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大學(xué)安全教育主題班會內(nèi)容篇一

一,、防“盜”

(一),、校內(nèi)防盜

1、宿舍內(nèi)防盜

1.1保管好自身攜帶的數(shù)碼產(chǎn)品(如：mp3,、mp4,、手機(jī)、筆記本電腦等),，做到隨身攜帶,，不用時放入自我的柜子鎖好。

1.2保管好自我的鑰匙(如柜門鑰匙,、宿舍鑰匙,、旅行箱鑰匙等)，做到有規(guī)律的存放,，盡量隨身攜帶,，避免遺失后帶來的進(jìn)一步損失。

1.3屋空鎖門,。上課或者宿舍內(nèi)沒人時,，保證宿舍鎖門，防止物品丟失,。

1.4放長假回家時,，提前做好宿舍衛(wèi)生，關(guān)窗鎖窗鎖柜子,，宿舍全部回家時最終一個走的同學(xué)必須要鎖門并與宿管聯(lián)系,，說明宿舍情景。

學(xué)生在學(xué)期間,，學(xué)院依照便于管理的原則安排學(xué)生按照班級,、專業(yè)、年級進(jìn)行宿舍的分配,，學(xué)生在住宿期間在多了彼此交流的同時,，也給一些心懷叵測的人以機(jī)會。

案例1：某大學(xué)宿舍,，一段時間內(nèi)連續(xù)發(fā)生丟失手機(jī),、筆記本電腦、錢包等事件,。經(jīng)過同學(xué)自發(fā)蹲點,，一天最終抓住了盜竊犯。原先此人是扮成學(xué)生摸樣，在宿舍樓內(nèi)裝做閑逛,，任意推門進(jìn)入沒有鎖門的宿舍,，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在學(xué)習(xí)或者活動，就假裝找人走錯屋子,，如果發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)無人或有人可是在睡覺,，就順手牽羊拿走放在桌子上或者床上枕頭地下的錢包、手機(jī)……

從此案例聯(lián)想到我們自身，我們不排除我們身邊的同學(xué)也參與其中，這并不是危言聳聽,。有許多情景下，因為發(fā)生了財務(wù)丟失事件,，而損害了同學(xué)之間的友情。所以，保管好自身的財產(chǎn)是同學(xué)們尤其應(yīng)當(dāng)注意的事情。從新入學(xué)的第一天養(yǎng)成習(xí)慣將來會受益匪淺,。

另外，我學(xué)院每個宿舍樓一樓都安排了宿管教師,，在學(xué)生出入時要出示證件，這樣從進(jìn)出宿舍把關(guān),，在必須程度上保證了同學(xué)的安全,。學(xué)生應(yīng)當(dāng)為自我的安全著想盡力配合宿管教師工作。

2,、學(xué)校防盜(丟失)

自我隨身攜帶的物品要隨時注意不要隨手忘在食堂或者教室,，打水時不要忘記隨手拔下水卡，同學(xué)之間也應(yīng)相互提醒不要忘記帶隨身的物品,，以防止間接性丟失,。

(二)、校外防盜

1.外出途中,，乘坐公共交通工具或在繁華地段逛街時隨時注意個人財務(wù),，尤其在比較擁擠、人員密集時,，保管好自我的包(側(cè)背包拉鎖要放在前面防止從背后拉開;雙肩背包人多時最好背在胸前;按扣,、腰包盡量堅持在自我能看到的范圍內(nèi)。),、錢包,、手機(jī)等。

2.外地學(xué)生等長途車或者火車時,，由于火車站長途車站人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,，學(xué)生更應(yīng)當(dāng)看管好自我的旅行包、錢包、手機(jī)等財務(wù),。不要臨時交給不認(rèn)識的人看管,。

3.養(yǎng)成仔細(xì)謹(jǐn)慎的習(xí)慣，不要將自身攜帶的物品忘記在去過的地方,，(如商場柜臺,、候車室、試衣間……)造成間接丟失,。

二,、防“險”

對于突如其來的險情(如：火險、地震等)作為大學(xué)生我們更應(yīng)當(dāng)有有較強(qiáng)的防險意識,。養(yǎng)成快速了解熟悉工作學(xué)習(xí)環(huán)境的習(xí)慣,。

(一)、防險意識

1,、校內(nèi)防險

新生進(jìn)校初期,，應(yīng)當(dāng)對今后生活的環(huán)境和學(xué)習(xí)周圍的環(huán)境有一個比較好的認(rèn)識。

1.1學(xué)校設(shè)施介紹：我們學(xué)院的宿舍樓以及教學(xué)樓辦公樓都配備了安全通道,，(如：1號宿舍樓,，在每層樓道的盡頭都有安全門，并單獨設(shè)立了安全通道,。)并且在每個樓的每層都配有滅火器,、應(yīng)急燈、安全通道指示燈等裝置,。在平時的生活學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)生應(yīng)當(dāng)愛護(hù)公物，以便保證設(shè)備能正常使用,。

