范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

刺激的運動會作文篇一

首先，我們進行的是集體接力賽,，那就來看看我們五(3)班吧,。

我們排好隊，每個人斗志昂揚,。有的人在做熱身準備,，大汗淋漓的；有的人不停地練習跨欄動作,，以防出錯,；還有的人在向有經(jīng)驗的人請教……也有很多人在為我們加油、助威,。我們神氣十足的列隊站好,，就等體育老師吹哨發(fā)令了。

“嘟……”一聲哨響,，比賽開始了,。所有班級的第一個同學都像火箭似的沖出了起跑線，我們排在后面的人都一臉緊張又期待地望著前面奔跑的同學,。我是倒數(shù)第二個接力的,，自然要靜靜地等待。終于到我了,，我們已經(jīng)落后了一點,，這次我可要追回來。

我一臉嚴肅,，手放在桿子右邊,，做好準備動作，就等著對面的同學把接力棒給到我手里了,。來了,，來了！我的神經(jīng)緊繃起來,，心跳也開始加速,。棒子到了我手里，我就像一根離弦的箭一樣“嗖”地一下就飛了出去,，接著又像劉翔一樣飛起來跨過了欄,。哈！小菜一碟,，我很安穩(wěn)地把棒交到了別的同學手里,。

最后，我們班接力完成了，可我們不是第一個跑完的班級,，我們是第三名,，有點遺憾，但我們有機會,，下一次,，我們要更努力，爭取奪得更好的名次,。下午,。天氣非常好，有很大的太陽,?？磥硖柟埠芨信d趣這次比賽啊,！

我來到操場,，跟我們班其他跑二百米的同學一起做熱身運動，把步子拉開,，好跑出好成績,，為班爭光。到我們女子第一組了,，我非常緊張,，因為我要跟一名田徑隊的同學比，田徑隊的同學當然要比我們普通同學跑得快多了??！

我是在第三跑道，哨聲一響,，我就甩掉了第四跑道的人，緊接著,，又把后面的人甩開了一點距離,。但到了比較靠終點的那一部分，我有一點呼吸不過來了,，便減了一點速度,，可沒想到后面的人卻追上了我，并且不遠,，我也顧不得身體不適,，開始加速，我一定要跑第一名,。終于到了終點,，我過了，我是第一名，我超過了田徑隊的那位女同學,。

這一次的運動會可真刺激,，稍不注意，放松一下,，就會被別人追上并超過,；這次運動會也是緊張的，很怕自己的對手比自己強,，會比不過他,。但不管怎么樣，這次運動會,，給我最多的是快樂,，下一次我還要參加。

刺激的運動會作文篇二

秋高氣爽的十月里,，我們迎著風和日麗的陽光,，伴隨著收獲的季節(jié)，剛剛送走偉大母校101歲的生日,，又迎來歡快精彩的第34屆學校運動會,。

熱鬧歡騰運動會，實驗學子顯雄威,。一大早,，全校師生就來到了操場，大家有的安排場地,，有的整理服裝,，有的安放運動器材，忙得不可開交,。原本安靜的操場一下子熱鬧起來,。

20xx年10月16日8時。楊老師宣布：“云和縣實驗小學第34屆運動會現(xiàn)在開幕”,。馬上,，《運動員進行曲》就響起。各班隊伍入場進行體操表演,。一個又一個班級排著整齊的隊形,，舞動著手中的道具，大踏步向主席臺走來,。各個班級的表演各有千秋,，有的隊形多樣，有的衣著亮眼,，有的動作整齊,，有的編排新穎,。同學們面帶笑容，昂首闊步,，衣著鮮艷,，展示出少年兒童特有的朝氣與活力。表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩,，猶如春天的花朵,，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來,，令在場的師生無不動容,，無不欣喜。

