演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

關(guān)于寬容的國(guó)旗下演講稿篇一

大家早上好!

在這里我先給大家講一個(gè)童話故事,。

有一頭豬,，一只綿羊和一頭奶牛,，被關(guān)在同一個(gè)圈里。有一次,，主人捉住這頭豬,。這頭豬大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒,。綿羊和奶牛討厭它的號(hào)叫,，嫌它太吵，便說(shuō)：“主人常常捉住我們,，我們并不大呼小叫,?！必i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們,，只是要你們的毛和乳汁,，但是捉住我，有可能要我的命啊!”從這個(gè)故事里,，我們得到的啟發(fā)是：立場(chǎng)不同,、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受,，因此對(duì)別人的失意,、挫折、傷痛,，不要幸災(zāi)樂(lè)禍,，要學(xué)會(huì)關(guān)懷、同情,，要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學(xué)會(huì)寬容》,。

翻開人類歷史的長(zhǎng)卷，能清楚地看到,，許多偉人正是持著寬容這張通行證立足于社會(huì)的,。 有一次，我們敬愛的周恩來(lái)去理發(fā),，理發(fā)過(guò)程中,，周忽然咳嗽了一下，結(jié)果理發(fā)師不小心刮破了的耳朵,。理發(fā)師很著急,，也很害怕，連聲說(shuō)對(duì)不起,?？芍懿坏珱](méi)責(zé)怪理發(fā)師，還聲稱是自己咳嗽沒(méi)先說(shuō)一聲,，是自己的錯(cuò),。同學(xué)們，試想一下,，如果當(dāng)時(shí)兩個(gè)人都胡互不相讓,，一個(gè)擺出的架子，一個(gè)想方設(shè)法把責(zé)任推給對(duì)方,，那結(jié)果一定很糟!

再看那些心胸狹窄的人,，遇到小的挫折和不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹,。東吳周瑜是個(gè)十分優(yōu)秀的軍事家,，把寵大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才,。但他生性好嫉妒,，面對(duì)諸葛亮的神算，雖自知不如卻不甘落敗,，發(fā)出“既生瑜,，何生亮”的哀嘆，落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局,。

在我們的生活中常常會(huì)遇到這樣的情況：朋友同學(xué)有意無(wú)意得罪了你,，家人有意無(wú)意錯(cuò)怪了你，路人有意無(wú)意碰撞了你,，那時(shí)你可能會(huì)委屈,，可能會(huì)忍不住要發(fā)怒，但如果你懂得了寬容,，不需辯解,，一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”,，那就會(huì)化干戈為玉帛。這就是對(duì)寬容的詮釋,。

同學(xué)們,，在學(xué)校里，你是否曾為別人不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆,，又是否曾為別人無(wú)意碰觸了你的身體而怨聲載道,，還是否曾為一個(gè)小小的誤會(huì)而傷害了朋友間的友誼。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾,，讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋梁!

有了寬大的胸懷,，有了寬容之心，你會(huì)發(fā)覺世間變得很美好：善良多于邪惡;心里便有了一份純真,、一份恬靜,、一份善良、一份真情,?！昂＜{百川，有容乃大,?！钡拇_，兩個(gè)人之間的相互寬容換來(lái)的是兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來(lái)的是學(xué)校的和諧;全社會(huì)人的相互寬容換來(lái)的是社會(huì)的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定,，社會(huì)的和平,。那么，就讓我們多一份寬容吧!對(duì)別人無(wú)意中的過(guò)錯(cuò)和冒犯不要太在意,，因?yàn)檎l(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候,。

寬容是一種美德，誰(shuí)能把寬容記在心里,，誰(shuí)就能把浩瀚的海洋裝進(jìn)心胸!即使再小的帆也能遠(yuǎn)航,。不是嗎?人生活在世上，就應(yīng)該與人和睦相處,，不去斤斤計(jì)較一些小事,，用一顆寬容的心去面對(duì)一切突如其來(lái)的不適，這樣才能讓自己生活得更快樂(lè),，更充實(shí)!同學(xué)們就讓我們打開寬容之心的大門,，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧!

