體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

第一段：引言（150字）

作為一名大學(xué)生,，在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中,，我有幸接觸到了踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件,。這個(gè)軟件為我們提供了一種全新的學(xué)習(xí)方式,，使得我們?cè)趯?shí)踐中得到了真實(shí)的體驗(yàn)。通過使用踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件,，我不僅掌握了實(shí)際操作的技巧,，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在這篇文章中,，我將分享我在使用踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件時(shí)的體會(huì)和心得,。

第二段：體驗(yàn)過程（250字）

在使用踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件的過程中，我深刻感受到了它的多樣性和靈活性,。軟件提供了豐富的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景和題目選擇,，使得學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行選擇。而且,，踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件模擬真實(shí)的工作環(huán)境,，給予我們充分的操作空間和自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐操作,，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,、模擬實(shí)驗(yàn)和解決實(shí)際問題，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人能力提升具有極大的幫助,。

第三段：創(chuàng)新思維的培養(yǎng)（250字）

踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件不僅在技能培養(yǎng)方面有著卓越的表現(xiàn),，還在培養(yǎng)創(chuàng)新思維方面具有獨(dú)到之處。軟件的設(shè)計(jì)不僅僅是為了讓我們掌握基本操作技能,，更加注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力,。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，我們需要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),，思考如何更好地解決問題,，并進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)情形的模擬。這種思維方式激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力,，讓我們逐漸成為能夠面對(duì)未知挑戰(zhàn)的實(shí)踐者,。

第四段：解決問題的能力提升（250字）

通過使用踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件，我發(fā)現(xiàn)自己的解決問題的能力得到了顯著提升,。在實(shí)驗(yàn)中,，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和障礙，需要靈活應(yīng)對(duì),。通過面對(duì)實(shí)際情況,，我學(xué)會(huì)了如何分析問題、定位問題和解決問題,。踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件提供了詳細(xì)的教學(xué)指導(dǎo)和解析,，使我能夠更好地理解并解決問題。在這個(gè)過程中,，我意識(shí)到解決問題的關(guān)鍵在于不斷嘗試和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神和勇于挑戰(zhàn)的勇氣,。

第五段：總結(jié)（300字）

綜上所述，踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件給我?guī)砹巳碌膶W(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長機(jī)會(huì),。通過實(shí)際操作,，我不僅掌握了技能，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力,。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要影響,。此外，踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件還加強(qiáng)了我與團(tuán)隊(duì)合作的能力,，培養(yǎng)了我的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,。在實(shí)習(xí)和就業(yè)過程中，我相信這些能力將使我更具競(jìng)爭(zhēng)力并取得更好的成績(jī),。因此,，我非常感激踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件為我們提供的機(jī)會(huì)和支持,，我希望將來能夠繼續(xù)利用這一優(yōu)秀的學(xué)習(xí)工具,，不斷完善自己，迎接未來的挑戰(zhàn),。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,，軟件開發(fā)已經(jīng)成為一個(gè)急需人才的行業(yè)。為了提高學(xué)生在軟件開發(fā)方面的實(shí)踐能力,，我校開設(shè)了軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)課程,。在這門課程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,，同時(shí)也有很多心得和體會(huì),。在這篇文章中，我將分享我在軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)課程中的體驗(yàn)和收獲,。

在課程的開始,，我對(duì)軟件開發(fā)的整個(gè)過程有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我了解到軟件開發(fā)不僅僅是編寫代碼,，還包括需求分析,、設(shè)計(jì)、測(cè)試和維護(hù)等多個(gè)環(huán)節(jié),。在軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)課程中,，我們從需求分析開始，通過調(diào)研用戶需求并分析問題,，為軟件開發(fā)提供了基礎(chǔ),。這讓我意識(shí)到，軟件開發(fā)不只是一門技術(shù)活,，還需要我們具備溝通,、分析和解決問題的能力,。

在軟件開發(fā)過程中，團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用,。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是指各個(gè)成員之間相互配合工作,，更是要能夠有效地溝通和協(xié)作。在軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)課程中,，我們被分為不同的小組,，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)。我很慶幸能加入一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，我們相互支持,、相互鼓勵(lì)，共同解決問題,。通過團(tuán)隊(duì)合作,，我們的項(xiàng)目取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也提高了我們的開發(fā)能力,。

在軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)中,，我還學(xué)到了很多實(shí)用的技能。比如,，我學(xué)會(huì)了如何使用不同的開發(fā)工具和技術(shù),，如Git、Jenkins,、Docker等,。這些工具和技術(shù)使得我們能夠更加高效地開發(fā)和部署軟件。此外,，我還學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)和測(cè)試軟件,。通過實(shí)際操作，我深刻體會(huì)到了軟件測(cè)試的重要性,，以及如何編寫高質(zhì)量的代碼,。

除了技術(shù)方面的收獲，軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)課程還培養(yǎng)了我的自學(xué)能力和解決問題的能力,。在實(shí)踐中,，我們常常會(huì)遇到各種各樣的問題和困難。有時(shí)候,，我們無法直接向老師請(qǐng)教,，而只能通過自學(xué)和查找資料來解決問題。這讓我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)尋找解決方案,，如何通過搜索引擎和論壇來獲取幫助,。在這個(gè)過程中，我不僅解決了很多問題，還培養(yǎng)了自己解決問題的能力,。

總的來說,，軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)課程給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和成長。通過實(shí)踐,，我不僅掌握了軟件開發(fā)的基本知識(shí)和技巧,，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、自學(xué)和解決問題的能力,。這些能力對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義,。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，做出更多有價(jià)值的軟件作品。同時(shí),，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的軟件開發(fā)能力,，為推動(dòng)信息技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從20xx,。12,。26號(hào)開始的，截至20xx12,。31號(hào),。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(shí)（主要是jsp）做一個(gè)物流配送系統(tǒng),。下面談?wù)剬?duì)這次實(shí)訓(xùn)的看法,。

因?yàn)樽约浩綍r(shí)對(duì)java知識(shí)儲(chǔ)備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事,，所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目,，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個(gè)組,，我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了,。呵呵，26號(hào),，實(shí)訓(xùn)開始了,，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個(gè)是周褀,，一個(gè)是朱映,，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣,。老師介紹了自己之后,，就直接切入正題了，分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng)，即將用到的知識(shí),，然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識(shí)（jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊）給我們實(shí)際操作了下,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp，還講的那么認(rèn)真,，當(dāng)時(shí)我就后悔了,，平時(shí)要是多聽點(diǎn)，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講,，這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)啊,。后悔也沒用啊，開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn),，后來就直接暈了,。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose,，svn,，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細(xì)講了,。下面談?wù)勍ㄟ^這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)吧,。

通過這次實(shí)訓(xùn)，讓我了解到工程開發(fā)的過程,，可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫——測(cè)試——驗(yàn)收,。從技術(shù)方面上，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的,，在老師和syz2（另外一個(gè)物流小組,，我一個(gè)人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的）的幫助下,，對(duì)jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前，我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒什么大不了,，可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目,，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì),，在代碼編寫時(shí),，一樣寸步難行。通過這個(gè)實(shí)訓(xùn),，也讓我了解到,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限,。進(jìn)一步理解到,，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要，但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上,，假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行,，將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，就別提對(duì)團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了,。**老師說這幾句話的時(shí)候,，朝向了我，估計(jì)是有特殊意義的吧,，所以,，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。

