在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

建筑施工技術(shù)心得體會篇一

通過本學(xué)期對《建設(shè)法規(guī)教程》的學(xué)習(xí),，了解到土木是個很廣泛的學(xué)科，不僅有建設(shè)工程類,、管理類,，工程經(jīng)濟(jì)類，還有各種工程法規(guī)等,，增強(qiáng)了我對土木的認(rèn)識,有助于培養(yǎng)既懂技術(shù)又懂管理法律的綜合型人才,，《建設(shè)法規(guī)教程》是用來規(guī)范各種土木工程建設(shè)活動的法制系統(tǒng)，作為鐵道工程的一份子,，越發(fā)讓我的認(rèn)識到它在建設(shè)活動中重要的規(guī)范作用,。建設(shè)法規(guī)涵蓋了工程項(xiàng)建設(shè)全過程所有法律環(huán)節(jié)和內(nèi)容，包括工程建設(shè)程序法規(guī),，城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī),，土地管理法規(guī)，建筑法法律制度,，工程建設(shè)執(zhí)業(yè)資格法規(guī),，城市房地產(chǎn)管理法律制度，建設(shè)工程發(fā)包與承包法規(guī),，工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)法律制度,，環(huán)境保護(hù)法律制度等。從這些內(nèi)容可以看出建設(shè)法規(guī)課程有跨學(xué)科性,，學(xué)科知識抽象性的特點(diǎn),。建設(shè)法規(guī)課程作為工科類專業(yè)開設(shè)的一門“文科”課程，與建筑類學(xué)生以往所學(xué)知識中經(jīng)常出現(xiàn)公式,、數(shù)字,、圖片等較為直觀的靈活應(yīng)用型課程內(nèi)容不同.建設(shè)法規(guī)課程中涉及大量的法律法規(guī)、工程建設(shè)程序等相對枯燥,、抽象的教學(xué)內(nèi)容,。

近年來。迫于學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢 高校教學(xué)過于注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用型能力而忽視學(xué)生備方面綜合素質(zhì)培養(yǎng)已成不爭的事實(shí)，反映在建筑類專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)上,，各高校普遍注重對學(xué)生學(xué)術(shù),，專業(yè)設(shè)計技能訓(xùn)練建設(shè)法規(guī)課程有助于提高學(xué)生今后從事建筑類行業(yè)的法律意識，培養(yǎng)專業(yè)法律素質(zhì),，然而各高校普遍存在建設(shè)法規(guī)課時較少且開課學(xué)期較后等問題,，體現(xiàn)出對該課程的不重視。

但是近來對土建類建造師執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)施辦法的規(guī)定中,，第四條和第六條都明確規(guī)定：一級,、二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試都必須設(shè)置《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》科目。建筑法規(guī)和建筑活動的關(guān)系日益密切,，更好的規(guī)范了建設(shè)行為，為人們的生活提供了法律的保障,。隨著我國建設(shè)行業(yè)的迅猛發(fā)展,， 國家陸續(xù)出臺了大量規(guī)范和管理建設(shè)行業(yè)的法律法規(guī)，高等院校建筑學(xué)專業(yè),、工程管理專業(yè),、土木工程專業(yè)等建筑類專業(yè)也都陸續(xù)將建設(shè)法規(guī)門課程納入學(xué)生在校期間的修讀課程。

建設(shè)法規(guī)是指國家權(quán)力機(jī)關(guān)或其授權(quán)行政機(jī)關(guān)制定的,、旨在調(diào)整國家及有關(guān)機(jī)構(gòu),、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體,、公民之間在建設(shè)活動中或建設(shè)行政管理活動中,，發(fā)生的各種社會關(guān)系的法律、法規(guī)和規(guī)章的統(tǒng)稱,。它也在各個方面發(fā)揮著作用,。它詳細(xì)規(guī)定了哪些是必須所為的建設(shè)行為，哪些是禁止所為的建設(shè)行為;它保護(hù)符合法律規(guī)定的一切建設(shè)行為;它同時對那些違法建設(shè)行為作出適當(dāng)?shù)奶幜P,。

建筑法規(guī)和建筑活動的關(guān)系日益密切,，更好的規(guī)范了建設(shè)行為，為人們的生活提供了法律的保障,。 建設(shè)法規(guī)是指國家權(quán)力機(jī)關(guān)或其授權(quán)行政機(jī)關(guān)制定的,、旨在調(diào)整國家及有關(guān)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位,、社會團(tuán)體,、公民之間在建設(shè)活動中或建設(shè)行政管理活動中，發(fā)生的各種社會關(guān)系的法律,、法規(guī)和規(guī)章的統(tǒng)稱,。它也在各個方面發(fā)揮著作用。它詳細(xì)規(guī)定了哪些是必須所為的建設(shè)行為，哪些是禁止所為的建設(shè)行為;它保護(hù)符合法律規(guī)定的一切建設(shè)行為;它同時對那些違法建設(shè)行為作出適當(dāng)?shù)奶幜P,。 近年來,，由于市場的不規(guī)范和缺乏明確的法律制度，建筑領(lǐng)域里的每一個環(huán)節(jié)都存在著嚴(yán)重危機(jī)：工程款拖欠現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，施工企業(yè)在建成一座座高樓大廈的同時,，往往因?yàn)榻ㄔO(shè)單位拖欠奇絕工程款而深深困擾，從而給本來已經(jīng)經(jīng)濟(jì)十分緊張的施工企業(yè)雪上加霜,。最后使得民工受罪：“沒有資金爭著上,，有點(diǎn)資金全面上，有了資金也不給,，逼著企業(yè)先墊上”,，層層經(jīng)濟(jì)壓力最后轉(zhuǎn)移到了民工身上，這是造成民工工錢被拖欠的一個重要原因,。無序的掛靠,，轉(zhuǎn)包及承包也存在著好多不合法的現(xiàn)象，還有由于我國的監(jiān)理制度起步比較晚,，工程監(jiān)理單位更是存在著很多的問題,，這些無疑都需要用法律的手段來解決。 毫無疑問,，《建筑法規(guī)》的出臺可以解決以上這些現(xiàn)象,，從而加強(qiáng)對建筑活動的監(jiān)督管理，維護(hù)建筑市場秩序,，保證建筑工程的質(zhì)量和安全,，促進(jìn)建筑業(yè)健康發(fā)展。

