在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

小升初老師推薦信篇一

你好,！

我是xxx大學的教授，我非常高興地向你們推薦我的學生,，并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學習,。

從去年開始我就認識了xx同學，擔任其《液壓傳動與控制技術》的授課教師,，通過經常的接觸,，對該生有如下了解。

該生在校期間,，樂于組織參與班團體活動,，工作認真負責，表現(xiàn)較為出色,。

該生在大學期間,，努力學習各科課程,，并取得較好成績，獲得過校三好學生,，校優(yōu)秀學生干部和多次學習獎學金,。對本專業(yè)所學知識，尤其是數(shù)學等基礎課程有著扎實的基礎,，對專業(yè)課有著濃厚的興趣,。在課程設計和專業(yè)課實驗中，有著一定的動手能力,。該生社會知識比較豐富,，富有團隊協(xié)作能力和鉆研精神，自學能力較強,，具有學術研究的基礎,，有很好的培養(yǎng)前景。

特推薦xx同學到貴校學習,，忘貴校給予考慮,！

此致

敬禮！

推薦人：xx

20xx年xx月xx日

小升初老師推薦信篇二

尊敬的先生/女士：

您好,！

在此我非常榮幸地向您推薦一位優(yōu)秀的學生xxx,，以幫助他申請貴校的工商管理項目。

我是xxx同學班主任老師,，與他相識已有三年,。我們學校是省重點中學，與德國,、英國等國家的一些有長期的交流,，我所帶的班級又集中了學校一些特別優(yōu)秀的學生，xxx就是其中的一個,。我是他的中文老師,，中文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分,，是中國高考的必考科目,，學生在高中階段學習經典，體驗“筆落驚風雨”的文采與氣韻,，提高文學素養(yǎng),。xxx是一個樂觀上進，學習態(tài)度非常端正的學生,。上課仔細聽講,，認真筆記，還主動向我提問,，充分表達自己對課程的理解和創(chuàng)新想法,。他思路清晰,，思維敏捷，接受能力強,。他的成績也一直保持在年級前20％,。通過平日里的交流，我發(fā)現(xiàn),，他對未來有很詳細的規(guī)劃,，尤其是受家族的影響，較早就對工商管理項目有著強烈的興趣,。

xxx是一位全面發(fā)展的綜合性人才,。除了學習成績非常優(yōu)秀外，他對學校組織的各項活動都有著濃厚的興趣與熱情,，他積極參與學生創(chuàng)新科研課題的研究,。工作認真努力，他學習生活豐富,，充分利用課余時間發(fā)展自己的愛好和特長,，擔任浪花文學社社長，校學生會宣傳部副部長,，策劃多次文學社和學校的活動,，具有較強的人際溝通能力和組織策劃能力。除此之外,，他還積極參與公益活動,，社會實踐，關心社會,，關心他人,，是個樂于助人的好青年,。

xxx同學有著遠大的目標和志向,。我相信，經過貴校的學習,，一定能夠對他的未來產生深遠的影響,，幫助他成為一個全球化時代的成功人士。衷心希望貴校能夠為他提供這樣的良好的機會,，并給予他更多,、更好的幫助！

此致

敬禮,！

推薦人：xx

20xx年xx月xx日

小升初老師推薦信篇三

尊敬的領導：

您好,！

xxx同學自進入我校就讀以來，作為一名學生,，具備良好的科學文化素養(yǎng)和出色的學習能力并且樂于學習,、敢于創(chuàng)新,，不斷追求卓越。作為參與者,，具備誠實可信的品格,、富有團隊合作精神。作為,，具有做事干練,、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調能力,。他在學生會中擔任副主席職位以來,，一直對工作勤勤懇懇，在做好工作的同時,，學習成績也很優(yōu)異,，在年級排名中總是前二十。他有很強的忍耐力,、意志力和吃苦耐勞的品質,，對工作認真負責，積極進取,，個性樂觀執(zhí)著,，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

我校毫不猶豫,、堅決肯定地向貴院校推薦他,！

此致

敬禮！

推薦人：xx

20xx年xx月xx日

小升初老師推薦信篇四

尊敬的貴校老師：

xxx同學于20xx年xx月考入我校外語系,，攻讀xxx專業(yè),，我一直擔任她的精讀導師，在此請允許我推薦該同學作為報讀貴校的申請者,，我相信她有資格在貴校深造,。

該生品學兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力大,。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心,。她從不妄自尊大、自以為是,，刻苦地對待每一項學習任務,。而且她思想素質高，誠實坦率,，富有愛心,，有責任感和團隊精神；辦事干脆果斷,，敢于創(chuàng)新,，遵守學校各項紀律,，同時也受到各科老師的好評。經過她持之以恒地付出,，她的語言表達能力,、活動的組織能力、與人的溝通能力,、獨立研究能力都非常突出,。能在韓國學習，是她很久以前的夢想,，為此她早已經作好了充分的準備,。

