時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。
下周工作計(jì)劃和安排篇一
1,、每日收市后搜集整理當(dāng)日客戶咨詢業(yè)務(wù);
2,、組織晨會(huì),;
3、編輯坐席系統(tǒng)操作規(guī)范,;
4,、與北京營(yíng)業(yè)部客服主管交流溝通外呼管理;
5,、跟蹤營(yíng)業(yè)部呼叫中心線路申請(qǐng)安裝進(jìn)展,。
1、每日收市后整理匯總當(dāng)天業(yè)務(wù),;
2,、周一編輯業(yè)務(wù)周知內(nèi)容,并發(fā)送經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部各位經(jīng)理及營(yíng)業(yè)部客服主管,;
3,、對(duì)最近通話錄音進(jìn)行抽檢,并做質(zhì)檢問(wèn)題匯總,;
4,、搜集整理外呼問(wèn)卷。
下周工作計(jì)劃和安排篇二
為使下一步工作更加有效,,把工作做的更加明確,,對(duì)在工作中遇到的各個(gè)問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和交流,,特對(duì)上周及下周工作做出具體的安排和計(jì)劃:
上周工作重點(diǎn):
1、陪同張總,、馬海濤到市人事局,,交流山大招聘八個(gè)事業(yè)編名額事宜。
2,、按照公司規(guī)定到工地現(xiàn)場(chǎng)勘查情況,。
3、到紅光路口拿名片及宣傳冊(cè),,到批發(fā)街購(gòu)買電源線,。
4、早上開工作例會(huì),,討論并制定下周的具體工作計(jì)劃安排,。
5、設(shè)計(jì)公司商標(biāo)及ppt公司內(nèi)部人員培訓(xùn)課件,。
6,、劉主任在三樓會(huì)議室進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的首次培訓(xùn),總結(jié)及學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作內(nèi)容,。
7,、下午協(xié)助劉主任、馬海濤,、鄭濤打掃三樓存放金針菇的房間及辦公室等衛(wèi)生,。
8、上午開工作例會(huì)張總,、劉主任,、馬海濤、馬學(xué)文參加,,討論關(guān)于下一步的工作進(jìn)程,。
9、安裝網(wǎng)線及設(shè)置打印機(jī)共享,。
10,、例行按照公司規(guī)定到工地現(xiàn)場(chǎng)勘查情況。
11,、上午因有事請(qǐng)假,,中午到餐廳幫忙(開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)人),商討關(guān)于明天山大來(lái)訪事宜,。
12,、下午陪同張總、劉主任、馬海濤到市委,,到貝隆大酒店訂房間,,到辦事中心拿建設(shè)施工許可證,到典石廣告設(shè)計(jì)公司那平面圖及鳥瞰圖,,到金天地超市購(gòu)買招待用品,。
13、早上接張總,、劉主任,、馬海濤一早到公司安排來(lái)訪會(huì)議室。
14,、陪同張總,、劉主任到青州高速路西口接待山大張教授一行。
15,、上午11:30分左右到貝隆大酒店安排食宿及組織迎接。
16,、下午2:30分從貝隆大酒店接張教授到公司參加會(huì)議,。
17、下午5:30分左右到青州人家就餐,。
18,、晚上8:30分左右送張教授一行到酒店休息,送張總,、劉主任,、馬海濤回家。
19,、早上6:30分接上張總,、劉主任、馬海濤到酒店陪同張教授一行吃早餐,。
20,、上午8:15分到龍興寺、云門山腳下逗留30分鐘左右回公司參見會(huì)議,。
21,、上午10:10分左右陪同張總、劉主任到高速路口歡送張教授一行,。
22,、上午11:00分張總組織總結(jié)本次來(lái)訪的有關(guān)注意細(xì)節(jié),把工作做到實(shí)處,。
23,、下午1:30分左右到貝隆大酒店結(jié)賬及到電腦城購(gòu)買移動(dòng)硬盤、交換機(jī)等,。
1,、配合領(lǐng)導(dǎo)及其他人員交付的各項(xiàng)工作,。
2、完成部分項(xiàng)目手續(xù)的前置條件,。
3,、完成可研報(bào)告的草案。
4,、制定ppt培訓(xùn)課件,。
5、落實(shí)公司人員的勞動(dòng)保險(xiǎn)如何繳納,。
6,、制定外出到連云港考察項(xiàng)目的詳細(xì)路線。
7,、總結(jié)到外考察及來(lái)人接待的細(xì)節(jié)問(wèn)題,。
8、配合劉主任完成并制定公司的安全制度,。
9,、例行到工地現(xiàn)場(chǎng)查看情況等工作。
下周工作計(jì)劃和安排篇三
1,、日常來(lái)訪客戶以及面試人員的接待和安排,。
2、日常來(lái)電接聽以及潛在客戶信息的登記,。
3,、日常辦公用品的采購(gòu)、部門辦公用品的申領(lǐng)以及月末盤點(diǎn),。
4,、日常部門文件的打印。
5,、日??爝f的收發(fā)以及月末賬單的核對(duì)。
6,、每周新入職員工統(tǒng)計(jì)及資料收集,。
7、每周離職人員工統(tǒng)計(jì)以及相關(guān)物品的回收,。
8,、日常請(qǐng)假單、外出單的收集,,以及月末員工考勤統(tǒng)計(jì),,外出單、出差單的統(tǒng)計(jì)。
9,、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他事宜,。
下周工作計(jì)劃和安排篇四
為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官的基本能力,,培養(yǎng)有益的興趣和學(xué)習(xí)欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力,;并在五大領(lǐng)域中有所發(fā)展,,有所進(jìn)步,我特制定教學(xué)計(jì)劃如下: 教學(xué)內(nèi)容:
數(shù)學(xué)思維 :
《認(rèn)識(shí)數(shù)字13》
教學(xué)目標(biāo):
1,、激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,。
2、認(rèn)識(shí)理解數(shù)字13,,能準(zhǔn)確的書寫數(shù)字13,。
