人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

在教室玩游戲檢討篇一

您好,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,、以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，現(xiàn)在想起我的行為,，可真是千般懊悔、萬番悔恨,。

我真的不應該在玩手機,，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話,、我感到很抱歉,。我要避免這樣的錯誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

對于這件事,、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思：這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn),，中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道。無論對任何人,，我們都應該尊重他,、尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做直接造成了不尊重老師,，不尊重他人勞動的惡劣影響，作為一名當代中學生,，一名正在接受教育的學生來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

我在此次保證,、如果有一次重來的機會放在我面前,、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望,、請老師諒解我這一次的錯誤,。

此次懷著沉重復雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻,，只怪自己才疏學淺,、

但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

在教室玩游戲檢討篇二

尊敬的老師：

您好,！

我為再次給您添麻煩感到非常抱歉,。相信此時此刻您已經(jīng)知道了昨晚發(fā)生的事情了，希望我熬夜寫下的這封檢討書能夠消除您的一些怒意,。

現(xiàn)在我向您簡述一下當時的整個經(jīng)過,。昨天晚上21時45分的時候，我寢室的室友們一起下了晚自習回到了寢室,。我們像往常一樣靜坐著閑聊了一會兒就各自忙著洗漱,，洗漱完之后準備上床睡覺了。但是不知道為什么，在室友們一個個都入睡了之后,，我一個人在床上翻來覆去卻怎么也睡不著,，我也不明白為什么自己會出現(xiàn)這種情況。剛開始我以為可能是今天有點興奮,，于是我就試圖放空腦袋,，閉上眼睛，讓自己什么也不想,，恍惚間時間好像又過去了許久,，但我仍然感到自己的意識還是非常清晰的，甚至沒有一丁點困意,。

想到明天還要上課,，明天老師會講新的課程內(nèi)容，我心里非?；艔?，覺得自己不能這樣了，不然明天肯定會因精力不足而影響自己的聽課狀態(tài)的,，我再次緊閉眼睛強迫自己睡覺,，卻發(fā)現(xiàn)睡眠是不能勉強的，越慌張,，越強迫自己,，反而越不容易入睡。于是我下了床,，從柜子里拿出手機,，像看看現(xiàn)在是幾點了。打開手機一看,，發(fā)現(xiàn)在床上失眠的這段時間遠不如我想得那么漫長,，才過了四十分鐘。仍然沒有睡意的我決定干脆不睡了,，想著玩玩游戲試圖消耗一點精力才好入睡,，于是我打開手機游戲玩了起來。然而沒過多久,，巡檢老師站在了寢室窗外,，一臉嚴肅地看著我，為了不影響室友,，我在他的示意下走出了寢室,。巡檢老師沒收了我的手機，并且嚴厲地批評了我,，隨后教育了我一陣子便離開了,。

我垂頭喪氣地回到了寢室,，經(jīng)過一陣沉思，我發(fā)現(xiàn)確實是自己的不對,。從簡單地說,，在寢室里面玩手機就是違反校規(guī)校紀的行為，而且我半夜在寢室玩手機的行為很可能也會影響室友的休息,，無形之中影響了他們明天的學習,。

同時我的這一行為也是對自己的一種不負責任，父母愿意給我買手機是為了能夠更方便地聯(lián)系上我,，了解我的近況,，以便于排除我其他方面的憂慮，讓我更好地學習,，如今我卻與他們的意愿背道而馳,，實在是有違父母的期望。想到這里我甚是愧疚,，于是連夜寫下了檢討書,，深刻地反思了自己的行為。

在這里我表示,，我以后一定不會在寢室里面玩手機了,，我也一定遵守學校的紀律，積極響應學校號召,，希望老師能給我改過自新的機會,！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

