總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧,。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

音樂室學期工作總結篇一

學校的一切工作都是以教學為中心，音樂室管理對學校推進素質教育,、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現能力方面有著重要作用,，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由政教處牽頭,，管理員具體負責管理各類物品器材的添置等都總務處負責采購分工恰當,、落實到位、職責分明,。

音樂器材設備總帳有總務處登記,，做到心中有數。使音樂室發(fā)揮最大的功用,，每學年都要和總務處核對一次,，確保帳帳相符,，帳物相符。做好使用記錄記錄是一項常規(guī)工作,，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,，音樂教室使用及時填寫好登記表填好每一堂課記錄。設施設備擺放有序,，為學生的音樂學習創(chuàng)造了良好的條件,。

我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課正確使用電教設備還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生每班有專門的管理員負責管理培養(yǎng)了學生的管理工作,。由于管理到位音樂室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間,，有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,。教師在旁輔導，充分發(fā)揮了音樂室的功能,。

努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動。聽,、看,、唱、討論,、聯想,、想象中主動地去發(fā)現、去探究,、去感受音樂,、理解音樂、表現音樂,、并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。小學的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂、表達自己藝術見解的實踐活動,、這也使學生的能力得到了鍛煉,。

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質,。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠,?？傄詾閷W生不是惡意,，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松,，致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此，今后應注意把握尺度,，增強幽默力量,。

以后每學期我都會對音樂教室進行檢查，并進行總結,，肯定成績,，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,，還對自己的管理工作進行小結并上交,。

音樂室學期工作總結篇二

這學期來在學校領導的重視下，音樂室的各項設備比較完善,，我的管理工作也能做到位,，主要抓了以下幾個方面：

學校的一切工作都是以教學為中心，音樂室管理對學校推

進素質教育,、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現能力方面有著重要作用,，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃，分工恰當,、落實到位,、職責分明。

這學期學校領導在這方面衣也很重視,，有時校長也直接參加布置落實好新器材及物品準備以及衛(wèi)生工作,。由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,，桌椅完好無損,，各類教材器材存放整齊、清潔有序,。音樂器材設備總帳有總務處登記,，做到心中有數，使音樂室發(fā)揮最大的功用,，每學年都要和總務處核對一次,，確保帳帳相符，帳物相符,。做好使用記錄,，記錄是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表,，填好每一堂課記錄,。

為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用,。上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設備,，還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生,，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理工作,。由于管理到位,，音樂室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間,，有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,，教師在旁輔導，充分發(fā)揮了音樂室的功能,。

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體，讓學生在愉快的.音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現,、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。小學的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉,。

以后每學期我都會對音樂教室進行檢查,，并進行總結，肯定成績,，提出不足之處及時改進,。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交,。

音樂室學期工作總結篇三

為了推進素質教育,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，充分發(fā)揮音樂室的功能作用。我作為音樂室的管理人員,，本學期,，在學校教導處的領導下，做了大量工作,，為音樂教育教學工作提供了保障,，下面將這一學期音樂室的管理和使用工作作個簡要總結。

本學期主要做了以下常規(guī)工作：

一,、按照音樂室的要求在墻上釘好制度和掛圖,，擺放好鋼琴、電子琴,、風琴,、收錄機、講桌,、儀器柜,、學生凳等，布置好音樂室,。

二,、每周安排學生打掃兩次音樂室的清潔衛(wèi)生，將地面打掃干凈,，將門窗,、講桌、儀器柜,、琴,、學生凳等抹干凈，把桌凳擺放整齊,。平時安排學生保好潔,。

三、協調好各年級的音樂教師上課使用音樂室的工作,，以免發(fā)生沖突,，要充分使用好音樂室，發(fā)揮音樂室的功能作用,。

四,、做好各種樂器的登記和保管工作，如有外借,，做好借還登記記錄,，如有損壞、報廢等情況，做好登記,，并報告教導處,。

五、搞好音樂設備設施的登記檢查工作,，發(fā)現問題,，及時向學校分管領導反映。

六,、我每周對音樂室的安全進行檢查,，主要對地面、墻壁,、門窗,、儀器柜、課桌凳,、電器等進行檢查,，發(fā)現問題，能處理的自行處理,，處理不了的報告教導處,。

