在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

鑰匙初中篇一

有人是在父母給予的幸福中成長,，有人是在同學間的快樂中成長，有人是在失敗的挫折中成長,，而我,，則是在與朋友的競爭中成長。

說起競爭,，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友,，也是我最大的競爭對手。

大概是從幼兒園起吧,，我們就開始競爭了,，只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶。

上到小學,，我們又在同一個班,，真正的競爭才從那時開始。

剛開始,，小蕾見到我學電子琴,，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂的殿堂,。那時,，我心里想：想和我比嗎？你差遠了,！

可沒想到,，一個月過去了，小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平,，老師口中表揚的人,，也由我變成了她。什么,？這怎么可以,！我不會讓她超過我！

原本懶惰的我,，也勤快了起來,，每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我,，我又開始加倍地努力,，功夫不負有心人，我的琴技終于有了很大的進步,。

小蕾始終與我相差一段距離,，我知道——這一次，我贏了,！

升到四年級,，我們仍是同桌,，開始漸漸懂事的我們，已經知道接納

對方,，成為最好的朋友,。誰說朋友之間不能競爭？恰恰相反,，我們的競爭更加激烈,！

四年級的數(shù)學難度變化大了，我不太適應,，所以數(shù)學成了我的“瘸腿課目”,。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭,，再無奈地看我不及格的試卷,。難道這次競爭，我要輸了嗎,？我心有不甘,。

后來，我的成績飛速提高,，我終于又有能力與小蕾進行競爭了,！

回頭看看才發(fā)現(xiàn)，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病,，還使我的琴技,、成績達到了頂峰！沒錯,，小蕾,，正是與你的競爭，讓我找到了找到了快樂的鑰匙,，并用這把快樂的鑰匙,，打開了成功之門,！

鑰匙初中篇二

偶然的,，在家中的抽屜里翻到了一把鑰匙。

那把鑰匙,，原本應是銀白色,，現(xiàn)在已被鐵銹蝕成了銅黃色?？磥硐氡厥窃S久以前的,，輕輕拂去鑰匙上的薄灰，勉強可以辨出一個模糊不清的“02”,。

“02”是一個雜物間,，很久沒有用過了,，外面上了把鎖。

我快步繞過拐角,，來到那間屋前,，門板上已積了一層很厚的灰。掛在把手上的,，是一把已經被時光侵蝕的不成樣子的'鎖,，鐵銹在它身上蔓延，門是木制的,，有些老化了,，輕輕一碰，便能看到一些木屑從門上掉下來,。我握緊手中同樣的老舊的鑰匙,，不知能否打開這扇門，鑰匙輕輕插入鎖孔轉動一周,，伴著一聲“咔擦”和木門觸地的嘎吱聲,，門開了，門上的灰塵混著木屑落下來,，飄在空中,，有些嗆人。

這里堆了許多東西,，甚至只剩下僅容一人通過的路,，這都是些舊東西，廢東西,，里面有我曾經的玩具,，有家里新裝修淘汰下來的沙發(fā)，也有已經老化的空調……置身其中,，又讓我想起那個沒裝修前的家,。一家人住在老屋里，那時的墻沒有如今這般潔白,，學業(yè)也沒有如今這般繁重,，一家人雖過得不甚富裕，卻也很幸福,。

我輕輕合上那老舊的木門,，把鑰匙放回原處。埋葬了一段時光,，也喚醒了我的一段記憶,，它是未來與過去的分水嶺，也是通向未知的將來的一條通路,。

它所埋葬的已經逝去,，我該關心的,，該是它打開的未來。

鑰匙初中篇三

我環(huán)顧四周,，心靈的小屋早已落滿塵埃,。我孤獨地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦,。在這個世界上,，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角,、相互摧殘,，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中,。

我從懂事起,，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔,，不想,，永遠不想……目光落到那把鎖上，那上面,，已滿是黑褐色的銹,。（）是它，徹底鎖住了我的心靈,。

我發(fā)現(xiàn)門縫中塞入一張紙條,，于是我便輕輕地撿起它。上面寫著：太多的眼淚,，只能使你的心靈變成一片沼澤,。太多的憂愁，只能使你更加孤獨,！其實不必把自己禁閉在心靈的小屋中,，打開那扇緊鎖的門，你會發(fā)現(xiàn),，世界到處充滿陽光,。

我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進鎖孔中,?！芭尽保殡S著鎖的.滑落,，東方第一縷陽光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛,。我試著走出了這間小屋,，溫暖的陽光籠罩著我的全身,，我感到心中的那塊冰開始慢慢融化，那顆冰冷的心也開始變得火熱,。這種感覺曾是那么的可望而不可即,！

