無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

關(guān)于節(jié)約水資源的建議書(shū)篇一

但是,，成績(jī)的背后，我們還應(yīng)該看到一些浪費(fèi)現(xiàn)象也在滋長(zhǎng),。尤其是在用電等資源使用方面,，辦公室和教室經(jīng)常存在一些不必要的浪費(fèi)，很多人沒(méi)有養(yǎng)成隨手關(guān)燈和節(jié)約用電的好習(xí)慣,。俗話說(shuō)“居安思危,，戒奢以?xún)€”，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,，勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng),，更是我們每一位員工應(yīng)該信守的美德。為此,，學(xué)院向全體師生員工發(fā)出倡議：勤儉節(jié)約,，從點(diǎn)滴做起。

一,、樹(shù)立節(jié)約用電的良好習(xí)慣,，節(jié)約每一度電，所有辦公室,、教室做到人走燈滅,，出門(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電源。

二,、辦公室白天根據(jù)人員需要開(kāi)燈,。減少使用大功率電器。

三,、冬季開(kāi)空調(diào)要根據(jù)室溫,，即需即開(kāi)，不要長(zhǎng)開(kāi)空調(diào),。

四,、領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，率先垂范,，帶頭遵守勤儉節(jié)約的規(guī)定,，落實(shí)各項(xiàng)措施。

“歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉破由奢”,，學(xué)院的全體師生和員工要積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，勤儉節(jié)約,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻牢記我們的使命和職責(zé)，牢固樹(shù)立勤儉辦學(xué)的思想,，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與學(xué)院的共同發(fā)展!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于節(jié)約水資源的建議書(shū)篇二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我是六年級(jí)的一名學(xué)生,，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活了已有六年之久了,。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園,。春天,，生機(jī)勃勃,。夏天,，綠樹(shù)成蔭。秋天,，秋高氣爽,。冬天，

筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,，卻只用了幾頁(yè),。地上滿(mǎn)是紙團(tuán)，我打開(kāi),，紙里竟然一字沒(méi)寫(xiě),。水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向,。一瓶礦泉水只喝了幾口,，就扔了……為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源,，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí),。

2,、在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)不良行為合理批評(píng),。

3、在班里設(shè)立垃圾分類(lèi),，把可回收垃圾分為一類(lèi)，不可回收垃圾分為一類(lèi),。

4,、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志,、圖片等多種形式進(jìn)行宣傳,。讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源是可恥的,，從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書(shū),。讓我們學(xué)校的明天更加美好,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于節(jié)約水資源的建議書(shū)篇三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

水,，這種地球上的基本物質(zhì),，是多么的值得我們贊美啊,！是她,，孕育了大千世界，蕓蕓眾生,；是她,，為生命提供能量，讓生命能夠存活,；還是她,，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來(lái)越興旺,，越來(lái)越發(fā)達(dá),。所以說(shuō)，“水,，是生命之源”,，是毫不夸張的。

節(jié)約是現(xiàn)在社會(huì)中,，人人共同的目標(biāo),，節(jié)約水既可以省錢(qián)省事，還可以為人類(lèi)以后的生存做出貢獻(xiàn),?？墒蔷退阍谶@樣的境遇里，我們的學(xué)校還是有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,。

每當(dāng)我走進(jìn)廁所間時(shí),，我都會(huì)看見(jiàn)洗手池上的水龍頭在“嘩嘩嘩”不停地流水。我看在眼里,，記在心里,，實(shí)在不忍心看水再這樣毫無(wú)節(jié)制的流失下去，于是馬上伸手把水龍頭關(guān)掉,。然后我氣憤的想：到底是哪個(gè)既無(wú)知又可惡的人不關(guān)水龍頭,，難道他以為水會(huì)自動(dòng)斷掉嗎？

想著想著，腳不由自主的一點(diǎn)點(diǎn)向外挪動(dòng)著,，這時(shí)一個(gè)一年級(jí)的小朋友飛奔了進(jìn)來(lái),，他來(lái)到了水龍頭前，打開(kāi)水龍頭,，誰(shuí)“嘩嘩嘩”的流了下來(lái),，他用水使勁搓了幾下手，連水龍頭開(kāi)關(guān)也不碰,，就以剛才的速度沖了出去,。

為什么那么多的同學(xué)都不去關(guān)水龍頭，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這是學(xué)校的事情,，沒(méi)有珍惜水源的共識(shí),，他們來(lái)學(xué)校就是上課學(xué)習(xí)，下課玩耍的,。不要去管那些可以不用管的事情,。

