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2023年致高考學(xué)子的一封信800字 給高考學(xué)生的信(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-27 06:06:15
2023年致高考學(xué)子的一封信800字 給高考學(xué)生的信(五篇)
時(shí)間:2022-12-27 06:06:15     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

致高考學(xué)子的一封信800字 給高考學(xué)生的信篇一

陶詩(shī)琦說(shuō),,高三的學(xué)習(xí)特別緊張,在做枯燥的數(shù)理化題目間,,聽聽英語(yǔ)磁帶,,看看英語(yǔ)雜志是她放松的最佳辦法,因?yàn)樗龑?shí)在喜歡英語(yǔ),。而她用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間,,則全都是“零打碎敲”的。

比如在騎車上學(xué)的路上,,她會(huì)聽英文原版《老友記》的mp3;吃飯的時(shí)候聽聽英語(yǔ)廣播,,看看中央電視臺(tái)9套的動(dòng)畫片。不知不覺(jué)中;陶詩(shī)琦提高了自己的聽力水平和詞匯量,,現(xiàn)在連英文搖滾都聽得懂了,。

增加詞匯量,陶詩(shī)琦也有自己的辦法,,看英文原版的《簡(jiǎn)愛》,、《飄》,平時(shí)看英文雜志,發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的單詞和詞匯就查;然后把例句隨手寫在雜志空白處,,效果特好,。不過(guò)陶詩(shī)琦也有自己的弱項(xiàng),那就是語(yǔ)法,,她笑稱自己在英語(yǔ)語(yǔ)法上完全是一個(gè)“白癡”,,做題目經(jīng)常靠語(yǔ)感,,幸好老師也沒(méi)有硬逼著她去做語(yǔ)法題。

陶詩(shī)琦雖然在班上一直名列前茅,,卻毅然放棄了保送的機(jī)會(huì),參加高考,因?yàn)樗幌脒x擇語(yǔ)言類專業(yè),。

高考前,,南外各類保送生及國(guó)外大學(xué)提前錄取的已經(jīng)達(dá)到學(xué)生總?cè)藬?shù)的3/4,留下來(lái)參加高考的都成了“小班化”學(xué)生,,陶詩(shī)琦光榮地?fù)?dān)任班上18個(gè)“敢死隊(duì)隊(duì)員”的隊(duì)長(zhǎng),。

她說(shuō),沖刺高考雖然緊張,,但學(xué)校里氣氛非常好,,大家互相幫助,而身邊的對(duì)手都很強(qiáng),,這也逼著她更加用功,。不過(guò)緊張之余她經(jīng)常會(huì)講些冷笑話來(lái)逗得大家哈哈大笑以放松心情。高考成績(jī)出來(lái),,他們這些高考生的英語(yǔ)成績(jī)都令人滿意,,平均高達(dá)132.8分。

高考復(fù)習(xí)心得4

致高考學(xué)子的一封信800字 給高考學(xué)生的信篇二

言談中,,張娟時(shí)時(shí)處處給人一種自信的感覺(jué),。“態(tài)度決定一切,,一切皆有可能”,,這是張娟高中的班訓(xùn),這句話,,一直陪伴了她許多年,。“心有多大,,舞臺(tái)就有多大”,,這是張娟送給學(xué)弟學(xué)妹們的新年禮物和人生祝福。

“學(xué)習(xí)要專注,不能腳踏兩只船”

以自己為例,,陳璐說(shuō),,她是學(xué)理科的,語(yǔ)文成績(jī)平平,,甚至到了高三,,還是很糟糕,為了提高語(yǔ)文成績(jī),,在老師和家長(zhǎng)的建議下,,她強(qiáng)化閱讀能力,多看課外書,,以此來(lái)提高學(xué)習(xí)的興趣,,開拓視野。

談到具體的學(xué)習(xí),,陳璐總結(jié)說(shuō),,語(yǔ)文要注重平時(shí)積累,數(shù)學(xué)要多做多練,,英語(yǔ)要注重閱讀中積累,,文科綜合要注重課本知識(shí),加強(qiáng)記憶,。

樹立認(rèn)真,、仔細(xì)做事的態(tài)度,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,把握學(xué)習(xí)和放松的尺度,,做到勞逸結(jié)合、有張有弛,,這樣的學(xué)習(xí),,就是積極的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的學(xué)習(xí),,這樣的學(xué)習(xí)也是最有效率的,。

