無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

音樂專業(yè)學生求職信篇一

您好！

我叫xxx是陜西省咸陽學院音樂學專業(yè)20xx屆畢業(yè)生,。來自湖南農(nóng)村的我,，從小在父母純樸善良的思想感染下，養(yǎng)成了自強自立,、勤奮向上的品格,。進入大學后，我格外地珍惜這來之不易的學習機會,，四年來,，學習一直都很用功，基礎(chǔ)扎實,，成績也很優(yōu)秀,！

大學四年的學習中，我全面系統(tǒng)地學習了專業(yè)文化知識,，具有了一定的專業(yè)水平和專業(yè)素質(zhì),。在竹笛、長笛,、即興伴奏,、樂理、合唱指揮,、鋼琴方面有了較大的發(fā)展和提高,。在系民樂隊中擔任笛子主奏演員；在院學生會家教中心擔任笛子老師，通過這些實踐使我積累了一定的教學經(jīng)驗,。在緊張的學習之余,，我積極參加各種社會公益活動，多次參加校內(nèi)外文藝演出和比賽,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。我是一名特困生,，大學四年里,，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ),、強能力,、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。以勤勉進取的積極態(tài)度,，全方位地充實鍛煉自己,，系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強的計算機應(yīng)用能力，有較強的自學能力和解決實際問題的能力,，能從事音樂教育和學校管理等方面的工作,。此外，我還閱讀了大量與音樂教育和學校管理班主任工作等有關(guān)的書籍,，使我對學校教育有了更深刻的認識,。“勤教力學,，為人師表”,，作為一名師范院校的學生，我很注重自己在各項師范技能方面的培養(yǎng),，同時,，注重自己的藝術(shù)修養(yǎng)，盡可能地擴大自己的知識面,，努力做到一專多能,，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

誠懇希望能得到您的接約或給予面試的機會,，以期進一步考查我的能力,，殷切期盼您的回音！最后,，祝您身體健康,，工作順利，合家幸福,！愿貴校事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上,。

xxx

日期

音樂專業(yè)學生求職信篇二

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

首先我要衷心的感激您在百忙之中審閱我的自薦書,，給我一次邁向成功的時機。

我叫xxx,，是一名行將畢業(yè)于陜西省xxx大學藝術(shù)學院音樂學專業(yè)的先生,。從小在父母質(zhì)樸仁慈的思想感染下，我養(yǎng)成了自強自立,、勤勞向上的品格,。畢業(yè)將至，面對這個不時開展的社會,，我曾經(jīng)做好了進入社會的預(yù)備,。雖然呆在“象牙塔”我還缺乏很多社會經(jīng)歷，雖然我本身還存在很多缺乏，但面對未來，我決心豐滿。我置信只需有熱情，有決心,，謙遜的在社會中不時吸取經(jīng)歷，不時空虛本人,，不時的努力進取,，定會成為一名合格的、優(yōu)秀的社會所需人才,。

在學校的首要義務(wù)就是學習,。大學四年中我根本上完成了我的學習義務(wù)。師范學院的學習也使我“學有所長,，片面開展”,，在主修鋼琴演奏的同時，不只零碎的學習了樂理,、曲式,、和聲、中國音樂史,、東方音樂史,、作曲、器樂獨奏,、鋼琴教學法,、獨唱指揮、視唱練耳,，鋼琴即興伴奏等專業(yè)實際,，而且還學習了二胡演奏和聲樂這兩門專業(yè)技藝，并對與藝術(shù)教育相關(guān)的舞蹈,、心思學,、教育學等各方面知識有了一定的理解,。

在校時期，憑仗著本人的專業(yè)技藝,，曾屢次參與了院系的音樂專場上演以及咸陽市的節(jié)目,，深受師生們觀眾們的好評。我可以純熟的操作電腦,，為音樂的教學提供了多方面的拓展,；更博學多才，普遍理解各方面的知識,，片面進步團體的藝術(shù)涵養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),，力圖本人朝復合型人才方向開展。

