年暑期帶領(lǐng)__級會計專業(yè)的學生分2批次完成了獨立操作實驗,。另外，在這一學期中,，我根據(jù)系上的安排擔任__級會計專業(yè)3、4班新生的班主任,，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識,，我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件,。在新學期中，我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,、積極完成自己的各項教學任務。

為了能上好《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學之余,，還擠時間自學計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識,，讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間,，我還積極參加了學院組織的新教師培訓,，在培訓中提升自己,。

1,、加強自身基本功的訓練，針對自己語速較快的特點,，盡量控制語速;此外，在課程安排與設(shè)計上,，力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。

2,、對吸收能力慢的學生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,，做好教學個人工作計劃。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的,，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導,、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

大學教師個人年終總結(jié)篇九

忙忙碌碌中,，一學期過去了,。回頭看,，圍繞學校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡職，較好的完成了本學期的各項任務,。為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足,，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：

一學期來,，本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，使學生學有所得,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務,。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會：

1.提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前準備：備好課,。認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情況,。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，課堂上講練結(jié)合。

2.提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作。

3.積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液,。

隨著教育教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高,，越來越嚴,。要求教師終身學習，自覺進行知識與觀念的更新,。增強自身修養(yǎng)與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應形勢的需要,，跟上時代的步伐,，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準，就要不斷學習,，更新教育理念,。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，是提高課效率，落實素質(zhì)教育的根本,。教師只有不斷學習,，不斷進取,，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材,、適應學生、適應課堂,。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,，才能常教常新,。

嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系,，此外對于系里安排的其他工作。

本人也積極主動去完成,。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道,。而作為一線的教師，首要的任務就是備課,、上課,、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認真?zhèn)湔n,，教學實踐使我深有體會,，只有教師認真做好課前準備,，才能上好課，備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件,，也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑,。為備好課，自己認真學習課標要求,，查閱有關(guān)的參考資料,，刻苦鉆研教材,，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學目標,，寫出切實可行的教案。

在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，選擇恰當?shù)慕虒W方法,，精心組織課堂教學,。課堂上盡量做到活、實,、全。活：教學方法活和學習方法活;實：基礎(chǔ)知識扎實;全：即面向全體,，全面提高教學質(zhì)量,。真正做到人人有收獲,，個個有提高。在教學生掌握基礎(chǔ)知識的同時,，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng),，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學科特點,，向?qū)W生進行思想教育。

總結(jié)到這一年以來所做的工作,，取得了一定的進步,，但是仍有不足之處,，主要有：

1、教學方法的把握還不是很成熟,，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習,。

2,、在教學研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲,，但我深知還有很多要學。

3,、課堂教學缺乏引導性,，師生之間的互動較少,，不能很好帶動學生積極性。

4,、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足,。

在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點,，彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

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