還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)（小胖）那里得到的,，他的那組成員跟我的這組大體一樣,，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個(gè)問題吧,。然后他說出來,，我也覺得這個(gè)問題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問題。就是不管你會(huì)不會(huì)這門技術(shù),，會(huì)不會(huì)做這個(gè)東西,，態(tài)度要正確才好，就算你不會(huì)做,，你也應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待,，將來出身到社會(huì)，就不是說像你現(xiàn)在,，不會(huì)做就不做,，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話,，也在我身上有了一個(gè)印證,，雖然我jsp技術(shù)知識(shí)為0，但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做,，不會(huì)做，就多問,，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生,，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會(huì)盡力為你回答,。將來出身社會(huì)就不一樣了,。雖然，我就算個(gè)打醬油的水平,，但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊,。不管怎么樣，我能對(duì)自己有個(gè)交待，雖然我不會(huì),，但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對(duì)待了,，六天的實(shí)訓(xùn)，除了晚上加班外,，還花了2個(gè)通宵來完成不同階段的任務(wù),，完成與否也不重要了，我至少我做了,，這點(diǎn),，是這次我應(yīng)該對(duì)自己的一個(gè)肯定。

這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了,，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個(gè)老師（周褀,，朱映），這兩個(gè)老師對(duì)待我們很平易近人,，對(duì)我們提出的問題,，總是不光解決了，還進(jìn)行了擴(kuò)展,，晚上也跟我們一起加班加到很晚,，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問題，臉都變紅了,，還在繼續(xù)努力,，這點(diǎn)我并不會(huì)覺得老師知識(shí)儲(chǔ)備不夠，我想應(yīng)該是這個(gè)問題的突發(fā)吧,，一時(shí)沒想到怎么處理,。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真，很負(fù)責(zé),。還要感謝就是syz2小組的.傾力支持,，輔導(dǎo)。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

大學(xué)生活是豐富多彩的,，其中必不可少的就是各種實(shí)訓(xùn),。本人所在的水資源與環(huán)境專業(yè)，給排水軟件實(shí)訓(xùn)是我們專業(yè)的必修課程之一,。在這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)中,，我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)給排水工程模擬的知識(shí)和技能，并且深感實(shí)訓(xùn)對(duì)我未來的職業(yè)成長具有重要的意義,。接下來,，我將分享一下我對(duì)這門課程的體會(huì)和收獲。

第二段：課程評(píng)價(jià)

在本學(xué)期的給排水軟件實(shí)訓(xùn)中,，我們老師深入淺出地講解了軟件的操作原理和使用方法,，讓我們輕松地掌握了軟件的使用技巧,。同時(shí)，老師還組織了實(shí)踐任務(wù),，讓我們?cè)谀M設(shè)計(jì),、計(jì)算分析、結(jié)果評(píng)估等方面得到全面鍛煉,。這些任務(wù)具有很強(qiáng)的實(shí)用性,，可以在日后的工作中得到充分的發(fā)揮。

第三段：學(xué)習(xí)體會(huì)

本次實(shí)訓(xùn)讓我更深入地了解到給排水工程的重要性和復(fù)雜性,。我深刻地認(rèn)識(shí)到,，在實(shí)際應(yīng)用中，給排水工程必須考慮的因素非常多,，例如管道的材質(zhì),、直徑、流量等參數(shù),，不同水質(zhì)的影響以及排水管網(wǎng)的配置等,。只有對(duì)這些因素充分的考慮和分析，才能做出更為科學(xué)合理的設(shè)計(jì),。

第四段：學(xué)習(xí)收獲

在這門實(shí)訓(xùn)中,，我通過實(shí)踐的機(jī)會(huì)，加深了自己對(duì)于給排水工程模擬的理解和掌握,。我會(huì)更加注重對(duì)于軟件的掌握,，為日后的工作打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),，我明白了當(dāng)現(xiàn)實(shí)問題無法簡(jiǎn)單解決的時(shí)候,，可以通過給排水軟件進(jìn)行模擬仿真的方式，尤其是在項(xiàng)目發(fā)展初期進(jìn)行初步預(yù)測(cè)和判斷,，有利于提高工程的效率和準(zhǔn)確性,，降低成本。

第五段：結(jié)語

總之,，這門給排水軟件實(shí)訓(xùn)不僅提高了我們的實(shí)際操作能力,，而且增強(qiáng)了我們對(duì)于給排水工程的認(rèn)識(shí)和理解，更加突顯了工程科學(xué)的重要性,。隨著工程建設(shè)的不斷發(fā)展,，給排水軟件模擬等前沿技術(shù)將會(huì)越來越廣泛地應(yīng)用于實(shí)際工作中。相信我們?cè)谌〉眠@次實(shí)訓(xùn)的成果后,，能夠在將來的工作中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從20xx12.26號(hào)開始的,，截至20xx.12.31號(hào),。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(shí)(主要是jsp)做一個(gè)物流配送系統(tǒng),。下面談?wù)剬?duì)這次實(shí)訓(xùn)的看法。

因?yàn)樽约浩綍r(shí)對(duì)java知識(shí)儲(chǔ)備不足,，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事,，所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目，我心里都是沒有底的,，再加上我被分到的那個(gè)組,，我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。呵呵,，26號(hào),，實(shí)訓(xùn)開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員,，一個(gè)是周褀,，一個(gè)是朱映，都是一身樸素的著裝,，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣,。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了,，分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng),，即將用到的知識(shí)，然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識(shí)(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp,，還講的那么認(rèn)真，當(dāng)時(shí)我就后悔了,，平時(shí)要是多聽點(diǎn),，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講，這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)啊,。后悔也沒用啊,，開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn)，后來就直接暈了,。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具,，比如rationalrose，svn,，myeclipse等等,。接下來的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)吧,。

通過這次實(shí)訓(xùn),，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫——測(cè)試——驗(yàn)收,。從技術(shù)方面上,，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的,，在老師和syz2(另外一個(gè)物流小組，我一個(gè)人基本上是跟她們做的,，或者說是看著她們做的)的幫助下,，對(duì)jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前,，我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒什么大不了,，可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目，我卻真的無從下手了,，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì),，在代碼編寫時(shí)，一樣寸步難行,。通過這個(gè)實(shí)訓(xùn),，也讓我了解到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要,。一個(gè)人的精力是多么的有限,。進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要,，但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行,，將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì),，就別提對(duì)團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。**老師說這幾句話的時(shí)候,，朝向了我,，估計(jì)是有特殊意義的吧，所以,，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo),。

還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣,，我倒是覺得沒什么了,，不過他倒是很重視這個(gè)問題吧。然后他說出來,，我也覺得這個(gè)問題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問題,。就是不管你會(huì)不會(huì)這門技術(shù)，會(huì)不會(huì)做這個(gè)東西,，態(tài)度要正確才好,，就算你不會(huì)做，你也應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待，將來出身到社會(huì),，就不是說像你現(xiàn)在,，不會(huì)做就不做,，跑去玩游戲了,。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個(gè)印證,，雖然我jsp技術(shù)知識(shí)為0,，但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做，不會(huì)做,，就多問,，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生，可以毫不顧忌的詢問各種問題,，老師也會(huì)盡力為你回答,。將來出身社會(huì)就不一樣了。雖然,，我就算個(gè)打醬油的水平,，但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣,，我能對(duì)自己有個(gè)交待,，雖然我不會(huì)，但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對(duì)待了,，六天的實(shí)訓(xùn),，除了晚上加班外，還花了2個(gè)通宵來完成不同階段的任務(wù),，完成與否也不重要了,，我至少我做了，這點(diǎn),，是這次我應(yīng)該對(duì)自己的一個(gè)肯定,。

這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個(gè)老師(周褀,，朱映),，這兩個(gè)老師對(duì)待我們很平易近人，對(duì)我們提出的問題,，總是不光解決了,，還進(jìn)行了擴(kuò)展，晚上也跟我們一起加班加到很晚,，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問題,，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力,，這點(diǎn)我并不會(huì)覺得老師知識(shí)儲(chǔ)備不夠,，我想應(yīng)該是這個(gè)問題的突發(fā)吧,，一時(shí)沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真,，很負(fù)責(zé),。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導(dǎo),。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從20xx年12月26日開始的,，截至20xx年12月31日。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(shí)（主要是jsp）做一個(gè)物流配送系統(tǒng),。下面談?wù)剬?duì)這次實(shí)訓(xùn)的看法,。