“to be the best me !”“學(xué)習(xí)需要好的心情,希望大家?guī)еe極,、快樂(lè)的心態(tài)學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)的道路上不斷成長(zhǎng),收獲一個(gè)日益優(yōu)秀的自己!”陳璐最后寄語(yǔ)學(xué)弟學(xué)妹們,。

高考是國(guó)家每年一度的選拔性考試,,是一次知識(shí)、能力,、心理,、體能的綜合測(cè)試,,是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。希望同學(xué)們以堅(jiān)定的自信心,、頑強(qiáng)的毅力,、百折不撓的精神,全力應(yīng)考,,奮力拼搏,,合理安排時(shí)間,講究方法,,調(diào)整心態(tài),,力爭(zhēng)超越自己,考出好成績(jī),。

在此,,我想重點(diǎn)談?wù)効荚嚨男膽B(tài)問(wèn)題。

曾經(jīng)有一位心理學(xué)家對(duì)2000年考入清華北大的74名高考狀元做了一次影響高考成功因素的調(diào)查,。在調(diào)查中,高考狀元們列出了對(duì)高考成績(jī)有重要影響的十幾個(gè)因素,,而這其中排在第一位的就是考場(chǎng)心態(tài),。

所以我們要保持良好的心態(tài),相信自己完全能夠做好,,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方,。我們一定要多激發(fā)自己,要知道"有志者,、事竟成",。同時(shí),在考試中還需要有一顆平常心,。要心態(tài)平和,,情緒平穩(wěn),不可急躁和過(guò)度緊張,,亦不可對(duì)考題抱以輕視態(tài)度,,應(yīng)當(dāng)保持較為輕松并帶有適度緊張的心理狀態(tài),,這樣才可能保證把整個(gè)身心投入到考試中,。我們還要善于不斷地放松自己,適當(dāng)?shù)厮沙?,保證起居正常,,千萬(wàn)不要造成生物鐘的紊亂。要記住,,保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ),。

方法一:要學(xué)會(huì)微笑

笑是使人充滿信心的表現(xiàn),,和人的自信心相互促進(jìn),自信心使人充滿微笑,,微笑使人更加充滿信心,,兩者相互產(chǎn)生促進(jìn)作用。因此,,我建議大家在進(jìn)考場(chǎng)前學(xué)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑,,信心就會(huì)在心中滋長(zhǎng)起來(lái).

方法二:進(jìn)行積極自我暗示

據(jù)了解,不少考生在考試前受到消極暗示較多,,不利于自己信心的增強(qiáng),。建議大家在備考過(guò)程中,在考試前后根據(jù)自己的情況運(yùn)用自我暗示來(lái)改變自己的心態(tài),,來(lái)增強(qiáng)自己的信心,。例如,心中默念,,我有實(shí)力,,我有能力,我會(huì)成功,,我一定會(huì)成功,。這類的語(yǔ)言暗示都能起到增強(qiáng)考生信心的作用。

方法三:不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)

在考試期間,,大家要安排好作息時(shí)間,,有計(jì)劃有步驟地學(xué)習(xí),不要太晚,,既重視學(xué)習(xí)時(shí)間又重視學(xué)習(xí)效率,,這樣大家就有一種生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感,就有利于增強(qiáng)信心,。

方法四:多和同學(xué),、老師、家長(zhǎng)交流

不少考生當(dāng)考試信心不足的時(shí)候,,把自己的心事憋在心里,,越想越別扭,越想越失去信心,。其實(shí),,這個(gè)時(shí)候主動(dòng)與同學(xué)、老師,、家長(zhǎng)多交流,,把自己的心里話說(shuō)出來(lái),把自己內(nèi)心的苦衷傾訴出來(lái)就會(huì)得到心理上壓力的釋放,,老師,、同學(xué),、家長(zhǎng)再給你一點(diǎn)安慰,鼓勵(lì)和支持,,就有助于改變信心不足的狀態(tài),。

最后,祝同學(xué)們高考順利,,夢(mèng)想成真!

高考復(fù)習(xí)心得3

致高考學(xué)子的一封信800字 給高考學(xué)生的信篇三

今年南京市高考生物單科第一名是金陵中學(xué)的揚(yáng)州籍女學(xué)生許潔,,她的成績(jī)是145分?!拔覍?duì)生物體的機(jī)理組織,、結(jié)構(gòu)特征存在著先天的興趣?!?/p>

此外,,比起其他學(xué)科,許潔認(rèn)為生物有著更大的發(fā)展前景,,所以現(xiàn)在的她已經(jīng)樹立了將來(lái)從事生物學(xué)研究的理想,。