總之，我認為xxx同學有著廣闊的培養(yǎng)前途,，通過在貴校進一步學習,，有望成才。在此,，我謹代表王曼同學向貴校表示感謝,，希望嚴格審查其材料，以盼早日錄取,。

特此推薦,。

此致

敬禮！

推薦人：xx

20xx年xx月xx日

小升初老師推薦信篇五

尊敬的領導：

您們好,！

我很高興能有機會向您,，向xx大學推薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學是xxxx年以優(yōu)異的成績直升進入xx縣x中的學生,。兩年多來,，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和,、工作責任心強,、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受其他老師和同學的稱道,。

該生學習主動性,、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外,，該生愛好閱讀和朗誦，班級內每每遇到需要朗誦的時候,，同學們都會一直推薦xx同學朗誦,。他的知識面廣，關心時事,，勤于思考,，在許多事情上有些自己獨到的見解,。班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長,，在學?；顒印嗉墯v史劇中都有上佳的表現(xiàn),，其溫文爾雅的形象和風采讓人記憶尤為深刻,。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的x年多來,，多次均被評為xx學生或xx團員,。

該生為人謙虛，真誠待人,，做事認真,，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,，組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校xx個班級中的第x,，而他自己作為大合唱的領頌，也獲得了讓人欣喜的x等獎,，這些都集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神,；另外，哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,，可以說把工作交給他是再放心不過了,。

擔任語文課代表的xx完完全全的為xx大學濃厚的文化底蘊所折服，貴校的校訓“氣有浩然,，學無止境,。”也成為了該生的人生箴言,。該生已確定了立志在xx大學有所作為的遠大理想,，并已開始付諸于行動，全身心遨游在書山學海之中,，作為他的班主任,，我希望x大的自主招生能夠為xx同學的理想鋪平一些道路。人皆有理想,，而能夠完成自己理想的少之又少,。鑒于以上情況，所有教過他的老師一致推舉我來力薦xx同學參加貴校自主招生選拔,。我也誠懇的希望貴校能夠給予xx同學一次機會,，以成人之美。

此致

敬禮

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

小升初老師推薦信篇六

尊敬的x老師：

您好！

我很榮幸地向您推薦我校學生,，這位品學兼優(yōu)的好學生,。

是一名自信的學生。她興趣廣泛,，擅長指揮,、主持、演奏,，愛好演唱,、繪畫、動畫制作（根據(jù)孩子情況補充）,，在高中階段,，她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動,，豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信,，她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動，在學生干部競職演講,、全校合唱比賽等活動中,，她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質,，特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影,，她精湛的演奏、激情的指揮,、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲,。

是一名自律的學生。她關心同學,，熱愛集體,，盡心盡職地做好本職工作。在班級里,，作為班級的信息委員,，她長期負責班級投影設備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作,，每節(jié)課,，她總是第一時間幫老師們連上電腦，每節(jié)下課按時切斷電源,，在她負責管理期間,，從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象，這對于一個孩子來講是十分難得的,，是強烈責任心的反映,；她對自己嚴格要求,，在各項活動中起到模范帶頭作用,，在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練,，被評為軍訓標兵，在高二學農實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動,，由于在活動中表現(xiàn)出色,，她被評為班級“勞動標兵”、“文明標兵”等,。

是一名自強的學生,。在學習上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績,，（此處根據(jù)校辦能提供的成績單填寫形容詞）特別值得一提的是,，她在患有風濕性關節(jié)炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動,，在治療過程中她仍然不放松學習,，保持了優(yōu)秀的學業(yè)成績

是一名懂得感恩的學生，尊師敬長,、樂于助人的她總是對他人充滿感激,，她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂,，她善解人意,，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛,。

總之,，同學是一名可愛可信的學生，是一位能令師長和學校為之自豪的學生,。

學校教育就象接力棒,，我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會,，也希望她能在貴校得到她應得的賞識,，她以往的突出表現(xiàn)讓我相信，她不會讓貴校失望的,。

此致誠摯的敬意和謝意,。

此致

敬禮

推薦人：xxx

20xx年x月x日

小升初老師推薦信篇七

尊敬的領導：

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信，他是我校xxx專業(yè)的畢業(yè)生,。

這對一個即將邁出校門的學子而言,，將是一份莫大的鼓勵，因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程,，或許即將從您這兒啟程了,，在此，很高興能為您介紹一下xx同學。

xx同學有“敢于爭先,，自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理,，隨著知識經濟的來臨，“專業(yè)突出,、素質全面”的復合性人才將更加符合社會需要,。因此，課外時間,，他積極投身于各種班級,、學校的社交活動，從不同層次,、不同角度鍛煉自己,，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高,。