因?yàn)樽约浩綍r(shí)對(duì)java知識(shí)儲(chǔ)備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事,，所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目,，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個(gè)組,，我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了,。呵呵，26號(hào),，實(shí)訓(xùn)開始了,，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個(gè)是周褀,，一個(gè)是朱映,，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣,。老師介紹了自己之后,，就直接切入正題了，分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng),，即將用到的知識(shí),，然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識(shí)（jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊）給我們實(shí)際操作了下，因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp,，還講的那么認(rèn)真,，當(dāng)時(shí)我就后悔了，平時(shí)要是多聽點(diǎn),，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講,，這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)啊。后悔也沒用啊,，開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn),，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose,，svn,，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細(xì)講了,。下面談?wù)勍ㄟ^這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)吧,。

通過這次實(shí)訓(xùn)，讓我了解到工程開發(fā)的過程,，可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫——測(cè)試——驗(yàn)收,。從技術(shù)方面上，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的,，在老師和syz2（另外一個(gè)物流小組，我一個(gè)人基本上是跟她們做的,，或者說是看著她們做的）的`幫助下,，對(duì)jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前,，我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒什么大不了,，可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目，我卻真的無從下手了,，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì),，在代碼編寫時(shí)，一樣寸步難行,。通過這個(gè)實(shí)訓(xùn),，也讓我了解到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要,。一個(gè)人的精力是多么的有限,。進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要,，但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行,，將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì),，就別提對(duì)團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。xx老師說這幾句話的時(shí)候,，朝向了我,，估計(jì)是有特殊意義的吧，所以,，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo),。

還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)（小胖）那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了,，不過他倒是很重視這個(gè)問題吧,。然后他說出來，我也覺得這個(gè)問題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問題,。就是不管你會(huì)不會(huì)這門技術(shù),，會(huì)不會(huì)做這個(gè)東西，態(tài)度要正確才好,，就算你不會(huì)做,，你也應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待，將來出身到社會(huì),，就不是說像你現(xiàn)在,，不會(huì)做就不做，跑去玩游戲了,。小胖說出了這段話,，也在我身上有了一個(gè)印證，雖然我jsp技術(shù)知識(shí)為0,，但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做,，不會(huì)做，就多問,，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生,，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會(huì)盡力為你回答,。將來出身社會(huì)就不一樣了,。雖然，我就算個(gè)打醬油的水平,，但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊,。不管怎么樣，我能對(duì)自己有個(gè)交待,，雖然我不會(huì),，但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對(duì)待了，六天的實(shí)訓(xùn),，除了晚上加班外,，還花了2個(gè)通宵來完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了,，我至少我做了,，這點(diǎn)，是這次我應(yīng)該對(duì)自己的一個(gè)肯定,。

這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了,，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個(gè)老師（周褀,，朱映），這兩個(gè)老師對(duì)待我們很平易近人,，對(duì)我們提出的問題,，總是不光解決了，還進(jìn)行了擴(kuò)展,，晚上也跟我們一起加班加到很晚,，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問題，臉都變紅了,，還在繼續(xù)努力,，這點(diǎn)我并不會(huì)覺得老師知識(shí)儲(chǔ)備不夠，我想應(yīng)該是這個(gè)問題的突發(fā)吧,，一時(shí)沒想到怎么處理,。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真，很負(fù)責(zé),。還要感謝就是syz2小組的傾力支持,，輔導(dǎo)。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

在現(xiàn)如今信息化快速發(fā)展的時(shí)代中,，軟件開發(fā)技術(shù)也是迅速發(fā)展，作為一個(gè)軟件工程專業(yè)的學(xué)生,，掌握軟件開發(fā)技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要,，幸運(yùn)的是，我們學(xué)校為我們提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì),，其中軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)便是其中的一項(xiàng)重要實(shí)踐,。在軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中，我收獲了很多,，更深刻地認(rèn)識(shí)到了軟件開發(fā)的流程,、標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制。

第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)是一個(gè)很實(shí)用的課程,，它將我們帶到了實(shí)際的軟件項(xiàng)目中,，了解到了軟件開發(fā)的整個(gè)流程以及其中涉及的各個(gè)步驟和環(huán)節(jié)，比如需求分析,、概要設(shè)計(jì),、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼,、測(cè)試和驗(yàn)收等,。同時(shí)，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)也讓我們領(lǐng)略到了協(xié)作開發(fā)的艱辛和重要性,，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

第三段：實(shí)訓(xùn)收獲

在軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中,，我學(xué)到了很多具體的技術(shù)和方法。首先是學(xué)會(huì)了使用各種開發(fā)工具和軟件,，比如UML,、MySQL、Eclipse等工具,，這些軟件工具可以幫助我們快速,、高效地進(jìn)行軟件開發(fā)。其次,，實(shí)訓(xùn)過程中,，我也學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行需求分析，了解用戶的需求并根據(jù)需求文檔開展項(xiàng)目工作,。最后,，我還學(xué)會(huì)了如何編寫詳細(xì)的開發(fā)文檔和測(cè)試文檔，以及如何進(jìn)行實(shí)際測(cè)試和驗(yàn)收工作,。

第四段：實(shí)訓(xùn)心得

在軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中,，除了具體的技術(shù)和方法之外，我還深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。一個(gè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)不僅要技術(shù)精湛,，更要保持良好的溝通與協(xié)作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì),，把項(xiàng)目成功完成,。同時(shí)，我也意識(shí)到軟件代碼的質(zhì)量控制是至關(guān)重要的,，只有保證軟件代碼的可靠性和健壯性,，才能真正擁有一個(gè)優(yōu)秀的軟件產(chǎn)品。

第五段：結(jié)語

總之,，軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)讓我實(shí)際掌握了軟件開發(fā)的流程和標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)會(huì)了各種軟件開發(fā)技術(shù)和方法，更加深層次地認(rèn)識(shí)了軟件開發(fā)的質(zhì)量控制和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐都將起到積極促進(jìn)作用,。感謝學(xué)校給予我們這么好的實(shí)踐平臺(tái)，讓我們更好地踏實(shí)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從20x.12.26號(hào)開始的，截至20x.12.31號(hào),。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(shí)(主要是jsp)做一個(gè)物流配送系統(tǒng),。下面談?wù)剬?duì)這次實(shí)訓(xùn)的看法。

因?yàn)樽约浩綍r(shí)對(duì)java知識(shí)儲(chǔ)備不足,，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事,，所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目,，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個(gè)組,，我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了,。呵呵，26號(hào),，實(shí)訓(xùn)開始了,，我們的老師是中軟國際公司的程序員，一個(gè)是周褀,，一個(gè)是朱映,，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣,。老師介紹了自己之后,，就直接切入正題了，分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng),，即將用到的知識(shí),，然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識(shí)(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下，因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp,，還講的那么認(rèn)真,，當(dāng)時(shí)我就后悔了，平時(shí)要是多聽點(diǎn),，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講,，這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)啊。后悔也沒用啊,，開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn)，后來就直接暈了,。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具,，比如rationalrose，svn,，myeclipse等等,。接下來的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)吧,。通過這次實(shí)訓(xùn),，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫——測(cè)試——驗(yàn)收,。從技術(shù)方面上,，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個(gè)物流小組,，我一個(gè)人基本上是跟她們做的,，或者說是看著她們做的)的幫助下,，對(duì)jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前,，我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒什么大不了,，可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目，我卻真的無從下手了,，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì),，在代碼編寫時(shí)，一樣寸步難行,。通過這個(gè)實(shí)訓(xùn),，也讓我了解到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要,。一個(gè)人的精力是多么的有限,。進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要,，但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行,，將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì),，就別提對(duì)團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。**老師說這幾句話的時(shí)候,，朝向了我,，估計(jì)是有特殊意義的吧，所以,，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo),。

