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以安全為主題的發(fā)言稿 安全生產(chǎn)主題演講稿

格式:DOC 上傳日期:2022-09-08 14:28:55
以安全為主題的發(fā)言稿 安全生產(chǎn)主題演講稿
時(shí)間:2022-09-08 14:28:55     小編:王wj

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

以安全為主題的發(fā)言稿一

各位領(lǐng)導(dǎo)同事們

大家好!“千里之堤,,潰于蟻穴”的道理人人都懂,,但是在我們的建筑施工中,,也存在著許多安全隱患的問題,安全事故依然此起彼伏的發(fā)生,,令人觸目驚心的杯具不斷上演,給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的不可彌補(bǔ)的損失,。我們所要做的不是悲傷難過而是要防患于未然,,做到預(yù)防為主,竭盡所能的去改變那些日常生活中能夠避免的危險(xiǎn),。“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”。安全務(wù)必從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)入手嚴(yán)抓細(xì)管,,從小事做起,,以個(gè)人行為的安全保證施工行為的安全,以個(gè)人的行為質(zhì)量保證施工質(zhì)量,以個(gè)人安全保證班組安全,,以班組的安全保證全公司的安全,,以全公司的安全保證全社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家的安全。“前車之鑒,,后事之師”,,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),。我們務(wù)必牢固樹立“安全第一”的思想意識(shí),。務(wù)必從我做起,從此刻做起,,端正自己的思想作風(fēng),,有“職責(zé)重于泰山”的職責(zé)意識(shí),時(shí)刻緊繃安全之弦,,從嚴(yán)要求,,熟練掌握安全專業(yè)知識(shí),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,,預(yù)知危險(xiǎn),,分析和控制危險(xiǎn)。安全來自警惕,,事故出于麻痹,。

安全措施不到位造成安全事故的發(fā)生。在企業(yè)的安全生產(chǎn)過程中,,正是有些人還存在僥幸的心理,,最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。如果我們每個(gè)人都能夠樹立“安全第一”的思想,,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,檢查到位,,不漏過任何一個(gè)細(xì)節(jié);措施到位,,不放過任何一個(gè)疑點(diǎn),許多的事故也許就不會(huì)發(fā)生,。

安全是一個(gè)永恒的主題,,安全在哪里都重要,它是人類最重要,、最基本的要求。安全生產(chǎn)是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),,更是人們生命健康的保障,。在安全事故面前,,人的生命是如此的脆弱,。我們時(shí)時(shí)刻刻談到的都是安全,,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的完美前景,同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和職責(zé),,每一個(gè)企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份職責(zé)的重大。

每一個(gè)生命都是天地之靈魂,,萬物之精華,。生命之歌,因安全而激越;生命之樹,,因安全而長(zhǎng)青;生命之光,,因安全而璀璨。安全就是我們的生命,,我們就應(yīng)像愛護(hù)生命一樣重視安全,。只要我們認(rèn)真對(duì)待每一次操作,認(rèn)真檢查每一項(xiàng)工作,,就能牢牢的把握安全命脈,,踏上安全的坦途。讓我們時(shí)刻牢記:安全無小事,、職責(zé)大于天!讓我們一齊擁抱安全,,擁抱生命!

因?yàn)榘踩驮谖覀冏约菏种?

謝謝大家!

以安全為主題的發(fā)言稿二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家下午好!

首先要感謝大力支持此次活動(dòng)的在隴電地區(qū)各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同仁,,此次結(jié)合安全生產(chǎn)月開展的“安全在我心中”演講活動(dòng),,是安全生產(chǎn)齊抓共管的良好開端和新的延伸。我堅(jiān)信透過這次活動(dòng),,透過這樣一個(gè)以演講形式來講安全,、論安全,相互促進(jìn),、共同學(xué)習(xí)的交流平臺(tái),,安全的大旗必將在隴電高高豎起,安全必將牢記在我們每一個(gè)人的心中!我這天為大家演講的題目是----安全要“以身作則”,。

安全是電力生產(chǎn)永恒的主題,,這一主題是無可置疑的,。在電力安全生過程中,,安全事故的發(fā)生,,盡管發(fā)生原因多種多樣,但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范,,安全思想淡薄,,安全態(tài)度不端正,安全潛力低下,,安全職責(zé)不強(qiáng),,尤其是違章作業(yè)、違章指揮,、違反勞動(dòng)紀(jì)律以及不嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的,。