談起自己學(xué)習(xí)生物的經(jīng)驗(yàn),許潔說(shuō):“我認(rèn)為學(xué)習(xí)生物最重要的是把書本看透,?!边@是走出生物學(xué)習(xí)的誤區(qū)后,總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

在剛剛開始學(xué)習(xí)生物的時(shí)候,和其他同學(xué)一樣,,許潔熱衷于大量做習(xí)題,,很快她發(fā)現(xiàn)這種學(xué)習(xí)方式對(duì)于生物成績(jī)的提高幫助并不太大。在老師的提醒下,,她將學(xué)習(xí)重心轉(zhuǎn)移到了課本上,。特別是在總復(fù)習(xí)的時(shí)候,她將考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題對(duì)應(yīng)于課本,,在課本上找答案,,既能查缺補(bǔ)漏又能融會(huì)貫通。

“當(dāng)前的生物考試和前沿學(xué)術(shù)成果結(jié)合得很緊密,,一些新的科研成果很快就會(huì)反映在試題中,。因此,除了課本外,,我還會(huì)看一些內(nèi)容較為深入的專著,。”有關(guān)動(dòng)物學(xué),、植物學(xué),、微生物學(xué)的課外書,,許潔都有所涉獵。她認(rèn)為,,在看這些課外書時(shí)不必像研讀課本一樣“精”,,但是大致的內(nèi)容要基本了解。

在談到自己的課外生活時(shí),,許潔說(shuō):“我的興趣還是比較廣的,,課外的時(shí)候我會(huì)看漫畫,打羽毛球,?!痹S潔是日本漫畫的忠實(shí)“粉絲”,但她喜歡并不癡迷,,更多的時(shí)候她將漫畫只作為一種調(diào)節(jié)方式,。許潔還是羽毛球高手,她有“曾經(jīng)連續(xù)打敗多個(gè)男生”的驕人戰(zhàn)績(jī),。

許潔的座右銘是“要成人,,自成人”,意思是對(duì)于不懂的東西,、不明白的事理,,自己躬親實(shí)踐和探索得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比別人傳授來(lái)得深刻。

父母遠(yuǎn)在揚(yáng)州,,在學(xué)習(xí)和生活上遇到挫折的時(shí)候,,許潔堅(jiān)持自己分析原因,找出解決問(wèn)題的方法,。

英語(yǔ)“狀元”陶詩(shī)琦:聽原版廣播看原版名著

致高考學(xué)子的一封信800字 給高考學(xué)生的信篇四

“我是剛從江蘇轉(zhuǎn)學(xué)到十堰的新生,,以前學(xué)的是蘇教版,現(xiàn)在學(xué)的是人教版,,面臨不同的教材,,我該如何盡快適應(yīng)?”“我是初三學(xué)生,平時(shí)基礎(chǔ)比較差,,尤其是新上的化學(xué)課,,我還沒(méi)入門,中考臨近,,我該怎樣盡快提高綜合成績(jī)?”昨日,,市圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了一場(chǎng)別開生面的“學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)”。

昨日下午,,市圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳聚滿了黃岡中學(xué)十堰網(wǎng)校的學(xué)員,,這些面臨學(xué)習(xí)困惑的學(xué)子不停地向臺(tái)上的十堰高考狀元提問(wèn),希望第一時(shí)間獲得學(xué)習(xí)的秘笈,。兩名高考狀元,,一個(gè)是2015屆的十堰文科高考狀元張娟,,現(xiàn)就讀于清華大學(xué);一個(gè)是2015屆的十堰理科高考狀元陳璐,現(xiàn)就讀于中國(guó)人民大學(xué),。張娟和陳璐“現(xiàn)身說(shuō)法”,,暢談自己的學(xué)習(xí)心得。

“心有多大,,舞臺(tái)就有多大”

竹山籍高考狀元張娟,,高中3年,她每天用于學(xué)習(xí)的時(shí)間都堅(jiān)持在8小時(shí),,每天都在為一個(gè)明確具體的目標(biāo)生活著,,很充實(shí)。她勉勵(lì)正在備戰(zhàn)中考,、高考的學(xué)子,,要以學(xué)習(xí)為唯一目標(biāo),堅(jiān)持不懈,,終有回報(bào),。時(shí)間是珍貴的,不要為其它無(wú)謂的事情耽擱,、擠占學(xué)習(xí)的時(shí)間,,哪怕做了錯(cuò)事,也不要多余的后悔,,“為每件事后悔不超過(guò)3秒鐘”,,沒(méi)有人會(huì)為后悔的人生買單。犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正,,學(xué)習(xí)跟不上及時(shí)彌補(bǔ),,一切都還來(lái)得及。

