我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會感悟篇一

我們是朝氣蓬勃的當(dāng)代青年大學(xué)生,，是建設(shè)祖國的生力軍,。我們有責(zé)任和義務(wù)積極主動地參與到社會實踐中來，把在學(xué)校所學(xué)到的文化知識和科學(xué)技術(shù)運用到實踐中去,，響應(yīng)國家培養(yǎng)應(yīng)用型人才的號召,。實現(xiàn)學(xué)有所用，回饋社會,，服務(wù)人民的最終目標(biāo),。

社會是一個廣闊的人生大舞臺，社會實踐為我們搭建了走向這個舞臺的有力橋梁,。利用假期,，參與到社會實踐中去，不僅豐富了我們的假期生活,，而且鍛煉了我們的社會實踐能力,，幫助我們盡早適應(yīng)社會,，更好地服務(wù)社會,、服務(wù)人民,。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，甚至作為一名學(xué)生干部,，我們要起到帶頭作用,，身體力行,，樹立榜樣,，自覺投入到社會實踐中去。不管是參加怎樣的社會實踐活動,，我們都應(yīng)該盡自己的努力,，發(fā)揮友愛互助的精神;不怕苦、不怕臟,、不怕累的精神,，鼓足干勁，有始有終的完成所參與的社會實踐活動,，達(dá)到我們參加社會實踐活動的目的,。

如火的烈日擋不住我們投身社會實踐的熱情，我們把青春的汗水揮灑在社會實踐中,，在揮汗中收獲成長,。鳳凰花開的季節(jié)，我們的行動會比花兒開得更加紅火!請大家繼續(xù)保持著這份熱情,。暑期,，我們與實踐同行!

將近一個星期的里瀾鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結(jié)束,，但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著,，并且會成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一。

“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,，既期待又激動,。7月10號我們7點鐘我們六名同學(xué)齊聚學(xué)校門口，在帶隊老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們踏上了暑期社會實踐的路途,。

第一天的動員大會還是很激動人心的，至少對我是這樣,，當(dāng)時站在隊伍里聽著學(xué)院書記他們的講話心里想了很多,，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西,，知識也好,，歡樂也好，希望也好……我意氣風(fēng)發(fā),，對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待……

長達(dá)3個小時的車程確實很折磨人,，到了永清，第一感覺就是這里環(huán)境真美,，綠柳成蔭,，蜻蜓環(huán)繞。來到小惠莊,，我們受到了當(dāng)?shù)氐拇彘L,、書記的熱情接待,，他們鼓勵我們要認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí),，同時表示會盡全力支持和幫助我們的下鄉(xiāng)工作,，在老村委的介紹下，我們對廊坊市永清縣的里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村有了一定的了解,，對這里的民生民情,，有了初步的認(rèn)識。

大家不顧長途的疲憊,，安頓好后,，立即開始了本次社會實踐活動的各項工作。當(dāng)把村里的孩子們召集到一塊,，對他們進(jìn)行授教活動時,，我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心里很是感動,，每日里孩子們對知識的渴望和那學(xué)習(xí)的堅韌態(tài)度,，都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè),，向我們詢問他們其中不會的題目,，我們都對此進(jìn)行了一一的講解。還有其中一名同學(xué),，她詢問了我們好多高中的情況,，為她即將的高中征程打下了夯實的基礎(chǔ)。我們還走訪了村里的貧困戶家庭,，送上了我們最真摯的祝福,，看到他們永不放棄的態(tài)度，我們受到深深的感染,，生活就要這樣永遠(yuǎn)堅強(qiáng)的走下去,。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園，村子人的智慧,，使他們想出了通過旅游來振興當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),，通過外來人員，使他們走上小康的道路,。綠水,、紅花、游魚,、野鴨,，都使我們心曠神怡，對農(nóng)村的生活感到歡樂……

一個星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結(jié)束了，之前一直沒想明白自己為什么要去,，回來之后一切都明白了,，那里的一切都值得經(jīng)歷，村里人的質(zhì)樸,、農(nóng)民的憨厚,，都是一筆寶貴的精神財富。那里的人都值得認(rèn)識,，那里的隊友都值得學(xué)習(xí),。

這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我想也是這個暑期,，留給我的最有意義的幾天,。“艱辛知人生,，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,，并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會精彩,。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,，但是收獲卻是如此的豐碩，通過這次活動我也更加堅信：意氣風(fēng)發(fā)的我們還需暴風(fēng)雨的洗禮,，象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事,，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華,，我們需要走出校園,，踏上社會，去書寫一份令自己滿意的青春答卷,。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會感悟篇二

我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會,，先讓每個人上去自我介紹,，大部分學(xué)生都很害羞，但是有一個男孩特別大膽,，第一個站上去,，說：“我叫陳秋炳，我喜歡打乒乓球,，我喜歡吃蘋果,。”陸陸續(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了,，但是一開口都是：“我叫_x.我喜歡的運動是_x.我喜歡的水果是_x,。”大概15個人這樣說以后，我就笑著問全班孩子：“是不是大家都喜歡打乒乓球,，都喜歡吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑,。在全班掌聲的鼓勵下，后來一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺,，而且都會說點其他的,，比如最喜歡的科目，學(xué)習(xí)之余的愛好是什么,。那次班會,，是我第一次與班上的同學(xué)們接觸，了解的不多,，但我心里很清楚一點：他們需要更多的鼓勵,，更多的關(guān)愛。

