無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
慶六一詩歌朗誦詞篇一
“六一快來啦!”大家歡呼著
想必大家都有各自的愿望
是想擁有玩具、書本
但我的愿望卻不是這樣
而是――
要給家人一個快樂的驚喜
我想在學期末
讓腦中的知識灌滿筆尖
把我的特長發(fā)揮出來
讓它們躍然“紙”上
成為我拿到第一名的階梯
讓我一步一步地向上
知識一步一步增加
視野一步一步擴大
促進我拿到第一名的速度
就讓我高興地回家
把喜悅分給家人
讓它洋溢在屋子里
讓它充滿在我和家人的心間
啊,，我的六一愿望
慶六一詩歌朗誦詞篇二
女：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝， “六一”,，這個屬于我們的節(jié)日,，又來到了我們的身旁,。
女：在這歡樂,、美 好的日子里，各級領導,、社會各界帶著關懷和希望,，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮,！
齊呼：謝謝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨,。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔,、阿姨身體健康,，萬事如意！
齊呼：祝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨身體健康,，萬事如意,！
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾,。（播放進行曲）
男：大會進行第二項,，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：xx的領導給我們送來了節(jié)日禮物,，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨對我們的關心與教導,！
男：大會進行第四項：請xx的爺爺講話。
女：大會進行第五項：**小學慶“六,、一”詩歌朗
誦會現(xiàn)在開始,。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里,，它是一只新鮮的蘋果,；
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液,，
女：切開它吧,，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節(jié)日在六月,，
女：在我們眼里,，它只是一只小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,，
女：快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦***
繼續(xù)主持
宣讀節(jié)目單,。
結束語：六月,，是我們大家共同的節(jié)日，六一,，是 我們最快樂的一天,！謝謝大家觀賞今天的晚會,，同學們，朋友們,，我們來年再見,！
慶六一詩歌朗誦詞篇三
當我呱呱墜地時
是媽媽把我?guī)У搅诉@個世界
吮吸媽媽的營養(yǎng)
聽著媽媽的歌聲
那種幸福是別人無法給的
幸福是可以傳遞的
媽媽給了我幸福
我要把幸福給了你們
當我茁壯成長時
是媽媽把我拋向了這個社會
聽著媽媽的教誨
看著媽媽的辛酸
那種滋味也是別人無法給的
社會的不公平是你無能為力的
你惟一能做的就是把你自己變得越來越強大
當我離家在外時
是媽媽把我藏在了心里
不論我走到哪里都逃不出媽媽的視線
血肉相連把我們永遠連在一起
母子情深把我們永遠埋在一起
媽媽的愛
單純而偉大的愛
愛在心里
暖在人間
媽媽的愛
無微不至的愛
不求回報的愛
這是一種博愛
更是一種無以名狀的愛
媽媽的愛
我們心中的愛
我們永遠都虧欠的愛
為了這份愛
你沒有墮落的理由
擁有這樣的愛
你就得擁有拼搏的勇氣
媽媽的愛
永不褪色的愛
媽媽的愛
......
慶六一詩歌朗誦詞篇四
你可曾看見鮮花的舞蹈
是那么的妖嬈
你可曾聽見鮮花的歡笑
是那么的多嬌
你可曾在鮮花的歌聲中
去追尋童年甜甜的曲調(diào)
不管是鈴蘭還是熏衣草
那美麗的花語把我們環(huán)繞
黃色薔薇是永恒的微笑
墨色山櫻是高尚和淡薄
讓這些美麗的鮮花伴隨幸福來到
慶六一詩歌朗誦詞篇五
1：六月的風中帶著淡淡的花香
2：六月的花蕾孕育著豐收的希望
3：六月的笑臉洋溢著歡歌笑語，
4：笑語的背后承載著淡淡的憂傷
1：今天我們在這里歡聚一堂
2：慶祝屬于我們自己的最后一個節(jié)日 全體：六一兒童節(jié)
3：今天將是一個難忘的日子
4：今天也必將是一個值得紀念的日子,！ 全體：啊,，最后一個“六一”了！告別童年的腳步近了,！