張娟說(shuō),,每個(gè)學(xué)生都面臨壓力,包括家長(zhǎng)的期望,、學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)等,。肯學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí)的都會(huì)化壓力為動(dòng)力,,不斷地發(fā)掘自身的潛能。

以中學(xué)為例,,張娟初中成績(jī)一般,,沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),靠自己的基礎(chǔ)“啃老本”,,有一種隨遇而安的心態(tài),,后來(lái),,在老師的指點(diǎn)下,她意識(shí)到學(xué)習(xí)其實(shí)就像“逆水行舟,,不進(jìn)則退”,,沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)的學(xué)生生活其實(shí)就是一種近乎頹廢的狀態(tài),便奮起直追,,高中以后,,學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先。以大學(xué)為例,,以前她最不善于唱歌,,但是她相信每個(gè)人都可以做獨(dú)一無(wú)二的自己,在陌生的領(lǐng)域大膽嘗試一次未嘗不可,,在學(xué)校組織的一次歌手大賽上,,張娟勇敢而自信地登上了舞臺(tái),最終,,她一舉闖關(guān),,進(jìn)入決賽?!半m然狀元只有一個(gè),,但是每個(gè)人都可以成為狀元?!睆埦昕偨Y(jié)說(shuō),,學(xué)習(xí)要達(dá)到一個(gè)目標(biāo),必須掌握好的學(xué)習(xí)方法,,擁有良好的心態(tài),,克服學(xué)習(xí)的心理障礙。張娟用3個(gè)“堅(jiān)”解讀:具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,、堅(jiān)定的信念,,堅(jiān)持自己正確的學(xué)習(xí)方法。

談到具體的學(xué)習(xí)方法,,張娟說(shuō),,理科綜合的學(xué)習(xí)要注重基礎(chǔ)和知識(shí)點(diǎn)的相互協(xié)調(diào)、舉一反三,,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)要注重知識(shí)的平時(shí)積累和文學(xué)素養(yǎng)的提高,,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)記憶能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

致高考學(xué)子的一封信800字 給高考學(xué)生的信篇五

寧夏理科狀元李煦文分析學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)提到了錯(cuò)題本,,而去年宿州高考理科狀元趙梓楠接受采訪時(shí)更是強(qiáng)調(diào)了錯(cuò)題研究的重要性,。這已經(jīng)是第n次高考狀元們分享學(xué)習(xí)心得提到錯(cuò)題本的使用了。

我們可以想一下,高考狀元們那可是省,、市里的第一名啊,,模擬考和平時(shí)考試中做錯(cuò)的題本來(lái)就少得可憐,為何還這么重視錯(cuò)題呢?

因?yàn)?,每道錯(cuò)題都切中了自己知識(shí)掌握的弱點(diǎn),,指出了你的學(xué)習(xí)上不足之處。

這才是最好的針對(duì)你個(gè)人的個(gè)性化學(xué)習(xí)資料;在這一點(diǎn)上王尚老師認(rèn)為每位同學(xué)所記錄的錯(cuò)題本是任何高考專家,、輔導(dǎo)書都無(wú)法做到的,。

我們都知道,學(xué)習(xí)要有的放矢,,特別是高考備考的時(shí)候,,每一分都非常寶貴,要把自己的時(shí)間用在最需要投入的地方,。自己哪些地方是薄弱環(huán)節(jié)呢?錯(cuò)題給我們指明了方向,。

雖然錯(cuò)題本復(fù)習(xí)沖刺階段的最好助手,可相對(duì)而言,,它是一個(gè)見效慢的學(xué)習(xí)工具,,。

錯(cuò)題是需要經(jīng)歷一段時(shí)間的積累的,,只有有了一定的量,,才有價(jià)值。

還有一點(diǎn),,就是錯(cuò)題本一點(diǎn)要養(yǎng)成多看多想,、定期看、多想,、多總結(jié)的習(xí)慣,,它才能發(fā)揮出其效果來(lái)。而這一習(xí)慣的養(yǎng)成,,需要太多的自制力了,,顯然這是一座大山,需要同學(xué)們翻過(guò)去,,很多學(xué)生走到一半就知難而退了,。

高考狀元們的學(xué)習(xí)方法值得學(xué)習(xí),他們不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,,更重要的是會(huì)反思學(xué)習(xí)方法,總是在想盡一切辦法提高效率,。而這一點(diǎn)也是非常值得我們學(xué)習(xí)和反思的,。

高考復(fù)習(xí)心得5

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