人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

有關社區(qū)教育年度工作計劃的通知篇一

一,、完善,、健全適應社區(qū)教育工作科學發(fā)展長效機制

1、切實加強社區(qū)教育工作小組建設,，由黨總支記楊巍及村兩委干部組成我村的社區(qū)教育領導小組，其余工作人員及各村民組組長擔任社區(qū)教育工作人員,。

2、完善社區(qū)教育工作的評估制度,，指導教師的管理制度,，檔案管理制度,，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化,。

3,、建立社區(qū)教育培訓網絡。利用村委會的電子閱覽室開展社區(qū)教育培訓,。同時利用我村晚上跳舞的機會對社區(qū)教育進行宣傳,。

二、營造“全民學習,、終身學習”的學習氛圍,，創(chuàng)造學習型組織,。

1,、充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義,，通過不斷學習的氛圍,，創(chuàng)造學習型村社區(qū),。

2,、推進社區(qū)教育隊伍的建設,，理論研究教育培訓,，增強社區(qū)教育工作者的學習意識，大力開展多內容,、多形式教育培訓活動,，做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作

三,、開展豐富多彩文化活動，營造學習氛圍豐富暑期青少年生活,，促進青少年健康快樂成長。

1,、為充分發(fā)揮學校、社區(qū),、家庭教育網絡協(xié)力整合的作用,，使廣大青少年度過一個安全,、健康而有意義的暑期,，開展20xx年暑期青少年教育實踐系列活動。

2、結合暑期青少年活動舉辦暑期社區(qū)學生論壇、演講,、辯論、等形式多樣的讀書活動,。

3,、學習生活常識,，提高生活技能,，讓孩子們在社會實踐中培養(yǎng)服務意識,，通過這些活動的開展,，使廣大青少年受到教育，得到鍛煉,，取得良好效果,。

四,、開展“孝、信”教育，大力弘揚中國的傳統(tǒng)文化,。

1,、利用廣播,、宣傳冊等形式宣傳“孝,、信”,，努力構建一個文明和諧的村社區(qū),。

2,、舉辦各種多彩多樣的文化活動,，評選出感動我村的典型人物,，如：好婆婆,、好兒媳,、好家庭等,。通過評比,，營造出人人爭優(yōu)秀,、人人創(chuàng)先進的良好氛圍,。

有關社區(qū)教育年度工作計劃的通知篇二

一,、指導思想

深入學習黨的十x大關于建設全民學習,、終身學習的學習型社會建設的理論,，貫徹落實省,、市,、區(qū)和紙坊街工委有關社區(qū)教育會議精神,，緊緊圍繞學習型組織的創(chuàng)建工作,，完善社區(qū)教育網絡化管理,，努力構建全民終生學習氛圍,，促進社區(qū)居民整體素質提升，構建和諧社會作出應有的貢獻,。

二、工作任務

1,、加強社區(qū)學校規(guī)范化建設,，為社區(qū)教育提供良好的教育條件。充分發(fā)揮社區(qū)學校作用,，更加規(guī)范化,、特色化建設好社區(qū)學校,。

2、努力開展高社區(qū)成員文化素質的培訓活動,。要利用社區(qū)學校和轄區(qū)內的其他教育資源共同開展以健康教育,、青少年校外教育、老年教育,、法制教育,、人口教育,、安全教育,、科普教育、外來人員技能培訓,、殘疾人技能培訓,、新黨員培訓以及文體活動,。

3、開展以技能培訓和繼續(xù)教育為重點的成人教育,。充分利用社區(qū)教育中心基地開展各類技能培訓,。

4、加強社區(qū)文化建設,，營造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設是社區(qū)教育的重要內容,，不僅能較好地滿足人們的興趣,、愛好和需要,，而且能有力地促進人們終身學習,，社區(qū)學校要面向社區(qū)開放，擴大各種教育基地內教育資源利用率,，為學習者提供多層次,，多樣化的教育服務,，組織各種教育活動,，大力推進學習型家庭,、學習型社區(qū),、學習型城鎮(zhèn)建設,。

三,、工作措施及具體安排

1,、搞好社區(qū)學校規(guī)范化建設,。一是新建社區(qū)要落實市民學校規(guī)范化建設配套,，標準與新建社區(qū)相適應;二是老社區(qū)的市民學校要進一步完善相應教育教學條件;三是街成校上半年要做好市級標準化建設檢查驗收準備工作,，并做好下半年到工作,。

2,、大力開展安全,、穩(wěn)定教育,，安全無小事，安全關系到每個家庭和社會的穩(wěn)定,。元月份開展“防火防盜”以及“安全燃放煙花爆竹”等知識講座。12月份開展“信訪程序”知識講座,。

3,、大力開展外來務工人員素質培訓,。依托區(qū)職業(yè)技能培訓中心和社區(qū)教育網絡,，有組織有計劃地對外來務工人員開展就業(yè)指導，開展政策法規(guī),、文明禮貌等適應城市生活的“學文化”活動,，在外來務工人員比較集中的社區(qū)，開展計算機操作,、保安員培訓等“學技能”活動,，提高他們適應城市生活能力和生存競爭能力,。具體安排在2,、3,、5月份,。

4,、大力發(fā)展青少年校外教育,。立足構筑“社會,、學校,、家庭”三位一體教育體系,，以“文明”、“愛國”、“法律”為主題開展署期青少年社區(qū)教育活動,，為青少年提供豐富多彩的認識社會,、融入社會實踐機會,。具體安排7,、8月份,。

5,、大力發(fā)展老年教育。發(fā)揮社區(qū)積極性,，立足社區(qū)實際情況,，根據本社區(qū)老年人的特點，組建新的老年學習團隊,，逐步開發(fā)出養(yǎng)生保鍵休閑娛樂、心理健康等培訓新項目,，切實為老年人提供豐富多彩的學習內容,，為老年人提高生活質量服務，以老年書畫,、健身等協(xié)會為依托,，提供老年活動與展示平臺,，讓我街老年人“老有所樂,、老有所學,、老有所為”。具體安排4,、11、12月份,。

6,、開展殘疾人技能培訓，通過培訓使他們掌握一門生存的技能,。具體安排在3,、4月份。

7,、開展計劃生育和知識講座,、市民文明禮儀教育及新老黨員知識講座,，具體安排在3,、6,、10月份。

8,、結合農村和農民需求實際，大力開展農民實用技術培訓,。引進新品種,、新技術,、科學種養(yǎng)，高產高效,，幫助農民脫貧致富,。立足“三農”，為發(fā)展我街高效農業(yè)做好服務工作,。