1.2學(xué)生個人防險

1.2.1用電安全

學(xué)校宿舍異常禁止使用熱得快等高功率危險用電器,。例：某大學(xué)用熱得快學(xué)生的檢討書。(見附件一)

在宿舍使用電腦,、手機(jī)充電器,、臺燈、電視,、影碟機(jī)等用電器時,，做到人走電源關(guān)掉，防止火災(zāi)發(fā)生,。

案例2：充電器自燃半夜險引火災(zāi)

某日凌晨1點左右,，某住宿學(xué)生迷迷糊糊睜開眼，發(fā)現(xiàn)角落里正在充電的手機(jī)處一團(tuán)火光,?！爱?dāng)時就嚇醒了,，趕緊用毯子撲火，還好燃得不是很大,?！?/p>

大學(xué)安全教育主題班會內(nèi)容篇二

生產(chǎn)實習(xí)安全的重要性

(二)班會目的

讓學(xué)生懂得生產(chǎn)實習(xí)安全的重要性，掌握實習(xí)期間發(fā)生突發(fā)事件的處理方法,。

(三)班會形式

觀看教學(xué)視頻,、場景劇表演、學(xué)生討論分析,、主持人點評,。

(四)班會準(zhǔn)備

1、提前一周告知全班學(xué)生準(zhǔn)備召開關(guān)于“生產(chǎn)實習(xí)安全教育”的主題班會,。要求學(xué)生收集各實習(xí)科目的安全知識,，對與實習(xí)有關(guān)的一些安全問題進(jìn)行思考，并查閱相關(guān)的“實習(xí)規(guī)定”和相應(yīng)工種的“操作規(guī)程”,，異常是“駕駛…‘鉗工”和“內(nèi)燃機(jī)構(gòu)造拆裝”這三門與我班關(guān)系密切的實習(xí)科目的相關(guān)材料,。

2、召集相關(guān)學(xué)生干部和學(xué)生代表召開主題班會的策劃會議,，說明召開此次主題班會的目的和整體思路,、并安排他們做好以下準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備課件、準(zhǔn)備表演事故場景,、布置會場,、準(zhǔn)備道具、組織排練,、布置舞臺等。

3,、班會前準(zhǔn)備好多媒體設(shè)備,、模擬叉車教具(自制)、鞋墊一塊,、雙面膠,、榔頭、鏨子,、課桌,、移動臺虎鉗、護(hù)目鏡,、紅藥水1瓶,、海綿1塊、扭力扳手l把,、活動扳手1把,、小型發(fā)動機(jī)拆裝臺架一副,、海綿墊l張。

(五)班會過程

1,、會前準(zhǔn)備(2分鐘)

(1)調(diào)試多媒體,。

(2)檢查學(xué)生儀表、考勤并做好記錄,。

(3)整頓紀(jì)律,，準(zhǔn)備開會。

(4)道具檢查,。

2,、班會導(dǎo)入(8分鐘)

主持人簡要講述班會主題，引入安全事故監(jiān)控視頻,。

主持人：今日這節(jié)班會課的主題是“生產(chǎn)實習(xí)安全教育”,。安全有多重要我們先來看一段生產(chǎn)現(xiàn)場拍下的監(jiān)控錄像，請大家仔細(xì)觀察每一個細(xì)節(jié),。

主持人播放錄像,，并在錄像播放期間觀察學(xué)生的表情和反應(yīng)。

主持人：怎樣才能避免剛才看到的一幕幕在我們身上發(fā)生呢只要做到兩個字就行了那就是“安全”,，所謂安全能夠理解為“無危則安,、無損則全”。下頭請看這幾位同學(xué)的實習(xí)操作安不安全如果不安全又錯在哪

3,、實習(xí)場景表演及討論(45分鐘)

實習(xí)場景l(fā)：車輛行駛時貨物阻擋視線造成撞人事故

表演過程略,，主持人引出下文。

主持人：剛才的“行人”也真冤,、有誰能告訴大家造成這起事故的原因是什么嗎

學(xué)生：《叉車安全操作規(guī)程》里是這樣規(guī)定的,，當(dāng)載運(yùn)的貨物阻擋了駕駛員的視線時應(yīng)倒車低速行駛。

主持人：哦!原先是這樣,，下回我們開車的時候就明白該怎樣辦了,。下頭是鉗工實習(xí)場景表演，讓我們一齊來看看鉗工的鏨削是怎樣的,。

將《鉗工操作規(guī)程》投影到屏幕上,、播放鉗工實習(xí)鏨削的錄像和聲音，引入場景表演,。

實習(xí)場景2：鏨削時沒戴護(hù)目鏡造成鐵屑傷眼

表演過程略,，主持人引出下文。

主持人：我看這是有點咎由自取了,、別人提醒他他還不當(dāng)回事,，但對于護(hù)目鏡的使用不明白是否有相應(yīng)的規(guī)章制度呢

學(xué)生：《鉗工操作規(guī)程》里規(guī)定，工作時應(yīng)佩戴護(hù)目鏡,，以防止鐵屑飛出傷人,。

主持人：違章真是要不得,，不是害人就是害己、一旦發(fā)生事故,，身心都會受到嚴(yán)重的損害,。下頭是拆卸汽缸蓋場景表演。

場景表演3：發(fā)動機(jī)拆裝工具使用方法不當(dāng)

