在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

照片為話題的作文600篇一

打開(kāi)時(shí)間最早的那本相冊(cè),，第一張就是我手捧遙控板看電視的照片,，我開(kāi)始陷入回憶……

小時(shí)候，我喜歡看電視,，不論什么節(jié)目，我都想去湊個(gè)熱鬧,。記得魔術(shù)表演是我的最愛(ài),，我還認(rèn)識(shí)那個(gè)最擅長(zhǎng)表演魔術(shù)的大名鼎鼎的劉謙。

一次,，媽媽問(wèn)我：“你知道那個(gè)最厲害的魔術(shù)師叫什么嗎?”媽媽說(shuō)著遞給我一張劉謙的海報(bào),，上面有劉謙的簽名。我望著那一團(tuán)亂麻似的名字,，腦子里也是一團(tuán)亂麻,。懵懵懂懂之中,，我想起這魔術(shù)師的口頭禪：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”我就對(duì)媽媽說(shuō)：“叫‘見(jiàn)證’?”媽媽捧腹大笑。我納了悶,，半晌,，又囁嚅道：“不叫‘見(jiàn)證’叫‘奇跡’?”媽媽搖了搖頭，再次哈哈大笑,，而我,，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。這時(shí)姐姐湊了過(guò)來(lái),，幫著我說(shuō)：“是‘劉謙’!”我跟著喊：“六千!”姐姐調(diào)侃了一句：“弟弟還是山西山東小混血嘛!”

相冊(cè)又被我翻到了另一張,，記憶也被拉到了另一個(gè)故事中。那映入眼簾的是我正指著自己的胳膊好像在牙牙學(xué)語(yǔ)的照片,。我回想起小時(shí)候,，我總分不清“胳膊”和“撲克”，為此我還鬧了個(gè)大笑話——

那天,，全家人正圍坐在客廳說(shuō)說(shuō)笑笑,。忽然，我對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽,，我撲克疼,。”媽媽笑了笑：“撲克怎么會(huì)疼呢?”我指了指胳膊：“真笨,，就是長(zhǎng)著手的這個(gè)撲克啊!”媽媽指著胳膊,，說(shuō)：“胳膊，胳膊,，胳膊!”我也“照貓畫(huà)虎”,，指著胳膊重復(fù)說(shuō)：“撲克，撲克,，撲克,。”媽媽哭笑不得?，F(xiàn)在想想,，明明照的是貓，卻畫(huà)成了狗,，難怪媽媽會(huì)笑話呢!

童年的照片一張又一張,，每張都能勾起我美好的回憶!

照片為話題的作文600篇二

“啪?！?/p>

一聲清脆,，一疊照片灑落一地，我慌忙去整理,，生怕母親看見(jiàn)房間亂糟糟,。整理著,，一張泛黃的照片又像一個(gè)封鎖了己久的精靈剛見(jiàn)天日，不甘心的重回黑暗,，頑皮地從一又疊照片中跳出來(lái),。

這張照片勾起了我甜蜜又有些朦朧的回憶。

“哎呀,，嫣!把手拿開(kāi)!這是在拍照!又不是打雷時(shí)的閃電!”姐姐們好聲好勸我就是不肯把手放開(kāi),，我的雙手捂著眼睛，眼淚嘩嘩地流,。哥哥們也不知如何是好,。

一旁是焦急的大人，大姑姑不停地拍著手哄我,，這是要拍兄弟姐妹照,，除我之外，最小的小姐姐也有10歲了,，只有2歲半的我還不太懂事,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛好是夏天，我很怕夏天打雷前的閃電,，,，所以把拍照片的閃光，當(dāng)成了閃電,，就哇哇大哭起來(lái)了,。

大姐姐抱起我，用細(xì)嫩如玉一般的纖纖細(xì)指拍著我的屁股,，哄著我,。

二姐突然拿出一根棒棒糖，在我的手上敲敲,，笑瞇著眼：“要不要吃糖?”

我馬上拿開(kāi)手樂(lè)起顛顛地笑著接過(guò),。伸出粉紅的舌頭，叔叔龍馬神速馬上拿起相機(jī)咔嚓一下把我給拍了下來(lái),，當(dāng)大伙湊過(guò)去看我的窘樣我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢!

