每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

疫情給老師的感謝信篇一

你們好!

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中,，我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活,。從那個(gè)集 “萬(wàn)千寵愛(ài)”于一身的“刁蠻公主”，成長(zhǎng)為今天這個(gè)獨(dú)立,、勇敢,、有禮貌的小姑娘，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師們的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo),。

曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛(ài),，爺爺奶奶的呵護(hù)，3歲多了,，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著她,，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里。寶寶口渴了,，爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯,，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛(ài)中,，寶寶要什么也不用語(yǔ)言,，只需哭，一哭百事成,。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí),，我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些“陋習(xí)”，園長(zhǎng)自信地說(shuō)：“把孩子送進(jìn)來(lái)讀書(shū)吧,，我們會(huì)給她均衡的營(yíng)養(yǎng),，培養(yǎng)她的獨(dú)立能力?！? 園長(zhǎng)的自信征服了我,。

曉捷上學(xué)了，雖然帶著對(duì)家人溺愛(ài)的眷念,，但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。每次放學(xué),，寶寶都會(huì)四處?kù)乓强蓯?ài)的發(fā)辮,，得意地說(shuō)：看，這是我的老師給我梳的,。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷,，那時(shí)她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說(shuō)是老師給她放的,。放假前,，寶寶會(huì)樂(lè)呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花，說(shuō)那是老師送的……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛(ài)的溪流,，潺潺地流進(jìn)孩子的心房,，讓孩子們?cè)趷?ài)中幸福快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。

而今的曉捷,，玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝，因?yàn)? “老師說(shuō)要多喝水”;就餐時(shí)喜歡吃蔬菜,，因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高”;吃飯,、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái),，因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)自己的事情自己做” ……我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影,。英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn),?！笨葡栌變簣@的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我驚訝于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化，更感激老師們對(duì)孩子耐心的教導(dǎo),。

記得一首贊美幼兒園教師的詩(shī)歌《放飛愛(ài)的夢(mèng)》中寫(xiě)道：

你們用閃爍著智慧的靈光,，用太陽(yáng)般光亮的音容，

為了小苗抽芽,，為了花兒開(kāi)放,，為了鳥(niǎo)兒飛翔，

你們將夢(mèng)想放入孩子們的手中,，稚嫩的心從此開(kāi)始飛翔,。

你們把自信注入孩子們的心田，生命的歌聲從此開(kāi)始嘹亮,。

詩(shī)歌中的句子也道出了我的心聲,，感謝中a班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛(ài),，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。感謝幼兒園的老師們，是你們的微笑讓孩子感受到陽(yáng)光般的溫暖,，是你們的鼓勵(lì)讓孩子們?cè)谛闹腥计鹨粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想,。謝謝科翔幼兒園的老師，真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好!

疫情給老師的感謝信篇二

xx師大附中全體教職工：

20xx年的高考在我們共同的期盼中已經(jīng)結(jié)束,。廣大師生憑借堅(jiān)定不移的信念和全力以赴的拼搏譜寫(xiě)了我校20xx年高考的輝煌樂(lè)章,。

師大附中應(yīng)屆生劉雪怡同學(xué)以總分700分并列全省理科第9名，全市(含縣區(qū))第1名,；郭祺峰同學(xué)以總分697分并列全省理科第16名,，全市(含縣區(qū))第2名；全省理科前50名我校占3人,，位居全市(含縣區(qū))第1,；全市(含縣區(qū))理科前4名我校占3人，前15名我校占7名,，前30名我校占16人,，均位居全市第x；我校應(yīng)屆生趙澤晨同學(xué)以664分獲得全省文科第54名,。我校目前已確定有8人穩(wěn)進(jìn)清華,、北大,。

20xx年中招師大附中高中共招收448人，其中含分?jǐn)?shù)線下100分以內(nèi)的擇校生和分配生248人,，20xx年高考報(bào)名文理科共459人(含中途轉(zhuǎn)入的學(xué)生),，650分以上36人，600分以上195人,；一本上線380人,，上線率82.79%，一本上線率全省領(lǐng)先,，位于全市第1名并遙遙領(lǐng)先,；本科上線率98.47%。

“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”“奮斗本身就是一種幸?！?。在波瀾壯闊的附中畫(huà)卷中，惟有奮斗能留下深深的印記,，惟有奮斗者能永葆青春的朝氣,。希望附中全體教職工以德立身、以德立學(xué),、以德施教,、以德育德，爭(zhēng)做"四有"好教師,，全心全意做學(xué)生錘煉品格,、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維,、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人,。讓我們沿著“新的五年行動(dòng)規(guī)劃”設(shè)計(jì)的路線圖，一起奮斗,、感受幸福、成就夢(mèng)想!

