在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

脫貧攻堅心得體會800字【1】

扶貧工作就是一項解決民生實際問題，聯(lián)系群眾最直接最根本的工作,。開展扶貧工作,，實現(xiàn)貧困地區(qū)脫貧奔小康，離不開黨的關心與支持,，更離不開地方自身凝心聚力,，不懈奮斗。做好扶貧工作,，最需要走群眾路線,，最應持之以恒踐行一切為了群眾，一切依靠群眾,，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線,。

推進精準脫貧攻堅,、逐步實現(xiàn)共同富裕，是以習近平同志為核心的黨中央從戰(zhàn)略全局高度作出的重大決策部署,。在脫貧攻堅戰(zhàn)中,，大多數(shù)貧困群眾嘗到了勤勞脫貧的甜頭，真切感受到了黨和國家扶貧政策帶來的實惠,，他們走上了脫貧奔小康之路,，越干越有勁頭。但也有一部分貧困群眾“等靠要”思想嚴重,，甚至把黨的扶貧好政策錯誤地當成了養(yǎng)懶人的政策,，爭著當貧困戶、低保戶,。

脫貧攻堅是一項是長期而重大的任務,。第一，我國處于并將長期處于社會主義初級階段,，經濟社會發(fā)展總體水平不高,，貧困地區(qū)仍存在經濟發(fā)展矛盾，扶貧攻堅任務仍十分艱巨,。第二,，國民經濟保持平穩(wěn)較快發(fā)展，綜合國力明顯增強,，為扶貧開發(fā)創(chuàng)造了有利環(huán)境和條件?，F(xiàn)在要從解決溫飽成為鞏固溫飽，要將扶貧全新定位，從改善生活環(huán)境和提高發(fā)展經濟能力來縮小貧富差距,。

按照實現(xiàn)共同富裕的定義,，脫貧攻堅不僅是貧困群眾生存發(fā)展的個人問題，而且是整個民族勠力同心的國家行動,。我們黨以愚公移山志向貧困發(fā)起的宣戰(zhàn),，是新時期我們黨帶領中華民族開啟的新征程。以設立全國脫貧攻堅獎為契機,，激勵動員更多的力量投身于國家的脫貧攻堅事業(yè),，將推動精準扶貧、精準脫貧的進一步開花結果,，奏響攜手奔小康的時代強音,。

脫貧攻堅心得體會800字【2】

“出水才見兩腿泥”。扶貧工作必須務實,，脫貧過程必須扎實,，扶真貧、真扶貧,，脫貧結果必須真實,，讓脫貧成效真正獲得群眾認可、經得起實踐和歷史檢驗,，決不搞花拳繡腿,，決不擺花架子。這是習近平總書記在十八屆中央政治局第三十九次集體學習時的講話,。詮釋了真正的扶貧工作應該怎樣去開展,。

雖然我們絕大多數(shù)扶貧干部都能認識到扶貧工作的重要意義，能夠真抓實干的去執(zhí)行扶貧工作,，但仍有個別地方個別干部對扶貧工作敷衍塞責,，開展扶貧工作只重其表，應付了事,，甚至對扶貧這項任務存在抵觸,、抗拒心理，存有“事不關己高高掛起”的心態(tài),。

“雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”。站在新的歷史起點上,，作為扶貧攻堅任務的“領頭雁”,，扶貧干部應樹立正確的思想意識，做好扶貧攻堅的中堅力量,。

首先要擺脫“應付式”的思想,。有些干部把扶貧工作完全當成了應付上級領導的差事，做工作流于形式，抓不住重點甚至根本就是搞形式化,、表面化,，如“蜻蜓點水”“走馬觀花”一般。

其次要擺脫抵觸的心態(tài),。有的干部不愿吃苦,，擔心受累，抱有各人自掃門前雪的心態(tài),，沒有真正把貧困群眾當成“一家人”,，對待貧困戶不傷心，不用心,，不盡心,，因此對待扶貧工作也就不想干，不愿意干,，不去干,。

再次要摒除以權謀私的錯誤心理。有些扶貧干部覺得自己為了扶貧工作加班加點,，忙里忙外,，四處奔走，受苦又受累,，應當給一些“辛苦費”，吃一點,，喝一點,，拿一點沒關系。更有甚者將扶貧資金挪為己用,，完全當成了“自留地”,。腐敗的現(xiàn)象也就隨之滋生。

最后要改正急于求成的錯誤態(tài)度,。有些地方的扶貧干部急于求成果,，出成績，盲目跟風,，沒有深入研討本地資源,，貧困情況就亂開方，瞎吃藥,。不但不能為脫貧增添助力,，有時候甚至適得其反，給貧困群眾幫倒忙,，影響脫貧攻堅的進度,。

