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公眾開放日活動(dòng)方案(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-13 20:20:42
公眾開放日活動(dòng)方案(10篇)
時(shí)間:2024-06-13 20:20:42     小編:zdfb

“方”即方子,、方法,。“方案”,,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

公眾開放日活動(dòng)方案篇一

副組長:俞年海 馮志華 陳桂江

三,、主要安排 1.參觀人員情況:

第一批:8:30 —10:00,,共四間中學(xué),共115人,。 正線:三水區(qū)第三中學(xué)(50)

反線:蘆苞鎮(zhèn)龍坡中學(xué)(40)、樂平鎮(zhèn)樂平中學(xué)(25) 學(xué)生干部手持引導(dǎo)牌與領(lǐng)隊(duì)8:15分在門口接,。

第二批:10:30—12:00,,共四間中學(xué),,共123人。 正線:西南街道健力寶中學(xué)(42)

反線:西南街道第四中學(xué)(40),、西南街道第六中學(xué)(41) 學(xué)生干部手持引導(dǎo)牌與領(lǐng)隊(duì)10:15分在門口接。

第三批:14:00—15:30,,共四間中學(xué),每間約40人 正線:白坭鎮(zhèn)白坭中學(xué)(40),、西南街道金本中學(xué)(40) 反線:西南街道河口中學(xué)(40),、三水中學(xué)附屬初中(25) 學(xué)生干部手持引導(dǎo)牌與領(lǐng)隊(duì)13:45分在門口接,。

3.參觀路線及內(nèi)容安排

①初中學(xué)生到校后,分成正反線兩個(gè)組,,每個(gè)組兩間學(xué)校(約80人),由10個(gè)學(xué)生干部引導(dǎo)(含1名講解員和2名持引導(dǎo)牌同學(xué)),,另安排一名老師領(lǐng)隊(duì)和一名行政陪同,按正,、反兩條路線參觀,。

1.行政人員跟隊(duì)安排:

第一批 正線:歐廣飛 反線:梁菊 第二批 正線:付冬嫣 反線:鄒軍

①第二批結(jié)束后,由兩位領(lǐng)隊(duì)和學(xué)生干部將學(xué)生帶到飯?zhí)枚桥執(zhí)?,并與參觀學(xué)生一起就餐(聯(lián)系人:盧開斌),。

②飯后,,兩位領(lǐng)隊(duì)和學(xué)生干部將帶回指定地方休息,反線學(xué)生(楊敏紅領(lǐng)隊(duì))帶回會(huì)議(1)室(記得拿會(huì)議(1)室鑰匙),,并組織看電影(聯(lián)系人:歐廣飛)。正線學(xué)生(陳劍賢領(lǐng)隊(duì))組帶回階梯1室,,并組織看電影(歐宗澤負(fù)責(zé))

公眾開放日活動(dòng)方案篇二

xx北理莫斯科大學(xué)過渡校區(qū)及永久校區(qū)

(一)上午時(shí)段

09:00-09:45 1.在校生暖場表演30分鐘,;播放xx市宣傳片和xx北理莫斯科大學(xué)宣傳片15分鐘(教學(xué)樓三樓禮堂),;2.現(xiàn)場咨詢(教學(xué)樓一樓大走廊),。

(08:00-12:00穿梭巴士定點(diǎn)、定時(shí)從過渡校區(qū)到永久校區(qū)往返,,參觀永久校區(qū),;過渡校區(qū)圖書館,、教室、實(shí)驗(yàn)室,、語音室、禮堂,、食堂,、宿舍,、文體設(shè)施等自由參觀)

(二)下午時(shí)段

(14:00-16:30穿梭巴士定點(diǎn)、定時(shí)從過渡校區(qū)到永久校區(qū)往返,,參觀永久校區(qū);過渡校區(qū)圖書館,、教室、實(shí)驗(yàn)室,、語音室,、禮堂,、食堂、宿舍,、文體設(shè)施等自由參觀)。

