演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家,。
關(guān)于寬容的國旗下演講稿篇一
大家早上好!
在這里我先給大家講一個(gè)童話故事,。
有一頭豬,一只綿羊和一頭奶牛,,被關(guān)在同一個(gè)圈里,。有一次,主人捉住這頭豬,。這頭豬大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒,。綿羊和奶牛討厭它的號(hào)叫,,嫌它太吵,,便說:“主人常常捉住我們,我們并不大呼小叫,?!必i聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,,只是要你們的毛和乳汁,,但是捉住我,有可能要我的命啊!”從這個(gè)故事里,,我們得到的啟發(fā)是:立場(chǎng)不同,、所處環(huán)境不同的人,很難了解對(duì)方的感受,,因此對(duì)別人的失意,、挫折、傷痛,,不要幸災(zāi)樂禍,,要學(xué)會(huì)關(guān)懷、同情,,要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學(xué)會(huì)寬容》,。
翻開人類歷史的長卷,能清楚地看到,,許多偉人正是持著寬容這張通行證立足于社會(huì)的,。 有一次,我們敬愛的周恩來去理發(fā),,理發(fā)過程中,,周忽然咳嗽了一下,結(jié)果理發(fā)師不小心刮破了的耳朵,。理發(fā)師很著急,,也很害怕,連聲說對(duì)不起,??芍懿坏珱]責(zé)怪理發(fā)師,還聲稱是自己咳嗽沒先說一聲,,是自己的錯(cuò),。同學(xué)們,試想一下,,如果當(dāng)時(shí)兩個(gè)人都胡互不相讓,,一個(gè)擺出的架子,一個(gè)想方設(shè)法把責(zé)任推給對(duì)方,,那結(jié)果一定很糟!
再看那些心胸狹窄的人,,遇到小的挫折和不滿就喋喋不休,,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹,。東吳周瑜是個(gè)十分優(yōu)秀的軍事家,,把寵大的東吳水師治理得井井有條,是位不可多得的將才,。但他生性好嫉妒,,面對(duì)諸葛亮的神算,雖自知不如卻不甘落敗,,發(fā)出“既生瑜,,何生亮”的哀嘆,落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局,。
在我們的生活中常常會(huì)遇到這樣的情況:朋友同學(xué)有意無意得罪了你,,家人有意無意錯(cuò)怪了你,路人有意無意碰撞了你,,那時(shí)你可能會(huì)委屈,,可能會(huì)忍不住要發(fā)怒,但如果你懂得了寬容,,不需辯解,,一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”,,那就會(huì)化干戈為玉帛,。這就是對(duì)寬容的詮釋。
同學(xué)們,,在學(xué)校里,,你是否曾為別人不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆,又是否曾為別人無意碰觸了你的身體而怨聲載道,,還是否曾為一個(gè)小小的誤會(huì)而傷害了朋友間的友誼,。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾,讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋梁!
有了寬大的胸懷,,有了寬容之心,,你會(huì)發(fā)覺世間變得很美好:善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜,、一份善良,、一份真情?!昂<{百川,,有容乃大?!钡拇_,,兩個(gè)人之間的相互寬容換來的是兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來的是學(xué)校的和諧;全社會(huì)人的相互寬容換來的是社會(huì)的和諧,。人人都渴望生活的穩(wěn)定,,社會(huì)的和平,。那么,就讓我們多一份寬容吧!對(duì)別人無意中的過錯(cuò)和冒犯不要太在意,,因?yàn)檎l都有犯錯(cuò)的時(shí)候,。
寬容是一種美德,誰能把寬容記在心里,,誰就能把浩瀚的海洋裝進(jìn)心胸!即使再小的帆也能遠(yuǎn)航,。不是嗎?人生活在世上,就應(yīng)該與人和睦相處,,不去斤斤計(jì)較一些小事,,用一顆寬容的心去面對(duì)一切突如其來的不適,這樣才能讓自己生活得更快樂,,更充實(shí)!同學(xué)們就讓我們打開寬容之心的大門,,張開雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!