我的講話完畢,，謝謝大家!

關(guān)于寬容的國(guó)旗下演講稿篇二

老師們,、同學(xué)們：大家早上好!

今天，我國(guó)旗下講話的主題是：學(xué)會(huì)寬容,、善待他人!

什么是寬容?美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō)：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上,，這就是寬容?！?/p>

寬容是一種修養(yǎng),，是一種品質(zhì)，更是一種美德,。寬容不是膽小無(wú)能,，而是一種海納百川的大度。古今中外,，這樣的事例比比皆是：中國(guó)歷史上有個(gè)叫藺相如的大臣,，相信高年級(jí)同學(xué)都聽說(shuō)過(guò)他吧，他由于護(hù)駕有功,，所以官職一路上升,，這引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì),。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,，只是笑而避之，廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,，深感慚愧,，于是“負(fù)荊請(qǐng)罪”，從此兩人聯(lián)手，一起為趙國(guó)效命,。所以說(shuō),，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處,。

法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多·雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“世界上最寬闊的是海洋,，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”,。大海因?yàn)閰R集大大小小的百川溪流而成就了海洋的博大和寬廣無(wú)垠,，美麗的天空由于接納世間萬(wàn)物而風(fēng)清云淡，生命的汪洋則在于人的寬容胸懷,，緣于包容人世間深深淺淺的緣份,。在生命的廣闊天地里，學(xué)會(huì)寬容,，意味著你學(xué)會(huì)了尊重;學(xué)會(huì)寬容,，意味著你學(xué)會(huì)了善待別人和你自己。

我一直覺得同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂(lè);在一起生活是一種幸福,。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,，人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜,，同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,，自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢，怎么辦?學(xué)會(huì)寬容,，培養(yǎng)起嚴(yán)于律已,、寬以待人的心胸：當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手,，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí),，你也應(yīng)該寬容地付之一笑,。都說(shuō)時(shí)間寶貴，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?學(xué)會(huì)寬容,，人與人之間便會(huì)多幾分理解,，多幾分感激;學(xué)會(huì)寬容，人世間便會(huì)多幾分溫暖,，多幾分關(guān)愛,。每個(gè)人都會(huì)有不如意，每個(gè)人都會(huì)有不順心的時(shí)候,，無(wú)論你面臨怎樣的困難,，遇到怎樣的摩擦，請(qǐng)別忘了：學(xué)會(huì)寬容、善待他人,。最后,，請(qǐng)讓我用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的講話，同時(shí)也把這首小詩(shī)送給所有的老師和同學(xué)們：

土地寬容了種子,，便擁有了收獲;

大海寬容了江河,，便擁有了浩瀚;

天空寬容了云霞，便擁有了神采;

人生寬容了遺憾,，便擁有了未來(lái),。

關(guān)于寬容的國(guó)旗下演講稿篇三

大家早上好!春天來(lái)了，隨處可見綠樹紅花,，茵茵綠草,，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意,。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑,，草叢里多了一些腳印，那么,，你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景,。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保,、護(hù)綠,。因此，今天我要講的是《環(huán)保衛(wèi)士,，從“我”做起》,。

如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害,，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞,。我們經(jīng)常看到報(bào)道因水源污染,，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃,、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡,，造成諸如沙塵暴,、酸雨、洪水,、泥石流等自然災(zāi)害,。

正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí)，越來(lái)越多的人參與到愛綠,、護(hù)綠的環(huán)?；顒?dòng)中,。那么我們小學(xué)生，作為城市的小主人,，應(yīng)該怎樣積極參與到環(huán)保行動(dòng)中去呢?

也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情,，是大人的事情，與我們無(wú)關(guān),。其實(shí),，你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保,。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,，以破壞環(huán)境為恥,。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

首先，在家里,，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者,。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子,，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒,，用分解塑料袋,，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保,。

其次,，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者,。如果看到地上有垃圾,、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它,。每天校園食堂用餐時(shí),，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué),，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食,。每天我們做室外操或上體育課時(shí),，要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦,，以免浪費(fèi),。學(xué)校里還為我們安裝了許多分類垃圾筒,，我們要把垃圾丟在相應(yīng)的筒中。

最后,，在社會(huì)中,，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人,、朋友環(huán)保的重要性,，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合,，更要以身作則,，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中,。

同學(xué)們,，最后我想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海Ｗo(hù)環(huán)境,，珍惜我們的地球,，美化我們的校園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。就讓我們行動(dòng)起來(lái),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，都來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧

關(guān)于寬容的國(guó)旗下演講稿篇四

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好!