第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會于一九九七年十一月一日通過并公布了《中華人民共和國建筑法》,。這是我國建國以來的第一部建筑法典,，第一次把建筑市場的規(guī)范運(yùn)作納入法制軌道。 縱觀整部《建筑法規(guī)》,，主要是圍繞建筑工程的質(zhì)量和安全,，因?yàn)檫@些直接關(guān)系到國計民生和全體公民切身利益?！督ㄖㄒ?guī)》用了民法通則中的連帶民事責(zé)任概念,對建筑市場中相互推卸責(zé)任的混亂狀態(tài)起到遏制作用,。以工程拖欠現(xiàn)象為例，《建筑法規(guī)》就能較好的解決此類問題,。 首先要嚴(yán)把建設(shè)工程合同簽訂關(guān),，盡量完善合同條款。建設(shè)部和國家工商行政管理局為了配合國家近年來一系列法律法規(guī)的實(shí)施,，專門擬定了一套新的《建設(shè)工程施工合同》示范文本用于簽訂合同,，合同條款格式嚴(yán)謹(jǐn),，且符合剛頒布的《合同法》、《建筑法》,、《建筑工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》等法律規(guī)定,，能夠最大限度保護(hù)施工單位的合法權(quán)益。 另外,， 可以要求建設(shè)單位提供按期付款的履約擔(dān)保,。為了使建設(shè)單位即發(fā)包方一開始就能夠及時支付工程款，雙方可以在合同中約定由發(fā)包方對應(yīng)付的工程價款提供相應(yīng)財產(chǎn)作為擔(dān)保,，也可以由第三方來提供擔(dān)保,，擔(dān)保的方式可以是連帶責(zé)任保證。這樣將來萬一發(fā)包方無力支付拖欠工程款時,，承包方即可用發(fā)包方用以擔(dān)保的財產(chǎn)來清償債務(wù),，或者要求第三方承擔(dān)保證責(zé)任，從而使承包人的風(fēng)險盡可能地降到最低,。 其次,，要正確運(yùn)用、行使對建設(shè)工程的法定抵押權(quán),。根據(jù)《建筑法規(guī)》及《合同法》規(guī)定,，更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益,，最大限度的要回拖欠款,。 再者，可以通過提起代位權(quán)訴訟保護(hù)承包人的合法利益,。過去承包人在承接完建設(shè)工程后,，發(fā)包方往往以其對外債權(quán)收不回來為由拒不支付工程款，對此承包人往往無計可施,。而新頒布的《合同法》對債務(wù)的保全中的代位權(quán)訴訟作了明確規(guī)定,，這就從法律上明確賦予了承包人代位求償?shù)臋?quán)利。 最后,，在執(zhí)行過程中對被執(zhí)行人的到期債權(quán)可以予以強(qiáng)制執(zhí)行,。我國有關(guān)法律通過執(zhí)行程序中的司法救濟(jì)手段對承包方的利益進(jìn)行了保護(hù)—— 只要發(fā)包方對第三人有到期債權(quán)的，法院就可以追加其為本案的被執(zhí)行人,，要求其直接向承包人履行債務(wù),。 我覺得誠信缺失是造成工程款拖欠的重要原因。我們不僅僅要用法律來防范和治理失信行為,、更要依靠良心和信念來支撐誠信制度,，維護(hù)良好秩序的屏障。 因此我建議在建筑業(yè)逐步建立和完善企業(yè)信用體系系統(tǒng),，將企業(yè)身份,、工程質(zhì)量安全和服務(wù)情況等信息記錄在案,，打造“誠信建筑”，通過市場主體之間的相互制約關(guān)系來完成市場主體行為的互相約束和自我約束,，這將大大緩解由于供大于求造成的嚴(yán)重不公平交易,、拖欠工程款、惡意壓價等行為,。最后,，通過立法來確保工程保險和擔(dān)保的事實(shí)。 建筑與法律都在實(shí)踐與研究中獲得了新的生命,，不斷地更新,、超越和創(chuàng)造自身的價值之維。在現(xiàn)代社會里,，法律更是在建筑市場中記著不可估量的監(jiān)督和規(guī)范作用,，協(xié)調(diào)整個建筑市場的有效運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)建筑行業(yè)的健康發(fā)展,。

作為從事建筑行業(yè)的我們更要充分認(rèn)清《建筑法規(guī)》的重要性,，不光是我們?yōu)榱丝既∽越ㄔ鞄焾?zhí)業(yè)資格，更是為了以后它在我們從事建筑行業(yè)中所發(fā)揮的重要作用,。一個合格的建筑師不光是要設(shè)計好的圖紙,，更要合理建筑規(guī)范，保證工程建筑質(zhì)量和安全,，真正的為公民的切身利益著想,，以建筑法規(guī)來指導(dǎo)自己的建設(shè)行為。我在上課時聽到老師講解一條條建筑法,，對我們國家在建筑方面法律制度的健全感到高興,，可是現(xiàn)實(shí)生活中的真的在按照法律規(guī)范執(zhí)行那些法規(guī)嗎?又真正有哪些人了解懂得這些法規(guī)呢?我們遇到麻煩時真的用這些法規(guī)來維護(hù)自身的利益了嗎?如果不是寫這篇作業(yè)，也許我都不會了解這些規(guī)定,，也不會知道如何利用法律要回工程拖欠款,，可是原本不了解這些法規(guī)的人又何止我一個呢?如何讓建筑法規(guī)普及，讓更多的人了解它,，運(yùn)用它,，更好的發(fā)揮它的規(guī)范作用，恐怕是我們法制機(jī)構(gòu)要完善的方面了,。