我的講話完畢,,謝謝大家!
關(guān)于寬容的國旗下演講稿篇二
老師們,、同學(xué)們:大家早上好!
今天,我國旗下講話的主題是:學(xué)會(huì)寬容,、善待他人!
什么是寬容?美國作家馬克·吐溫說:“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上,,這就是寬容?!?/p>
寬容是一種修養(yǎng),,是一種品質(zhì),更是一種美德,。寬容不是膽小無能,,而是一種海納百川的大度。古今中外,,這樣的事例比比皆是:中國歷史上有個(gè)叫藺相如的大臣,,相信高年級(jí)同學(xué)都聽說過他吧,他由于護(hù)駕有功,,所以官職一路上升,,這引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì),。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧,,只是笑而避之,廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,,深感慚愧,,于是“負(fù)荊請(qǐng)罪”,,從此兩人聯(lián)手,一起為趙國效命,。所以說,,學(xué)會(huì)寬容,,于人于已都有益處。
法國十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多·雨果曾說過這樣的一句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,,比天空更寬闊的是人的胸懷”,。大海因?yàn)閰R集大大小小的百川溪流而成就了海洋的博大和寬廣無垠,,美麗的天空由于接納世間萬物而風(fēng)清云淡,,生命的汪洋則在于人的寬容胸懷,緣于包容人世間深深淺淺的緣份,。在生命的廣闊天地里,,學(xué)會(huì)寬容,意味著你學(xué)會(huì)了尊重;學(xué)會(huì)寬容,,意味著你學(xué)會(huì)了善待別人和你自己,。
我一直覺得同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,,人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學(xué),。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜,同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,,自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢,,怎么辦?學(xué)會(huì)寬容,培養(yǎng)起嚴(yán)于律已,、寬以待人的心胸:當(dāng)別人不小心踩到你,,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,,向你道歉時(shí),,你也應(yīng)該寬容地付之一笑。都說時(shí)間寶貴,,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?學(xué)會(huì)寬容,,人與人之間便會(huì)多幾分理解,多幾分感激;學(xué)會(huì)寬容,,人世間便會(huì)多幾分溫暖,,多幾分關(guān)愛。每個(gè)人都會(huì)有不如意,,每個(gè)人都會(huì)有不順心的時(shí)候,,無論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請(qǐng)別忘了:學(xué)會(huì)寬容,、善待他人,。最后,請(qǐng)讓我用一首小詩來結(jié)束今天的講話,,同時(shí)也把這首小詩送給所有的老師和同學(xué)們:
土地寬容了種子,,便擁有了收獲;
大海寬容了江河,便擁有了浩瀚;
天空寬容了云霞,,便擁有了神采;
人生寬容了遺憾,,便擁有了未來,。
關(guān)于寬容的國旗下演講稿篇三
大家早上好!春天來了,,隨處可見綠樹紅花,茵茵綠草,,相信大家的心情與我一樣,,都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來一張紙屑,,草叢里多了一些腳印,,那么,你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景,。是的,,我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠,。因此,,今天我要講的是《環(huán)保衛(wèi)士,從“我”做起》,。
如今,,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞,。我們經(jīng)??吹綀?bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃,、車輛尾氣,、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴,、酸雨,、洪水、泥石流等自然災(zāi)害,。
正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí),,越來越多的人參與到愛綠、護(hù)綠的環(huán)保活動(dòng)中,。那么我們小學(xué)生,,作為城市的小主人,應(yīng)該怎樣積極參與到環(huán)保行動(dòng)中去呢?
也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家們的事情,,是大人的事情,,與我們無關(guān)。其實(shí),,你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),,人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥,。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?