如果世界上的人都對(duì)水資源的浪費(fèi)置之不管，必將加速地球水資源的枯竭,，所以我想您提出以下建議：

（一）在每個(gè)水龍頭上貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ),，如“節(jié)約用水，人人有責(zé)”等,。

（二）開(kāi)一次節(jié)約用水的班會(huì),，讓同學(xué)們?cè)诒硌莨?jié)目的同時(shí)，知道節(jié)約用水的重要性,。

（三）在廁所旁放置紅領(lǐng)巾崗哨,，來(lái)監(jiān)督水龍頭的開(kāi)關(guān)，抓捕“罪犯”,，站崗人員每星期換一個(gè)班,。

（四）如發(fā)現(xiàn)有人玩水，對(duì)其將給予嚴(yán)厲的懲罰,，比如：寫(xiě)說(shuō)明書(shū),，抄書(shū)，罰站,，在全校師生面前報(bào)出其姓名等,。

如果我們學(xué)校的人都節(jié)約水資源，3000多人,，那不知會(huì)節(jié)約多上的水啊,，會(huì)使多少?zèng)]有水的人得到“生命的甘泉”。

此致

敬禮

建議人：

關(guān)于節(jié)約水資源的建議書(shū)篇四

電力局局長(zhǎng)：

您好,！

我的家鄉(xiāng)滄州淮鎮(zhèn)的后廠村,，原本我們快樂(lè)的生活著,，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,，大家天天串門(mén),，孩子們歡聲笑語(yǔ)，但是在暑假時(shí)發(fā)生過(guò)這一狀況,，讓我想和您說(shuō)一下：一個(gè)暑假,，幾乎天天都是開(kāi)著空調(diào)啊，電扇啊什么的,，晚上的時(shí)候,，很多人都開(kāi)空調(diào)，有時(shí)候?yàn)榱藳隹?，不僅關(guān)住門(mén),，而且還一直關(guān)著窗戶(hù)，不透氣,，我們村的不少人都去門(mén)診,，門(mén)診成了人們常去的地方。但是,，不管怎樣,，仍然是天天開(kāi)著空調(diào)，果然,，好景不長(zhǎng),，幾乎是天天停電，走在路上,，伴隨著熱氣,，也伴隨著一聲聲的抱怨，結(jié)果,，有一次,，還一連著好幾天沒(méi)有來(lái)點(diǎn)，弄清原因才知道了,，用電量已經(jīng)超過(guò)了預(yù)計(jì)量,，讓淮鎮(zhèn)的發(fā)電站爆表，著火了,，十幾天都沒(méi)有修好,。

甚至，有些人出門(mén)時(shí),，燈也不關(guān),，空調(diào)也不管，就直接出門(mén),，這時(shí)候,，是多么費(fèi)電?。?/p>

不過(guò)家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi),，一開(kāi)就是一整天,，村里沒(méi)有了以前的快樂(lè)，沒(méi)有人出門(mén)了,，不是每天都有拿著扇子在外面聊天的人,，不是有在外面奔跑的孩子們了。

我想了想,，明白了存在這種現(xiàn)象的原因：

1,、夏天時(shí)，空調(diào)中的二氧化碳排放出后,，破壞了臭氧層,，紫外線在破壞的地方射出來(lái)，使天氣更熱,，人們也會(huì)更加使用空調(diào),。

2、家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始開(kāi)空調(diào),，費(fèi)電,，經(jīng)常都呆在屋里，便不想再出去了,，依戀屋里,。

3、政府不管用電量,，以至于發(fā)電站著火了,。

針對(duì)以上原因，我想提出一下建議：

1,、每家每戶(hù)都應(yīng)該適量的使用空調(diào),，每天晚上，睡覺(jué)前,，屋里涼快后,，將空調(diào)關(guān)閉，就不會(huì)浪費(fèi)電了,。

2,、政府應(yīng)該適當(dāng)管理，每星期都要去查看,，查看是否有違令者,，還是經(jīng)常開(kāi)空調(diào)，則給他停電,。

3,、對(duì)于浪費(fèi)電量,，應(yīng)該宣傳一下，讓人們意識(shí)到浪費(fèi)電所造成的危害性,。

希望您可以采納一下我提出的建議,，可以讓這種現(xiàn)象不再出現(xiàn)，謝謝您,！

關(guān)于節(jié)約水資源的建議書(shū)篇五

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

您們好,！

我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生，我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,，我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封建議書(shū),，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。