七、通過大家的共同努力,，本學期順利完成了技裝檢查工作,。取得了優(yōu)異的成績。

以上是我對音樂室管理工作的一些做法,，學校對音樂室的管理工作提出了更新、更高的要求,。在以后的工作中,，我不但要在常規(guī)管理工作上下功夫，更要在特色管理上下功夫,。把我校的音樂室管理工作再提高一個層次,，為我校的音樂教育教學工作服務好。

音樂室學期工作總結篇四

本學期我仍擔任學校音樂教室管理工作,，由于校領導的重視,、及各個部門的努力，音樂室的各項設備室比較完善,，我的管理工作也能一步到位,，縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

學校的一切工作都是以教學為中心，音樂室管理對學校推進素質教育,、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現能力方面有著重要作用,，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理,，各類物品器材的添置等都總務處負責采購,，分工恰當、落實到位,、職責分明,。

由于剛剛擔任音樂室管理工作已有幾年，對音樂室的各方面情況比較了解,，校領導在這方面給予我很大的幫助,，有時校長也直接參加布置落實好新器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心,，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊,、清潔有序,，得到了領導肯定。音樂器材設備總帳有總務處登記,，做到心中有數,，使音樂室發(fā)揮最大的功用，每學年都要和總務處核對一次,，確保帳帳相符,，帳物相符。做好使用記錄記錄是一項常規(guī)工作,，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄,。設施設備擺放有序,，音樂室設有儀器柜兩個，里面有各類打擊樂器,，為學生的音樂學習創(chuàng)造了良好的條件,。

為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用,。上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設備,，還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生,，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理工作,。由于管理到位,，音樂室的利用率相當高,。在課后的業(yè)余時間，有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,，教師在旁輔導,，充分發(fā)揮了音樂室的功能。

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽,、看、唱,，討論,、聯想、想象及律動）中,，主動地去發(fā)現,、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。中學的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉,。

為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質,。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。

以后每學期我都會對音樂教室進行檢查,，并進行總結,，肯定成績，提出不足之處及時改進,。每學期不但要上交各類記錄,，還對自己的管理工作進行小結并上交。

以上是我對音樂教室管理工作的一些做法,，還有很多地方做的不夠好,，不夠細致,。今后我還要不斷完善音樂室基礎管理工作，做到領導放心,，學生安心,，教師稱心，把我們的音樂教室管理工作再提高一個層次,。

音樂室學期工作總結篇五

學校的一切工作都是以教學為中心,，音樂室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現能力方面有著重要作用,，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃,。音樂室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理,，各類物品器材的添置等都總務處負責采購,，分工恰當、落實到位,、職責分明,。

“向常規(guī)要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則，

為了做好這項管理,，我們重點抓了：

（1）每學期由總務處組織召開1---2次管理員會議,，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心,，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊,、清潔有序,，得到了領導肯定。

②做好帳冊登記,。音樂器材設備總帳有總務處登記,，做到心中有數，因此缺什么,，買什么,。使室發(fā)揮最大的功用，每學年都要和管理員核對一次,，確保帳帳相符,，帳物相符。

③做好記錄,。

這是一項常規(guī)工作,，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表,，填好每一堂課記錄,。

④設施設備擺放有序,。

為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用,。上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設備,，還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生,，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理工作,。由于管理到位,，音樂室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間,，有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,，教師在旁輔導，充分發(fā)揮了音樂室的功能,。

每學期我對音樂教室進行檢查,，并進行總結，肯定成績,，提出不足之處及時改進,。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交,。

以上是我音樂專用教室管理工作的一些做法,，音樂管理工作本身也提出了更新、更高的要求,。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上,，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音樂專用教室管理工作再提高一個層次,。

音樂室學期工作總結篇六

20xx～20xx學年度我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神,，深化音樂教學課程改革，以課改為中心,，以提高課堂教學效率,，豐富學生課余文化生活，為工作目標,，以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學科的基本方向,，以“促進學生發(fā)展”作為長期教學目標，進一步深化新課程教學模式的研究,，重視教師的培養(yǎng)，加強落實課外興趣小組的訓練,，在學習和活動中努力提高學生音樂素養(yǎng),。