我自知沒有理論的實際就是空談,，為了把實際與理論更好的結(jié)合起來,，課余工夫，我在學校帶了鋼琴家教,，我教學嚴謹,、因材施教、注重先生的興味培育,，從中積聚了一些豐厚的鋼琴教學經(jīng)歷,。但個人教學就還沒有嘗試過，所以在xx年咸陽渭城一中的教育實習中,，第一節(jié)課就顯得不是那么自信,，有點緊張，面對先生的刁難沒有很好的將其轉(zhuǎn)換過來,，但課下經(jīng)過指點教師對我的指點,，我懂得了很多，從而也克制了緊張的心思形態(tài),，所以第二節(jié)課就上的十分輕松,，而且反響也快了很多。經(jīng)過教師的教誨,，我懂得了應(yīng)該注重教學辦法的改良與課程創(chuàng)新,，給先生適當?shù)乃枷肟臻g,，讓他們充沛發(fā)揚本人的音樂想像和發(fā)明才能，激起先生的創(chuàng)新認識,，在學中樂,，在樂中學,。僅僅短短的一個半月，我與先生間就曾經(jīng)相處的很融洽，感情也很深沉了,，并且博得了先生的信任和尊重。就是由于實習時期我的不時努力與堅持,，實習完畢后,，由于表現(xiàn)優(yōu)良，我的教案很榮幸的被評為了“優(yōu)秀教案”,。我想,，經(jīng)過這次實習，我生長了不少,，也曾經(jīng)向著成為一名優(yōu)秀的教員所應(yīng)具有的素質(zhì)和職業(yè)技藝跨進了一步。

在思想上,，由于任務(wù)的積極,，踏實肯干,，在xx年就被選為積極分子培訓對象并且順利拿到了卻業(yè)證書,，在結(jié)業(yè)考試中,，成果首屈一指，被評為院級優(yōu)秀學員,；在學習上，仔細刻苦,，勤學上進,，取得了院級獎學金,。xx、xx年取得了計算機一級證書和普通話二級甲證書等,。

我自身就比擬踏實,，做任何事情都不會前功盡棄,，而且對先生很有耐煩,，親和力強，這是我的優(yōu)點,，我也置信,，這個優(yōu)點關(guān)于我當前的任務(wù)會有一定的協(xié)助。但同時,，作為剛走出校門的師范生,，自有缺乏之處，比方說缺乏一些社會經(jīng)歷和任務(wù)經(jīng)歷,。但是,，我會在當前的任務(wù)路途上完善本人。希望各位指導,、教師可以給我一個時機,。

再次感激您的關(guān)注，謝謝,！

xxx

20xx年x月x日

音樂專業(yè)學生求職信篇三

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

您好!非常感激您在工作繁忙之中來審閱我的自薦書,。

我叫xxx，是一名即將畢業(yè)于陜西省xxx大學藝術(shù)學院07級音樂學專業(yè)的學生,。

大學四年中,，我基本完成了我的學習任務(wù)。在校期間認真學習,，積極參加校內(nèi)活動并且在20xx-2008學年獲得校級一等獎學金。在學習課本知識的同時，我廣泛閱讀各類書籍,、雜志,，同時提高自己的實踐能力。09年暑假赴延安學習革命精神并進行改革開放60年成就宣講,，將自己的學習的知識運用到了社會實踐中,，在認真完成學習任務(wù)的同時，我還注重自己思想的提高和自身能力的提升,。多次參加院系組織的各種活動

我不但加強自身素質(zhì)修養(yǎng),，在大學中還注重提高自己的服務(wù)意識，有較強的組織能力和集體榮譽感及團隊合作精神,。身為一名共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該時時謹記“為人民服務(wù)”的宗旨,。從進校后就擔任班長,，加入學生會不斷的鍛煉自己，三年來擔任學生會主要干部,，并擔任團總支副書記一職,。在做好工作的時，我工作扎實,，團結(jié)同學,，深受老師、同學好評,。連年評為優(yōu)秀班干部,。在大學期間我所收獲的獎勵和榮譽都將成為我工作以后不斷前進的動力。

無論學習還是工作,，我本著誠信做人,，踏實做事的原則，在不斷成長的過程中,，我將時時的嚴格要求自己,，謙虛的向別人學習，不斷的完善自己,。無論成功與否,，我都會及極大的熱情、飽滿的信心,、不懈的努力迎接每一個挑戰(zhàn),。

謝謝領(lǐng)導對我的指導，無論您是否錄用我,，我都會懷著感恩的心,，繼續(xù)努力。

此致

敬禮！

xxx

20xx-10-14

音樂專業(yè)學生求職信篇四

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書,，希望這份自薦書能為一位滿懷信心,、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悅!