當全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛,，開始慢慢地觀察這個世界：馬路上秩序井然,，人們扶老攜幼，相互謙讓,；公園里,，人們悠閑散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽光,，屋檐下,，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的沐浴,，操場上,，小朋友們在陽光下自由自在的奔跑……我發(fā)現(xiàn)，原來一切都如此美好,！

我來到大地的懷抱中,，與馬共同奔跑，和魚一起游泳,，聆聽小鳥在唱歌,，看鷹在天空飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發(fā)泄出來,。我又發(fā)現(xiàn),，學會快樂如此簡單！

我高興,，那天,，我撿到了快樂的鑰匙！

鑰匙初中篇四

試卷發(fā)下來了,，又是一個低得可憐的分數(shù),，這分數(shù)好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟,，心一陣緊似一陣的痛,，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂,。淚無聲地流入心田,。

初三了，我究竟會什么，究竟懂什么,？我不禁暗自問自己,，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下,。

總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會,；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者響起,，看著艷麗的鮮花為成功者綻放,，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。

然而,，一個聲音說：“眼中有淚,，心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜,。真的是“眼中有淚,，心中才有彩虹”么？我不斷地問自己,。我回憶著,，思索著，試圖找到答案,。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經過汗水的澆灌,，有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結晶,。

我終于明白,，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去，滄桑的往日,，不只是昭示你是一個弱者,。它更讓我明白：冬天來了，春天還會遠嗎,？由此我更加堅信,，日落還有日出,，月缺總會月圓,。只要夢還在,，只要我走得踏實，走的穩(wěn)健,，一定會迎來陽光明媚的明天,。

初三，我終于知道該會什么,、懂點什么的時候了,，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。

也許我還會流淚,，但我的心中已經找到了快樂的鑰匙,。

鑰匙初中篇五

這是你常對我們說的一句話,。寫下它時,，我仿佛又看見了你的笑臉、你自信的神態(tài),。

初聽這句話時,，我十分迷惑，為什么說任何問題都有解決的辦法呢,？你解釋,，問題就像一扇門落了鎖，解決它,，就像找到它的“鑰匙”,。每把鎖都有和它相配的鑰匙，與你相處的這些年,，我逐漸明白了這句話的意思,。

我畏懼長跑，這一點,，你是知道的,。初中三年的體育課，我?guī)缀跏窃诨野蹬c挫敗中度過的,。那暗紅的塑膠跑道,，仿佛永遠沒有盡頭，直伸向一個無邊的深淵,。因此,，每次體育鍛煉我都是能逃則逃，能避就避,。

然而,，在一次無法逃脫的長跑訓練中，作為陪跑的你跑在了我的身旁,。一開始的兩圈,，我還勉強跟著隊伍。跑了三圈后,，我漸漸體力不支,。你并沒有追趕大部隊，而是一直放慢腳步陪著我跑,?！澳銛[臂的方式不對，要糾正?！蔽乙惑@,，我還從來沒注意過自己的擺臂方式呢?！安阶釉龠~大一點,。”“身體不要往前傾,，肩部放松,，避免含胸?！薄邦^要正對前方,，盯著目的地跑?！苯酉聛?，你不斷糾正我在長跑上的一些錯誤。我試著糾正,，但并不如意,。“果然,，我不是長跑的料,。”我在心中暗想,。

“別著急,，跟著我的姿勢來?！蹦阌终f道,。這次，你更加細心地教導我,，甚至連一個角度,，一個小毛病都注意到了?！叭揭晃苤匾?。來，我?guī)湍銛?shù)著,。一二三,，吸氣，一二三,，吸氣……就這樣,，在你的教導下,，我的長跑成績顯著提升。