在校期間,，他各科學習成績優(yōu)異，多次獲得獎學金,，并和同學一起負責網(wǎng)頁的編輯和維護工作,，擔任學習委員職位的期間，他在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人,，獲得老師同學的一致好評,；通過與老師同學們的交流，他的溝通,、表達能力也得到了加強,，他還參加了xx競賽并取得好成績；同時該生還有很強的動手,、創(chuàng)新能力,，注重實際應用，注重團隊合作,，能迅速將所學轉化為生產力,，多次在實驗、課程設計上取得好的成績,。

也許他不是的,，但他愿用自己的'青春和熱情乃至他的全部去接受新世紀的挑戰(zhàn)！當然貴公司也許是實力,、技術,、人才兼?zhèn)涞拇蠊荆瑳]有他一樣能直掛云帆,，但若有了該生的努力,，相信一定會百尺竿頭更進一步,！

最后衷心的希望能得到你的賞識與任用，如有機會與您面談,，他將十分感謝,，一顆期待的心真誠的靜候您的佳音！

此致

敬禮,！

推薦人：xx

20xx年xx月xx日

小升初老師推薦信篇八

尊敬的領導：

本人應xxx同學請求,，向貴所推薦該生,。

本人是該生在本科及碩士階段的指導教師,，該生為xxx大學xxx專業(yè)學生。xxx同學學習成績優(yōu)異,，本科期間多次獲得獎學金,。同時能用心各種活動，創(chuàng)新性強,，曾參加過“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽,，并在省、國家均取得較好的成績,。

該生做事刻苦勤奮,，認真負責，有極強的職責心,，在研究生學習期間能運用現(xiàn)有知識,，并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題，總結分析潛力和文字表達潛力強,，參與過本課題組的多項課題,，對科研有著濃厚的興趣。

在個人品質方面,，該生謙虛禮貌,，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄,，并且善于溝通交流,，樂于助人，能與團隊中不一樣年級,、不一樣背景的同學進行良好高效地溝通與合作,。

畢業(yè)一年時間里，該生就職于xxx,，任制某專業(yè)教師,，主教藥物合成反應，藥用生物制品學,，以及有機化學和無機分析化學實驗等課程,，得到學院領導的認可,、學生的喜愛,。

該生科研的素質與潛力強，故推薦到貴所，望審核通過,。同時祝貴所發(fā)展順利！

此致

敬禮,！

推薦人：xx

20xx年xx月xx日

小升初老師推薦信篇九

尊敬的楊家坪中學校領導：

您好!

我是巴蜀小學六二班的班主任老師趙靜,。劉金寶同學現(xiàn)為我校六年級學生，該生性格開朗,、學習態(tài)度端正,、尊敬師長、團結同學,、成績優(yōu)異,。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風,。求知欲強,，對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,，是個有口皆碑的好孩子,。

該生組織領導能力強，凝聚力,，感召力高,，4、5,、6年級一直擔任數(shù)學科代表,，多次擔任升旗手，優(yōu)異的的英語學習能力曾作為我校參加中加交流會學生代表,，是老師的得力助手,，在同學中較有威信。該生興趣愛好廣泛,，喜愛閱讀,，知識面較寬。

劉金寶同學具有優(yōu)秀的綜合素質和道德品質,，是一名品德,、智、體,、美,、勞、全面發(fā)展的好學生,。望貴校能綜合考慮我校建議,，準許劉金寶同學參加貴校測試,，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會,。

此致

敬禮,！

班主任：

20xx年xx月xx日

小升初老師推薦信篇十

尊敬的領導：

您好！

該生是xx市xx技術學校應屆畢業(yè)生,。該生喜愛模具這項專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情,。

在三年的技校生活中，學習勤奮刻苦,，力求向上,，努力學習基礎與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識,，并積極參加學校的各種體育活動,。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生,，其以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當今社會需要高質量的復合型人才,，因此他時刻注意自身的全面提高,，建立合理的知識結構。在模具與數(shù)控方面有較深厚的理論基礎,，機械制圖,、機械工藝、公差配合,、機械制造,、專業(yè)數(shù)學、機械加工,、電腦繪圖等各方面有了一定基礎,。

三年技校生活的學習和鍛煉，給該生的僅是初步的經驗積累,，對于邁向社會遠遠不夠的,，但所謂士為知己者死，他相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足,。因此,，面對過去，他無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇,；面對現(xiàn)在，努力拼搏;面對將來,，期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

希望通過我的這封推薦信,，能使您對該學生有一個更全面深入的了解，該生愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發(fā)展建設中去,。給該生一次機會還您一份驚喜,。期待您的回復。