此致

敬禮

xxx

xx年x月x日

疫情給老師的感謝信篇三

尊敬的郭老師：

好久沒(méi)見(jiàn),，您的身體怎么樣,，一切還好嗎？

千言萬(wàn)語(yǔ),，我要感謝您這兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心,、教育和幫助。在學(xué)校期間,，您是多么的關(guān)心我的學(xué)習(xí),，上課時(shí)候我們有什么不懂，您就會(huì)給我們講解,。下課的時(shí)候,，你顧不上休息，不厭其煩地講解遇到的問(wèn)題。

“老師是人類靈魂的工程師,，”這是多么貼切的比喻啊,，老師更是參天大樹(shù)，使我們享受了綠蔭,，為我們遮擋了風(fēng)雨,！老師，您把所有的精力都放在我們身上,，我們不知如何報(bào)答您的關(guān)愛(ài),，我們唯有努力學(xué)習(xí)才能不辜負(fù)您的希望。

祝您身體健康,！萬(wàn)事如意,！

還有，我們同學(xué)都希望看到您笑口常開(kāi),，燦爛如花,。

您的學(xué)生：盧振波

二〇一三年十一月五日

疫情給老師的感謝信篇四

敬愛(ài)的老師：

您們好！

丹桂飄香,，秋菊溢彩,，第xx個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此佳節(jié),，讓我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的問(wèn)候以最深情的寄語(yǔ)送給您：親愛(ài)的老師,，您辛苦了！

一年年斗轉(zhuǎn)星移,，一載載桃李芬芳,。在平凡的工作和生活中，您總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春,，用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖,，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟,，從成熟中升華成功,；您推崇真誠(chéng)與廉潔，因而您的心靈永遠(yuǎn)那么年輕而坦蕩,；您信奉付出與汗水,，因而您的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；您播種希望與快樂(lè),，因而您的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而動(dòng)人,。

日復(fù)一日，年復(fù)一年,，為了我們的成長(zhǎng),，為了教育事業(yè)的發(fā)展,，您日夜操勞，嘔心瀝血,。隨著義務(wù)教育的普及和學(xué)生更多知識(shí)的訴求,，您守住三尺講臺(tái)年復(fù)一年、日如一日,；新時(shí)期伴隨著素質(zhì)教育的推廣,。促進(jìn)祖國(guó)年輕一代綜合素質(zhì)的發(fā)展又成為了您肩頭的重任……，您愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我們深深感動(dòng),！

師恩難忘。老師,，您值得每一位莘莘學(xué)子感激,、尊敬！在這第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全部同學(xué)祝您節(jié)日快樂(lè),，工作順利，生活美滿,，健康如意,！

老師，請(qǐng)您接受我們深深的一鞠躬,！

xxx

20xx年xx月xx日

疫情給老師的感謝信篇五

敬愛(ài)的老師：

您好,！

這一學(xué)期即將結(jié)束，我有許多話想說(shuō),。在這一學(xué)期里,，從幼時(shí)剛進(jìn)校門的無(wú)知到現(xiàn)在，是誰(shuí)傳授知識(shí)給我們,？是老師,；是誰(shuí)教誨我們?cè)S多做人的道理？是老師,；是誰(shuí)帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,？還是老師。

老師是知識(shí)海洋里的傳授者,，是學(xué)習(xí)生涯中的一盞明燈。如果把我們比作祖國(guó)的花朵,，那老師就像一位辛勤的園丁,，讓我們健康茁壯地成長(zhǎng)，讓我們綻放得更加燦爛芬芳,！早日結(jié)出能為祖國(guó)奉獻(xiàn)的果實(shí),。

