總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教師年度考核個人工作總結(jié)范文模板一

教育之本在于教師,，教師之本在于師德。在20__年的教學工作當中,，在教育教學過程中,，我做到以身作則，要求學生做到的自己必須先做到,，起到模范帶頭作用,。俗話說：“要給學生一杯水，教師必須要有一桶水”,。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應該具有扎實的專業(yè)素質(zhì)。言傳不如身教,，所以教師就是學生的榜樣,，所以我嚴格要求自己必須做一名優(yōu)秀的教師，時刻提醒自己嚴格開展各項教學工作,，20__-20__學年度的工作總結(jié)如下：

一,、在教學工作方面

優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前,、課中課后的各項工作,。認真鉆研教材課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想,。要提高質(zhì)量還要課后輔導工作,，不斷研究新大綱，新教材,。對于教學,，我是一個新手;對于新大綱、新教材,，我更是一個新手,。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆,。為此，為了更好的了解新教材,，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求,、目的，我在教學之余利用電腦網(wǎng)上資源和學校訂的有關(guān)書刊,，通過各種途徑去研究新大綱,。在每一個學期初，我就始去翻閱新教材,，了解這一冊教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點,，做到了解并熟悉教材。

二,、支持并積極進行課堂改革,。

當課堂改革的春風吹遍全國的時候，作為一個新的教師,，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革,。因為對于我們這些年輕教師來說，剛踏上講臺才幾年,，對于這一種新的教學思想和教學手段都較易接受,，因為我們受傳統(tǒng)的教學方法的影響較小，教學模式尚未定下來,。

三,、在教學中對學生進行德育滲透。

同時,，因為我還兼任班主任工作,。所以，對學生的德育教育也是我的主要工作之一,。在平時我教學中我也注重對學生的德育滲透,。教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好差生這么簡單,，還有可能是危害社會,、危害人民的社會敗類。所以,，在教學中我很注意對學生進行德育滲透,。班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細心,。我熱愛每一位學生,，他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去了解他們,。平常課前課后,，盡量到學生當中去，和他們聊天,，聽學生反映,，觀學生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進步了,，給予表揚和勉勵;誰退步了,，給予點醒和鞭策;誰有困難，給予幫助和安慰,。讓學生親近自己,，使自己成為他們的朋友。

四,、與家長密切配合

積極主動地與家長聯(lián)系,，通過家訪、電訪了解學生在家里,、在社會,、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn),，互相溝通,，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時,，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步,，共同培育好青少年一代。

總之,，在以后的教學中,，我將更加努力，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師,。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻。

教師年度考核個人工作總結(jié)范文模板二

時間過得真快,，不知不覺都已經(jīng)工作整整一年了,。回想走過的這一年，風雨兼程,，伴著歡笑,，淚水，喜悅和感動,，收獲頗豐,。有這么一張表能夠作為載體把我自我的收獲和感悟?qū)懴聛恚且环N幸福,。自我見證自我的成長,，是幸福的。工作在本溪一中,，是幸福的,。

思想方面

在思想上，一向嚴格要求自我,。勇于剖析自我,，調(diào)整好自我的心態(tài)，以一種進取的,，樂觀的態(tài)度應對生活,，工作和學習。信奉“活到老,，學到老”的信條,，對“學而不思則罔，思而不學則殆”有了更進一步的認識,。作為一名教師,，我還不斷的提高自我的思想素質(zhì)，學習黨的章程,，貫徹黨的服從意識,，進取的向黨組織靠攏。

教學方面

本學年,，我主要承擔了高一的教學工作,。教學是一項團隊工作，是學生和教師進取配合的結(jié)果,。所以在教學中,，我不僅僅注重我自我的課前的準備工作，備課等,，并且更加注重學生本事的培養(yǎng),。我覺得一個好的教師不僅僅只是將知識傳授給學生，更重要的是教給學生學習,、認知的方法,，培養(yǎng)他們終身學習的態(tài)度和本事。