我叫xxx,，出生于山清水秀的四川,，因為我的生活環(huán)境，鑄就了我堅忍不拔,、吃苦耐勞的性格,。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學歷程,，也是我不斷總結(jié)自己,、提高自己的過程。

在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,，當我學到中學時,，自學笛子、洞簫,，后在師從xx老師系統(tǒng)學習笛子,，從此我就開始學習正規(guī)音樂課程，在指導老師的細心指導下,，我的專業(yè)成績有了明顯的提高,。

當我xx年進入xxx師范學院音樂系，聲樂師從于于xxx老師,，后又跟隨xxx老師學習;鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師,。在老師們的辛勤教導下，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高,，其它專業(yè)課程在任課老師的指導下都取得了優(yōu)異的成績,，曾被學校評為“優(yōu)秀學生干部”。其選修樂器手風琴,，經(jīng)過三年的學習有了明顯的進步,。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果,。實踐出真知,，那么在近兩個月的實習中，讓我深刻的體會到了“學高為師,，身正為范”的內(nèi)涵,，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗，使自己更為成熟,，也更有信心,。

在大學三年里,，我參加了許多的社會實踐，如參加學校的文藝演出,，受到學校的表彰,。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性，以后的路還長,，我還會繼續(xù)在工作中不斷學習、提高自己的專業(yè)知識技能,。

大學三年里,，我在學習音樂課程的同時，還輔修了美術(shù)課程,，學習了素描,、色彩、圖案等,，并取得了較好的成績,，相信在以后的教學中，將音樂與美術(shù)完美結(jié)合,，可以達到良好的教學效果,。

三年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,，有付出就有收獲,，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心,。但我的未來需要你的支持和厚愛,。懇切盼望您的詳考、慎慮,，使我與貴校共進步,、求至善。我堅信您的正確領(lǐng)導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音,。

祝愿貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

求職人：

20xx年xx月xx日

音樂專業(yè)學生求職信篇五

尊敬的領(lǐng)導：

您好!我叫xx,，是xx學院音樂學專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生。來自農(nóng)村的我,，從小在父母純樸善良的思想感染下,，養(yǎng)成了自強自立、勤奮向上的品格,。進入大學后,，我格外地珍惜這來之不易的學習機會，四年來,，學習一直都很用功,，基礎(chǔ)扎實,，成績也很優(yōu)秀!

大學四年的學習中，我全面系統(tǒng)地學習了專業(yè)文化知識,，具有了一定的專業(yè)水平和專業(yè)素質(zhì),。在竹笛、長笛,、即興伴奏,、樂理、合唱指揮,、鋼琴方面有了較大的發(fā)展和提高,。通過這些實踐使我積累了一定的教學經(jīng)驗。在緊張的學習之余,，我積極參加各種社會公益活動,，多次參加校內(nèi)外文藝演出和比賽。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。我是一名特困生，大學四年里,，我時刻按照“寬專業(yè),、厚基礎(chǔ)、強能力,、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我,。以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己,，系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強的計算機應(yīng)用能力,，有較強的'自學能力和解決實際問題的能力，能從事音樂教育和學校管理等方面的工作,。

此外,，我還閱讀了大量與音樂教育和學校管理班主任工作等有關(guān)的書籍，使我對學校教育有了更深刻的認識,?！扒诮塘W，為人師表”,，作為一名師范院校的學生,，我很注重自己在各項師范技能方面的培養(yǎng)，同時,，注重自己的藝術(shù)修養(yǎng),，盡可能地擴大自己的知識面，努力做到一專多能,，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

誠懇希望能得到您的接約或給予面試的機會,，以期進一步考查我的能力，殷切期盼您的回音!最后,，祝您身體健康,，工作順利，合家幸福!愿貴校事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上,。

此致

敬禮!

