每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
畢業(yè)生的實習(xí)自我鑒定優(yōu)秀4篇一
對于大學(xué)生的實習(xí)工作,不管是個人還是實習(xí)單位,,在實習(xí)結(jié)束時,,都要進行,。以下是一篇大學(xué)生的范文,僅供參考,。
認(rèn)識并融入這個團隊,,學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法,,也深刻體會到了團隊的力量和魅力,。
大學(xué)生實習(xí):在這三個月實習(xí)里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,,向同事請教經(jīng)驗,傳授工作技巧,,正是在這個過程中,,認(rèn)識到自己的弱處。
實習(xí)期間我認(rèn)真刻苦,、吃苦耐勞,,有上進心。為人誠懇,、虛心好學(xué),、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,,思想積極上進,,接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感,。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,有很強的責(zé)任心。有強烈的上進心,、事業(yè)心,,有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力,能很快融入集體,。
在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,,能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,,我嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作,,努力做到最好,,工作始終以"熱心、細(xì)心"為準(zhǔn)則,。遇到不懂的問題,,積極問同事,在同事的熱心幫助下,,問題很快就解決了,,這簡短的實習(xí)生活,雖然緊張,,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積,,對于往后邁出社會還是不夠的,。
通過實習(xí)我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,,在工作的過程中,,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,,配合默契,,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,,我牢記一個規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,,反過來看,,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一,。
我相信通過自身的不斷努力,,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),,在與社會的接觸過程中,,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,。
畢業(yè)生的實習(xí)自我鑒定優(yōu)秀4篇二
自從進入企業(yè)實習(xí)至今已經(jīng)有三個月的時間了,,在這段時間我不但很好的融入企業(yè),而且也學(xué)習(xí)到了很多的知識,,包括為人處事,、工作領(lǐng)域及對社會的認(rèn)識,現(xiàn)在此對自己的各項成績做個人鑒定,,懇請領(lǐng)導(dǎo)給予轉(zhuǎn)正,。
在試用期期間,在和同事接觸的過程當(dāng)中使我的思想覺悟有了一定的提高,,與在學(xué)校時相比跨入了一個新階段,。在此過程當(dāng)中我感到了企業(yè)是個溫暖的大家庭,同事就如同自己的兄弟姐妹,,我工作生活在這個溫暖的大家庭中,,這使我對工作及工作態(tài)度有了新的認(rèn)識。使我懂得在思想上要求積極上進,,我準(zhǔn)備申請加入中國共產(chǎn)黨,。
在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下我很快熟悉了企業(yè)的基本情況,并掌握了xx廠各種設(shè)備的基本操作規(guī)程和了解了其基本運行原理,,為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。使我的知識面得到了拓寬,能力得到了鍛煉,,綜合素質(zhì)得到較大提高,,同時也學(xué)到了一定的工作經(jīng)驗,適應(yīng)了這個工作崗位,。
從試用開始我已經(jīng)完全進入了工作角色,,在此期間我有機會利用所學(xué)到的知識去解決問題,也有機會發(fā)現(xiàn)不足,,獲取新的營養(yǎng),。促使我將書本上的知識與實踐相結(jié)合,加深了對理論的理解與掌握,,將各種理論知識具體化,。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,。”在工作過程當(dāng)中,,我深深的感覺到自己所學(xué)知識和實際運用需要的知識之間的距離,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,,一旦接觸到實際,,才發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西還有很多,這時才真正領(lǐng)悟到了“學(xué)無止境”的含義,。這需要在工作中不斷的了解,,不斷的學(xué)習(xí),才能做好每件事,。
以前在學(xué)校的時候,,做什么事情都不做過多的考慮,都是一把抓,,缺乏條理性,,做事情沒有什么太大的收獲。但自從進了企業(yè),,通過各種實踐,,發(fā)現(xiàn)以前那樣做是不正確的。各個方面都要做很細(xì)致的考慮,,一點點的失誤,,都可能對企業(yè)造成很大的損失。我現(xiàn)在已經(jīng)能對我要做的事情做很細(xì)致的考慮和計劃,,這對我以后的工作是很重要的,同時這也培養(yǎng)了我的責(zé)任心,。“理論是灰色的,,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論的價值,,也只有將理論付諸于實踐才能得到檢驗,。征占地過程當(dāng)中,以前都是對著圖紙 算面積,,這次去實地測量才發(fā)現(xiàn)以前算的只是一個最理想化的理論值,,只有去現(xiàn)場看一下才能知道管線沿途的實際情況和存在的一些問題。同樣,,只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),,體現(xiàn)人的意志。經(jīng)過這段時間的工作,,發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:工作中還有很多東西需要學(xué)習(xí),,需要不斷的充實自己、完善自己,,不斷進步,。有時候看問題看的不夠透徹,,容易把問題理想化,容易導(dǎo)致和實際情況產(chǎn)生一些偏差,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會時刻注意自身的不足,,努力克服不足,改正缺點,,虛心請教,,加強自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng),不斷提高自身工作能力,,圓滿地完成工程部以及企業(yè)其他的各項任務(wù),。
實習(xí)的經(jīng)歷使我對企業(yè)有了深刻的理解,同時也使我在角色上有了成功的轉(zhuǎn)變,,知識面也不斷寬廣,,這些收獲都是很另我高興的。同時也看到自己的不足,,在以后的工作中一定揚長避短,,不但改進自己,為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值,。
畢業(yè)生的實習(xí)自我鑒定優(yōu)秀4篇三