育人方面

本學年以來，我一向擔任班主任,。我深知,，學生工作是一項艱巨而長期的工作。學生于教師來講,，也許多一個少一個都無所謂,，可是教師對于學生來講就一個。作為他們的朋友,，我總是站在學生的立場來提高自我的服務意識,，真誠，熱情地對待每一個學生,，讓他們在學習生活中感受到學校的最最人文的關(guān)懷,。作為一個管理者，我也常常批評一些思想有些偏離的學生,，批評意在反省,，反省后要改正，改正了才能夠提高和成長,。

現(xiàn)實表現(xiàn)

一年來,，我漸進主角。對于教師這個職業(yè)有了進一步的認識,。以前總認為教師是人類靈魂的工程師這句話很夸張,，等到自我當了教師以后，我才發(fā)現(xiàn),，教師們一點都不愧對這個神圣的稱號,。人說教師的境界是看見學生就開心，而教師的的幸福體驗是得天下英才而教之,。我認為教師的境界是讓學生看見你都開心,，而教師的幸福體驗是讓學生們成長為身心都健健康康，進取應對生活的人,。

教師年度考核個人工作總結(jié)范文模板三

隨著本學年的結(jié)束,，回顧一年來的工作，充實而富有挑戰(zhàn),，在學校領(lǐng)導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務,。為接下來的工作做得更好，特就這學年小學教育工作總結(jié)如下：

一,、政治思想

本人思想端正,，服從學校的工作安排,，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢,。

二、教育教學

1,、專業(yè)成長,。嚴格做好五認真常規(guī)工作，緊緊抓住課堂,，研究教學設(shè)計,，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學方式,，實施有效教學,，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,，交流教學得失,，學習教學經(jīng)驗，拓寬教學視野,，廣交數(shù)學之友,，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動,，在聽課,、評課、交流中不斷學習,、反思,，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，去年下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手,。

2,、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習,，提升教師教學理念;開展同課異構(gòu)課堂教學競賽活動,，拉開過程，提高實效;啟用有效教學實施手冊,，為教師個人,、學校積累業(yè)務資料;每學年初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結(jié),。

三,、繼續(xù)教育

積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得,，領(lǐng)略名校風范,、聆聽教授講學,、對話專家學者、碰撞思想火花,，更新了管理理念,，豐富了管理思想，學習了管理技巧,。

本人能努力做好各項工作,，認真地履行了自己的職責。加強自身的政治理論學習,，提高理論水平,。在教學實踐中，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學生,，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅定,、業(yè)務精干、作風踏實,、為人誠實,。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!

在教學工作方面,，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識,，認真研究教學規(guī)律，在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。

由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。通過一學年的努力,，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導和教師的一致好評,。

教師年度考核個人工作總結(jié)范文模板四

一年來，本人堅持教育方針,，忠誠教育事業(yè),。思想端正，作風正派,，服從領(lǐng)導的工作安排,，辦事認真負責。

一,、在工作中

能充分調(diào)動學生的學習積極性,，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段,，以學生為主體,，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,，開拓學生思維,，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學初,，能很快要組織好班委會，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干,。例如某某等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風學風。所以一年來,，學生違法犯罪率為0,，差生率為0，在學校中被評為先進班級,。

二,、在教學工作中

做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣,。對個別的差生,，能悉心輔導,，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。例如，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導學生,，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導,，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。同時,，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想,，互相學習，互想促進,，形成你追我趕的良好學習氛圍,。

平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導后進生,，以先進幫助后進，以好帶差,，促進雙贏效果,。例如，學期初,，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動,。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚,，獎勵,。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性,，掀起學習熱潮,。

在學生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘，耐心疏導,，耐心教育,。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫__,。他學習成績差,，經(jīng)常逃學，在班級中是“__”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友,，做學生的知心人,，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信。通過教育,，他進步很快,，后來還成為三好學生。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。

通過一年來的教學,，在班級中,，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了,，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干，誠實有禮,，互助互學,，使學生得到了全面的發(fā)展。

教師年度考核個人工作總結(jié)范文模板五

本學期以來,，本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務。下方是本人的.教學經(jīng)驗及體會：

1,、要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下方的工作：

(1)課前準備,，備好課。

①認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，明白應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

③思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的狀況,。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

2,、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控潛力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,，抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談談自我工作的不足,。

3、用心參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面，為教學資料注入新鮮血液,。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自我,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為完美的明天貢獻自我的力量,。

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