不知您們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來(lái),，許多樹(shù)木都被大量地砍伐了,，那一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了，只剩下光禿禿的山丘,。

是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了,？是那些昂貴的一次性用品：一次性筷子、一次性湯勺,、一次性木碗,。這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開(kāi)花，嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被,！

我們都知道,，森林好比一堵天然的屏障，有了它,，沙塵暴,、龍卷風(fēng)、干旱,、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來(lái)侵犯了,，為我們的生活提供了保障。

環(huán)保局的叔叔阿姨們,，求求你們救救那些樹(shù)木吧,！自然界里，如果沒(méi)有了樹(shù)木,，那么后果將不堪設(shè)想,，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人,，到處黃沙漫天,，水土流失,，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而,，危及到人類(lèi)的生存,。為此，作為中國(guó)的一份子的我,，對(duì)這種浪費(fèi)資源,、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：

1,。 落實(shí)垃圾箱分類(lèi)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)可回收垃圾,，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用,。

2。 教育人們節(jié)約資源,，少用一次性用品,，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi),。

3,。 在公交車(chē)上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告,，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源,。

4。 采用獎(jiǎng)勵(lì)制,，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng),、教育。

5,。 提高公民的文化素質(zhì),，建議從娃娃抓起，在幼兒園,、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí),。

6。 改變一次性用品的原材料,，可效仿日本,、韓國(guó)等國(guó)采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去,，吃食環(huán)保兩不誤,，何樂(lè)而不為了,？

敬愛(ài)的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹(shù)木蔥蘢,、綠草如茵的美麗家園里,。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達(dá)成這個(gè)心愿呢？

此致

敬禮

一名熱愛(ài)大自然的小學(xué)生

關(guān)于節(jié)約水資源的建議書(shū)篇六

親愛(ài)的朋友們：

以下是關(guān)于節(jié)約用水的一些建議,，供大家參考

①,、浴室用水

1. 洗澡時(shí)使用淋浴較盆浴至少可以節(jié)省五成以上的用水量，約50公升,。

2. 使用低流量的蓮蓬頭,，如在蓮蓬頭上裝設(shè)「節(jié)水器」，除了可節(jié)省用水量50%,，還能節(jié)省熱水器的能源消耗,。

3. 洗澡后的水不要倒掉，可留做沖馬桶,、洗衣服、澆花等用途,。

4. 盛水時(shí)防止盛水過(guò)量或溢出流失,。

5. 可安裝水龍頭節(jié)水器。

6. 養(yǎng)成不用水隨時(shí)關(guān)水龍頭的好習(xí)慣,，睡前或離家時(shí)檢查水龍頭是否完全關(guān)緊,。

②、衛(wèi)生用水

1. 馬桶箱內(nèi)可放置適當(dāng)大小的瓶子,，減少用水量,。

2. 調(diào)整浮球高度控制出水量。

3. 利用其他儲(chǔ)存的水沖洗馬桶,。

4. 裝置省水型馬桶,，或?qū)F(xiàn)有的一般型抽水馬桶加裝二段式?jīng)_水配件。

5. 馬桶,、水箱如有漏水應(yīng)盡快請(qǐng)人修理,。

6 . 不要將面紙等物品丟入馬桶內(nèi)，增加用水量,。

③,、洗衣用水

1. 控制衣物量，避免洗衣機(jī)的量過(guò)多或過(guò)少,。

2. 初洗時(shí),，清洗前只脫一次水，可節(jié)省用水及清洗時(shí)間,。

3. 配合衣物種類(lèi)選擇適當(dāng)?shù)南匆聲r(shí)間,。

④,、水的再利用

1. 洗碗、洗菜,、洗衣時(shí)不要直接對(duì)著水龍頭沖,，改放適量的水在盆槽內(nèi)，減少用水,。

2. 洗米,、煮面的水可以用來(lái)洗碗筷。

3. 洗菜水,、洗衣水,、洗碗水與洗澡水可用來(lái)澆花、洗車(chē),、擦地板,。

4. 除濕機(jī)所收集的水，和純水機(jī),、蒸餾水機(jī)等凈水設(shè)備的廢水可以回收再利用,。

⑤、其他

1. 以容器盛裝雨水,，以便沖洗廁所或澆花,。

2. 早上澆花可減少蒸發(fā)量進(jìn)而節(jié)約用水。

3. 選擇適合的植物栽種,，減少水灌溉量而又能正常生長(zhǎng),。

4. 栽種不需常常澆水的耐旱性植物。

關(guān)于節(jié)約水資源的建議書(shū)篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球,，保護(hù)我們的家園，所以讓我們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),，用我們的智慧,，用我們的雙手去一起保護(hù)地球，節(jié)約自然資源,。以下幾點(diǎn)是我提出的建議,。