這三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程,本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、我在思想認(rèn)識方面:本人在函授期間,,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的,、、,、等課程,,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,,要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生,;通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),,本人明白了只懂傳道、授業(yè),、解惑的教師不是合格的教師,。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標(biāo),。
二,、在業(yè)務(wù)知識方面:三年的函授學(xué)習(xí),實質(zhì)上面授只有三個月左右,。時間雖短,,但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了,、和之后,,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,,本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中,,效果都是相當(dāng)不錯的。工作之余,,本人還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例,,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一,、二,、三等獎,個人智客在蒼南縣首屆教師智客,、博克大賽中獲得二等獎,。
三、專業(yè)技能:本人是一名班主任,。班主任的職責(zé)是管理好班級,,為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢,?函授學(xué)習(xí)之后,,我明白了一個良好的班集體的標(biāo)志是:①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,,班干部能獨立開展各項工作;②班級目標(biāo)已成為學(xué)生個體的奮斗目標(biāo),;③學(xué)生是非觀念強,,有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,,它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶,。三年的函授,我還學(xué)到了班級組建技能,、心理輔導(dǎo)技能,、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學(xué)生越來越信賴我,。
四,、存在的問題:三年的函授,實質(zhì)上面授只有三個月左右,。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),,但因為時間段,教學(xué)走過場,,考試也走過場,,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟,、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用,語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修,,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,,但總也得不到解決,。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題,。
畢業(yè)生的實習(xí)自我鑒定優(yōu)秀4篇四
匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過,,回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲,,感悟,。很幸運選擇了頂崗實習(xí),這不僅鍛煉了自己,,也使生活充滿樂趣,,驚喜,有滋有味,!
近兩個月的頂崗實習(xí)已經(jīng)過去一大半了,,這短短的兩個多月實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,,體會到了一個作為老師的責(zé)任,。同時,也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐,,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué),。剛來到趙縣職教中心,,首先是對實習(xí)學(xué)校有初步的了解,對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解,。其次是對所帶班級的學(xué)生進行初步了解,,認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況。其次是聽課?,F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識,;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。接著,,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,,再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講,。做好上講臺的準(zhǔn)備,。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,,并且通過了指導(dǎo)老師的審閱,,開始走上講臺。剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,,課堂出現(xiàn)了很多問題,。如:由于講課太快,沒有給學(xué)生留下作筆記的時間,;由于講課不熟練,,上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生,針對出現(xiàn)的問題,,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記,,上課要多關(guān)注學(xué)生,對于不專心的學(xué)生要注意提醒,,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題,。
班主任的工作,做一名好的班主任的確很難,。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,,而且還要管理好整個集體,提高整體教學(xué)水平,,同時又要顧及班中每一名學(xué)生,。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,,經(jīng)常與學(xué)生交流,,給予學(xué)生幫助,,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系,,對于實習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的,。
這兩個多月的時間里,我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí),,與同學(xué)相處中遇到的困難,,還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天,,有時和他們一起打羽毛球,,融入了他們的生活,學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情,。我真心地希望他們可以快樂成長,,學(xué)業(yè)有成,將來考上自己理想的大學(xué),。
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