總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

衛(wèi)生院健康教育工作總結(jié)篇一

一,、充分利用衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)和責(zé)任醫(yī)師隊(duì)伍對(duì)轄區(qū)內(nèi)的村居,、學(xué)校、通過(guò)個(gè)體化健康講座,，面對(duì)面?zhèn)€人健康咨詢(xún),、黑板報(bào)、宣傳欄,、分發(fā)健康宣教資料等多種形式,，開(kāi)展針對(duì)*的個(gè)體化健康宣教活動(dòng)。

1．加強(qiáng)健康宣教隊(duì)伍的建設(shè)

配合上級(jí)部門(mén)深入村開(kāi)展面對(duì)面的健康宣教,，7家村衛(wèi)生室責(zé)任醫(yī)生組成的慢*病健康咨詢(xún)和健康干預(yù)隊(duì)伍,。

2．加大健康宣教專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入。

為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區(qū)居民增強(qiáng)各種衛(wèi)生知識(shí),，加深印象,。健康教育處方15種。其它針對(duì)*的宣傳單1種,，播放針對(duì)常見(jiàn)病,、慢*病、傳染病防治健康宣教視頻6種,。

3．積極開(kāi)展健康宣教“三進(jìn)”活動(dòng),。

（1）重點(diǎn)開(kāi)展農(nóng)村慢病健康宣教。針對(duì)慢*病專(zhuān)門(mén)多次開(kāi)展高血壓,、糖尿病,、發(fā)放宣傳資料2000多份。

20xx年針對(duì)60歲以上老人及其它人群,，開(kāi)展慢*病,、常見(jiàn)病防治及科學(xué)防病等個(gè)體化健康講座及咨詢(xún)活動(dòng)3次，責(zé)任醫(yī)生在門(mén)診和平時(shí)下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄,、出黑板報(bào),，通過(guò)戶(hù)外展板,，分發(fā)健康宣傳資料，面對(duì)面健康干預(yù)等多種形式開(kāi)展健康宣教活動(dòng),。

（2）重視對(duì)學(xué)校的個(gè)體化健康宣教,。

二、居民健康行為得到了很大的改善,。

1,、居民衛(wèi)生意識(shí)得到提高。

2,、居民個(gè)人習(xí)慣得到了提高,。

3、家居環(huán)境,、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善,。

三、下半年的工作計(jì)劃

1、進(jìn)一步完善健康教育工作制度明確職責(zé)

2、加強(qiáng)村級(jí)健康教育宣傳陣地建設(shè),。按規(guī)范設(shè)立健康教育宣傳欄并定期更換宣傳內(nèi)容。

3,、加強(qiáng)控*宣傳和健康教育工作力度，開(kāi)展多種形式的健康教育宣傳,、健康咨詢(xún)活動(dòng),，編印和分發(fā)多種健康教育宣傳資料，進(jìn)一步提高村民對(duì)健康教育工作的認(rèn)識(shí)程度,、健康知識(shí)知曉率和行為形成率,。

4、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作的檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo),，普及學(xué)生健康知識(shí)和健康行為,。

5、進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)院健康教育工作,，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員健康教育*知識(shí)培訓(xùn),，提高病人健康意識(shí)和防病知識(shí)。

6,、認(rèn)真搞好本單位健康教育信息的報(bào)送及檔案管理工作。

xxx中心衛(wèi)生院

20xx年12月12日

衛(wèi)生院健康教育工作總結(jié)篇二

20xx年5月15日是我國(guó)第x個(gè)“防治碘缺乏病日”,，宣傳主題為“堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘,，預(yù)防碘缺乏病”。老圩中心校本著為了每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)的理念,，高度重視此項(xiàng)工作,，積極開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng),，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

我校充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)碘缺乏病防治工作的重要性，高度重視碘缺乏病防治宣傳工作,，在今年“防治碘缺乏病日”到來(lái)前夕,，制定了防治碘缺乏病宣傳工作方案，成立了由王校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，分管體衛(wèi)藝工作的校長(zhǎng)助理王任副組長(zhǎng),，各個(gè)職能處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的防治碘缺乏病宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并在各班選擇一名學(xué)生擔(dān)任宣傳員,，明確各成員的工作職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展防治碘缺乏病宣傳教育工作,。

為進(jìn)一步提高中小學(xué)生對(duì)防治碘缺乏病重要性的認(rèn)識(shí),，我校積極采取多種形式加強(qiáng)對(duì)碘缺乏病防治知識(shí)的宣傳與教育。