你用關愛與耐心這把鑰匙,，打開了我的心鎖,，消除了我的懦弱與恐懼。

是啊,，任何問題都有解決的方法,。你用三年時間，交給了我們這把鑰匙,，讓我們能夠迎難而上,，無所畏懼,。感謝你,，我的老師。

就如你喜愛的周杰倫的歌中唱道：“失去的勇氣我還留著,?！?/p>

你教給我的解決問題的鑰匙，你給予我的勇氣和力量,，我會一直保留著,。用這把鑰匙，擠過千軍萬馬的獨木橋,，踏上未來的征程,。

鑰匙初中篇六

那是一把古銅色的鑰匙。

它是老房子的鑰匙,，由于老房子的閑置,，它被擱在家中抽屜。泛白的古銅色,，顯得厚重滄桑,，每次看到它，總覺得親切溫暖,。

趁著周末,，我和媽媽帶上鑰匙走進了老房子。左手扶住搖晃的門,，右手將鑰匙插入鎖眼,，我似乎感受到了老房子微弱的脈搏。

繞過院落,，來到堂前,，我依稀還能聽見童謠：小皮球，香蕉油,，滿地開花二十一,，依稀看見我和伙伴們比賽跳牛皮筋……趁著空檔,，還要急急地喝上幾口外婆送上的綠豆湯，嘴里滿是食物,，還要和同伴爭辯,，結果嘴里的綠豆成了“天女散花”，引來同伴一陣吐槽,。

“快點幫忙,。”媽媽的催促將我的思緒拉回,。我們將老房子簡單打掃了下,，老房子又恢復了寂靜。這里的草木依舊,，水缸依舊,，堂前依舊，而我手中的這把鑰匙,，也讓我的記憶依舊,。

鑰匙初中篇七

曾經有人說過：書是人類進步的階梯，是人類成功的墊腳石,。

書,，能讓你的理想更堅定！人,，為理想而活,，而理想又靠什么來實現(xiàn)呢？靠知識,，知識又來自何方,？書！讀書讓人有更聰慧的大腦,、有更淵博的知識,、有更敏捷的思維。我們生活在世界上只有書才能使理想變?yōu)楝F(xiàn)實,。

書,，能讓你的頭腦更冷靜！書中的道理,，是你事業(yè)成功的保證,，是你為人處事的方法。遇到困難,、疑問,，書是你最好的老師，讓它給你解答,，給你幫助,。在你最渴求的時候,，它能給你指引方向。

書,，能讓你的心胸更廣闊,！心胸的廣闊，源于思想的進步,。我們知道,，汽車要想飛馳疾行，要靠充足的動力,。人也是一樣,，要想使自己的思想進步，就要有使你思想進步的力量,，這種力量來自何方,？答案無疑是書，讀書使人明禮,，讀書使人明智,，讀書使人進步，讀書使人視野開闊,，只有思想進步了，自己的心胸才會更廣闊,。

書,，讓你把苦惱置之腦后！當你遇到各種苦惱時,，不要悲傷,，不要急躁，你應該去讀書,，讓它給你導航,，給你照亮迷茫的的前方，讓你展望美好的未來,。到那時,，你會感謝它的，因為它,，讓你把苦惱置之腦后,。

書，是你人生不可缺少的一把鑰匙,！如果一個人的生活中沒有書的陪伴,，那么他的生活將無法想象會多么枯燥無味。我們的生活中不能沒有書,，沒有書的生活,，就像在沒有陽光和燈光的世界中生活,，我們都將生活在精神與心靈的黑暗中。書,，這把打開智慧之門,，開啟心靈之窗的寶貴的鑰匙就在你我的生活中，看你能否發(fā)現(xiàn)它,，使用它,。

讀書是一種快樂而高尚的事，請你珍惜每一本對你有用的書,。

當你取得成就后,，請不要忘記，是書為你鋪墊了通向成功的階梯,，是書使你走向成功的彼岸,。

鑰匙初中篇八

——題記

憶那年的夏天，我們不期而遇,。

初遇你時,，艷陽高照，帶有一絲浮躁的風兒輕輕地撩起我的發(fā)絲,，前方的景色似乎被酷熱烘灼得有些模糊,。在那個角落，你的眸子里的那抹清新,，深深地吸引了我,，仿佛身邊的燥熱被你的一股清泉洗去。

不知為何,，不自覺地走向你,。牽起你那纖弱的手，極煞風景地與你這黛玉型的美女,，勾肩搭背,，說：“今天起，你就是我的人啦,！”說罷便大笑,，霸道地握緊你的手，讓你乖乖的走在我身邊,。

命運的輪回,，注定了你我的緣分。緊握著你的手,，我堅信能把我們的友誼照顧得很好,，可是，我發(fā)現(xiàn)我錯了,。

有點小可愛的你,，在我這個彪悍大姐的襯托下,，顯得嬌小可人，我見尤憐??！便緊緊地握住你那弱弱的小手，天真的以為這樣便可以護住你那顆孱弱的心,。

我依舊還是那樣的霸道,，霸道地認為，我讓你做的便是你所喜歡的,；霸道地認為,，我可以好好的照顧你；霸道地認為,，我撐起雙手,，便能讓你不受到傷害；霸道地認為,，我一直都會很懂你的心,。