我望著這張照片撲哧一笑,，我那時(shí)剛哭完，紅鼻了紅眼的卻在笑瞇瞇地吃著棒棒糖,。

猛然,，思緒飄回，我一驚,，埋頭整理起照片來(lái)……

照片為話題的作文600篇三

這是一張很有趣的照片,，每個(gè)人瞧著這張照片都忍不住的發(fā)笑,。

這,，你可能會(huì)好奇,，到底是怎樣的一張照片能有如此神奇的力量，居然可以讓每一個(gè)見(jiàn)到它的人都捧腹大笑?這,，你就得聽(tīng)我一一道來(lái)了,。

首先這張照片上只有一個(gè)人，這個(gè)人身上穿著一件體恤,，注意還是白色的體恤,。但是不妙的是，白體恤上沾上了大片大片的西瓜水,。乍一瞧這照片,，還以為這是剛剛洗完了一場(chǎng)西瓜浴呢。此人的臉上左右兩個(gè)臉頰都沾上了黑色的西瓜籽,，不是一顆兩顆,，二十十幾顆，都快要將臉給布滿了,。最搞笑的一幕的是,，這人的嘴角還在留著淺紅色的西瓜水。這總結(jié)下來(lái),，就是這個(gè)人在吃西瓜,，吃的正開(kāi)心，也玩的正開(kāi)心的時(shí)候被人給偷拍了,。

這個(gè)時(shí)候,，也許你們會(huì)好奇了，這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢?不用猜,，我也不會(huì)跟你們賣(mài)關(guān)子,，是的，我可以十分負(fù)責(zé)任的告訴你們,，這個(gè)人正是在下,。

說(shuō)起那一天的這一刻來(lái)，我到現(xiàn)在都還是氣呼呼的,，當(dāng)時(shí)我這模樣被朋友偷拍下來(lái)了后,，是非常生氣的?？墒?，當(dāng)我瞧見(jiàn)了照片里面我的這一模樣了后，連我自己都瞬間笑噴了,。

我笑著笑著,，自然而然就原諒了朋友這一偷拍行為，這確實(shí)是一張令人發(fā)笑的照片,。

照片里的我,，那眼神里都仿佛亮著小星星,，就差一眨一眨的了。我兩手拿著西瓜,，這一瓣大西瓜被我吃完了一半,，嘴上的西瓜水將我的嘴巴都襯得亮亮的，紅紅的,。而我嚼著西瓜的樣子更像是吃到了世間美味一般,。

這張照片其實(shí)很久遠(yuǎn)了，那還是我七八歲的時(shí)候,，那時(shí)候的我最是調(diào)皮,，做什么都追求與眾不同。就連吃個(gè)西瓜都追求風(fēng)格來(lái),。

不用說(shuō)了,，后來(lái)我的這副模樣直接被媽媽好好的訓(xùn)斥了一頓。

照片為話題的作文600篇四

總聽(tīng)人們說(shuō),，光陰似箭,，日月如梭。春去秋來(lái),，萬(wàn)物更替,。美好的時(shí)光總是跑的那么快，奮力追趕卻總是來(lái)不及,。

嘩啦,、嘩啦，一張一張地翻著照片,，一張如迷霧中的太陽(yáng)的畢業(yè)照展現(xiàn)在我眼前,，打開(kāi)它，走進(jìn)它是說(shuō)不盡的言語(yǔ),。

一張畢業(yè)照的背后到底承載著什么,，讓我們一起走進(jìn)：一棵棵堅(jiān)定不移的白楊樹(shù)站在大門(mén)兩旁，一朵朵開(kāi)不盡的,、色彩斑斕的花兒朝我笑,，一塊塊整齊的磚瓦鋪向神圣的殿堂——學(xué)校。

走進(jìn)教室不善言語(yǔ)的我對(duì)這里充滿著好奇與一絲陌生,，同學(xué)的嬉笑聲充滿著歡樂(lè)的地方,，陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶撒在他們洋溢快樂(lè)的臉上，沖走我心中的陰霾,、陌生,，讓原本不喜歡說(shuō)話的我變得自信，學(xué)會(huì)溝通交流，不再獨(dú)自一人,。有開(kāi)心的小故事一起分享,。你逗我，我逗你趕走課上沉睡,、無(wú)味的氣氛變?yōu)閷W(xué)習(xí)的舞臺(tái)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，展現(xiàn)自己的光彩,，綻放自己的內(nèi)心。

走出教室是你追我趕的純真,，簡(jiǎn)單而加了色彩的游戲,，一個(gè)讓從不發(fā)光的我變閃光點(diǎn)的跳繩比賽。歡樂(lè)圍著我跑,，圍著我笑,。一個(gè)不小心的摔倒，是換來(lái)一雙稚嫩的小手,。身邊的同學(xué)像一位小小的老師教會(huì)了我很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),，分享著快樂(lè)。

放學(xué)了,，熟悉的音樂(lè)環(huán)繞耳畔,，畢業(yè)了，不舍的話說(shuō)不盡,，看著辛勤的老師偷偷落淚向我揮手道別,。

照片上有我感謝的老師，開(kāi)心快樂(lè)在一起的同學(xué),，一張畢業(yè)照承載我快樂(lè)童年,，美好時(shí)光，回憶著,，教會(huì)我與人溝通交流,、做人做事，分享快樂(lè),。夾著一絲結(jié)束時(shí)的.不舍與留戀,，裹著一段美好快樂(lè)時(shí)光!