在教室玩游戲檢討篇三

尊敬的xxx老師：

您好：感謝您在百忙之中抽空看我寫的的`檢討書,！11月24日周三晚上,，本因去自習的我卻因下雨而放棄，于是玩起了多月不玩的競技游戲,，還深深的陷入其中,，以致被紀檢人員發(fā)現(xiàn)。剛開始我覺得特別不服,，但經(jīng)過反復思考后,，我發(fā)現(xiàn)自己錯的非常嚴重，對于違反學校的規(guī)定,，放下這種錯誤我檢討?，F(xiàn)在我為11月24日周三晚上我玩游戲這個錯誤而檢討。我知道現(xiàn)在說什么理由,，都是在為錯誤找借口,，都只是托詞,，而且這樣只會讓我更加慚愧與自我鄙視?，F(xiàn)在我懷著愧疚與后悔的心情寫下這份檢討書，每寫一字，我就越發(fā)的感覺自己放下的錯,。

學校一開學就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項,，當成了耳旁風,，這些都是不應該的。其次做為大二的我,，更沒有為大一的新生做好榜樣,，反而更可能影響到他們，這令我深深自責,。雖然這是一次偶然發(fā)生的事,，但讓我深刻明白自己的作風正在一步一步走向深淵。要不是這次的違紀,，或許我會像"青蛙效應"一樣,，在游戲的安逸中漸漸步入死亡，所以我應該感謝紀檢人員對我放錯的及時發(fā)現(xiàn),，而不應該深深的報怨,。

我知道在宿舍玩游戲這樣的行為，極其的影響到了宿舍生活的學習風氣,，對本宿舍及周邊宿舍產(chǎn)生了嚴重的不良效果,，而且這樣的行為發(fā)展下去終將是害人害已。三國劉備文曰："勿以惡小而為之,，勿以善小而不為",。《韓非子,。喻老》中有言："千丈之堤,，潰于蟻穴，以螻蟻之穴潰,；百尺之室,，以突隙之煙焚。"這些典故都深深的在告戒我們細節(jié)的重要性,，所謂一屋不掃何以掃天下,。倘若沉迷在虛擬游戲中，把珍貴的時間消耗在空虛上,，這樣的做法是多么是愚昧,，多么的自欺欺人,。

雖然也有人玩游戲，但是我們不應該向其學習,，從一只蝴蝶引來的風暴的"蝴蝶效應"中我們就應該明白,，這種事情發(fā)展下去的嚴重性，后果是多么的可怕的,。所謂"一顆老鼠屎壞了一鍋湯",，所以我堅決不做那一顆老鼠屎的害群之馬。

通過自我反省,，我有了以下自我認知并力求改正：

1,、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來；

2,、提高違紀認識,，更要狠抓落實，并大力開展批評與自我批評,。當前,，學校正在全力推優(yōu)的高峰，我卻傳出了與之非常不和諧的聲調(diào)的敗風,；

3,、知錯就改，亡羊補牢,，狠抓落實,。我要以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,；

4、通過這次事件,，使我對提高自我的思想認識,，強化責任措施有了進一步發(fā)展。我有決心,、有信心使我學得更好,；

5、做為一個有志氣和抱負的當代大學青年,，一定要有良好的社會作風與時代要求——樹新風,，講文明，遵紀守法,。而我自認也是其中的一員,，因此我這樣的行為無疑是給團體抹黑,，這是一種恥辱，所以我一定會加以改正這個錯誤,，而且不能不改,。

終合以上論述,，或許我的文字表達的無法讓人信服,，我們都明白行動證明一切，所以我接下來的行動一定可以讓人們深信,。

因此,，我希您能給我一次機會，不要讓我在剛認識到自己的錯誤并改正的同時讓我深受沉痛無比的打擊,，使我萬劫不復,。這樣的結(jié)果我想您也不愿看到，讓一個有志向的青年心灰意冷,，從此行尸走肉,。

倘若您給了我這個機會，我會好好把握,，不會再放這種愚昧而嚴重低級的錯誤,。我會在改正的同時勸說宿友及周邊的宿舍，加強他們的違紀行為的意識,，讓他們知道這樣的作風的深遠危害,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