公眾開放日活動(dòng)方案篇三

為響應(yīng)上級(jí)教育部門“千名教師訪萬家,,萬名家長進(jìn)課堂”相關(guān)工作要求,,以提高教育教學(xué)管理水平,塑造學(xué)校和教師的良好形象,,促進(jìn)學(xué)校、教師更好地與家長溝通,,增進(jìn)家校聯(lián)系,,全面展示學(xué)校的辦學(xué)理念,,創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境,接受社會(huì)的評(píng)價(jià)和監(jiān)督,,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階為目的,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,開展本次“教學(xué)開放日”活動(dòng)。

展示教育理念

增進(jìn)家校聯(lián)系

接受社會(huì)監(jiān)督

促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

每周星期四

校園文化建設(shè),、各科課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)完成情況,、早操。

“教學(xué)開放日”活動(dòng)是我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),、提高教師整體業(yè)務(wù)水平的重大舉措,,也是家長了解學(xué)校、了解教師,、了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活的主要途徑。因此,,全體師生要統(tǒng)一思想,、高度重視,,將本項(xiàng)活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái),,用我們的誠意竭心為家長、學(xué)生服務(wù),,各部門要科學(xué)安排,精心組織,,保證質(zhì)量,,力求實(shí)效,努力讓家長滿意,,讓學(xué)校受益,。

各班主任要認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng),、組織工作,精心布置教室,,營造育人氛圍,,提前選定參加活動(dòng)的家長,,每班最少五位家長參與本次活動(dòng)。周四每班嚴(yán)格按課表上課,。語、數(shù),、英課堂教學(xué)家長必須參與,。上課教師要認(rèn)真鉆研教材,,精心備課,上精品課,。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,集體備課,。教學(xué)中要充分使用多媒體輔助課堂教學(xué),力求課堂教學(xué)的有效性,。

全體教師及工作人員要熱忱接待,耐心聽取并虛心接受家長意見與建議,,做好意見征詢記錄,,每次活動(dòng)結(jié)束,,針對(duì)活動(dòng)中存在的問題,,各部門及相關(guān)個(gè)人都要認(rèn)真總結(jié)反思,制定整改措施,,以便在以后的工作中予以改進(jìn),。

為使此次活動(dòng)有計(jì)劃、有組織,、有保障的順利開展,,成立“靖邊四小教學(xué)開放日”領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)監(jiān)督,、指導(dǎo)、協(xié)助各班開展此項(xiàng)工作,。

組長:楊軍山

成員:各包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

教務(wù)、德育,、少隊(duì)管理人員

教研組長:xxx

教務(wù)處

20xx.11.25

公眾開放日活動(dòng)方案篇四

一,、活動(dòng)目的:通過家長開放日活動(dòng),,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),,達(dá)到家園共育。

1,、通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況,。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況,。

3,、通過親子游戲活動(dòng),,提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。

四,、具體安排:

9:00-9:30晨間活動(dòng)活動(dòng)名稱:小動(dòng)物套圈活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的跑步能力,,提高幼兒對(duì)體育的興趣,。

9:30---10:30蒙氏活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作,,做工作不打擾別人,遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教老師,。

活動(dòng)要求:

(1)走線:保持安靜不推人,,腳跟對(duì)腳尖一步一步走(2)收工作:

聽到音樂自己整理工作并收好工作毯10:30----11:00數(shù)學(xué):三以內(nèi)的數(shù)量11:10---11:40戶外活動(dòng)戶外游戲(一)游戲名稱:羊群里面有只狼游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力,。

游戲準(zhǔn)備:幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過程:全班幼兒圍成一個(gè)大圓圈,老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀,,圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去,,邊念兒歌邊鉆,,當(dāng)兒歌念完時(shí),作拱橋的老師與幼兒捉住一個(gè)幼兒作大灰狼,,其他幼兒扮演小羊,當(dāng)大灰狼去捉小羊時(shí)小羊要馬上蹲下,,大灰狼就捉不到,,若被捉到的幼兒就吃掉,,游戲繼續(xù)。老師可請(qǐng)其他幼兒作拱橋狀,。