接著,，就開始了整整八天的授課,。

每天早上7點10分，我都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室里,。第一天早上,，我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性，一定要珍惜早晨讀書的時間,，切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆,。我原本以為他們會自覺地讀書，但是每次讓他們自己讀的時候聲音就特別小,，于是我開始了帶讀,。每一天早讀時間，我都會親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過各科的重點知識,，可能是看到老師都那么認(rèn)真,，他們也讀的很起勁，之后的每個早讀,，教室里都書聲瑯瑯,。我一直以為，這是一種不太好的方式,，畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動的,，我這樣帶讀似乎讓他們被動地接受知識，也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的,。但后來閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信,，心中有提到，“以后應(yīng)該沒有一個老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了……”,。我才發(fā)覺,，他們都懂的,，都明白老師的用心良苦。

7月19日,，第一天正式上課,，我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心，就坐在教室后面旁聽,，想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn),。出乎我們的意料，那么害羞的一個班在上課時居然如此積極配合任課老師,，活躍地回答問題,，主動上去玩游戲，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓,，坐在四樓辦公室里的老師都聽到了,。下課期間，我就表揚了他們,，鼓勵他們繼續(xù)加油,，好好表現(xiàn)，讓每一個老師都喜歡上你們,，那他們就會更用心地備課,，把更多知識傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了,。一回到辦公室,，就收到了很多贊揚，上過課的老師紛紛表揚我們班的同學(xué)很乖,，那一刻,，真的覺得很自豪，很高興,。

出于班主任這個身份,，我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些規(guī)章制度問題，所以我每次剛踏進(jìn)教室門口,，所有同學(xué)都會立即回到座位上坐好,，不敢吭聲。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱,，因為我擔(dān)任的科目是綜合英語，有六天的課程,，如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會難以活躍起來,。懷著這樣的擔(dān)憂，在7月20日,，我開始了人生中第一次真正意義上的授課,。果然不出我所料,，同學(xué)們面對我這個班主任的課，表現(xiàn)得很緊張,，不敢多說一句話,，只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課,，備課的內(nèi)容也沒有很好地落實,，因為同學(xué)們的基礎(chǔ)比我估計的要弱。上完一節(jié)課,，心里有很多不滿,，回去之后，我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計才能讓同學(xué)們在輕松的氛圍中學(xué)到知識,。第二節(jié)課開始,，我完成地越來越好了，除了把重點的基礎(chǔ)知識傳授完以后,，大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡單有趣的小游戲,，在游戲中記憶單詞，鍛煉膽量,，活躍思維,。這樣的效果的確不錯，這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛,，我對他們也越來越親和,，班主任的威嚴(yán)只是在必要的時候出現(xiàn)。

除了上課時間,，放學(xué)后我們還會到學(xué)生家里去調(diào)研,。兩個隊員一組，負(fù)責(zé)3,4個同學(xué),。放學(xué)后就跟著他們回家,，路上會跟他們聊很多，了解一下家里的基本情況,，有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會說壞話,，半路都想逃跑，我們就跟他們解釋清楚,。在調(diào)研的過程中,，我們了解到了一些同學(xué)可愛背后的辛酸故事。有的是來自單親家庭,，很小的時候便失去了父親或母親,，在缺愛的環(huán)境下長大;有的是家里最小的孩子，前面還有很多哥哥姐姐讀大專,，讀技校,，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大,，父母外出打工，一年見面才幾次,，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長……了解到這些情況,，我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好,，但每次去到他們家里,，家長都非常熱情地招待我們，把家里的花生,，芒果,，楊桃，黃皮,，玉米都拿給我們帶回學(xué)校,，他們非常尊重老師，也很希望自己的小孩能夠多讀點書,，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里,。作為班主任，除了親身去一些同學(xué)的家里,，如果知道哪些隊友有去我們班的同學(xué)家里,，我都會主動去跟進(jìn)，希望除了看到學(xué)校里的他們,，更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何,。

每天除了早讀，中午,，還有自己上課的時間,，在下課時我也會多到班上走動，看看孩子們,，有一次發(fā)現(xiàn)有個男孩肚子痛,，就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動上,，我教他們學(xué)手語,，學(xué)唱歌，玩游戲,，大家都玩的很開心,。總的來說,，這個班的同學(xué)都懂得講禮貌,，守紀(jì)律，就算有事不能到校也會打電話,，發(fā)短信或者寫請假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說明情況,。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí)，有時要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的,，所以我每次都會很和藹地叮囑他們自己注意安全,，照顧好自己，干完活有時間再來學(xué)校上課,。

日子一天一天過,，我們的相處越來越多，之間的故事越來越豐富多彩,，感情也就慢慢積淀在心中,。在最后一節(jié)班會課上，我和搭檔把花了幾個晚上才完成的一封封信發(fā)給他們,，還給每個人準(zhǔn)備了一本日記本,，一支筆，算是對他們的鼓勵吧,。之后,，我們也收到了很多回信，他們都說我們是好老師,，我們的教學(xué)方法很好,，他們舍不得我們離開，明年還會不會再來教他們,，真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼,，心中充滿了感動，很多話,，他們沒有親口對我們說出來,，尤其是一些男孩，他們平時都是很調(diào)皮搗蛋的,，但是在信中都表達(dá)了自己的真情實感,，對我們表示了深深的感謝。