最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上-- 穩(wěn)步發(fā)展,！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

小升初老師推薦信篇十一

尊敬的領導：

你好,！

我是xxx學院的一名老師，得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作,，我感到非常高興和無比欣慰,。這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業(yè)單位發(fā)展，打拼自己的未來,。因此,，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀的學生。

同學于20xx就讀與xxx學院,，該學生是一個活潑,、開朗、可愛,、熱情,、積極、上進,、善良,、有責任感的女孩，在學校學習認真,、安分守紀,、懂事聽話深受任課老師的喜歡。

該學生學習能力強,，做事踏實認真,，有條不紊，是一個原則性比較強的女孩,。積極樂觀的態(tài)度,、待人熱情、樂于助人的品質難能可貴,。在生活中,，她能夠很好的處理與他人之間的關系，有很好的人緣,。深受大家的喜愛,。在工作上,，不但能很好的組織協(xié)調工作有序的完成，而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩,，在讀書期間利用課余時間參加社會實踐,，體驗社會認識社會，以便自己以后更好的適應社會,，不斷提升自己完善自己,。成熟懂事她的從不讓家人擔心，是父母心中的好孩子老師眼中的好學生,。敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態(tài)度,、工作的認真專注得到了學校和企事業(yè)單位的一致好評。

通過該學生這幾年的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn),，該學生具有很強的解決問題分析問題的能力,，具有扎實的專業(yè)基礎、素養(yǎng)和人格魅力,，做事積極認真,、細致周到，是一個綜合能力比較突出的學生,，故予以推薦,，望通過審核。

此致

敬禮,！

推薦人：xx

20xx年xx月xx日

小升初老師推薦信篇十二

尊敬的領導：

你好！

本人應xx同學請求,，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習,。本人是該生在xx大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第xx屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽,。

在指導該生創(chuàng)作作品的過程中,，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮,，認真負責,，有極強的責任心；思維活躍,，能運用現(xiàn)有知識,，并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結分析能力和文字表達能力極強,，工作能力十分出色,。在個人品質方面，該生謙虛禮貌,，堅定執(zhí)著,，在困難面前不輕言放棄,，而且善于溝通交流，樂于助人,，能與團隊中不同年級,、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

經過近一年的了解,，可以看出,，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力,，故推薦到貴校,，望審核通過。

此致

敬禮,！

推薦人：xx

20xx年xx月xx日

小升初老師推薦信篇十三

尊敬的單位的領導：

你們好,！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學生xxx。作為一名老師,，把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xxx同學，又能幫你們招進一名優(yōu)秀的員工,，同時也能夠使xxx同學進入他夢寐以求的單位的殿堂,。

敝校法律專業(yè)知名度較高，入學考試競爭激烈,，十多人中才有一人被錄取,，xxx就是這樣一位法學院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學生之一,。20xx年xx月畢業(yè),，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人,。研討課第一年是概括地討論社會科學,，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,，參與課堂活動,，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。

四年的大學生涯,，把xxx同學打造成了意志堅強,、底蘊深厚、成熟內斂,、熱愛生活,，有愛心、同情心、上進心,，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能,、完善的個性特點,、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。

他才華橫溢,、思想深刻,，他熱愛生活，富有愛心,。我認為,，一個優(yōu)秀的人才，首先應是熱愛生活的,，對生活和未來充滿希望,、信心和勇氣，xxx同學就是這樣的,。他富有愛心,，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助,，多次參與班級,、學校組織的愛心活動。

我相信,，有了全面的素質和扎實的功底,，加上大學的寬松環(huán)境，xxx同學必將具有良好的發(fā)展前景,，因此,，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴單位推薦,，希望貴單位給他以機會，讓他充分展示自己的才華,，我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試,，進入理想的單位工作。

此致

敬禮,！

推薦人：xx

20xx年xx月xx日

小升初老師推薦信篇十四

尊敬的領導：

您好,！

本人應xx大學xx學院xx級xx專業(yè)xxx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習,。

該生于20xx年xx月進入xx大學xx學院進行學習,，學習成績一直非常優(yōu)秀，在班級名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時,，擔任他的授課教師,，在與該生的課內、課外互動中,，對其印象極為深刻,。初見該生，個性內斂,，但勤于思考,，善于提問。經過與該生的多次交流之后,，可以發(fā)現(xiàn),，他有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課時,，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度,，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力,，曾經參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽,，并取得了優(yōu)異的成績。

通過批閱該生的課程論文,，我了解到,，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力,，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法,，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒洕鷮W的語言。

該生綜合表現(xiàn)突出,，并對財政學理論有著濃厚的興趣,，故予以推薦，望審核通過,。

此致

敬禮,！

推薦人：xx

20xx年xx月xx日