1：前輩說,，你要告別幼稚，去追求成熟,； 全體：告別幼稚,，去追求成熟
3：難忘過去的一幕一幕： 全體合：一幕一幕
1：曾記得，那湛藍的天空,，碧綠的草地
2：曾記得,，那明亮的教室， 博學的老師
3：在這里 有我們敬愛的老師 ,，有我們親愛的同學
4：在這里,，有我們珍貴的回憶，有我們最難忘的恩師,。全體：六年光陰轉眼即逝,，母校處處讓人留戀。
1：難忘六年的小學生活,，難忘師生情誼
3：曾經(jīng)為了一個問題爭執(zhí)不休
4：曾經(jīng)因為彼此的誤解而針鋒相對,。
全體：朋友啊朋友，往昔的一幕一幕,，在即將分別的時候都將變成了溫馨的回憶,！
1：難忘我成功時，你真心的喝彩,；全體：喝彩
2：難忘我失敗時,，你熱情的幫助；全體：幫助
3：六年前,，我們還是懵懂無知的孩童,，
4：今天，我們已成為勤奮好學的有志少年,，我們每一點每一滴的進步，無不凝聚著老師的諄諄教誨,，殷切的期盼,。 全班：老師啊老師，我們不能將您忘記！ （鞠躬）
1：生病時,，您噓寒問暖的關懷,， 全體：您噓寒問暖的關懷啊
2：犯錯時，您語重心長的規(guī)勸,， 全體：您語重心長的規(guī)勸啊
3：談心時,，您親切和藹的笑臉， 全體：您親切和藹的笑臉啊
4：寫作時,，您一絲不茍的指導,。 全體：您一絲不茍的指導啊
合：看著我們一天天懂事了 您的臉上綻放出最欣慰的笑容。您的心啊,，時刻都在為我們跳動,。全體：老師啊老師，您將永遠是我們生命中最深情的呼喚,！
1：老師,，我們就要畢業(yè)了
2：六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
3：我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
4：老師啊老師,，請您好好休息一下吧, 您的孩子已經(jīng)長大
全體：老師啊,，六年級的每一個孩子該怎樣感謝您
1：老師，我們就要畢業(yè)了
2：六年啦
3：六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
4：曾幾何時,，
1：老師,，我的鉛筆折了
2：老師，我的橡皮沒了
3：老師,，我的鞋帶斷了
4：老師,，他跟我搶東西
全體：老師……老師……老師……
1：是啊,！有什么能難倒您的呢,？
2：誰的思想長草了，您就是除草的園丁
3：誰的心理受傷了,，您就是療傷的醫(yī)生
4：不會忘記,，您在每一道溝坎邊扶我們前行。
1：不會忘記,，您用并不偉岸的肩膀,，托起我們?nèi)松娘L景。
2：從步履輕盈到年華老去,，您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上
全體：老師啊,，六年級的每一個孩子該怎樣感謝您！在這里,，讓我們道一聲：親愛的老師,，您為我們付出了太多太多,，您辛苦了！請多多保重,！
1：燕子展翅,，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往
2：小溪潺潺,，波浪滾滾,，那是河流對海洋的歌唱
3：稻谷飄香，碩果累累,，那是大地對萬物的暢想
4: 春華秋實,，桃李芬芳，那是母校對我們的希望,！
1：我們感恩可親的老師,，還感謝辛苦為我們打造這個美麗校園的校長
2：敬愛的王校長，您也為我們操碎了心
全體：教室里,，甬道上,，操場上，隨處都可見您那勤勞的身影,。
1：一句諄諄的叮囑,，
2：一句熱情的鼓勵，
3：一個溫馨的眼神,，
4:一次輕輕的撫摸,。 合：都給了我們無窮的力量和勇氣。
請您注意身體,！祝您永遠快樂,，永遠健康！永遠年輕,！
1：再多的回憶,，也道不盡我們彼此的依戀
2：再多的祝福，也說不盡我們對母校的眷戀,，
3：再誠摯的語言,，也訴不盡我們深深的思念
4：這一切的一切，仿佛剛剛開始,，可轉眼,，我們就要互說再見
（左）再見了，母校,，是您給了我花樣的年華 （右）再見了,，老師，是您給了我生命的滋養(yǎng)（全體） 再見了,，校長 是您給了我慈愛與陽光 （左）謝謝您,，母校 （右）謝謝您,，校長（全體） 謝謝您,，老師,，在這即將離別的時刻，讓我們再次向您—— 致以最崇高的敬意 ,！ （敬禮 ?。?/p>
1：可愛的母校
2：可親的老師
3：親愛的同學4: 敬愛的校長
1：獻上我們臨別的祝福：
全體：愿振華小學——從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌,！
1：沒有陽光就沒有溫暖,，
2：沒有雨露就沒有五谷豐登，
3：沒有老師就感受不到人間真情,，
慶六一詩歌朗誦詞篇六
千百年對你的頌揚,，
寫不盡兒女的情腸，
我是你孕育的希望,，
是生命最初的夢想,。
甘甜的乳汁把我喂養(yǎng)，
在你的懷抱享受陽光,，
蹣跚學步到英姿勃發(fā),，
凝結著你的甘心情愿。
遠行的腳步還未走遠,，
看見的是你淚花滿面,，
媽媽的愛伴著我成長，
是我一生避風的港灣,。