終于到了閉幕式那一天,，我是主持人,，一直都很開心地在主持，欣賞隊員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目,，但是到了全體夢飛翔隊員大合唱《愛,，因為在心中》時，我卻忍不住哭了,，一直以來在孩子們面前堅強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了,，我一直看著七(1)班同學(xué)們的位置，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們,，淚水一滴滴滑落,，泣不成聲,。我們合唱完以后，就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了,，我逼自己平靜下來,，對他們說：“最后一次唱給我們聽，好么》”他們大聲地回答：“好!”,，一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在四九中學(xué)的上空,，隊員們再也忍不住，釋放自己的淚水,，表達(dá)對孩子們深深的不舍,，對這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后，我和搭檔回到班上,，和每個孩子拍照,，全班一起合影，未來,，不知道還不會和你們見面,，那就讓老師用照片記錄下我們在一起的時光吧，讓老師記住你們最燦爛的笑臉,。

坐上車離開四九中學(xué)時,，一些孩子還在拼命追車，希望留下我們,，看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子,，連男隊友都感到心酸，那些天真的孩子,，擁有最純潔的心靈,，世界在他們眼中是如此純潔無暇，只要是對他們好的人,，他們都會記在心里,，加倍回報。很難再遇到這么純真的孩子了吧,，我們也會記住他們的,，寫信，寄照片,，寄禮物,，期待日后聽到他們更多好消息。四九中學(xué)的校長說,，當(dāng)老師不當(dāng)班主任是的遺憾,。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任，體會到那份責(zé)任，未來我會更加努力,，畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個稱職的,，優(yōu)秀的班主任。

這個夏天,，讓我深深地體會到了生命的意義,，更堅定了我未來要走的路。第一次踏上講臺,，第一次當(dāng)班主任，第一次到學(xué)生家里調(diào)研,，第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活,，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次為了準(zhǔn)備一個幕布跪在地上工作了一個晚上,，第一次熬幾個晚上來寫信給班上的每個孩子,，第一次收到學(xué)生寫的信，送給自己的禮物,，最重要的是,，第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己是個好老師。我深知,，未來的路,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中平坦，我還會經(jīng)歷更多現(xiàn)實的困難,，但,，這是我的一個最重要的起點，從這里,，我知道了未來的路該如何前進(jìn),，這里，讓我有了更大的動力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會感悟篇三

為了順應(yīng)全國大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實踐活動的潮流,，響應(yīng)學(xué)校追尋中國夢的號召,。我們一行18個人。一位老師,，十七位學(xué)生,，來自各個學(xué)院的學(xué)生成員組成了傳媒學(xué)院(新媒體學(xué)院)重慶師范大學(xué)“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動逐夢者實踐團(tuán)隊。赴往巫溪縣文峰鎮(zhèn)的三寶村,。

我們因為擁有相同的夢想相聚于重慶,，又因為懷揣同一個目標(biāo)我們從重慶來到三寶，我們分工合作心手相連,，我們凝聚力量攜手相行,，我們深知:一個優(yōu)秀的團(tuán)隊與其中每一個成員息息相關(guān)，大家必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，共克難關(guān),，才能取得最后的勝利,。

在此次三下鄉(xiāng)實踐中，我們的逐夢者實踐團(tuán)隊將圍繞“兩依托”展開系列活動：一是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學(xué)校建設(shè),、高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點市民學(xué)校和巫溪樂和家園模式,，實地觀察了解調(diào)查農(nóng)村義務(wù)教育薄弱地區(qū)留守兒童教育發(fā)展現(xiàn)狀，關(guān)愛留守兒童的心理健康,、藝術(shù)興趣培養(yǎng)及體育健康狀況及農(nóng)村文化藝術(shù)科普;二是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學(xué)建設(shè)和高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點市民學(xué)校進(jìn)行攝影創(chuàng)作,，用影像展現(xiàn)基層教育改革新局面。以“兩依托”為基礎(chǔ),，“逐夢者”也將深入社會調(diào)研,，觀察農(nóng)村基礎(chǔ)教育領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實，為新農(nóng)村建設(shè),、推動社會管理創(chuàng)新,、留守兒童教育發(fā)展建言獻(xiàn)策。今年恰逢重慶師范大學(xué)建校60周年,，我們以‘影像記錄中國夢,，獻(xiàn)禮重師60年’為主題，用鏡頭記錄三峽庫區(qū)20年來的輝煌成果,，展現(xiàn)三峽移民20年來的中國夢,，用實際行動獻(xiàn)禮重師甲子校慶。

文峰鎮(zhèn)三寶村位于渝巫路主干線上,，東距巫溪縣城40公里,，西距文峰鎮(zhèn)政府2公里。海拔在780米至1400米之間,，年平均氣溫17℃,，適宜種植水稻、玉米,、烤煙,、馬鈴薯等農(nóng)作物。先后被重慶市委市政府評委“文明村”“先進(jìn)集體”等稱號,。20__年被確定為重慶市級“新農(nóng)村示范村”,。20__年被評為“全國民主法制村”。但是當(dāng)我們到了那個地方的時候才知道聽聞不如親看,，這個村莊四周多環(huán)山,，馬路干道筆直，天氣比較陰涼,，在我們采集素材的時候,，路過了很多村民家，也有進(jìn)行深入的交流以便于活動的進(jìn)展，很多農(nóng)戶都有養(yǎng)豬,，每家農(nóng)戶的門前就是他們自己的土地,，水稻，玉米,，一眼望去映入眼簾的全是水稻,，具有強(qiáng)烈的視覺沖擊感。這里的村民民風(fēng)淳樸,，都比較好客,，知道了我們是學(xué)生來此的目的都會很熱情的獻(xiàn)上板凳和茶水，在深入的交流中我們了解到,，多數(shù)的農(nóng)戶都是只有老人在家,，兒女都外出打工。

