在日常的學習、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
大學安全教育主題班會內容篇一
一、防“盜”
(一),、校內防盜
1,、宿舍內防盜
1.1保管好自身攜帶的數(shù)碼產品(如:mp3、mp4,、手機,、筆記本電腦等),做到隨身攜帶,,不用時放入自我的柜子鎖好,。
1.2保管好自我的鑰匙(如柜門鑰匙、宿舍鑰匙,、旅行箱鑰匙等),,做到有規(guī)律的存放,盡量隨身攜帶,,避免遺失后帶來的進一步損失,。
1.3屋空鎖門。上課或者宿舍內沒人時,,保證宿舍鎖門,,防止物品丟失。
1.4放長假回家時,,提前做好宿舍衛(wèi)生,,關窗鎖窗鎖柜子,宿舍全部回家時最終一個走的同學必須要鎖門并與宿管聯(lián)系,,說明宿舍情景,。
學生在學期間,學院依照便于管理的原則安排學生按照班級、專業(yè),、年級進行宿舍的分配,,學生在住宿期間在多了彼此交流的同時,也給一些心懷叵測的人以機會,。
案例1:某大學宿舍,,一段時間內連續(xù)發(fā)生丟失手機、筆記本電腦,、錢包等事件,。經過同學自發(fā)蹲點,一天最終抓住了盜竊犯,。原先此人是扮成學生摸樣,,在宿舍樓內裝做閑逛,任意推門進入沒有鎖門的宿舍,,如果發(fā)現(xiàn)有同學在學習或者活動,,就假裝找人走錯屋子,,如果發(fā)現(xiàn)宿舍內無人或有人可是在睡覺,,就順手牽羊拿走放在桌子上或者床上枕頭地下的錢包、手機……
從此案例聯(lián)想到我們自身,,我們不排除我們身邊的同學也參與其中,,這并不是危言聳聽。有許多情景下,,因為發(fā)生了財務丟失事件,,而損害了同學之間的友情。所以,,保管好自身的財產是同學們尤其應當注意的事情,。從新入學的第一天養(yǎng)成習慣將來會受益匪淺。
另外,,我學院每個宿舍樓一樓都安排了宿管教師,,在學生出入時要出示證件,這樣從進出宿舍把關,,在必須程度上保證了同學的安全,。學生應當為自我的安全著想盡力配合宿管教師工作。
2,、學校防盜(丟失)
自我隨身攜帶的物品要隨時注意不要隨手忘在食堂或者教室,,打水時不要忘記隨手拔下水卡,同學之間也應相互提醒不要忘記帶隨身的物品,,以防止間接性丟失,。
(二)、校外防盜
1.外出途中,乘坐公共交通工具或在繁華地段逛街時隨時注意個人財務,,尤其在比較擁擠,、人員密集時,保管好自我的包(側背包拉鎖要放在前面防止從背后拉開;雙肩背包人多時最好背在胸前;按扣,、腰包盡量堅持在自我能看到的范圍內,。)、錢包,、手機等,。
2.外地學生等長途車或者火車時,由于火車站長途車站人員結構復雜,,學生更應當看管好自我的旅行包,、錢包、手機等財務,。不要臨時交給不認識的人看管,。
3.養(yǎng)成仔細謹慎的習慣,不要將自身攜帶的物品忘記在去過的地方,,(如商場柜臺,、候車室、試衣間……)造成間接丟失,。
二,、防“險”
對于突如其來的險情(如:火險、地震等)作為大學生我們更應當有有較強的防險意識,。養(yǎng)成快速了解熟悉工作學習環(huán)境的習慣,。
(一)、防險意識
1,、校內防險
新生進校初期,,應當對今后生活的環(huán)境和學習周圍的環(huán)境有一個比較好的認識。