還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣,，我倒是覺得沒什么了,，不過他倒是很重視這個(gè)問題吧。然后他說出來,，我也覺得這個(gè)問題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問題,。就是不管你會(huì)不會(huì)這門技術(shù)，會(huì)不會(huì)做這個(gè)東西,，態(tài)度要正確才好,，就算你不會(huì)做，你也應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待,，將來 出身到社會(huì),，就不是說像你現(xiàn)在，不會(huì)做就不做,，跑去玩游戲了,。小胖說出了這段話,，也在我身上有了一個(gè)印證，雖然我jsp技術(shù)知識(shí)為0,，但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做,，不會(huì)做，就多問,，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生,，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會(huì)盡力為你回答,。將來出身社會(huì)就不一樣了,。雖然，我就算個(gè)打醬油的水平,，但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊,。不管怎么樣，我能對(duì)自己有個(gè)交待,，雖然我不會(huì),，但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對(duì)待了，六天的實(shí)訓(xùn),，除了晚上加班外,，還花了2個(gè)通宵來完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了,，我至少我做了,，這點(diǎn)，是這次我應(yīng)該對(duì)自己的一個(gè)肯定,。這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了,，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個(gè)老師(周褀，朱映),，這兩個(gè)老師對(duì)待我們很平易近人,，對(duì)我們提出的問題，總是不光解決了,，還進(jìn)行了擴(kuò)展，晚上也跟我們一起加班加到很晚,，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問題,，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力,，這點(diǎn)我并不會(huì)覺得老師知識(shí)儲(chǔ)備不夠,，我想應(yīng)該是這個(gè)問題的突發(fā)吧，一時(shí)沒想到怎么處理,。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真,，很負(fù)責(zé),。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導(dǎo),。

經(jīng)過長時(shí)間對(duì)國貿(mào)軟件的的使用,，在不斷練習(xí)操作的過程中，我對(duì)國貿(mào)軟件的最深刻感覺是：學(xué)以致用,、有趣,、必須細(xì)心耐心反應(yīng)迅速。

1.學(xué)以致用

該軟件通過“實(shí)戰(zhàn)”方式訓(xùn)練,，會(huì)在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn),，這些必須自己想辦法解決。由于大家進(jìn)行了角色劃分,，形成了一個(gè)虛擬市場(chǎng),，所以大家之間相互的競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的，大家會(huì)從各個(gè)方面進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),。競(jìng)爭(zhēng)在現(xiàn)在是無法避免的,，意識(shí)正是現(xiàn)代社會(huì)生存發(fā)展所需要的。正是這種競(jìng)爭(zhēng),，使得我(相信大家)對(duì)該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

3.細(xì)心、耐心,、反應(yīng)迅速

國貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計(jì)算的繁瑣的單證填寫,，所以必須做到細(xì)心耐心，例如,，在填制外貿(mào)合同時(shí),，一個(gè)小小的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤或是貨物裝運(yùn)、指運(yùn)港名稱的錯(cuò)誤都會(huì)是合同填寫失敗;填寫保險(xiǎn)單或是報(bào)關(guān)單證,，沒有嚴(yán)格按照合同數(shù)據(jù)填制就會(huì)導(dǎo)致填寫出現(xiàn)錯(cuò)誤,，無法進(jìn)行下一步驟，影響實(shí)驗(yàn)效率,。

在操作過程中,，除了復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)國貿(mào)理論外,，另一個(gè)重要任務(wù)就是想辦法“賺錢”,，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應(yīng)迅速,、判斷準(zhǔn)確,，否則會(huì)覺得企業(yè)經(jīng)營的舉步維艱。

以上就是經(jīng)過一段時(shí)間對(duì)國貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會(huì)。轉(zhuǎn)眼間,，到昆山已經(jīng)兩個(gè)多月了,。不知不覺中我已經(jīng)從一個(gè)在校生變成了一個(gè)職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的,。除此之外,，安博還制定了嚴(yán)格的制度，這些使我們?cè)诎膊┑呐嘤?xùn)像職工在公司工作一樣,，讓我們提早接觸到公司的氛圍,。

來安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù)，那就說說這里的教育情況吧,。安博實(shí)行的是上午授課,，下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺得我們這個(gè)班上午的授課經(jīng)理非常好,，他對(duì)java的理解非常透徹,。我在大學(xué)學(xué)了半年的java，僅僅停留在表面上,，對(duì)實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解,。比如說==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋,，變量的隱藏等等,。老師通過圖的方式，給我們講解它們?cè)趦?nèi)存中的情況,，使我們從本質(zhì)上了解了這些東西,。他的這種授課方式，既生動(dòng)又形象,，* 地將問題講明白,，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘,。

除了他的講課方式以外,，他還是一個(gè)非常幽默的人，坐在凳子上聽四個(gè)小時(shí)的.課,，會(huì)很乏味的,，他時(shí)不時(shí)的給我們說一些搞笑的事,，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非?；钴S。他每講完一個(gè)新知識(shí)點(diǎn)，都給我們留一點(diǎn)時(shí)間練習(xí),，加深對(duì)新知識(shí)的理解。我們有什么問題,，他都會(huì)很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞,，他都一樣對(duì)待,?？傊犓恼n就是一種享受,。他還把跟知識(shí)相關(guān)的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間,。有時(shí)還給我們一些面試題,，讓我們提早看,，只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機(jī)會(huì)。

昆山還給我們開了一些素質(zhì)課,，講解一些職場(chǎng)素質(zhì)，如何為人處事,，如何同面試官講話,，還要求我們?cè)谌粘Ｉ钪幸脖M量做到,。在我們就業(yè)之前開這樣的課,，對(duì)我們這些即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來說是非常重要的,。公司招聘員工,，一看實(shí)力,，二看素質(zhì),，兩者缺一不可?？傊诶ド降倪@段時(shí)間中,，我學(xué)到了很多,。時(shí)間雖短，但所學(xué)到的和知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng),。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧,、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西,。使我們對(duì)今后的工作有了新的認(rèn)識(shí)，增添的極大的信心,。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)

我們學(xué)了半個(gè)多月的基礎(chǔ)知識(shí)，也該是用一用的時(shí)候了,。這半個(gè)多月,，應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時(shí)間,。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng),，實(shí)訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)知識(shí),，讓我們學(xué)會(huì)了一些編程的技巧，以及一些驗(yàn)證的方法,。

每做完一個(gè)系統(tǒng)，我們都有一個(gè)項(xiàng)目演示環(huán)節(jié),。自己帶著項(xiàng)目在全班學(xué)生的面前演示,。講解自己是如何實(shí)現(xiàn)的,，說出自己系統(tǒng)的亮點(diǎn)和不足,，然后由其他學(xué)生來挑系統(tǒng)的毛病,，找出漏洞,。通過這種方式，你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，別人好的編程思想你可以在以后的項(xiàng)目中運(yùn)用。這是一個(gè)自我提高的方式,。

接下來我們做了一個(gè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的,，jsp+struts+hibernate，這個(gè)系統(tǒng)是我們小組共同完成的,，jsp用于前臺(tái)的顯示，struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接,。這個(gè)系統(tǒng)做完之后,，我覺得一個(gè)項(xiàng)目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架,，后期修改會(huì)是很麻煩的。做項(xiàng)目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局,，不要急著編程。在做項(xiàng)目的這段時(shí)間里,，我感覺自己的知識(shí)面太窄了,，書到用時(shí)方恨少,。做項(xiàng)目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度，而且給我們提供了自我提高的機(jī)會(huì),。項(xiàng)目做完以后，我感觸頗深,。以前在學(xué)軟件工程的時(shí)候,，一直不覺的文檔很重要,，老是認(rèn)為編碼最重要，做這個(gè)項(xiàng)目糾正了我的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),。