第一點(diǎn)：紙張的節(jié)約使用

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),，做草稿本

2,、節(jié)約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn),，不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉,。

3、盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙,，能用手帕代替的就用手帕代替,。

4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà),。

第二點(diǎn)：水資源的節(jié)約使用

1,、可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花,。

2,、用水間歇把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi),。

3,、少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水,。

4,、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停,。

第三點(diǎn),、電資源的節(jié)約使用

1、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,，不開(kāi)燈,、不使用空調(diào)。

2,、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。

3,、同一個(gè)房間,，不用開(kāi)兩盞燈。

4,、盡量使用節(jié)能電燈泡,，節(jié)約點(diǎn)能源。

第四點(diǎn)：汽油的節(jié)約使用,，減少大氣污染

1,、能坐公交車(chē)上下學(xué)、上下班的,，就不用汽車(chē)接送,。

2、去很近的地方辦事,，就步行或騎自行車(chē)去,。

3、盡量少開(kāi)車(chē)，可以節(jié)約資源,，還能減少大氣污染,。

4、盡量購(gòu)置耗油少,、排氣少的汽車(chē),。

當(dāng)然，這只是我個(gè)人的想法,，親愛(ài)的同學(xué)們,，如果我的建議有所不妥，請(qǐng)你指出;如果我的建議可行,，希望你可以采納,！

祝大家：

學(xué)習(xí)更上一層樓！

此致

敬禮,！

建議人：黃蕾

20xx年xx月xx日

關(guān)于節(jié)約水資源的建議書(shū)篇八

尊敬的老師：

您好,！當(dāng)我們過(guò)著快樂(lè)祥和的生活的時(shí)候，我們的生活環(huán)境卻一步步惡化,；當(dāng)我們打掃著自己美麗庭院時(shí),，街上的白色垃圾卻步步為營(yíng)；當(dāng)我們享受著春日祥和的燦爛的陽(yáng)光時(shí),，卻不知,，土地沙漠化已經(jīng)日益嚴(yán)重……

在我們身邊，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象并不會(huì)少見(jiàn),，首先是用電浪費(fèi),，比如大白天還開(kāi)著電燈；其交是用水浪費(fèi),，比如一瓶熱乎乎的水一會(huì)兒就用完了,，不是因?yàn)楹龋峭瑢W(xué)們用熱水暖手,，水冷了就隨手倒掉了,；其次就是用紙浪費(fèi)，這在學(xué)生中最嚴(yán)重的,，一本厚厚的筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶,，卻只用過(guò)幾頁(yè)，一張大白紙上面只寫(xiě)了一道數(shù)學(xué)草稿,，就被扔進(jìn)垃圾桶,，多浪費(fèi)呀！

為此,，我提出以下建議：

1,、節(jié)約用電。教室的電燈電風(fēng)扇由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)，只在陰暗的雨天使用,。

2,、節(jié)約用水。每周用班會(huì)課進(jìn)行一次“環(huán)?！苯逃?。讓學(xué)生回家告訴父母，比如用洗臉?biāo)匆路?，用洗衣水拖地,，再后拖地后的水沖先廁所。

3,、教育學(xué)生節(jié)約紙張,。讓學(xué)生把平時(shí)身邊的紙收集整理，把只用一面的紙訂成冊(cè),，用反面來(lái)打草稿,，打完草稿后可捆成一團(tuán)賣(mài)給廢品回收站。

家園只有一個(gè),，地球不能克?。≌?qǐng)老師采納我的建議,，保護(hù)碧水藍(lán)天,，共建綠色家園吧！

六年級(jí)學(xué)生：鄭銘楓

x年x月x日

關(guān)于節(jié)約水資源的建議書(shū)篇九

居委會(huì)的叔叔阿姨們：

您們好,！

地球讓我們生存,，讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,，我們是地球的小主人,。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮,？而在這個(gè)時(shí)候，那些賣(mài)水果,、小吃,、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,，可他們卻沒(méi)有看到在他們周?chē)教幎际撬麄儊G棄的垃圾,，等到再過(guò)幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭,，蒼蠅,、蚊子都飛來(lái)飛去，讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子，快步走過(guò)去,。你們有沒(méi)有想過(guò),，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟,。所以,，我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,，讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好我們美好的家園,，在此，我提出幾點(diǎn)建議供你們參考：