照片為話題的作文600篇五

相片，我最喜歡,！

因它很美麗,，有許多風(fēng)景印在上面，有春天的嫩芽,，夏天的大太陽(yáng),，秋天的枯葉或冬天的皚皚白雪……這就是相片里面一般都會(huì)有的東西。

可我自己的相片可不是這樣的。我的是有著小橋流水的,，我一般都會(huì)穿花裙子站在小橋上,，媽媽會(huì)幫我拍下來(lái)，做成相片,。我會(huì)把它放在愛(ài)心包里珍藏著,，一小張一小張的收集呢！

相片的邊框呢,，卻都不一樣,，有棒冰邊框，小貓邊框,，字母邊框等……還有一些說(shuō)也說(shuō)不出,，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的邊框。

相片不僅有邊框,，還有許多形狀呢,！有橢圓的，像一片花瓣,，有圓形的,，像一面鏡子，有月芽形的,，像一條彎彎的小船……我的每一張相片都有自己的特點(diǎn),。

有一次，晨晨來(lái)了,，他是我的表哥,，他問(wèn)：“萱妹，可以給我看一下你的相片,，行嗎,？”“不”。我堅(jiān)定地說(shuō),，“我的秘密,，誰(shuí)也別想看！”他只好求我媽媽,。媽媽告訴我,，分享我的成長(zhǎng)足跡會(huì)更快樂(lè)。于是我打開(kāi)愛(ài)心包,，小心翼翼地翻給他看,，他只是不屑的瞄了一眼。這只是我的小時(shí)候照片而已,，對(duì)他們來(lái)說(shuō),，一點(diǎn)都不寶貴，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是無(wú)價(jià)之寶??！有時(shí)爸爸說(shuō)：“去看書(shū)，不許看照片,?！逼鋵?shí)他們不知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是多么重要的寶貝呀,，一張張都充滿了我小時(shí)候幸福的回憶,。可能對(duì)大人來(lái)說(shuō),，卻不想看一眼呢！

我希望每個(gè)人都和我一樣,，有這樣的寶貝呢,！

在生命的不同階段，都有幾張相片,，對(duì)別人也許一文不值,，對(duì)我卻貴重得要命。它只屬于我,，屬于我的心靈,。

照片為話題的作文600篇六

初夏將至，微熱習(xí)來(lái),，懶懶地靠在搖椅上,，透過(guò)窗看著一縷陽(yáng)光照射在照片上。

走近,，是兩張略顯泛黃的照片,，靜靜的凝望著，時(shí)間在那一刻定格,。

看著畢業(yè)照,，心里就像打翻了五味瓶，百感交集,。

這是張不完整,，不完美的畢業(yè)照，因?yàn)樾W(xué)的六年,，我與他們只相處了一年,，其它的五年里沒(méi)有可以保存回憶的照片，只有一半的伙伴,，而另一半的摯友早已不熟絡(luò)了,，自然而然地就會(huì)懷舊。一點(diǎn)一滴，一起玩耍,，一起陪伴,，一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，那段最天真最有活力的時(shí)間段,，我們管它叫做童年,，正如日出，環(huán)繞四周的是一片淺玫瑰色的晨曦,。

現(xiàn)在的我,，有了新的伙伴，在這還沒(méi)盡情享受青春魅力,，彼此又要離別,。只是她，走的有點(diǎn)太突然,。

初中的“全家?！崩铮幸粋€(gè)她,。

相識(shí)兩年的同桌,，或多或少都相互了解對(duì)方。她,，善良,，品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人,，這一刻,，她的種種好排山倒海地涌來(lái)，如同陽(yáng)光射穿心情,?？伤](méi)有隨我們一起風(fēng)雨兼程備戰(zhàn)中考，只因走的太突然,。照片上的你依舊笑得那么燦爛,，不會(huì)隨照片的褪色而褪去，就像光芒不會(huì)隨時(shí)間的流失而黯淡,。

每一段記憶,，都有一個(gè)密碼，只要時(shí)間,，地點(diǎn),，人物組合正確，無(wú)論塵封多久,，那人那景都將在遺忘中重新拾起,，如同陽(yáng)光般溫暖,。

心情，照片與陽(yáng)光相攪拌,，好像一種很柔軟的東西,，經(jīng)常因自然界的風(fēng)花雪月或是人間的陰晴冷暖，劇烈波動(dòng)著,，蛛絲般震撼飄蕩,，無(wú)所依傍，哪里用得上鍛造這樣充滿金屬音響的詞呢?

那段屬于我們的回憶,，已經(jīng)住在心底,，一直都會(huì)記起，我們?cè)谝黄鸬挠昙尽?/p>

眼前仿佛又重現(xiàn)那年那縷陽(yáng)光,，耳邊又似乎縈繞起那歡笑聲,。

陽(yáng)光將憂傷與溫暖過(guò)濾一遍，染綠我的夏天,。