我認(rèn)識(shí)到概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)是何等的重要,。團(tuán)隊(duì)合作，最重要的是合作精神,，不能自己一個(gè)人編程，不管其他的人,。項(xiàng)目都是分模塊做的，每個(gè)模塊直接是有聯(lián)系的,，組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好,，否則在整合的過程中會(huì)出很多的問題,。一個(gè)大項(xiàng)目給個(gè)人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多,，在顯示的時(shí)候就應(yīng)該考慮分頁，分頁的方法有很多種,，這就是一個(gè)值得鉆研的問題,。在此期間我學(xué)會(huì)了自己解決問題的能力，在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的過程中,，才能學(xué)到更多的知識(shí)。知識(shí)是無窮的,，不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí)，而是為了提高而學(xué)習(xí),。多讀書,，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流,，不要閉門造車。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了軟件工程實(shí)踐這門課,，我覺得這是對(duì)上學(xué)期的軟件工程課程學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，上學(xué)期學(xué)習(xí)軟件工程只是我們淺顯的認(rèn)識(shí),，相比之下，這學(xué)期就更加全面的說明了開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目所需要的步驟以及開發(fā)項(xiàng)目過程中所需要注意的諸多細(xì)節(jié),。如果說上學(xué)期的課程注重理論基礎(chǔ)的話，那么這學(xué)期的軟工實(shí)踐,，顧名思義，就是側(cè)重我們動(dòng)手操作的能力,。

原來我認(rèn)為開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目最重要的就是寫代碼,，似乎整個(gè)軟件都是編代碼，因?yàn)樽约簞?dòng)手能力不強(qiáng)所以就很排斥做項(xiàng)目,?？墒墙?jīng)過我們學(xué)習(xí)軟工課程到團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目再到學(xué)習(xí)軟件工程實(shí)踐課程之后,，我才真正意識(shí)到實(shí)施一個(gè)軟件工程項(xiàng)目并不是說簡(jiǎn)單的會(huì)編碼就能夠解決問題的，因?yàn)橐粋€(gè)軟件的生命周期分為三個(gè)時(shí)期：軟件定義時(shí)期,、開發(fā)時(shí)期、維護(hù)時(shí)期,，而這三個(gè)時(shí)期整體又分為七個(gè)階段，他們分別是：?jiǎn)栴}定義,、可行性研究、需求分析,、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì),、編碼和單元測(cè)試,、綜合測(cè)試,，由此可看出，當(dāng)我們開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目時(shí),，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個(gè)很小的模塊,，而是項(xiàng)目的整體結(jié)構(gòu)上,。

在寫軟工實(shí)踐體會(huì)之前，我想在這里總結(jié)一下上學(xué)期三人團(tuán)隊(duì)做 項(xiàng)目的相關(guān)事宜,。上學(xué)期我們?nèi)藞F(tuán)隊(duì)根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個(gè)名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng),，主要是為西大學(xué)子提供一個(gè)找老鄉(xiāng)的平臺(tái)。雖然只進(jìn)行到詳細(xì)設(shè)計(jì)階段,，沒有進(jìn)一步實(shí)現(xiàn),，但是我還是從中學(xué)到很多東西的。首先要先確定項(xiàng)目主題,，也就是這個(gè)項(xiàng)目用來做什么,，可以解決什么問題。接著就是這個(gè)項(xiàng)目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法,，針對(duì)我們的項(xiàng)目,，我們對(duì)西大的一些學(xué)生做了問卷調(diào)查,，并從調(diào)查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據(jù)我們確定的項(xiàng)目主題進(jìn)行需求分析,，這一步驟當(dāng)時(shí)做的不是很好，比如所畫e-r圖,、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問題，導(dǎo)致接下來的概要設(shè)計(jì),、詳細(xì)設(shè)計(jì)進(jìn)行的很困難，有些步驟甚至還需要返工,。

從我們?cè)谛枨蠓治鲋谐霈F(xiàn)的問題，使我們明白了軟件定義階段對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)是至關(guān)重要的,，當(dāng)軟件定義階段完成時(shí)必須要用正式的文檔準(zhǔn)確的地記錄目標(biāo)系統(tǒng)的需求。只有前期的準(zhǔn)備工作做得好,，后面的工作才能順利進(jìn)行,。雖然項(xiàng)目最后沒有完全實(shí)現(xiàn)，但是起碼我們已經(jīng)初步體會(huì)到軟件項(xiàng)目開發(fā)的步驟,，以及每一步所需要完成的文檔等內(nèi)容,。這學(xué)期的軟件工程實(shí)踐雖然不是親自動(dòng)手開發(fā)一個(gè)系統(tǒng),，但是張?jiān)嚼蠋熞浴拔锫?lián)網(wǎng)物流倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個(gè)真實(shí)系統(tǒng)的開發(fā)過程,，從計(jì)劃到項(xiàng)目系統(tǒng)的發(fā)布實(shí)施，以及每一步必須生成的文檔,。我主要從以下五個(gè)方面談一下我的心得體會(huì)。

第一,、行業(yè)背景說明方面

對(duì)于一個(gè)軟件系統(tǒng)的開發(fā)，第一步就是問題定義,，了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景,，制定計(jì)劃,。當(dāng)我們計(jì)劃確定以后就要對(duì)項(xiàng)目系統(tǒng)本身進(jìn)行可行性研究,，主要從技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性和操作可行性三個(gè)方面著手,。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細(xì)地分析了當(dāng)下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務(wù)說明、應(yīng)用背景,、未來發(fā)展趨勢(shì)以及相關(guān)應(yīng)用案例等四個(gè)方面，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關(guān)的調(diào)查資料對(duì)將要開發(fā)系統(tǒng)的進(jìn)行定義等工作,。

原來我們寫這類文檔的時(shí)候就是草草了事，不會(huì)做得這么詳細(xì),，而這次看到大型項(xiàng)目的行業(yè)背景說明也是這么詳細(xì)，也讓自己認(rèn)識(shí)到不管是軟件開發(fā)的那個(gè)階段都要認(rèn)真對(duì)待,，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項(xiàng)目的支撐，只要它們做的透徹,，后面的開發(fā)工作才能更順利的進(jìn)行,。

第二、項(xiàng)目需求說明方面

這部分項(xiàng)目需求說明就是軟件定義時(shí)期中需求分析階段,，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要，根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作,，并對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)提出完整、準(zhǔn)確,、清晰、具體的要求,。在需求分析結(jié)束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)》項(xiàng)目需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細(xì),，相比之下我們之前做項(xiàng)目時(shí)寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格，不僅格式不正確內(nèi)容也是少之又少,。

在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大,。首先就是文檔的格式，要美觀整齊,，讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內(nèi)容,，原來它不是很重要，寫文檔的時(shí)候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內(nèi)容,，結(jié)果根本就沒有把自己項(xiàng)目的需求寫明白，以至于自己最后都有些糊涂,，所以根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我會(huì)對(duì)這部分更加重視。

第三,、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)方面

這部分內(nèi)容分說的是軟件設(shè)計(jì)時(shí)期的概要設(shè)計(jì)階段，該階段的主要目的就是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的功能,、設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu)、模塊組成以及模塊之間的關(guān)系,。在概要設(shè)計(jì)階段，我們可以站在全局的高度上,，花較少的成本，從抽象的層次上分析對(duì)比多種可能的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案和軟件結(jié)構(gòu),，從中選出最佳方案和最合理的結(jié)構(gòu)。在這個(gè)階段還會(huì)具體畫出e-r圖,、數(shù)據(jù)流圖等方面的設(shè)計(jì)。

比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)從項(xiàng)目概述、設(shè)計(jì)約束,、功能單元與功能模塊設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)e-r圖設(shè)計(jì),、總體設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)等六個(gè)方面介紹,，通過讀這個(gè)文檔，我覺得最重要的還是總體設(shè)計(jì),，分別從邏輯架構(gòu)設(shè)計(jì)、物理架構(gòu)設(shè)計(jì),、技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)。在這個(gè)階段中模塊要做到高內(nèi)聚低耦合,，這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會(huì)具有更高的獨(dú)立性。在原來做項(xiàng)目時(shí)沒有編寫過這類文檔,，在該階段只是畫了結(jié)構(gòu)圖、層次圖以及相關(guān)的模塊劃分,，對(duì)該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學(xué)習(xí),，我相信在以后做項(xiàng)目的時(shí)候一定會(huì)注意到這類文檔的編寫。