安全不能僥幸,任何危險(xiǎn)來臨前是不會(huì)提前通知你的,。我們?cè)诜婪段kU(xiǎn),、防范事故的有效措施就是預(yù)防!預(yù)防!再預(yù)防!杜絕“違章”!堵絕“違章”,把“違章”行為從我們安全生產(chǎn)工作中清除出去,。讓我們牢固樹立“安全第一”,、“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀;牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命,、為了家庭幸福的思想;牢固樹立安全管理多一點(diǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控,,少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢,多一點(diǎn)罵聲,,少一點(diǎn)哭聲的安全職責(zé),。讓我們每一個(gè)人自覺地由“要我安全”向“我要安全”,再到“我會(huì)安全”的安全思想轉(zhuǎn)變,。

安全——管理者為先,。安全教育是提高人的安全意識(shí)行為的手段之一。但是,,只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實(shí)效的,。我認(rèn)為“安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和不安全行為”,安全意識(shí)靠教育能夠不斷提高,,然而,,人的安全行為是取決于一個(gè)人對(duì)安全的態(tài)度,改變一個(gè)人的安全態(tài)度務(wù)必靠良好的安全文化不斷的熏陶,,靠身邊的人言傳身教逐步改變的,。管理者的安全意識(shí)、安全態(tài)度,、安全行為是廣大員工的一面鏡子,,安全“以身作則”就是最好的教育。

但是在我們?nèi)粘9ぷ髦?。安全就是效益,,安全就是生命,,這些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語時(shí)時(shí)都能聽見;安全職責(zé)重于泰山,這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺,,違章指揮就是謀殺,,這也是管理工作者明知的道理。但是,,在一齊起安全通報(bào)中,,又有多少人明知的警示和硬道理而不顧,用生命去觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺,,違章指揮就是謀殺”道理而不顧,,用員工的生命和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為:讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性,,糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn),。演講稿

就如,我們?cè)趧傔M(jìn)入校門上一年級(jí)的時(shí)候,,課本對(duì)我們來說只是記,、寫、算,,高興的看那滿篇的紅勾和90,、100的分?jǐn)?shù)??烧l又能十分清楚學(xué)習(xí)的最終目的是什么?如何掌握學(xué)習(xí)技巧?學(xué)好文化的前景是什么?只有老師言傳身教的啟蒙教育,,我們才一天天懂得學(xué)習(xí)的目的和知識(shí)的受益者是自己這個(gè)道理。原因十分清楚,,要教育員工遵章守紀(jì)遠(yuǎn)離“三違”就需要管理者“以身作則”,、“言傳身教”。這樣才能使安全教育,、安全管理起到真正的效應(yīng),,才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己,才能使“安全”深入人心,。否則,,只把“安全”掛在口中,不落實(shí)在行動(dòng)上,,那么,,安全教育、安全管理只能是走過場(chǎng),,起不到真正的作用,,并且必將埋下人為的安全隱患。所以,,安全務(wù)必首先體此刻管理者身上,,管理者就是員工面前的一塊“示范牌”,。

“安全”是態(tài)度、是潛力,、是職責(zé)。“安全”對(duì)我們每一個(gè)人都是平等的,,只要我們具備正確的安全態(tài)度,、較高的安全潛力和強(qiáng)烈的安全職責(zé),時(shí)時(shí)刻刻在我們?nèi)粘9ぷ髦幸园踩珵橄?,遵章守紀(jì),,杜絕“三違”現(xiàn)象,那么,,我們的生命就有保障,,我們的家庭就會(huì)幸福,隴電大家庭的安全生產(chǎn)和諧與發(fā)展就有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

反之,,我們每一位員工的安全都靠別人來提醒,來監(jiān)督糾正,,而自己無視“安全”,,無視生命。試問,,我們對(duì)自己,、對(duì)家人、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)嗎?有一句話就應(yīng)十分熟悉,,就是:“高高興興上班來,,平平安安回家去”。這句話它包涵了每一位員工對(duì)每一天工作的期望,,對(duì)安全的渴望,,還有家人對(duì)你平安歸來的那份期昐。但這一切都需要你,、我,、他(她)的安全來做保障。安全不是為了別人而是為了自己,、為了生命,、為了家庭幸福。為此,,我們每一個(gè)人就應(yīng)奮起學(xué)安全,、講安全、重安全,,徹底改變依靠他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约?,敢于?duì)不安全行為說“不”的堅(jiān)定態(tài)度,。

良好的安全氛圍,是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績(jī)構(gòu)成的,。尤其是,,管理者“安全”的以身作則十分重要,他不僅僅是員工眼中一面鏡子,,也是規(guī)范安全的“示范牌”,,更是安全生產(chǎn)的領(lǐng)頭羊。常言說:要想火車跑的快全憑車頭帶,,安全生產(chǎn)管理者就是火車頭,,一個(gè)員工隊(duì)伍安全業(yè)績(jī)的好與壞與管理者的管理有直接關(guān)系。期望,,安全生產(chǎn)管理者要當(dāng)好火車頭,,豎好“示范牌”。

