無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
六年級十年后的我篇一
轉(zhuǎn)眼間,,二十年過去了。二十年后的我是一名世界級的醫(yī)生,,享譽全球,。我為世界醫(yī)學(xué)界做出了巨大的貢獻。這就是2032年的我。
每天早上,,我吃完早飯就穿上白衣天使的衣服在醫(yī)院會診,。我作為一名醫(yī)生,天天都有長龍似的病人隊伍要我治療,。我認真地對待每一個病人,,一點也不馬虎。
一天,,我跟平日一樣剛來到醫(yī)院,,穿上白衣天使的衣服準備給病人看病時,看見一個艾滋病患者在痛苦地呻吟著,。這個艾滋病患者是來醫(yī)院治療的,。我看到這位不治之癥患者眼睛里淚光閃閃。我想一定要研究出治愈艾滋病的方法,。后來,,經(jīng)過我不斷的努力和一次次拼搏,不久我的實驗成功了,,終于研究出治療艾滋病的藥了,。我欣喜萬分。艾滋病患者吃了我研究的這些藥果然有效,,終于有效地控制住了艾滋病的發(fā)病率,。
就這樣,我發(fā)明了治療艾滋病的藥,,終于為世界醫(yī)學(xué)界作出了巨大的貢獻,。我還發(fā)明了治療疑難雜癥的藥。我的名聲越來越大,,越傳越遠,,并登上了世界國藥的寶座,為世界上更多的患者帶來更多的福音,,拯救了更多的生命奇跡。
每當(dāng)我看到患者的微笑,,心中有種說不出的甜蜜,。
六年級十年后的我篇二
光陰似箭,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間,,過去了,我城了彩虹小學(xué)的全課程優(yōu)秀特級教師,。
工作的第一天,,教室里相當(dāng)?shù)陌察o,我認為這群可愛的小家伙們一定聽話。
“當(dāng),!當(dāng),!上課時間到了!”鈴聲又清脆又清楚,,學(xué)生們紛紛戴上耳機,,準備聽課,我拿起自動寫字筆,,在電腦上寫下兩個字:測驗,。我拿起天花板上掉下來的專門講課話題:“第五排第二個同學(xué)聽好:遇到壞人怎么辦?”這種問題是必須要知道的,。那個學(xué)生回答:“可以報警……”“完全正確,!”我表揚她。
接下來,,我又在電腦上寫下四個字:聽寫考試,。學(xué)生們抓起自動寫字筆,耳朵也豎起來了,?!按迩f”,我說,,“寫完的等下一個字,。”“啪,!”紅色的信號燈亮起來了,,它代表所有學(xué)生寫完了?!罢克{,。”“星星……”“上交,!”我宣布,。她們按了一下“提交”,黃色信號燈亮了,,它代表所有學(xué)生都把聽寫答案上交了,。“嘟,!”藍色信號燈也跟著亮了起來,。“真棒,!全都滿分,!”我高興得不能形容,“畢竟它們是最簡單的詞?!?/p>
下課了,,孩子們請求能不能玩電腦里僅有的游戲,我拒絕:“回家隨你們玩,,但在學(xué)校里是不能玩的,。你們是在這兒學(xué)習(xí),不是玩兒,?!币宦犨@話,他們只好沒精打采的離開了,。
我在教室走來走去,,發(fā)現(xiàn)墻上有幾幅畫?!斑@是什么畫呀,?”我仔細地看著。
哇,!當(dāng)老師的滋味太爽了,,不過現(xiàn)在我是個“小小孩”呢。相當(dāng)老師一定要認真學(xué)習(xí),!