有一句關(guān)于老師的格言“燃燒自己,，照亮別人”。對(duì)呀,，老師就像一盞為我們照亮前途的蠟燭,，照亮了我們，燃燒了自己,。把青春都獻(xiàn)給了我們,，把希望給予了我們，老師為我們操碎了心,。

祝老師身體健康,，桃李滿天下！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

疫情給老師的感謝信篇六

親愛(ài)的張老師：

您好,！

首先我要感謝您對(duì)我六年來(lái)的細(xì)心培養(yǎng)和教育，一晃眼六年過(guò)去了,，在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹(shù)一木,，一花一草,，看著我可愛(ài)的同學(xué)們，也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您,。

人們都說(shuō)：花兒懂得春雨的無(wú)私,，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的厚愛(ài),，我最能體會(huì)：慈祥是愛(ài),，嚴(yán)厲是愛(ài)，充滿希望,，充滿關(guān)懷,！

在我心中記憶深刻的事情是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那一天我們?cè)诒冉恿?，隨著班上同學(xué)加油聲我信心十足,，比賽時(shí)我們奮力沖向終點(diǎn)，您在中間草地上給我們加油打氣,，最終我們獲得第一名,，聽(tīng)到成績(jī)后我們一擁著您，這個(gè)畫(huà)面我永生難忘,。

園丁的汗水,，在綠葉上閃光；教師的汗水,，在心靈中結(jié)果,。園丁的夢(mèng)境,，常常是花的芳香，葉的濃蔭,；教師的夢(mèng)境,，常常是甜甜的。笑臉,、朗朗的讀書(shū)聲……

您用自己的才華作為動(dòng)力,，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆；您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光,，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落,。

敬愛(ài)的老師，沒(méi)有春的耕耘,，哪來(lái)稻看十里,？沒(méi)有您的辛勞，哪來(lái)明天的棟梁,？愿您永遠(yuǎn)是春的使者,，把希望灑向人間！

祝您：

青春常在,，工作順利

您的學(xué)生：xx

20xx年x月xx日

疫情給老師的感謝信篇七

敬愛(ài)的老師：

你好!

老師,，你已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育,，我終身難忘,。我想對(duì)你說(shuō)：老師，謝謝你!

在去年里,，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),，又是你及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，你給了的幫忙……我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你,，我的老師!

因?yàn)樵谀愕恼n堂里,，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

老師你說(shuō)過(guò)在課堂上,，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,，我感到十分榮幸!

老師你還叫我們用感情朗讀課文,、文章。以前,，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,，你來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和你的吐字都差不多了,，而且還用感情朗讀課文,。你朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,，你的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰,，津津有味的聽(tīng)著,，我們同學(xué)都十分喜歡上你的語(yǔ)文課。

如果我們是美麗的花朵,，你就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,，你就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng),、大放光芒!老師,，大家都說(shuō)你培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，你就是祖國(guó)的棟梁,。正是你,，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師,，你的精神,，永記我心!你多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬。

我真情的說(shuō)：“老師,，謝謝你!”

最后,，祝崔老師身體健康、工作順利,、萬(wàn)事如意!

此致!

敬禮!

疫情給老師的感謝信篇八

姜老師：

您好,！

我是xxx的媽媽，xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,，我向您表示衷心的感謝,。xxx一直是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子,，雖然成績(jī)還可以,，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂,，記得老師您也說(shuō)過(guò)：“必須得鍛煉這個(gè)孩子,，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,?！笨墒?，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才,，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題,，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果，于是我放棄了,，口才也不學(xué)了,。

但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您改變了他,，奇跡出現(xiàn)了,，孩子象變了個(gè)人似的，變得開(kāi)朗,，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了（以前他總覺(jué)得不好意思,，怕人家笑話）也敢舉手回答問(wèn)題了，原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),，您叫他讀日出這篇課文,，他讀書(shū)得大概還可以，您鼓勵(lì)了他,，還說(shuō)可以和xxx對(duì)決了,，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事,，他說(shuō)：“現(xiàn)在我知道了,，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行,?！?/p>

所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì),，以至于他越來(lái)越勇敢,，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個(gè)活潑,，開(kāi)朗,，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現(xiàn)得越好,，您越鼓勵(lì)他,，如此循環(huán)，他總是想做得更好,，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,，象變了個(gè)人似的。

今天的家長(zhǎng)會(huì)上，您表?yè)P(yáng)了他,，作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧,，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到,，平時(shí)又很少與您溝通,，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師,，是您的寬容，公義,，理解,，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣,，也是我們家長(zhǎng)的福氣,。

此致

敬禮！

姓名：

日期：

疫情給老師的感謝信篇九

敬愛(ài)的老師們：

您好!