幾次的探訪,，我們和這些村民建立了一個良好的關(guān)系，一次我們早早在大本營吃了午飯,，懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進(jìn)行了材料的收集,，熱情的村民都邀請我們和他們一起吃，其中我觀察到了一些東西,，最后總結(jié)出來,，每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯，這估計和在一旁不遠(yuǎn)的馬鈴薯脫毒基地有關(guān),。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆,，或者涼拌土豆，很少有看到吃肉的,。據(jù)觀察和了解,，我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆，破了的壞了的,，比較小個的都是用來喂豬的,，大個的賣相好的土豆都是自己吃的。

其實來到這個村莊時對什么都充滿了好奇,，個人奇的就是這個村子的名字的由來,，在經(jīng)過探訪村民的過程中，我從一個耄耄之年的老人了解到,，這個村子之所以叫做三寶村,，是因為在康熙年間，和|路過了這個小村莊看到了這小村的三條河,，古語有云,，靠山吃山，靠水吃水，三河取名為三寶,，由此而來,，聽完這個簡短的故事頓時有點失望，一直覺得這個這個村莊的名字由來應(yīng)該具備一點傳奇色彩,，后來抱著不放棄的心態(tài)繼續(xù)問了幾個老人家,，得出了不同的答案，也許是年代久遠(yuǎn)了,，真實的歷史早已無從考證,，不過不管怎么樣，這也只是我們來到這里的一個小小的目的,，我們應(yīng)該要以大局為主,。

在這次三下鄉(xiāng)中，我學(xué)到了很多東西,。不論是做什么工作或者事情,，團(tuán)隊精神是最重要的，奧斯特洛夫斯基說過,，共同的事業(yè),，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量,。雖然在這次“三下鄉(xiāng)”挺苦的,，但是我們是一個整體，還是為了一個共同的目標(biāo)而忙的不亦樂乎,。

在一個團(tuán)隊的運行中,，溝通與交流是必不可少的。我們在實踐中,，有時候溝通不夠,，導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。所以在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我覺得應(yīng)該及時和他人進(jìn)行溝通交流,，及時表達(dá)自己的想法和看法，將思想傳遞他人,，共同做好每一件事,。團(tuán)隊精神是高績效團(tuán)隊的靈魂，是團(tuán)隊成員為了實現(xiàn)團(tuán)隊利益和目標(biāo)而互相協(xié)作,，盡心盡力的意愿和作風(fēng),。

所以，只要大家努力,，凝聚力就能產(chǎn)生高績效團(tuán)隊的靈魂,。整個活動中,，我們一路遇見的問題困難多不勝數(shù)，無論是工作還是生活,，無論是個人還是團(tuán)隊,我們的隊伍始終站在同一陣線,，團(tuán)結(jié)的力量讓我們相互包容，給我們勇氣直面困境,。我們執(zhí)著于我們的信念,，從啟程之日起，就已做好乘風(fēng)破浪的準(zhǔn)備,，我們堅信,，沒有跨不過的坎，沒有攻不克的難題,，因為我們有青春的激情,，有不滅的意志。在這個團(tuán)結(jié)的隊伍中,，在隊員的相互協(xié)調(diào)和幫助下,，最終我們克服了重重困難，順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動,。那些艱難的過往讓我知道了理想與現(xiàn)實的差距,，想和做有著本質(zhì)的差別，同時也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量,，意識到了團(tuán)隊合作的重要性。

“吾嘗終日不食,，終夜不寢,，以思，無益,，不如學(xué)也,。”這是論語中的一句話,，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究,。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,，在這個路上，你不在是個孩子,，在鍛煉,，在成長，跌跌撞撞,，且歌且行,。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜,，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,，更在一覽眾山之軀,。

令我記憶深刻的是跟當(dāng)?shù)亓羰貎和慕涣?由于父母外出打工或者離異,孩子只能留在農(nóng)村讀書,跟爺爺奶奶一起生活,沒人能聽到他們對父母的思念,沒人能理解他們的真實想法沒人能看到他們對學(xué)習(xí)的渴望。跟他們接觸的這短短的一段時間,卻感受到了他們的無助,如今國家還在發(fā)展,制度還不夠完善,需要更多的人去關(guān)注留守兒童,父母也應(yīng)該在賺錢養(yǎng)家的同時關(guān)注孩子的成長問題,。

實踐活動結(jié)束了,，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂,，多了些青春的踏實,，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗,。當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白,，什么是奮斗,，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個團(tuán)隊,。

這次的寒期實踐活動給我自己好好地上了一節(jié)思想教育課,。還是大學(xué)生的我們很年輕，出生在90后,，沒有經(jīng)歷過艱苦的時代,，無法通過切身感受去體會人生的道理，然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口,，了解歷史,，在心中銘記教訓(xùn)，也可以讓我們懂得很多的道理,，讓我們更加成熟,。在年輕的心上留下年代的印記，以史為鑒,，才能更加珍惜現(xiàn)在,，更好地把握未來。懂得付出與奉獻(xiàn),，懂得感恩,，才能成為一個真正對家鄉(xiāng)和祖國的建設(shè)有用之人。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會感悟篇四

本著體驗三農(nóng),，服務(wù)三農(nóng)的精神下,，我們_民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會于20_年x月_號來到了_市_鎮(zhèn),，_小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù)。