首先,,在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者,。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水,、用電的行動(dòng)中,說服家長不用一次性筷子,,不亂扔廢電池,,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,,杜絕白色污染,,使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次,,在學(xué)校里,,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾,、綠化帶里有果皮,,那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí),,許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,,如果你是后面的同學(xué),請(qǐng)你及時(shí)擰緊它,,用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食,。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源,、電腦,,以免浪費(fèi),。學(xué)校里還為我們安裝了許多分類垃圾筒,我們要把垃圾丟在相應(yīng)的筒中,。
最后,,在社會(huì)中,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者,。告訴身邊的親人,、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,,在公共場(chǎng)合,,更要以身作則,帶動(dòng)家人,,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中,。
同學(xué)們,最后我想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?,保護(hù)環(huán)境,,珍惜我們的地球,美化我們的校園,,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,都來爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧
關(guān)于寬容的國旗下演講稿篇四
各位老師,,各位同學(xué):
早上好!
我今天講話的題目是《建設(shè)和諧校園,,從寬容開始》。
近年來,,“和諧”一詞成了中國社會(huì)發(fā)展建設(shè)的“關(guān)鍵詞”,。學(xué)校,是社會(huì)的有機(jī)組成,,建設(shè)和諧校園是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的大勢(shì),,也是我們自身成長的需要。 那么,,創(chuàng)建和諧校園我們應(yīng)該如何去做呢?首先,,該從寬容做起。
作為小學(xué)生,,在校園生活中,,難免會(huì)遇到這樣的情況:同學(xué)有意無意得罪了你,朋友有意無意錯(cuò)怪了你,,同學(xué)有意無意碰撞了你,,那時(shí)你可能會(huì)委屈,可能會(huì)忍不住要發(fā)怒,但如果你懂得了寬容,,不需辯解,,一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”,,那就會(huì)化干戈為玉帛,。這就是對(duì)寬容的詮釋。在對(duì)待同學(xué)之間的種種矛盾,,誤會(huì)時(shí),,我們沒有必要斤斤計(jì)較、耿耿于懷,,更沒有必要互相仇視,、打擊、報(bào)復(fù),。因?yàn)槟芤砸活w平常的心對(duì)待學(xué)習(xí)生活上的不愉快,,這本身也是一種幸福。 良好的同學(xué)關(guān)系,,不但可以調(diào)節(jié)個(gè)人的情緒,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,提高生活的品位,,而且可以培養(yǎng)同學(xué)之間互讓互謙,,團(tuán)結(jié)合作的精神,它對(duì)于我們身心健康發(fā)展,,起著不可估量的作用,。
有了寬大的胸懷,有了寬容之心,,你會(huì)發(fā)覺世間變得很美好:善良多于邪惡;心里便有了一份純真,、一份恬靜、一份善良,、一份真情,。“海納百川,,有容乃大,。”的確,,兩個(gè)人之間的相互寬容換來的是兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來的是學(xué)校的和諧;全社會(huì)人的相互寬容換來的是社會(huì)的和諧,。人人都渴望生活的穩(wěn)定,社會(huì)的和平,。那么,,就讓我們多一份寬容吧!對(duì)別人無意中的過錯(cuò)和冒犯不要太在意,,因?yàn)檎l都有犯錯(cuò)的時(shí)候。
當(dāng)然,,寬容并不是無原則的遷就,,不然,就成了善惡不分,,愛憎不明,。事實(shí)上,我們可以在小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上達(dá)成更多的相互理解和關(guān)愛,,而對(duì)于不良思想與行為,,我們不但不能寬容,而且要作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),。
親愛的同學(xué)們,,我相信,我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花,,因?yàn)槲覀兇蠹叶加幸活w愛心,,一顆寬容的心!
關(guān)于寬容的國旗下演講稿篇五
感恩,其實(shí)是無處不在的,。我站在那里的理由就是感恩,。感激教師同學(xué)的支持愛戴,感激學(xué)校給予的機(jī)會(huì),,感激母親的培養(yǎng),,感激我自我的付出。因?yàn)楦屑ぶ@些,,我今日便站在那里了。
山感恩地,,方成其高峻;海感恩溪,,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊,?!案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對(duì)別人的幫忙表示感激,但感恩,,并不止于此,。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報(bào)怨,,多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí),,他的世界便少了份紛爭(zhēng),多了份和諧,。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,,一種珍惜,,一種前進(jìn)。感恩教育演講稿由供給!