游戲規(guī)則:幼兒要遵守游戲規(guī)則,拉圈走動(dòng)不放手,,分散后不能亂跑,。

附兒歌:羊群里面有只狼,,不知躲在啥地方,小羊小羊要當(dāng)心,,老狼出來快快逃。

戶外游戲(二)游戲名稱:老狼老狼幾點(diǎn)種游戲目標(biāo):聽口令走游戲準(zhǔn)備:大灰狼的頭飾,,會(huì)說時(shí)間,。

游戲過程:一位教師作大灰狼,幼兒作小兔子,,游戲開始幼兒問大灰狼,老狼老狼幾點(diǎn)種大灰狼回答說一點(diǎn)鐘,兩點(diǎn)鐘直到天黑了,,幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去,大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目,,游戲繼續(xù)。

游戲規(guī)則:小兔子走在大灰狼的后面,,不推別人,。

親子游戲(一)游戲名稱:揪尾巴游戲目標(biāo):幼兒與家長積極參與游戲,,達(dá)到互動(dòng)效果。

游戲準(zhǔn)備:幼兒大手一份自制的尾巴,。

游戲過程:(1)每組家庭準(zhǔn)備一條尾巴,夾在幼兒的屁股后面,,把全班幼兒分成兩組,,每組12人,,家長抱著孩子游戲。(2)兩組家庭配對(duì),,互相揪對(duì)方的尾巴,家長需要靈活的躲避對(duì)方的進(jìn)攻,,要求有小孩來揪尾巴,,首先揪到尾巴的一方為贏,,這兩組游戲完畢后,老師再和這兩組家庭配對(duì),,更新游戲。

游戲小結(jié):教師獎(jiǎng)勵(lì)贏得幼兒每人一份小禮物,。

鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物,。

親子游戲(二)游戲名稱:小動(dòng)物爬爬游戲目標(biāo):讓幼兒學(xué)習(xí)小動(dòng)物爬,讓家長和幼兒積極參與。

游戲準(zhǔn)備:體操墊4塊,,平橫木4條游戲過程:游戲分四組進(jìn)行,幼兒從起點(diǎn)爬過體操墊走過平衡木,,爸爸或媽媽在終點(diǎn)等待幼兒,,然后抱者小孩跑回來,先到者為勝,,游戲接著換其他家庭。

游戲結(jié):教師給贏的幼兒發(fā)小禮物,。鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物,。

公眾開放日活動(dòng)方案篇五

本次的家長開放日活動(dòng)時(shí)間正好接近圣誕節(jié),為了更有效地利用家長集中的時(shí)間,,讓家長們每次到幼兒園參加活動(dòng)時(shí),,都有一種全新的感覺。

1,、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

2,、讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動(dòng)情況,參與幼兒教育,,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展,。

3,、教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長,。

一方面,,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),,以提高活動(dòng)質(zhì)量,,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo),;另一方面,,教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,,推測其家庭教育方式,從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo),。

12月18日周五9:00--11:00

半日班級(jí)活動(dòng)

1,、班級(jí)活動(dòng)安排有序,突出綜合性和整體性,,要有自己特色,。

2,、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃,、孩子們的`平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況,。

3,、提高家長的參與性,家長人手一張《幼兒園家長開放日活動(dòng)記錄反饋表》,,對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng),、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。

4,、第一節(jié)教育活動(dòng):按照觀摩課要求進(jìn)行,。

5,、第二節(jié)教育活動(dòng)突出親子活動(dòng),最好讓家長和孩子共同完成一項(xiàng)工作,。

6,、戶外活動(dòng)要有目標(biāo),,材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn),。

7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序,注意常規(guī),。

8,、在具體教學(xué)中,,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),,不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),,對(duì)待家長的詢問要耐心,。

9、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動(dòng)的興趣,。最好在開放前開個(gè)簡單的家長會(huì),讓家長明確開放日活動(dòng)的目標(biāo),、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。