時(shí)維九月,，序?qū)偃?蘭蕙爭(zhēng)妍,，丹桂飄香。新學(xué)期伊始,，當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅中時(shí),，第三十個(gè)教師節(jié)已如期而至。湖南師范大學(xué)研究生團(tuán)委研究生會(huì)謹(jǐn)代表全校研究生,，向所有辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)的老師們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!

三尺杏壇，傳道授業(yè),，幾載寒暑,，桃李芬芳?！胺蜃友簧普T人,，博我以文，約我以禮”,。您用點(diǎn)滴積累精煉成課堂上短短的45分鐘您的思想,，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理,，在我們的腦海里，激起多少美妙的漣漪,，編織多少耀眼的光環(huán)!

您不是演員,，卻吸引著我們的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)如清泉叮咚作響。您不僅是知識(shí)的傳播者,，更是心靈世界的開(kāi)拓者,、情感意志的塑造者，像雕塑家一樣塑造著我們的靈魂您的言傳身教,，讓我們深深觸摸到了“仁愛(ài)精勤”的精神之源!

難忘師恩,，師恩如山。難忘您博學(xué)通覽,，侃侃而談,，引經(jīng)據(jù)典中深蘊(yùn)人生智慧。您無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的殫精竭慮,，換來(lái)我們那一瞬間的明悟;您多少次風(fēng)風(fēng)雨雨的筆耕不輟,，換來(lái)我們那一刻靈感的迸發(fā)。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī),，全都浸透著您辛勤的汗水,。感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛尽?/p>

高山仰止,，銘記教誨,，面向未來(lái)，奮發(fā)不已,。您的指引,，讓我們徜徉于科學(xué)與藝術(shù)的殿堂，在知識(shí)的海洋中探求真理;您的努力培育,，造就了一代代師大人的輝煌,，當(dāng)我們離開(kāi)校園到更廣闊的天地去拼搏時(shí)，也必將牢記您的囑托：求真務(wù)實(shí),、自強(qiáng)不息,、開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取,，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的辛勤培育和殷切期望!

只言片語(yǔ),，難訴師恩，唯有再道一聲：

老師,，您辛苦了!我們一定會(huì)不負(fù)眾望!

祝老師們：身體健康,、工作順利、生活幸福,、教師節(jié)快樂(lè)!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

疫情給老師的感謝信篇十

親愛(ài)的老師：

九月金秋,，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié),，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),。明天,，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!

父母之愛(ài),，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛(ài),，讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大,。敬愛(ài)的老師們，你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念,，踐行著“求真,、務(wù)實(shí)”的精神，在教書(shū)育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌,。因?yàn)槟銈兊膼?ài)崗敬業(yè),，因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才,。此時(shí)此刻，我們心里不禁發(fā)出一聲：老師,，你們辛苦了!

老師,，從你們那里，我們收獲了豐富的知識(shí);從你們那里,，我們讀懂了成長(zhǎng)的含義;從你們那里,，我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們;是你們以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)吸引我們;是你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們;是你們以浩瀚無(wú)邊的知識(shí)恩澤我們;更是你們用和煦的陽(yáng)光普照我們,，用美的雨露滋潤(rùn)我們,，讓我們的心田繁花似錦，你們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi),、果的成熟而忙碌,，默默奉獻(xiàn)著葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚,，真善美在你們的言行中結(jié)晶,。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭，因而你們是學(xué)校的功臣,，是我們的領(lǐng)航人,。請(qǐng)?jiān)试S我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝!