表演過程略,，主持人引出下文,。

主持人：為了杜絕事故的發(fā)生，期望大家必須要認(rèn)真按照有關(guān)規(guī)程和要求進(jìn)行實習(xí),。進(jìn)行點評,。

(2)輔導(dǎo)員點評(10分鐘)

輔導(dǎo)員：陳同學(xué)在鉆孔過程中有三處嚴(yán)重違反《實習(xí)守則》有關(guān)規(guī)定，分別是亂拉電線,、戴著手套鉆孔作業(yè)以及沒有遵守實習(xí)場地的安全禮貌生產(chǎn)要求;劉同學(xué)在實習(xí)過程中遇到危險時,，應(yīng)立刻停止實習(xí)并通知實習(xí)教師，不應(yīng)盲目采取不當(dāng)措施,。

本案例中,，正確的處理方法是;鉆孔不準(zhǔn)戴手套，衣服及袖口要扣好,，安全帽要戴好,，遇有異常情景立刻停止實習(xí)并通知實習(xí)教師進(jìn)行修復(fù)方可作業(yè);另外，實習(xí)過程中遇到危險時,，應(yīng)立刻停止實習(xí)并通知實習(xí)教師,，嚴(yán)禁盲目采取不當(dāng)措施。

2,、競賽活動(20分鐘)

輔導(dǎo)員教師擔(dān)任裁判,，全體學(xué)生參與作答，題目分為必答題和搶答題,。

(1)必答題(5分鐘)

必答題由小組長代表小組作答,，其他同學(xué)也可補(bǔ)充回答，答對有小禮品,，答錯則無,。

1)牢固樹立“安全第一”的思想資料是什么

2)實習(xí)中穿著有什么要求

(2)搶答確定題(5分鐘)

全班同學(xué)參加,，輔導(dǎo)員教師擔(dān)任裁判,，舉手最快的同學(xué)作答，題目略,。

(3)輔導(dǎo)員點評(10分鐘)

輔導(dǎo)員先給出必答題的答案,，然后對競賽進(jìn)行點評，點評資料略,。

牢固樹立“安全第一”的思想資料是：學(xué)生按照工藝過程,、拆裝紀(jì)律,、規(guī)章制度等有秩序地進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)操作，并維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備,、生產(chǎn)工具的良好狀態(tài),，逐步養(yǎng)成禮貌生產(chǎn)的良好習(xí)慣。貫徹“安全為了生產(chǎn),，生產(chǎn)為了安全”的方針,，在實習(xí)過程中，不發(fā)生任何事故,，并防止受到實習(xí)中有毒物質(zhì)的傷害,。

實習(xí)中不得穿拖鞋，女同學(xué)不得穿裙子,，接近動力機(jī)械時衣服要扣好,，安全帽要戴好。

3,、小品活動(20分鐘)

輔導(dǎo)員：請大家運(yùn)用自我已經(jīng)掌握的安全禮貌生產(chǎn)知識,，指出小品中有哪些不禮貌生產(chǎn)的行為，答出一處則有小禮品,。

(1)小品表演(10分鐘)

小品資料略,，表演完畢后，同學(xué)舉手發(fā)言,，具體過程略,。

(2)輔導(dǎo)員點評(10分鐘)

輔導(dǎo)員給出答案，然后進(jìn)行點評,，具體資料略,。

何同學(xué)實習(xí)過程中嚴(yán)重違反了《實習(xí)守則》的第四條的有關(guān)規(guī)定，全班同學(xué)也違反了《實習(xí)守則》的第七條的有關(guān)規(guī)定,。

(六)班會總結(jié)(5分鐘)

這次主題班會使同學(xué)們認(rèn)識到實習(xí)中違規(guī)行為的嚴(yán)重后果,，促使大家增強(qiáng)自我的安全意識，按照工藝過程,、拆裝紀(jì)律,、規(guī)章制度等有秩序地進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)操作，并維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備,、生產(chǎn)工具的良好狀態(tài),，逐步養(yǎng)成禮貌生產(chǎn)的良好習(xí)慣，讓“安全禮貌生產(chǎn)”信念扎根心中,，樹立“安全第一”的思想,，預(yù)防事故，消滅事故,，保證安全,。