9、加強教育隊伍專業(yè)化建設,。制定促進社區(qū)教育教師專業(yè)化發(fā)展培訓計劃,，樹立現(xiàn)代意識，掌握政策法規(guī),，具備調查,、協(xié)調,、研究能力,。鼓勵每位教師參與社區(qū)教育研究,。制定社區(qū)教育志愿者培訓計劃,，建立健全健康教育、法律法規(guī),、時事政治,、文體藝術、家庭教育,、科普教育、專業(yè)技能七支骨干志愿都隊伍建設,。

有關社區(qū)教育年度工作計劃的通知篇三

一,、指導思想

堅持以黨的xx屆三中全會精神,、“三個代表”重要思想為指導,，牢固樹立以人為本的科學發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞街道各項事業(yè)發(fā)展的總體目標,，充分利用,、拓展和開發(fā)社區(qū)內的各類教育資源,，構建終身教育體系,，推動學習型組織建設,。進一步完善社區(qū)教育運行機制和辦學模式,，不斷提升社區(qū)教育發(fā)展水平。充分發(fā)揮社區(qū)教育中心的職能作用,，提高社區(qū)居民綜合素質和生活質量,，為全街道經濟建設的發(fā)展提供教育服務，開創(chuàng)谷里社區(qū)教育工作的新局面,。

二,、工作目標

1、在街道社區(qū)教育委員會指導下,，融合社區(qū)教育資源,，健全和完善各項規(guī)章制度,，充分發(fā)揮社區(qū)教育中心陣地的功能作用,，為社區(qū)居民提供全面的教育服務,。

2,、完善社區(qū)教育中心陣地建設,，把街道社區(qū)教育中心建設成為市內一流全省有名的農村社區(qū)教育的重要載體,，20xx年爭創(chuàng)省級社區(qū)教育中心。

3,、大力開展現(xiàn)代農民教育,，主動適應產業(yè)結構調整和發(fā)展要求，廣泛開展現(xiàn)代農民科技知識教育和實用技術培訓,。全年開展市講師團培訓協(xié)助人,，農村致富骨干,、經紀人培訓1000人，農村實用技術培訓4000人,，從業(yè)人員培訓20xx人。做好“無公害蔬菜基地”的新技術推廣，積極建設農科教結合示范基地,，帶動農民科技致富。

4,、積極開展反鄉(xiāng)農民工培訓和農村致富骨干培訓，以提升文化和技能素質為抓手,，突出創(chuàng)業(yè)培訓,，促進農民增收致富,。重點抓好三個方面工作：即建好臺帳、組織培訓和引導就業(yè),。

5、積極與勞保部門合作,，努力進行農村富余勞動力轉移培訓,。深入企業(yè)，切實加強企業(yè)職工培訓工作,，為保增長促轉型工作主線服務,。全年完成新增和剩余勞動力轉移培訓1700人，失地勞動力轉移培訓350人,，完成外來工培訓50人,，下崗職工培訓300人。

6,、加強學歷教育,，建立學習型組織和學習型家庭,，努力提升社區(qū)居民文化指數(shù)。完成成人高中以上學歷教育150人,，使街道勞動力人均受教育年限達到10.85年,。

三,、主要措施

1,、加強宣傳教育，進一步提高廣大干部群眾對社區(qū)教育工作的認識,。有效整合社區(qū)組織資源和人力資源，創(chuàng)新宣傳形式,、充實宣傳內容,，大力宣傳公民學習、終身學習的新觀念,、新思想,。通過組織開展農村勞動力文化教育,、技能技術培訓等各類適應群眾需求的社區(qū)教育培訓活動,，進一步培養(yǎng)社區(qū)成員終身學習的良好習慣。

2,、繼續(xù)強化陣地建設,。進一步細化陣地文化布置,，特色鮮明的反映出社區(qū)教育的特征。充分發(fā)揮陣地資源的效能,，為社區(qū)各類培訓提供優(yōu)良的學習環(huán)境,。加快現(xiàn)代信息技術平臺建設，建好用好社區(qū)教育中心網站,，使網絡成為教育培訓,、信息發(fā)布、技術推廣,、就業(yè)指導政策咨詢的綠色通道,，成為社區(qū)居民終身教育的學習平臺。

3,、進一步加強社區(qū)教育中心隊伍建設,。一是6名專職人員要

自覺抓好自身的政治和業(yè)務學習工作，使自己不斷適應社區(qū)教育的發(fā)展需求,。二是結合實際工作需要,，聘請專業(yè)過硬,、經驗豐富、擅長教學的各類技術和管理人員,，擔任社區(qū)教育的兼職教師,，逐步建立起自己的人才資源庫，確保教育培訓事業(yè)健康發(fā)展,。

4,、加強資源整合，積極探索靈活,、多樣,、開放的辦學模式，全面開展多形式,、多層次的農村勞動力技能培訓工作,，確保各類專業(yè)、企業(yè),、農村從業(yè)人員培訓率達50%以上,。把農村勞動力轉移培訓作為重中之重，根據農村產業(yè)結構調整特點和勞動力轉移趨向,，大力開展以引導性培訓,、勞動預備培訓為基礎的技能培訓和職業(yè)資格培訓。

5,、積極與社區(qū)內中小學,、幼兒園溝通，把社區(qū)教育資源與學校教育資源整合起來,，逐步形成學校教育,、社會教育,、家庭教育相互協(xié)調的教育體制,。結合學校加強未成年人思想道德建設，結合社區(qū)體育,、科普,、文化、禁毒幫教,、學生社會實踐等工作,，努力把社區(qū)教育中心辦成街道中小學生校外活動中心。建設一批學習型家庭,，全面提高勞動力文化指數(shù),。

6、切實做好社區(qū)教育中心的日常常規(guī)管理工作,，努力完成街道布置的配合性任務,，體現(xiàn)社區(qū)教育中心的服務功能,。

7、充分利用陣地,，千方百計地增強社區(qū)教育中心自身的造血功能,，為健康有序地開展社區(qū)教育工作提供經費的補充。

有關社區(qū)教育年度工作計劃的通知篇四

一,、指導思想

以黨的和十八屆_中全會精神為統(tǒng)領,，緊緊圍繞轉型升級目標，深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神,，按照科學發(fā)展觀建設和諧社會的總體要求,，從園區(qū)街道建設的實際出發(fā)，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,，著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,，著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力，積極構建終身教育體系,，建設學習型社會,。創(chuàng)新理念，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度,，深化社區(qū)教育發(fā)展的內涵,，努力追求與實踐目標開放、項目實用,、受眾廣泛,、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育，全力打造教育事業(yè)繁榮,、文化特色鮮明,、軟硬實力較強的東部新城。