來_的8天里,，很幸慶我們有一個好的團(tuán)隊(素質(zhì)拓展協(xié)會);更有一個好的領(lǐng)頭人,。我們這個團(tuán)隊在_x會長的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒!!!完成了很多難以克服的坎坷。

我是這個集體13人里面的小成員,，我深感榮幸,。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長，然而我在_支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師,。這8天是我人生中度過最有意義的8天,，也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會再來支教了,，因為來了這里我才知道我作為一個大學(xué)生存在著許許多多的缺陷;在未來的日子里我一定要抓緊時間去學(xué)到更有用的知識,，運用到我人生中最該運用到地方去。

在下鄉(xiāng)支教的8天里有開心,，有緊張,，有失落，有無奈,，有失落,，有退宿，有期待,，有希望;有許許多多的的美好瞬間,。_月_號再家里的床猛地突然醒來，睜開眼睛回頭想想在過去的8天里發(fā)生過那么多的事仿佛就像是一場夢;在夢里好像拼命地去抓住里面的景物,，然而我卻怎么努力也抓不住,。

經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng)，現(xiàn)在每天都是早早的醒來,，對于平時愛睡懶覺的我是一個很好的改良。因為早晨的陽光確實很美,。_月_號很早的起床集合帶著遺憾前往_出發(fā),，有著如此輕松而且待遇不錯的工作切實令人心動;不過現(xiàn)在想想如果沒去到_我會更遺憾。

來到_我們住在鎮(zhèn)上的_中學(xué),，美麗的校園讓人很向往這里;住的宿舍不太好,，是木床。跟我的當(dāng)初的初中差不多,，中學(xué)為我們提供兩間教師食堂;在這里我們自己煮,，去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場買菜。把行李放好后,，一大幫人去市場...各種買菜,，配料,，生活用品;一買就是到下午兩點。

回到宿舍世道餓得不行了,，我們就自己煮面條;13個人煮兩鍋,。第一鍋是我下廚，自我感覺煮的還不錯;第二鍋是花花煮的,。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了,，沒想到她居然比我煮的更好吃;我煮東西一般不敗給女生。好吧!這太傷面子了...吃完后,，今天是累的夠嗆的了,，休息一個下午，黃昏逛了一下這個中學(xué),，拍些照片留些紀(jì)念吧,。晚上開會，花花擔(dān)任小班的班主任我是副班,，小寶擔(dān)任大班的班主任,。

第二天早上我們按計劃去_小學(xué)，本來是先打算做次家訪的;去到學(xué)校后才知道原來學(xué)生都在學(xué)校里了,。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個教室過的教學(xué)樓,，里面包括圖書室，體育器材室,，實驗室,，文件接收室...旁邊還有一座長長的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個校園一望到底,，教學(xué)樓面前有個老舊的籃球場,，籃球場的旁邊有個小的足球場;校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹，每天嘮叨這里都特銀兩,。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹,。

來到這里我是第一個上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛與我接觸,，尤其是男孩子特別害羞;我教他們做游戲特別分明啊!男生不愿意跟女生做,，女生也不愿意跟男生做?？傊谝惶旌脕y,，學(xué)生根本沒聽我們的課;一點紀(jì)律性也沒有。

下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個農(nóng)夫開著手扶從小學(xué)門口經(jīng)過順路把我們載回中學(xué),。那時候說不出的激動,，從來沒坐過這玩樣兒;而且是這么一大幫人。有各種拍照,，發(fā)微博;一路高歌回去!整個田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路...相會相思湖...兄弟民族情同手足...師恩如海相似父母...師恩如海相似父母,。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會感悟篇五

孔子說“教學(xué)相長”,，可以說，老師既是教授者,，也是學(xué)習(xí)者,。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng)，可以說是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,，同時也讓我學(xué)到了很多東西,。

(一)備課與上課

幾千年前有個哲人說過“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，當(dāng)代也有人說“成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦”,，我想，這確實是不無道理的,。以前作為一名學(xué)生聽課,，無論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上，自己的總體感覺是許多老師上課重難點突出,，條理清晰,。但是沒有想到臺上三分鐘，臺下十年功,，其實老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的,。一趟三下鄉(xiāng)之行，當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺,，我明顯地感到了自己備課的不足,，這不足來自于備課時間的不充分，也來自于本身知識儲備的不充實,。而且,，選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平，這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,，這點說起來似乎挺容易,，但要真正做到，不僅要有深厚的專業(yè)知識功底,，也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理,。

我一直在想，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來,，通過跟隊友交流經(jīng)驗和去聽他們上課，我發(fā)現(xiàn),，學(xué)生普遍反映上的好的課,，老師的內(nèi)容和問題的設(shè)計都很巧妙，而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考,。而老師則在課堂對學(xué)生的問答中對于他們的水平和性格有所了解,。這又印證了教學(xué)設(shè)計和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的,。了解學(xué)生，但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了,。

(二)學(xué)生與老師

有種看法認(rèn)為,，老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系，兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的,。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處,，我覺得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實能夠建立友好的情誼。學(xué)生們可愛,、好學(xué),，同時支教隊友間也會彼此交流學(xué)生的情況，因此我們能夠及時了解學(xué)生的心態(tài),，相應(yīng)作出改變,，比如增加第二課堂的課時(如音樂欣賞課、心理測試課等等),，努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識性的結(jié)合,。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩，學(xué)生也對我們的熱情給予了回報,，積極配合我們的教學(xué)和課外活動,，也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助,。十天雖然短暫,，但彼此都付出了真誠和熱情。