建設(shè)法規(guī)中提到實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度是我國建設(shè)領(lǐng)域的一項(xiàng)重大改革,，是我國對外開放、利用外資,、國際交往日益擴(kuò)大的結(jié)果,。目前業(yè)主、施工單位和質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對實(shí)行工程監(jiān)理的意義及其重要性缺乏認(rèn)識,，對監(jiān)理的地位及與各方的關(guān)系認(rèn)識模糊,，業(yè)主認(rèn)為監(jiān)理人員是自己的雇員,，必須為自己的利益服務(wù)，按自己的要求辦,，施工單位認(rèn)為監(jiān)理人員是業(yè)主利益的代表,，是為業(yè)主服務(wù)與說話的，不把監(jiān)理人員當(dāng)作獨(dú)立的第三方看待,，質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)又認(rèn)為監(jiān)理人員代替了自己的職能,，因而忽視了對工程質(zhì)量的監(jiān)管，由于以上的模糊認(rèn)識,，使工程建設(shè)各方在關(guān)系的協(xié)調(diào)上不順暢,，監(jiān)理人員的決定不能實(shí)施，監(jiān)理人員的意見不能落實(shí),，監(jiān)理效果不夠理想,，工程質(zhì)量監(jiān)督出現(xiàn)漏洞，當(dāng)工程出現(xiàn)質(zhì)量問題時,，容易出現(xiàn)互相推委扯皮的現(xiàn)象,。因此建設(shè)項(xiàng)目各方及質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)必須認(rèn)識到在我國過去的工程建設(shè)管理體制下，由于責(zé),、權(quán),、利不明確，投資失控,、進(jìn)度失控,、質(zhì)量失控的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，造成了許多釣魚工程,、高投入低效益工程和只有開工,、沒有竣工的長尾巴工程,，浪費(fèi)了大量的建設(shè)資金,，使建設(shè)項(xiàng)目喪失了許多發(fā)揮效益的好時機(jī)，造成了很大損失,。通過十多年的監(jiān)理實(shí)踐,，證明實(shí)施工程建設(shè)監(jiān)理是降低工程造價、加快工程進(jìn)度,、提高工程質(zhì)量,、減少投資浪費(fèi)的有效措施。

在建設(shè)法規(guī)中我深深意識到,，作為一名合格的土木工程建設(shè)人,，我們不僅要學(xué)習(xí)建設(shè)法規(guī)，更要好好的學(xué)習(xí),，多學(xué)習(xí),，我覺得作為大學(xué)的一門課程,，建設(shè)法規(guī)課程的安排還有很多不足。

第一;內(nèi)容多,、學(xué)時少,。建設(shè)法規(guī)課程所涉及到的法律法規(guī)很多，而且每一部法律法規(guī)的內(nèi)容也特別得多,，課程內(nèi)容龐雜,。法條枯燥 涉及建設(shè)工程招投標(biāo)、建設(shè)用地,、城市規(guī)劃,、建設(shè)監(jiān)理、房地產(chǎn)管理等內(nèi)容,。如《合同法》共428條,。建設(shè)法規(guī)作為一門課程，有的專業(yè)是必修課程,，有的專業(yè)是選修課程,，不同的學(xué)校所安排的學(xué)時也有所不同。不過一般在32學(xué)時左右,，其學(xué)時是有限的,，在課堂上不可能將每一部法律法規(guī)的條款全部給學(xué)生講解。因此很多知識點(diǎn)也只能做到蜻蜓點(diǎn)水,，造成學(xué)生理解法規(guī)也很膚淺,。而且教師授課如果只是單純地講解法條，課堂氣氛沉悶,，學(xué)生會覺得枯燥無味,，上課也不認(rèn)真甚至?xí)缯n率也會上升。作為授課老師的感觸來講,，自己辛勤備課卻無學(xué)生欣賞,，嚴(yán)重地挫傷了教學(xué)積極性。,。因此如何吸引學(xué)生注意力認(rèn)真聽講也成為授課教師頭痛的問題,。

第二;作為我們大學(xué)生，法律基礎(chǔ)差,，教學(xué)難度大,。建筑專業(yè)類學(xué)生學(xué)習(xí)建設(shè)法規(guī)課程，是一種跨專業(yè)和學(xué)科的學(xué)習(xí),。無法律基礎(chǔ)知識的積累,，直接進(jìn)入建設(shè)法律和法規(guī)的學(xué)習(xí)對工科類學(xué)生而言勢必是一個挑戰(zhàn)。加之內(nèi)容抽象,，學(xué)生很容易感覺枯燥無味,，產(chǎn)生懶惰和厭學(xué)心理,。

為了培養(yǎng)國家綜合性全能人才。我提出建議:

改進(jìn)案例教學(xué),，重視學(xué)生參與,，教與學(xué)是一個互動的過程，如果只是教師在講臺上對學(xué)生滿堂灌,，忽視了學(xué)生的回應(yīng),，那么教學(xué)效果就會大打折扣。因此授課教師必須花心思思考如何激發(fā)學(xué)生的參與意識,。當(dāng)然實(shí)施案例教學(xué)對建設(shè)法規(guī)課程是必要的,。針對教材案例缺乏的實(shí)際情況，任課教師需要花時間博覽全書,，盡量尋找相關(guān)參考書籍來充實(shí)案例教學(xué),。當(dāng)然 也可以利用網(wǎng)絡(luò)尋找一些相關(guān)的案例資料、圖片和視頻來豐富案例教學(xué)內(nèi)容,。案例教學(xué)不在乎學(xué)生所答結(jié)果的對錯,，而更在乎學(xué)生的積極思考和參與，反而哪類有爭議的案例更能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和反思,。

實(shí)施全過程案例教學(xué),。在教學(xué)過程中必須采用案例教學(xué)法才能收到較好的效果。但是由于建設(shè)法規(guī)體系包含工程項(xiàng)目建設(shè)的全過程,，而一般教材的編排順序與此過程并不一致,，案例教學(xué)過程中對案例的介紹相對獨(dú)立，缺乏必要的連貫性,，并不能給學(xué)生留下深刻印象,，學(xué)生很難對工程項(xiàng)目建設(shè)全過程系統(tǒng)性的把握?；诖?，筆者在教學(xué)過程中對傳統(tǒng)的案例教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)，創(chuàng)新采用了“全過程案例教學(xué)法”,，收到較好的教學(xué)效果,。全過程案例教學(xué)法即指選取一個具有一般性的工程項(xiàng)目,，將該項(xiàng)目從前期階段直至驗(yàn)收保修階段全過程可能發(fā)生的事件編成一系列案例,，課堂上按照工程項(xiàng)目建設(shè)程序介紹相關(guān)法規(guī)，隨時插入該項(xiàng)目作為案例,，使整個課程的案例教學(xué)具有一致性與連貫性,。