二,、主要工作

(一)積極開展教育培訓活動,，推進學習型組織建設。

1.以社區(qū)市民學校為主要陣地,，以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點,，自下而上開展教育培訓活動。各社區(qū)市民學校及相關部門,，在調查了解社區(qū)居民需要的基礎上,，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓率不低于50%的要求設計申報培訓項目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總,，并對基層培訓工作進行專項考核,。

2.辦好市民大講堂，精心組織京泰市民大講堂系列講座,。

3.努力促進社區(qū)教育向社會化,、法制化,、科學化方向發(fā)展，逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局,。有計劃地開展各類市民教育活動,，實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接,、溝通,，基本構建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設社區(qū)教育組織網絡，實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現(xiàn)有其學,、優(yōu)其學,、樂其學的終身學習氛圍。

(二)進一步建立,、健全社區(qū)教育的管理體制,。

1.健全完善社區(qū)教育委員會領導小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會主任,，由分管社區(qū)教育的副主任,、社區(qū)教育學校、相關部門負責人,、社區(qū)共建單位負責人,、轄區(qū)學校、單位主要領導及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領導小組”,。委員會領導小組實行半年度例會制度,。社區(qū)教育委員會領導小組，下設辦公室,，辦公室設在社區(qū)教育學校內,，由社區(qū)學校校長任主任，具體負責制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理,，運行機制等;推進規(guī)劃的落實,，對社區(qū)教育進行指導、聯(lián)系,、服務,，組織培訓社區(qū)教育的有關人員等,。

2.完善社區(qū)教育中心建設,。利用社區(qū)教育學校資源，加強社區(qū)教育中心建設,，教育培訓在多功能,、服務型,、開放式,，特別是在提高居民素質教育開發(fā)上，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用,。加強協(xié)調和統(tǒng)籌，指導組織社區(qū)文化教育培訓,，編寫教材,，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作，實施對文明市民學校(各社區(qū)文化技術學校)的組織指導,，實行基層社區(qū)教育工作月報制度,。

(三)完善社區(qū)教育培訓網絡。

1.健全三級縱向培訓網絡,。一級為社區(qū)黨校,、社區(qū)教育學校、宣傳文化中心;辦公室設在街道宣傳文化中心大樓內,。二級為社區(qū),、企業(yè)市民學校。朝著三個自我(即自我管理,、自我教育,、自我服務)的方向，加強基層社區(qū)文化教育的基地建設,。三級為社區(qū)其它的教育培訓機構,。教育培訓實體做到“五有”，即有健全的組織管理,、適用的教育場所,、適應的專兼職師資隊伍、實用的市民教材,、必要的教育投入,。

2.進一步整合社區(qū)教育的資源，將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標要求納入社區(qū)教育基地建設內容,，進行必要的設施添置與補充,，打造全面達標的社區(qū)教育活動基地。利用暑假,、雙休日,，開展豐富多彩的青少年校外教育活動，讓青少年活得更愉快,。

(四)形成適應社區(qū)居民多種需求,，重點突出，針對性強和多內容,、多層次,、多渠道、多形式,、開放靈活的大教育體系,。

1.大力加強基層社區(qū)居民學?；亟ㄔO，對照省級居民學校建設標準,，努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標或創(chuàng)示范,。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的空間。在20__年力爭成功申報1家省級居民學校,。

2.統(tǒng)籌,、優(yōu)化配置教育資源，利用社區(qū)文化教育力量,，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓,，激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性,，建設基層群眾文化隊伍,，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。

3.結合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,，協(xié)同社區(qū)內中小型企業(yè)推進職工教育制度的建立,，利用社區(qū)教育資源，為企業(yè)員工進行崗位培訓和職業(yè)技能培訓并豐富企業(yè)文化,。

4.積極組織青少年開展社會公益活動,，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動。

5.充分發(fā)揮各類教育指導小組作用,，針對專門人群,、專項需求，提高早教,、特教,、外來人口教育、婦女教育,、醫(yī)療保健,、婚姻教育、老齡教育等專門教育,、專項文化活動的水平,。

(五)建立一支高素質、專兼結合的社區(qū)教育工作者隊伍,。

通過聘請專家,、技術人員等作為社區(qū)教育的兼職教師，招募老干部,、老教師,、專業(yè)技術人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者,，構成社區(qū)學校開展活動的工作人員,。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓,，提升服務社會的能力,。

(六)進一步加強社區(qū)教育的研究,，提升社區(qū)教育學校的內涵,。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓研究”的結題工作,，在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力,。健全完善社區(qū)學校網站，做好經驗交流,、理論成果推廣以及咨詢服務工作。加快推進文化教育信息資源共享工程,，實現(xiàn)農村有線電視全覆蓋,，互聯(lián)網的大面積傳輸,，積極開辟互動學習的平臺,，精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學校網站”,，積極推廣應用“學校在線”,，為人民群眾提供良好的教育信息服務。

(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活,。充分發(fā)揮街道,，社區(qū)文化體育指導員的作用,，整合文化資源,，繁榮廣場文化、企業(yè)文化、校園文化,、農村文化。在園區(qū)街道范圍內組織開展“第六屆全民終身學習周”活動，繼續(xù)辦好“少兒藝術節(jié)”,，開展“送書、送戲,、送電影”到社區(qū)活動，組織參加各級文藝調演或會演。充分利用農家書屋這一平臺，實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農村居民的生活陋習,，提高生活品味和生活質量，保障社區(qū)居民的身心健康。

(八)開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質量，使他們老有所為,，老有所學,，老有所樂,，根據老年人的特點,，開展多種文化、體育活動,，并為開展活動創(chuàng)造條件,。

(九)做好學習型家庭,、學習型組織的創(chuàng)建工作。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”,，開展評選活動,。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的交流會或研討會,，總結經驗,，及時推廣。

(十)保障措施,。

1.加大宣傳力度,，擴大社區(qū)教育影響。充分利用黑板報,、墻報,、宣傳窗,、內部刊物、網絡等多種媒體進行宣傳,。圍繞終身教育,、終身學習和學習型社會建設,，開展一次學習型社區(qū)宣傳教育活動。

2.形成工作機制,，規(guī)范社區(qū)教育管理,。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃,、納入社區(qū)建設的計劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃,。通過例會,、研討會等活動，實現(xiàn)共建,、共有,、共享，形成網絡化的社區(qū)教育體系,，及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況,，新問題。

3.保證社區(qū)文化教育的經費投入,。結合社區(qū)文化教育實際,，每年安排社區(qū)教育經費，以每年人均不低于2元的標準撥付社區(qū)教育學校,，同時采取單位贊助,，上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法，籌措社區(qū)教育經費,，用于增加設備,、改善條件、開展教育培訓及咨詢等,。