1.1學校設施介紹:我們學院的宿舍樓以及教學樓辦公樓都配備了安全通道,,(如:1號宿舍樓,,在每層樓道的盡頭都有安全門,并單獨設立了安全通道,。)并且在每個樓的每層都配有滅火器,、應急燈、安全通道指示燈等裝置,。在平時的生活學習過程中,,學生應當愛護公物,以便保證設備能正常使用,。
1.2學生個人防險
1.2.1用電安全
學校宿舍異常禁止使用熱得快等高功率危險用電器,。例:某大學用熱得快學生的檢討書。(見附件一)
在宿舍使用電腦、手機充電器,、臺燈,、電視、影碟機等用電器時,,做到人走電源關掉,,防止火災發(fā)生。
案例2:充電器自燃半夜險引火災
某日凌晨1點左右,,某住宿學生迷迷糊糊睜開眼,,發(fā)現(xiàn)角落里正在充電的手機處一團火光?!爱敃r就嚇醒了,,趕緊用毯子撲火,還好燃得不是很大,?!?/p>
大學安全教育主題班會內容篇二
校外兼職的安全意識(一)班會主題生產實習安全的重要性
(二)班會目的
讓學生懂得生產實習安全的重要性,掌握實習期間發(fā)生突發(fā)事件的處理方法,。
(三)班會形式
觀看教學視頻,、場景劇表演、學生討論分析,、主持人點評,。
(四)班會準備
1、提前一周告知全班學生準備召開關于“生產實習安全教育”的主題班會,。要求學生收集各實習科目的安全知識,對與實習有關的一些安全問題進行思考,,并查閱相關的“實習規(guī)定”和相應工種的“操作規(guī)程”,,異常是“駕駛…‘鉗工”和“內燃機構造拆裝”這三門與我班關系密切的實習科目的相關材料。
2,、召集相關學生干部和學生代表召開主題班會的策劃會議,,說明召開此次主題班會的目的和整體思路,、并安排他們做好以下準備工作:準備課件、準備表演事故場景,、布置會場,、準備道具,、組織排練、布置舞臺等,。
3、班會前準備好多媒體設備,、模擬叉車教具(自制),、鞋墊一塊、雙面膠,、榔頭,、鏨子、課桌,、移動臺虎鉗,、護目鏡、紅藥水1瓶,、海綿1塊,、扭力扳手l把、活動扳手1把,、小型發(fā)動機拆裝臺架一副,、海綿墊l張。
(五)班會過程
1,、會前準備(2分鐘)
(1)調試多媒體。
(2)檢查學生儀表,、考勤并做好記錄,。
(3)整頓紀律,準備開會,。
(4)道具檢查,。
2、班會導入(8分鐘)
主持人簡要講述班會主題,,引入安全事故監(jiān)控視頻,。
主持人:今日這節(jié)班會課的主題是“生產實習安全教育”,。安全有多重要我們先來看一段生產現(xiàn)場拍下的監(jiān)控錄像,請大家仔細觀察每一個細節(jié),。
主持人播放錄像,,并在錄像播放期間觀察學生的表情和反應。
主持人:怎樣才能避免剛才看到的一幕幕在我們身上發(fā)生呢只要做到兩個字就行了那就是“安全”,,所謂安全能夠理解為“無危則安,、無損則全”。下頭請看這幾位同學的實習操作安不安全如果不安全又錯在哪
3,、實習場景表演及討論(45分鐘)
實習場景l(fā):車輛行駛時貨物阻擋視線造成撞人事故
表演過程略,,主持人引出下文。
主持人:剛才的“行人”也真冤,、有誰能告訴大家造成這起事故的原因是什么嗎
學生:《叉車安全操作規(guī)程》里是這樣規(guī)定的,,當載運的貨物阻擋了駕駛員的視線時應倒車低速行駛。
主持人:哦!原先是這樣,,下回我們開車的時候就明白該怎樣辦了,。下頭是鉗工實習場景表演,讓我們一齊來看看鉗工的鏨削是怎樣的,。
將《鉗工操作規(guī)程》投影到屏幕上,、播放鉗工實習鏨削的錄像和聲音,引入場景表演,。