敬愛(ài)的老師們,，一紙薄無(wú)以永載我們深深的祝福,，千言萬(wàn)語(yǔ)不能融盡我們濃濃的敬意，最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們,，致以最忠心的感謝,，最崇高的敬意，最真誠(chéng)的祝福,，祝你們節(jié)日快樂(lè),，身體健康，萬(wàn)事如意!并再道一聲：謝謝!

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

疫情給老師的感謝信篇十一

陳老師李老師：

您好,！

我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng)，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親,?！痢晾蠋煟沂且幻處?，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師,。，我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起,，很成功,，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此,，我非常驕傲,，并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而,，我錯(cuò)了,，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題,，為此我苦惱不已,。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校,，看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見(jiàn)解和科學(xué)的方法,。

××老師，首先感謝您,，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶;其次,，抱怨您，抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚,，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,，我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我,?？傊桌蠋?，我對(duì)您有的不止是感謝,，而是感激,。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。

兩年前,，兒子上初三,，學(xué)習(xí)壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,，在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦,。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,。然而好景不長(zhǎng),，沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,，慢慢地我們甚至很少看見(jiàn)他的身影,，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里，確切地說(shuō)應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面,。為了讓他不深陷其中,，我們對(duì)他進(jìn)行了阻止——沒(méi)收了電腦。

我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí),，可是適得其反,，我們這一舉措不但沒(méi)能達(dá)到目的，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣,。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊,，學(xué)會(huì)了逃課,，學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。面對(duì)孩子一天天的墮落下去,，我們看在眼里急在心里,，可就是束手無(wú)策，無(wú)能為力,。

為了孩子,，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo)，心理治療,，可還是無(wú)濟(jì)于事,。然而就在我們打算放棄的時(shí)候，我看到您的學(xué)校,，一開(kāi)始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,，經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理,、心理輔導(dǎo),、親子教育,、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育,，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo),，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩,，理解了親情,，就是生活上也學(xué)會(huì)自立，我做為父母的真不知該如何感激你,。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大,，就是成績(jī)還跟不上，不過(guò)我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上,。白老師,，如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客，你可比我們的救命恩人,。

時(shí)間真快,，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,，個(gè)頭長(zhǎng)高了,，會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì)計(jì)算了,，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的,。

說(shuō)實(shí)話,，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額,，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,，她也有家人孩子，為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師,，您辛苦了,，謝謝您！”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,，作為家長(zhǎng),，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,，萬(wàn)事如意！祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī),！

疫情給老師的感謝信篇十二

尊敬的李老師：

你好,！

你是我最敬佩的老師。作為班主任只有您會(huì)和我們朝夕相處,，貼近我們,，了解我們。你了解我們,，我們也了解你,。因?yàn)槲矣H眼看到，無(wú)論是寒冷的冬季,，還是炎熱的夏天,，您總是早早地來(lái)到學(xué)校，遲遲地回家,，您為我們付出了很多,。

您不僅帶我們做游戲，還讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí),。有一次班會(huì)課上,，您讓我們發(fā)表自己的意見(jiàn)，讓我們明白友誼是世界上最珍貴,，最純潔的,。在一次課外活動(dòng)課上，您為了鍛煉我們的能力,，讓我們用自己親手做的禮物交換,，看著我們做的禮物，您高興地笑了,。

您從來(lái)沒(méi)有討厭差的學(xué)生，反而總是教育他們,。一次,，上課時(shí)我搞小動(dòng)作，不專心聽(tīng)課,，您用眼睛暗示我,。我立刻停止了搞小動(dòng)作。課后,，您把我叫到辦公室,，給我講名人勤學(xué)的故事，使我明白了道理,，在您辛勤教育下我取得了很大的進(jìn)步,。

老師,，您不怕辛苦地教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做一個(gè)有用的人,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨,。

祝您：

身體健康，工作順利,！

此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月

疫情給老師的感謝信篇十三

寫(xiě)給老師的感謝信（一）：

敬愛(ài)的老師：

您好!

老師,，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育,，我終身難忘,。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您!

在去年里,，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,，您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您,，我的老師!