六年級十年后的我篇三
回憶,,讓人充滿甜蜜。展望,,使人充滿了希望,。二十年后的我是什么樣的呢?此時的我已不是那個原來的`小不點了,。
20xx年的一天,,我已是一名有名的大律師了。在高級人民法院上班,,這時的我天天提著一個公文包在法庭上當(dāng)律師,,這是我最開心的時刻。
這天,,我和平常一樣提著一個公文包,,邁著大步朝法庭走去,開庭時間到了,,法官一聲令下。全體便齊刷刷的站了起來,。法官說:“現(xiàn)在開庭,,請全體坐下。”
這是一件,,因電影公司員工到外地拍戲,,以外被感染上了艾滋病,被公司開除了,。但公司并沒有給這位員工在合同里相應(yīng)的工資,。所以這為員工將這個公司依法告上了法庭。
我和另一位律師將被告和原告的話都記了下來,,然后,,用電腦一審閱,知道了電影公司沒有把這位員工的工資給他,,應(yīng)賠償員工工資51萬元,,精神損失費25萬元。??!一天的工作就這樣過去了。
“這二十年來的變化太大了,!”我心里情不自禁的叫起來,。
二十年后,我的現(xiàn)實生活依然忙碌,。我正在做出我更好的工作,,為人民服務(wù),一定讓人人都知道我這位有名的大律師,。
六年級十年后的我篇四
闊別家鄉(xiāng)已經(jīng)10年了,,我終于回到了這片生我養(yǎng)我的故土上。
我那曾經(jīng)住的房子,,現(xiàn)在已經(jīng)蓋成了高樓;我曾經(jīng)的學(xué)校,,也翻了新。 家鄉(xiāng)的變化好大啊!原來街道到處可見的垃圾角已不復(fù)存在,,高樓隨處可見,,家家戶戶的生活都很美好,夜晚的街市更加熱鬧,,老人們做著運動,,孩子們歡樂的玩著,好和諧的一副場景啊! 我在街上隨便走走,,每看到一個場景都會勾起的我一些回憶,。走過樓房會想起曾經(jīng)在這里避過雨,走過石子路會想起曾經(jīng)在這里奔跑過,,走到公交站想起曾經(jīng)等車的時候,,走過休閑屋想起了我曾經(jīng)在這里喝過飲料……童年的一切是那么美好,,這個地方留給了我這么多美好的回憶。我好想找戶人家,,喝口那哺育我的水,,是不是還是那樣的甜,水是不是還是那樣的澄澈,。
我走著走著,,看到叔叔曾經(jīng)他很喜歡我的,我趕快走上前,,“叔叔”,,他有點迷惑,“我是啊”,,他啊了一聲,,熱情的和我握手,緊握著不松,,“孩子,,你長大成人了”“還是那么好”和他說了很多,看的出他看到我的高興勁,,我好欣慰啊,。但是,他蒼老了很多,,10年了,,誰會一點都不變呢。曾經(jīng)關(guān)懷過我的那些長輩們,,你們都還好嗎!你們都在哪里!我還會見到你們嗎! 我想去找下我昔日的伙伴,,還有老師,可是,,我到哪里去找他們呢!那些逝去的回憶,,去哪里追尋呢!現(xiàn)在,為什么我對家鄉(xiāng)那么的陌生,,找到伙伴,,有這么難。
我還有點事要辦,,事情進展的順利,,我離開的時間也快到了,我舍不得離開,。而我,,好似幾經(jīng)不屬于那里了,每個角落都讓我流連,,每條小路都曾有過我的腳印,,童年的一切都是那么美好,。20年后的故鄉(xiāng)變化很大,故鄉(xiāng)越來越來,,人們的生活也越來越好,可我更喜歡離開時的故鄉(xiāng),。
我親愛的故鄉(xiāng),,你有需要我的時候,我一定會去,,撫慰您,,我的心永遠和您在一起。
光陰似箭,,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間十年過去了,我已在北京開了一家公司,。
這天,,我忽然很想念家鄉(xiāng)泰和—那個生我養(yǎng)我的地方。我叫上機器人小珍,,準備好東西,,乘坐無人駕駛飛行器來到那闊別已久的家鄉(xiāng)。
“到了,,到了!”我的飛行器提醒我,,我往下一看,驚呆了,,這是
我的家鄉(xiāng)
嗎?我還以為是哪個大城市呢,。家鄉(xiāng)已經(jīng)完全改頭換面了,什么立交橋,,什么高速公路都成了小弟弟了,。取而代之的是綠草如茵,花團錦簇的草地和花壇,,碧波蕩漾的人工湖,,高大翠綠的樹木,只有少數(shù)的水泥平地,,那也是小型環(huán)保水陸空三用飛行器和其他一些飛行器的著陸點,。而以前六、七層的小樓,,已經(jīng)被一百多層高樓大廈代替了,。我們找了一塊平地降落了下來,然后找了家賓館準備住下,。這家賓館少說也有一百五十層,,坐電梯太慢了,,我們坐的是太陽能上升飛毯。你要上哪一層,,只需要對它說一聲,,幾秒鐘之后就到了。賓館房間的門也很特別,,哦,,應(yīng)該說是簾。簾上有兩只機器手,,客人來了它首先分辯出好壞,,如果是好人它會幫你拉開簾子,如果是壞人它就會立刻抓住并發(fā)出警報,。進了房間,,我想吃飯了,于是就找到了一個遙控器,,遙控器上有許多鍵,,我按下“飯”鍵,遙控器上就出現(xiàn)了一個屏幕,,屏幕上有許多菜的式樣,,栩栩如生,我選了幾個,,幾分鐘后就有機器人把飯菜端進來了,。