在教室玩游戲檢討篇四

尊敬的老師：

您好,！

我是知道學校以及寢室的紀律的,，平時的我都是有遵照著來行事的，但是這一次卻由于我自己的愚蠢,，沒有控制好自己,，而使得我違背了老師對我的期望。

學校是說了一進學校就應該要將手機關(guān)機交由老師來保管,，直到周末出校才能開機,，但是我還是在昨天中午的時候打開手機玩了起來。我本來以為這個時間老師是要休息的,，根本不會來檢查,，都是由于我的自以為是，才使得自己在這樣的事情上犯錯,。當時的我正在用手機回復各種朋友發(fā)送過來的消息,，老師就進入到我們寢室了，也正好的看到坐在床上玩手機的我,。當時我想收手機已經(jīng)晚了,，所以就徑直將手機上交給老師了,。老師對我所有的批評，我還記在心里,，我明確這些所有都是我的錯誤,，是我沒有將學校的規(guī)定用心記住，沒有將我應該要做到的事情完成好,，明明內(nèi)心是記得老師說的話的,，但是我還是未管束好自己，這樣的我如何去迎接高考,，如何去面對家長,。

我已經(jīng)是完全的知道自己有很大的錯誤，并且我會保證之后的我都不會再在這樣的事情上犯錯了,。我明白自己可能在自己的自制力上存在著很大的問題,，所以我想要將手機上交到老師處，請老師幫我保管,，這樣我就不會在不應該玩手機的時候玩手機了,，更不會產(chǎn)生這樣的想法。就這樣的一次錯誤,，我在內(nèi)心中還是有很大的內(nèi)疚,，其實我當時就是突然間翻到手機，才那出來玩的,，若是我當時沒有翻到,，或是我的內(nèi)心在堅定一些，那一切都不可能是這個樣子,，那我一定能好好休息,，給老師留下好的印象。

這一次的錯誤,，讓老師認為我不是一個好學生,，這一點已經(jīng)讓我很是難受了，不過我依舊覺得自己能夠?qū)⑦@一次的錯誤完全改正,，讓我在接下來的時光中都更好的投身于學習中,。手機就每個學生的傷害都是非常大的，我們總是對手機沒有太多的自制力,，沒有辦法阻擋它的吸引力,，所以為了要更好的投身學習，就真的只能將手機放于身外,，不要讓手機出現(xiàn)在學習的地方,，不然總會產(chǎn)生較多的不好的因素。學習就是學習，任何的東西都不能夠打擾,，要將自己做的每一件事情都完成好,。

現(xiàn)目前，我就只是應該要認證對待學習,，要更多的將知識點放于內(nèi)心,，不要試圖去構(gòu)思其他影響學習的事情。現(xiàn)在的一切行為全部是在為以后生活可以過得更加的幸福,，這才是真正的奮斗的意義,，不要因為一個小小的手機而毀了這一切。我之后一定會杜絕一切的手機的幻想,，將心思都好好的放在學習上,，不能負了老師對對我的一片苦心,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

在教室玩游戲檢討篇五

尊敬的老師：

您好！

我犯錯了,，首先我不應該帶來學校,，其次不應該在教室，老師告誡我們不能去帶手機進學校,，但是我卻偷偷的待手機進來了,，這是我的錯。

我做好,，老師的告誡我沒有聽,，在教室里面玩游戲，一大群同學一起來圍觀,，這樣做非常不好,，影響非常惡劣，這樣做無視學校的紀律,，不知道進取,，不知道努力，犯下了大錯是我的錯,，我不該這樣做的,。請老師原諒。

我沉迷游戲而不自知,，我在玩游戲的時候完全都沒有在意任何事情,，這樣讓我在的時候更本就不能好好學習，上課的時候還沉浸在游戲中,，不能自拔,，上課沒有精神，也沒有任何的意志,，完全是沉浸在其中,，學習需要我們努力才能做好,，在教室玩游戲打擾到了自己的學習，還影響其他同學,，更會帶壞同學,，我作為一個學生好做好自己，要做一個品格端正的學生,，而不是一個老鼠屎,，攪亂整個教室的學習氛圍。