實習場景2:鏨削時沒戴護目鏡造成鐵屑傷眼
表演過程略,,主持人引出下文。
主持人:我看這是有點咎由自取了,、別人提醒他他還不當回事,,但對于護目鏡的使用不明白是否有相應的規(guī)章制度呢
學生:《鉗工操作規(guī)程》里規(guī)定,工作時應佩戴護目鏡,,以防止鐵屑飛出傷人,。
主持人:違章真是要不得,不是害人就是害己,、一旦發(fā)生事故,,身心都會受到嚴重的損害。下頭是拆卸汽缸蓋場景表演,。
場景表演3:發(fā)動機拆裝工具使用方法不當
表演過程略,,主持人引出下文。
主持人:為了杜絕事故的發(fā)生,,期望大家必須要認真按照有關規(guī)程和要求進行實習,。進行點評。
(2)輔導員點評(10分鐘)
輔導員:陳同學在鉆孔過程中有三處嚴重違反《實習守則》有關規(guī)定,,分別是亂拉電線,、戴著手套鉆孔作業(yè)以及沒有遵守實習場地的安全禮貌生產要求;劉同學在實習過程中遇到危險時,,應立刻停止實習并通知實習教師,不應盲目采取不當措施,。
本案例中,,正確的處理方法是;鉆孔不準戴手套,衣服及袖口要扣好,,安全帽要戴好,,遇有異常情景立刻停止實習并通知實習教師進行修復方可作業(yè);另外,實習過程中遇到危險時,,應立刻停止實習并通知實習教師,,嚴禁盲目采取不當措施。
2,、競賽活動(20分鐘)
輔導員教師擔任裁判,,全體學生參與作答,題目分為必答題和搶答題,。
(1)必答題(5分鐘)
必答題由小組長代表小組作答,,其他同學也可補充回答,答對有小禮品,,答錯則無,。
1)牢固樹立“安全第一”的思想資料是什么
2)實習中穿著有什么要求
(2)搶答確定題(5分鐘)
全班同學參加,輔導員教師擔任裁判,,舉手最快的同學作答,,題目略。
(3)輔導員點評(10分鐘)
輔導員先給出必答題的答案,,然后對競賽進行點評,,點評資料略。
牢固樹立“安全第一”的思想資料是:學生按照工藝過程,、拆裝紀律,、規(guī)章制度等有秩序地進行生產實習操作,并維護生產設備,、生產工具的良好狀態(tài),,逐步養(yǎng)成禮貌生產的良好習慣。貫徹“安全為了生產,,生產為了安全”的方針,,在實習過程中,不發(fā)生任何事故,,并防止受到實習中有毒物質的傷害。
實習中不得穿拖鞋,,女同學不得穿裙子,,接近動力機械時衣服要扣好,,安全帽要戴好。
3,、小品活動(20分鐘)
輔導員:請大家運用自我已經掌握的安全禮貌生產知識,,指出小品中有哪些不禮貌生產的行為,答出一處則有小禮品,。
(1)小品表演(10分鐘)
小品資料略,,表演完畢后,同學舉手發(fā)言,,具體過程略,。
(2)輔導員點評(10分鐘)
輔導員給出答案,然后進行點評,,具體資料略,。
何同學實習過程中嚴重違反了《實習守則》的第四條的有關規(guī)定,全班同學也違反了《實習守則》的第七條的有關規(guī)定,。
(六)班會總結(5分鐘)
這次主題班會使同學們認識到實習中違規(guī)行為的嚴重后果,,促使大家增強自我的安全意識,按照工藝過程,、拆裝紀律,、規(guī)章制度等有秩序地進行生產實習操作,并維護生產設備,、生產工具的良好狀態(tài),,逐步養(yǎng)成禮貌生產的良好習慣,讓“安全禮貌生產”信念扎根心中,,樹立“安全第一”的思想,,預防事故,消滅事故,,保證安全,。