吃過飯后想去看看母校了,于是走出房門口叫了一聲“飛毯快來!”,,飛毯一會兒就來了,,我對它說“到母校去”,飛毯迅速把我送到了母校,,到了母校我不禁叫出聲來,。這是原來那個簡陋、狼籍,、灰蒙蒙的學(xué)校嗎?現(xiàn)在已經(jīng)成了花園了,,四處是花草樹木,教學(xué)樓座落在花草叢中,,在這種環(huán)境中學(xué)習(xí),,誰會不認真呢?教室里每一個同學(xué)都有一臺電腦,老師通過電腦網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們講課,、布置作業(yè),、改作業(yè);同學(xué)通過電腦網(wǎng)絡(luò)聽課、寫作業(yè),,交作業(yè),。而操場呢?你一定想不到他建在學(xué)校的地下,,地下操場里面有太陽能燈,同學(xué)們在這里鍛煉,、娛樂,、玩耍,既舒適又安全,。
唉!真是無法想象,,就是十年的時間,家鄉(xiāng)就變得這么美麗而發(fā)達,。
一轉(zhuǎn)眼,十年過去了,。我現(xiàn)在在外地生活得很好,,但是非常想家。
今天我終于回家了,。到了家鄉(xiāng),,十年間的變化使我大吃一驚。
路邊矗立著的高樓大廈,,每一座足有三十層;十字路口的立交橋宏偉壯觀;到處都是綠色的草坪和樹木;街頭花園和美麗的雕塑隨處可見;天變得更藍了,,馬路變得更寬闊更干凈了。
我來到了和平小學(xué),。小時侯的教學(xué)樓已經(jīng)不見了,。代替它的是一棟十層的綜合大樓,旁邊還有一個體育館,。綠樹成蔭,,花香鳥鳴,同學(xué)們在這里快樂地學(xué)習(xí),。
十年后的家鄉(xiāng)比現(xiàn)在更美麗了,。
關(guān)于故鄉(xiāng)的
作文
:二十年后的家鄉(xiāng)300字2032年我回到了闊別二十年的家鄉(xiāng)。我呼吸到的不是漫天的廢氣,,看到的不是湖里的污水,,展現(xiàn)在我眼前的是一座充滿生機的、文明的,、綠色的城市,。
首先映入眼簾的是一條寬闊平坦的廣南大道,車來車往好不熱鬧,,但空氣怎么這么清新?哦,,原來所有車都是太陽能電池的,也不用排毒,,就可以跑,,有的還可以飛,。馬路兩旁種的是一棵棵粗壯無比的吸塵樹,還有明亮的節(jié)能燈,,不用電的哦,,白天它會吸收聲音來作為發(fā)光的能源,所以叫做聲控?zé)簟?/p>
接著我來到了蓮湖公園,。以前故鄉(xiāng)的人都往湖里扔垃圾,,可如今湖里到處都是小魚在游動,湖里的水清澈見底,,緩緩流淌,。湖邊的小柳樹也和我一樣長大了,多么茂盛,,多么碧綠,,花壇里開著五顏六色的花朵,蜜蜂提著花籃在公園里忙碌著,。草地上的小草在向我微笑,,唉?怎么這么綠?原來行人都愛它們,不再踩踏它們,。
走遍了家鄉(xiāng)的每個角落,,感受到了家鄉(xiāng)的巨大變化,我越來越喜歡我的家鄉(xiāng)——一座充滿生機的,、文明的,、綠色的城市。
20xx年,,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了許許多多的變化,。
十年前,我的家鄉(xiāng)貧窮落后,,供應(yīng)品有限,,而且環(huán)保的意識很差。許多人亂丟垃圾,,環(huán)境很不好,。十年后的家鄉(xiāng)改善了很多。
十年后家鄉(xiāng)的樹木郁郁蔥蔥,。在那大山坡上,,屋子兩旁,種了好多樹木,。有柏樹,、杉樹、松樹等。它們像一個個威武的戰(zhàn)士,,為人們抵擋風(fēng)沙,、洪水,讓家鄉(xiāng)變得非常美麗,。小鳥飛過來,,停在樹上,唱著動聽的歌,,讓人陶醉,。樹林里有很多動物在玩,因為樹木多,,為它們擋住炎炎烈日,,所以小動物喜歡在這里玩。
十年后,,家鄉(xiāng)的旁邊有兩個不深的魚塘,,里面養(yǎng)了許多美麗的金魚。我們既可以用魚食來給金魚吃,,也可以撈一撈金魚。金魚的顏色鮮艷,,在陽光的照耀下射出紅的光,、黃的光、綠的光,、紫的光……真是美麗動人!在池塘的兩側(cè),,種了些綠化,如太陽花,、小草,、菁苔等,給魚塘編了美麗的花環(huán),。
十年后,,家鄉(xiāng)的食物更多了。有苦瓜,、南瓜,、絲瓜、青菜,、羅卜,、辣椒、生菜等蔬菜,。而且,,連平時很難吃到的魚也可以天天吃到,讓他們身體健康,快快成長,,學(xué)習(xí)成績也比以前提高了許多,。
十年后,家鄉(xiāng)的玩具多了,,讓小朋友們可高興了,。如魔方、搖控吉普車,、會走動的毛絨狗,、會唱歌的鸚鵡……讓他們天天高高興興,笑口常開,。
十年后的家鄉(xiāng)改善了很多,。不但環(huán)保意識提高了,而且以前的玩具,、蔬菜等東西都擁了,。我真希望十年后家鄉(xiāng)是這樣的!