1．以全面提高音樂課堂教學質量,，使每個學生都能接受到更好的音樂教育，力求開足音樂課,，豐富課堂內容,。

2．提高老師的教研參與意識，鼓勵他們對教育教學活動進行總結,，反思,。多開觀摩課，教研課,，使教研意識深入每一位老師的工作中,，有效提高音樂課堂教學。

3．開展各種形式課外活動,，以豐富學生課余文化生活,。

4．強調音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造,；發(fā)展學生的想象力,。

1．音樂室管理員做好使用記錄、報廢破損記錄明細,。

2．做好常規(guī)基礎工作,。“向常規(guī)要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則,。為了做好這項管理,，音樂室將制定以下方案：①保持音樂教室內桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊,、清潔有序,。②做好帳冊登記。音樂器材設備總帳由總務處登記,，做到心中使音樂教室發(fā)揮最大的功用,，學期末將與管理員核對一次，確保帳帳相符,，帳物相符,。③做好常規(guī)記錄。教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,，音樂教室使用及時填寫好登記表,，填好每一堂課記錄。④設施設備擺放有序,。

3．充分發(fā)揮專用教室功能作用,。為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，充分發(fā)揮專用音樂室功能作用,。音樂教師上好每一節(jié)音樂課,，正確使用電教設備。確保管理到位,，音樂室的利用率達到百分之百,。并將利用課后的業(yè)余時間，集中音樂興趣小組成員在音樂教室活動,，充分發(fā)揮了音樂室的功能,。

4．定期總結不斷完善改進。進行及時地總結,，提出不足之處及時改進,。本學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交,。

本學年將嚴格實施音樂教室管理計劃,，把妥善管理音樂教室作落到實處。

我從本學年開始擔任學校音樂教室管理工作,，盡管學校條件比較艱苦,，但由于校領導的重視、及各個部門的努力,，音樂室的各項設備室比較完善的,，我的管理工作也能一步到位，縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

學校的一切工作都是以教學為中心,，音樂室管理對學校推進素質教育,、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃,。音樂室管理工作由總務處牽頭,，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購,，分工恰當,、落實到位、職責分明,。

由于剛剛擔任音樂室管理工作,，對音樂室的各方面情況了解不夠，校領導在這方面給與我很大的幫助,，有時校長也直接參加布置落實好新器材及物品準備以及衛(wèi)生工作,。由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,，桌椅完好無損,，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定,。音樂器材設備總帳有總務處登記,，做到心中有數，使音樂室發(fā)揮最大的功用,，每學年都要和總務處核對一次，確保帳帳相符,，帳物相符,。做好使用記錄記錄是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登表,，填好每一堂課記錄,。記表，音樂教室使用及時填寫好登記表,。

為了推進素質教育,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用,。上好每一節(jié)音樂課,，正確使用電教設備，還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生,，每班有專門的管理員負責管理,，培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位,，音樂室的利用率相當高,。在課后的業(yè)余時間，有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,，教師在旁輔導,，充分發(fā)揮了音樂室的功能。

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽,、看、唱,，討論,、聯想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現,、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現音樂,，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。

為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。不足：對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠,。總以為學生不是惡意,，只是不成熟的表現,。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此,，今后應注意把握尺度。增強幽默力樂,，表達自己藝術見解的實踐活動,，這也使學生的能力得到了鍛煉。

以后每學期我都會對音樂教室進行檢查,，并進行總結,，肯定成績，提出不足之處及時改進,。每學期不但要上交各類記錄,，還對自己的管理工作進行小結并上交。

音樂室學期工作總結篇七

學期已經結束,，回顧一學期的工作,，圓滿地完成了上級領導交給的任務。作為音樂器材室的管理員全力支持各科教學活動,，真正服務于教學,。使音樂儀器及時正常運行，保養(yǎng)維修到位,。這一學期借用教師認真負責,，嚴格按照借還管理制度進行借還，填寫好借還使用錄,。