安全生產(chǎn)容不得我們?cè)趫?zhí)行過程中有半點(diǎn)疏忽,。所謂安全無小事,,哪怕是我們?cè)诓唤?jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干,都有可能使企業(yè)的利益受損,,甚至帶來終身遺憾,。

古往今來,安全一向是構(gòu)建和諧社會(huì)的永恒主題,。一個(gè)企業(yè)沒有安全,,就談不上發(fā)展,一個(gè)家庭沒有安全就失去了幸福,。安全對(duì)于企業(yè)和家庭是同等的重要,,所以說,關(guān)注安全是我們每個(gè)人的義務(wù)和職責(zé),。在那里,,我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對(duì)聯(lián)來表達(dá)我對(duì)隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的完美期盼。即:上聯(lián)是“用職責(zé)推進(jìn)安全生產(chǎn)”;下聯(lián)是“以和諧構(gòu)建齊抓共管”;橫批是“生命為天”,。各位同仁,,讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展,切記:安全!安全!再安全!!!在此,,我要呼吁各位同仁———安全,,從我做起;安全,就從此刻做起!

以安全為主題的發(fā)言稿三

大家早上好!過去的一周,,能夠說綿綿秋雨,,潔凈了我們的校園,滋潤(rùn)了我們的心田,讓我們每一天都呼吸著清新舒適的空氣,,我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色,,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,,尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視,,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,,不論是課間紀(jì)律,、路隊(duì)紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,,因此這天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》,。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,,其中包括交通事故、食物中毒,、打架斗毆,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水,、吸毒、自殺等等,。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),。同學(xué)們,一人安全,,全家幸福;生命至上,,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全職責(zé),,重于泰山,。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心,、優(yōu)雅,、禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

一,、加強(qiáng)宣傳教育,。

各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì),,認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),,提高我們的安全、禮貌意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,,事事講安全,,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,,走進(jìn)我們的心中,。

二、做好秋季流感等防病工作,。

秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),,但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省,、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),,我們不得不提高警惕。各班必須要按學(xué)校的要求做好每日晨,、午檢,,及時(shí)填寫晨、午檢表,,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,并立即采取正確的防控措施,,不能任之蔓延,。同時(shí),我們必須要注意個(gè)人衛(wèi)生,,勤洗手,,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),,勤灑掃,,勤消毒。

三,、注意課間活動(dòng)安全,。

請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,做那些劇烈的,、過激,、過猛的運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,,不打鬧,,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,,不擁擠,,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,,各班必須要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地,,有組織地、禮貌地活動(dòng),,千萬不要在滿校園里窮追亂撞,。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。

放學(xué)時(shí),,各班要搭好班隊(duì)牌,排好路隊(duì),,整齊有序地出校門;來校,、回家做到禮貌行路,不追逐打鬧,,不攀肩搭背,,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,,做到“紅燈停,、綠燈行,,黃燈亮了等一等”;群眾外出,,務(wù)必經(jīng)過學(xué)校同意,務(wù)必服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出,,不乘坐農(nóng)用車輛,、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;

五,、講究飲食衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,我們也經(jīng)??吹?操場(chǎng)上,、樓梯上、走廊里,,有紙屑,、食品袋、果皮等,。再看花園,,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,,踐踏了花草,,折斷了樹枝。同學(xué)們,,我們是學(xué)校的主人,,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),。不踐踏綠地,拒絕三無食品,,不吃腐爛變質(zhì)食品,,不購(gòu)買零食,不喝生水,,不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑。

六,、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電、防侵害”意識(shí),。

不玩火,,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來訪,,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師,。

七、認(rèn)真學(xué)習(xí),,珍惜時(shí)光,。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書籍,,不同社會(huì)閑雜人員交往,。

同學(xué)們,校園是我家,,安全靠大家!為了建立安全,、和諧、禮貌的校園,,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),,讓我們攜起手來,,從此刻做起,從自我做起,,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),,努力增強(qiáng)自我防范潛力,,做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

我的講話完了,。謝謝大家!