老師與學(xué)生打成一片,，溝通感情十分重要,，這也利于教學(xué)活動的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,，有些同學(xué)會過于隨便了,，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實他們未必認(rèn)識到這是不對的,，他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關(guān)系,。仗著跟個別老師聊得來，課上睡覺,、課下找老師聊天的也有個別同學(xué),。我記得在大學(xué)上課時教師教育學(xué)老師說過，老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等,，因為老師要有威嚴(yán),，不然鎮(zhèn)不住學(xué)生。我想，老師所說的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制,，可以,，但要在學(xué)生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴(yán)，才能在思想行為上對學(xué)生起到必要的約束,，使學(xué)生建立起正確的人生觀和價值觀,。

(三)最后一點感想

記得聊天時有學(xué)生說他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌,、搞知識競賽,、趣味運動會等等課堂和活動，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,，而他們平時學(xué)校正常上課都沒有的,。我想，很多老師聽到學(xué)生這樣的評介都會感到欣慰,。

這趟三下鄉(xiāng)之行,，我們下鄉(xiāng)的隊友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),，激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望;我們無法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響,，但是可以肯定的是，對于老師和學(xué)生來說,，經(jīng)歷過了,，意義就不一樣了。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會感悟篇六

在我們緣分聚首的日子里,，有著最珍惜的友誼;在我們熱情青春的歲月中,，有著最真摯的相知。即使我們現(xiàn)在分開,，但我的祝福會一直像高高低低的風(fēng)鈴,，給你帶去叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)目鞓?

印度有一句諺語是這么說的：“一切河流交匯處，都是神圣的,?！比伺c人之間的交會，也絕非偶然,。雖然我不知道是基于什么樣的緣分而和他人相逢,，但善待出現(xiàn)在我生命中每一個人，并且感謝這份緣分,，我相信這就會是美好的開始,。

xx年暑期三下鄉(xiāng)讓我們這23個來自五湖四海的同學(xué)相匯在大化二中，共同發(fā)揚炙熱的愛國情,，讓我們共同攜手二中親愛的學(xué)生們,，讓我們一起度過這揮灑青春魅力,、綻放青春光彩的7天，更讓我們一起在用汗水和快樂中結(jié)下深厚情誼,，是彼此的緣分一直延伸至遠(yuǎn)方……

“融融的夏天，燦爛的陽光,，師院三下鄉(xiāng),，飛揚青春風(fēng)帆”。7月10號是我們“夢想的起點”——我們臉上綻放的美麗笑顏,，我們身上散發(fā)出來的熱烈期待,，都是我們“展翅”飛向大化縣的力量!青春活力的師院化生學(xué)院學(xué)子揚帆啟航!

坐在車上的那刻起，我們一行人懷著無比激動的心情在路途中放聲高歌,，游戲著,。車旅雖然是枯燥乏味的，也是疲倦的,，但因為其間有隊友們的“精彩文藝表演”以及我們之間的談天說地,，所以我們的旅程也不完全是灰色的。而當(dāng)我終于到了大化縣這一片藍(lán)天下,，踏上這一熱土?xí)r,，完全被它的自然氣息所吸引——泥土的清香、空氣的清新,、天空的湛藍(lán)都無疑是城市人所向往的,。

早上7點起床，弄好一切,。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當(dāng)?shù)匚幕瘡V場,，利用我們化生學(xué)院的專業(yè)知識對當(dāng)?shù)厝罕娮鲆幌盗械慕掖﹤慰茖W(xué)、反迷信的化學(xué)實驗,。我們隊員都很努力的去宣傳這些相關(guān)知識,，當(dāng)?shù)孛癖娨拆堄信d趣的觀看我們的實驗，也有一些群眾主動參與進(jìn)來,，更加親身體驗到了化學(xué)的作用,，科學(xué)的力量。

調(diào)研組的同學(xué)每天早早出發(fā),，頂著炎炎烈日去調(diào)研我們的課題,。關(guān)于農(nóng)村教育、網(wǎng)絡(luò),、家電下鄉(xiāng)的課題,。他們身著橙色隊服穿梭在大大小小的街道，小巷上,，在當(dāng)?shù)匦纬闪艘坏漓n麗的風(fēng)景線,。有時為了調(diào)查的范圍更廣泛些，他們甚至步行2個小時到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村去采訪村民。每天都是這樣,，披星戴月的回來,。很辛苦，但他們覺得值得,。

我是教學(xué)組的一員,，我們經(jīng)過招收學(xué)生之后，我們在第二天就開始上課了,，那些學(xué)生都很淳樸,。從教室走回宿舍準(zhǔn)備的路上，有個令我很深刻也感動的小插曲：幾個迎面走來和踩著單車的學(xué)生們熱情快樂地叫我們“老師好”!這些有著一張張可愛稚嫩的臉和一雙雙期待純真的眼睛的學(xué)生們,，在與我們這只“小火花隊”的首次見面就非?？鞓罚搀w會到當(dāng)?shù)厝嗣竦馁|(zhì)樸熱情,。正所謂星星之火,，可以燎原。小火花隊雖小,，但我們會是也能使傳播火種的使者!我相信這絕對是一個新的很好的開始,，也和學(xué)生們打從心底的期待接下來共度之日。