考核方式多元化。為激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，也要對考核方法進(jìn)行改革,。既要考慮教學(xué)的基本要求,，又要考慮學(xué)有余力的學(xué)生的個性發(fā)展。因此應(yīng)采取多元化的考核模式,?？荚囀菍W(xué)生學(xué)習(xí)效果的一種檢驗(yàn)，也是對學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的一種促動,。但通過一次考試,，往往不能夠完全反映學(xué)生的真實(shí)水平，只有考查學(xué)生的各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，才能給他們一個綜合的,、真實(shí)的成績。因此,，考試的形式要盡量多樣化,。對于要求識記性的內(nèi)容，仍然可以采用常規(guī)的考試形式;而對于實(shí)踐性較強(qiáng)的內(nèi)容,，可采用課程設(shè)計,、答辯、寫論文等多種方式進(jìn)行考試,。對有創(chuàng)新思維的學(xué)生在分?jǐn)?shù)上可以給予適當(dāng)?shù)奶岣?，從而鼓勵學(xué)生多進(jìn)行創(chuàng)新思維;對主動提出實(shí)際問題的學(xué)生也可以給予成績上的鼓勵，并應(yīng)把這些成績按一定方式計入學(xué)生的總成績,。學(xué)生結(jié)業(yè)的總成績應(yīng)該是本門課程各種形式考核的綜合結(jié)果,。

對學(xué)生要嚴(yán)格管理。因?yàn)閷W(xué)生認(rèn)為建設(shè)法規(guī)課程是偏文科的,，所以部分學(xué)生不重視,，曠課率比較高，60多人的班級只有寥寥幾人來上課,。這樣低的出勤率是保證不了正常的教學(xué)質(zhì)量的,。因此要采取嚴(yán)格措施督促學(xué)生來上課，比如要點(diǎn)名,，過低的出勤率規(guī)定不允許參加考試,，期末成績中出勤率也須占到較大的比重等。這樣才能有效督促學(xué)生不曠課,。

建筑施工技術(shù)心得體會篇二

一些在工地干了一輩子的農(nóng)民工不解：“我還干得動,，為什么不讓我繼續(xù)干下去?”一些農(nóng)民工表示支持：“年紀(jì)大了，反應(yīng)慢了，一旦出事,，對家庭就是致命打擊,。”面對不斷落實(shí)到位的管理措施,，一些仍有務(wù)工需求的超齡農(nóng)民工開始走上轉(zhuǎn)型之路,。這也給相關(guān)管理部門帶來新的課題。

3月17日,，上海浦西,。沿著漢口路向東行，幾處老建筑正在歷經(jīng)大規(guī)模返修,，擋板將高聳的吊機(jī)和施工設(shè)備圍在其中,。工地外不時有頭戴安全帽身穿馬甲的農(nóng)民工經(jīng)過?！豆と巳請蟆酚浾哒{(diào)查發(fā)現(xiàn),，如今施工現(xiàn)場已經(jīng)難尋60歲以上的農(nóng)民工，甚至超過55歲的都極少,。

老王對工地的印象或許只能停留在過去了,，超齡農(nóng)民工正在逐步告別建筑工地。截至目前,，全國已有多個地區(qū)發(fā)文進(jìn)一步規(guī)范建筑施工企業(yè)用工年齡管理,，上海、天津,、廣東深圳,、江蘇泰州、江西南昌,、湖北荊州等地,，均作出此項(xiàng)要求。

上海建筑施工領(lǐng)域用工的改變起源于20__年,，上海市住建委,、市人社局和市總工會共同發(fā)文，明確規(guī)定禁止18周歲以下,、60周歲以上男性及50周歲以上女性三類人員進(jìn)入施工現(xiàn)場從事建筑施工作業(yè),，同時進(jìn)一步規(guī)定，禁止55周歲以上男性,、45周歲以上女性工人進(jìn)入施工現(xiàn)場從事井下,、高空、高溫,、特別繁重體力勞動或其他影響身體健康以及危險性,、風(fēng)險性高的特殊工作,。20__年5月,，上海市建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督總站再次發(fā)出這一工作提示,。

記者梳理發(fā)現(xiàn)，不僅在上海,，全國多地均先后出臺類似政策,，對建筑施工行業(yè)超齡農(nóng)民工進(jìn)行用工規(guī)范。相較于上海,，各地規(guī)定中對各類情況作出了更為細(xì)致的規(guī)定,。

天津規(guī)定，因特殊情況確需安排或使用超齡建筑工人的,，施工單位應(yīng)當(dāng)對超齡人員健康證明(有效期為1年)進(jìn)行核驗(yàn),，并根據(jù)項(xiàng)目具體情況合理安排工作崗位。湖北黃岡則進(jìn)一步將進(jìn)入工地的工作人員細(xì)分為三類,，在各地規(guī)定的基礎(chǔ)上,，新增了“禁止注冊建造師、注冊監(jiān)理工程師年齡超過65周歲的進(jìn)入項(xiàng)目現(xiàn)場從事施工管理”和“項(xiàng)目副總,、技術(shù)總工等主要技術(shù)類崗位參照注冊類管理人員,，原則上年齡超過65周歲后不建議參與施工現(xiàn)場技術(shù)管理”。

文件制定后,，各地均嚴(yán)格執(zhí)行,，確保合規(guī)用工。據(jù)了解,，目前上海依靠兩個路徑對工地用工進(jìn)行嚴(yán)控：一是實(shí)名制系統(tǒng),，現(xiàn)場所有務(wù)工人員要錄入實(shí)名制系統(tǒng)，從入職源頭杜絕違規(guī)行為;二是市區(qū)兩級監(jiān)督機(jī)構(gòu)推進(jìn),，在20__年全年的專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)了6起超齡用工情況,，均實(shí)現(xiàn)即知即改。