老師看見了我玩游戲沒收了我的手機,，讓我清醒過來,，手機還在自己手上的時候我完全就沒有在意，沒有克制自己,，總是想玩手機,，我學習沒有精神,，那是我分心游戲去了，這是我的錯，手機是把雙刃劍,，我不能管束自己,，無法約束自己,，讓我沉迷手機不能自拔,，為了玩游戲我犯了很多錯誤。

以前我沒有認識到自己的過錯,，這次經(jīng)過了老師的教育,，我知道了自己這樣做是多么的愚蠢，我們學習是為了以后將來,，更是為了改變命運而不是沉浸在游戲中,，游戲可以偶爾玩一下，但是沉迷其中就不是好事了,，這樣我成績下滑,，辜負了爸媽的付出，浪費了自己的時間,，沒有學到東西反而犯下了大錯,，我錯了，以后再也不犯錯了請老師原諒,。

我以后不再玩游戲,，也不會在帶手機到學校了，上學的時候?qū)Ｐ牡膶W習,，努力把老師教導的知識學好,，把自己的學習成績提升上來這才是關(guān)鍵而不是在學校里玩手機，浪費青春浪費自己的光陰，我是初中生,，應該要管束好自己,，手機不能帶到學校就一定要聽老師的，做好自己的事情,，不唱反調(diào),，不觸犯校規(guī)，做遵守校規(guī)的初中生,，做一個懂事的人,。

爸媽工作不容易，供我學習我會好好珍惜,，錯誤讓我知道了自己的`問題,，讓我發(fā)現(xiàn)自己陷落的很深，我一定不在玩游戲了已學習為主,，好好學習,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

在教室玩游戲檢討篇六

尊敬的老師：

您好,！

教室本來是我們用來上課學習的地方,，但是我卻沒有在教室里面搞學習,，而是拿手機玩游戲,，這是很不應該的，經(jīng)過老師在辦公室對我的一頓批評,，我也是意識到我的錯誤行為了,，我要好好的反省我的這次玩游戲的行為，今后也不能再在教室里面玩游戲了,。

我平時的學習就不是特別的好,，也是比較的喜歡玩游戲，這次更是游戲有了一個更新,，更好玩了,，于是我不滿足于在家里玩，而是把手機還帶到了學校里面,，在教室里面玩了起來,，剛開始的時候，我還很警惕生怕老師發(fā)現(xiàn)了,，但是后來我漸漸玩得入迷了,，就根本沒有注意到老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的異常，走到我前面,，沒收了我的手機,，我此時才想起我不是在家里，而是在教室里面。我這樣做,，不但是耽擱了自己的學習,，同時也是給同學們做了一個壞的榜樣。

游戲偶爾玩一下,，其實是可以放松我們自己的,，但是我卻并不是這樣，反而是還把游戲當成了每天必須要去做的事情了,，平時的學習就不是那么的認真,，經(jīng)常上課走神想游戲的事情，這樣的狀態(tài)也是讓我的成績不好,，可是我卻還不知道反思,，還繼續(xù)的玩游戲，這次老師批評我,，我在辦公室里面還覺得老師是多管閑事的,，壓根是沒事做找我的茬，可是等我冷靜下來想的時候,，我知道老師是為了我好,，是不喜歡我被游戲毀掉了前程，雖然說現(xiàn)在玩游戲也是可以賺錢的,，但是那是職業(yè)的玩家,，而我玩游戲只是為了好玩，而且玩得還不怎么好,。而且還耽擱了我的學習,。

這次被老師沒收了手機，我在反省中也是明白,，我這樣做是很對不起自己的,，不能把時間再浪費在游戲里面了，我一定要改過,，把游戲給戒掉,，認真的去學點有用的東西，把我的成績給搞好了,，特別是在課堂上,，更是要去聽講，即使是聽不懂,，那么就記下來,，下課之后去問老師，去尋找答案,。在課后也是要認真的做好作業(yè),，把自己的成績給搞上去,，而不是再那樣荒廢時間，把時間花在游戲當中了,。

老師,，我已經(jīng)明確了解我的問題了，今后也不再去玩游戲了,，會多花時間在學習上面,，也是希望老師日常里多來監(jiān)督我，多提醒我,，讓我在學習上能有進步,，能做一個優(yōu)秀的初中生，再也不能像之前那樣子對自己不負責任了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在教室玩游戲檢討篇七