直到那一天，我發(fā)現(xiàn)其實我錯得很徹底,。

手中帶有余溫的杯子在地上支離破碎,，正如我那顆被你所說的“自私”的心一般，你的背影第一次讓我覺得那么堅定絕情,。

原來我一直都不懂你,，我一直都在用那根無形的鐵棒敲擊著你的心，強迫著你干那些你并不喜歡的事,。你心中的枷鎖原來并未被我這根霸道的鐵棒打開，僅是越陷越深,，越縮越緊,。

鑰匙初中篇九

那天，我撿到了一把雋永的鑰匙,。

打開生活的布袋,，抖落滿地的回憶，挑挑揀揀,，午后陽光正好,，沏一杯香茗，捧一卷詩書,，打開中華文化的大門,，我撿到了那把雋永的鑰匙。

“竹杖芒鞋輕勝馬,，誰怕,？一蓑煙雨任平生,。”

跟隨蘇軾的腳步,，與三五好友漫步雨中,，他人皆撐傘，我不,，濕潤微涼的雨水在頭頂,、臉頰滑過，是多么愜意,。鞋略帶泥,，空氣中是青草芬芳。貶官,，那也不能使我憂愁,。只要能為百姓做事，“江上之清風,，山間之明月”自能解我千愁,。大自然之景多么美好——花褪殘紅青杏小，燕子飛時,，綠水人家繞——心有所愿,，芬芳自來！

“賣花擔上,，買得一枝春欲放,。”

到集市上尋找易安的身影,，買一枝梅花插在鬢發(fā)上,，與明誠一起走走逛逛，一點雋永的情思,，一點愜意的詩詞,。你的胸襟何止裝著“綠肥紅瘦”“海棠依舊”？當侵略者鐵蹄踏來,，“至今思項羽,，不肯過江東”的卻是一介女流。那家國情懷鏗然入我心,，令其他詩詞悄然失色,。世代佳人才女，只有你,，心系家國天下,，故而，經時光淘洗，敬你愛你的人尤多,！

“蜀道難,，難于上青天！”

盛唐氣象雍容豪邁,，讓人神往,，更令人神往的是詩仙風骨，傲骨錚錚,！

“花謝花飛花滿天,，紅消香斷有誰憐?！?/p>

同黛玉一起,，逛逛大觀園，食一桌螃蟹,，春日中吟詩,，秋日里葬花?？磿镆髟娮鳟?，繁華錦繡，“賭書消得潑茶香,，當時只道是尋常,。”呼喇喇,，大廈傾倒,，人情薄如紙，需要退步抽身早,，《紅樓夢》是集前代文化之大成的百科全書,。

合書，夢醒,，關上那扇文化之門,，詩詞縈繞在心間，我撿到了那把雋永的鑰匙,！

鑰匙初中篇十

一大早，拎起書包往外跑,，拍拍裝自行車鑰匙的口袋,。哎呀！怎么癟癟的,？哪有鑰匙的影子呀,！

只好步行去學校了。一路上，我不住地尋思：鑰匙究竟在哪兒,？對了,！一定是昨天我和同學在草叢里玩游戲時給弄丟的。放學后,，我跑到家門口的草叢里細細找起來,。

突然，我瞅到了一小塊亮晶晶的東西,。撥開草叢一看,，是一只精致的小哨子。哨子正面是翠綠色的塑料外殼,，反面還雕著花,，最吸引人的是上面的機甲戰(zhàn)士彩圖閃閃發(fā)亮。這是撿來的,，應該還給失主呀,！可我看看那精致的小哨子又舍不得了。

管它呢,！反正撿到的就是我的,。

“大哥哥！”有個甜甜的喊聲,，原來是經常在草叢里捉蛐蛐的小杰,。他拿著一串鑰匙，笑瞇瞇地問道：“大哥哥,，這是你的嗎,？我的口哨丟了，沒找到,，卻撿到一串鑰匙,。”我慌忙把捏在手心里的哨子塞在衣兜里,，一把奪過鑰匙,，丟下一句贊揚的話：“杰杰，真是個好孩子,！”說著還把袋里的小哨子捂了捂,，生怕被他發(fā)現(xiàn)了！

我聽著聽著,，好像小杰在指著鼻子說我,，我的臉紅到耳朵根子?？诖锏纳谧泳拖褚粔K石頭,，沉甸甸地壓得我透不過氣來,。

望著手中的那串鑰匙，我覺得那似乎成了一把打開我心靈之窗的鑰匙,。我說：小哨子我找到了,，給你！

“謝謝大哥哥,！”身后留下一串銀鈴般的道謝聲……