六年級十年后的我篇五
二十年后的我,已經(jīng)是一個帥氣的男子漢了,,并且有比現(xiàn)在更有孝心,。
現(xiàn)在,我并不希望二十年后,,讓世界發(fā)生變化,。因為,那時剛剛浴火重生的我希望重來,,重新架起對父母親那座有愛心,、有孝心的大橋。
很多事,,小時候是無法改變,,我只能一天一天的在努力,我曾經(jīng)希望時間停止,,父母親那漸漸變白的頭發(fā)黑回來,,希望夢想成真,有更多的能力孝敬他們倆,。
二十年后的我,,可能已經(jīng)成為了一個大家喜歡的演員,可那時父母親他們見到我的機會就少了,。所以二十年后的我,,要為父母做出有孝心的活兒,讓他們更快樂的度過余生,。
早晨,,父母起來,,我已經(jīng)讓機器人把我做的愛心早餐遞了過去,并囑咐機器人:記得讓爸媽先刷牙洗臉再吃,,說完便把臉盆等洗漱用品也一并遞了過去,。接著便放心地離去。
中午,,我把在現(xiàn)場做的飯菜讓飛行機器人送去,,并囑咐:“一定要完好如初地送到爸媽那兒去?!?/p>
下午,,我已經(jīng)在中心廣場了,在回家的路上,,時間已經(jīng)是晚上六點了,。我把飯菜遞給了父母,并陪父母看電視,,說說話,。機器人把機器洗漱用品遞來,洗腳水端過來,,等父母刷完牙,,洗完臉,我便坐下來,,給父母洗腳,,洗完腳,就送他們?nèi)ニX,。這時的我還要去拍凌晨二點的戲,。
這樣,,日復(fù)一日,,年復(fù)一年,直到那天……
這是我夢想中的二十年后,,也是我希望的二十年后,,我相信,那時的我,,可能并不能時刻陪著他們,,但我希望,希望能把現(xiàn)在他們對我的愛,,在未來的世界里還給他們,。
六年級十年后的我篇六
我在公園散步時,看到一棵樹上結(jié)滿了又紅又大的果子,,看得我直流口水,。于是我隨手摘了一個嘗嘗,頭一暈,就變成了一名優(yōu)秀的語文老師,,就像我的恩師陸老師,。我每天清晨伴著鳥兒的叫聲,乘著朝陽早早地來到學(xué)校,,校園里朗朗的讀書聲歡迎我的到來,。
每節(jié)課的預(yù)備鈴響起時,我整理了書本慢慢走進教室,。教室里的小朋友們正安靜地等待我的到來,,連一根針掉地上都能聽得見。我清清嗓子響亮地喊道:“上課,!”班長用更高分貝清脆的嗓音回答道:“起立,!”我一邊鞠躬一邊微笑著說:“同學(xué)們好!”同學(xué)們也異口同聲的說:“老師您好,!”
相互問好后,,我打開ppt,并在黑板上板書課文題目,。我們進入第一板塊的學(xué)習(xí),,要求同學(xué)們對照問題自由朗讀課文并獨立思考問題。我一邊巡視一邊指導(dǎo)同學(xué)們閱讀時要注意標注小節(jié)號和圈畫關(guān)鍵語句,。同學(xué)們個個認真地閱讀著,,好像都進入了角色,在森林里與狼鹿交流心得,,不時地點點頭或搖搖頭,。我真不忍心打擾他們專注的閱讀,可時間差不多了,,還是得停下來,。
我讓同學(xué)們一一作答每個問題,并加入我的補充說明來梳通課文,,這樣就是最完美的答案了,。接下來進入第二板塊的學(xué)習(xí),認一認生字,。我一邊在米字格里書寫一邊說著筆畫,,同時讓同學(xué)們書空一下難寫的筆畫,加強記憶,。我暗自竊喜:這些都得益于我的恩師的漂亮?xí)?,現(xiàn)在可以在小朋友面前嘚瑟嘚瑟了。我告訴同學(xué)們“字如其人”的道理,,看到一手好字猶如看到你一張漂亮臉蛋,,讓人賞心悅目,。我還意猶未盡的寫著的時候,下課鈴聲突然響起,,我一激靈,,又回到了公園。
我一定要好好學(xué)習(xí),,成就二十年后的我,!