因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心,，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系,，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,，我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章,。以前,，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,，此刻我們和您的吐字都差不多了,，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動(dòng)人,，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,，也都在直著腰,，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課,。

如果我們是美麗的花朵,，您就是辛勤的園丁，如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴,，有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng),、大放光芒!老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,；我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!啊,，老師，您的精神,，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。

我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您!”

最后,，祝許老師身體健康,、工作順利、萬(wàn)事如意!

此致!

敬禮!

您的學(xué)生：xxx

年 月 日

寫(xiě)給老師的感謝信（二）：

敬愛(ài)的陳老師：

您好!

今年我讀三年級(jí)了,，一轉(zhuǎn)眼,，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快,，我又要升上四年級(jí)了,，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué),。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢,？我十分喜歡您，期望您能再教我們,，因?yàn)槟且粋€(gè)十分有愛(ài)心,、十分負(fù)職責(zé)的老師！

從一年級(jí)到三年級(jí),，您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼,，在三（1）班這個(gè)群眾里，我們就像一個(gè)大家庭,，相互關(guān)愛(ài),，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,，大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,，幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭(zhēng)著借文具給他,；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,，大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí)，您從a,、o,、e開(kāi)始，到此刻,，我們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了,。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),，熱愛(ài)群眾,。

難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節(jié),，您都帶我們搞慶?；顒?dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),，凡是膽小不敢上臺(tái)的,，您都微笑著鼓勵(lì)，您讓我們的童年留下了太多完美回憶,。

陳老師,，您用愛(ài)心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng),。這天,，我們是您園里的花朵，明天,，我們將成為祖國(guó)的棟梁,。謝謝您，深深地感謝您,！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：許露

20xx年7月20日

寫(xiě)給老師的感謝信（三）：

敬愛(ài)的歐陽(yáng)老師：

您好！

這一年來(lái),，您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí),。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),，可您家的燈卻還亮著,。每一天早上，您竟然起得比我還早。

我身體差,，從小體弱多病,。由于這個(gè)原因，學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上,。加上自由散慢慣了,，對(duì)學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨便便的',，不嚴(yán)格要求自我,。升上三年級(jí)后，我進(jìn)入了您的班,，您看出了我的缺點(diǎn),，多次耐心地找我談心，使我認(rèn)識(shí)了自我的缺點(diǎn),。于是,，我認(rèn)真改正。首先,，您要求我要練好字,，要把字寫(xiě)得端端正正。以前,，我連自我都看不清自我寫(xiě)的字,。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)努力,，最后把字寫(xiě)得端正了,。您為了鼓勵(lì)我，在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了a+,。您明白嗎,？這小小的一個(gè)a+，給了我無(wú)窮的力量,，使我信心百倍,，也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。

我的作文也是很差的,，常常寫(xiě)幾句話就算完成了,。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解,，教我怎樣把作文寫(xiě)好,。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了。此刻,，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),，我心里是多么的高興?。±蠋?，我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)您對(duì)我的教育,。

老師,，感謝您為我付出的心血，我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,，長(zhǎng)大以后必須要成為祖國(guó)的有用之材,。

祝您工作順利，身體健康,，桃李滿天下,。

你的學(xué)生：

xx年5月9日

寫(xiě)給老師的感謝信（四）：

敬愛(ài)的李老師：

您好！鮮花感恩雨露,。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,，高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸?，很多很多人……我最感恩的是老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力,，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,，引領(lǐng)他們走上成功之路?！袄蠋煛?，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切,。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚骸Ｄ鷤兊膫ゴ?，無(wú)法言表,，您們的平凡，令人敬仰,，您們的神圣,，無(wú)字可書(shū)。

老師,，您就像那鐘表上的秒針,，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀,。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干,，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇,。

老師，您就像辛勤的園丁,，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,，施肥，裁剪,。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),，您出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時(shí),，您出此刻我們身邊,；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出此刻我們身邊,，為我們付出,。

老師，您就想那春蠶一樣,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。??！老師，您為我們付出的太多了,，我們難以回報(bào),。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得,，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

老師,，您孜孜不倦地教誨,，我們會(huì)一向記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ),。老師,，我敬佩您，所以,，我更要感恩于您,！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良,！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福,！