打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是黨和政府向人民作出的莊嚴承諾，正確的思想,，端正的態(tài)度是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要保證,。扶貧工作是關系萬千民眾的大事，必須樹立正確的思想觀念,，才能打贏脫貧這場硬仗,。

脫貧攻堅心得體會800字【3】

脫貧攻堅是時代賦予每一個扶貧工作者的時代任務和光榮使命。共產黨員作為先鋒隊要識時局,，順時勢,，不辱使命，勇于擔當,，加快脫貧進程,。

黨員干部要爭做脫貧路上的“帶頭羊”，要充分認識當前脫貧攻堅的任務,，向脫貧攻堅路上的模范學習;要發(fā)揚先鋒模范作用,，帶頭做好本職工作的同時，把脫貧攻堅工作抓好抓實,，切實做到“兩手抓,、兩不誤”，為脫貧攻堅獻計獻策,、出力出汗,。

黨員干部要把握“四個意識”，把脫貧攻堅當成最大的政治考驗來抓,。脫貧是當前和今后一個時期最大的政治任務,、發(fā)展任務、民生任務,，也是重大發(fā)展機遇,。統(tǒng)攬經濟社會發(fā)展全局。我們要認真貫徹總書記系列重要講話精神,，用理論武裝頭腦,，提高政治站位。要牢固樹立政治意識,、大局意識,、核心意識、看齊意識,。堅持把“三嚴三實”作為一種作風,、一種精神，作為一個標準,、一個境界,。始終把黨和國家利益、人民利益放在第一位,，擔責不誤,、臨難不卻、履險不懼,、受屈不計,，在脫貧攻堅戰(zhàn)斗中彰顯黨性，做一名合格的共產黨員,。

脫貧攻堅有利于實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,，帶領群眾致富奔小康。

完善村級基礎設施,。一是完善村級基礎設施,。有句老話說的好，要致富先修路,。完善好水、電,、路、通訊等基礎設施才能為下一步工作打好基礎,。打造強有力的村兩委,。脫貧的關鍵還是要靠本村穩(wěn)定有力的班子，只有把“腦洞開,、點子多,、有原則,、有責任、會致富”的黨員群眾納入到兩委班子,，提升班子戰(zhàn)斗力,、影響力、號召力,，才能為脫貧工作提供最直接的幫助。切實轉變工作作風,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部必須要下鄉(xiāng)駐村,，不要走馬觀花看風景,，要“沉下身子”實實在在的進村到戶開展扶貧工作。不斷加強對扶貧工作人員的教育培訓,。一方面是要加強扶貧工作人員和村兩委班子的扶貧業(yè)務培訓,，提升脫貧攻堅能力，研究討論符合當?shù)厝罕娒撠氈赂坏目尚型緩?，努力幫助貧困戶找對致富門路;另一方面要對貧困戶的進行思想引導,，集中學習和個別座談結合宣傳政策法規(guī)，引導貧困戶轉變思想,，激發(fā)主觀能動性,，消除等靠思想，引導群眾積極主動發(fā)展,。

我們廣大工作人員要實實在在接地氣,，少喊口號，多辦實事,，才能塑造良好形象,，才能取信于民，堅定群眾脫貧致富的信心,，增強幫扶脫貧工作的助力,。

脫貧攻堅心得體會800字【4】

一年來，在學校領導和同事們的關懷幫助下,，我按照一幫一,、一對紅的活動要求，與_x,，共同探討,，悉心教研，使所任學科成績有了很大提高,。為使今后的教學工作取得更大進步,，現(xiàn)對幫扶工作作一總結。

一,、學習課標,，明確教學目標。

為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求,、樹立起新的育人理念,，我們倆經常抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀，了解了此次英語課程改革的目的,、掌握了此次英語改革的重點,、明確了英語課程各級的總目標和各內容的分級目標、理解了英語教學原則,、學會了一些科學評價原則等,，從而為后面的教學提供了充分的依據,、奠定了的扎實的基礎、保證了教學的順利進行,。

二,、扎實備課，理清教學思路,。

備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié),，我們在備課時做到了以下幾點：

1、課前備課,，做到有備而來,。認真閱讀各種教科參書，既備教材,、教法,，又備學生。結合學生的實際和教材的內容,，既要考慮知識的縱向聯(lián)系,，又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點，又要突破難點;既要體現(xiàn)出完整的教學過程,，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然,。并制作了各種有趣的教具，如：單詞卡片,、實物(圖片),、頭飾等教具為課堂教學做好服務。

2,、課中備課,，靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學時,，為了不打消學生的積極性,，我在實施教學的時候，總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及活動,，將教學內容層層鋪開,，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥た鞓繁ぃ屗麄冊诳鞓分袑W習,，在玩中獲得新知,，通過反復的趣味操練(如：唱,、演,、玩、畫,、涂色,、做手工等形式)來鞏固所學新知,。在活動中學生們都樂于參與，充分調動了學生們的情感態(tài)度和興趣,，學生的積極性得到了充分發(fā)揮,，教學效果良好。