六年級十年后的我篇七
陰似箭,日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,,十年過去了,我如愿以償?shù)厣贤炅宋宜蛲拇髮W(xué),,在那里讀研,,攻碩,然后便在這所大學(xué)里當(dāng)教師,,我喜歡這種感覺,,這種感覺給我?guī)砹艘环N不一樣的感受。
早晨我來到學(xué)校,,看到自己教的學(xué)生,,和他們打招呼,問問他們的情況,,我感到特別的快樂,。之后,我就去辦公室去準備上課時的教案,。準備完時,,我抬頭看著窗戶外那樹葉映在玻璃上不規(guī)則的圖案。
看了一會兒,,便去上課了,,當(dāng)我走進教學(xué)樓,走在過道上,,同學(xué)們都向我問好,,我心里特別的美,,走到教室,,發(fā)現(xiàn)教室里的座位都滿了,有的同學(xué)為了聽我的課,,而坐在地上,,這讓我大吃一驚,我沒有想到我這么受歡迎,。然后我開始講課,,當(dāng)我看到我的學(xué)生聽我的課是那么的專注,,我就特別的享受,我享受著同學(xué)們帶給我的認真聽講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音,。
我在黑板上寫著這節(jié)課的內(nèi)容,,上完課后,我走出教室,,回到辦公室,,剛坐下,就有一同學(xué)過來問我問題,,我耐心地給他講解他不懂的地方,,講完他就送了我一個禮物,便走開了,,我打開一看,,原來是一個筆記本,上面貼著便帖紙,,寫著:“老師,,我喜歡您講的課,您上課時在黑板上的字跡是那么的好看,,仿佛是活的,,您上課時臉上的那個笑容像一朵荷花,那么的無暇,,還有您講課時看同學(xué)們記筆記的樣子,,您的眼神中帶有寵愛?!膶W(xué)生”,。
我看完了,便把它好好收藏著,。
中午時,,我到食堂吃飯,看到食堂是那么的大,。同學(xué)們都井然有序的排隊買飯,。
這就是我十年后的一天。
六年級十年后的我篇八
做完作業(yè),,已是半夜11點多,,洗刷上床后昏昏然好像來到一個機器里;屏幕顯示是20xx年7月18日,。
光芒閃爍之后,,我出現(xiàn)在一個陌生而又美麗的地方:面前是藍藍的、平靜的湖面,,偶爾有金色的魚兒躍出水面,;身后是一片綠洲,,紅的、白的,、粉色的……小花微微搖擺,,好像在拍手歡迎我的到來;藍藍的天空飄著朵朵白云……鳥兒在空中歡快的嬉戲追逐,;好一幅寧靜,、祥和、美麗的畫面??!
突然,一片云朵出現(xiàn)在我面前,,?。≡趺椿厥??腦袋里出現(xiàn)玄幻小說的畫面:風(fēng)系馬賽車,,它利用風(fēng)能運行,可變換形狀,;可是現(xiàn)在沒有什么風(fēng)啊,。這個疑問在心間回蕩,難道它自己可以造風(fēng),,自行運轉(zhuǎn),?難道這里的科技水平已經(jīng)達到了我物防理解的地步?……各種疑問難以名狀,。突然這片云變形成青蛙并開口講話:“歡迎你的到來,,請進來吧,我的主人,;”我嚇了一跳,,吃驚的看著他;他看著我吃驚的樣子接著說:“我是受老主人的命令來接你回家的,,請上車吧,。”
我們一家人坐在沙發(fā)上聊天,,聊現(xiàn)在的生活,、聊我的學(xué)習(xí)、聊我今后的打算……最后爸媽語重心長的對我說:“孩子,,你要好好學(xué)習(xí),,掌握更多的文化知識和科學(xué)技術(shù),,不然你是適應(yīng)不了將來的生活的,?!?/p>
我醒了,這是一個真實而又玄幻的夢,,爸媽說得對,,如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),不掌握更多的文化知識和科學(xué)技術(shù),,怎么能在將來的生活中生存呢,!
六年級十年后的我篇九
人生來就是矛盾體,如我,,如你,,如他。既憧憬著美好的未來,,又悲傷自己的黃金時代就此逝去,。
十年之后的我,將會在____教書育人,,當(dāng)許多孩子的指路明燈,。那時的我,已經(jīng)變得成熟穩(wěn)重,,從一個活潑的小胖子,,變成窈窕淑女。就好像從蠶蛹里蛻變成的一只美麗的蝴蝶,。十年之后的我年輕,,富有激情,將會把一切精力付諸于孩子身上,,把青春付諸給我的事業(yè),。我要努力成為有理想、理念,,有道德情操,,有扎實學(xué)識,有仁愛之心的好教師,。我會全心全意關(guān)愛我的學(xué)生,,彼此扶持。用我的生命為他們播下希望的種子,,讓他們成長為參天大樹,。