我今天講話的題目是《建設(shè)和諧校園，從寬容開始》,。

近年來(lái),，“和諧”一詞成了中國(guó)社會(huì)發(fā)展建設(shè)的“關(guān)鍵詞”。學(xué)校,，是社會(huì)的有機(jī)組成,，建設(shè)和諧校園是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的大勢(shì)，也是我們自身成長(zhǎng)的需要,。 那么,，創(chuàng)建和諧校園我們應(yīng)該如何去做呢?首先，該從寬容做起,。

作為小學(xué)生,，在校園生活中，難免會(huì)遇到這樣的情況：同學(xué)有意無(wú)意得罪了你,，朋友有意無(wú)意錯(cuò)怪了你,，同學(xué)有意無(wú)意碰撞了你，那時(shí)你可能會(huì)委屈,，可能會(huì)忍不住要發(fā)怒,，但如果你懂得了寬容,，不需辯解，一聲“對(duì)不起”,、“沒(méi)關(guān)系”,，那就會(huì)化干戈為玉帛。這就是對(duì)寬容的詮釋,。在對(duì)待同學(xué)之間的種種矛盾,，誤會(huì)時(shí)，我們沒(méi)有必要斤斤計(jì)較,、耿耿于懷,，更沒(méi)有必要互相仇視、打擊,、報(bào)復(fù),。因?yàn)槟芤砸活w平常的心對(duì)待學(xué)習(xí)生活上的不愉快，這本身也是一種幸福,。 良好的同學(xué)關(guān)系,，不但可以調(diào)節(jié)個(gè)人的情緒，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,，提高生活的品位,，而且可以培養(yǎng)同學(xué)之間互讓互謙，團(tuán)結(jié)合作的精神,，它對(duì)于我們身心健康發(fā)展,，起著不可估量的作用。

有了寬大的胸懷,，有了寬容之心,，你會(huì)發(fā)覺世間變得很美好：善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜,、一份善良,、一份真情?！昂＜{百川,，有容乃大?！钡拇_,，兩個(gè)人之間的相互寬容換來(lái)的是兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來(lái)的是學(xué)校的和諧;全社會(huì)人的相互寬容換來(lái)的是社會(huì)的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定,，社會(huì)的和平,。那么，就讓我們多一份寬容吧!對(duì)別人無(wú)意中的過(guò)錯(cuò)和冒犯不要太在意,，因?yàn)檎l(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候,。

當(dāng)然，寬容并不是無(wú)原則的遷就,，不然,，就成了善惡不分，愛憎不明,。事實(shí)上,，我們可以在小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上達(dá)成更多的相互理解和關(guān)愛，而對(duì)于不良思想與行為,，我們不但不能寬容,，而且要作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

親愛的同學(xué)們,，我相信,，我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花，因?yàn)槲覀兇蠹叶加幸活w愛心,，一顆寬容的心!

關(guān)于寬容的國(guó)旗下演講稿篇五

感恩,，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在那里的理由就是感恩,。感激教師同學(xué)的支持愛戴,，感激學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感激母親的培養(yǎng),，感激我自我的付出,。因?yàn)楦屑ぶ@些，我今日便站在那里了,。

山感恩地,，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥,，方成其壯闊,。“感恩”是出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫忙表示感激,，但感恩,，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,，他的生活便少了一份報(bào)怨,，多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng),，多了份和諧,。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜,，一種前進(jìn),。感恩教育演講稿由供給!