10,、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動(dòng)反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動(dòng)的感想和建議,,請(qǐng)家長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,聽取家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議,,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

也可根據(jù)班級(jí)情況,,也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖,組織實(shí)施,,活動(dòng)效果(幼兒興趣,、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,現(xiàn)時(shí)解答家長的疑惑,,使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn),為家園合作打下良好的基礎(chǔ),。

公眾開放日活動(dòng)方案篇六

通過半日家長開放日活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,,增進(jìn)家園互動(dòng),,達(dá)到家園共育,。

xx年5月29日上午(8:00—10:30)

1、通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況,。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,,增進(jìn)家長與老師的溝通,,更好地了解幼兒的情況,。

3、通過親子游戲活動(dòng),,提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。

(一)8:00—8:30晨間活動(dòng)

活動(dòng)名稱:

室內(nèi)活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)意空間

活動(dòng)目標(biāo):

1,、讓幼兒創(chuàng)意地進(jìn)行桌面游戲活動(dòng),。

2,、培養(yǎng)幼兒的自主游戲能力。

活動(dòng)名稱:

室外活動(dòng)——跳圈

活動(dòng)目標(biāo):

培養(yǎng)幼兒的`跳躍能力,。

(二)8:30—9:05晨間談話、早操活動(dòng)

(三)9:05—9:25語言《水里,、地上》

活動(dòng)目標(biāo):

1,、學(xué)會(huì)運(yùn)用動(dòng)詞“游,、滾、開、爬,、蓋”等,學(xué)會(huì)用短句回答問題,。

2,、遵守游戲規(guī)則,,注意傾聽別人講話。

(四)9:25—10:00幼兒副餐

1,、餐前準(zhǔn)備:讓幼兒入廁后洗好手,,并把手擦干,。

2,、進(jìn)餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

(五)10:00—10:30親子游戲《創(chuàng)意diy》

活動(dòng)目標(biāo):

1,、發(fā)展幼兒搓揉,、粘貼的技能。

2,、增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系,。

(六)活動(dòng)小結(jié):

教師獎(jiǎng)勵(lì)幼兒每人一份小禮物,。

公眾開放日活動(dòng)方案篇七

為了進(jìn)一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣,幫助幼兒養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,,營造書香校園、書香家庭的良好氛圍,,讓幼兒真正體驗(yàn)閱讀的快樂,,在閱讀中快樂成長,,我們小班組統(tǒng)一安排,于18日~22日開展“閱讀周活動(dòng)”,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),、學(xué)習(xí)能力。我們?cè)O(shè)計(jì)了參觀閱覽室,、自制圖示、好書介紹,、故事等活動(dòng),衷心的希望每一個(gè)幼兒能多讀書,、讀好書。

時(shí)間:

地點(diǎn):小二班教室

參加人員:全體小朋友,、家長及老師

一,、晨間活動(dòng)

親子閱讀:家長與幼兒共同閱讀班級(jí)閱讀區(qū)的讀本

活動(dòng)目標(biāo):1、感受親子閱讀的氛圍

2,、增進(jìn)親子之間的情感

活動(dòng)過程:1)家長與孩子一起閱讀

2)交流與分享

注意事項(xiàng):1)在閱讀的時(shí)候,請(qǐng)引導(dǎo)孩子能正確的翻書,。

2)引導(dǎo)孩子能用完整的語言表述書中內(nèi)容

3)對(duì)孩子的提問及時(shí)給予正確的回答

二,、早操

注意事項(xiàng):1)請(qǐng)站在指定位置觀摩孩子做早操,,拍照或攝像

2)孩子在做操的過程中不要干涉

三、共同性活動(dòng)

1,、大書的第一環(huán)節(jié)《淘氣的小貓》

一、導(dǎo)入活動(dòng)

圍繞小貓的外貌和習(xí)性簡單分享,。出示大書。

二,、閱讀圖畫

――第一頁:小貓?jiān)谀膬和??它是怎么進(jìn)到盒子里的,?我們一起來學(xué)一學(xué)吧!(可運(yùn)用各種方式)

――第六頁:現(xiàn)在老奶奶和小貓?jiān)诟墒裁??家里有什么變化?/p>

三,、總結(jié)分享

逐頁展示大書,橫線處引導(dǎo)幼兒補(bǔ)充,,用詞可不同,意思基本達(dá)意即可,。

現(xiàn)在你能說說“淘氣”是什么意思嗎?你還能用其他的詞形容這只小貓嗎,?