建筑施工技術(shù)心得體會篇三

20xx年6月29日,，正在安全月如火如荼的進(jìn)行之時,，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)趁熱打鐵，組織大家參加了由xx市建筑行業(yè)安全管理監(jiān)督站舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn),。這次培訓(xùn)對我感觸頗深,，影響很大。

一,、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識。企業(yè)成于安全,，敗于事故,。安全不是安全員一個人的事，是每個員工的事。企業(yè)要提高操作人員的安全意識,，必須加大安全教育力度,，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,，以達(dá)到要提高安全系數(shù)的目的,。對于一些發(fā)生事故占較高比例的安全隱患要進(jìn)行反復(fù)教育，例如高空墜落,、物體打擊,、墻體坍塌等。

二,、建立完整的安全制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行。安全是天,，安全是企業(yè)生存發(fā)展的前提,。本著安全生產(chǎn)第一的目標(biāo)，施工企業(yè)必須建立完善的安全組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度,。在安全生產(chǎn)中,，必須嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度所涵蓋內(nèi)容。任何的違章都可能發(fā)生事故,，不是傷害就是死亡,。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭,、個人更是無法彌補(bǔ)的傷痛,，其實(shí)企業(yè)和個人一樣，都傷不起,。所以安全制度的執(zhí)行務(wù)必不折不扣,。

三、加強(qiáng)安全監(jiān)督,。要切實(shí)做到不傷害他人,，不傷害自己，不被他人傷害,，安全生產(chǎn),，就必須加強(qiáng)安全監(jiān)督。從戴好安全帽,，扎好安全帶,，搭好安全網(wǎng)等這些細(xì)節(jié)抓起，安全才會切實(shí)有保障,。只有每個員工在日常工作中相互監(jiān)督,，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),，防止不安全的因素存在，排除事故隱患,，從小事做起,，抓細(xì)節(jié)，就能最大限度的防止事故的發(fā)生,。

危險一直都在身邊,，生命只有一次,，那么多血的教訓(xùn)仍清晰可見,。我們要時刻提高警惕，安全這根弦松不起,。安全不是一個人的事,，是大家的事，是我們的事,。

建筑施工技術(shù)心得體會篇四

時光飛逝,，大學(xué)的`三年已經(jīng)過去，我從一名學(xué)校的學(xué)生變成了一名工程的技術(shù)人員,。想想自己的大學(xué)生活仿佛做夢一樣,，就那樣的淡淡的逝去，自己不是沒有珍惜,，但是感覺自己沒有好好的包握住那段時光,。

當(dāng)我參加工作后我就會想起老師們的教導(dǎo)，老師對我的關(guān)懷是我這輩子最深刻的記憶,，學(xué)校里是沒有勾心斗角,、利益紛爭，老師們對我的教導(dǎo)也是出自內(nèi)心的,。在此,，我也要感謝我的老師們對我的教導(dǎo)，沒有你們的教導(dǎo)就沒有我今天的成長,。

我出了校門就步入了房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,，我的第一堂課是學(xué)習(xí)了華中的企業(yè)文化，使我深刻的了解到我們公司的對工程質(zhì)量的嚴(yán)格要求,，也讓我深刻的認(rèn)識到作為一名工程上的人員,，要想把握好質(zhì)量，最重要的就是提高自己的專業(yè)素質(zhì),，只有專業(yè)能力的提高才能發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，防患工程質(zhì)量事故的發(fā)生,。而對于我,，要想成為一名合格地工程人員,，首先要端正自己的態(tài)度，從學(xué)生步入到一名技術(shù)人員,，在學(xué)校中你的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),，而在工作中你的任務(wù)就是要認(rèn)真對待自己的本職工作，認(rèn)真的完成好每天的任務(wù),。其次就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí),，在現(xiàn)場和學(xué)校有著很大的不同，學(xué)校所學(xué)的是一些基礎(chǔ)理論,，而在現(xiàn)場所學(xué)的是一些技術(shù)經(jīng)驗(yàn),，要想自己的技術(shù)水平有所提高，只有勤而好學(xué),、虛心請教才行,，而我在現(xiàn)場有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，國宅的剛剛起建使我能學(xué)習(xí)到每一個施工階段,，讓我對一棟樓的建設(shè)有了更深刻的了解,。再次就是要努力工作，對于我現(xiàn)在就是要勤跑現(xiàn)場,，學(xué)習(xí)每一個分項(xiàng)工程的施工技術(shù)和施工工藝,，這樣才能使我對知識的理解和運(yùn)用有所提高。

我們報道的時候,，工程還沒有開工,，所以說應(yīng)該是趕上了一個好的工程，能夠讓我從頭開始學(xué)習(xí),。一期有五棟樓還有車庫的建設(shè),，我們頭一個月工程沒有動工所以我的主要任務(wù)就是看圖紙、學(xué)習(xí)圖集,、規(guī)范,，從學(xué)校學(xué)習(xí)的這些知識也正好派上用場，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)的比較淺,，但是對于我們的幫助是巨大的,。剛剛來的時候看圖紙真的很膚淺，我只能看明白一些表面的東西,，對于一些復(fù)雜的細(xì)部的結(jié)構(gòu)自己很難看的透徹,。不過在通過自己慢慢的努力自己已經(jīng)從一個大概的框架慢慢的滲透進(jìn)去。

工程的動工是在三月十五號,，分給了我11#,、12#兩棟樓，我首先經(jīng)歷了清理樁間土,。雖然清理樁間土比較簡單,，但其中的注意事項(xiàng)也非常重要,。通過現(xiàn)場的清理樁間土，我明白到表面要做到刮平,，沒有虛土,。有回填土的地方要挖出來用灰土或者混凝土進(jìn)行處理。有小局部的坑洼地方要做小的四方槽,。清土要盡量避免碰樁,、挖樁。如果樁發(fā)生了斷裂要要把有問題的部分刨出來切割后擴(kuò)大樁的直徑用混凝土進(jìn)行修補(bǔ),。