為此,我要付出努力與汗水,,做好每一件事,,放學(xué)后回到家,先寫作業(yè),,在溫習(xí)舊知識和預(yù)習(xí)新知識,,在課堂積極踴躍的發(fā)言,,多看課外書,豐富自己的知識海洋,,和擴大自己對世界的認識,。這皆是為通往成功之路打下堅實基礎(chǔ)。我將在陶冶情操,,不再是那個追求外表華麗的懵懂少女,。生活在這大千世界,已學(xué)會心靈美比外表美更重要,,只有心靈美的人才能散發(fā)自信的光輝,。
十年之后的我,將會漫步在小橋上,,聆聽大自然,,頗有“寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴”的意味了;看著____的山山水水,,心中舒暢,,用心感悟大自然的美;看著旭日東升,看著旭日降落,,不禁感嘆:人生也如太陽,,有大起大落。
手表的滴答聲提醒了我,,這不是夢想,,而是現(xiàn)實。俗話說得好:夢想與現(xiàn)實之間只隔一座橋梁,,只有努力拼搏,,十年之后才能收獲成功。
時間上巨大的跨越,是以顛覆整個世界;蒼茫宇宙中如此渺小的你,是何模樣?靜待時光,。
六年級十年后的我篇十
二零一七年的五月一日,在聯(lián)合國大廳里已經(jīng)做滿了人,,這里真在舉行“為人類生存與發(fā)展做出重大貢獻青年發(fā)明家伴獎大會”,參會者都是各國取得突出成績的青年發(fā)明家,。大會上一位面帶微笑的中國女孩真介紹著她的發(fā)明:
隨著環(huán)境的惡化,,沙漠面積逐漸擴大,風(fēng)沙已經(jīng)嚴重的影響了人們的生活,,大家都為這而感到煩惱,,為了防止沙漠進一步的擴大,讓茫茫的沙漠變成綠草地,我經(jīng)過多年的觀察與研究發(fā)明了一種種子,。它具有仙人掌的基因,,能耐旱,也具有小草的基因,,有很強的生長能力,,適應(yīng)沙漠中惡劣的環(huán)境,。它的生命了極強,,幾個月不澆水也不會枯死,并能迅速在沙漠中生長和曼延開去,。
我同時還設(shè)計了一個自動澆水器,,它能自動識別植物,只要你按一下按扭,,它就會自動跑遍沙漠的每一個角落,。它把它所儲存的水澆灑在植物上,當(dāng)它的水用完后,,它會自動回到我手中,,等待灌滿水后下一次的行動”。
這時,,一位記者便提問了:“那您的產(chǎn)品得到了廣泛的運用了嗎,?”“我的發(fā)明已經(jīng)在我國的沙漠地區(qū)得到了廣泛了運用,并且有效的扼制了沙漠的擴大,,今后,,我們將把這種產(chǎn)品推廣到全世界的各個國家,讓它為人類的生存與貢獻做出重大的貢獻,?!痹捯魟偮洌_下掌聲一片,,久久回蕩在會場上空,,有許多人還跑上來獻花,有一個人好激動得熱情地擁抱了一下那個女孩,。
想知道那個女孩是誰嗎,?我告訴你吧,那就是十年后的我,!
六年級十年后的我篇十一
今年是20xx年,,一直在國外的我終于可以回到我的家鄉(xiāng)中國的一角西寧。
我回到了西寧,,那里的變化讓我大吃一驚原本西寧的人們亂丟垃圾的習(xí)慣已蕩然無存,,現(xiàn)在的西寧地上干干凈凈,看不到一點垃圾。原來是發(fā)明出來了一種無污染的垃圾桶,,垃圾桶上還有分類,。
馬路上的變化就更大了,以前沒有設(shè)計平衡車,、輪滑,、滑板車和自行車的通道,現(xiàn)在有了,,還有練習(xí)的通道呢,!現(xiàn)在已經(jīng)沒有公交車了,國家給家家戶戶發(fā)了一輛三輪車,,有了三輪車感覺這座城市瞬間高大上起來了,。
那種新型馬路一定會讓你吃驚,這種新型馬路會自動檢測你是否干過違法的事情,,人們想過馬路可以乘坐電梯或者走彩虹樓梯,,安全無險,還可以欣賞西寧的一番風(fēng)景,,即安全,,又能看風(fēng)景,可真是太好了,。
好久沒有來到這座對我又陌生又親切的城市了,,我愛西寧,我更愛中國,。
六年級十年后的我篇十二
一天,,我的腦子里忽然閃過一個念頭:二十年后的今天,我的故鄉(xiāng)會變成什么模樣,?我去問媽媽,,媽媽告訴我說:“肯定會變得越來越美,你想象有多美,,就會有多美,!”
我靜靜地坐在書桌旁,展開想象的翅膀,,穿越時間隧道來到二十年之后的東營,。這里已經(jīng)成為遠近文明的生態(tài)文明城市,環(huán)境變得更加優(yōu)美,。無論城區(qū),,還是鄉(xiāng)村,房前屋后到處綠樹掩映,,一株株的小樹苗如今長成了高大挺拔,、蒼翠茂密的參天大樹,。夏天,人們在樹陰下愜意地乘涼,,盡情享受著舒適的生活,。貫穿城區(qū)的.護城河蜿蜒盤旋,遠遠望去,,猶如一條玉帶在城中環(huán)繞,。昔日渾濁的河水變得清澈見底,充滿生機,。小魚兒在河里歡暢地游動,,不時地躍出水面,展示自己悠然自得的快樂生活,。護城河上,,裝飾精美的游船往來游弋,,吸引了來自四面八方的游客,。河的兩岸開滿了各種各樣、五顏六色的花朵,,波光粼粼的河水在紅花綠樹的掩映之下顯得格外富有詩情畫意,。