2,、親子自制小書《我是xx》延伸到開心一刻

活動(dòng)目標(biāo):1)在活動(dòng)中了解圖書的結(jié)構(gòu)有封面,、封底、頁碼和內(nèi)頁

2)通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒與家長之間的情感,,喜歡參與親子活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備:彩色卡紙、照片,、繪畫筆

3)師生家長共同欣賞小書,,讓幼兒自己指讀漢字

2)能夠積極的配合教師,,參與到活動(dòng)中,,和孩子一起制作小書

四、升國旗

注意事項(xiàng):1,、家長可長在指定位置觀看升國旗的全過程,可拍照或

攝像,,但不要刻意的去接近孩子,,脫衣服,、擦汗、喂水什么的,。

2,、在開始升國旗、唱國歌時(shí),,請(qǐng)家長不要隨意走動(dòng),,注意要行注目禮,,給孩子做個(gè)榜樣。

五,、戶外游戲

搶陣地

目標(biāo):培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力,發(fā)展幼兒的前庭覺

玩法:“搶陣地”,。游戲很簡單請(qǐng)家長和寶寶手拉手,在大圓上準(zhǔn)備,,聽到音樂聲,,沿著大圓走,,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間,。未搶到圈者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,,最后三對(duì)為勝利者,。游戲有小小規(guī)則:家長與幼兒要手拉手,;開始時(shí)必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈,;家長必須抱著孩子占圈。

注意事項(xiàng):1)請(qǐng)?jiān)诤秃⒆拥幕顒?dòng)中注意安全

2)督促孩子遵守游戲的規(guī)則

六,、幼兒午餐(11:00~11:30)

注意事項(xiàng):家長在老師指定地方觀看幼兒進(jìn)餐,進(jìn)餐過程中,,家長配合老師不要打擾幼兒正常進(jìn)餐,,如有特殊問題請(qǐng)找老師解決,?;顒?dòng)結(jié)束,。

公眾開放日活動(dòng)方案篇八

1、增進(jìn)教師與家長的交流,,向家長宣傳新的教育觀,、兒童觀,,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,,做到家園互動(dòng)。

2,、立足于幼兒園,,放眼社會(huì),,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。

3、讓小朋友們樂意與同伴,、家長一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園,、親子情感,。感受與父母,、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

4,、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力,。

二,、活動(dòng)宗旨:家園同樂,健康和諧

三,、活動(dòng)要求:

1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快,。

2,、在具體教學(xué)中,,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3,、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),,使我們的家長能夠參與到活動(dòng)中來,。

4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長提出合理的意見和建議,,同時(shí)幫助

家長解決疑難問題,,使我們的家長開放日活動(dòng),,真正成為幼兒園,、家庭的合作活動(dòng)。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各班級(jí)教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定:于11月25日提交本班半日開放活動(dòng)方案,。11月27日提交開放日教案初稿,。

小小班:親子課教學(xué),,可選科目為:健康、社會(huì),、藝術(shù)

小 班:可選科目為:語言、健康,、社會(huì),、藝術(shù),,設(shè)計(jì)為親子活動(dòng)類型

中大班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié),。

3,、做好早早操,、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)早操練習(xí),,動(dòng)作整齊,有力,,秩序井然進(jìn)退場,。

4,、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生,、消毒及保健工作,。

5,、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場地的布置與劃分,游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等,。