宗教是最崇尚感恩的,。他們感激天神，感激主,。當(dāng)然,，我們感激的，遠(yuǎn)比他們要多很多,。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,，乃至大學(xué),，又有多少教師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱,，燃燒著自我,，點(diǎn)亮著他人。

所以我們感激父母,，感激他們給予的生命,，撫養(yǎng)我們成人;感激教師，感激他們教給我們知識(shí),，引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感激朋友,，感激他們讓我們感受到世界的溫暖;感激對(duì)手，感激他們令我們不斷進(jìn)取,、努力,。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭,，而是我們暫時(shí)拿著的火炬,，我們必須要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們,?！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩,，讓我明白鳥語(yǔ)花香…蔚藍(lán)的蒼穹…

感恩深深,，真情切切，感恩使我懂得如此之多因?yàn)橛辛藧?，所以感?dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了,，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑,、一個(gè)眼神,、一聲祝福、一句勸勉,，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光,、一片綠葉、一顆露珠,、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母,、烏鳥反哺,、落紅護(hù)花、落葉歸根……

那么,，讓我們合上雙手,，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告,，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!

讓感恩意識(shí)傳遞,，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加完美,。

關(guān)于寬容的國(guó)旗下演講稿篇六

人們賦予水很多動(dòng)聽的美稱,，是人類的生存之本，是生命的源泉等等,，但很多人往往是語(yǔ)言上說(shuō)得很漂亮,，行動(dòng)上卻并不以為然。什么,？夸張,？哦，不不不,，絕不,，如果你不信，且聽我細(xì)細(xì)道來(lái),。

就從我們的日常生活說(shuō)起吧——

先說(shuō)洗澡,，先在大大的浴盆里美美地泡上一會(huì)，再用淋浴花灑淋個(gè)痛快,，之后橡皮塞子一拔,，嘩啦，廢水流走,，生活真是美好又享受,！

再說(shuō)喝水，除了各種飲料，家家還備有礦泉水,，純凈水,，太空水、天然水,，喝不完,，怎么辦？嘩啦,，倒掉,，反正街上到處能買得到，生活真是美好有品質(zhì),！

還說(shuō)洗碗,，水龍頭嘩嘩的流著，一遍又一遍,，一池又一池,，可還是擔(dān)心碗上有洗潔精，直到碗碟摸著能吱吱唱歌,，才舍得關(guān)上水龍頭,。啊，生活真是美好又健康,！

不過(guò),，同學(xué)們，你們?cè)脒^(guò)嗎,，在我們看似美好,、便捷又健康的生活方式背后，我們正不知覺的浪費(fèi)著地球上最寶貴的東西,，對(duì),，就是水！聽,，滴答滴答,，什么聲音，是一個(gè)正在滴水的水龍頭,，千萬(wàn)不要小瞧這一滴水,，專家測(cè)算，這樣的龍頭一天就可以漏掉70升水,，一年就是25噸水,！

同學(xué)們，你們知道嗎,，現(xiàn)在水危機(jī)已威脅著人類,！石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)就是水,。聯(lián)合國(guó)已將水危機(jī)列為未來(lái)十年人類面臨的最嚴(yán)重的挑戰(zhàn)之一。我們的城市北京屬資源型重度缺水地區(qū),，是111個(gè)特貧水城市之一,。人均水資源占有量不足300立方米，是世界人均水資源量的1/30,，全國(guó)人均水資源量的1/8,，多么令人揪心和憂慮的數(shù)字。

所以在此,，我要說(shuō),，同學(xué)們，請(qǐng)留住每一桶水,，節(jié)約每一滴水,，就從每天的生活開始，淘米水,，請(qǐng)留住，它可以澆花,；洗澡水,，也請(qǐng)留住，可以沖馬桶,！有人說(shuō),，這是不是太摳了，生活好了不必這么小氣,，請(qǐng)注意,，節(jié)水不僅不是小氣，相反節(jié)水是一種素質(zhì),，一種文化修養(yǎng),，是現(xiàn)代健康時(shí)尚生活方式的體現(xiàn)。