有關社區(qū)教育年度工作計劃的通知篇五

一,、主要工作任務

依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健

康教育與健康促進各項工作任務,。圍繞甲型流感、艾滋病,、結核病,、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,，結合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動,。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛(wèi)生日”,、“全國預防接種日”,、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”,、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動,。繼續(xù)做好針對農民工,、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育,，提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,。加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規(guī)范化,。加強健康教育檔案規(guī)范化管理,。

二、主要工作措施

(一),、健全組織機構,，完善健教工作網絡

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結合本社區(qū)實際情況,，調整充實健康教育志愿者隊伍,，加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區(qū),、疾控部門組織的各類培訓,，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處,。

(二),、加大經費投入

計劃20xx年購置新的照相機、電腦,、打印機等設備,，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展,。

(三),、計劃開展的健康教育活動

1、舉辦健康教育講座

每月定期開展健康教育講座,，全年不少于12次,。依據居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內容,，按照季節(jié)變化增加手足口,、流感等流行性傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富,、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人,。每次講座前認真組織、安排,、通知,，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民,。(后附健康教育講座安排表)

2,、開展公眾健康咨詢活動

利用世界防治結核病日、世界衛(wèi)生日,、全國碘缺乏病日,、世界無煙日、全國高血壓日,、世界精神衛(wèi)生日,、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,，開展健康咨詢活動,，并根據主題發(fā)放宣傳資料。

3,、向居民播放健康教育光盤

在輸液室設電視及dvd,，每周定期播放健康教育光盤，光盤內容以居民的需要為原則,，做好播放記錄,、播放小結等。

4,、開展居民喜聞樂見的活動

計劃上半年,、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽，專干提前認真組織,，設計試題,、配備獎品，讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識,。

5,、辦好健康教育宣傳欄

按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內容。將季節(jié)多發(fā)病,、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,，豐富多彩的宣傳健康知識。

6,、發(fā)揮取閱架的作用

中心大廳設健康教育取閱架,，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中,，供居民免費索取。

(四),、健康教育效果評估

對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉,、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調查方案,、調查問卷,、評估總結等工作。

(五),、健康教育覆蓋

計劃于20xx開展的健康教育講座,、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽,、播放健康教育光盤,、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上，爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

有關社區(qū)教育年度工作計劃的通知篇六

一,、指導思想

牢固樹立以人為本的科學發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞街道各項事業(yè)發(fā)展的總體目標,，充分利用,、拓展和開發(fā)社區(qū)內的各類教育資源，構建終身教育體系,，推動學習型組織建設,。進一步完善社區(qū)教育運行機制和辦學模式，不斷提升社區(qū)教育發(fā)展水平,。充分發(fā)揮社區(qū)教育中心的職能作用,，提高社區(qū)居民綜合素質和生活質量，為全街道經濟建設的發(fā)展提供教育服務,，開創(chuàng)谷里社區(qū)教育工作的新局面,。

二、工作目標

1,、在街道社區(qū)教育委員會指導下,，融合社區(qū)教育資源，健全和完善各項規(guī)章制度,，充分發(fā)揮社區(qū)教育中心陣地的功能作用,，為社區(qū)居民提供全面的教育服務。

2,、完善社區(qū)教育中心陣地建設,，把街道社區(qū)教育中心建設成為市內一流全省有名的農村社區(qū)教育的重要載體，09年爭創(chuàng)省級社區(qū)教育中心,。

3,、大力開展現(xiàn)代農民教育，主動適應產業(yè)結構調整和發(fā)展要求，廣泛開展現(xiàn)代農民科技知識教育和實用技術培訓,。全年開展市講師團培訓協(xié)助人,，農村致富骨干、經紀人培訓1000人,，農村實用技術培訓4000人,，從業(yè)人員培訓20__人。做好“無公害蔬菜基地”的新技術推廣,，積極建設農科教結合示范基地,，帶動農民科技致富。

4,、積極開展反鄉(xiāng)農民工培訓和農村致富骨干培訓,，以提升文化和技能素質為抓手，突出創(chuàng)業(yè)培訓,，促進農民增收致富,。重點抓好三個方面工作：即建好臺帳、組織培訓和引導就業(yè),。

5,、積極與勞保部門合作，努力進行農村富余勞動力轉移培訓,。深入企業(yè),，切實加強企業(yè)職工培訓工作，為保增長促轉型工作主線服務,。全年完成新增和剩余勞動力轉移培訓1700人,，失地勞動力轉移培訓350人，完成外來工培訓50人,，下崗職工培訓300人,。

6、加強學歷教育,，建立學習型組織和學習型家庭,，努力提升社區(qū)居民文化指數(shù)。完成成人高中以上學歷教育150人,，使街道勞動力人均受教育年限達到10.85年,。

三、主要措施

1,、加強宣傳教育,，進一步提高廣大干部群眾對社區(qū)教育工作的認識。有效整合社區(qū)組織資源和人力資源,，創(chuàng)新宣傳形式,、充實宣傳內容,，大力宣傳公民學習,、終身學習的新觀念,、新思想。通過組織開展農村勞動力文化教育,、技能技術培訓等各類適應群眾需求的社區(qū)教育培訓活動,，進一步培養(yǎng)社區(qū)成員終身學習的良好習慣。

2,、繼續(xù)強化陣地建設,。進一步細化陣地文化布置，特色鮮明的反映出社區(qū)教育的特征,。充分發(fā)揮陣地資源的效能,，為社區(qū)各類培訓提供優(yōu)良的學習環(huán)境。加快現(xiàn)代信息技術平臺建設,，建好用好社區(qū)教育中心網站,，使網絡成為教育培訓、信息發(fā)布,、技術推廣,、就業(yè)指導政策咨詢的綠色通道，成為社區(qū)居民終身教育的學習的平臺,。

3,、進一步加強社區(qū)教育中心隊伍建設。一是6名專職人員要

自覺抓好自身的政治和業(yè)務學習工作,，使自己不斷適應社區(qū)教育的發(fā)展需求,。二是結合實際工作需要，聘請專業(yè)過硬,、經驗豐富,、擅長教學的各類技術和管理人員，擔任社區(qū)教育的兼職教師,，逐步建立起自己的人才資源庫,，確保教育培訓事業(yè)健康發(fā)展。

4,、加強資源整合,，積極探索靈活、多樣,、開放的辦學模式,，全面開展多形式、多層次的農村勞動力技能培訓工作,，確保各類專業(yè),、企業(yè),、農村從業(yè)人員培訓率達50%以上。把農村勞動力轉移培訓作為重中之重,，根據農村產業(yè)結構調整特點和勞動力轉移趨向,，大力開展以引導性培訓、勞動預備培訓為基礎的技能培訓和職業(yè)資格培訓,。