6,、邀請(qǐng)函,,家長意見反饋表,,簽到表,,評(píng)價(jià)表等,。

五、工作安排

1,、幼兒園整體環(huán)境負(fù)責(zé)人:胡艷、孫海燕

2,、開放日教案負(fù)責(zé)人:李萍 胡艷

3、早中餐菜譜負(fù)責(zé)人:張凌霞

4、門衛(wèi)值班:肖老師

5,、門口接待:各班班主任

6,、開放日拍照負(fù)責(zé)人:各班選一個(gè)家長

7,、開放日簽到表、評(píng)價(jià)表負(fù)責(zé)人:胡艷

8,、12月1日發(fā)放通知家長開房放日活動(dòng):李萍

9:衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:吳萍,、陳媛

六、活動(dòng)具體流程:(托小班)

1、7:50~8:00 幼兒入園,晨間接待

(各班教師熱情接待幼兒及家長,鼓勵(lì)幼兒向教師問好,,了解幼兒的情況,,做好登記,,發(fā)放家長意見反饋表。

2,、8:00~8:20 晨間活動(dòng)

(引導(dǎo)幼兒積極參加活動(dòng))

3,、8:30~9:00 幼兒早餐

(家長觀看幼兒操節(jié),對(duì)幼兒體格發(fā)展,、身體能動(dòng)性,、柔韌性,、協(xié)調(diào)性,運(yùn)動(dòng)技能橫向,、縱向都能進(jìn)行比較,在同齡班幼兒中處于什么水平一目了然)

5,、 9:20~9:40 喝水,、入廁

6,、9:40~10:00教學(xué)活動(dòng)(一)

如何教的、教了些什么的同時(shí),,也掌握了孩子是如何學(xué)的,,學(xué)的怎么樣)

7,、10:00~10:20 喝水入廁

8、10:20~10:40 教學(xué)活動(dòng)(二)

9,、10:40~11:10 戶外活動(dòng)

10、11:20~12:00 中餐

“螃蟹運(yùn)球”: 游戲玩法:每個(gè)家庭3個(gè)球,,一名家長與孩子十指相扣、手心向上,,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),,將球放在前方10米處的筐子里,,跑回起點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)球,先將球運(yùn)完的家庭為勝,。

規(guī)則:家長和幼兒運(yùn)球時(shí)身體必須側(cè)向前進(jìn);兩人必須都回到起點(diǎn)后,,再來繼續(xù)運(yùn)球,。

“蜈蚣競走”:

游戲玩法:一家三口蹲在起點(diǎn)線后,排成一隊(duì),,爸爸在前,媽媽拽著爸爸后面的衣服,,孩子拽著媽媽后面的衣服,。聽口令后,,三人蹲著走向前方,誰都不準(zhǔn)松手,,繞過小椅子返回起點(diǎn),,以隊(duì)尾的孩子先越過起點(diǎn)線的家庭為勝,。

規(guī)則:三人必須蹲著走向前方,否則犯規(guī),,不記成績。

通過各家庭的競爭比賽,,孩子和家長都能體會(huì)到了平時(shí)外出親子活動(dòng)中所感受不到的獨(dú)特快樂。

公眾開放日活動(dòng)方案篇九

:xx幼兒園

1.增進(jìn)教師與家長的交流,,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,,能主動(dòng)配合,,做到家園互動(dòng)。

2.立足于幼兒園,,放眼社會(huì),,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。

3.讓小朋友們樂意與同伴,、家長一起參加游戲活動(dòng),,增進(jìn)家園,、親子情感。感受與父母,、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

4.培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力,。

1.教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松,、玩得愉快。

2.在具體教學(xué)中,,教師們一定要注意面向全體,,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),。

3.在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),,使我們的家長能夠參與到活動(dòng)中來,。

4.活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長提出合理的意見和建議,,同時(shí)幫助家長解決疑難問題,,使我們的家長開放日活動(dòng),真正成為幼兒園,、家庭的合作活動(dòng)。