祝您：節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意,，身體健康,，工作順利，,！

您的學(xué)生：xxx

20xx年9月10日

寫(xiě)給老師的感謝信（五）：

敬愛(ài)的王老師：

您好,！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂(lè)與舒心,。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴,。

您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師,，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的,。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師,。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝，可見(jiàn),，老師以前也是一位極愛(ài)漂亮的淑女,。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與用心,。所以,，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂(lè)觀的心去面向生活,，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),，您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它,、親吻它,。

友情、親情與感情是生活的三大重要部分,。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、應(yīng)對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的感情,，最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情,。老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,，我作為一名學(xué)生就應(yīng)好好地,、深深地感謝您。

說(shuō)到學(xué)習(xí),，您也功不可沒(méi),。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很,，但透過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的寫(xiě)作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求,。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了,。

您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧,。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣,。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益,。

我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年,，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情,！

最后，祝老師身體健康,，工作快樂(lè),，萬(wàn)事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲,！

您的學(xué)生：xxx

年 月 日

寫(xiě)給老師的感謝信（六）：

敬愛(ài)的姚老師：

您好,！

此時(shí)，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案，

昏暗的黑夜里,，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了,。”

父母給予我肉體,，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái),！我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您,。是父母給了我生命之根,，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,，是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門,，教會(huì)我如何去感恩，如何去欣賞,，如何去應(yīng)對(duì),，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,，我看到的是苦口婆心。當(dāng)我遇到挫折時(shí),，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,，我看到的是用心良苦。當(dāng)我碰到疑難時(shí),，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦,。

如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草,，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒,；如果說(shuō)我是奔騰的河流,，那么您便是堅(jiān)固的堤壩，教我要有張有弛,；如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng),，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升,！

敬愛(ài)的老師,，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界,。是您讓我看到了自我不為人知的一面,，讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)。是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理,，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng),。

您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中,，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,！

敬愛(ài)的老師，您所給予我的,，不僅僅僅是書(shū)本的知識(shí),，也給了我做人的道理,，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦,！

我真心地想對(duì)您說(shuō)：“老師,，您辛苦了！”

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

寫(xiě)給老師的感謝信（七）：

敬愛(ài)的戚老師：

您好,，您的身體怎樣樣,？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢,？

首先,，我感謝您對(duì)我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟,。摔倒了,，是您教會(huì)我如何爬起來(lái)；失敗了,，是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn),；哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我,。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，回憶起來(lái)，多么讓我快樂(lè),。您是怎樣想的呢,？是跟我有同樣的感覺(jué)嗎？

您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎,？您也許忘了,，但我可記憶猶新啊,！我在您心中,，一向是一位尖子生，但總會(huì)讓您失望的,。您記得那次考試嗎,？高分連連，而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,，那一刻,，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,。但是,，您明白嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,，使我成績(jī)逐漸上升,，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來(lái),，一步步走向成功,。

這只是生活中的極小部分，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的,，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的,。

人們都說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師,，我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?！您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們,，讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報(bào),。

我愛(ài)您,！我的老師！我們心中的太陽(yáng),！我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),，我必須不會(huì)讓你失望的。

在此

我祝您：

身體健康

師風(fēng)永存

您的學(xué)生：xxx

20xx年5月16日

疫情給老師的感謝信篇十四

親愛(ài)的李老師：

您好,！您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理,。在此我表示深深的感激,，有您這樣的老師，我感到十分自豪,。

您上課上得有聲有色,，十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課,。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的,。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,，回答問(wèn)題,，就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣,，有有信心,。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。

因此,，我提出一個(gè)建議,。在活動(dòng)課上，專門請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,，也可以進(jìn)行自我批評(píng),，并且定下目標(biāo)，加以改正,。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō),，我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行,，便提高了那些同學(xué)的勇氣,。這樣一來(lái)，課堂上便有更多的人回答問(wèn)題,，課堂就顯得十分活躍,，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西,。

就快小學(xué)畢業(yè)了,，在我離開(kāi)校園之際，我的建議希您能夠采納,，若有缺點(diǎn),，可加以改正。

祝您：

身體健康,！工作愉快,！

學(xué)生：張?chǎng)稳A