現將本學期以來的工作情況作出如下總結：

1.建立了音樂儀器登記明細賬,，及保養(yǎng)維修記錄，借還儀器登記表，損壞賠償登記表,。

2.借用教學儀器,，各位使用教師都能認真按照借還規(guī)章制度執(zhí)行，填寫好借用通知單,。

3.借還時,，使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。

4.交接所使用的儀器檢驗無損后方能簽字,。

5.使用教師都能把所借用的儀器擺放原處,，這樣下次在借用時容易查找。

6.使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時限歸還,，以保證儀器正常運行。

7.在學校領導的支持和配合下,，真正做好防盜,、防火、防霉,、防塵,，確保儀器使用的安全性。

1.凡是借用儀器的班級或教師,，都能及時給予辦理,。

2.服務周到、及時,、熱情,，使教師按時使用儀器上課。

1.經過檢查后,，如果有損壞的儀器,，能及時修理。

2.如自己不能修好的儀器,，隨時報請學校領導批準,，找有關人員進行修理。

有的教師對儀器不能及時歸還,。

希望有上述問題的教師要自覺克服不足,，關心愛護教學儀器，還望學校領導加強教師管理制度,。

音樂室學期工作總結篇八

不知不覺,，又過了一個學期了，本學期我擔任七,、八年級的音樂教學工作?，F將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足,，精益求精,。

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看,、唱，討論,、聯想,、想象及律動)中，主動地去發(fā)現,、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現音樂,，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,，表達自己藝術見解的實踐活動,，這也使學生的能力得到了鍛煉。

不足之處是側重了情感,、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用,、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂,。

為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質,。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。當然也有不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,?？傄詾閷W生不是惡意,，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此，今后應特別注意賞罰分明,、把握尺度,。

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，我繼續(xù)舞蹈興趣小組的組織教學工作,，學校沒有給我特別安排教學時間,，但給我安排的教學空間，專門給我安排了音樂室,，這一點,，我十分感謝，讓我有機會為孩子們?yōu)榧议L,，為學校盡一點力,。我便利用大課間，及休息時間,，教孩子們學習，相信,，這批孩子在不久的未來,，都會學有所成。

我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,，以便讓學生能多聽,、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,，還可以讓學生適當地接觸一下電腦音樂,。此外，我還很注意自身的學習,。如：練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂,、教育、文化等方面的報刊,、雜志;上網上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流,。

總之，自覺做事還算細心,，但考慮太多缺乏魄力,。凡事都要有計劃,，重要的得做詳細計劃。在交際方面,，還應多學習,，處理事情要靈活。

音樂室學期工作總結篇九

音樂專用教室在領導的重視下,，在迎接督導評估中新添置了許多設施設備,，順利的通過了上級領導的檢查?？v觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

一認真上好每一節(jié)課,，保持好音樂教室的環(huán)境衛(wèi)生，桌凳完好無損,，各類器材存放整齊,，清潔有序。得到了領導肯定,。

二做好帳冊登記,，做得心里有數。

三設施設備擺放有序,。

四為了推進素質教育,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，充分發(fā)揮了專用音樂教室的作用,。上好每一節(jié)音樂課,，正確使用電教設備，音樂教室的利用率相當高,。

五在業(yè)余時間,，組織學生在音樂教室和舞蹈教室進行合唱和舞蹈訓練。為每年舉辦的中小學匯演做積極準備,。

六以上是我在音樂教室管理中所做的一些工作,，在今后，我要不斷完善自己,，把音樂教室管理工作再提一個新臺階,。

音樂室學期工作總結篇十

音樂器材室管理工作方面，盡管辦學條件比較艱苦,，但由于領導重視,、管理員的努力，我們的管理工作一步到位,，縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

學校的一切工作都是以教學為中心,，音樂器材室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現能力方面有著重要作用,，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃,。音樂室管理工作由總務處牽頭,，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購,，分工恰當,、落實到位、職責分明,。

“向常規(guī)要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則,，為了做好這項管理，我們重點抓了：

1,、每學期由總務處組織召開1—2次管理員會議,，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心,，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊,、清潔有序,，得到了領導肯定。

2,、做好帳冊登記,。音樂器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數,，因此缺什么,，買什么。使室發(fā)揮的功用,，每學年都要和管理員核對一次,，確保帳帳相符,，帳物相符,。

3、做好記錄,。這是一項常規(guī)工作,，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表,，填好每一堂課記錄,。

4、設施設備擺放有序,。

為了推進素質教育,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂器材室功能作用,。上好每一節(jié)音樂課,，正確使用電教設備,，還每天輪流安排學生做好音樂器材室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理,，培養(yǎng)了學生的管理工作,。