1.中班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,,要求要親子參與環(huán)節(jié)。

2.做好早操,、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)早操練習(xí),,動(dòng)作整齊,有力,,秩序井然進(jìn)退場,。

3.做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生,、消毒及保健工作。

4.通知到位,,家長意見反饋表,簽到表,。

7:35—8:15入園、晨檢,、晨讀

8:15—8:50早餐

8:50—9:20早操戶外活動(dòng)

9:20—9:30喝水如廁

9:30—10:00教學(xué)活動(dòng)(一)

10:00—10:10喝水間餐

10:10—10:40教學(xué)活動(dòng)(二)

10:40—10:50喝水如廁

10:50—11:10戶外活動(dòng)

11:10—11:50午餐及散步

12:00—12:15睡前故事欣賞

時(shí)間環(huán)節(jié)過程及要求:

主班教師配班教師保育員

7:30—8:00晨間接待放輕音樂,熱情接待幼兒和家長,關(guān)注幼兒情緒,,指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長,,作簡單交流,記錄有關(guān)家長囑托等,。提早15分鐘到園,做好能通風(fēng),,開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作,,準(zhǔn)備幼兒早餐用具等,。

8:00—8:15晨間活動(dòng)開放自主性游戲區(qū)域,,有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域游戲,給有需要的幼兒提供幫助(入廁,、洗手,、喝水等),。做好早飯前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯,要求事先盛好飯菜,,溫度適宜后發(fā)給幼兒,。

8:15—8:50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯,。

9:30—10:00第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示主班教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示,如放輕音樂準(zhǔn)備材料等等,。及時(shí)為有幼兒提供幫助,做好個(gè)別指導(dǎo)工作,。清洗消毒餐具,,衛(wèi)生包干區(qū)工作,,配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。

10:00—10:10喝水,,吃間餐提出吃間餐時(shí)的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐,。

10:10—10:40第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示配合配班教師做好教學(xué)展示,,如放輕音樂準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助,,做好個(gè)別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué),。及時(shí)為幼兒和家長提供有必要的幫助,,做好材料的擺和收拾,清理場地等工作,,配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。

10:50—11:10戶外活動(dòng)提出游戲前要求,,介紹游戲名稱,,玩法與注意事項(xiàng),組織幼兒游戲,。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。(入廁,、喝水等);組織幼兒戶外游戲。及時(shí)為幼兒和家長提供有必要的幫助,,協(xié)助游戲場地的布置及協(xié)調(diào),,做好材料的擺和收拾,清理場地等工作,。

11:10—11:50幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動(dòng),安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃?,提高食欲,,促進(jìn)幼兒健康,。提醒和指導(dǎo)幼兒有序、正確入廁,,洗手等,,并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備,向幼兒介紹食譜,,激發(fā)幼兒食欲,。消毒桌面,,取餐具,午餐及分發(fā)午餐,,及時(shí)為幼兒添飯菜等,。

12:00—12:15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領(lǐng)幼兒散步,,幼兒自由談話或由老師引導(dǎo)談話,后幼兒安靜午睡,,老師播放睡前故事。了解開放情況,,協(xié)助整理幼兒物品和儀表,。整理餐具,,餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等,。

公眾開放日活動(dòng)方案篇十

以孩子們喜歡玩的植物大戰(zhàn)僵尸游戲形式來進(jìn)行一次感悟教育,。我們把孩子們自身的一些缺點(diǎn)及遇到的困難比作僵尸,。同學(xué)們以學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到的知識(shí)通過團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)來共同戰(zhàn)勝“僵尸“,以新穎的活動(dòng)形式充分調(diào)動(dòng)孩子的激情,,在快樂的氛圍中達(dá)到在玩中學(xué)的目的,,讓孩子度過一個(gè)有意義的六一兒童節(jié),。