您好！

這次的事情,，真的十分的抱歉,。作為剛來到初中這個校園的學生，我明白自己現(xiàn)在的任務是學習,，也知道,，我們現(xiàn)在早就不是過去那個可以隨性肆意的孩子了。自己現(xiàn)在已經(jīng)從小學畢業(yè),，成為了一名初中生,！可即使是如此，我也還是沒能在心中記下這些,，沒有將自己的責任,，自己的義務做好，甚至還在上課的時候偷偷地玩游戲,！

想起還在小學的時候，總感覺初中是這么的遙遠,，五六年級的學生都被我們看做是大哥哥大姐姐,。可是轉(zhuǎn)眼間,，我們也變成了當初憧憬的模樣,。甚至到現(xiàn)在，我們已經(jīng)成為了一名初一的學生,！但是這一切對我來說可能太快了,，或者說是我實在是沒能跟上大家的腳步，導致我的思想還停留下小學的情況,。

雖然現(xiàn)在我知道自己是一名初中生,，但是在做事情的時候還是會不自覺的將自己當作是小學生,。這是實在是不正確的！沒有認識自己的責任,，沒有做好自己的義務,，這就是我最嚴重的錯誤！過去沒有意識到這一點,，導致我也犯下了不少的錯誤,！這次在老師的批評中，我能認識到這個問題實在是太好了,。

其實我自己也早已發(fā)現(xiàn)了一些不對經(jīng)的地方,，但是自己卻不能管住自己不去做哪些不好的事情。就像是這次的錯誤,，從小學開始我們就知道在課堂上是不能玩游戲的,，我們必須認真聽老師講課?？墒俏覅s以自己不擅長這門科目為由,，給自己編一個安慰的借口。就這樣在上課的時候,，開始不在聽老師講課?，F(xiàn)在回想起來，真是十分的慚愧,。

這次聽了老師您的教導,，熱門思想?yún)R報我才明白，沒有什么科目是不需要的,！我們雖然可能不一定擅長這門科目,，但是在未來，這些都是我們自己才能把握住的財富,！人人都說,，知識創(chuàng)造未來，我又為什么要讓自己的未來缺一角呢,？這實在是令人懊悔,。

在這次對自己的反省后，我認識到自己該好好的改變自己的思想和態(tài)度,。我們現(xiàn)在是初中生,，是踏在學習路上的學生！我現(xiàn)在才剛剛來到初中,，就這樣的放松自己,，只會讓未來變的一片慘淡！為了回應老師的細心教導,，為了父母在家中的期盼,，更是為了我自己的未來,！我在今后的學習中，一定加倍努力的提升自己,，讓自己成為一名品學兼優(yōu)的學生,，不能再像現(xiàn)在這樣墮落！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在教室玩游戲檢討篇八

尊敬的老師：

您好,！

我是xx。向您遞交這份深刻檢討,，嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺,，半夜玩手機不好好休息的錯誤。

通過反省我的錯誤,，我十分深切認識到寢室文明作息的重要性,。寢室，作為在校學生的休息場所,，本身就是十分重要的,。在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關(guān)作息準則，學?？隙ㄒ?guī)定了學生晚間熄燈之后,，一定要準時入睡，不準再從事任何事情,。

而回顧我的錯誤,，在學校宿舍十點熄燈之后，我不顧學校的規(guī)定,，依舊在被頭玩著手機,，忙著跟人發(fā)短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息,，更加嚴重的是我影響到了其他同學的休息,。

此次我的違規(guī)行為，被生活老師及時發(fā)現(xiàn),，并作出了沒收我手機的處罰,。我真的覺得生活老師在關(guān)鍵時候挽救了我，讓我懂得了我的錯誤,，需要認真重視我的行為，我將好好反省錯誤,，積極努力改正錯誤,。

感謝老師監(jiān)督我，教育我,。我將努力改正自身行為,，好好就寢休息,，在校好好表現(xiàn)。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日