宗教是最崇尚感恩的,。他們感激天神,,感激主。當(dāng)然,,我們感激的,,遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),,又有多少教師為我們嘔心瀝血,,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自我,,點(diǎn)亮著他人,。
所以我們感激父母,感激他們給予的生命,,撫養(yǎng)我們成人;感激教師,,感激他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感激朋友,,感激他們讓我們感受到世界的溫暖;感激對(duì)手,,感激他們令我們不斷進(jìn)取、努力,。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去,。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,,我們必須要把它燃得十分光明燦爛,,然后交給下一代人們?!边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
感恩,,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白鳥語花香…蔚藍(lán)的蒼穹…
感恩深深,,真情切切,,感恩使我懂得如此之多因?yàn)橛辛藧郏愿袆?dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了,,懂得了感恩,。親愛的同學(xué),,有過這樣的感動(dòng)嗎如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神,、一聲祝福,、一句勸勉,如果你曾感動(dòng)于一縷陽光,、一片綠葉,、一顆露珠、一泓清泉,,如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母,、烏鳥反哺、落紅護(hù)花,、落葉歸根……
那么,,讓我們合上雙手,閉上雙眼,,向上天誠心的禱告,,愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!
讓感恩意識(shí)傳遞,相信我們的前途會(huì)更加光明,,世界將變得更加完美,。
關(guān)于寬容的國旗下演講稿篇六
人們賦予水很多動(dòng)聽的美稱,是人類的生存之本,,是生命的源泉等等,,但很多人往往是語言上說得很漂亮,行動(dòng)上卻并不以為然,。什么,?夸張?哦,,不不不,,絕不,如果你不信,,且聽我細(xì)細(xì)道來。
就從我們的日常生活說起吧——
先說洗澡,,先在大大的浴盆里美美地泡上一會(huì),,再用淋浴花灑淋個(gè)痛快,之后橡皮塞子一拔,,嘩啦,,廢水流走,生活真是美好又享受,!
再說喝水,,除了各種飲料,,家家還備有礦泉水,純凈水,,太空水,、天然水,喝不完,,怎么辦,?嘩啦,倒掉,,反正街上到處能買得到,,生活真是美好有品質(zhì)!
還說洗碗,,水龍頭嘩嘩的流著,,一遍又一遍,一池又一池,,可還是擔(dān)心碗上有洗潔精,,直到碗碟摸著能吱吱唱歌,才舍得關(guān)上水龍頭,。啊,,生活真是美好又健康!
不過,,同學(xué)們,,你們?cè)脒^嗎,在我們看似美好,、便捷又健康的生活方式背后,,我們正不知覺的浪費(fèi)著地球上最寶貴的東西,對(duì),,就是水,!聽,滴答滴答,,什么聲音,,是一個(gè)正在滴水的水龍頭,千萬不要小瞧這一滴水,,專家測(cè)算,,這樣的龍頭一天就可以漏掉70升水,一年就是25噸水,!