5,、積極與社區(qū)內中小學、幼兒園溝通,，把社區(qū)教育資源與學校教育資源整合起來,，逐步形成學校教育、社會教育,、家庭教育相互協(xié)調的教育體制,。結合學校加強未成年人思想道德建設，結合社區(qū)體育,、科普,、文化、禁毒幫教,、學生社會實踐等工作,，努力把社區(qū)教育中心辦成街道中小學生校外活動中心。建設一批學習型家庭,，全面提高勞動力文化指數(shù),。

6、切實做好社區(qū)教育中心的日常常規(guī)管理工作,，努力完成街道布置的配合性任務,，體現(xiàn)社區(qū)教育中心的服務功能。

7,、充分利用陣地,，千方百計地增強社區(qū)教育中心自身的造血功能，為健康有序地開展社區(qū)教育工作提供經費的補充,。

有關社區(qū)教育年度工作計劃的通知篇七

一,、指導思想

以黨的和xx屆x中全會精神為統(tǒng)領，緊緊圍繞轉型升級目標,，深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神,，按照科學發(fā)展觀建設和諧社會的總體要求，從園區(qū)街道建設的實際出發(fā),，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,，著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力,，積極構建終身教育體系,，建設學習型社會,。創(chuàng)新理念，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度,，深化社區(qū)教育發(fā)展的內涵,，努力追求與實踐目標開放、項目實用,、受眾廣泛,、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育，全力打造教育事業(yè)繁榮,、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城,。

二,、主要工作

(一)積極開展教育培訓活動，推進學習型組織建設,。

1.以社區(qū)市民學校為主要陣地,，以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點，自下而上開展教育培訓活動,。各社區(qū)市民學校及相關部門,，在調查了解社區(qū)居民需要的基礎上，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓率不低于50%的要求設計申報培訓項目,。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總,，并對基層培訓工作進行專項考核。

2.辦好市民大講堂,，精心組織京泰市民大講堂系列講座,。

3.努力促進社區(qū)教育向社會化、法制化,、科學化方向發(fā)展,，逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動,，實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌,、銜接、溝通,，基本構建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設社區(qū)教育組織網絡,，實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現(xiàn)有其學、優(yōu)其學,、樂其學的終身學習氛圍,。

(二)進一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制,。

1.健全完善社區(qū)教育委員會領導小組,。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會主任,，由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學校,、相關部門負責人,、社區(qū)共建單位負責人、轄區(qū)學校,、單位主要領導及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領導小組”,。委員會領導小組實行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領導小組,，下設辦公室,，辦公室設在社區(qū)教育學校內，由社區(qū)學校校長任主任,，具體負責制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理,，運行機制等;推進規(guī)劃的落實，對社區(qū)教育進行指導,、聯(lián)系,、服務，組織培訓社區(qū)教育的有關人員等,。

2.完善社區(qū)教育中心建設,。利用社區(qū)教育學校資源，加強社區(qū)教育中心建設,，教育培訓在多功能,、服務型、開放式,，特別是在提高居民素質教育開發(fā)上,，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強協(xié)調和統(tǒng)籌,，指導組織社區(qū)文化教育培訓,，編寫教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作,，實施對文明市民學校(各社區(qū)文化技術學校)的組織指導,，實行基層社區(qū)教育工作月報制度。

(三)完善社區(qū)教育培訓網絡,。

1.健全三級縱向培訓網絡,。一級為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學校,、宣傳文化中心;辦公室設在街道宣傳文化中心大樓內,。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學校,。朝著三個自我(即自我管理,、自我教育,、自我服務)的方向，加強基層社區(qū)文化教育的基地建設,。三級為社區(qū)其它的教育培訓機構,。教育培訓實體做到“五有”，即有健全的組織管理,、適用的教育場所,、適應的專兼職師資隊伍、實用的市民教材,、必要的教育投入,。

2.進一步整合社區(qū)教育的資源，將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標要求納入社區(qū)教育基地建設內容,，進行必要的設施添置與補充,，打造全面達標的社區(qū)教育活動基地。利用暑假,、雙休日，開展豐富多彩的青少年校外教育活動,，讓青少年活得更愉快,。

(四)形成適應社區(qū)居民多種需求，重點突出,，針對性強和多內容,、多層次、多渠道,、多形式,、開放靈活的大教育體系。

1.大力加強基層社區(qū)居民學?；亟ㄔO,，對照省級居民學校建設標準，努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標或創(chuàng)示范,。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的空間,。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學校。

2.統(tǒng)籌,、優(yōu)化配置教育資源,，利用社區(qū)文化教育力量，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓,，激發(fā)群眾參與積極性,、創(chuàng)造性，建設基層群眾文化隊伍,，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力,。

3.結合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,，協(xié)同社區(qū)內中小型企業(yè)推進職工教育制度的建立，利用社區(qū)教育資源,，為企業(yè)員工進行崗位培訓和職業(yè)技能培訓并豐富企業(yè)文化,。

4.積極組織青少年開展社會公益活動，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動,。

5.充分發(fā)揮各類教育指導小組作用,，針對專門人群、專項需求,，提高早教,、特教、外來人口教育,、婦女教育,、醫(yī)療保健、婚姻教育,、老齡教育等專門教育,、專項文化活動的水平。

(五)建立一支高素質,、專兼結合的社區(qū)教育工作者隊伍,。

通過聘請專家、技術人員等作為社區(qū)教育的兼職教師,，招募老干部,、老教師、專業(yè)技術人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者,，構成社區(qū)學校開展活動的工作人員,。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓，提升服務社會的能力,。

(六)進一步加強社區(qū)教育的研究,，提升社區(qū)教育學校的內涵。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓研究”的結題工作,，在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力,。健全完善社區(qū)學校網站，做好經驗交流,、理論成果推廣以及咨詢服務工作,。加快推進文化教育信息資源共享工程，實現(xiàn)農村有線電視全覆蓋,，互聯(lián)網的大面積傳輸,，積極開辟互動學習平臺，精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學校網站”，積極推廣應用“學校在線”,，為人民群眾提供良好的教育信息服務,。

(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道,，社區(qū)文化體育指導員的作用,，整合文化資源，繁榮廣場文化,、企業(yè)文化,、校園文化、農村文化,。在園區(qū)街道范圍內組織開展“第六屆全民終身學習周”活動,，繼續(xù)辦好“少兒藝術節(jié)”，開展“送書,、送戲,、送電影”到社區(qū)活動，組織參加各級文藝調演或會演,。充分利用農家書屋這一平臺,，實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農村居民的生活陋習,，提高生活品味和生活質量,，保障社區(qū)居民的身心健康。