而后就是祿石墊層的鋪設(shè),。褥墊層是在承臺下設(shè)置的粒徑為10～20mm的碎石，是樁體復(fù)合地基形成的必要條件,，沒有褥墊層,，樁間土不能充分發(fā)揮其承載能力,，因而也就不能形成樁體復(fù)合地基;鋪好褥墊層要進(jìn)行夯實(shí),，夯填度(夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值)不得大于0.9。

鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層,。墊層是設(shè)于基層以下的結(jié)構(gòu)層,。其主要作用是隔水、排水,、防凍以改善基層和土基的工作條件,。

墊層上應(yīng)該做找平層，但我們?yōu)榱朔奖阒苯影褖|層做平后直接做防水層,，我們工程上用的是k11水泥基滲透結(jié)晶,，它是由特種水泥、石英砂及多種化學(xué)物質(zhì)合成的防水涂料,，通過遇水滲透混凝土中形成不溶于水的結(jié)晶體,，堵塞毛細(xì)孔道，從而使混凝土達(dá)到密實(shí)提高防水效果,。施工前應(yīng)充分打掃濕潤混凝土基層,，然后開始涂刷，每涂刷一遍進(jìn)行養(yǎng)護(hù),，等固化上強(qiáng)度后可在涂刷第二遍,。水泥結(jié)晶的難點(diǎn)就是在于養(yǎng)護(hù)，養(yǎng)護(hù)少了不足以上強(qiáng)度,，而如果用水泡了又不起作用,。所以把握好養(yǎng)護(hù)是關(guān)鍵。

做完防水就要做保護(hù)層,，做完保護(hù)層就開始做整棟樓的基礎(chǔ),。做基礎(chǔ)就涉及到基礎(chǔ)的精確定位,、鋼筋的綁扎和混凝土的澆筑。而最重要的就是基礎(chǔ)的精確定位——-防線一棟樓的根基就在于基礎(chǔ),，而把線控制的精確則為重中之重,。我跟著這兩棟樓防線也使我對防線的工作有了更深刻的認(rèn)識，他要求的是人的細(xì)心,，不能有一點(diǎn)誤差,，否則對以后的樓的建設(shè)危害很大。水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀也經(jīng)常應(yīng)用在防線當(dāng)中,，讓我又進(jìn)一步的熟悉了他們的應(yīng)用,。

主樓上的鋼筋綁扎和混凝土的澆筑是整個工程的重點(diǎn)，所以我把重點(diǎn)放在鋼筋上,，我在現(xiàn)場的主要任務(wù)就是核實(shí)他們鋼筋的型號,、數(shù)量、尺寸,。施工主要控制依據(jù)是圖紙和圖集規(guī)范,，雖然不可能把所有圖集背過，但也要把經(jīng)常經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)要熟記于心,。鋼筋的下料和制作也是一個重要的環(huán)節(jié),，有許多細(xì)部構(gòu)造要計算清楚，對一些變更要牢記,，否則會使工程產(chǎn)生質(zhì)量上的問題,。

模板支護(hù)和混凝土的澆筑也是整個工程的重點(diǎn)。只有保證模板的垂直,、平整,、支撐牢固才能使混凝土打的符合質(zhì)量要求?；炷恋淖⒁馐马?xiàng)比較多,，但最主要的就是要振搗密實(shí)，及時澆筑避免產(chǎn)生冷縫,。而后就是混凝土的養(yǎng)護(hù),。在混凝土澆筑完畢后應(yīng)及時養(yǎng)護(hù)，避免混凝土硬化時缺水產(chǎn)生的裂縫,。

工作的這四個多月里使我最大的收獲就是自己的成長,，不在像以前那學(xué)生樣，雖然現(xiàn)在還是學(xué)生,，但自己在對與人的相處和處理事情上已經(jīng)有所改變,。我不敢說自己的進(jìn)步有多大，但我自己在一天天的銳變,。時間增加的是人的年齡,，而人的成長是依靠的人的閱歷,。在這工作的四個多月中，自己從一個旁觀者,，慢慢的變成一個參與者,，這和我的積極主動是離不開的。就像一棵小樹,，要想成才,，不僅僅依靠的自己吸收的那點(diǎn)養(yǎng)分，而更多的是經(jīng)受住了風(fēng)雨的錘煉,。我在項(xiàng)目部有各位老師的教導(dǎo);在現(xiàn)場有處理一些小問題,、檢查他們工程質(zhì)量的鍛煉。使自己在獨(dú)自面對問題上能夠很好的處理掉,。雖然自己的成長在各位的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的眼中有點(diǎn)慢,，但自己一步一個腳印的努力向著目標(biāo)前進(jìn)。

現(xiàn)場是一個大舞臺,，形形色色的人都有,。作為一個甲方，工作上就要軟硬兼施,，做事要圓滑,，處理事情就要對事不對人，只有這樣才是做好工作的基礎(chǔ),。這也是一個管理的方法。但對于我一個剛剛步入社會的青年,，就應(yīng)該虛心請教他人,，態(tài)度誠懇，這樣別人才會愿意給你講解,。就像我負(fù)責(zé)的11#12#樓的鋼筋扒料的王工,、管質(zhì)量的劉工、技術(shù)負(fù)責(zé)人的呂工,，通過和他們的交談讓我學(xué)到了許多知識,，使我受益匪淺。兩個樓打筏板基礎(chǔ)的混凝土更讓我學(xué)到的了一些知識,，大到混凝土的順澆就能使整個樓偏移至少4公分,，小到拉毛的注意事項(xiàng)、冷縫形成的原因,。這些對我來說是一些寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn),。所以我想告誡我的學(xué)弟學(xué)妹們，在外不是那么的隨心所欲,，你只有低頭做事,，抬頭做人才能對你的成長有所幫助,。

在現(xiàn)場我學(xué)的是施工工藝，而我的師父教導(dǎo)我的就是技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),。他就像我的行路燈和墊腳石,，我的成長有多高和他給予我的教導(dǎo)是分不開的，他們一點(diǎn)點(diǎn)的讓我認(rèn)識到了圖紙與現(xiàn)場相結(jié)合的重要性,。面對著鋼筋的錯綜復(fù)雜,，我們只有不厭其煩的認(rèn)真觀摩，才能清楚地明白其構(gòu)造,。對于圖集上的不解,、圖紙上的困惑，我們只有虛心地請教他人,，才能使我們對于一些不懂的知識了解的不再那么的片面,，最重要的是學(xué)會了方法使自己受益無窮。