第四,、詳細(xì)設(shè)計(jì)與分析方面

詳細(xì)設(shè)計(jì)階段就是把概要設(shè)計(jì)階段的每個(gè)模塊進(jìn)一步設(shè)計(jì)，確定每個(gè)模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),。在這個(gè)階段還是需要我們?cè)O(shè)計(jì)出程序的詳細(xì)規(guī)格說明，而不是編寫程序,。在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員可以通過使用程序流程圖,、盒圖,、pad圖等過程設(shè)計(jì)的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)工具進(jìn)一步設(shè)計(jì)系統(tǒng)相關(guān)接口,，主要包括界面設(shè)計(jì)接口、業(yè)務(wù)單設(shè)計(jì)接口,、單元模塊設(shè)計(jì)接口等，這些對(duì)于以后的編碼工作都是極其重要的,。

第五,、編碼和測(cè)試方案方面

關(guān)于編碼,，我認(rèn)為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設(shè)計(jì)時(shí)期要按部就班的做，文檔一定要按要求書寫,，不能偷懶也不能草草書寫。對(duì)于編碼也要有相應(yīng)的文檔書寫規(guī)范,，要使源程序代碼的邏輯簡(jiǎn)明清晰、易讀易懂,。這樣盡管我們不是設(shè)計(jì)系統(tǒng)的人員，當(dāng)看到源程序代碼的時(shí)候也能容易讀懂代碼的意思,。

其次就是測(cè)試的內(nèi)容，從測(cè)試的文檔中我們可以得出,，其實(shí)測(cè)試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯(cuò)誤,，最終把一個(gè)高質(zhì)量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用,。它要求測(cè)試人員也要有很高的技術(shù)水平,。今天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對(duì)我來說有點(diǎn)難度，最后沒有能過完全做完,。但是我還是覺得這是一個(gè)不錯(cuò)的實(shí)訓(xùn)，在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),，每天的生活過的也是非常的充實(shí)。

此次實(shí)踐課我的收獲很多,。我和同學(xué)們這一次真正自己動(dòng)手制作了一個(gè)小軟件，雖然還存在很多的問題,，而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的，但是我們從中受到了很多知識(shí),，不僅是專業(yè)的知識(shí)，更讓我明白了一個(gè)軟件從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)真的很不容易,，不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合,，這才是一個(gè)軟件成功的關(guān)鍵。這就告訴我們,，一個(gè)人的出色不算什么，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的出色才是真正有用的,。

剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手，經(jīng)過小組成員一起查找資料,，并且開會(huì)討論，我們確定了設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)目標(biāo)以及具體實(shí)現(xiàn)方式,，包括如何將java的思想運(yùn)用到實(shí)際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)之中,。

在實(shí)驗(yàn)課上,，我學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的,。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),，只有不斷的學(xué)習(xí),、實(shí)踐，再學(xué)習(xí),、再實(shí)踐。這對(duì)于我的將來也有很大的幫助,。以后，不管有多苦,，我想我都能變苦為樂，找尋有趣的事情,，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,，我都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情,，以及學(xué)會(huì)遇到問題，不急不慌,，慢慢解決它。

雖然過程辛苦是不可避免,，但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí),，也培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力，讓我知道遇到一個(gè)問題,，如何去尋找思路，如何去解決問題,，最終完成整個(gè)事情。在設(shè)計(jì)過程中,，與同學(xué)分工設(shè)計(jì)，和同學(xué)們相互探討,，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督,。學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了理解,，也學(xué)會(huì)了做人與處世,。課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，是我們邁向社會(huì),，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程。實(shí)驗(yàn)過程中,，也十分感謝實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師陳中育老師的指點(diǎn)與教導(dǎo)。這次軟件設(shè)計(jì)不僅是對(duì)這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一種綜合檢驗(yàn),，而且也是對(duì)自己動(dòng)手能力的一種提高，增強(qiáng)了自己實(shí)踐能力,。通過這次課程設(shè)計(jì)使我明白了自己知識(shí)還比較欠缺，只是學(xué)習(xí)書本知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，自己不會(huì)的東西還有太多，學(xué)習(xí)需要自己長期的積累,，在以后的學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),，將課本的理論知識(shí)與生活中的實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，不斷提高自己文化知識(shí)和實(shí)踐能力,。

通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),，使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向,。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西,，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解,。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們,，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏,。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的,，都是課本上沒有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝,。我懂得了實(shí)際生活中,，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的,。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí),，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作,，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,，還要耐心聽取每個(gè)成員的意見，使我們的組合達(dá)到更加完美。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛,。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松,。

人非生而知之,，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,，但是我知道要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí),，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐,，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木,。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的,，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng),。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受,，而不久后的我,，面臨是就業(yè)壓力,，還是繼續(xù)深造,，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時(shí)間,，充實(shí)、完善自我,，不要讓自己的人生留下任何空白!實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì),。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事,，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信,，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,，不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限,。通過實(shí)訓(xùn),，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺,，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距,，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高,。

從最初的笨手笨腳,，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的,。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西,，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí),、穩(wěn)重的能力,，每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),。

內(nèi)容僅供參考

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

軟件工程專業(yè)無疑是當(dāng)代大學(xué)生中備受歡迎的專業(yè)之一。在學(xué)習(xí)課程之余,，實(shí)訓(xùn)是鍛煉學(xué)生實(shí)際操作能力的重要渠道。軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)是一種將理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的新模式,。下面我將從實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)合作,、技能提升,、挑戰(zhàn)與成長以及感悟與收獲這五個(gè)方面,，分享我在軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

本次軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是基于Java的開發(fā)在線購書管理系統(tǒng),，包含網(wǎng)站前端、服務(wù)器端和數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),。我們首先進(jìn)行了項(xiàng)目需求分析，其中詳細(xì)描述了系統(tǒng)需求和預(yù)期效果,。在此基礎(chǔ)上,，我們進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì)，分別對(duì)系統(tǒng)功能,、數(shù)據(jù),、用例等進(jìn)行了詳細(xì)的梳理和規(guī)劃,。最后，在軟件工程的基本原則指導(dǎo)下,，我們進(jìn)行了Java編程和測(cè)試,。整個(gè)過程并不簡(jiǎn)單，但是學(xué)習(xí)內(nèi)容及其豐富,，是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

團(tuán)隊(duì)合作

項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)不僅鍛煉了我們的個(gè)人能力,，還考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的水平。在實(shí)訓(xùn)中,，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都有自己負(fù)責(zé)的工作，我們通過協(xié)作,、溝通、專業(yè)互助等方式完成了開發(fā)任務(wù),。在整個(gè)開發(fā)過程中，我們互相學(xué)習(xí),、幫助、配合,，不僅促進(jìn)了個(gè)人能力的提升，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,。

技能提升

作為一名學(xué)生，不斷掌握新的知識(shí)和技能是我們應(yīng)該具備的素質(zhì)之一,。在此次實(shí)訓(xùn)中，我們采用了前瞻性技術(shù)和新的方法,，如MVC,、JPA、AJAX等技術(shù),，不僅深入了解了軟件項(xiàng)目化實(shí)踐的流程和方法，還提升了我們的編程能力,。通過此次實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了如何優(yōu)化代碼,，如何提高系統(tǒng)安全性和數(shù)據(jù)處理能力等，在實(shí)際中更加熟悉了Java語言的運(yùn)用和應(yīng)用,。

挑戰(zhàn)與成長

在實(shí)訓(xùn)過程中，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),。從系統(tǒng)的分解設(shè)計(jì)到編程實(shí)現(xiàn)，我們需要不斷探索和嘗試,，也會(huì)遇到各種難解的問題。這是一段充滿挑戰(zhàn)的旅程,。但是,，正是在迎接困難和挑戰(zhàn)時(shí),，我們不斷克服,、提升，不斷成長,。