1,、請(qǐng)行人自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園,、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。

2,、照顧好自己身邊的一草一木,、愛(ài)護(hù)花草。

3,、希望社會(huì)上多增加一些植樹(shù),、種花草的活動(dòng)，希望大家積極參加,。

住在地球上的每一個(gè)公民,，讓我貌同努力，以使我們的地球更美麗,、可愛(ài),，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士,。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

關(guān)于節(jié)約水資源的建議書(shū)篇十

尊敬的市長(zhǎng)：

您好！

或許您現(xiàn)在坐在豪華的辦公間里看著窗外的高樓大廈,，您會(huì)感覺(jué)到社會(huì)的進(jìn)步,，可您知道在這繁榮的背后藏著多少傷痕累累的創(chuàng)口嗎?

原本清新的空氣變得渾濁，空氣中飄浮的惡臭讓人們避而遠(yuǎn)之,；茂密的森林失去了往日的生機(jī)只剩下光禿禿的樹(shù)樁,，就像從妙齡少女變成了風(fēng)燭殘年的老太太；漫步在沙灘上,，海水沖上來(lái)的不再是美麗的貝殼,，光滑的卵石而是白色、黃色,、黑色......的塑料袋,。碧藍(lán)的大海散發(fā)著惡臭,，一條條死魚(yú)飄浮在海面上。原來(lái)那個(gè)美麗動(dòng)人的地球母親竟被我們親手糟蹋成這樣......哎,！

這些問(wèn)題您可曾看到過(guò),。為了我們美麗的家園，我在這里提議我們要從小事做起,，為保護(hù)地球盡一份力,。如：一、少使用一次性物品,，還森林一片綠色,；二、少焚燒垃圾,，不要亂扔垃圾,；三、養(yǎng)成講文明的習(xí)慣,，不吐痰,，看見(jiàn)垃圾隨地?fù)炱鸩灰邌輳澭臅r(shí)間；四,、珍惜水資源,，不要浪費(fèi)任何一滴水，做到每一滴水都有它的作用,；五,、展開(kāi)垃圾分類(lèi)回收，防止二次污染,，可再用物品我們可以多次使用不要論新舊,。

為地球母親再次重展笑容，我們要去好好保護(hù)環(huán)境,，做到重復(fù)使用,，多次利用，分類(lèi)回收,，循環(huán)再生,。

建議人：周陽(yáng)

關(guān)于節(jié)約水資源的建議書(shū)篇十一

xxx林業(yè)局局長(zhǎng)：

xxx一帶是嚴(yán)重的沙漠化地區(qū)，空氣干燥,，植被稀少,，生態(tài)環(huán)境十分糟糕、只有加大森林建設(shè),，才能改善這里的環(huán)境、美麗的生活環(huán)境,，是我們每個(gè)人都殷切希望的然而當(dāng)下太原,，樹(shù)木稀少,，人們整日沐浴在"風(fēng)土"之中，飽感"沙漠風(fēng)情",、究其原因,，除了地理位置本身，還在于xx的森林太少了,，樹(shù)木貧瘠,，阻擋不了風(fēng)沙，若多植樹(shù),，定能翻新面目,、而林業(yè)局的同志們，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)工作力度,、誰(shuí)都不管不顧的話,，太原地區(qū)遲早被黃土隱埋、為此,，我提出以下建議：

1,、將荒廢的土地全部利用到植樹(shù)上、

2,、對(duì)城市綠化帶進(jìn)行拓寬,，重點(diǎn)保護(hù)、

3,、多多宣傳植樹(shù)愛(ài)樹(shù),、

4、為市民免費(fèi)發(fā)放小樹(shù)苗,，全民參與森林建設(shè),、

為了我們的家園，趕快加入到植樹(shù)大軍中來(lái)吧,！讓"一年一場(chǎng)風(fēng),，從春刮到冬，無(wú)風(fēng)三尺土,，風(fēng)起土滿(mǎn)天"不再重演,！

祝工作順利！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日