今天,，我還要向大家介紹一位癡心不改的“節(jié)水迷”,，他就是今年已60歲的李立功，是華能北京公司的一位高級(jí)工程師,。他發(fā)明的“家用自動(dòng)節(jié)水裝置”,，制水費(fèi)每噸僅兩分錢，能夠?yàn)橐粋€(gè)家庭節(jié)水50%,。研究這套節(jié)水裝置他一共用了5年時(shí)間,，花了100多萬(wàn)元,，原來(lái)買房的計(jì)劃也因此告吹了,，老伴更沒(méi)少埋怨。問(wèn)起為何要搞節(jié)水發(fā)明,，李先生說(shuō)了這樣一句話：一滴水到地下一百米需要一百年的時(shí)間，如果我們把這個(gè)水都拿來(lái)用了,，那子孫后代用什么水,？正是憑借這樣一種責(zé)任感，李先生才在節(jié)水裝置的研究上矢志不渝,，并且感動(dòng)了老伴,，贏得了社會(huì)的尊重。

值得欣喜的事,，在北京,，節(jié)水意識(shí)正在開花結(jié)果，你看,，草坪上,，裝上了先進(jìn)微噴技術(shù)的噴水器，傳統(tǒng)技術(shù)節(jié)水40%以上,。有些浴室用上ic卡管理系統(tǒng),，杜絕了浪費(fèi)水的現(xiàn)象。在我們的周圍,，可以說(shuō)節(jié)水無(wú)處不能,，潛力巨大。比如,，洗衣多用肥皂,，少用洗滌劑，合成洗滌劑的制造過(guò)程會(huì)產(chǎn)生廢水,，而且它的使用,，特別是含磷洗滌劑，又增添了一系列的環(huán)境污染,。被磷污染的布滿水藻的江河湖海,，都會(huì)變成“富營(yíng)養(yǎng)化的死亡水域”。比如,，洗車使用中水,。北京的機(jī)動(dòng)車保有量已經(jīng)300多萬(wàn)，就說(shuō)如果按一輛車平均省0,。06立方米的洗車用水,，算下來(lái)就是20萬(wàn)噸。是什么概念,，是2500多人一年的用水量啊,。

每年的3月22日是聯(lián)合國(guó)確定的“世界水日”（worldwaterday），而我們應(yīng)把節(jié)約和保護(hù)水資源實(shí)踐與每一天,，同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，為保護(hù)水資源，保護(hù)大自然,，也為了我們自己做出一份努力吧,！不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。

關(guān)于寬容的國(guó)旗下演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是：《感恩,，從身邊做起》,。

站在這里，首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,，感謝老師的厚愛,，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育,，感謝我自己有勇氣站在這里,，說(shuō)出我感恩的心聲!

感恩，從身邊做起,。父親,、母親，是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人,，有誰(shuí)知道,，其間浸透了父母多少的心血和愛心啊! 是誰(shuí),，一年365天,，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備; 是誰(shuí)，在我們生病時(shí),，恨不能以身替代,，一夜不眠的照料著我們;

是誰(shuí)，在我們受傷時(shí),，將委屈的我們摟入懷中,，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾; 是誰(shuí)，為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;

是誰(shuí),，為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心; 是誰(shuí),，可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路......

太多、太多的含辛茹苦!是父母,，是父母把世界上最無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給了我們,，平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,，不停地說(shuō)：孩子懂事了!這是怎樣的對(duì)比啊!父母給了我們大海,，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚!

讓我們從今天開始,，感恩父母,，從身邊做起。在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際,，別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰......

今天,，母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽,，您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!

感恩,，從身邊做起!一日為師,，終生為父。老師,，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人! 從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅,。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí),，是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;

當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是老師用愛心,，耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣; 當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;老師,，給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師，讓我們從身邊做起!

課堂上,，認(rèn)真聽講,，努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，這就是感恩;課后,，遇到老師,，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績(jī),，全面的發(fā)展,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對(duì)老師的感恩,。 感恩,，從身邊做起! 同學(xué)、朋友,，每天在給我們傳遞著友情,、幫助和支持,，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起,。一抹溫馨的微笑,，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互助的行為,，一道難題的講解,，都是我們身邊的感恩!

最后，讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講：感恩的心,，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你,，花開花落,，我一樣會(huì)珍惜! 謝謝大家!