通過這次一個多月的工地實(shí)習(xí),，我不但掌握了一些不懂的施工技術(shù)問題,，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際相差較大,，但主體的還是按要求和規(guī)范進(jìn)行,。我們所學(xué)理論知識雖然不少，但在工作時還是力不從心,。我覺得老師所傳授的內(nèi)容雖然多,、廣、博,，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,，或者是一些基礎(chǔ)，要想真真正正的掌握所有理論知識,，只有通過現(xiàn)場實(shí)踐,，才能跟好的去理解記憶。在這工作的這些日子里使我改變最大的就是角色的轉(zhuǎn)換,，不在是一名學(xué)生,，而是一名工程上的技術(shù)人員。從工作中不僅學(xué)到一些新的知識,，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識,。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道,，而其具體的施工環(huán)節(jié),，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但是通過工作,，我已近基本掌握了這段時間所看到的施工技術(shù)和具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,，這樣不僅提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力,。

通過工作使我認(rèn)識到了溝通交際的重要性,。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人,。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力,，同時也可以通過不同的接觸對象,，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信,，更加堅(jiān)強(qiáng)!我即將畢業(yè)了,，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己通過努力會使自己的以后的工作做的更好,。我堅(jiān)信通過這一段時間工作學(xué)習(xí)使我所獲得的經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,，我會不斷的理解和體會工作中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識，以便于在未來的工作能夠熟練的運(yùn)用,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

建筑施工技術(shù)心得體會篇五

期承擔(dān)建環(huán)08級、室內(nèi)設(shè)計09級,、工管09級的建筑cad課程,，上周已經(jīng)考試完畢，現(xiàn)對建筑cad課程作一總結(jié),。

為了使專周課程能規(guī)范地執(zhí)行,，本期開學(xué)之前就與教務(wù)處、機(jī)房聯(lián)系協(xié)商,，落實(shí)講課教室和機(jī)房上機(jī)時間，并打印出課表,，交學(xué)生班級,。并與所上班級的輔導(dǎo)員聯(lián)系，建環(huán)08級,、工管09級為韓繼超老師所帶,，室內(nèi)設(shè)計09級為人文藝術(shù)學(xué)院陳建波老師所帶，與輔導(dǎo)員合作,，向輔導(dǎo)員了解班上學(xué)生情況,，作到心中有數(shù)，并隨時隨地與輔導(dǎo)員溝通，共同搞好學(xué)生的cad專周的工作,。

一開始上課,，就采取多種方式激發(fā)學(xué)生的興趣。按國家信息化培訓(xùn)要求內(nèi)容進(jìn)行建筑軟件培訓(xùn),，使學(xué)生能夠取得國家信息化cad證書,，這也是增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭力。專周一開始就抓緊,，第一天除上機(jī)外,，上午下午都又安排了一大節(jié)到多媒體教室上課，這樣老師要辛苦些,，但學(xué)生才能真正學(xué)到知識,。建環(huán)08級除在機(jī)房上課外，還有十多節(jié)課是安排在多媒體教室上課,。工管09級有100多人,，原只安排了一位教師，顯然不行,，臨時又讓我去,。工管09級上專周課之前必須上課，26日是星期天,，我下午3點(diǎn)專程從北校區(qū)趕到大學(xué)城,，從6點(diǎn)開始給工管09級同學(xué)上課，同學(xué)們很配合,，精神集中,，甚至在講課中，學(xué)生多次鼓掌,，上課到近晚上9點(diǎn),。

一般說來，有學(xué)生對專周容易放松,，而cad專周除上機(jī)外,，必須上新課，而且是300多頁的教材,，一開始,，就給同學(xué)強(qiáng)調(diào)cad的重要性、學(xué)習(xí)的嚴(yán)格性,、紀(jì)律性,，每天考勤，每天上課,、上機(jī)讓每個同學(xué)自己簽字,。如果有的學(xué)生未到,，以后每次圴重點(diǎn)抽查。據(jù)學(xué)生反映,，原來經(jīng)常不上課的學(xué)生也不敢隨意缺課了,。

除上課、上機(jī)外,，同學(xué)們也用自己的電腦練習(xí),，并通過電郵電話與教師保持聯(lián)系，教師的電話,、郵箱一上課就公開給學(xué)生,。

每天給學(xué)生布置了上機(jī)作業(yè)，完成后上傳到指定的地方,，313,、314、301,、302各機(jī)房上傳方法不一樣,。

教師的電子信箱可解答學(xué)生問題，也用于收集學(xué)生意見,，學(xué)生有什么意見,、看法、問題,，也都可通過郵件提出,。

有關(guān)的學(xué)習(xí)問題，及時發(fā)布到學(xué)習(xí)網(wǎng)站上,，我在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上傳了不少編寫好的教學(xué)資料,，學(xué)生只要上網(wǎng)，都可以馬上看到,，包括作圖的詳細(xì)的操作方法,，對學(xué)生很實(shí)用。不過有時上不去,，上去了也要下載才能看到,。我也把有關(guān)資料發(fā)到每位同學(xué)的郵箱中，有的班級是發(fā)到班長,、科代表郵箱,，然后在qq群中轉(zhuǎn)發(fā)，另外也請同學(xué)們到網(wǎng)上學(xué)習(xí),，比如，有關(guān)cad部份,，上面就有很多學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

上述的措施和方法，使同學(xué)們對操作也熟悉了，興趣也提高了,，學(xué)習(xí)效果大大提高,。

學(xué)生能自己獨(dú)立完成作業(yè)，他們也認(rèn)為：這樣能學(xué)到真正的本事,，對老師的認(rèn)真要求,，他們也有感概，教師的良苦用心是為了學(xué)生,，也只有老師才是最無私的人,，愿意把自己的知識無私傳授給學(xué)生。

教師除了將有關(guān)資料放到網(wǎng)上外,，也及時把有關(guān)學(xué)習(xí)資料直接拷貝給有u盤的學(xué)生,。在機(jī)房上機(jī)時，將有關(guān)資料放在某一臺機(jī)器上,，設(shè)置好共享,，下載有關(guān)資料。