(八)開展社區(qū)老年教育,。為提高老年人的生活質量，使他們老有所為,，老有所學,，老有所樂，根據老年人的特點,，開展多種文化,、體育活動，并為開展活動創(chuàng)造條件,。

(九)做好學習型家庭,、學習型組織的創(chuàng)建工作。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”,，開展評選活動,。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的交流會或研討會,，總結經驗,，及時推廣。

(十)保障措施。

1.加大宣傳力度,，擴大社區(qū)教育影響,。充分利用黑板報、墻報,、宣傳窗,、內部刊物、網絡等多種媒體進行宣傳,。圍繞終身教育,、終身學習和學習型社會建設，開展一次學習型社區(qū)宣傳教育活動,。

2.形成工作機制,，規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃,、納入社區(qū)建設的計劃,、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃。通過例會,、研討會等活動,，實現(xiàn)共建、共有,、共享,，形成網絡化的社區(qū)教育體系，及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況,，新問題,。

3.保證社區(qū)文化教育的經費投入。結合社區(qū)文化教育實際,，每年安排社區(qū)教育經費,，以每年人均不低于2元的標準撥付社區(qū)教育學校，同時采取單位贊助,，上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法,，籌措社區(qū)教育經費，用于增加設備,、改善條件,、開展教育培訓及咨詢等。

有關社區(qū)教育年度工作計劃的通知篇八

201x年的社區(qū)教育工作堅持以鄧小平實踐,、“三個代表”主要思想為指導,，具體落實科學發(fā)展觀，深化貫徹黨的十九大精神,，依照區(qū)委,、區(qū)縣政府關于進一步增強社區(qū)教育工作意見,，結合我社區(qū)實踐，積極推進學習型社區(qū)的創(chuàng)立工作,，不斷提高社區(qū)文明水平和市民本質,，積極開展各類方式的社區(qū)教育活動。

一,、明確目的,、制訂方案

年頭，依據上級的要求制訂了《201x年度社區(qū)教育工作方案》使全年的社區(qū)教育工作做到心中稀有,、重點突出,、穩(wěn)步推進。

二,、抓住重點,、突出特征

開展教育培訓活動是社區(qū)教育的基本工作。依據社區(qū)居民的培訓需求,，不斷拓展和豐厚教育培訓內容,，創(chuàng)新培訓方法，加強培訓工作的針對性和實效性,。重點抓未成年人教育培訓,、老年人群的社會文明活動、弱勢人群提高生活才能的技藝培訓,，擴展家庭嬰幼兒教育指導和青少年校外本質教育掩蓋面,。結合實踐狀況進行社會主義品德規(guī)范教育和培育文明習氣，堅持社會公德,，準確處置人際關系,、健康有益、爭創(chuàng)文明社區(qū),、學習型社區(qū),、學習型家庭等常識學習，經過學習使市民文明本質獲得提高,。

三、整合資源,，完成共享

經過中小學校,、交安委等這些各具優(yōu)勢的駐地單位聯(lián)袂，簽署共建和談,。有用應用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾供應教育人才與場地,，服務于居民，擴展社區(qū)教育的領域,，處理實踐工作中的很多堅苦,，促進社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

四、開展豐厚多彩文明活動,，營建學習氣氛,，豐富暑期青少年生活，促進青少年健康成長,。

1,、為充分發(fā)揚學校、社區(qū),、家庭教育收集合力整合的效果,，使廣大青少年渡過一個安全、健康而有意義的暑期,，開展201x年暑期青少年教育實踐系列活動,；

2、結合暑期青少年活動舉行暑期社區(qū)學生論壇,、演講,、爭辯、等方式多樣的念書活動,；

3,、學習生活知識，提高生活技藝,，組織轄區(qū)中小學生進行了一次消防常識培訓,，并現(xiàn)場觀摩讓更多的青少年參加其中，讓孩子們在社會實踐中培育服務認識,，經過這些活動的開展,，使廣大青少年遭到教育，獲得磨煉,，獲得優(yōu)越結果,。

有關社區(qū)教育年度工作計劃的通知篇九

20_年的社區(qū)各方面工作已經結束并取得一定成績，作為社區(qū)領導人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰,。堅持以人為本,，求真務實，真抓實干,，勇于創(chuàng)新,，依靠社會廣大居民的力量，弘揚社會主義精神文明建設,，構建社會主義和諧社區(qū),，提高社區(qū)居民文化素質，發(fā)揚區(qū)域特色,，加強學習型街的建設,，做好我街社區(qū)教育工作,，為爭創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定20_年社區(qū)教育工作計劃。

一,、完善,、健全適應社區(qū)教育工作科學發(fā)展長效機制

1、進一步加強社區(qū)教育委員會組織機構建設,，由街道辦事處主任,、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)教育領導班子,，建立街道社區(qū)教育為主體,，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網絡。

2,、完善社區(qū)教育工作的評估制度,，社區(qū)教育指導教師的管理制度，學習型組織評比制度,，經費,、檔案管理制度，社區(qū)教育活動的準入制度,，使社區(qū)教育工作規(guī)范化,、制度化。

二,、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢,，挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進經驗

1、我街社區(qū)教育以“九校一室”為依托,，開展各類人員的教育,、培訓活動，提高社區(qū)居民文化素質,。

2,、以街科技園區(qū)為依托，開展好居民科普教育活動,，提高居民群眾素質,，進一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到80%以上,。

3,、加強由街離、退休老干部,、老教師、老專家,、老專業(yè)技術人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的管理,，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢,，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。

三,、營造“全民學習,、終身學習”的學習氛圍，創(chuàng)造學習型組織

1,、充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義,，通過不斷學習的氛圍，創(chuàng)造學習型街道和學習型社區(qū),。

2,、推進社區(qū)教育隊伍的建設，理論研究教育培訓,，增強社區(qū)教育工作者的學習意識,，大力開展多內容、多形式教育培訓活動,，做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作,。

四、調動街道各方面資源,，共筑街社區(qū)教育平臺

1,、街道社區(qū)教育工作與街內的機關、學校,、醫(yī)院,、企、事業(yè)單位有機結合,，做到協(xié)調發(fā)展,、借勢發(fā)展，資源共享,、合作共贏,。

2、逐步規(guī)范街道,、社區(qū)教育基地建設,，提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓質量、管理水平,，落實公共教育資源向社區(qū)開放,，根據社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學社區(qū)工作計劃和內容,。