七彩之花需要知識(shí)的洗禮

華景小學(xué)南北校區(qū)各班大課間自由活動(dòng)區(qū)域。

全校師生

2游戲以兩隊(duì)一一對(duì)抗,,輪流搶答的形式進(jìn)行,。由班主任主持提問,。搶到問題并回答正確的同學(xué)按由外到里的順序站進(jìn)自己隊(duì)的格子里,,回答錯(cuò)誤及沒有搶答到問題的同學(xué)主動(dòng)退到自己隊(duì)的隊(duì)尾。其它學(xué)生統(tǒng)一向僵尸方向移動(dòng)繼續(xù)游戲,。游戲過程中有出現(xiàn)不舉手搶答問題、隊(duì)員提示,、干擾別隊(duì)作答的情況視為犯規(guī),。犯規(guī)隊(duì)員站到隊(duì)尾,,取消比賽資格,后面同學(xué)補(bǔ)齊缺位繼續(xù)作戰(zhàn),。

3先到第5格的隊(duì)伍可獲得一顆子彈貼在僵尸身上,表示本輪結(jié)束,。站在格中的雙方隊(duì)員分別退回各隊(duì)隊(duì)尾,。接著進(jìn)行第2輪,,以此類推,以全班同學(xué)參與完畢為結(jié)束(原則上是每人參加一次,。人數(shù)不等的情況,,允許人少一方有相應(yīng)人數(shù)的學(xué)生重復(fù)比賽,。遇到平局,加賽一題決出勝負(fù))最后以子彈多的一方為勝利,、獲勝隊(duì)可以優(yōu)先領(lǐng)取兒童節(jié)禮物,、額外獎(jiǎng)品,。

附 游戲站位圖

1 負(fù)責(zé)人:各班主任

①先行把各班分為兩個(gè)能量隊(duì)(藍(lán)綠隊(duì),也可自行選顏色,,如自行選色,,需自己用相應(yīng)顏色卡紙制作游戲子彈各6枚),。

②布置學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)道具(見通知)

③組織發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行班級(jí)區(qū)域的氛圍布置(游戲方格圖、僵尸展板學(xué)校準(zhǔn)備)

④組織游戲搶答環(huán)節(jié)

2 負(fù)責(zé)人:各副班主任 于5月31日前收集整理知識(shí)問答40題(語,、數(shù),、思品心理、生活常識(shí)各10題),, 每班語,、數(shù)由相應(yīng)任課老師出題,、思品由班主任出題,生活常識(shí)由副班出題,。

3 負(fù)責(zé)人:體育科組老師、正副班主任,、全體行政老師,、家委會(huì) 活動(dòng)開始,集合學(xué)生按大課間出操路線排隊(duì)到活動(dòng)場地做游戲準(zhǔn)備,,全部學(xué)生到操場后家長再到相應(yīng)的活動(dòng)場地。要求班主任提前通知家長本班活動(dòng)場地,。并請(qǐng)家委會(huì)成員負(fù)責(zé)家長到活動(dòng)場地的指引及調(diào)配工作,?;顒?dòng)過程正副班全程參與,原則上,,由正班組織提問搶答環(huán)節(jié),、副班負(fù)責(zé)紀(jì)律維持(正副班可以私下協(xié)調(diào)),、家委會(huì)做借助裁判,行政負(fù)責(zé)年級(jí)調(diào)控,。

4、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)行政老師 評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié):

1 評(píng)選出”超級(jí)裝扮大獎(jiǎng)”“超級(jí)文明大獎(jiǎng)”的班級(jí)(由各年級(jí)分管行政在各年級(jí)評(píng)出裝扮能量道具最形像的班級(jí),,每個(gè)年級(jí)評(píng)選三個(gè),。)

2 評(píng)選個(gè)人“超級(jí)裝扮大獎(jiǎng)”(由各年級(jí)分管行政在每班評(píng)出裝扮能量道具最形像的學(xué)生,,每班一個(gè))

4 主持稿及主持人:曾謝平 崔曉玲

5 音樂播放:曾謝平 崔曉玲

6 拍照:凌勇灤 攝像:吳榮榮

7 器材設(shè)備:萬黎剛

8 背景布置:道遠(yuǎn)廣告設(shè)計(jì)公司

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