通過幾周學(xué)習(xí),，大多數(shù)學(xué)生了解cad的發(fā)展及最新動態(tài),最新版本功能,能完成教師要求的房屋建筑圖,，利用計算機(jī)繪制出各類工程圖紙，建筑圖紙,，并能對圖形進(jìn)行編輯工作,體現(xiàn)出cad優(yōu)點(diǎn),。

學(xué)生cad成績大多良好，大多數(shù)學(xué)生與教師合作愉快,。學(xué)生也反映：能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，大家能專心聽講，我們確實(shí)學(xué)到了不少東西,。

好多學(xué)生談到：通過幾周的cad建筑軟件學(xué)習(xí),，讓我們增添了許多的專業(yè)知識，拓展知識面,。而且cad是很有實(shí)用價值的一個學(xué)科,。通過實(shí)訓(xùn)讓我們逐漸懂得了cad的用途和使用方法。我們會堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)cad來提高自身的能力,。

針對各專業(yè)特點(diǎn),，內(nèi)容及重點(diǎn)作了相應(yīng)的調(diào)整，以適應(yīng)不同專業(yè)學(xué)生的需要,。

當(dāng)然也有不盡人意的地方,，如在考試前，一再提醒填寫好班級,、姓名之后就命名存盤,，且十分鐘點(diǎn)擊一次存盤圖標(biāo),，可有些人就是不聽,，丟掉了才后悔,，考試緊張,，好多人的鼠標(biāo)被手上的汗水打濕了,。

現(xiàn)在教材已是300多頁,，內(nèi)容大大增加,，而時間卻縮短了,，極不合理,，建議仍然恢復(fù),，否則只有狠砍內(nèi)容了,，學(xué)生做好教師布置的圖形，而其它則不能勝任了,。其實(shí),，對于應(yīng)用性人才培養(yǎng)，是要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué),，現(xiàn)在反而是削弱了,。

建議cad專周的教室安排、機(jī)房安排由教務(wù)處安排好,，每次cad專周的教室安排要跑好多次,，家里的計算機(jī)又不能預(yù)定打印教室，非常麻煩,。

建筑施工技術(shù)心得體會篇六

在大學(xué)還剩最后一個學(xué)期的時候,，我有幸來到本公司實(shí)習(xí)。當(dāng)時學(xué)校離公司很遠(yuǎn),，但是我深知這個機(jī)會很難得,，所以每天都懷揣著激情早早的起床趕到公司上班。在此之前從沒有在設(shè)計院實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,，所以對設(shè)計的工作流程可以說是所知甚少,，但是剛來的時候就聽說在設(shè)計院里工作是憑真本事吃飯的，想在這混日子是根本不可能的,。所以從一開始我就堅(jiān)定了一個信念：我一定要學(xué)有所成,。

對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，從事設(shè)計工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),。我有幸成為本院的一員,，在剛剛開始工作的這幾個月里，盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境,，融入到設(shè)計院這個集體中,。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了建筑設(shè)計的相關(guān)知識,，不斷提高自己的專業(yè)水平,，積累經(jīng)驗(yàn)。這期間主要學(xué)習(xí)了《建筑設(shè)計防火規(guī)范》,、《平屋面建筑構(gòu)造圖集》、《樓梯欄桿欄板圖集》,、《公用建筑衛(wèi)生間圖集》,、《20kv及以下變電所設(shè)計規(guī)范》等等，尤其是對于各條規(guī)范的由來,，由初步的認(rèn)識上升到了更高層次的水平,。第一次畫施工圖時圖面真是臟亂差，后來在檀總的多次指導(dǎo)下,，一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)了作施工圖不僅要能讓人看懂,，而且也要使圖面美觀。后來在小項(xiàng)目上我也漸漸的能把學(xué)會的規(guī)范應(yīng)用到其中了,。這幾個月的自我學(xué)習(xí)和檀總的指導(dǎo)下,，我能感覺到自己在不斷的成長。

通過近幾個月的學(xué)習(xí),，在自己不斷成長的同時,，我也越來越認(rèn)識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還有很大的欠缺,，所以我在以后的工作和學(xué)習(xí)中不會掉以輕心,。我會更加投入，不斷學(xué)習(xí),，向書本學(xué)習(xí),、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，我相信這樣下來后我肯定還會有很大的進(jìn)步,。這幾個月來，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，已具備了初步的設(shè)計工作經(jīng)驗(yàn)，能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作,，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。以后還要積極提高自身綜合素質(zhì),，爭取工作的積極主動性,，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,。

第二,，有時候有些浮躁，學(xué)習(xí)的效率不夠高,；

第三,，自己的理論水平、專業(yè)知識,、工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的,，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

第四,，理論聯(lián)系實(shí)際這方面也很欠缺,，對工程實(shí)際的施工方法和常遇到的問題了解很少，以后應(yīng)當(dāng)經(jīng)常出差下現(xiàn)場,，多學(xué)學(xué)多看看,，提高自己解決實(shí)際工程中的問題的能力。

第一,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事等有經(jīng)驗(yàn)的人請教,。

第二，本著實(shí)事求是的原則,，積極做好自己的本職工作,，不拖拉；

第三,，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值,，力爭取得更大的工作成績,。

建筑施工技術(shù)心得體會篇七

實(shí)習(xí)對于我來說是很陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí),，這是第一次實(shí)習(xí),，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理,、身體,、思想等等。就像一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。

由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,，但是我很知足,。

不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會,，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。

一開始到這工地的雛形還沒有,，只看見一個基坑。我們被分到放線組,，放線是建筑的基礎(chǔ),，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,，我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測,，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器,。

上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)?，F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中,，還要完成測量任務(wù),，這是一個對于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗(yàn),。

伴隨測量工作的同時,，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活,。挖土,、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志,。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道,，讓我們知道工作的辛苦的,，我們要慢慢適應(yīng)工地生活,。

一個月的時間過去了，一個月的生活總算是充實(shí)的,，該做的也做過了,，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活,，我期待著,。