我們帶著水果以及慰問品來到了敬老院,，與老人共度一個愉快的周末,。陪老人們聊天，聽聽老人們年輕時候的那些事兒,。我們還給老人們表演了節(jié)目,。有唱紅軍歌曲的，有打太極的,，有打拳術(shù)的,。老人們都樂開了懷，有一個爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌曲呢,，我們都很開心并且認(rèn)真的聆聽著,，這是一個充滿歌聲與笑聲的午后，我們從中收獲了許多,，感受到了許多,。

在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)企業(yè)和工廠,。期間我們?nèi)チ怂鄰S,，錳礦廠，水電廠參觀,，認(rèn)真聽著企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的介紹,，并做好筆記,。感嘆于水電廠的規(guī)模，我們算是開了一回眼界,，我們下到了紅水河一下的一百米處,，感覺很新鮮。同學(xué)們都很歡雀并且新奇的環(huán)視著周圍的環(huán)境,。當(dāng)我們結(jié)束了參觀之旅,，我感覺到又上了一次生動的課程。這是在課堂上你絕對體會不到的,。

在老師的帶領(lǐng)下，我們一座三百多米的山做為我們的培訓(xùn)目標(biāo),，我們24個人就這樣冒著烈日在崎嶇的山路上爬行著,，由于我平常少鍛煉的原因，慢慢的掉隊了,，但始終有個師弟在后面保護(hù)著,，心里覺得特感謝。這就是團(tuán)隊精神吧,，互相協(xié)助,，互相幫助，互相鼓勵著,。

我們組織學(xué)生們一起開展了體育嘉年華活動,，大家都玩得很開心。夾豆子,、運水,、運籃球等游戲給我們帶來了很多歡聲笑語。每個人都露出了最最輕松,，最自然的笑容,。笑聲一直充滿著整個游戲的過程，這搭到了我們的舉辦這次活動的目的,，給學(xué)生們帶來歡樂,。

一樣的地方，一樣的人員,，不一樣的心情,。當(dāng)初見會的心態(tài)已然不同，一張張稚嫩的臉龐以及我們眼眶都充滿著淚水，紅紅的鼻頭,、濕潤的眼睛,、抹淚的雙手，都使得告別無限動人,。

后來的“簽名活動”也讓我們的手麻掉,，一句句祝福勉勵的話語在一本本精美本子上面留下自己的足跡，寄托著一顆顆真誠的心,。朋友們,，請知道，無論天涯還是海角,，我的祝福將追隨永遠(yuǎn)!

下鄉(xiāng),，為我建立了一個純凈的美好的精神小村落。在大化所有曾經(jīng)發(fā)生過的都是珍貴的生命經(jīng)驗,，所有我曾經(jīng)經(jīng)歷過得每個片刻和場景都是只此一次的人生印象,，是這些經(jīng)驗和印象促使我去思考存在的價值和感受朋友伙伴的幸福滿盈之感。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會感悟篇七

光陰如水,，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間，__年寒期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在種.種不舍中拉下了帷幕,。

_莊,，一個美麗的村莊，成了我們18名志愿者共同的回憶,，同時也是激勵著我們前進(jìn)的不竭動力,。但“三下鄉(xiāng)”中一個個感人的故事，一份份感動的畫面卻永遠(yuǎn)的刻在了心間,，不會忘記,。

“三下鄉(xiāng)”的十天時間，我們以支教為依托,，以“實踐科學(xué)發(fā)展,，服務(wù)和諧中原”為主題，結(jié)合時代特征,，舉行了多種多樣的志愿服務(wù)活動,。

短短十天時間，我學(xué)到了很多知識,，見到了很多過去沒有見過的東西,，體驗了一種從來沒有過的生活，收獲了非同尋常的經(jīng)歷,。

“三下鄉(xiāng)”教我—學(xué)會負(fù)責(zé),，催化成熟

“三下鄉(xiāng)”教會了我要有責(zé)任心，認(rèn)真對待身邊的人和事,。作為小孩子們的班主任,，我必須要對我的學(xué)生負(fù)責(zé)，不僅僅是他們在學(xué)校里的表現(xiàn),，更是要對他們的人身安全負(fù)責(zé)任,。

每次進(jìn)教室,，聽到小朋友親切的拉著聲音喊我“老師”的時候，我都覺得自己背負(fù)著很重的擔(dān)子,，他們的清脆的聲音里飽含著無限的信任,，讓我覺得自己一下子長大了許多。

因為很多小朋友回家要過河或者馬路,，存在安全隱患,，每當(dāng)放學(xué)回家，我都要組織學(xué)生排隊,，然后送他們回家,。我主要是負(fù)責(zé)送大鄧莊的學(xué)生，回家的路上我總會牽著第一排學(xué)生的小手,，不停地向后面的學(xué)生反復(fù)嘮叨要注意安全,，結(jié)伴上學(xué)等。

突然間,，我似乎想通了許多事情。曾經(jīng)父母的一句句嘮叨,，雖然令人厭倦，但字字都是他們的心聲,。遇到?jīng)]有來上課的學(xué)生，我還要一個個的打電話向家長詢問是怎么回事,，家長們一句又一句的“謝謝”讓我覺得很欣慰，

“三下鄉(xiāng)”教我—團(tuán)結(jié)協(xié)作,，收獲感動

作為“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊中的一員，我學(xué)會了時刻要以大局為重,，不能以個人為中心，為所欲為,，不聽從指揮。同時,，在這個團(tuán)隊中，我們有分工也有合作,，分工是為了更好的合作,，這就要求我們各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)交流。