3,、課后備課,，總結教學經驗。每上完一單元,，我們都及時對該單元作出總結和反思,，寫出教后感，肯定本節(jié)課成功的地方,，探討該單元的不足之處,，為以后的教學工作打下基礎。

三,、認真上課,，體現(xiàn)以人為本。

《英語課程標準》提出讓學生在教師的指導下,，通過感知,、體驗、實踐,、參與和合作等方式,，實現(xiàn)任務的目標，感受成功,。這便要求,，英語課的教學要以學生為主，培養(yǎng)他們學習英語的興趣,，提高他們對詞匯,、句型的聽說認讀和語言實際運用的能力。為此,，我們在實際的課堂教學中做了以下幾點：

1,、巧設導入，培養(yǎng)興趣,。每節(jié)的教學我首先通過做游戲,、唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣，讓學生融洽在學習英語的氛圍內,。

2,、圖文結合，掌握新知,。根據教材圖文并茂的特點,，充分運用單詞卡片,、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生,，使學生帶著明確的任務目標,，并借助圖片、動作,、表情等手段掌握其義,，讓他們積極主動參與學習獲取新知過程，培養(yǎng)他們學習英語的興趣,。在遇到難讀的單詞或句子時,，我不厭其煩，耐心教導學生認讀,，力爭讓他們學了就懂,，懂了會用，培養(yǎng)他們認讀的能力,。在學習新知的同時,，還適時對他們進行思想教育。

3,、游戲活動,，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務后,，抓住學生爭強好勝的心理,，通過師生互動、生生互動的游戲活動將教學內容層層鋪開;為了尊重學生的個體差異,，營造寬松的學習環(huán)境,，以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學,，讓學生進行反復模仿,、認讀、玩演,、視聽,，從而給他們提供充分的活動和交流機會，讓學生在玩的過程中獲得新知,，提高他們語言的運用能力,，培養(yǎng)他們的學習興趣。

脫貧攻堅心得體會800字【5】

習近平總書記為核心的黨中央的“三大戰(zhàn)役”之一的脫貧攻堅工作在全國開展幾年,，幾年來,，就農村的人居環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。交通四通八達，水泥路通村通組,，便民路走村串戶，風貌打造后煥然一新,，產業(yè)發(fā)展如火如荼,。脫貧攻堅的戰(zhàn)役取得了輝煌的成績，但是還存在著一些不足之處：

一是黨和國家的脫貧政策與人民群眾的思想素質還存在著差距,。黨和國家的脫貧政策要求政府和群眾共同努力,，同心同德，互相配合,，改變農村落后面貌,，共同摘掉貧窮落后的帽子奔小康脫貧致富。而部分群眾缺是被動接受黨和國家政策,，不是主動配合鄉(xiāng)村干部的引導,，創(chuàng)業(yè)致富。

二是部分群眾思想觀念發(fā)生畸形變化,。

三是部分群眾“等,、靠、要”的思想嚴重,。耐心等待國家政策扶持,，等著天上掉下餡餅，靠國家救濟過日子,，甚至恬不知恥到政策部門要求解決這樣那樣的問題,。只向政府索取，自己卻不愿意付出,，稍不如意怨氣沖天,，這種人不知感恩，更不滿意,。

因此脫貧攻堅政策應加大提高人民群眾思想覺悟的教育,，轉變群眾脫貧致富的觀念，把“要我脫貧”變?yōu)?ldquo;我要脫貧”這條正道上來,。

打贏脫貧攻堅戰(zhàn),，就要黨員發(fā)揮作用。“做給群眾看,，帶著群眾干”,，在扶貧工作中，我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。黨的宗旨是全心全意為人民服務,，作為幫扶責任人，我們在開展幫扶工作時，就應該時刻本著為人民服務,，為人民辦實事的態(tài)度去幫扶,，而不是為了僅僅為了每月的填表簽字按手印，作為黨員,，要時刻牢記肩負的職責與使命,，做好本職工作，不浮躁,，不虛假,，從群眾利益的角度出發(fā)，為了打贏脫貧攻堅戰(zhàn)盡自己最大的努力,。打贏脫貧攻堅戰(zhàn),，就要建設好的村“兩委”班子。就是要加強支部建設,，整頓軟弱渙散村級黨組織,，切實發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。把加強村支書隊伍建設作為重中之重來抓,，著力建設一支政治堅定,、能力過硬、作風優(yōu)良的村一把手隊伍,。要優(yōu)化結構,，堅持在“能人”中選“好人”，把致富帶富能力強的黨員群眾吸納進村“兩委”班子,，讓得力的村“兩委”班子配合好政府,，帶動貧困人口走上脫貧致富之路。

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