以安全為主題的發(fā)言稿四

安全是什么?安全是我們工作的態(tài)度,,是尋求利益的原則,是我們每個(gè)人奮斗在此的一切,。沒有安全,,我們的生命就無從保障;沒有安全,我們的隊(duì)伍就無法穩(wěn)定;沒有安全,,我們的生產(chǎn)就無從著手;沒有安全,,我們的企業(yè)效益從何談起。

對(duì)于一個(gè)人來說,,安全是一種幸福,,而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說,則是我們生產(chǎn)中最重要,、最基本的要求,。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),,更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提,。安全靠什么?安全靠的是責(zé)任心,。在我們工作和生活中的每時(shí)每刻,,安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)。“安全生產(chǎn),、人人有責(zé)”這八個(gè)大字,,我們每個(gè)人都要銘刻在心中。這八個(gè)字不僅僅是一個(gè)口號(hào),,它生動(dòng)的說明了安全生產(chǎn)和我們每個(gè)人關(guān)系,。“責(zé)”是我們的“責(zé)任心”和“職責(zé)”等,“人人有責(zé)”,,就要求從我做起,,從我們身邊的小處著手,真正樹立安全第一的思想,,而且需要我們大家齊心協(xié)力的長(zhǎng)期努力,。“前車之鑒,,后事之師”,目前社會(huì)上出現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)安全事故,,絕大多數(shù)是違章操作,,違章指揮,習(xí)慣性違章所引起,,也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上,,安全意識(shí)不足,凡事掉以輕心!安全工作只有起點(diǎn),,沒有終點(diǎn),,我們必須提高警惕,牢固樹立責(zé)任意識(shí),,時(shí)刻緊繃安全之弦,。

在生活和工作中,享受安全與健康的保障,,是生命的基本需求,,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要,。一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,,和諧發(fā)展的過程中必須重視安全,。安全是一種文明,安全是一種文化,,重視安全,、尊重生命,是先進(jìn)文化的體現(xiàn);而這種文化的形成,,要靠我們每一個(gè)人的不懈努力,。

呼喚安全,呼喚文明,,企業(yè)發(fā)展,,安全第一。重視安全,,以人為本,,安全責(zé)任,從我做起,,我們的企業(yè)發(fā)展才能更加蓬勃,,我們的生命之花才能更加絢麗!

謝謝大家!

以安全為主題的發(fā)言稿五

人的生命只有一次,哪個(gè)人不愿笑口常開?哪個(gè)人不愿幸福,、平安?哪個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛?安全就像一根七彩繩,,將我們一個(gè)個(gè)美好愿望連接起來,,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和,、五彩繽紛的美好世界,。可惜,,一些事故隱患時(shí)??M繞在我們身邊。

你或許還清晰記得:媽媽在我們蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn);爸爸在我們上學(xué)時(shí)身后的叮嚀;老師耐心教育我們放學(xué)按時(shí)回家,。“珍愛生命,,注意安全”是我們每天都要恪守的警言,安全對(duì)于我們每個(gè)人都是重要的,,它是生命的希望;它是千家萬戶的幸福與溫馨,。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,,由于安全知識(shí)的貧乏,,安全意識(shí)的淡薄,我們經(jīng)??吹揭荒荒谎慕逃?xùn),。一樁樁令人觸目驚心的事件就發(fā)生在我們附近,我們身邊,。試想一下:如果在路上,,能遵守交通規(guī)則,放慢速度行駛;如果我們能夠多聽聽父母的忠告,,多想想老師的叮嚀,,在日常的學(xué)習(xí)中,能遵守校規(guī)校紀(jì),,嚴(yán)格要求自己,,或許這一切的一切就可能不會(huì)發(fā)生。

危險(xiǎn)像一只蒼蠅在我們上空盤旋,,伺機(jī)傷害我們的健康,,釀成的悲劇不堪設(shè)想:火災(zāi)吞噬財(cái)產(chǎn),、交通事故猛如虎狼,、食物中毒、疾病纏身,、游泳溺水,、玩耍墜樓……這些,造成了多少家庭的支離破碎,。一篇篇報(bào)道,,令人膽戰(zhàn)心驚,,一幕幕悲劇,慘不忍睹,。一個(gè)個(gè)生命,,在瞬間凋零,帶給社會(huì),、家庭,、親人沉重的打擊。我們失去的已經(jīng)太多太多,。難道只有失去生命之后,,我們才知該反思嗎?對(duì)生命的關(guān)愛,不能只是美麗的詞藻,,要有實(shí)際行動(dòng)!

悲劇不能重演,,生命沒有第二次,我們必須吸取血的教訓(xùn),,做到防患于未然,,在人生的道路上,走好每一步,,時(shí)時(shí)提防,,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,,事事處處想到“安全”二字,。

同學(xué)們,“前車之轍后車之鑒”,。他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)難道還不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎?難道還不能讓我們將“珍愛生命,,注意安全”銘記在心嗎?愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免鮮血,。同學(xué)們,,讓我們以愚者為借鑒,拒事故于千里之外吧!

在這個(gè)世界上有好多東西可以輪回,,唯獨(dú)生命只有一次,,所以,為了我們的健康,,為了家庭的幸福與安寧,,讓我們每個(gè)人都時(shí)刻敲響思想上的警鐘:“珍愛生命,注意安全!”,。

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