同學(xué)們,,你們知道嗎,現(xiàn)在水危機(jī)已威脅著人類,!石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)就是水,。聯(lián)合國已將水危機(jī)列為未來十年人類面臨的最嚴(yán)重的挑戰(zhàn)之一,。我們的城市北京屬資源型重度缺水地區(qū),是111個(gè)特貧水城市之一,。人均水資源占有量不足300立方米,,是世界人均水資源量的1/30,全國人均水資源量的1/8,,多么令人揪心和憂慮的數(shù)字,。
所以在此,我要說,,同學(xué)們,,請(qǐng)留住每一桶水,節(jié)約每一滴水,,就從每天的生活開始,,淘米水,請(qǐng)留住,,它可以澆花,;洗澡水,也請(qǐng)留住,,可以沖馬桶,!有人說,這是不是太摳了,,生活好了不必這么小氣,,請(qǐng)注意,節(jié)水不僅不是小氣,,相反節(jié)水是一種素質(zhì),,一種文化修養(yǎng),是現(xiàn)代健康時(shí)尚生活方式的體現(xiàn),。
今天,,我還要向大家介紹一位癡心不改的“節(jié)水迷”,他就是今年已60歲的李立功,,是華能北京公司的一位高級(jí)工程師,。他發(fā)明的“家用自動(dòng)節(jié)水裝置”,制水費(fèi)每噸僅兩分錢,,能夠?yàn)橐粋€(gè)家庭節(jié)水50%,。研究這套節(jié)水裝置他一共用了5年時(shí)間,花了100多萬元,,原來買房的計(jì)劃也因此告吹了,老伴更沒少埋怨,。問起為何要搞節(jié)水發(fā)明,,李先生說了這樣一句話:一滴水到地下一百米需要一百年的時(shí)間,,如果我們把這個(gè)水都拿來用了,那子孫后代用什么水,?正是憑借這樣一種責(zé)任感,,李先生才在節(jié)水裝置的研究上矢志不渝,并且感動(dòng)了老伴,,贏得了社會(huì)的尊重,。
值得欣喜的事,在北京,,節(jié)水意識(shí)正在開花結(jié)果,,你看,草坪上,,裝上了先進(jìn)微噴技術(shù)的噴水器,,傳統(tǒng)技術(shù)節(jié)水40%以上。有些浴室用上ic卡管理系統(tǒng),,杜絕了浪費(fèi)水的現(xiàn)象,。在我們的周圍,可以說節(jié)水無處不能,,潛力巨大,。比如,洗衣多用肥皂,,少用洗滌劑,,合成洗滌劑的制造過程會(huì)產(chǎn)生廢水,而且它的使用,,特別是含磷洗滌劑,,又增添了一系列的環(huán)境污染。被磷污染的布滿水藻的江河湖海,,都會(huì)變成“富營養(yǎng)化的死亡水域”,。比如,洗車使用中水,。北京的機(jī)動(dòng)車保有量已經(jīng)300多萬,,就說如果按一輛車平均省0。06立方米的洗車用水,,算下來就是20萬噸,。是什么概念,是2500多人一年的用水量啊,。
每年的3月22日是聯(lián)合國確定的“世界水日”(worldwaterday),,而我們應(yīng)把節(jié)約和保護(hù)水資源實(shí)踐與每一天,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,,為保護(hù)水資源,,保護(hù)大自然,也為了我們自己做出一份努力吧,!不要讓最后一滴水成為我們的眼淚,。
關(guān)于寬容的國旗下演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,,我演講的題目是:《感恩,從身邊做起》,。
站在這里,,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,,感謝同學(xué)的支持,,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,,說出我感恩的心聲!
感恩,,從身邊做起。父親,、母親,,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊! 是誰,,一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備; 是誰,,在我們生病時(shí),,恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;
是誰,,在我們受傷時(shí),,將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾; 是誰,,為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;
是誰,,為我們的快樂和幸福操碎了心; 是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路......
太多,、太多的含辛茹苦!是父母,,是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,,我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的對(duì)比啊!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,,母親卻感動(dòng)的要流淚!
讓我們從今天開始,,感恩父母,從身邊做起,。在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問候與安慰......
今天,,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,,但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,,而今,,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!
感恩,從身邊做起!一日為師,,終生為父,。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人! 從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí),,是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;
當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí),,是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣; 當(dāng)我們有了小小過錯(cuò)的時(shí)候,,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師,,給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師,,讓我們從身邊做起!
課堂上,認(rèn)真聽講,,努力汲取知識(shí)的營養(yǎng),,這就是感恩;課后,遇到老師,,一面微笑,,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,這更是對(duì)老師的感恩。 感恩,,從身邊做起! 同學(xué),、朋友,,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,,感恩同學(xué),、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑,,一句溫暖的問候,,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,,都是我們身邊的感恩!
最后,,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,,感謝有你,花開花落,,我一樣會(huì)珍惜! 謝謝大家!