每學期我對音樂器材室進行檢查，并進行總結,，肯定成績,，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,，還對自己的管理工作進行小結并上交,。

以上是我音樂器材教室管理工作的一些做法，音樂管理工作本身也提出了更新,、更高的要求,。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫,。把我們的音樂專用教室管理工作再提高一個層次,。

音樂室學期工作總結篇十一

自從擔任學校音樂教室管理工作以來，在校領導的重視和自己的努力下,，音樂室的各項設備都是比較完善的,，我的管理工作也能進一步到位，現將本學期管理工作總結如下：

學校的一切工作都是以教學為中心,，音樂室管理對學校推進素質教育,、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃,。音樂室管理工作由校長牽頭,，管理員具體負責管理，分工恰當,、落實到位,、職責分明。

由于在音樂室管理工作方面缺少經驗,，對音樂室的各方面情況了解不夠,，校領導在這方面給與我很大的幫助。由于音樂室管理精心,，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊,、清潔有序,，得到了領導肯定。

為了推進素質教育,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用,。上好每一節(jié)音樂課，正確使用設備,，還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生,，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理工作,。

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現,、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現音樂,，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。

為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。不足：對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠,。總以為學生不是惡意,，只是不成熟的表現,。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此,，今后應注意把握尺度,。增強幽默力量,。

今后每學期我都會對音樂教室進行檢查，并進行總結,，肯定成績,，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,，還對自己的管理工作進行小結反思,。

音樂室學期工作總結篇十二

音樂器材室管理工作方面,，盡管辦學條件比較艱苦，但由于領導重視,、管理員的努力,，我們的管理工作一步到位，縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

學校的一切工作都是以教學為中心,，音樂器材室管理對學校推進素質教育,、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃,，音樂室管理工作由總務處牽頭,，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購,，分工恰當,、落實到位、職責分明,。

“向常規(guī)要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則,，為了做好這項管理，我們重點抓了：

①每學期由總務處組織召開1—2次管理員會議,，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作,。由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,，桌椅完好無損,，各類教材器材存放整齊、清潔有序,，得到了領導肯定,。

②做好帳冊登記。音樂器材設備總帳有總務處登記,，做到心中有數,，因此缺什么，買什么,。使室發(fā)揮最大的功用,，每學年都要和管理員核對一次，確保帳帳相符,，帳物相符,。

③做好記錄。這是一項常規(guī)工作,，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

④設施設備擺放有序,。

為了推進素質教育,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂器材室功能作用,。上好每一節(jié)音樂課,，正確使用電教設備，還每天輪流安排學生做好音樂器材室的衛(wèi)生,，每班有專門的管理員負責管理,，培養(yǎng)了學生的管理工作。

每學期我對音樂器材室進行檢查,，并進行總結,，肯定成績，提出不足之處及時改進,。每學期不但要上交各類記錄,，還對自己的管理工作進行小結并上交。

以上是我音樂器材教室管理工作的一些做法,，音樂管理工作本身也提出了更新,、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上,，更要在特色項目管理上下功夫,。把我們的音樂專用教室管理工作再提高一個層次。

音樂室學期工作總結篇十三

一學期的音樂教學工作結束了,，由于校領導的重視,、及各個部門的努力，音樂室的各項設備比較完善,，我的工作也能一步到位,。

學校的一切工作都是以教學為中心，音樂室管理對學校推進素質教育,、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現能力方面有著重要作用,，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。

音樂室管理工作由政教處牽分工恰當,、落實到位,、職責分明。

由于音樂室管理精心,，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊,、清潔有序得到了領導肯定,。音樂器使音樂室發(fā)揮最大的功用帳物相符。

為了推進素質教育分發(fā)揮專用音樂室功能作用,。上好每一節(jié)音樂課正確使用電教設備還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生每班有專門的管理員負責管理培養(yǎng)了學生的管理工作,。由于管理到位音樂室的利用率相當高。

堅持以審美教育為核心注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛去感受中學的音樂,。

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課表現出良好的品質,。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。

不足：對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意,，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此,，今后應注意把握尺度,。增強幽默力量。

以后每學期我都要經常對音樂教室進行檢查,，并進行總結,，肯定成績,，自己的管理工作進行小結并改進。努力把這項工作做得更好,！