咦,這是什么地方,?我仔細一瞧,,原來是我的母校——小哈佛幼兒園,。這里的變化太大了,,我簡直都認不出來了。校園里,,建起了沙灘,、泳池,各類游樂設(shè)施應(yīng)有盡有,,一應(yīng)俱全,。小朋友們?nèi)宄扇海鞓返劓覒蛲嫠?。有的在聚在沙灘堆沙子,,瞧那股認真勁兒,仿佛是在完成一件偉大精美的作品,。有的在塑膠場地上做“老鷹捉小雞”的游戲,,不時傳來陣陣歡呼。還有的圍坐在一起,,津津有味地看著小畫書,,沉浸在閱讀的快樂之中,。祝愿祖國的花朵們在這里快樂地成長,快快成為建設(shè)國家的棟梁之才,。
許久,,我的思緒又回到現(xiàn)實中來,感覺象是做了一場夢,。但我相信,,有夢想就會創(chuàng)造奇跡,只要我們從現(xiàn)在做起,,勤奮努力,,東營的明天就一定更加美好。
六年級十年后的我篇十三
一天,,我和幾位朋友商量著回國,,好好飽覽一下祖國的大好山河。
于是,,在20xx年10月11日的清晨,,我登上了宇宙飛船,踏上了回國的旅程,。宇宙飛船一下就越過了太空,,只花了二十分鐘,我們便回到了祖國的懷抱,。下了宇宙飛船,,簡直把我們嚇了一跳。一幢幢五顏六色的高樓大廈直沖云霄,,樓邊的花花草草在朝陽的沐浴下顯得格外秀氣,。祖國真像是一個美麗的大公園。湛藍的天空偶爾飄過的幾朵白云如同微風(fēng)中輕輕拂動的薄紗,,讓人覺得舒心,;空氣中彌漫著淡淡的花香,仿佛在夢境中一般,。我閉著眼睛,,貪婪地吮吸著大自然清新的氣息,好溫馨,!慢慢地,,我們來到了馬路邊,川流不息的各種汽車在一塵不染的公路上疾馳,,讓人看不清是什么了,。我們叫了一輛車,這輛車“吱”的一聲停了下來,。??!車身是透明的,而且這輛車懸在空中,,居然沒有輪子,。我們驚訝極了。登上車后,,我迫不及待的問司機:“這是一輛什么汽車呀,?這么奇怪?”“不是汽車,,是轎車,。
”司機接著說:“現(xiàn)在不用汽油,汽油不僅污染環(huán)境,,還很麻煩,。我們根據(jù)輕軌的性能,想到并制造出了現(xiàn)在的這種磁懸浮轎車,?!笨粗{駛室內(nèi)密密麻麻的按鈕,我又問:“這車都有什么功能呀,?”“有自動冷暖機,、路標圖,、電視機,、隨身耳機電話、電腦……”聽完司機的介紹,,我激動極了,,心想:高科技這么發(fā)達,人們的生活一定更加的美好了吧,?轎車在百貨公司大門停了下來,,我們隨著人流來到了二樓,只聽“這是一件多功能衣服,,冬暖夏涼……”聞聲我們來到了那里,,看見一位營業(yè)員正拿著一件衣服在介紹:“在炎熱的夏季,它就會自動排放出冷氣,,像空調(diào)似的使衣內(nèi)保持涼爽,,幫您趕跑熱浪。在北風(fēng)呼嘯的冬天,,它就會自動增加熱氣流,,像取暖機似的給衣內(nèi)夾層充暖,把溫暖帶給您,。它還可以根據(jù)您的要求,,變換樣式,、根據(jù)您的體形變換大小……”聽了營業(yè)員的介紹,我們都經(jīng)不住這樣的誘惑,,一人買了一件,。逛著逛著,我們的肚子唱起了“空城計”,。便來到餐廳點了幾份“宇碧套餐”來吃,。雖然這食物很小,聽服務(wù)員說,,它可含有人體非常豐富的營養(yǎng),!……啊,!祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,,我想,在以后的發(fā)展路上,,祖國會更加的繁榮富強,。這一天,我在甜蜜中度過,。
六年級十年后的我篇十四
我和陳明是好朋友,。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,,陳明一不小心把我的摔壞了,。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,,我非常生氣,,一把奪過他的小木船,帶著幾分威脅的語氣:“你賠給我小木船,,不然我就把你的小木船變得和我的小木船一樣,。”
陳明眼里露出了兇光,,他沒有理會我的冷嘲熱諷,,頓時和我扭打起來,你一拳,,我一拳,,打的越來越厲害。班長看到了我們,,以百米沖刺的速度跑來把我們拉開,,進行勸說工作。雖然我們已沒有再打起來,,但眼里還仇視著對方,,就像“殺”紅了眼,,一時間內(nèi)平息不了這場**。
班長看了看我們倆,,用溫和的聲音說:“到底怎么回事,?”我們便將事情的來龍去脈給她說清楚。她先叫我把手里那皺巴巴的小木船還給陳明,,我心里是一百二十個不愿意啊,。把小木船還給陳明后,班長問陳明:“你為什么要踩壞他的小木船,?”陳明委屈的說著:“我真不是故意的,。”班長又問陳明:“那你覺得現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢,?”陳明結(jié)巴了,,但又一字一頓的說:“對不起,小宇,,我把我的小木船賠給你吧,。”說著他將手里那皺巴巴的小木船雙手遞給了我,。