3、能在生活中找出并表達(dá)數(shù)量為13的物品,,并感知數(shù)學(xué)是來(lái)源于生活,。
《比較輕重、薄厚,、粗細(xì)》活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)比較輕重,、薄厚,、粗細(xì)的方法,并初步學(xué)會(huì)記錄,。
2,、。觀察物體間的差異,,并進(jìn)行排序,。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力,、動(dòng)手能力,。
4、積極參與操作活動(dòng),,體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂(lè)趣,。 《找規(guī)律》
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)觀察,、操作等活動(dòng)使學(xué)生能找出事物變化規(guī)律,,激發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)美的情感。
2,、培養(yǎng)初步觀察,、推理等能力,提高學(xué)生合作交流與創(chuàng)新意識(shí),。
3,、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,并能運(yùn)用規(guī)律解決一些能夠?qū)W會(huì)找簡(jiǎn)單規(guī)律的方法,。
在科學(xué)領(lǐng)域中 ,。使幼兒觀察物體間的差異, 培養(yǎng)幼兒的觀察能力,、動(dòng)手能力,。并能在數(shù)學(xué)課堂中積極參與操作活動(dòng),體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂(lè)趣,。
國(guó)學(xué)素養(yǎng):《弟子規(guī)》
教學(xué)目標(biāo): 1,、知識(shí)與技能目標(biāo):熟讀《弟子規(guī)》——<信>(見人惡~勿生戚),能記住《弟子規(guī)》中講述的主要故事,。
2,、過(guò)程與方法目標(biāo):誦讀《弟子規(guī)》感悟古典詩(shī)文中的做人道理;演譯《弟子規(guī)》,,領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的內(nèi)涵,。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)文化的情感,、懂得文明做人該講的禮儀,。
在語(yǔ)言領(lǐng)域中能夠主動(dòng)、積極,、專注地傾聽老師以及同學(xué)們上課和談話,,理解別人上課談話的內(nèi)容。能夠圍繞一定話題進(jìn)行談話和討論,,
學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見解,。在集體面前講話態(tài)度自然,講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢,,用詞用句準(zhǔn)確 在社會(huì)領(lǐng)域中會(huì)用輪流,、合作、交換等方法與同伴共同游戲,,熟悉有關(guān)游戲規(guī)則和上課規(guī)矩,,愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。并且通過(guò)學(xué)習(xí)能做到學(xué)習(xí)中所要求的一切美好道德行為,。
動(dòng)感音樂(lè):《我是草原小牧民》 教學(xué)目標(biāo):
1,、初步了解蒙古族的風(fēng)土人情,,感受和體驗(yàn)蒙古族的音樂(lè)和舞蹈,并對(duì)其產(chǎn)生興趣,。
2,、有感情地演唱《我是草原小牧民》,并能用自己喜歡的方式來(lái)表現(xiàn)歌曲,。
3,、通過(guò)聽、唱,、舞,、創(chuàng)等大量的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。
希望幼兒在 藝術(shù)領(lǐng)域音樂(lè)中能用自然好聽的聲音有表情地唱歌,,能大膽地、獨(dú)立地在集體面前進(jìn)行唱歌表演,,樂(lè)意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱,。并能感受并表現(xiàn)出兩拍子、三拍子,、四拍子等節(jié)拍特點(diǎn),。能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞,并能大膽唱出,。愿意參與一些有關(guān)音樂(lè)的活動(dòng),,有傾聽音樂(lè)的情趣和良好習(xí)慣。
在課堂以外的時(shí)間我希望幼兒能在健康領(lǐng)域愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。會(huì)正確地表達(dá)自己的需求,。尊重他人,初步學(xué)會(huì)控制自己的情緒,。遵守幼兒園活動(dòng)規(guī)則。學(xué)習(xí)左右分隊(duì)走,,協(xié)調(diào)靈活地進(jìn)行各種體育活動(dòng),,掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。喜歡創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動(dòng),,樂(lè)意探索多種玩法,。
在對(duì)于自身要求中積極參加班組學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的認(rèn)識(shí),,做好各項(xiàng)班級(jí)工作,。,建立保教常規(guī)管理機(jī)制,,加強(qiáng)保教工作過(guò)程化管理,。 認(rèn)真作好家長(zhǎng)工作,,與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。聽取家長(zhǎng)意見,,即時(shí)改正工作中的不足,。熱情接待每一位家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)耐心解釋,。以上就是本人對(duì)試聽周的計(jì)劃,。