五,、加強社區(qū)教育理論研究工作

1、我街建立一支社區(qū)教育理論研究小組,，深入對社區(qū)教育的調查研究,、學習,，寫出幾篇有關社區(qū)教育工作論文。

2,、加強信息化建設,，逐步建立有效機制的社區(qū)教育工作網絡，提高我街社區(qū)教育工作整體水平,。

有關社區(qū)教育年度工作計劃的通知篇十

一,、指導思想：

以三個代表重要思想和黨的xx大精神為理論指導，認真貫徹落實社區(qū)教育工作會議精神,，加大教育投入,，全面推進教育現(xiàn)代化工程，大力開展成人文化技術培訓和學生各類興趣培訓,，舉辦各種形式的成人學歷教育和非學歷教育班,，努力提高成人教育辦學水平，積極服務于八廟鄉(xiāng)經濟社會跨越式發(fā)展,。

二,、工作目標：

以服務我鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展，滿足全鄉(xiāng)社會成員學習需求為宗旨,，以學校,、街道辦為支撐，完善的學歷教育為主的學校教育系統(tǒng),，健全的崗位培訓,，職業(yè)資格為主的行業(yè)培訓系統(tǒng)，以滿足公民更新知識,，提高生活質量為主的社會培訓系統(tǒng),。逐步形成學校向社會開放，社區(qū)向學校開放;大家為社區(qū)作貢獻,，社區(qū)為大家服務的良好社會環(huán)境,。創(chuàng)建一個人人是學習之師，時時是學習之機,，處處是學習之所的社會文明,、終身教育氣氛較濃的社區(qū)文化環(huán)境。

三,、工作任務：

以政府牽頭,，在鄉(xiāng)社區(qū)教育領導小組的指導下，以街道辦,、鄉(xiāng)成人教育中心為社區(qū)教育中心,，以學校為支撐，以農業(yè)服務中心、文化服務中心,、計生服務所為基地,，各部門各單位的培訓中心為依托，大力配合,。同時，向居委會村,、社延伸,，全面開展社區(qū)教育實驗工作，形成社區(qū)教育網絡,。

四,、工作措施：

1、社區(qū)教育領導小組組織年初召開一個部門協(xié)調會,年終召開考核評比總結,。

2,、八廟鄉(xiāng)成教中心校作為社區(qū)教育基地，發(fā)揮成人培訓的龍頭作用,，開展協(xié)助級各類培訓工作重點開辦成人學歷教育和農村實用技術培訓工作,。各類教育資源的相互溝通和整合，為社區(qū)不同年齡,、不同層次,、不同職業(yè)的受教育者提供開放的、多樣的,、及時的學習機會,，創(chuàng)辦成我鎮(zhèn)成人學習、娛樂,、活動的一個主要場所,。

3、加強學生管理,，提高教學質量,，全面推進素質教育，為終身教育打好基礎,。要教會學生學會學習,、學會做人、學會生存,、學會共存;發(fā)揮教育陣地和教育資源的優(yōu)勢,，盡可能地向社區(qū)開放，逐步形成校內外相互銜接的社區(qū)教育新格局,。

4,、農業(yè)經濟服務中心、文化服務中心要發(fā)揮自身特長,，大力開展農實用技術培訓,、講座和法律法規(guī)宣傳教育活動,，在終身、謀生上做文章,，為廣大社區(qū)民眾勤勞致富,，合法經營服務。

5,、各部門培訓場所要發(fā)揮各自的特長,，廣泛開展培訓活動，盡可能地為社區(qū)成員提供專項性的教育服務工作,。

6,、積極參與到社區(qū)教育實驗工作中來，利用自己的教育優(yōu)勢,，為社區(qū)人員的學習服務,。建設自助式、互相式的學習組織,，形成學習化社會,，為推進我鄉(xiāng)的終身教育盡自己的職責。

7,、進行廣泛的調查研究,。要深入村社、農戶,，了解社會人群的教育需求,，特別是弱勢群體(下崗人員、老年人,、殘疾人)的教育需求,，結合我鄉(xiāng)的社會經濟發(fā)展思路，為社區(qū)的開展打基礎,。

總之,，開展社區(qū)教育工作要就一個滿足人們終身學習的環(huán)境，是通過教育資源的統(tǒng)籌,、協(xié)調,、組織，滿足各類社會成員學習的需要,，從而推進我鄉(xiāng)社會經濟可持續(xù)發(fā)展的必然選擇,。

有關社區(qū)教育年度工作計劃的通知篇十一

一、指導思想

全面貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針,，緊緊圍繞社區(qū)建設的工作目標,，充分利用、和開發(fā)社區(qū)內的各類教育資源，滿足社區(qū)居民對教育的迫切需要,，探索構建終身教育體系,，大力提高社區(qū)居民的整體素質和生活質量，初步建立學校參與社區(qū)精神文明建設,，社區(qū),、學生家長參與學校教育管理、協(xié)助學校開展教育活動的互動機制,。

二,、共建目標

1、按照上級關于社區(qū)教育的要求,，在社區(qū)教育規(guī)劃小組的領導下，以社區(qū)居委會為依托,，建立社區(qū)教育管理體制和運行機制,。

2、構建社區(qū)居委會,、學校,、班級教育網絡。

3,、以社區(qū)居民學習為載體,，充實社區(qū)建設內容，構建社區(qū)終身教育學習體系,，積極有序地開展社區(qū)教育示范活動,。

4、逐步建立社區(qū)教育基地,。

5,、逐步形成包括安全文明、學風濃厚的和諧社區(qū)風貌,，加快“和諧型,、學習型家庭”的建立。

三,、主要工作

1,、加強領導，健全組織機構,。為積極主動搞好與社區(qū)的共建,，全面落實計劃，有步驟地開展工作,，學校成立了社區(qū)工作領導小組：

組 長：涂琳(校長) 陳壽常

副組長：張怡,、周華林(副校長)

組 員：高倩 汪放 張利、龍萬友 、李晶

2,、加強管理,，共建工作制度化

文明共建領導小組成員共同協(xié)商、通過,，初步建立相關的制度,，制訂工作計劃。

(1)社區(qū)參與學校決策,、管理,、評價制度

(2)學校與社區(qū)互動考核制度

(3)學校與社區(qū)互動評優(yōu)、表彰制度

四,、提供場地設施,，實現(xiàn)教育資源共享

1、向社區(qū)有效開放學校的操場,、籃球場,、多功能廳等活動場所，學生活動器材與社區(qū)共享,。(學校場地,、設施開放明細表附)

2、挖掘學校教師資源,，向社區(qū)提供優(yōu)質教育服務,。(教師社區(qū)服務志愿者名單附后)

五、共建措施

1,、用社區(qū)經驗資源,，開展社區(qū)共建活動。我校地處街道,，社區(qū)廣場,，茶店子派出所等，利用這一教育資源,，建立社區(qū)經驗基地,，如建立參觀基地、勞動基地,、宣傳基地等一系列教育基地,。