一是印發(fā)防治碘缺乏病知識(shí)宣傳手冊(cè),，學(xué)生人手一份,。

二是利用學(xué)校的各個(gè)宣傳陣地――學(xué)校網(wǎng)站、校園宣傳欄,、各班黑板報(bào)等,，以“碘與健康”為主題，充分宣傳碘缺乏病防治知識(shí),。

三是各班舉行以“碘――生長(zhǎng)必需”“碘與我們的健康息息相關(guān)”“科學(xué)信用碘鹽,，維護(hù)身體健康”等為主題，召開(kāi)班會(huì),，進(jìn)行知識(shí)宣傳,。

四是舉行碘缺乏病防治知識(shí)競(jìng)賽，促進(jìn)活動(dòng)成效的提高,。

衛(wèi)生院健康教育工作總結(jié)篇三

根據(jù)桃源縣衛(wèi)生局工作的要求以及健康教育所《健康教育工作意見(jiàn)》,，為切實(shí)抓好職工的健康保健知識(shí)的宣傳、教育,，增強(qiáng)自我保健能力,，提高職工的健康素質(zhì)。我院認(rèn)真開(kāi)展了健康教育工作,。通過(guò)一年的努力,，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我院健康教育工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、重視健康教育工作,，把此項(xiàng)工作列入了重要議事日程來(lái)抓，并將此項(xiàng)工作納入了全院工作考核內(nèi)容之一,。根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求,，制定了《健康教育工作計(jì)劃》,、《健康教育工作制度》、《健康教育培訓(xùn)計(jì)劃》,、《健康教育人員工作職責(zé)》,、《健康教育考核辦法》等，調(diào)整了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，擬定健康教育崗位責(zé)任制,、健康教育工作制度。

二,、抓好職工的學(xué)習(xí)宣傳教育,。為提高職工對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)職工的衛(wèi)生觀念,，普及衛(wèi)生知識(shí)，我們定期召開(kāi)職工會(huì),，傳達(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)健康教育會(huì)議精神,，組織學(xué)習(xí)健康教育有關(guān)文件。為了學(xué)習(xí)不走過(guò)場(chǎng),，制定了學(xué)習(xí)制度,，建立了學(xué)習(xí)考勤簿。通過(guò)學(xué)習(xí),，職工們明確了健康教育的目的和意義以及重要性,，增強(qiáng)了衛(wèi)生保健意識(shí)，提高自我保健能力,。

三,、狠抓職工的教育培訓(xùn),。

按照培訓(xùn)計(jì)劃要求，醫(yī)院今年集中對(duì)職工培訓(xùn)四次,。內(nèi)容主要以專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能,、技巧、方法等為題材,。全院現(xiàn)有職工19人，參加培訓(xùn)19人,，定期開(kāi)展各種健康教育培訓(xùn)及活動(dòng),，要求轄區(qū)各單位至少1人參加,，培訓(xùn)活動(dòng)有資料,、有記錄。

四,、積極搞好健康教育宣傳工作,。

我們通過(guò)門(mén)診、住院及病人問(wèn)卷等形式,，向病人及家屬開(kāi)展健康教育宣傳,，散發(fā)宣傳資料。我們還利用舉辦講座,、宣傳欄,、錄像等形式廣泛宣傳健康教育的意義和作用。除衛(wèi)生日上街宣傳外,，還不定期對(duì)學(xué)校,、下鄉(xiāng)、宣傳,、咨詢(xún),。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料201余份，咨詢(xún)達(dá)1000余人,。全年出版宣傳欄各十二期,。

五、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府頒布的《公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定》

我們積極開(kāi)展了控?zé)熃逃?，制定了《醫(yī)院禁煙制度》,，設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗，配有控?zé)煓z查員,，候診區(qū),、病房等公共場(chǎng)所設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志。

衛(wèi)生院健康教育工作總結(jié)篇四

健康的心理素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ),，我校的心理健康教育工作以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo),，遵循小學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，通過(guò)多種途徑扎實(shí)開(kāi)展心理健康教育系列活動(dòng)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1．重視管理。學(xué)校從行政和專(zhuān)業(yè)兩個(gè)層面組建了心理健康教育的管理網(wǎng)絡(luò),。行政管理層級(jí)為：分管校長(zhǎng),、德育主任,、教研組長(zhǎng)。專(zhuān)業(yè)管理層級(jí)為：專(zhuān)職心理健康教育教師,、兼職教師和班主任隊(duì)伍,。加強(qiáng)組織管理，全面,、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校心理健康教育,。