我愣了一下,,接過他手里的小木船,什么也沒有說,,和陳明相互擁抱,,嚎啕大哭起來。接著我拭干眼淚,,看到班長那慈祥的目光,,看到陳明那悔過的眼神,我的臉上又重新掛上了笑容,。
六年級十年后的我篇十五
時光像箭一樣飛跑著,轉(zhuǎn)眼間,,我告別了小學(xué)和中學(xué)時代,,十年后的我,如愿以償?shù)刈x了我最向往的大學(xué),,正在念大四,。我讀的是藝術(shù)系,因此,,學(xué)校的許多表演我都會參加,。當(dāng)然,有時候我會當(dāng)一當(dāng)導(dǎo)演,。我導(dǎo)演的一部話劇《萬圣節(jié)來敲門》還得過我們學(xué)校第二____屆“話劇杯”金獎呢,。
我在____沒有房子,,我總是和好朋友____一起住在宿舍。____家庭狀況很好,,學(xué)習(xí)也不錯,,是美術(shù)系的。我們倆經(jīng)常一起學(xué)習(xí),,一起逛街,,很要好。
初來____時,,我還有些不熟悉,。面對著一切說英語的人,英語很棒的我一時竟連“謝謝”都忘記了,。但時間長了,,我的聽力和口語幾乎和當(dāng)?shù)厝艘粯恿恕5疫€是經(jīng)常和我的同學(xué)____一起“復(fù)習(xí)”漢語,,可不能忘了母語,。
每年我都會至少回國一次,看望我的爸爸媽媽,,和他們聊聊我在____的學(xué)習(xí)和生活,。每次我回家,父母都會準備一桌子好飯菜,,有時也會出去吃傳統(tǒng)菜火鍋,,我們吃著火鍋唱著歌?;貒?,我去看望了曾經(jīng)教過我的老師們,他們對我現(xiàn)在的狀況都很滿意,。來到我小學(xué)五六年級的班主任____老師家時,,____老師又驚又喜。我們坐在沙發(fā)上,,一邊品著綠綠的茶,,一邊聊起孩童時代的我和同學(xué)們。我們聊到了總是搗亂的____,,____,,愛接話把兒的____、____,。小學(xué)的生活真的是很快樂,。
我還要去朋友家串串門,再去看望一下已經(jīng)八十多歲的姥姥、姥爺和奶奶,,他們的身體還是那樣健康,。說實話,已經(jīng)習(xí)慣了英語的我回到家鄉(xiāng),,操著一口不太流利的普通話,,就像是年前的我說著一口不太流利的英語一樣,似乎有些不好意思!
回想起十年前的我,,那時候,,對我現(xiàn)在來說真是無憂無慮,自由自在;那時候,,我也曾幻想過現(xiàn)在的我!
六年級十年后的我篇十六
20xx年,,一個久違的日子,在眾人的歡呼下我登上了世界座談作家座談會,,霓燈高掛,,群星閃耀,入同步入神圣的殿堂,。來自全國各地的作家紛紛入席,,我很榮幸能成為他(她)們其中的一員,能夠共同交流創(chuàng)作的源泉,。隨著臺下的人群洶涌,,主持人靈空一閃躍上臺階。他熱情洋溢的同時又不失風(fēng)度的宣告了這場座談會的正式開始,。
臺下,,歡呼聲一浪高過一浪,很多慕名前來的讀者一齊擁上了臺上,,紛紛向他們喜愛的作家獻上鮮花,。“天??!這快要趕上二十四世紀追星的潮流了!”本應(yīng)隨波逐流的我被強大的沖擊力擠出場外,。獻花過程中,,作家們始終保持著一種謙卑的態(tài)度。由于志同道合的緣故大家很快就走到了一起,,聊得很投機。幾乎與此同時,,一只手搭在了我的肩上,。“誰???”我回頭一望,,被眼前的這個人物所驚愕住了。濃黑稠密的八字胡微微向上翹起,,濃黑寬松的眉毛貼在額頭上方……莫非您就是魯迅先生,?!“年輕人你猜對了,,我受世界作家協(xié)會的邀請而來……”
寒暄一陣后,,我再也忍不住亢奮的心情,將談話正式切入主題:“敬愛的魯迅先生,,您是我國偉大的文學(xué)家,,思想家,革命家,,您的一生創(chuàng)作了多少偉大的作品?。≡趧?chuàng)作方面應(yīng)該積累了大量經(jīng)驗吧,,可不可以給作為二十四世紀青年的我說道說道,。”
經(jīng)驗是靠長期寫文積累的,,你須自行體會,。魯迅先生沒有正面回答我的問題,他只說:“要將筆作為自己前進的力量,,要心無雜念全身心的貫入,,把自己的整個思想與創(chuàng)作乃至整個民族聯(lián)系在一起?!闭f完意味深長的捋了捋胡須,,和來之前一樣,一眨眼的工夫倏忽不見了,。
座談會還在熱情高漲中進行著,,而我的夢已經(jīng)醒了,我抬頭俯瞰漆黑的夜空,,嘴里重復(fù)著魯迅先生的那句話:全身心的貫入……接著走進了一條看似沒有盡頭的漆黑的胡同小巷,,有個聲音穿過巷子傳來:成功不是隨隨便便就能妄想得到的……”