感悟與收獲

回顧這次實(shí)訓(xùn)，我深深地感受到,，實(shí)踐才能更好地鞏固和提升理論知識(shí)。在這個(gè)過程中,，我收獲了知識(shí)、技能,、經(jīng)驗(yàn)和友誼,。這讓我更有信心,，走向更高層次的軟件開發(fā)，更加有方向和目標(biāo),。同時(shí),，我也明白了,，實(shí)踐不僅是一種方式，更是一種態(tài)度,。以實(shí)踐的態(tài)度,，不斷嘗試,、缺陷改正、沉淀積累,，我們才能更好地提升、成長,，更好地服務(wù)社會(huì),。

總之,，軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)是鍛煉我們實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要途徑，也是提升我們技能,、挑戰(zhàn)和成長的機(jī)會(huì)。我相信,，在未來的軟件開發(fā)工作中，這次實(shí)訓(xùn)一定會(huì)為我提供寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

什么是物流軟件,？流軟件泛指物流企業(yè)或者企業(yè)的物流部門所使用的信息系統(tǒng),。包括運(yùn)輸管理系統(tǒng)、倉儲(chǔ)管理系統(tǒng),、配送管理系統(tǒng)、貨代管理系統(tǒng),、車輛管理系統(tǒng)、貨物保險(xiǎn)投保理賠系統(tǒng)等,。以下是小編為你整理的物流，希望對(duì)你有所參考作用,。

一、實(shí)訓(xùn)班級(jí)：物流10-1

二,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：第1-5周

四、實(shí)訓(xùn)目的：通過物流管理全面實(shí)訓(xùn),，使學(xué)生了解現(xiàn)代物流的實(shí)際運(yùn)作模式，掌握物流基礎(chǔ)操作流程,，培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)用型的現(xiàn)代物流人才，物流軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告,。

五,、實(shí)訓(xùn)要求：

1、本實(shí)訓(xùn)以第三方物流企業(yè)的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)為范例,，按照符合國際慣例的操作流程詳細(xì)描述了倉儲(chǔ),、配送,、運(yùn)輸及客戶管理等四個(gè)主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的實(shí)際操作過程。

2,、通過對(duì)客戶需求分析,、貨品的入庫,、出庫及在庫操作,、配送作業(yè)操作以及車輛調(diào)度操作等流程的實(shí)際演練，理解物流各個(gè)環(huán)節(jié)的操作原理和相互之間的關(guān)系,。

3、在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，了解物流管理全面操作流程。

4,、借助軟件處理日常基本的物流業(yè)務(wù),。

5、撰寫物流管理全面實(shí)訓(xùn)報(bào)告,。

六,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（步驟及操作程序）

本次實(shí)訓(xùn)利用中海xx物流教學(xué)系統(tǒng)軟件,，一切有關(guān)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)都是在軟件上進(jìn)行的。實(shí)訓(xùn)開始前,，同學(xué)們通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)internet登錄該軟件，并設(shè)置自己的用戶名和密碼,。登錄該軟件后，可以看到該軟件共分為基礎(chǔ)數(shù)據(jù),、客戶管理,、配送管理,、倉儲(chǔ)管理,、調(diào)度管理,、費(fèi)用產(chǎn)生,、統(tǒng)計(jì)查詢、客戶分析,、退出系統(tǒng)等九大部分，每個(gè)部分又包含具體的一些內(nèi)容,、操作，實(shí)習(xí)報(bào)告《物流軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告》,。下面我就以實(shí)驗(yàn)的順序，逐一對(duì)每部分進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,。

1.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)

（1）倉位設(shè)置該部分就是建立模擬倉庫，按照系統(tǒng)提示的內(nèi)容,，填寫倉庫編號(hào)、倉位編號(hào),、總數(shù)量、備注等內(nèi)容,，具體要求是：建立3個(gè)倉庫，每個(gè)倉庫又分為3個(gè)樓層,，每層樓有設(shè)立10個(gè)倉位。例如：010101代表1號(hào)倉庫1號(hào)樓1號(hào)倉位,。注意事項(xiàng)：每個(gè)倉庫的每樓層的總數(shù)量必須保持一致。

（2）修改密碼該部分主要作用就是,，供同學(xué)們修改密碼和填寫一些基本資料。

2.客戶管理

（1）客戶資料建立基本的客戶資料,。其中,，包括3個(gè)客戶類型為客戶的客戶,，3個(gè)為報(bào)關(guān)的客戶,，3個(gè)為運(yùn)輸?shù)目蛻簦?個(gè)為裝卸的客戶。填寫客戶編號(hào),、客戶名稱、客戶簡(jiǎn)稱等相關(guān)的資料,，之后提交并單擊報(bào)價(jià)按鈕，會(huì)進(jìn)入一個(gè)頁面,，填寫報(bào)價(jià)日期、代墊比例后提交,，在點(diǎn)擊報(bào)價(jià)明細(xì)，分別對(duì)建立的12個(gè)客戶進(jìn)行報(bào)價(jià)明細(xì)的填寫,，此步完成之后返回客戶資料首頁點(diǎn)擊正式,，再點(diǎn)擊報(bào)價(jià)進(jìn)入報(bào)價(jià)單頁面,，單擊確認(rèn)即完成此部分。

（2）合同管理此項(xiàng)內(nèi)容對(duì)2.（1）中所建立的12個(gè)客戶進(jìn)行修改,、報(bào)價(jià)時(shí)間、修改倉位的操作,。修改內(nèi)容包括：開始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間,、倉租性質(zhì)、包租面積-,、包租周期等。

（4）運(yùn)輸資料進(jìn)入此頁面后,，會(huì)看見三個(gè)客戶類型為運(yùn)輸?shù)目蛻簦x中一個(gè)，會(huì)進(jìn)入車輛信息的頁面,，按照要求完成類型、車型,、聯(lián)系人、車牌號(hào),、車架號(hào)的編輯,，單擊提交后即完成,。

3.配送管理

（1）部件維護(hù)此步驟是為客戶類型為客戶的客戶建立買賣關(guān)系的過程。具體如下：選擇一個(gè)客戶關(guān)系為客戶的客戶,，分別從下拉條中選擇一個(gè)供應(yīng)商、一個(gè)購買商,，再編輯部件編號(hào)、名稱,、單位、重量,、體積、價(jià)值,、部件規(guī)格,、海關(guān)編號(hào)等內(nèi)容,，然后點(diǎn)擊提交完成一個(gè)關(guān)系的建立,。

......

范文當(dāng)我們有一些感想時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì),，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的范文......

我們是2012年3月7號(hào)進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)的,，在此次實(shí)訓(xùn)中,，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì),，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),，懂得了享......

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來才順心應(yīng)手,，我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望,?！皩W(xué)以致用”,，就是要把學(xué)來的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想,，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。

最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信,，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置,，找到自己的目標(biāo),，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力,，但是我相信沒有壓力就沒有動(dòng)力，所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我都在不斷地努力,。

實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,，不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用,，更學(xué)到很多做人的道理,，對(duì)我來說受益匪淺,。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí),、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù),。

除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處,，如何和人更好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì),?？墒钦f，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合,，讓我大開眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很大的影響,，在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石,。

作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生，經(jīng)過3年的在校學(xué)習(xí),，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),，沒有機(jī)會(huì)也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項(xiàng)目的開發(fā),，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對(duì)我來說是非常抽象的,，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,，通過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查,。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review,、編碼、編碼,。在項(xiàng)目開發(fā)過程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí),，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。

這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都沒有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的`程序員就有具備一種自學(xué)能力,，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過的問題,，當(dāng)有了問題時(shí)要去解決,，在你不斷努力，尋找答案的過程中,，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確,，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試,。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