求職人：

20xx年xx月xx日

音樂專業(yè)學生求職信篇六

尊敬的面試官：

您好,！

我叫xxx，是xx學院音樂學專業(yè)20xx屆畢業(yè)生,。來自羅定的我,，從小在父母純樸善良的思想感染下，養(yǎng)成了自強自立,、勤奮向上的品格。進入大學后,，我格外地珍惜這來之不易的學習機會,，四年來，學習一直都很用功,，基礎(chǔ)扎實,，成績也很優(yōu)秀！

大學四年的學習中,，我全面系統(tǒng)地學習了專業(yè)文化知識,，具有了一定的專業(yè)水平和專業(yè)素質(zhì)。在竹笛,、長笛,、即興伴奏、樂理,、合唱指揮,、鋼琴方面有了較大的發(fā)展和提高。在系民樂隊中擔任笛子主奏演員,；在院學生會家教中心擔任笛子老師,，通過這些實踐使我積累了一定的教學經(jīng)驗。在緊張的學習之余,，我積極參加各種社會公益活動,，多次參加校內(nèi)外文藝演出和比賽。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。

我是一名特困生，大學四年里,，我時刻按照“寬專業(yè),、厚基礎(chǔ),、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我,。以勤勉進取的積極態(tài)度,，全方位地充實鍛煉自己，系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強的計算機應(yīng)用能力,，有較強的自學能力和解決實際問題的能力,，能從事音樂教育和學校管理等方面的工作。

此外,，我還閱讀了大量與音樂教育和學校管理班主任工作等有關(guān)的書籍,，使我對學校教育有了更深刻的認識?！扒诮塘W,，為人師表”，作為一名師范院校的學生,，我很注重自己在各項師范技能方面的培養(yǎng),，同時，注重自己的藝術(shù)修養(yǎng),，盡可能地擴大自己的知識面,，努力做到一專多能，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

誠懇希望能得到您的接約或給予面試的機會,，以期進一步考查我的能力，殷切期盼您的回音,！最后,，祝您身體健康，工作順利,，合家幸福,！愿貴校事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上。

此致

敬禮,！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

音樂專業(yè)學生求職信篇七

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

非常感謝您抽出時間來閱讀我的求職信。

我叫xxx,，是xx學院音樂學專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,。我來自湖南農(nóng)村，在父母純樸善良的思想感染下,，我養(yǎng)成了自強自立,、勤奮向上的品格。進入大學后,，我格外地珍惜這來之不易的學習機會,，四年來,，學習一直都很用功，基礎(chǔ)扎實,，成績也很優(yōu)秀,。

大學四年的學習中，我全面系統(tǒng)地學習了專業(yè)文化知識,，具有了一定的專業(yè)水平和專業(yè)素質(zhì),。在竹笛、長笛,、即興伴奏,、樂理、合唱指揮,、鋼琴方面有了較大的發(fā)展和提高,。在系民樂隊中擔任笛子主奏演員。在院學生會家教中心擔任笛子老師,，通過這些實踐使我積累了一定的教學經(jīng)驗,。在緊張的學習之余，我積極參加各種社會公益活動,，多次參加校內(nèi)外文藝演出比賽。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。我是一名特困生，大學四年里,，我時刻按照“寬專業(yè),、厚基礎(chǔ)、強能力,、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我,。以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己,，我系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，具備較強的計算機應(yīng)用能力，有較強的自學能力和解決實際問題的能力,，能從事音樂教育和學校管理等方面的工作,。

此外，我還閱讀了大量與音樂教育和學校管理班主任工作等有關(guān)的書籍,，使我對學校教育有了更深刻的認識,。“勤教力學,，為人師表”,，作為一名師范院校的學生,，我很注重自己在各項師范技能方面能力的培養(yǎng)，同時,，注重自己的藝術(shù)修養(yǎng),，盡可能地擴大自己的知識面，努力做到一專多能,，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

誠懇希望能得到面試機會，以期進一步考查我的能力,，殷切期盼您的回音,！最后，祝您身體健康,，工作順利,！

此致

敬禮！

求職人：xx

xx年xx月xx日