2．適當(dāng)加大投入。學(xué)?，F(xiàn)有心理輔導(dǎo)專(zhuān)用室一間,，配備了電腦。為了營(yíng)造心理輔導(dǎo)室舒適,、寬松的氛圍,，安裝了窗簾，提供溫馨的心理輔導(dǎo)氛圍,。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵,。學(xué)校建立了在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以班主任和專(zhuān),、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,，全體教師共同參與的心理健康教育工作機(jī)制。

1．培養(yǎng)專(zhuān),、兼職教師,。心理健康教育有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，工作中必須遵循原則,，應(yīng)用一些專(zhuān)業(yè)技能,，學(xué)校本學(xué)期選派仲艷老師參加昆山市心理健康教育教師進(jìn)階培訓(xùn)，王四鳳老師參加國(guó)家二級(jí)心理健康教師進(jìn)階培訓(xùn),。

2．建立班主任例會(huì)學(xué)習(xí)制度,。在班主任例會(huì)時(shí)，開(kāi)展心理健康教育專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，組織班主任討論如小學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題,，學(xué)習(xí)心理問(wèn)題，如何提高小學(xué)生學(xué)習(xí)自我效能,，小學(xué)生自我意識(shí)心理輔導(dǎo)等,，提高教師開(kāi)展心理健康教育的能力。

3．重視課堂教學(xué)滲透心理健康知識(shí),，課堂教學(xué)不僅是傳授科學(xué)知識(shí),，也是進(jìn)行心理健康教育的主渠道，通過(guò)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),。

1．積極利用校園廣播,，網(wǎng)絡(luò)，板報(bào),，宣傳欄等形式,，廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí),，從而營(yíng)造積極，健康,，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境,。

2．舉辦心理健康講座和專(zhuān)題班會(huì)。我校根據(jù)學(xué)生的年級(jí),、年齡的特點(diǎn),，積極向?qū)W生開(kāi)展心理健康教育。并根據(jù)一些班級(jí)的實(shí)際情況,，制定相應(yīng)的心理健康班會(huì)課,。

1．建立學(xué)生心理檔案，記錄每一個(gè)學(xué)生心理成長(zhǎng)的軌跡,。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理問(wèn)題時(shí),，就可以積極給予心理輔導(dǎo)和心理咨詢(xún)，通過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整或矯治,，仍可以通過(guò)心理檔案考察效果,。

2．進(jìn)行個(gè)體咨詢(xún)。采取多種方式來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生的要求,。開(kāi)辟了心靈屋,、心語(yǔ)信箱，周一―周五每天中午12：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放心靈屋,，為學(xué)生提供咨詢(xún)服務(wù),。心語(yǔ)信箱每天定時(shí)打開(kāi)，及時(shí)回信,，做好個(gè)別輔導(dǎo)工作和學(xué)生個(gè)案地收集整理工作,，對(duì)輔導(dǎo)的學(xué)生和個(gè)案做好記錄，并正式建立完整的學(xué)生心理檔案,。

3．進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練,。我們針對(duì)不同的團(tuán)體的性質(zhì)進(jìn)行輔導(dǎo)與訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),。

4．認(rèn)真組織開(kāi)展心理健康“五個(gè)一”活動(dòng),，舉辦了主題手抄報(bào)評(píng)比、主題講座、團(tuán)體輔導(dǎo),、觀看心理電影《男孩,、女孩》、心理培訓(xùn)等活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，使全體師生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自我，保持一份陽(yáng)光的心態(tài),。

心理健康教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，需要建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的心理教育網(wǎng)絡(luò),，全面滲透、多渠道推進(jìn)地實(shí)施學(xué)生的心理健康教育工作,。我校充分利用電話(huà),、“家校路路通”、集體家訪等形式,，有效促進(jìn)家校溝通,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。

總之,，經(jīng)過(guò)努力,，我校的心理健康教育取得了一定的成績(jī)，同樣還存在不足,，在今后的工作中,，我們將不斷更新完善工作，不斷開(kāi)拓和創(chuàng)造更加全面和完善的心理健康教育的局面,，使它深入到學(xué)校生活的方方面面,，在每一個(gè)教師學(xué)生的心中內(nèi)化生根。讓心理教育成為素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。