孩子們總是那么可愛,，記得一個下午，我剛進(jìn)班,，一個叫鄧雯的小姑娘往我手里塞了一個甜瓜后就馬上害羞的跑掉了。

此后幾天,，她還總是給我打電話說要給我?guī)Ц嗟奶鸸稀＿€有一個傍晚,，下著蒙蒙細(xì)雨，我和另一個志愿者出去調(diào)研,，沒有帶傘，我們剛走到村口就老遠(yuǎn)看見小班學(xué)生張麗跑的可快給我們送傘,。那一刻，我的心像是被火烤了一樣,，熱乎乎的。

“三下鄉(xiāng)”教我—學(xué)會珍惜,，不辭辛苦

“三下鄉(xiāng)”讓我在艱苦的生活環(huán)境中學(xué)會珍惜。南老莊的生活條件不是很好,，特別是作為志愿者，我們要住在學(xué)校,，條件相對更差。用的是地鍋,，吃的是大鍋飯，睡的是桌子拼成的硬板床,，用水也不方便,，每天拖著忙碌的身子，連洗澡都沒法洗,，同一件衣服要反復(fù)穿，有時候晚上洗洗,，第二天早上不干的話濕著也要穿。

但這些艱苦的條件并沒有把我們嚇倒,，我們苦中作樂，讓生活過得更有意義,。我是簡報組成員，白天做活動,，晚上寫簡報，每天凌晨2點多才可以睡覺,，早上6點多照樣可以不定鬧鐘就起床，卻也不覺得辛苦,。

正是這樣的生活,，才讓我覺得我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，珍惜各種資源,，珍惜別人的勞動成果，珍惜父母的句句關(guān)心,，珍惜朋友的聲聲問候，珍惜我們現(xiàn)在的美好生活,。

“三下鄉(xiāng)”教我—情深意重，不離不棄

“三下鄉(xiāng)”讓我收獲了友情和親情,。滾滾紅塵，蕓蕓眾生,，能在同一個時空相遇,，已是一份機(jī)緣，正如歌詞里所說：“千里難尋是朋友”,。

我們18名志愿者們來自不同的系(院)，特殊的日子里,，我們相互照顧，彼此珍惜,，猶如相親相愛的一家人，帶隊老師是我們的哥哥,，給我們引領(lǐng)出成長的道路,。

離別時的那份依依不舍仍然在心頭縈繞，記得回家那天,，其他6名兄弟姐妹在火車還有20分鐘到站的時候趕到火車站為我們送行,，我們一一握手、擁抱惜別,，進(jìn)站后還不停地回頭揮手,，那份感情像是吸滿了水的海綿，滿滿的都是愛,。

“三下鄉(xiāng)”用一種特別的方式教會了我成長,，讓我更加理解“生活”二字的真諦。志愿服務(wù)在左,，友情親情在有,，走在生命路的兩旁，隨時播種,，隨時開花,，點綴的花香彌漫。

短暫的十天,，我收獲了一筆不可或缺的財富。

我們帶著青春,、責(zé)任與夢想,，踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程，八月的我們，收獲榮耀,、感恩與感動,，結(jié)束了“三下鄉(xiāng)”的征程，一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻,。靜下心來,，我們聆聽記憶最深處的聲音。

站上講臺的那一瞬間,，我明白自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，盡量讓自己放松,。時間總是在種.種第一次的時候走得飛快，短短兩節(jié)課在不知不覺中度過了,，下課許久,，我還沉浸在講課的氛圍中。雖然腿有點酸,，口有點干,，喉嚨有點痛，聲音有點啞……

但是,，這份感受卻讓我深深銘記,，它讓我在人生道路上開拓起了新的征途。同時,，也讓我對人民教師更加敬佩。沒有體驗過作老師,，就不知道一節(jié)課下來老師有多累有多苦。在此,，我向所有的人民教師表示崇高的敬意,。

作為新聞組的成員,，每天忙著拍攝素材：發(fā)傳單,、招生、上課,、“_”宣傳活動,，沒有一天是空閑下來的。我扛著攝像機(jī)東奔西跑,，用手中的機(jī)器努力地記錄每一個美好的畫面，期望留下最美好的記憶。

在不斷的奔跑中,，我思考每一個畫面的構(gòu)圖,、內(nèi)容，以及所能表達(dá)的畫面語言,，像個追逐時間的狂人,，把世界的每一個組成元素都記錄在案，不讓它消散在記憶之外,。

每一天的收獲都是滿滿的,，每一天都是開心快樂的。特別是面對那些天真的小頑童們,，我和他們一起玩耍,，給他們拍照，哭的,、笑的,，每一分鐘都是美好。

來回奔走真的很累,，但是,，每當(dāng)清晨的鬧鐘響起，我總是會急匆匆地爬起來,，為了不漏了那美好,。美好的風(fēng)景、淳樸的民風(fēng),，還有一群小頑童,，都值得我記憶終生。

我想,，這輩子讓我最難忘記的便是離別時，孩子們?yōu)槲已堇[的手語《愛》,。在初一年級的趣味課上，我給他們帶去了一堂手語課,，小虎隊的《愛》,。

考慮到學(xué)生們接受這方面的內(nèi)容比較少,，我用了兩節(jié)課的時間和初一的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了這首歌曲和手語,，大家都基本掌握了手部動作，并且可以獨立的完成整首歌曲的表演,。真的好欣慰,，突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感,。