接下來是廣播操比賽,。伴著“時代在召喚”的旋律,，運動員們抬頭挺胸，精神飽滿,，節(jié)奏準確無誤,，動作到位有力。在我們的臉上,，看到的是青春的氣息,，青春的活力，青春的價值,，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來,。結果我們?nèi)?）班得了第三名。我們興奮極了,。

9：30,。運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來,，加油助威聲此起彼伏,。田徑賽場上的運動員們，一個個如矯兔般飛離起點,，像利箭般沖向終點,，引得觀眾們興奮不已。不論選手是否獲得第一,，我們都得贊美和鼓勵的掌聲。因為在觀眾的心中,，這些選手們都發(fā)揮出了不屈不撓,、頑強拼搏的體育精神，是運動場上的英雄,，是實驗學校的“劉翔”,。

下午，我參加了400米中跑比賽。我的心情很激動,。聽到槍聲,，我就拼命向前跑。跑到大約200米的時候,，我的腳開始沉重起來,。跑到250米時腳就越來越沉重，越來越痛,，真想停下來,。這時，我聽到：“王梅敏慧加油,！”,，“王梅敏慧前進！”的加油聲,。我想：一不讓給同學失望,；二不能給自己丟臉！我就鼓起勇氣,，再接再厲終于跑到了終點,。

王老師告訴我：體育比賽是一個學生精神文明和民族素質(zhì)的體現(xiàn)。運動會既檢驗學校體育教育的水平與質(zhì)量,，又展示學生青春風采,，考驗體能與心理的具體實踐。同學們發(fā)揚了友誼第一,，比賽第二的精神,，尋覓到了更多的光彩和夢想，也在比賽中查找到自己的不足和前進的方面,。

這就是我參加運動會的收獲,。

刺激的運動會作文篇三

運動會馬上開始了，我等不及了,。我的大腦里好像已經(jīng)開始運動會了：“加油,！”“加油！”……我還沒想完,，運動會就要開始了,。

首先是入場儀式。跑道上,，三四年級各班（包括我們班）站得整整齊齊,，像一批批軍人似的。入場儀式結束了,，我的腳都麻了,。

60米跑步比賽要開始了,。跑道兩邊人山人海，每個班級都在為自己班上的選手喊加油,。我的腦海里出現(xiàn)了一個小人,，他說：“別緊張，我給你打氣,！”

到我了,，我的腳緊張得直發(fā)抖……哨子響了，我飛快地沖向前方,。旁邊的對手比箭還要快,！比賽結束了，我沒有進決賽,，很遺憾,。我的腦海里出現(xiàn)了另一個小人，他說：“真是的,，沒有進入決賽,！”

“別說了！”

……

兩個小人吵了起來,。

不一會兒,，200米跑步比賽開始了。我也報名參加了這一項比賽,。我旁邊的對手恰巧是剛剛60米跑步比賽的對手,。真是的！

哨聲響了,，我飛快地沖向前面,，我旁邊的對作文手又得了個第一！我又沒進入決賽,！我有點傷心,，我腦海里的兩個小人開始打架了。

下午是最刺激的比賽——4x50米接力賽,。

比賽開始了,，我是第一棒，前面接應的是第二棒“小朱”,，第三棒是“小林”,，最后一棒是“飛車”李俊希。發(fā)令槍響了,，我緊握著接力棒,，快速沖到前面，把接力棒遞給“小朱”,，“小朱”飛快地向前跑,，把接力棒遞給“小林”。最后,，“小林”把接力棒遞到了“飛車”李俊希手上,。李俊希跑得很快，眼看就要沖到終點了,，不料,，被旁邊的對手超過了，我們班在4*50米接力賽這一項目中獲得了團體第二名,。

到頒獎時刻了,。跳遠，李俊希得了個亞軍,；4*50米接力賽,，我們得了一個季軍。站在領獎臺上,，老師把獎牌掛到我脖子上的那一刻我超開心,。

這天晚上，我做了一個美夢,，夢見2019年運動會時我得了一個冠軍,。