近年來，隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,，軟件行業(yè)產(chǎn)生了繁榮的發(fā)展。軟件工程師也成為了社會(huì)發(fā)展的重要組成部分,。為了提高自己的技能和增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我選擇了參加軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn),。在經(jīng)歷了三個(gè)月的實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)的重要性,，這不僅僅是對(duì)于技能的提升,，還有很多實(shí)際的體驗(yàn)和啟示,。在本文中,，我將結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出其中我的心得體會(huì),。

一、項(xiàng)目管理技能的提升

作為一個(gè)人工智能專業(yè)的學(xué)生,，我對(duì)于軟件項(xiàng)目的實(shí)際操作并不是特別熟悉。在參與軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)之后,，我了解了許多軟件開發(fā)中所需的各種知識(shí)和技能，尤其是軟件項(xiàng)目管理知識(shí),。在實(shí)踐過程中,，我學(xué)到了如何制定項(xiàng)目計(jì)劃,、了解需求,、分析和設(shè)計(jì)系統(tǒng)架構(gòu),、協(xié)作開發(fā)等具體的技能，這些都是我在理論學(xué)習(xí)中無法感受到的,。

二、團(tuán)隊(duì)合作的重要性

軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中最重要的特點(diǎn)就是具有高度的項(xiàng)目性質(zhì),，需要多人共同協(xié)作完成。因此,，團(tuán)隊(duì)合作的重要性不言而喻。在本次實(shí)訓(xùn)中,，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何協(xié)同工作,，如何分工,，如何錯(cuò)開節(jié)奏以提高工作效率等等。通過多次實(shí)際操作,，我發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)成員之間的交流應(yīng)該非常清晰明了,，遵循彼此的規(guī)定、方法和計(jì)劃,。

三,、實(shí)際項(xiàng)目體驗(yàn)的提高

軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)的特點(diǎn)就在于它的具體性,。它任務(wù)的完成要求與實(shí)際應(yīng)用密切相關(guān),，能夠更好地加深對(duì)于實(shí)際軟件開發(fā)工作中的體驗(yàn)。在實(shí)際的運(yùn)用操作中,，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于軟件工程的知識(shí)。對(duì)于我這樣一個(gè)學(xué)生來說,，真正幫助我理解了行業(yè)實(shí)際操作的體驗(yàn),。通過參與實(shí)際的項(xiàng)目開發(fā)，我知道了不同階段所需要完成的工作,，了解到一些常見的問題及其解決辦法等等。這些幫助我更好地理解深入學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),。

四、提高自己的溝通技能

軟件項(xiàng)目化實(shí)驗(yàn)讓我知道了在實(shí)際工作中溝通與協(xié)調(diào)的重要性,。軟件開發(fā)實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)成員之間的相互溝通和協(xié)作，涉及到實(shí)際操作的改進(jìn)和優(yōu)化,，很多時(shí)候都需要協(xié)商和交換意見。在我們的實(shí)踐過程中,，我發(fā)現(xiàn)更好的溝通技能會(huì)幫助我更好地協(xié)同工作，更快地解決問題,。通過密切的溝通，我們可以共同理解,，并推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展,。

五,、困難并不可怕

在整個(gè)軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中,，我收獲了極多，也遇到了很多困難,。有時(shí)候，我們遇到了技術(shù)難關(guān),，有時(shí)候，我們遇到了團(tuán)隊(duì)方面的問題,，而有時(shí)候則是在工作中遇到了各種各樣的難題。但是,，當(dāng)我們意識(shí)到這些困難時(shí)，請(qǐng)堅(jiān)信自己,，我相信只要不放棄，意志和毅力極其重要,，并且能通過實(shí)踐和總結(jié)來克服。在軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中,，我形成了堅(jiān)定的心理素質(zhì)和克服困難的意愿。這對(duì)我的個(gè)人發(fā)展,，特別是整體職業(yè)生涯的發(fā)展都是至關(guān)重要的。

總之,，軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)的豐富體驗(yàn)，可以令一個(gè)技術(shù)人員的開發(fā)認(rèn)識(shí)和技能有很大提升,。由于實(shí)戰(zhàn)的性質(zhì)很強(qiáng)，它更能令我身臨其境地理解技術(shù)巨頭正在過去和新近出現(xiàn)的技術(shù)的使用或拒絕態(tài)度,。總之,，要想成為具備實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的軟件開發(fā)人員,，軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)是非常重要的一環(huán)，它能夠幫助我更好的開發(fā)相關(guān)的IT技術(shù),，從而將技術(shù)轉(zhuǎn)化為最終的產(chǎn)品。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

同望造價(jià)軟件是一種專業(yè)的工具,，廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)的造價(jià)計(jì)算和預(yù)算編制過程中。近期,，我有幸參加了一次同望造價(jià)軟件的實(shí)訓(xùn)課程，并進(jìn)行了一周的實(shí)操培訓(xùn),。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到同望造價(jià)軟件在提高效率,、減少錯(cuò)誤、提升專業(yè)能力上的巨大價(jià)值,。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)同望造價(jià)軟件的重要性

在實(shí)操培訓(xùn)的過程中,，我逐漸認(rèn)識(shí)到同望造價(jià)軟件在建筑行業(yè)中的重要性。同望造價(jià)軟件可以快速,、準(zhǔn)確地完成大量繁瑣的計(jì)算工作，并且能夠運(yùn)用多種算法來校驗(yàn)計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性,。相比于傳統(tǒng)的手工計(jì)算方法,，同望造價(jià)軟件不僅大大提高了計(jì)算效率，還極大地減少了人為錯(cuò)誤的可能性,。同時(shí)，該軟件還具備強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析和報(bào)表生成功能,，能夠?yàn)轫?xiàng)目的決策提供科學(xué)依據(jù),。因此,，掌握同望造價(jià)軟件成為了我們建筑專業(yè)學(xué)生的必備技能。

第三段：實(shí)際操作鍛煉了我的能力

在實(shí)操培訓(xùn)中,，我們進(jìn)行了大量的實(shí)際操作，從建立項(xiàng)目基礎(chǔ)信息到進(jìn)行單價(jià)分析,，再到完成預(yù)算編制,，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們運(yùn)用同望造價(jià)軟件來進(jìn)行計(jì)算和數(shù)據(jù)處理,。通過這樣的實(shí)際操作，我逐漸掌握了使用同望造價(jià)軟件的方法和技巧,，提高了計(jì)算的準(zhǔn)確性和效率。同時(shí)，由于軟件提供了各種圖表和報(bào)表的展示功能,，我也學(xué)會(huì)了如何用數(shù)據(jù)來進(jìn)行分析和決策。這次實(shí)操的鍛煉不僅提高了我的專業(yè)能力,，而且使我對(duì)建筑行業(yè)的工作流程和實(shí)際操作有了更深入的了解。

第四段：感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在實(shí)訓(xùn)課程中,，我們被分成了小組進(jìn)行項(xiàng)目的編制工作。在小組合作的過程中,，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都擁有各自的專長和優(yōu)勢(shì),，通過合作可以調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性和創(chuàng)造力，形成整體的協(xié)同效應(yīng),。在團(tuán)隊(duì)合作中,，我們相互交流,、互相學(xué)習(xí)，不斷完善項(xiàng)目的編制,。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作還能夠幫助我們更好地理解軟件的使用方法和技巧,，解決在實(shí)操過程中出現(xiàn)的問題,。因此，團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了項(xiàng)目的質(zhì)量,，也增強(qiáng)了我們之間的交流和合作能力。

第五段：結(jié)語

通過這次同望造價(jià)軟件的實(shí)操培訓(xùn),，我不僅提高了使用該軟件的能力,，而且明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同望造價(jià)軟件的應(yīng)用將大大提高建筑行業(yè)的效率和準(zhǔn)確性,，使得整個(gè)行業(yè)更加科學(xué)和規(guī)范。我相信，掌握了同望造價(jià)軟件這個(gè)技能,，在未來的建筑行業(yè)中我將能夠更好地勝任各種工作，并做出更大的貢獻(xiàn),。所以，我將把這次實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通,，不斷提高自己的專業(yè)水平。