2、“親情互動”,，促進社區(qū)道德傳統(tǒng)的良性互動教育,。抓住家庭這個細胞，實現(xiàn)親情互動,，有效推動學校教育向社區(qū)開發(fā)的進程提供家教指導等形式,，促進家庭的學習化進程,。開展“家庭、社會,、責任”的系列教育,，推進社去和諧文明建設的發(fā)展，向社區(qū)開放學校教育,。

學校成立教育規(guī)劃領導小組,，社區(qū)教育的整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排,，監(jiān)督保證,。成員之間相互合作，相互溝通,。根據社區(qū)教育內容,，落實責任。

3,、建立社區(qū)教育管理者隊伍,，除了本校教師志愿者外還吸收聘請社區(qū)有關單位或家長中的知名人士、科技人員,、學者，離退休干部等組成有效的社區(qū)教育資源隊伍,，并吸納有關醫(yī)務,、在校大學生進入社區(qū)志愿者隊伍。

4,、堅持定期會議和活動制度,，定期向社區(qū)、家長匯報學校工作,，促進學校,、家庭、社區(qū)互動,、溝通,，形成教育合力。

5,、結合學校研究課題,，繼續(xù)開展“和諧校園”、“和諧社區(qū)”,、“和諧家庭”等系列少先隊活動,，進一步形成我校德育工作特色。

6,、寒暑假或重要的節(jié)假日,，以小中隊為單位由社區(qū)輔導員帶領組織開展活動,。

7、一年內,，至少有一次學校與社區(qū)開展聯(lián)誼活動,。(文藝演出、書法比賽等)

8,、堅持“教師家訪”進家庭活動,，班主任家訪100﹪，其他教師至少家訪15位學生,。

9,、聘請有關部門、離休干部,、英雄模范等為學生開設講座,、報告等。

總之,，社區(qū)是延伸的校園,，學校與社區(qū)的共建，關鍵要開展豐富多彩的活動,。既讓居民,、家長走進學校，又應讓學生,、教師走向社區(qū),。相信，通過不斷的探索,，我們一定能摸索出一套可操作性較強的與社區(qū)互動交流的有效模式,。

有關社區(qū)教育年度工作計劃的通知篇十二

今年是“六五”普法規(guī)劃實施的第x年，長蘆5個社區(qū)的法制宣傳教育工作將以科學發(fā)展觀為指導,，緊密結合社區(qū)的實際,，以創(chuàng)新的理念，求真務實的作風,，廣泛深入地開展法制宣傳教育,，為建設“平安社會”和“法制社區(qū)”，構建“和諧社區(qū)”營造良好的社會環(huán)境和法制環(huán)境,。

一,、廣泛開展法制宣傳教育，提高社區(qū)的法制化管理水平,。

1,、以憲法為核心，繼續(xù)深入學習宣傳鄧小平理論和依法治國,，建設社會主義法制國家的基本方針,，學習宣傳民主法治作為和諧社會主要特征的深刻內涵,。牢固樹立憲法的權威，強化國家意識,，民主觀念,，法治觀念。

2,、大力宣傳民主自治的法律法規(guī),，促進契約自由、公平競爭,，誠實信用體系建設,，提高市場主體依法經常，依法維權的意識,，保障經濟建設有序進行,。

3、大力宣傳打擊黃,、賭,、毒、娼,，懲治危害社會秩序和公共安全與維護穩(wěn)定相關的法律法規(guī),，抓好反腐倡廉法律法規(guī)的宣傳，抓好征地拆遷工作,，生態(tài)環(huán)境保護等與群眾生產,、生活密切相關的法律法規(guī)的宣傳，引導廣大群眾自覺學法,，守法，用法,，依法解決各種矛盾糾紛,，依法表達自己的利益訴求，保障社會和諧有序,。

4,、加強對新頒布的法律法規(guī)的宣傳，重點安排好《公務員法》,、《居民委員會法》,、《公證法》、《治安管理處罰法》以及即將出臺或修改,，修訂的法律法規(guī)的宣傳,，社區(qū)各職能部門基層組織要做好自身專業(yè)法律法規(guī)的宣傳，宣傳的情況和結果列入年終考核,。

5,、以“18”法制廣場活動和“12,、4”法制宣傳日為載體，圍繞不同時期的中心工作,，有針對性地開展相關法律法規(guī)的宣傳,。三月開展《居民委員會法》的學習宣傳，四月份開展禁毒宣傳,，五月開展《勞動法》學習宣傳,，六月開展《安全生產法》學習宣傳，七月開展預防青少年犯罪宣傳,，八月開展藥品,、食品安全宣傳，九月開展《行政許可法》宣傳,，十月開展《交通安全法法》宣傳,，十一月開展《憲法》宣傳，十二月開展《婦女,、兒童權益保護法》宣傳,。

二、認真總結社區(qū)“五五”普法經驗教訓,，抓好社區(qū)“六五”普法規(guī)劃的制定和啟動,。

1、根據區(qū)“六五”普法規(guī)劃,，做好社區(qū)實際情況調研,，在廣泛征求意見的基礎上，制定符合社區(qū)實際的“六五”普法規(guī)劃,，扎扎實實做好宣傳啟動,。調整完善社區(qū)普法工作領導機制，工作機制和監(jiān)督機制,，完善“六五”普法實施前的輿論宣傳,，教材的訂購發(fā)放，經費落實,，骨干的培訓等準備工作,。

2、繼續(xù)抓好社區(qū)干部學法用法工作,。提高干部學法用法的積極性和主動性;切實抓好社區(qū)青少年兒童法制教育,，充分發(fā)揮社區(qū)法制輔導員的作用，提高青少年兒童的法律意識和誠信意識,。

3,、加強對社區(qū)普法工作的督查、考核,、評估機制,。

三,、整合社區(qū)資源，建立健全社區(qū)普法工作領導小組,，增強法制宣傳教育工作的針對性和實效性,。

1、加強法制宣傳教育隊伍和陣地的建設,，在鞏固法制宣傳教育隊伍的基礎上,，加強社區(qū)普法隊伍的業(yè)務培訓，提高他們的綜合素質,，充公利用社區(qū)文化站,，挖掘群眾法制文化資源。

2,、組織群眾收聽收看法制宣傳欄目,，開辟法制宣傳專欄、專題,，提高宣傳效果,，增強法制宣傳的感召力和影響力。通過發(fā)放宣傳資料解答法律問題,，舉辦法制文藝匯演等形式,。

3、以“民主法制示范社區(qū)”的創(chuàng)建為載體,，深入推進社區(qū)民主法制建設,。鞏固創(chuàng)建成果，發(fā)揮示范作用,，提高社區(qū)全民法律素質,，優(yōu)化社會法制環(huán)境。體現(xiàn)構建“和諧社會”中的法制宣傳教育的作用,。